【精品】責(zé)任演講稿模板匯總5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的責(zé)任演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈，只有做好自己的責(zé)任才能在社會(huì)上站住腳，我們應(yīng)該去做好自己分內(nèi)的事情，就像老師的責(zé)任是教書育人，清潔工的責(zé)任是讓到路變的整潔······一個(gè)人只有做好自己的事情，才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民。
現(xiàn)在的各行各業(yè)的.人他們都背負(fù)著職責(zé)，他們都把自己的目標(biāo)放在首位，不斷攀登，不斷進(jìn)步。只有去努力的朝著責(zé)任前進(jìn)，才會(huì)有收獲，成就。在生活中，就應(yīng)該嚴(yán)于律己，做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要把自己的事情完成的漂漂亮亮，對自己要有目標(biāo)，要有做到不達(dá)目的決不罷休的精神。要對自己對家人對社會(huì)有責(zé)任感，這是每個(gè)人的必修課，也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!
在我這一生，我最佩服的人就是我們的竇老師，在她的身上有許多發(fā)光點(diǎn)。竇老師就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，每天來到教室，不是坐在板凳上命令這值日生做著做那，而是放下包就拿起一把笤帚和學(xué)生一起打掃著地面。她常說：“教室是大家的，每個(gè)人都應(yīng)該對這個(gè)家負(fù)責(zé)，起到這個(gè)家庭成員的責(zé)任才是!”在辦公室里，也可以找到認(rèn)真的面孔。一進(jìn)辦公室，就聽到了老師的談笑風(fēng)聲，聊聊生活，聊聊家人······可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè)，根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對我們說：“雖然我們只有一年的緣分，但我也要在這一年中為你們負(fù)責(zé)，起到老師的責(zé)任。你們也要學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)!”
竇老師就是這樣的人：孜孜不倦，一絲不茍，盡職盡責(zé)，為自己想得少，為別人想的多的人。
我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責(zé)任，盡到自己的義務(wù)。
或許生活中有很多很多的事情你不愿意做，寫作業(yè)，看書，做家務(wù)，寫博客。練琴······但是你必須去做，因?yàn)樗鼈兪悄愕呢?zé)任，你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應(yīng)該去做的事情。更要不斷地刷新自我，挑戰(zhàn)自我，敢于向責(zé)任挑戰(zhàn)。
人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù)，因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn)，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過程中的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生。
這就是人的根本，人生就要去把那些不愿去盡到的責(zé)任感到最好，最完美!加油，同學(xué)們!
責(zé)任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家下午好!
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺，參加產(chǎn)科總責(zé)護(hù)士的競聘，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲易呱狭斯礁偁幍钠脚_，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論結(jié)果如何，我要向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝!
我叫xxx，今年xx歲，本科學(xué)歷、護(hù)師，從xxxx年xx月來我院以來，已工作了x年，一直在婦產(chǎn)科從事臨床一線護(hù)理工作，在工作中，一直嚴(yán)格要求自己，不斷謙虛學(xué)習(xí)，完善自我，在這個(gè)崗位競聘中，我總結(jié)了自己以下的幾點(diǎn)優(yōu)勢： 一、熱愛護(hù)理事業(yè)，工作積極認(rèn)真，這幾年通過不斷學(xué)習(xí)，我能熟練掌握產(chǎn)科的�？谱o(hù)理常規(guī)，能獨(dú)立評估、判斷和處理危重及疑難病人的護(hù)理問題，能積極配合護(hù)士長和醫(yī)生做好各項(xiàng)工作，同時(shí)我能積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 二、我具有正直的人品、完善的工作作風(fēng)。我在為人上，謙虛謹(jǐn)慎，性格豁達(dá)開朗；在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心對待病人。 