有關(guān)環(huán)保演講稿錦集六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在我們的世界環(huán)境越來越糟糕了,我們的生存環(huán)境也受到了威脅。我經(jīng)常聽長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口,我一想就羨慕。所以我也做了一些保護(hù)環(huán)境的事下面我就和大家說一下吧。
在我六年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了“清理城市牛皮癬”的活動(dòng)。我參加了,我當(dāng)時(shí)左手拿著鏟子右手拿著小桶,我和同學(xué)們都興沖沖的去了可是這些小廣告并不好清理我在一個(gè)廣告上花費(fèi)了大部分的時(shí)間都沒有把它完成到了最后我摸著門道了我先把小廣告上圖上水過一會(huì)水就滲透到了小廣告的里頭了這些廣告就好清理了。
我還有一件環(huán)保的事那就是我少用了塑料袋,并且多用了環(huán)保的塑料袋。讓世界減少了白色污染。我還查了白色污染資料: 所謂“白色污染垃圾”,是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的.現(xiàn)象。 所以現(xiàn)在提倡不用或少用難降解的塑料包裝物,購(gòu)買東西時(shí)最好自備工具,減少它的使用。
所以大家一定要少用塑料袋。我們的世界都要來靠我們一起去保護(hù),只有這樣我們的地球才能長(zhǎng)青。
環(huán)保演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們經(jīng)常能在馬路上、人行道上、校園里看到許多垃圾,這些垃圾是從哪兒來的?是不是我們隨手丟的?讓我們來回憶一下吧。
校園里的花壇那里,種著許多夾竹桃和大樹,還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長(zhǎng)出嫩綠的新葉,小花小草從地里冒出來,像鋪上了五顏六色的地毯;▔锓N的.櫻花在枝頭綻開了笑臉,紫色的小花像彩帶,一陣風(fēng)吹過,“彩帶”在枝頭跳著美麗的舞蹈,好看極了。大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮住了陽光,有很多小朋友在樹下做游戲,他們玩得可高興了。
可是,總有一些小朋友,喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里,也沒有人管。我們這個(gè)小隊(duì),從花壇里把空牛奶盒撿出來,放進(jìn)垃圾桶,花壇又像以前一樣干凈了。微風(fēng)吹來,它們發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“謝謝你們!”看著自己的勞動(dòng)成果,我們開心的笑了。
我們?nèi)绻诠矆?chǎng)所亂丟垃圾,我們的城市將會(huì)臟亂不堪。保護(hù)環(huán)境是一種美德,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)周圍的環(huán)境吧!
環(huán)保演講稿 篇3
地球是我們的家。作為地球的主人,我們應(yīng)該愛護(hù)它,F(xiàn)在城市都在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們不污染地球環(huán)境,不浪費(fèi)地球能源。我們可以讓這個(gè)城市更加綠色和環(huán)保。如果你有想法,你必須采取行動(dòng)。于是,我和父母開始了低碳生活。
以前我們家不懂得節(jié)約和珍惜,F(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了省電。父親用節(jié)能燈代替了大部分白熾燈;而且,每天晚上我們?nèi)ス珗@散步,一定要讓人走,燈滅了;爸爸過去總是開著電腦,但現(xiàn)在他能及時(shí)關(guān)機(jī)。冬天我家基本不開空調(diào)。夏天空調(diào)溫度至少26度,開空調(diào)時(shí)門窗緊閉。不要低估這些措施,它們可以給我的家人帶來巨大的驚喜!一方面,他們大大減少了我們的電費(fèi),另一方面,他們使我們?nèi)腋咏】怠?/p>
水是生命之源,是大自然賜予我們的恩惠。魚離不開它,人類離不開它,世界上所有生物都離不開它。所以,在省電的同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了節(jié)水。我媽準(zhǔn)備了兩個(gè)大水桶,讓我們隨時(shí)收集洗臉?biāo)吞悦姿_@些水可以用來澆花和沖廁所。這樣,我家的水費(fèi)明顯減少了,但是陽臺(tái)上的花草卻郁郁蔥蔥。我也養(yǎng)成了打開水龍頭時(shí)盡可能把水龍頭關(guān)小,洗完澡后及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好的好習(xí)慣。另外,我家用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候,我們總是用大盆洗幾次后收集干凈的水,既拖地又沖馬桶。雖然這需要很大的`努力,但我們總是喜歡它,因?yàn)槲覀兛梢猿浞掷盟Y源。
而且,我們養(yǎng)成了一些健康的生活習(xí)慣。一日三餐吃完,媽媽讓我少買零食,盡量少吃油炸燒烤。我們出去購(gòu)物,盡量一次性買齊需要的東西,省時(shí)省力,不需要去超市,節(jié)省油錢。很棒吧?我們出門買東西或者去超市購(gòu)物,家里總是自帶環(huán)保包,從來不要求超市花錢買包,絕對(duì)追求省錢的目的,也省錢,平時(shí)還可以回收塑料袋……出門的時(shí)候,如果不會(huì)開車,可以走路或者坐公交車,也可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。
節(jié)約和保護(hù)資源是每個(gè)人的良好道德,也是地球上每個(gè)公民的義務(wù)。同學(xué)朋友們,實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保,只是一種態(tài)度,而不是一種能力。我們要從節(jié)約電、水、碳、油、節(jié)氣這些小事做起,共同打造低碳生活的生活方式。只要我們一起行動(dòng),我們一定會(huì)讓我們的生活更加低碳環(huán)保,讓我們共同的地球擁有更美好的明天,保護(hù)我們自己的家園。
親愛的,你今天實(shí)現(xiàn)低碳生活了嗎?
