精選畢業(yè)演講稿模板合集五篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)，大家好
我是301的xx
今天我演講的題目是《青青歲月》。
6月，又悄然而至，匆匆走過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊，暮然回首間，發(fā)現(xiàn)我們以一起走過(guò)了3個(gè)春秋。3年前的這個(gè)時(shí)候，我們相聚在這陌生的校園中，3年后，我們揮手分別在熟悉的操場(chǎng)上。
看那高大的教學(xué)樓，我們?cè)俅硕冗^(guò)了人生中最美好的時(shí)光，我們一起上學(xué)，一起嬉戲，一起認(rèn)真聽課，一起討論那到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題�？茨敲利惖牟賵�(chǎng)，我們?cè)寂茉诖�，揮汗如雨，我們?cè)谶@里一起抬頭看天，一起談天說(shuō)地，我們?cè)诖藶榱梭w育加試刻苦努力，曾一起大贊那美麗高大的，為我們遮陽(yáng)的大樹�？茨侨耗驹谖覀兩砗蟮娜�，他們那樣可愛，他們用他們的肩膀?yàn)槲覀儔酒鋈颂�，他們有一個(gè)共同的名字，老師。
班主任孫老師，一貫幽默的授課風(fēng)格，總是讓課堂充滿笑聲，別激動(dòng)別激動(dòng)，你成功啦。。。。這樣的話語(yǔ)每天都縈繞在耳畔，讓枯燥的物理知識(shí)融進(jìn)生活，融進(jìn)我們心里。
語(yǔ)文孔老師，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，曼妙的身姿，總是在我們精神高度集中時(shí)，來(lái)個(gè)冷笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)緩解一下疲勞。他曾說(shuō)過(guò)，他要當(dāng)燈泡，既照亮了別人又不燃燒自己，就可以照亮更多的人，所以，我們稱他，燈泡女王。
數(shù)學(xué)曹老師，一個(gè)溫柔儒雅，認(rèn)真工作的好老師，總會(huì)給我們講數(shù)學(xué)家卡迪爾，阿基米羅等等優(yōu)秀大師的偉大貢獻(xiàn)，總是在上課前寫滿一張又一張教案，在下課時(shí)，整理好講臺(tái)在離開。
英語(yǔ)mrs董，總是用最簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言告訴我們?nèi)松拇蟮览�，�?huì)在不知不覺中，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略英語(yǔ)的神奇，我們喜歡英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課是那樣的輕松，我們可以大聲的.回答問(wèn)題，練習(xí)口語(yǔ)。
體育馬老師，我們還是想喊您一聲angle，或許，踏出這校門就不會(huì)再有人笑著說(shuō)我們是一群小妖精啦，馮老師，感謝您在體育加試前為我們開展的魔鬼訓(xùn)練，才會(huì)有我們今天如此嬌人的成績(jī)。
政治曹老師，永遠(yuǎn)微笑著，化學(xué)巫老師，總是認(rèn)真著。這些老師，是我們黑暗前的明燈，是開啟未來(lái)的鑰匙。感謝您，老師
三年同窗，我們一起沐浴了陽(yáng)光，一起經(jīng)歷了一千多個(gè)日子，我們是同學(xué)，是伙伴亦是朋友，還記得，跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊，教室中我們埋頭苦干的身姿，我們相互攙扶走過(guò)漫漫人生路，一起加油，用信念與行動(dòng)人踩人徒手爬上4米2的高墻，每一個(gè)畫面都仿佛，還在昨天，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的場(chǎng)景不停浮現(xiàn)。
同學(xué)們，就要畢業(yè)啦，不要忘記自己走過(guò)的路，那些掛著汗與淚的路，那些劈荊斬棘的路，自己走過(guò)的路，才是最寶貴的財(cái)富。
陪我一起笑過(guò)的人，我也許會(huì)忘記，但陪我一起哭過(guò)的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們是年輕的，在分離時(shí)瀟灑的到聲再見，讓別離多了些許溫暖。還有最后幾天，讓我們奮力一搏吧，讓青春不留遺憾。
我們不得不分離，但仍記得教官說(shuō)過(guò)一句話；我們穿著同樣的校服，在這里，沒有你，沒有我，只有我們。我們永遠(yuǎn)是一家人，心里存著一份感激。最后道一聲，珍重。
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我是外語(yǔ)系0321商務(wù)日語(yǔ)班的湯維，今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)言，我感到十分的榮幸。在即將離別大學(xué)母校之際，回顧大學(xué)五年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管仍然存在著不少的遺憾，但更多的是美好與充實(shí)。逝去的日子總是快樂(lè)的，五年來(lái)發(fā)生了許多事情，從中我得到了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也學(xué)到了很多東西。泰戈?duì)栍芯湓?shī)，說(shuō)“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)了�！睉�(yīng)該說(shuō)，在環(huán)資五年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于我們每個(gè)人而言，都是生命中最美麗的一段飛行。