高中生演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的高中生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生演講稿1
大家好：
我是張惠恩，為了參加這次班干部競選，這份演講我已經(jīng)醞釀很久了。不管我演講得好不好，希望大家能認(rèn)真聽一下，以備參考。
首先我想說的是能分到高一九班確實(shí)太幸運(yùn)了！不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像，是孫中山。孫中山是我的偶像。開學(xué)頭一天我看到門前孫中山畫像時我就感到非常驚奇：這么多班我為什么獨(dú)獨(dú)被分到門前掛有我偶像的九班來？但是這么巧的事確實(shí)發(fā)生了�？赡芪遗c大家確實(shí)有緣分。
我競選班長的目的與理由有以下幾點(diǎn)：
1、我真的想為同學(xué)們做一些力所能及的事。我個人對幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做事我感到非常榮幸，如果能夠看到同學(xué)們高興我會更加高興。
2、我想通過班長把我的一些民主思想帶給大家。我認(rèn)為民主化是人類政治文明發(fā)展的必然結(jié)果。目前中國的民主制度還不是很健全。我希望我的一些民主思想能為大家以后的政治生活帶來一些便利。
3、孫中山是舉世公認(rèn)的中國二十世紀(jì)第一位偉人，我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優(yōu)秀的政治家，為中國人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學(xué)們做一些事情。希望大家能給我一個機(jī)會，滿足我這個小小的`愿望。
4、我以前只有初一沒有當(dāng)過班長，這些年來我也或多或少地積累了一些做班長的經(jīng)驗(yàn)。雖然這些經(jīng)驗(yàn)很可能不能適應(yīng)高中的生活，但我會在此基礎(chǔ)上不斷努力。這次民主選舉，大家的監(jiān)督是提高我工作質(zhì)量的重要方式。而我那顆真誠為同學(xué)們的心，將使我不斷前進(jìn)的最大動力。
如果同學(xué)們能給我這個機(jī)會，一定會加倍珍惜，珍惜你們賦予我的權(quán)利，努力做好自己的工作，并作出以下幾點(diǎn)承諾：
1、我一定會盡職盡責(zé)，完成規(guī)定的任務(wù)。
2、如果同學(xué)們有什么需要幫助的，我會以最大的熱情努力予以幫助。
3、我會在思想道德方面為同學(xué)們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認(rèn)為一個人的思想道德修養(yǎng)是做人的基礎(chǔ)，要想成為一名人才必須要先學(xué)會做人。當(dāng)然我不是夸耀自己的思想道德修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，但我相信在同學(xué)們的監(jiān)督下我會更加嚴(yán)格要求自己。
4、如果我犯了一些嚴(yán)重的錯誤，或并不能代表大家做班長，我會隨時接受同學(xué)們的罷免或主動提出辭職。只要大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我不能勝任這一職務(wù)，同學(xué)們就可以舉手表決通過“罷免案”。到時候我絕不會戀惜自己的職位。同學(xué)們可以重新選舉更稱職的班長，因?yàn)槲沂冀K相信大多數(shù)同學(xué)的決策是正確的。
我是一個言行絕對一致的人，我想什么就說什么，說什么就做什么，絕不會弄虛作假。以上內(nèi)容都是發(fā)自我內(nèi)心真實(shí)的東西，絕沒有虛假的成分，尤其是我那顆真誠的心。
最后，希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票，不管投給誰，你們的每一票對我們來說都是很寶貴的。只要有人給我們投票，我們就不會孤獨(dú)。
我是張惠恩。
謝謝大家�。�
高中生演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是"成功需要無比堅(jiān)定的信念"。
首先我先給大家講一個真實(shí)的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說："good morning sir。"他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想："是不是問我叫什么名字。"
于是他大聲在說："我叫陳阿土。"第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句："good morning sir。"他有點(diǎn)生氣了，"怎么這么笨呢？"于是他更大聲地說："我叫陳阿土。"
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句："good morning sir"，他非常氣憤地說："我叫陳阿土。"當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說："你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！"
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說："good morning sir"，侍應(yīng)生聽完后立刻說："我叫陳阿土。"
這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功�?養(yǎng)兵千日，用兵一時"，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的.成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿3
我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項(xiàng)，被評為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的'學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家！
高中生演講稿4
今天的國旗下講話是《做的自己》，我感受很深。我是一個好勝心特別強(qiáng)的人。一年級的時候，總是想要把所有人都給比下去。在一年級下冊更是嘗到了甜頭，覺得自己比誰都厲害，任何科目都是我。