環(huán)保演講稿 篇4
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),賞鳥語花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,仰觀廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安".
大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。西方哲人的話回響在我們耳邊。近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi),早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。再看看這首網(wǎng)傳的詞吧:北京風(fēng)光,千里冰寒,萬里塵飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,濃霧莽莽;京華上下,陰霾滔滔。車舞長(zhǎng)蛇,煙鎖國(guó)道,交通事故節(jié)節(jié)高。須幾日,看褐色塵裹,分外泥淖。空氣如此糟糕,引無數(shù)市民躲貓貓。惜桃花源里,不辨路道;滄浪水邊,何處尋找。今日京華,滿街攘攘,不見臉面只見腰。俱往矣,憶藍(lán)天白云,還待何朝。
這些驚人的數(shù)字, 這首網(wǎng)傳的詞,其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的'戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
所以請(qǐng)從我做起吧!從你的腳下?lián)炱鹨粋(gè)塑料袋,從你的手中節(jié)省一張紙,從你的家人少用一度電,少扔掉一節(jié)舊電池…… 從現(xiàn)在開始,如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車,每個(gè)讓家長(zhǎng)用車接送的同學(xué)一周能主動(dòng)讓家長(zhǎng)少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車,我們就會(huì)有擁有更多的藍(lán)天……
如果我們不想選擇坐以待斃,那么就該覺醒過來,自覺的從身邊的環(huán)保小事做起,藍(lán)天、白云和綠草地就會(huì)這里安家。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的環(huán)保之筆,在我們所處的街頭巷尾,在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色,就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。
讓我們一起行動(dòng)起來,用我們集體的力量來打贏這場(chǎng)環(huán)保之賽,還地球一份美麗,讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈,給人類一個(gè)更好的生存空間!
環(huán)保演講稿 篇5
同學(xué)們,在中國(guó),我們可以普遍的看到白色垃圾滿天飛,廢電池亂扔的狀況。我們?cè)倏纯慈毡,日本的電池和白色垃圾都是?jīng)過嚴(yán)密處理的,完全沒有上述中國(guó)垃圾處理上的疏漏。我曾經(jīng)看過一篇文章,文章中提到人類移居火星的事,咱們先不說火星上是否有適合人類生存的大氣,能不能活人,F(xiàn)在我們已經(jīng)看到了,地球已經(jīng)被我們破壞成這樣了,我們不僅不悔改,難道還要再破壞另一個(gè)星球嗎?
我們從小就說保護(hù)環(huán)境,從我做起這一句話。但是,我們有誰能一生都能做到這一件小事呢?難道有誰能堅(jiān)持做到這些事情呢?我們現(xiàn)在難道不知道悔改呢?我們不能在破壞地球母親的身軀了。我們要保護(hù)地球,不能在讓地球母親在受傷了。是不是硬要等到整個(gè)宇宙都被我們破壞完了,我們才知道悔改?再看看我們的母親河——黃河!它曾經(jīng)是那么壯觀,那么偉大,是我們炎黃祖孫的驕傲,可是,你們看看,現(xiàn)在的母親河是什么樣子?還有以前磅礴的氣勢(shì)嗎?以后我們的祖孫如果問起黃河,我們又該如何作答,眼看著大片的森林變成荒漠,條條清流變成真正的黃河,我們還要將地球繼續(xù)破壞下去嗎?我們不能不繼續(xù)破壞母親了,我們要保護(hù)環(huán)境,不能在讓母親受傷了。我就給大家介紹一下世界環(huán)境的情況吧!
日本是用木材量最大的國(guó)家,但是卻從不砍伐自己國(guó)家的樹木,都是進(jìn)口的國(guó)外的木材,日本是全世界森林面積占國(guó)土比例最大的國(guó)家。將有高污染的工程全放到國(guó)外生產(chǎn)。讀到這里,恐怕大家免不了要罵日本人心機(jī)重,但是這不正好證明了日本是最重視國(guó)家環(huán)境保護(hù)的嗎?