隨著時(shí)間的推移，細(xì)節(jié)的東西會(huì)被淡化、遺忘，如同天空中飛鳥的翅膀會(huì)消失，但是飛行的經(jīng)歷卻是不可磨滅的，它已經(jīng)融入了我們每個(gè)人的生命，成為我們一生的財(cái)富和驕傲。在環(huán)資五年的時(shí)間里，我們獲得的不只是知識(shí)的豐富、思想和進(jìn)步，還有精神的升華。沒有水越不過(guò)的巖石，也沒有人克服不了的困難。但每人的成長(zhǎng)歷程中都需要人來(lái)關(guān)懷，使我們?cè)竭^(guò)人生中的巖石，在這5年里，很感謝班主任老師老師以及同學(xué)們對(duì)我的信賴，在班級(jí)里連續(xù)擔(dān)任了5年的團(tuán)支部書記，引導(dǎo)我去克服困難，鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝挫折，讓我們每個(gè)人融入這個(gè)生機(jī)勃勃的集體中，搞好團(tuán)的工作，組織好每個(gè)團(tuán)的活動(dòng)，積極配合班委搞好班級(jí)工作。從中，我也加入到了系學(xué)生會(huì)的行列中，成為當(dāng)中的一份子，并擔(dān)任系文體部部長(zhǎng)，在這里，我要感謝邵紅萬(wàn)主任，許建平主任以及李霞老師給予我這種機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多從書本上學(xué)習(xí)不到的東西，接觸了許多優(yōu)秀的人，大大提高了自己為人處事與人溝通的能力。大學(xué)是一個(gè)繽紛的大舞臺(tái)，我們完全可以不去理會(huì)以往觀念的羈絆，勇敢地走出來(lái)，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的能力。不必太在意成敗，也不必太在意旁人的看法，在沒有嘗試過(guò)做一件事情之前便懷疑自己做不成此事，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多寶貴的東西。記得我去一家公司面試的時(shí)候，面試的老板問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，他問(wèn)：在學(xué)校做文體部部長(zhǎng)的時(shí)候，你面對(duì)的最大問(wèn)題是什么。還有在所有的活動(dòng)中，最令你有意外之收獲的是什么。請(qǐng)說(shuō)出一件事情完全因?yàn)槟阕约旱哪芰Χ晒Φ摹Ｕ?qǐng)說(shuō)說(shuō)你如何帶領(lǐng)一群人去完成一個(gè)任務(wù)。我想，這些問(wèn)題，沒有一定的親身經(jīng)歷，是很難回答出令面試官滿意的答案。說(shuō)得坦白一點(diǎn)，當(dāng)你做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，面對(duì)空空的簡(jiǎn)歷模板，卻想不出任何可以填涂的東西，一個(gè)空泛的簡(jiǎn)歷，會(huì)讓你在每次起跑的時(shí)候都落后于別人。記住一點(diǎn)，你們現(xiàn)在的每一天都是在寫著自己的簡(jiǎn)歷，畢業(yè)時(shí)候的`簡(jiǎn)歷如何，就看你這幾年的努力了。想想5年來(lái)教師們對(duì)我們的呵護(hù)，教導(dǎo)，以及課堂上瑯瑯的讀書聲，老師們親切的話語(yǔ)，下課時(shí)校園里迷漫著的溫馨氣息……我們便開始覺悟：智慧，善良積極的心態(tài)已經(jīng)在我們的腦海中萌芽了……而今的我們即將踏上社會(huì)——又一種新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)�；叵胛迥甑淖兓绕涫谴笪宓臅r(shí)候，是心理上很難熬的一年。為什么？因?yàn)樯鐣?huì)不會(huì)等待我們從象牙塔里走出來(lái)，同樣社會(huì)也不會(huì)等待我們成長(zhǎng)。因?yàn)闀r(shí)間不容等待，青春不容等待，人生的學(xué)業(yè)才剛剛開始，我們?yōu)樽约簻?zhǔn)備好翅膀，我們?yōu)樽约菏媚恳源�。�?qǐng)母校放心，我們將在母校的注視下，以環(huán)資人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，無(wú)愧于環(huán)資對(duì)我們多年的培養(yǎng)，為母校爭(zhēng)光！最后，衷心祝愿母校負(fù)重奮進(jìn)，再書華章！祝愿環(huán)資老師們?nèi)f事如意，身體健康！
畢業(yè)演講稿 篇3
各位親愛的校領(lǐng)導(dǎo)，天使般慈祥的老師，含苞待放的學(xué)子們，大家上午好。
今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份，做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講。三年了，初中的生活結(jié)束了，三年的生活如刀如風(fēng)如劍，來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)光悠悠，歲月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛老師，狠老師，這些生活的點(diǎn)滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛護(hù)，葛老西服革履，冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船。
畢業(yè)的《離歌》將要奏響，《讓我歡喜讓我憂》，走過(guò)了《光陰的故事》，體會(huì)《最后一次的溫柔》，懷想著《最浪漫的事》，記得《原來(lái)我一直都不孤單》，《海闊天空》在勇敢以后，要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破;《真的愛你》在珍惜以后，愛心無(wú)限叮囑我們不應(yīng)放棄，《光輝歲月》，在風(fēng)雨之后，自信的人可改變未來(lái)，問(wèn)誰(shuí)能做到？