三、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作任勞任怨，在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，自我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的安排，尤其這兩年我有幸成為總責(zé)護(hù)士以來，在護(hù)士長的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)責(zé)任護(hù)士做好病人的`基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理的同時(shí)，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分，真正做到”把護(hù)士還給病人“，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中”走“出來，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系，通過我們具體的行動(dòng)，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，品味出優(yōu)質(zhì)的所在 ，同時(shí)患者的滿意度也明顯提高。 四、具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)溝通能力：如科室需與其他科室及后勤保障部門聯(lián)系，我都能積極主動(dòng)的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門工作。
如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，有幸成為總責(zé)護(hù)士，我將從以下幾個(gè)方面做好以后的工作： 一、提升自己的整體素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識和�？浦R的學(xué)習(xí)。不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。 二、積極準(zhǔn)備創(chuàng)三甲，醫(yī)院二級評復(fù)審是我們醫(yī)院下一步工作的重點(diǎn)之一，也是我們護(hù)理工作重點(diǎn)之一，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)和大家一起對照標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)，全力以赴做好各項(xiàng)工作，迎接上級的檢驗(yàn)。 三、協(xié)助護(hù)士長一起制定規(guī)范計(jì)劃，不斷提高產(chǎn)科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保產(chǎn)科各項(xiàng)護(hù)理制度和應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)，堅(jiān)持“主動(dòng)服務(wù)“的護(hù)理理念，協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)做得更細(xì)致。隨著住院產(chǎn)婦的增加及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開展，我們面臨的護(hù)理問題也越來越多，在以后的工作中，我們要更加努力，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理，為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。希望和產(chǎn)科同仁通過真誠、周到的服務(wù)打造出產(chǎn)科護(hù)理的溫馨品牌。 四、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系，使以后的護(hù)理工作開展起來更加的得心應(yīng)手。 五、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。做好護(hù)理安全應(yīng)從以下兩個(gè)方面做起：
1. 掌握病人的病情；
2. 做好與患者的溝通，取得患者的信任。 無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
我的演講完畢，謝謝大家。
責(zé)任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：大家好!
從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對 責(zé)任 二字有了更新更深刻的認(rèn)識，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。
責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。 這是《三分能力，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過： 責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。 我覺得這話很對，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們在做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，但面對癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他 背 起了父子之情， 背 起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下�？赐觌娪埃乙恢痹谒伎歼@么幾個(gè)問題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的`人?
