青春與夢(mèng)想演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的青春與夢(mèng)想演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
青春與夢(mèng)想演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春就像一粒種子，舒服了之后可能會(huì)失去萌芽的活力。人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢(mèng)想，釋放人生的色彩。我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。
我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節(jié)枯萎，我也無(wú)怨無(wú)悔，今生終究孕育了果實(shí)。我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無(wú)選擇，也不會(huì)抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累和充實(shí)自己的時(shí)候。我們正處于最有活力的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的時(shí)候。在一起，我們可以互相激勵(lì)，一起向前沖刺，為自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)槲覀儽舜硕疾恍欧�，都想超越別人，才會(huì)有前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記。當(dāng)時(shí)我們不知道的敵人是我們自己。
旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)的深潭還是平靜的湖；我以前不知道
面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的`喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤�很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫�得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與夢(mèng)想演講稿2
要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?
然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛(ài)護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的十多年年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的'關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>
青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
青春與夢(mèng)想演講稿3
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的夢(mèng)想。在多少次的努力，失望后，終會(huì)化作一粒種子，被埋藏在心間。待到重新發(fā)現(xiàn)，已是心尖發(fā)了芽，開(kāi)了花，留一縷清香旖旎在心田……
童真兒時(shí)
不知道為什么，年幼的我，在當(dāng)手指觸到那根根畫(huà)筆時(shí)，總愛(ài)讓那繽紛的色彩在白紙上渲染開(kāi)來(lái)。望著那片童真的色彩，我總是向往著，企盼著哪天成為一位妙筆生花的畫(huà)家，身背畫(huà)夾，云游四方，親手描繪出一幅祖國(guó)的水墨丹青。
可不知何時(shí)，這種想法竟從腦海中煙消云散。
童趣少時(shí)
“咦?這是什么?”我捧著一本《查理九世》，睜大好奇的雙眼，左翻翻右看看。
約摸八、九歲時(shí)，我偶然得到了一本偵探小說(shuō)。自從這次“偶然”以來(lái)，我便開(kāi)始深陷其中而無(wú)法自拔。
書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段曲折離奇的故事情節(jié)，都在我稚嫩的心靈上烙下深刻的烙印。自此，我開(kāi)始?jí)粝氤蔀橐幻麄商�。期待著將�?lái)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)，解開(kāi)這世上的`未解之謎，為人們揭露真相。
可這小小的夢(mèng)想，在我邁進(jìn)初中大門(mén)之后，又被歲月的塵土給蒙上了一層灰，被放置在心靈的角落。
激揚(yáng)青春
“喂，你看過(guò)《最強(qiáng)大腦》嗎?”在一個(gè)普通的星期天，一位同學(xué)問(wèn)我。
我搖了搖頭，略帶疑惑得詢問(wèn)：“怎么?這個(gè)節(jié)目很好看嗎?”
“聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)，你可以去看看啊!”
我懷著滿腹好奇，在網(wǎng)上搜尋這個(gè)“不錯(cuò)”的節(jié)目。我與《最強(qiáng)大腦》的緣分就此展開(kāi)。
每到星期五的晚上，我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)電視，準(zhǔn)時(shí)等待節(jié)目播出。每當(dāng)我的目光觸到那熱血澎湃的比賽畫(huà)面時(shí)，我仿佛就置身在現(xiàn)場(chǎng)。就是這樣一個(gè)科學(xué)競(jìng)技節(jié)目，又在我心中燃起了對(duì)理工科好奇的小火焰。
之后，我又逐步認(rèn)識(shí)到了我國(guó)的一些科學(xué)家們。望著他們每個(gè)人手捧榮譽(yù)的照片，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了他們天天沒(méi)日沒(méi)夜的投身于科研事業(yè)，即使身體造成危害，但依舊堅(jiān)守在崗位，熱愛(ài)著工作的畫(huà)面。我又向考入一所理工大學(xué)的目標(biāo)而邁出步伐。
青春，是花季亦是雨季，更是為夢(mèng)想拼搏的季節(jié)。“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，讓汗水在青春中盡情揮灑，讓夢(mèng)想在青春中盡情飛揚(yáng)吧!