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)要是當(dāng)所有科目的第一，那可不是太累了？我慢慢感到自己已經(jīng)與其他同學(xué)產(chǎn)生了距離。音樂方面始終唱不上去，美術(shù)方面實(shí)在沒有別人畫得好，每一次小報(bào)、畫畫，都做得差強(qiáng)人意。我發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn)，但努力想改正，卻總是沒有辦法。
有什么關(guān)系呢？我要比的可是自己！
每一次唱歌，只要我盡力地學(xué)，向低聲部發(fā)展，便可以和同學(xué)良好的配合。每一次畫畫，畫得自己么滿意就行了。如果真的要比個高低，我想說：我可能不是的一位，但我一定是最努力的那個人。
上學(xué)期我們班出了一個“寫作新星”陳奕含。他的作文突然寫得很好，吳老師常常當(dāng)作范文來展示。我想超越她，于是在開學(xué)給自己定了一個目標(biāo)，每天的“素材積累”寫到一篇以上�？墒墙裉欤尤粵]有寫日記。我一直仰慕的'寫作大王居然會干出不寫日記這種事情。放學(xué)之后，我去問她為什么會變成這樣，她竟然說，任何事情要有始有終。那時我才明白，自己為什么會比其他人厲害一些，是自己身上的一份堅(jiān)持，一份努力！
要是以一個人的天賦來決定他的命運(yùn)，那這世界將不會有一個成功的人。古往今來，任何一個有成就的人都是經(jīng)過不懈努力的。所以說，不害怕任何人，讓自己努力與堅(jiān)持，不做他人的夢想，只追求更好的自己！
高中生演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢？
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的`時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
同學(xué)們，我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。上課認(rèn)真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！
我的演講完畢。
謝謝大家。
高中生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
你們好！今天我國旗下演講的題目是——致高三的同學(xué)們。
在這盛夏的六月，xx年的高考即將來臨。這是孕育希望的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是決定命運(yùn)的季節(jié)，是我們高三的學(xué)子們等待祖國檢閱的季節(jié)。xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校實(shí)施‘’三五五‘’教學(xué)模式的推動下，在師生的共同努力下，高考成績喜人。
這說明只要付出就會有回報(bào)，努力就會有結(jié)果，要做生活的智者。
我們眼中的高三生有理想，有追求，腳步堅(jiān)定。是你們每天最早起床，亮起了教室的燈，以昂揚(yáng)的斗志迎接新的一天的開始；我們眼中的你們緊張，忙碌，踏實(shí)，進(jìn)取。面臨高考你們從容，執(zhí)著。上周一你們抽時間給我們高二生做的`班會鼓舞了我們的信念，讓我們更好的懂得如何把握現(xiàn)在，為高三做好準(zhǔn)備，如何讓高三過得充實(shí)，有意義。在此，我代表我們高二生向你們表示衷心的感謝。你們給我們做出了很好的榜樣，我們高一，高二的同學(xué)也一定會在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上學(xué)會自主學(xué)習(xí)，努力提高課堂聽課效率及自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率，為我們的未來做好較為充分的準(zhǔn)備。
“好男兒志在四方”“大丈夫四海為家”，對所有人來說是同一個道理。今天在你們面臨新的選擇、新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)的時刻，我衷心的祝愿你們能找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，把握好人生航向，撐起信念的風(fēng)帆，讓青春綻放最美的光彩，我們堅(jiān)信有學(xué)校的全力支持，老師的科學(xué)指導(dǎo)，父母的深刻鼓勵，同學(xué)們的共同努力，大家一定會一路順風(fēng)，直達(dá)理想的彼岸。我相信你們將會給育英中學(xué)留下更輝煌的一頁。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲祝畢業(yè)班的全體同學(xué)們馬到成功！我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿7
自古以來，勤奮就是一個永恒的話題，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。
古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，"勤能補(bǔ)拙；""笨鳥先飛早如林；""水滴石穿，繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過"時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上。"偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過："成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當(dāng)今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時代。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢？我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的`耕耘，才能有豐碩的收獲。
勤奮，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運(yùn)，才能改變社會，改變世界。記得上初中時，每個周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易，我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食，更重要的還有父母深深的期望，所以盡管每天吃著干干的煎餅，就著咸菜，喝著白開水，住著大通鋪，心里卻暗下決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，走出大山，走出黃土地，為父母，更是為了自己尋求一片藍(lán)天，所以，才有了"恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字"的學(xué)生時代。