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口 我們就得工作，工作就這么簡單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福 與此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任 一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對孿生兄弟。
選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境 自己的事得自己干，干就要干的開心，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此，無論我們在什么工作崗位上都要記住：一定要用心去工作。
有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說，教師是人類靈魂的工程師;我說，教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!
責(zé)任演講稿 篇4
尊敬的XX：
近段時(shí)間，我們的隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些因責(zé)任心不強(qiáng)造成的在工作中執(zhí)行力減弱的現(xiàn)象，雖然沒有造成大的工作失誤，但是出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象無疑是給我們的管理和我們的工作敲響了警鐘，這樣的現(xiàn)象不及時(shí)抑制、不及時(shí)糾正，任其發(fā)展下去勢必會(huì)造成無法挽救的損失，因此，在那里我們不得不再一次談到責(zé)任心與執(zhí)行力這一問題。
先談我們的責(zé)任心，物業(yè)管理工作做的是瑣碎的事，要的就是責(zé)任心，所謂“勿以善小而不為”，什么意思呢？有時(shí)候一些好的事情可能都是些很細(xì)微的事情，不能因?yàn)樗募?xì)微就不去做。舉個(gè)例子來說，我們每一天都要求客服人員對小區(qū)進(jìn)行日檢，那么在檢查的過程中看到小區(qū)的路面上有一個(gè)明顯的煙頭就應(yīng)怎樣做？有責(zé)任心的同志會(huì)彎腰揀起來丟到垃圾桶里，而更多的同志們會(huì)怎樣做呢？會(huì)以為這種小事，做了也沒人明白，哪怕明明白揀起來是件好事，仍然不會(huì)去做，因?yàn)樽隽水?dāng)時(shí)看不到好處，其實(shí)這就是缺乏責(zé)任心的一種表現(xiàn)。作為一個(gè)物業(yè)工作者，我們就應(yīng)有這樣的覺悟去做這些不起眼的小事，我們有職責(zé)維護(hù)小區(qū)的清潔衛(wèi)生，更有職責(zé)愛護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。只有將這些小事做好，積少成多才能體現(xiàn)出我們物業(yè)管理的高品質(zhì)。
又所謂“勿以惡小而為之”，這又是什么意思呢？就是說不要因?yàn)閴氖滦∥覀兙腿プ觥＞湍梦覀儐T工在小區(qū)公共場所吸煙這件事來說，表面上看來在公共場所吸煙只是一件有損員工自身形象的壞事，沒什么大的影響，但是仔細(xì)想想――員工代表的是公司的形象，員工個(gè)人留給了業(yè)主不好的印象，勢必會(huì)造成對公司形象的不良影響。更有甚者，將沒有熄滅的煙頭亂丟，這就是火災(zāi)隱患！前幾年，內(nèi)地就出過這么一件事：一個(gè)大廈的管理處，因?yàn)楸０踩藛T在庫房吸煙，沒有及時(shí)將煙蒂熄滅，釀成了大廈的特大火災(zāi)，造成幾十人死亡的杯具，其原因就是因?yàn)閱T工缺乏應(yīng)有的責(zé)任心，以惡小而為之造成了不可挽回?fù)p失，造成了這樣的杯具。
前段時(shí)間，我在小區(qū)里巡視，發(fā)現(xiàn)放養(yǎng)在11號樓后觀魚池里的魚少了很多，之后又發(fā)現(xiàn)有裝修工拿網(wǎng)趴在觀魚池邊撈魚，當(dāng)時(shí)卻看不到我們的保安人員。觀魚池的魚是用來美化小區(qū)環(huán)境，為滿足業(yè)主的休閑需求放養(yǎng)在池中的，雖然不起眼，但也是小區(qū)的公共財(cái)物，這樣被人撈走，說小了是員工不重視，責(zé)任心不強(qiáng)，說大了就是小區(qū)公共財(cái)物失竊，這難道還是小問題？這天能夠因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)丟失幾條魚，明天會(huì)不會(huì)因責(zé)任心不強(qiáng)造成更大的損失呢？并且，趴在魚池邊原本就是件很危險(xiǎn)的事，是不是要等出現(xiàn)了人身意外我們的責(zé)任心才能被喚醒？是不是要等到小區(qū)遭遇了更大的損失我們才能意識到我們的職責(zé)呢？
需要責(zé)任心的地方往往當(dāng)時(shí)看來不必須立刻涉及到我們企業(yè)的存亡，但是，有時(shí)往往是那些看似無大礙的小節(jié)之處。這些小節(jié)的積累，會(huì)影響企業(yè)的聲譽(yù)，更有可能危企業(yè)的命運(yùn)。這些看起來微不足道的小事，恰恰反映了我們員工的責(zé)任心，而正是這些體現(xiàn)員工責(zé)任心的細(xì)小之事關(guān)系這我們的信譽(yù)、信用、效益、發(fā)展甚至生存。因此，我們不得不重視責(zé)任心，不得不樹立責(zé)任心！