青春與夢(mèng)想演講稿4
藝術(shù)是人類(lèi)的天性，它使生命更完美，讓生活更精彩。藝術(shù)就是要鍛煉自己了解世界，并使別人了解世界。那我們?yōu)楹尾挥盟囆g(shù)這支斑斕的畫(huà)筆為自己的青春添上絢麗的色彩？
不知不覺(jué)，XX市第六屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽暨四川省第三屆中小學(xué)生優(yōu)秀人才大賽成都賽區(qū)比賽又一次來(lái)到了我們的身邊。這是一個(gè)精彩的大舞臺(tái)，它可以讓我們盡情展示自己的才華。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們每一個(gè)都是最耀眼的明星！
心有多大，舞臺(tái)就有多大。勇敢地展示自己吧！給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓生命多一份色彩！名次并不重要，重要的'是活動(dòng)的體驗(yàn)，與體驗(yàn)的過(guò)程。我們要向自己證明：我是最優(yōu)秀的。我能行！勇敢地挑戰(zhàn)才會(huì)有新的突破。
我們還如此年輕，我們需要的是朝氣，是活力，是自信。我們要激情地飛揚(yáng)自己的青春。
有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)們，請(qǐng)好好地把握機(jī)會(huì)吧！這次比賽的項(xiàng)目有許多：美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)以及語(yǔ)言表演。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，幾不可失，失不再來(lái)。如果擦肩而過(guò)，那將是一個(gè)很大的遺憾。
或許你會(huì)認(rèn)為參加比賽會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，正確處理學(xué)習(xí)與參加活動(dòng)的關(guān)系，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間參加比賽能豐富我們的生活，陶冶情操，鍛煉了自我又超越了自我。它讓我們勞逸結(jié)合，有了更旺盛的精力才能學(xué)習(xí)得更好。
我們是自己生命的主角，我們要主宰自己的命運(yùn)，我們要讓自己的青春像夏花般絢爛，我們要放飛自己的夢(mèng)飛向云端。
有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)們，踴躍參加各項(xiàng)有意義的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)和比賽吧，讓我們的夢(mèng)想在這青春的舞臺(tái)上，盡情流淌，盡情飛揚(yáng)！
青春與夢(mèng)想演講稿5
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！
來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的'黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎？青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！
來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
青春與夢(mèng)想演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的`前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟�，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
青春夢(mèng)想屬于你和我!
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與夢(mèng)想演講稿7
青春是什么？
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春不是，所謂“衰草枯楊，青春易過(guò)”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！贝嗽牢淠隆稘M江紅》詞句也。李大釗說(shuō)，“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”
詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
在座的各位有沒(méi)有這樣的想象：有一天，你突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在小學(xué)一年級(jí)的課堂上睡著了�，F(xiàn)在經(jīng)歷的所有其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)。陽(yáng)光照得你的臉皺成一團(tuán)，你告訴同桌你做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，同桌笑你白癡，讓你好好聽(tīng)課。你發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，一切都充滿著希望。
青春總是與夢(mèng)想結(jié)伴同行，但是美若沒(méi)有幾分遺憾，哪能有那千般滋味�，F(xiàn)實(shí)給了我們太多壓力，西班牙《世界報(bào)》刊登文章稱(chēng)，中國(guó)的高房?jī)r(jià)毀滅了年輕人愛(ài)情，也毀滅了年輕人想象力。他們本可以吟誦詩(shī)歌、結(jié)伴旅行、開(kāi)讀書(shū)會(huì)�，F(xiàn)在，年輕人大學(xué)一畢業(yè)就成為中年人，為了柴米油鹽精打細(xì)算。他們的生活，從一開(kāi)始就是物質(zhì)的、世故的，而不能體驗(yàn)一段浪漫的人生，一種面向心靈的生活方式。
我們浮躁，我們太過(guò)匆忙，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路就著急著要奔跑，匆忙使你變膚淺，因?yàn)樘颐�，所以就不可能深入。匆忙又使我們不敢面�?duì)，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)力承擔(dān)。我們羨慕嫉妒為什么每天的新聞報(bào)紙總是圍繞著那么幾個(gè)人報(bào)道，為什么他們每天都生活在聚光燈下，而我們就要默默無(wú)聞，平庸過(guò)一生。我們抱怨，卻不知道制定計(jì)劃，付諸行動(dòng)的重要性。我們總以為開(kāi)始得太晚因此放棄，殊不知，只要開(kāi)始就永遠(yuǎn)不為晚。