我們擁有的是青春，我們應(yīng)敢于奮斗，青春是夢(mèng)的`起點(diǎn)，走過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不是夢(mèng)；青春是人的本錢，走過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢；青春是生命的站臺(tái)，走過(guò)之后，追夢(mèng)的心將駛向下一站。人生也不就是個(gè)，山外青山樓外樓，生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當(dāng)知敢于面對(duì)，曾經(jīng)不解世事，吃喝享樂(lè)，如今應(yīng)針氈為椅，亂石鋪路，安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細(xì)琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長(zhǎng)大了！
迎著麟園清晨的小路，我們?cè)诖俗x書，是麟園歷練了我們，我曾這樣比喻，我們有一棵樹叫春榮之樹，我們是樹上的葉，不論是隨風(fēng)已逝的楓葉，還是新出芽的嫩葉，不論你學(xué)得了何等內(nèi)功心法，不論你是像令狐沖一樣耍著獨(dú)孤九劍，還是你僅僅學(xué)到的是少林長(zhǎng)拳，或是通曉十八般武藝，記住這里是修行開始的地方，是內(nèi)功的發(fā)源地，也應(yīng)記住，要落葉歸根。用我們的熱情和高昂的斗志，闖出風(fēng)格，亮出寶劍，劍鋒所指，中考奪魁。同學(xué)們，有信心嗎？
我和你，心連心
同窗共三年
為夢(mèng)想，求真知
相聚兆麟園
來(lái)吧，朋友，伸出你的手
我和你，心連心
一起迎中考
當(dāng)我們多年之后再相見，回眸一笑，云龍兄別來(lái)無(wú)恙;朝花夕拾，云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂(lè)的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長(zhǎng)笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來(lái)吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我是來(lái)自某某某公司的某某某，很榮幸可以在這里代表新進(jìn)大學(xué)生交流入職后的工作和學(xué)習(xí)情況。首先，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
從招聘到實(shí)習(xí)，再到正式入職，不知不覺中已經(jīng)進(jìn)入某某某快半年了，對(duì)于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門的員工來(lái)說(shuō)，在新的環(huán)境中，多少有些忐忑和激動(dòng)，激動(dòng)地是我們不僅可以自己賺錢孝順我們的父母，更能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。這些不僅要感謝把我們撫養(yǎng)成人的父母，感謝把握們教育成才的老師，更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們展示自己能力、實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。忐忑的是十幾年的學(xué)生生涯匆匆而過(guò)，現(xiàn)在我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，由一名學(xué)生變成了一名企業(yè)員工。在學(xué)生時(shí)期，我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而現(xiàn)在走上工作崗位之后，我們必須在掌握專業(yè)技能之外逐漸步入社會(huì)，融入社會(huì)，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，承受各種壓力。
今年的三月初，以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入到某某某這個(gè)部門，也加入了某某某系統(tǒng)的項(xiàng)目組里，作為前端開發(fā)人員。項(xiàng)目經(jīng)理也為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生分配了一位導(dǎo)師，讓其分配任務(wù)給我們，導(dǎo)師知道我當(dāng)時(shí)還是學(xué)生，因此，給的壓力不是很大，讓我先熟悉系統(tǒng)架構(gòu)，然后熟悉業(yè)務(wù)。后來(lái)跟著導(dǎo)師來(lái)到了銀行現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)銀行業(yè)務(wù)人員的要求修改功能需求。在這段時(shí)間里，我體會(huì)最深的是以前在學(xué)校是自己獨(dú)立完成一個(gè)系統(tǒng)，而實(shí)習(xí)的時(shí)候，是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，團(tuán)隊(duì)里可以一起討論問(wèn)題，一起解決問(wèn)題。比獨(dú)自一人解決問(wèn)題所花的時(shí)間少了，效率更高了，同時(shí)有專門的指導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)效率也提高了。