員工缺乏責(zé)任心，首先就應(yīng)歸咎到各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人疏于管理監(jiān)管，員工自然跟著懈怠，加上人天生的懶惰天性，我們制訂的規(guī)章制度一開始的時(shí)候執(zhí)行的很好，時(shí)間一長就自然懈怠，思想上一放松，責(zé)任心就減弱，行為上自然就松懈，體現(xiàn)到我們的日常工作中就是執(zhí)行力下降！就拿我們觀魚池的魚一天比一天少這個(gè)現(xiàn)象來說，早在上個(gè)月公司的工作例會(huì)上就已經(jīng)提到了這個(gè)問題，要求相關(guān)職責(zé)部門做好監(jiān)督工作，可結(jié)果呢？魚少了是小事，不重視，不負(fù)責(zé)，不執(zhí)行監(jiān)督管理的會(huì)議指示難道還是小事？責(zé)任心減弱，執(zhí)行力下降，很多的問題就會(huì)因此而生。
責(zé)任心體此刻三個(gè)階段：一是做事情之前，二是做事情的過程中，三是事情做完后出了問題。我們的員工往往是忽略了第一個(gè)階段，做事之前不想后果，在出現(xiàn)了問題后又不能敢于承擔(dān)職責(zé)，一出現(xiàn)問題就推卸，找客觀理由，不從根本上入手，看不到責(zé)任心問題，這樣的現(xiàn)象是我們務(wù)必糾正和杜絕的。
執(zhí)行力不足，不管總體設(shè)計(jì)如何詳細(xì)，戰(zhàn)略研究多么深入，計(jì)劃總是會(huì)失敗。
執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的決策也是一而再、再而三地付之東流！
執(zhí)行力流失，不貫徹始終，執(zhí)行下去就會(huì)出現(xiàn)問題，事業(yè)就不會(huì)長久！
執(zhí)行力低下，付出的比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的十分之一。
執(zhí)行力缺失，領(lǐng)導(dǎo)所想的和員工所想的，得不到有效地統(tǒng)一！
這些都是阻礙我們穩(wěn)定發(fā)展的不良因素，這些都務(wù)必是我們要引起為戒，提高警惕，堅(jiān)決杜絕的不良因素。
長期以來，我們的客服中心在工作中存在一種現(xiàn)象：24小時(shí)值班記錄上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒有跟進(jìn)記錄，沒有回訪記錄的狀況。盡管公司三令五申要求員工完善記錄，但就是得不到有效執(zhí)行，或者根本不執(zhí)行，原因何在？不能說我們的員工沒有做跟進(jìn)回訪工作，只能說明大家對做記錄這項(xiàng)目工作的責(zé)任心不夠，大多數(shù)員工認(rèn)為反正已經(jīng)做了這項(xiàng)工作，有沒有跟進(jìn)回訪記錄都沒關(guān)系，因此也就沒有嚴(yán)格執(zhí)行公司的要求，這樣因責(zé)任心不足造成的執(zhí)行力下降的狀況在我們的隊(duì)伍中還有很多。在此，我們務(wù)必慎重應(yīng)對這一問題，如何增強(qiáng)我們的責(zé)任心？如何真正提高我們的執(zhí)行力？
什么是真正的執(zhí)行力？執(zhí)行力就是對政策的落實(shí)程度。執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果。當(dāng)前，我們的部分員工在工作中執(zhí)行力比較弱的原因往往是因?yàn)橛辛讼敕]有行動(dòng)，有了行動(dòng)看不到預(yù)期的結(jié)果。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的.員工自以為是，在執(zhí)行中修改、偏離公司的決策，雖然在行動(dòng)上有不俗的表現(xiàn)，結(jié)果上卻不盡人意。
每個(gè)企業(yè)都有自己的戰(zhàn)略方針，然而戰(zhàn)略的成功與否與執(zhí)行力有很大的關(guān)系，再好的戰(zhàn)略沒有充分的執(zhí)行也只能是紙上談兵。執(zhí)行是建立在良好的溝通基礎(chǔ)上的，當(dāng)與到問題時(shí)候要透過良好的溝通去協(xié)調(diào)解決，而不是相互推委，相互埋怨。執(zhí)行力更是建立在相互理解的基礎(chǔ)上，下級要充分理解上級的指令和工作要求，才能有效去執(zhí)行，平級之間更就應(yīng)相互理解才能夠體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。執(zhí)行力是全員的事情，在個(gè)人得失受到影響時(shí)要以公司的戰(zhàn)略方針為重，以公司利益和公司大局為重。因此，執(zhí)行力務(wù)必從各級部門負(fù)責(zé)人開始抓，我們今年也提出了和諧、務(wù)實(shí)、穩(wěn)定、發(fā)展的工作方針，其中的和諧就包括了各班組、各部門務(wù)必建立“上下同欲者勝”的理念，培養(yǎng)員工合心、合力、合拍的協(xié)作精神，各級員工都就應(yīng)對公司的穩(wěn)定發(fā)展富有責(zé)任心和職責(zé)感，部門間要相互理解，在溝通的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實(shí)對公司各項(xiàng)方針、政策的執(zhí)行力度。在此基礎(chǔ)上，更要不斷強(qiáng)化員工的主人翁意識，加強(qiáng)員工責(zé)任心，部門負(fù)責(zé)人不但要從言談舉止各方面樹立起員工的好榜樣，更要帶頭堅(jiān)決執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí)公司的各項(xiàng)大小決策，并時(shí)時(shí)監(jiān)督各級員工，只有只樣才能有效地提高工作的執(zhí)行力。當(dāng)然，除了培養(yǎng)員工的責(zé)任心，加強(qiáng)監(jiān)督管理的力度，督促員工提升執(zhí)行力外，相關(guān)的激勵(lì)配套制度的完善也是保障高效執(zhí)行力的關(guān)鍵。為此，公司出臺了相關(guān)的激勵(lì)措施，不光有明確的獎(jiǎng)罰制度，更對責(zé)任心強(qiáng)，工作用心認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)行力強(qiáng)的員工帶給了廣泛的晉升空間。