如今，經(jīng)過少年的努力拼搏，我早已為人師多年，盡管沒有高官厚祿，只是一名平凡的人民教師，但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩，更無愧于國家的培養(yǎng)，因?yàn)槲乙恢卑亚趭^作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘，成為了國家和社會的棟梁。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。
朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
高中生演講稿8
親愛的同學(xué)們：
不知道從什么時候開起，我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標(biāo)題，那是一個心中沒有太陽的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā)，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂郁。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說："這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂柕闹讣y。"
從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機(jī)會，也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。
我不再抱怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過："不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽的'指紋，我便不再計(jì)較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動，認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎？重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢？
我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻(xiàn)社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢想；我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>
生活的最好的人并不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列；沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽。
生命，需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價值，讓我們?nèi)紵约�、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩；讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。
高中生演講稿9
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家晚上好。
今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢”。
小時候，看著傳授我們知識，陪伴我們長大的老師，我無比的羨慕，那時心中就有這樣一個夢：成為一名讓孩子們喜歡的教師。
后來，夢想終于成真，我成了一名教師。還記得初上講臺時，看著孩子們天真可愛的笑臉，聽到他們用稚嫩的嗓音甜甜地叫我張老師，我的心情是那樣激動。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已走過了十多年的從教生涯。時間雖然不算漫長，但細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也感到了肩上擔(dān)子的沉重，繁瑣的工作有時讓我感到非常勞累，初為人師的`那點(diǎn)激動、喜悅與激情已經(jīng)所剩無幾。但是對于教師這份工作，我不敢有絲毫的馬虎與懈怠，因?yàn)槲沂墙處�，多少�?zé)任，多少期望，都在我的身上。我的教師夢，只剩下責(zé)任。
今年暑假，我們聆聽了王鐘忠老師的報(bào)告，他的事跡深深打動了我。他身患不治之癥，卻沒有向病魔低頭，憑著對教育事業(yè)的熱愛，他克服種。種困難重新回到講臺。工作中，他比其他老師付出更多的汗水，才換來了豐碩的成果。
我想，如果是我，得了這樣的不治之癥，我很可能會離開教師崗位，從此一蹶不振，我的人生也不會再有夢想。王鐘忠老師真是太了不起了，他高尚的師德、頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神都值得我學(xué)習(xí)。在以后的教育生涯中，我要像他一樣，積極熱情，用心做事、扎根講臺，熱愛學(xué)生，用自己的人格魅力去打開學(xué)生的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。
我的教師夢，不管多艱辛，也要一直做下去。
謝謝大家。
高中生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)同學(xué)在某個地方摔倒護(hù)著是失敗之后，我們最好的方式就是鼓勵他(她)!鼓勵，就是對一個人的失敗最好的詮釋方式，那個人也會同樣很開心，你一句鼓勵就換來了別人的開心，也不用花錢，何樂而不為呢?
有一次六一兒童節(jié)的時候，我記得一個四年級的舞者在臺上摔倒了，當(dāng)時場上頓時一片鴉雀無聲，然后那個舞者的班級的`同學(xué)卻忽然喊起加油來，舞者一臉驚訝，后來笑了笑繼續(xù)跳了起來，而且跳的異常完美，這個四年級的舞者一舉奪魁!鼓勵并不是他們臺下商量好的，而是一個同學(xué)發(fā)起的，可見，他們的班級是多么的團(tuán)結(jié)，多么友愛!這就是一個四年級孩子的班級，一個很團(tuán)結(jié)的班級，他們互相鼓勵，互相幫助!
鼓勵，是一個人人生中必不可少的，鼓勵你的那個人，總會是對的!