保護(hù)環(huán)境,從我做起!!這句口號(hào)我們喊了多少遍了,可是我們有落實(shí)過嗎?這個(gè)口號(hào)最初還是我們喊出來的,但是我們從來都沒有真正的行動(dòng)起來,這個(gè)口號(hào)被日本當(dāng)做了基本國(guó)策,落實(shí)的沒有一點(diǎn)漏洞。這不僅使日本的環(huán)境變好起來了,還是日本成為了大氣污染最少的國(guó)家。
我們的地球母親已經(jīng)疲憊不堪了,我們不能在繼續(xù)破壞地球了。下面,就是地球母親到宇宙醫(yī)院的情況了。
地球媽媽覺得自己已經(jīng)生病了,馬上到宇宙醫(yī)院去看看自己的`病情是怎么回事。下面,就是地球媽媽到醫(yī)院的檢查報(bào)告書。地球媽媽馬上把這一個(gè)情況告訴了月亮妹妹。月亮妹妹說:姐姐,你應(yīng)該去看一下自己的病吧!地球媽媽覺得月亮妹妹說的有道理便同意了。月亮妹妹陪著地球媽媽來到了宇宙醫(yī)院。負(fù)責(zé)化驗(yàn)的水星弟弟說:你不是哺育了萬物生靈的地球母親嗎?你怎么變成了這樣了呢?這還不是我姐姐身上的人類子女惹得禍。月亮妹妹埋怨的說道。那我趕快給你看看吧!別釀成了大錯(cuò),那時(shí)候就已經(jīng)晚了。說完,水星弟弟就舉起放大鏡來給地球媽媽化驗(yàn)血液。可是水星弟弟看到的是另外一幅景象,江河,小溪被嚴(yán)重的垃圾和生活污水、工業(yè)廢水全部排放到小河、江水里,江水里不再像以前那樣清澈見底了,江水里全是垃圾、污水。江水已經(jīng)變成了一個(gè)大的臭氣熏天了,沒有認(rèn)真想要在這里乘涼、說事了。水星弟弟看完后說:你的病已經(jīng)快不能治療了,你必須對(duì)你的孩子說一聲,否則,你的病的情況了。要不然,你的病會(huì)不能治好了?彀,你的情況告訴你的孩子吧!
地球母親又到皮膚室了。負(fù)責(zé)檢查的木星大哥說:你的皮膚——也就是森林和山川遭到了嚴(yán)重的破壞了,已經(jīng)快要不能治愈了。你還是把你的情況告訴你的孩子吧!這樣,你也許還有救。
聽了我的講訴,我們一定要保護(hù)我們的地球母親。難道我們還不該好好反思一下嗎?我說這些是想讓大家注視一下我們國(guó)家的環(huán)境保護(hù)問題,讓我們把環(huán)境保護(hù),從我做起落實(shí)到點(diǎn)上,讓我們的國(guó)家變得更美,更漂亮。
但是我真的希望我們的國(guó)家變得更好,成為我們所有中國(guó)人的驕傲!
保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們行動(dòng)起來,為了祖國(guó)的明天而一起努力。請(qǐng)大家一起來努力吧!加油!愿我們的地球母親早日康復(fù)。
環(huán)保演講稿 篇6
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時(shí),我們不能不提起一個(gè)永恒的話題,那就是保護(hù)環(huán)境,今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí),我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧,花壇里群芳吐艷,讀書公園綠草茵茵,大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木,綠化好,這就是“綠色學(xué)!绷。那么,你只說對(duì)了一半,“綠色學(xué)!辈⒉粌H僅指這些,更重要的,是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。
這時(shí)候大家可能會(huì)問,什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?舉個(gè)例子,當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊,自來水在嘩嘩地流著,如果你立刻想到,這是在浪費(fèi),浪費(fèi)資源,不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。又比如,你看見有人隨地吐痰,你會(huì)覺得這種行為不對(duì),既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。再比如,你看見一條河水發(fā)臭的河,想到要清理這條河的淤泥了,這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了。如果你對(duì)上面所說的`現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹,那說明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。
那么,怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺行為。還是要舉個(gè)例子。比如,有一天,你從走廊上走過,發(fā)現(xiàn)某個(gè)班的教室里一個(gè)人都沒有,但是燈還在亮著,風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著,你會(huì)怎么想、怎么做呢?
1.你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。
2.你停下來看了看,心想,這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒有,燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,真是的!我要報(bào)告老師,然后你走了。如果這樣,說明你有環(huán)境意識(shí),但沒有環(huán)保的自覺行為。
3.你什么也沒說,趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了,這說明你不但有環(huán)境意識(shí),而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中,還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為:比如,
平時(shí),我們不隨地亂丟亂扔,無論在校園的哪個(gè)地方,看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶;
愛護(hù)花草樹木,不踐踏綠地;
平時(shí)節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭;
節(jié)約紙張,作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;
愛護(hù)公共設(shè)施,不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;
不亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;
盡量不用塑料袋,一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉;……
上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且是每個(gè)人都能做得到的。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù),懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,要主動(dòng)積極地向自己的家庭,鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們,讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了,那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)!。
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