其實(shí)，他們?cè)诔擅芭c你并無(wú)多大不同，不要抱怨貧富不均，生不逢時(shí)，社會(huì)不公，機(jī)會(huì)不等，制度僵化，條理繁復(fù)，伯樂(lè)難求。要知道，其實(shí)每個(gè)人都平等的享有出人頭地的機(jī)會(huì)。明天，或者明年，同樣會(huì)誕生像他們一樣成功的人，就看是不是今天的你。這世界上，只有太過(guò)輕藐的心，不夠努力地人，卻沒(méi)有什么是真正不可能發(fā)生的。
“有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了。如果你真想做成一件事，全世界都會(huì)來(lái)幫你”。20xx年，旅游衛(wèi)視《行者》欄目推出高收視率紀(jì)錄片《搭車(chē)去柏林》，美籍華裔小伙谷岳、紀(jì)錄片導(dǎo)演劉暢二人在20xx年夏天，耗時(shí)三個(gè)半月，從北京的后海到柏林的布蘭登布格爾門(mén)，一路上只依靠陌生人的幫助，共搭車(chē)88次，經(jīng)過(guò)1萬(wàn)6千多公里、13個(gè)國(guó)家，穿越中國(guó)、中亞和歐洲，直到柏林。
20xx年， 微電影11度青春系列之筷子兄弟的大作《老男孩》，一夜之間在互聯(lián)網(wǎng)迅速流傳，感動(dòng)了來(lái)自60至90后的各年齡層的廣大觀眾，很多人流下了對(duì)青春唏噓的淚水，交口稱(chēng)贊是國(guó)產(chǎn)的少有的代表新青年心聲之佳作。劇中的黑色幽默對(duì)于不管是在那個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的人，還是現(xiàn)在的年輕人都能引起共鳴，每個(gè)人年輕的時(shí)候，青澀的歲月里，都會(huì)有很多不羈的.想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻，但是當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年悄悄過(guò)去，生活就像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，曾經(jīng)那些陪伴我的人啊，你們?cè)谀睦铮磕銈冋诟墒裁�？你們還記得那些關(guān)于青春的日子嗎？你們，還記得，我們?cè)?jīng)的那些夢(mèng)嗎？
時(shí)間是神奇的，擁有改變摧毀以及塑造一切的能力。青春終將逝去，我們不免悔恨感嘆。多情應(yīng)笑我，千年來(lái)， 早生的豈止是華發(fā)，歲月已撒下天羅地網(wǎng)， 無(wú)法逃脫。錯(cuò)過(guò)那花滿枝椏的昨天，又要錯(cuò)過(guò)繁花盛開(kāi)的今朝。其實(shí)我們都錯(cuò)了，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種態(tài)度。
讓我用央視名嘴白巖松的一段話結(jié)束我今天的演講。走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去，不狂熱地期待著未來(lái)，生命這樣就好。不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)。
青春與夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
行走在教師這個(gè)崗位上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。因?yàn)�，有�?mèng)想的存在才能真切的體會(huì)到，職業(yè)給你帶來(lái)的幸福感;因?yàn)橛袎?mèng)想的存在，你才會(huì)甘于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn);因?yàn)橛袎?mèng)想的存在，你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學(xué)工作崗位上，定好自己的目標(biāo)，找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對(duì)高中的向往之情，懷著一份教書(shū)育人的殷切期望，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)�，F(xiàn)在想來(lái)已經(jīng)距今九年多了。那時(shí)候，想法比較簡(jiǎn)單，認(rèn)為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內(nèi)容在語(yǔ)文上應(yīng)該差別不大，從教三年的我，沒(méi)有把困難放在心上。但真正工作起來(lái)，不是這么回事。05級(jí)我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無(wú)謂的發(fā)呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是上課不怎么說(shuō)話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了他，此時(shí)，矛盾升級(jí)，扔下拖把就回到座位上去，繼續(xù)發(fā)呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺(jué)得，你錯(cuò)了，還不讓老師批評(píng)。就把他叫了出來(lái)，一問(wèn)才知道，原來(lái)，今天不是他值日，因?yàn)�，值日生沒(méi)有來(lái)，在衛(wèi)生委員的動(dòng)員下，幫別人拖地。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是在做好事，雖然做得不好，但，內(nèi)心還是有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當(dāng)著全班同學(xué)的面，向他道歉，并說(shuō)明了情況。此時(shí)，他不好意思地說(shuō)，我最害怕別人表?yè)P(yáng)我，老師，別說(shuō)了。之后，不論上課還是值日都想換了個(gè)人一樣，而且，據(jù)其他老師反映，此學(xué)生還特別懂禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就和老師打招呼。
我想，每一個(gè)人都想贏得尊重。學(xué)生年齡大了，想法更多了，老師和學(xué)生之間的距離卻更遠(yuǎn)了。有時(shí)候只是一味的批評(píng)，心理的交流少得可憐。實(shí)際上，教師和學(xué)生隔閡應(yīng)該沒(méi)有想象的那樣大。只是因?yàn)�，�?dāng)我們想跟學(xué)生真心談話的時(shí)候，經(jīng)常被學(xué)生所犯的低級(jí)錯(cuò)誤惹惱，一次次讓你無(wú)法保持內(nèi)心的平靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時(shí)候，我想，真正做學(xué)生的良師，必須先做益友，真心關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，必須把自己的心態(tài)回歸到學(xué)生內(nèi)心，從學(xué)生的角度出發(fā)，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，等一等，沉一沉，你再做出決定，精心構(gòu)思一下，如何談、怎樣談，學(xué)生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問(wèn)題不當(dāng)?shù)膶擂尉辰缰�，一則解決不了問(wèn)題，二則讓自己也陷入其中，將學(xué)生的問(wèn)題擴(kuò)大化，最終結(jié)果是，即使是學(xué)生的錯(cuò)誤，學(xué)生仍然認(rèn)識(shí)不到，作為老師還惹了一身的不愉快。