高中生演講稿11
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的一條深刻警示。近日黨中央提出建設(shè)節(jié)約型社會，就是從這一警示中作出的一個事關(guān)國家長遠(yuǎn)發(fā)展和民族興衰的戰(zhàn)略舉措。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。早在春秋時期，儉樸就作為一種公德，為智者仁人所大力倡導(dǎo)。《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之�！逼渲小皟�”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”。“節(jié)約”符合“天德”。奢侈浪費(fèi)就是“虧奪人衣食之財(cái)”，侵害別人的生存權(quán)。《左傳》中說：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ)，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚(yáng)。這也是我國由小到大、由弱到強(qiáng)的重要因素。
然而，在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)卻認(rèn)為現(xiàn)在是改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新時代了，“節(jié)約”的道德觀念陳舊了，“節(jié)約”的道德要求“過時”了。在這種錯誤思想的影響下，“勤儉節(jié)約”時下幾乎成了“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想”的代詞。奢侈被認(rèn)為有“派頭”，“節(jié)約”反被認(rèn)為“無能”。有的人奢侈浪費(fèi)不以為恥，反以為榮�！跋硎苌�，盡情消費(fèi)”，“好日子先過，超前消費(fèi)”，“打腫臉充胖子，玄耀消費(fèi)”成為部分人的“時尚”和生活理念。在生產(chǎn)生活中浪費(fèi)水、電、油、紙的現(xiàn)象普遍存在。如果聽任這種奢侈浪費(fèi)之風(fēng)蔓延，我們中華民族“富不能淫，貧不能移，威武不能屈”的氣節(jié)和精神支柱就會被摧毀，我們黨“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“吃苦在前，享受在后”的先進(jìn)性和純潔性就會喪失，最終危及我們的宏偉大業(yè)。這種錯誤傾向是必須堅(jiān)決抵制和反對的。
誠然，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，我國人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高。但是。我們的國家并不富裕。全國農(nóng)村還有2900多萬未能解決溫飽的'貧困人口;城市還有1800多萬人是純收入在最低生活保障線之下;有不少貧困地區(qū)教師發(fā)不出工資，孩子上學(xué)繳不起學(xué)費(fèi);還有一些已經(jīng)解決溫飽的貧困人口，遇到自然災(zāi)害后，又重新回到貧困狀態(tài)�！俺⒂腥账紵o日，莫待無時思有時�！�(明.佚名《名賢集》)我們國家畢竟是一個經(jīng)濟(jì)文化比較落后的發(fā)展中國。即使達(dá)到小康水平，也談不上富裕;即使到本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，也沒有理由可以奢侈浪費(fèi)。毛澤東同志一再告誡我們“要節(jié)約建國，節(jié)約辦一切事業(yè)�！编囆∑酵径啻沃v到：“我們是窮國、大國，一定要艱苦創(chuàng)業(yè)�！币虼�，“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)不能丟。
我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。我們要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，趕上世界發(fā)達(dá)國家，并無多少優(yōu)越的物質(zhì)條件和豐厚的自然資源可以依賴�？勺叩穆分挥幸粭l，就是艱苦創(chuàng)業(yè)，盡可能地節(jié)約每一點(diǎn)有限的資源，使之發(fā)揮最大的作用;盡可能地節(jié)省每一份財(cái)力、物力，將之用到現(xiàn)代化建設(shè)最需要用的地方;盡可能地用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴滋潤我們的國土。從這個意義上說，勤儉節(jié)約是我們這個民族最可珍貴的財(cái)富，最可依賴的資源，也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強(qiáng)的真正優(yōu)勢和可靠保證。勤是甘泉水，儉是聚寶盆。節(jié)約不僅是在物質(zhì)條件匱泛時的權(quán)宜之計(jì)，而是一個優(yōu)秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態(tài)，也是一個進(jìn)步社會所應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚，是一個當(dāng)代公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。節(jié)約是一種不竭的財(cái)富。無論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優(yōu)裕的順利之時，這種道德要求都不會過時，也不應(yīng)當(dāng)過時。
現(xiàn)在世界是許多國家，包括一些經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的國家也注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比我們高許多，他們?nèi)司杖胧沁_(dá)兩萬多美元。但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強(qiáng)不息。瑞士是世界上最富有的國家之一。但他們生產(chǎn)也注意節(jié)約節(jié)儉，過日子注意精打細(xì)算。對比起來，我國人均國民生產(chǎn)總值才達(dá)1000美元，而社會上卻刮起崇闊、比闊之風(fēng)。講享受、高消費(fèi)都過早地出現(xiàn)在我們的面前，這同我們的國情，同世界上發(fā)達(dá)國家相比，是多么的不協(xié)調(diào)啊!
在全社會大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個家庭都要節(jié)約持家，不要鋪張浪費(fèi)，不超前消費(fèi);每個人都要在工作學(xué)習(xí)生活中自覺弘揚(yáng)節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來。
高中生演講稿12
同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得"某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的.琴比我彈得好"，而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張"通知單"，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己："成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！""基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！""我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！"這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
高中生演講稿13
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時，堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的（追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭時，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的.軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。
高中生演講稿14
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很高興有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春！
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的.春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！
記得開學(xué)典禮時，我們敬愛的龍校長在曾說過：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢？我們應(yīng)該放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月！
高中生演講稿15
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠�，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，"沒有最好，只有更好"是我們的口號，"更高、更快、更強(qiáng)"是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，"沒有最好，只有更好"，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。
于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實(shí)，可能有部分同學(xué)會看過，因?yàn)�，它就刊登�?月27號的廣州日報(bào)上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫"自我實(shí)現(xiàn)的`預(yù)言"，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，"要相信你的最好成績，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達(dá)那里"，還有"不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演。"
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑�，大家已�?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋�人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
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