七月初，正式的入職雁聯(lián)，感慨從此就脫離了學(xué)生群體，而成為職業(yè)人員，心中有種不舍的情愫。入職后，公司對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)星期的入職培訓(xùn)，在那里，我們對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)和管理制度、公司的目標(biāo)和規(guī)劃，公司的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和資質(zhì)情況有了一定的認(rèn)識(shí)，盡管這些只是感性、語(yǔ)言上的認(rèn)識(shí)，但是我想在這個(gè)時(shí)候我們對(duì)公司的企業(yè)文化和精神都有所認(rèn)同，對(duì)于公司的.發(fā)展充滿著信心，對(duì)于自己的未來(lái)也有著許多美好的憧憬。接著的兩個(gè)星期，是公司技術(shù)管理部的導(dǎo)師對(duì)我們開展技術(shù)培訓(xùn)并進(jìn)行考核，考核是在公司自主研發(fā)的平臺(tái)上進(jìn)行開發(fā)一個(gè)功能模塊，這段時(shí)間里，熟悉了公司的技術(shù)平臺(tái)，并在導(dǎo)師的協(xié)助和同事們的幫助下，順利的完成。技術(shù)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)，遇到技術(shù)上的問(wèn)題并不是一個(gè)人苦思就能夠解決的，可以尋求多種方式進(jìn)行解決。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們正式地分配到不同的項(xiàng)目組里面，而我分到了某某某的二代項(xiàng)目組。這項(xiàng)目組里，有四個(gè)組員和一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理。前期工作是對(duì)需求功能和獲得某某某的二代項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)改造。而這段時(shí)間里，主要任務(wù)是針對(duì)某某某需求書里要求，把數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等環(huán)境都部署在公司的服務(wù)器上，并把某某某二代程序里數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)句修改成符合某某某項(xiàng)目的查詢語(yǔ)句。在這個(gè)過(guò)程里，遇到了許多問(wèn)題，最大的問(wèn)題并不是在技術(shù)上的，因?yàn)榧夹g(shù)上可以通過(guò)研究和咨詢同事，可以慢慢解決。主要在于業(yè)務(wù)，由于之前接觸的比較少，而在實(shí)習(xí)的時(shí)候，也僅僅了解了幾個(gè)業(yè)務(wù)知識(shí)，某某某項(xiàng)目與某某某二代項(xiàng)目之間有一定的差別。但是，業(yè)務(wù)上通過(guò)自己查詢資料和咨詢實(shí)習(xí)的導(dǎo)師、培訓(xùn)時(shí)的導(dǎo)師與項(xiàng)目經(jīng)理，慢慢的了解和熟悉。技術(shù)是服務(wù)于業(yè)務(wù)，使業(yè)務(wù)變得更加自動(dòng)和高效的完成。我相信業(yè)務(wù)在慢慢積累的同時(shí)也開闊自己的知識(shí)視野。
在工作之余，需要?jiǎng)趧?dòng)一會(huì)，才能夠讓工作效率到達(dá)最高，因此，我積極參加公司籃球協(xié)會(huì)每個(gè)星期的籃球活動(dòng)。在期間，認(rèn)識(shí)了許多公司里面的員工同事，所謂“不打不相識(shí)”。
從入職到現(xiàn)在，我感觸頗多�？偨Y(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、轉(zhuǎn)換思想角度，盡快從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人員。
2、遇到技術(shù)或業(yè)務(wù)上的問(wèn)題，多咨詢同事和導(dǎo)師，強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念，端正工作態(tài)度。
3、多參加活動(dòng)，多開闊人脈，同時(shí)，時(shí)刻帶著微笑。
我相信通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)，能夠讓我走的更遠(yuǎn)。作為新加入某某某的員工，我們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)，更滿懷雄心壯志做好準(zhǔn)備和公司一起迎接機(jī)遇。我們會(huì)腳踏實(shí)地的工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)同事們共同進(jìn)步。我相信，今天，公司是我們的驕傲，明天，公司為我們驕傲。
最后祝：各位領(lǐng)導(dǎo)同事們，中秋、國(guó)慶，雙節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果。��！小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來(lái)看您的�；厥讈�(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學(xué)！我們一起走過(guò)的`這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！
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