實(shí)際上，這么多年以來(lái)，和你交鋒次數(shù)多的學(xué)生對(duì)你的印象最深，節(jié)假日給你發(fā)短信問(wèn)好的也是他們，見(jiàn)面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果，你對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是日久彌新的陳釀，時(shí)間越久，味道越濃。
教傳授知識(shí)是每一位教師的中心任務(wù)。但面對(duì)我們學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)于我們提出了更高的要求，首先在思想和行動(dòng)上管理好學(xué)生，然后再考慮授課內(nèi)容，這樣才能完成知識(shí)的傳遞。因此，管理和教學(xué)的結(jié)合顯得更重要了。前段時(shí)間，我做了一次調(diào)查，80%左右的學(xué)生承認(rèn)自己上課走神是自己學(xué)業(yè)成績(jī)不能得到提升的重要原因，而且，明明知道這種問(wèn)題，可自己就是解決不了，很是苦惱。我說(shuō)，解決這個(gè)問(wèn)題有這樣幾個(gè)辦法，一是平時(shí)注意休息，尤其是午休和晚休，此時(shí)，很多學(xué)生就是玩手機(jī)的時(shí)間，上網(wǎng)聊天，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)成為常態(tài)，嚴(yán)重干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。再者，沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，面對(duì)難度加大的高中學(xué)習(xí)，沒(méi)有預(yù)習(xí)，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)講簡(jiǎn)直是致命的。還有，我發(fā)現(xiàn)本來(lái)活蹦亂跳的學(xué)生，一上課就低下頭，一節(jié)課很難抬起來(lái)，除了玩東西之外，就是盯著一頁(yè)書(shū)能持續(xù)45分鐘。如果，再?gòu)睦蠋熥陨斫嵌瓤紤]就是，對(duì)課堂的.組織了。上課提問(wèn)的范圍太小，或者太固定，教學(xué)方法單一，上課熱情不夠，許多學(xué)生還認(rèn)為，這門(mén)功課，這個(gè)老師習(xí)慣提問(wèn)這幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)有危機(jī)感，從而產(chǎn)生不了上課的緊張感，走神也就習(xí)以為常了。
因此，我們是不是推出這樣一個(gè)結(jié)論，一名優(yōu)秀的教師，首先是一名優(yōu)秀的管理者。如果你的業(yè)務(wù)再精湛，教學(xué)水平再高，學(xué)生的思想早就游離到課堂之外了，我想，任何人都不能完成就學(xué)工作。所以，在課前，我備課時(shí)，經(jīng)常考慮怎樣將今天的知識(shí)傳授給學(xué)生，怎樣關(guān)注學(xué)生的眼神，怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)于上課過(guò)程中做小動(dòng)作的學(xué)生經(jīng)常性的提問(wèn)一下等等，不定期的讓學(xué)生爬黑板，在本子上記錄有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，重復(fù)重要的知識(shí)點(diǎn)，讓課堂充滿讀書(shū)聲，提高學(xué)習(xí)的熱情，準(zhǔn)備有關(guān)的知識(shí)鏈接，調(diào)動(dòng)求知的欲望，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，引起學(xué)生注意力等等方法不計(jì)其數(shù)，實(shí)踐起來(lái)還是行之有效的。
作為一名班主任和教務(wù)處的一員，事務(wù)性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說(shuō)一下，還真難說(shuō)清楚你做了那項(xiàng)具體工作。教務(wù)處的工作也是如此，每一項(xiàng)工作都是基礎(chǔ)，每一項(xiàng)工作都是服務(wù)，每一項(xiàng)工作都很重要。就像我們經(jīng)常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個(gè)細(xì)節(jié)考慮不到，預(yù)案考慮不周可能就會(huì)出現(xiàn)無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。有時(shí)候開(kāi)玩笑的說(shuō)，我寧愿去監(jiān)考。每個(gè)人在不同的崗位上會(huì)有自己的困難，只有身處其中，你才會(huì)有體會(huì)。所以，有時(shí)候，應(yīng)該互相多體諒一些。
有時(shí)候，除了上課之外，能夠在辦公室坐下來(lái)備課和看作業(yè)有時(shí)候是一種奢望。因此，有時(shí)候看到老師們?cè)谡J(rèn)真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學(xué)生談心時(shí)，我非常羨慕，同時(shí)感覺(jué)到這是一種教師的幸福。
有一個(gè)智者說(shuō)過(guò);要評(píng)價(jià)一個(gè)社會(huì)就要看這個(gè)社會(huì)如何去對(duì)待他們之中最不幸的人。是不是可以說(shuō)，要評(píng)價(jià)一個(gè)老師的教育教學(xué)工作，就要看，他怎樣對(duì)待班級(jí)內(nèi)那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生們，要帶評(píng)價(jià)一門(mén)學(xué)科，就要看全體成員，如何著力幫助同一學(xué)科中相對(duì)薄弱教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
因?yàn)椋麄兒臀覀兌加袎?mèng)想。謝謝!