有了好的制度，就務(wù)必堅(jiān)持去貫徹去執(zhí)行，這就要求我們各部門的負(fù)責(zé)人身體力行，做好榜樣帶頭作用，從部門負(fù)責(zé)人到基層員工，都要始終如一，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好身邊的每一件小事，管好身邊的每一件小事，切實(shí)做到凡是規(guī)章制度都不折不扣地去執(zhí)行，凡事都具備強(qiáng)烈的職責(zé)感，樹立職責(zé)意識，不給自己留退路，不給自己找借口，將所有的工作都真正實(shí)現(xiàn)精細(xì)化操作，務(wù)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。自動(dòng)、自發(fā)養(yǎng)成好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)良好的工作品格。以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的謹(jǐn)慎狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，認(rèn)真把好每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)口，確保我們企業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
最后，不得不再次重申，執(zhí)行力的強(qiáng)弱與否同員工的工作責(zé)任心有著必然的關(guān)聯(lián)，期望我們的骨干力量，我們的管理層能切實(shí)開展好各部門員工責(zé)任心的培養(yǎng)工作，切實(shí)提高工作執(zhí)行力！
謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，以及在場的所有同事：
大家上午好！我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競賽。
時(shí)光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對生活，開始感受社會(huì)，開始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任！
說到責(zé)任，責(zé)任是什么？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個(gè)沒有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對他的信任與尊重
人可以清貧，但我們不能沒有責(zé)任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對生命的'信念，責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng)，能讓人勇敢，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì)獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸�，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……
年少的我們懷著對社會(huì)的向往踏入社會(huì)，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無窮的斗志，相信年輕沒有什么，相信未來不是夢！然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競爭……當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協(xié)過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的淚水，也綻放過幸福的笑容，無論痛苦還是快樂，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……
在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問過，自己今天快樂嗎？又是否滿足？學(xué)到了什么？對工作有沒有做到盡職盡責(zé)……對同事，對朋友又是否做到問心無愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動(dòng)爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩！
我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任，將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。
那么就從這一刻開始，讓我們青春放飛夢想，成就更美好的未來！
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