青春與夢(mèng)想演講稿9
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的.翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，
青春與夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我還記得那幾年，青春剛剛好，青春不羈，驕橫不羈。我年輕的臉上閃著光，穿著白襯衫，在陽(yáng)光下奔跑。我會(huì)為了一個(gè)笑話笑很久，遇到喜歡的人不知道該怎么辦。
當(dāng)年，我會(huì)靜靜地看著窗外，看著匆匆忙忙的學(xué)生，想著自己的未來(lái)。有時(shí)不知所措，有時(shí)不知所措。那些年的得與失，痛與苦，歡樂(lè)與委屈，都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。只要不提起，就不會(huì)及時(shí)想起。當(dāng)時(shí)有一群人一起笑著玩著，聊著各自的理想。畢竟只是歲月長(zhǎng)河中的一朵小浪花。當(dāng)你離開(kāi)那個(gè)小鎮(zhèn)，你心中的記憶就會(huì)被抹去。但是時(shí)間最無(wú)情。一不小心碰到它，各種青春就像洪水一樣向你涌來(lái)，你躲不掉。很明顯這些事情就發(fā)生在你面前。當(dāng)你真正在青春里遇到一個(gè)人的時(shí)候，你大概只是笑著說(shuō)：“好巧啊，你來(lái)了�！�。
時(shí)光荏苒，畢業(yè)一年多了，學(xué)校的歲月仿佛沒(méi)有一次好的.經(jīng)歷就結(jié)束了。一切都還在按部就班，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)候我在想，我想做什么，我會(huì)做什么，想什么。
要成為一個(gè)什么樣子的人，反反復(fù)復(fù)的想，可是也沒(méi)有什么結(jié)果。
去湖邊散心，漫無(wú)目的的走，或是去坐公交車(chē)，隨便找一個(gè)站下車(chē)。常常在想，為什么會(huì)這么茫然無(wú)措，看不到未來(lái)，思緒在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間游離，就這樣靜靜的走吧，誰(shuí)會(huì)知道前方會(huì)有什么在等著自己，誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在迎接自己。走在青石小道上，腳踩在磚上發(fā)出了聲音，好像為自己伴奏似的，斑駁的磚塊上滿是歷史的印記，滿是歲月的滄桑，它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬，可還是堅(jiān)持著自己的崗位，盡自己的最后一份力量。
人往往對(duì)未知的東西畏懼，可未來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的未知拼湊出來(lái)的啊，誰(shuí)不是在無(wú)助和絕望中成長(zhǎng)，誰(shuí)不是在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？赡�，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生算不得完整的人生吧，活出自己心中的那個(gè)模樣，可能，才是不辜負(fù)青春吧。過(guò)去的就讓他過(guò)去，正在經(jīng)歷的好好珍惜，至于未來(lái)，希望自己永遠(yuǎn)懷著一顆積極向上的心，勇敢的接受挑戰(zhàn)吧。一路上，無(wú)論是平凡還是轟轟烈烈，都是自己選擇的路，無(wú)論是帶著笑還是含著淚，都要自己堅(jiān)持把它走完。最后，一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的自己。
青春正好，我們都在路上！
青春與夢(mèng)想演講稿11
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想能在25歲之前有一個(gè)說(shuō)走就走的旅行，去那美麗的布達(dá)拉宮讓心靈凈化；夢(mèng)想能在30歲之前有一個(gè)美滿的家庭，溫柔的妻子，可愛(ài)的孩子；夢(mèng)想35歲之前能成為公司的精英骨干，闖出自己的一片天地。
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力，雖然我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同，它們或大或小、或近或遠(yuǎn)，但是每一個(gè)夢(mèng)想都有其存在的價(jià)值，它或是激勵(lì)我們成長(zhǎng)，或是讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
然而夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。我們懷揣著夢(mèng)想奮力前行，卻常常發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們背道而馳，生活的壓力不斷壓迫著我們，燈紅酒綠也時(shí)常誘惑著我們，漸漸的我們迷失了自我，也迷失了方向。
如同歌曲《老男孩》中說(shuō)的：“生活像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”。等你忽然醒悟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了，青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。所以正時(shí)風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？不應(yīng)該奮斗嗎？青春是世界上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性和最富有生命力的'財(cái)富，而我們擁抱著青春，縱使在前進(jìn)的過(guò)程中，可能會(huì)喪失金錢(qián)、地位，甚至喪失勇氣，丟失繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們享受著世間最美好的時(shí)光—青春。勇敢去奮斗吧，即使再苦再累也絕不放棄，只有用淚與汗去澆灌，才能真正結(jié)出夢(mèng)想果實(shí)。
都說(shuō)上帝是公平的，他給了你世間最美好的時(shí)光，但同時(shí)也賦予它的短暫性，它如花瓣一般在你不經(jīng)意間就凋謝，當(dāng)你再回頭尋找時(shí)已了無(wú)痕跡。那么我們阻止不了花瓣的凋零，但是可以記住它的美麗，回味它的香氣。就如同我們無(wú)法阻止容顏的老去，但是可以保持心態(tài)的年輕。年輕是一種內(nèi)在的活力，是開(kāi)拓創(chuàng)新、熱愛(ài)生活，年輕不是要求你沒(méi)有白發(fā)，年輕也不是要求你不拄拐杖，年輕是一份心境，一種心情，一種青春。
所以，正時(shí)青春的我們，要無(wú)所畏懼，為夢(mèng)想勇往直前；即將逝去青春的你們，不要在彷徨迷茫，趕緊抓住青春的尾巴，艱苦奮斗充實(shí)自己，為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)；還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們，調(diào)整好自己的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在的活力，讓青春不僅僅是年輕人的專(zhuān)屬品，讓我們共同奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)：青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，它有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想演講稿12
夢(mèng)想，在每個(gè)人的生命中潛移默化，永不疲倦，永不停止。
青春托起夢(mèng)想，點(diǎn)燃思想，釋放熱情。
我把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈條上，送給自己。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在我成為海倫后的那三天我會(huì)如何安排，因?yàn)檫@是不必要的。一切都只是假設(shè)。假設(shè)一個(gè)假設(shè)最后還是虛偽的不是嗎？
真正有夢(mèng)想的人是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想的。黑暗呢？光線呢？眼疾患者難道不配擁有自己的夢(mèng)想嗎？答案我們都很清楚。所以不需要外在形式。
我想成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想，很遠(yuǎn)，亦很近。
我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西，就像此時(shí)此刻，我正在用筆寫(xiě)，寫(xiě)自己的所思所想。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛擾，只有安寧與和諧。于是，我寫(xiě)不出朦朧詩(shī)，寫(xiě)不出邊塞詩(shī)，更寫(xiě)不出八股文。
但我相信，寫(xiě)作，本來(lái)就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會(huì)不息。
突然想起一句話——青春很短，理想很長(zhǎng)。
的`確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)理想的城；只要活著，就有理想。理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無(wú)貴賤之分。
成為作家這個(gè)理想，可能有人認(rèn)為不切實(shí)際，但至少，這是我的理想，它真真實(shí)實(shí)地存在于我熾熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。
只是很單純地喜歡寫(xiě)作，喜歡透過(guò)自己的瞳孔，去張望世界，去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝術(shù)；也不需要羨慕韓寒的銳利，郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同，想法迥異，每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別�；蛟S有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑，但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。
青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么，只要它不違背社會(huì)倫理，不構(gòu)成社會(huì)危害，那么，即使它再普通，它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。你一個(gè)人珍惜它，一個(gè)人堅(jiān)持它，反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。
抓緊手中的線，別讓理想飄遠(yuǎn)。
行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向！
青春與夢(mèng)想演講稿13
我們可能因?yàn)楦鞣N原因而迷茫，迷茫，放棄。然而，隱藏在我們心中的夢(mèng)想和熾熱的抱負(fù)是否一次又一次地激勵(lì)和鞭策著我們？每當(dāng)失意的時(shí)候，每當(dāng)想起那個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，是不是就重振了信心，充滿了能量？
夢(mèng)想和青春缺一不可，最珍貴。也許每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)失去一個(gè)珍貴的、珍惜的物品或朋友。輸是唯一的辦法�！拔覀冎荒艹惺軗p失。”我很喜歡這句話，它也在我難過(guò)的時(shí)候給了我力量，讓我可以一直走下去。
我堅(jiān)信，黑是每個(gè)人都有的陰暗角落，不容易暴露。白色麻木，冰冷，可能會(huì)被考試的'錯(cuò)誤搞糊涂。紅色是生命力，找準(zhǔn)目標(biāo)往前沖！
無(wú)憂無(wú)慮，說(shuō)實(shí)話我們都知道誰(shuí)沒(méi)有煩惱。學(xué)習(xí)，家庭…各種壓力不亞于社會(huì)層面的人。正因?yàn)槿绱�，我們要用最寶貴的時(shí)間去爭(zhēng)取我們最向往的夢(mèng)想。成功也將屬于我們！
夢(mèng)想是青春旅途中不可或缺的。這是一個(gè)放大整個(gè)天空的日落。
青春是充滿激情的美好時(shí)光。我們可以瘋狂，玩得開(kāi)心，和朋友一起做一些我們因?yàn)橐粫r(shí)興起而嘗試的事情。青春是充滿艱辛的，但我們踏上征程，是因?yàn)榍啻海且驗(yàn)闊嵫�，是因�(yàn)樽畀偪褡畲竽懙哪挲g。
在我看來(lái)，青春就像一個(gè)調(diào)色板，五顏六色，五顏六色。黑色，白色，紅色…
很多人羨慕我們這些青春靚麗的學(xué)生，說(shuō)我們無(wú)憂無(wú)慮。我覺(jué)得，應(yīng)該說(shuō)，那些年輕的，為夢(mèng)想奮斗的，才是最讓人羨慕的。不管結(jié)果如何，我們想要的只是過(guò)程！
青春與夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是初一xx班的xxx，今天很高興自己有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上作此演講，得到大家的支持，深感到榮幸，也高興與大家進(jìn)行分享此次的話題。今天我要講的是《夢(mèng)想與青春》。
初一是我們正當(dāng)青春的時(shí)候，也是我們種下一顆夢(mèng)想的種子的時(shí)候。在這樣的年紀(jì)里，我們進(jìn)入了一個(gè)擁有著活力與激情的階段，是多么幸運(yùn)的事情。同學(xué)們，在這個(gè)初中，我們應(yīng)該要有一個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)的夢(mèng)想，讓它成為我們向往未來(lái)生活的動(dòng)力。這個(gè)夢(mèng)想就是——考入大學(xué)，我知道大家會(huì)覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)大，其實(shí)在看看來(lái)，我覺(jué)得不大，它其實(shí)就很近，初中才三年，三年的時(shí)間一眨眼逝去了了，初中畢業(yè)進(jìn)入高中，高中也才三年都不到，其實(shí)時(shí)間是我特別的緊迫的。因此我才說(shuō)從現(xiàn)在起，我們先建立這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，它會(huì)是我們整個(gè)初中都要去努力的大目標(biāo)，是我們要努力經(jīng)過(guò)中考成功考進(jìn)我們自己喜歡的高中學(xué)府。同學(xué)們，我們要明白，進(jìn)入重點(diǎn)的高中，我們就可以跟更多優(yōu)秀的'同學(xué)相處，跟他們一起學(xué)習(xí)，在這樣的一個(gè)環(huán)境和氛圍下，我們是會(huì)被影響的，是能夠促進(jìn)我們一直向前的。
初中時(shí)光很短暫的，你不要看還有三年，其實(shí)真正學(xué)習(xí)的日子是沒(méi)有三年的，我們還有周末、寒暑假，扣除這些時(shí)間，真的是沒(méi)有三年的。所以大家在這段青春歲月里，一定要把握機(jī)會(huì)先把你的夢(mèng)想種子播種下去，我們努力三年，讓種子破土而出，讓它成功的突破第一波艱難，這樣等它成熟，其實(shí)就不遠(yuǎn)了。初中是美好的，我們是那么的純真，是那么的肆意，在這樣的青春里，我們都是有無(wú)限活力的，所以一定要讓夢(mèng)想與青春同行。在去追逐自己的夢(mèng)想的路上，讓青春依舊充滿無(wú)限的熱情，努力的往前方一步步靠近，踏實(shí)的行走每一步，我相信最后我們定是不負(fù)這段美好青春的，我們的夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，不會(huì)辜負(fù)家中父母對(duì)我的那份期盼，也不會(huì)不辜負(fù)老師們對(duì)我們的教育。經(jīng)歷過(guò)青春的殘酷與美好，才會(huì)更懂得的成長(zhǎng)路上努力奮斗的意義，只是為自己的未來(lái)增添更多向前的動(dòng)力。珍惜初中這段青春，把自己的夢(mèng)想種下，最后我相信大家一定會(huì)成功到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，拿到屬于自己的榮耀。
謝謝大家！
青春與夢(mèng)想演講稿15
20xx年7月1日，我懷揣著無(wú)限的期待與夢(mèng)想，離開(kāi)了熟悉的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，來(lái)到了市勞動(dòng)保障局醫(yī)療保險(xiǎn)科工作。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上。在肇慶的日日夜夜里，我每天都用心感受著這里的生機(jī)盎然。這里山清水秀、歷史悠久，這里人民熱情奔放、樸實(shí)善良。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽，是肇慶人民給予我水與陽(yáng)光讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我下定決心要把我的青春獻(xiàn)給肇慶，在肇慶實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
在勞動(dòng)保障局工作的日子里，我逐漸了解了醫(yī)療保險(xiǎn)科的職能。它承擔(dān)著擬訂全市醫(yī)療、工傷、生育三大險(xiǎn)種的政策以及工傷認(rèn)定、勞動(dòng)能力鑒定。它是為廣大勞動(dòng)者編織“安全網(wǎng)”，是使勞動(dòng)者病有所醫(yī)、傷有所補(bǔ)，是使勞動(dòng)者的合法權(quán)益得到切實(shí)的維護(hù)。在制定收取過(guò)渡性基本醫(yī)療保險(xiǎn)金政策過(guò)程中，為體現(xiàn)妥善處理各方面的利益關(guān)系的要求，切實(shí)減輕關(guān)閉破產(chǎn)、轉(zhuǎn)制企業(yè)遣散職工的負(fù)擔(dān)，我們深入有關(guān)企業(yè)開(kāi)展調(diào)研，收集了市直每個(gè)相關(guān)企業(yè)遣散職工的情況，付出了大量的心血，提出了原國(guó)有企業(yè)的部分職工退休時(shí)免繳過(guò)渡性基本醫(yī)療保險(xiǎn)金的政策，僅此一項(xiàng)惠及的職工就有3000多人，免繳費(fèi)用達(dá)到700多萬(wàn)，及時(shí)化解了隱藏的社會(huì)矛盾。在這樣一個(gè)重要的職能部門(mén)，任何一項(xiàng)政策都關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。廣寧縣楊老先生訴求關(guān)于困難企業(yè)退休人員無(wú)法參加醫(yī)療保險(xiǎn)的信件，如鵝毛白雪般飄來(lái)，壓在我們的身上，涼在我們心里。企業(yè)退休人員--上一代的開(kāi)拓者啊，卻未能享受社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)保障，作為醫(yī)保行政主管部門(mén)，我們肩上承載著群眾殷切的期盼。下基層，摸實(shí)情，我們下訪了楊老先生并與之促膝長(zhǎng)談，趕赴困難企業(yè)調(diào)研收集情況，深人退休人員家庭了解百姓的疾苦困難，并且如實(shí)向市政府反映，經(jīng)市政府同意，到20xx年8月，使4289名企業(yè)退休人員終于擺脫醫(yī)無(wú)可靠的困境。老人們干涸的心田如經(jīng)雨水滋潤(rùn)一般，一封封感謝信字里行間流露著對(duì)我們工作的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)我看到他們臉上綻放的笑容，一霎那我突然明白了：在群眾心中，我就是勞動(dòng)保障，勞動(dòng)保障就是我！如果不能切實(shí)的保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，我的人生價(jià)值何在？我的夢(mèng)想何在？
青春賦予了我們活力，在肇慶這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們成為有理想、有目標(biāo)的追夢(mèng)人。黨的十六屆六中全會(huì)和市第十次黨代表大會(huì)向我們提出了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)建設(shè)文明法治、和諧安康新肇慶的要求。要做好這點(diǎn)，在今后的工作中我們必須時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，提髙業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新，超越自我。
我要進(jìn)一步堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，努力為群眾解難，為政府分憂，向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)保障人“情系百姓、服務(wù)于民”的.形象。
我要不斷提髙依法行政的能力。工欲善其事，必先利其器。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學(xué)習(xí)更新能力，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力。只有在不斷的工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”。
我要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問(wèn)題，我們無(wú)法在現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策中找到現(xiàn)成的答案，創(chuàng)造性是解決問(wèn)題的出路。
只要做到這幾點(diǎn)，我相信，我們勞動(dòng)保障一定能夠與各行政、企、事業(yè)單位攜手并進(jìn)，與文明法治、和諧安康的肇慶齊飛，圓一個(gè)建設(shè)繁榮活力的肇慶夢(mèng)！
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