感恩老師演講稿【薦】
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的感恩老師演講稿【薦】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩老師演講稿【薦】1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機(jī)會來時，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個個機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情地暢泳。教師啊，您就是我們的航向！
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫作愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫作愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的.心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好像嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，像雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好像失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時，習(xí)慣了您的遮擋；順心時，習(xí)慣了您的呵護(hù)；寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！
感恩老師演講稿【薦】2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家xx好！我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自我的感情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_應(yīng)對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自我真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身�？墒乾F(xiàn)實(shí)是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心應(yīng)對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與期望。您將我們那顆受傷、
氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的'一個人，雖然有年齡上的差距，可是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻�，到我們宿舍看我們的情景。�?dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時，您會用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就必須能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個人都將銘記在心里。在那里，我想對您說一聲；“多謝您，老師�！�(鞠躬)
感恩老師，給我們前進(jìn)的動力；
感恩老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩老師，給我們指明人生的方向；
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼
您為不論我們遇到了什么，您都會與我們一同應(yīng)對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！
多謝大家!
感恩老師演講稿【薦】3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的'海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益······
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾(she)級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們明白，那就是您，親愛的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，您在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩老師演講稿【薦】4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的`殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)？是老師！是我們敬愛的老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大��！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境。這些都是感恩。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
感恩老師演講稿【薦】5
尊敬的姜先生：
您好！謝謝你這么多年的關(guān)心和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。不知道從什么時候開始，對母校的一切都有了深深的眷戀。
記得和你開始教書的那一年，我很內(nèi)向，學(xué)習(xí)不是很好。為了讓我走出陰影，你寧愿讓孩子每天下午放學(xué)后一個人在幼兒園等你，也愿意和我聊天，讓我學(xué)習(xí)。
是你讓我愛上了讀書，養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。你讓我明白了做人的道理。是你，讓我學(xué)會感謝你：是你，讓我知道時間的匆匆；是你讓我知道了人間真情。
我總是喜歡看你那雙明亮的大眼睛，因為它給人一種親切的感覺；我總是喜歡盯著你的嘴，想著他總是告訴人們無限的知識，我多么想一直和你在一起，但是我很快就會離開你和我的母校，但是當(dāng)我想到你的時候，我的心里總是會感到無限的感激。
老師，你說“時間如金錢�！薄叭松恢绾闻W(xué)習(xí)，白發(fā)后悔讀書晚�！敝挥挟�(dāng)你有時間的時候，你才能學(xué)到一切。不利用時間，只能一事無成。所以我恨不得珍惜任何人，每天早起練跑步，晚上10點(diǎn)學(xué)習(xí)。你還說：“用書的時候，我們恨的少了，很難知道發(fā)生了什么�！倍嘧x書，讀好書，才能終身受益。從此，我愛上了課后看書，養(yǎng)成了每天多看書的好習(xí)慣。
謝謝你，親愛的老師，謝謝你辛苦的`教育我，記得你為我們做的那些小事，我對你的感激之情充滿了我的心，當(dāng)我離開的時候，我無法用語言來表達(dá)我對你的感激。
再次感謝您，祝您身體健康，萬事如意。
感恩老師演講稿【薦】6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我今日演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、歡樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，學(xué)校里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那里起步的.；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民老師，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家的聆聽！
感恩老師演講稿【薦】7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長，長成國家的棟梁;老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要理解嚴(yán)格的'教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的�？晌义e了。一件事讓我明白了為什么。原先，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。之后，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案，。為我們批該作業(yè)。難道我們不就應(yīng)用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎
在那里我想對所有的老師說;"老師你辛苦了!!!您為我們做出怎樣多，我們必須會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!''
謝謝大家，我講完了!
感恩老師演講稿【薦】8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感激老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，可是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自我的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感激老師為我們付出的一切。
老師，感激你們，感激一向以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的.雙手撫慰我們不定的靈魂。
感激你們?nèi)缦灎T般燃燒自我，照亮我們；如粉筆般消磨自我，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感激你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感激你們！
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了x年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗。
x年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ藊年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了x年的職責(zé)。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們僅有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們此刻不會忘記、以后更不會忘記。
感激您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感激您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感激您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
感恩老師演講稿【薦】9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
雄鷹感恩天空，因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間；小魚感恩大海，因為蔚藍(lán)的大海給了她無拘無束的生活；樹木感恩土地，因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力；我感恩六中的一個人，因為博愛的她給了我成人成才的機(jī)會。
老師是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在這里。楊老師，她的人就如她的姓一樣，“偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和”。
我們這群調(diào)皮的孩子，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師。老師嚴(yán)肅時，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層，滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理，這時我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。
不過大部分時候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比喻老師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀，我又算錯了，真是老年癡呆了�！眿寢尣粫诎鄷䲡r眉飛色舞的回憶童年時的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手，完全拋下長輩的尊嚴(yán)，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達(dá)親切的問候。
但，無可知否，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那椋粯拥南矚g用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過教室的每一個角落，一樣的希望和我們能有更多話題，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神......像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子，而老師的愛卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田。突然有個想法，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的.愛了，呵呵，還真是自私呢。
老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù)，只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯誤；她可以望著你掛滿問號的臉，一邊耐心的講著，一邊手在演算紙上飛快的劃過，就算到了你為自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄；她會不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子，這樣才能在晚自習(xí)時仔細(xì)講解同學(xué)們的錯誤。她并沒有多么風(fēng)趣的語言，并沒有多么年輕的活力，可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發(fā)，在拋物線上，大喊著我們來了；就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課，楊老師教的數(shù)學(xué)課；就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講，她是位成功的老師，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講，她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國。
不知不覺間，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，我不懂，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近，走近。
感恩老師演講稿【薦】10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師如剪不斷的陽光，是溫暖的，帶給我們生機(jī)勃勃；老師如一把永遠(yuǎn)撐開的傘，是結(jié)實(shí)的，在暴日下為我們遮陽，為我們擋雨；老師如一本厚厚的書，是充滿智慧的，給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識。這就是我心中的老師，也是我的好老師。
想當(dāng)初，我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻，盼望到您和愛的容面，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前，陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包，臉頰上鋪的薄粉，穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年，年紀(jì)本來就快40的您，不知從何時長起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦！瞧，您那皺紋里蘊(yùn)含了多少對我們的濃濃的愛啊！今天就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧！
那是一個秋天，烏云布天，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣，早早的下課了，果然不一會兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨，整個學(xué)校無不是亂亂的，踏著雨水，時常見幾朵朵銀色的蓮花，走回家，衣服已經(jīng)淋了個精濕，但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣，心情也莫名其妙的開心了許多。
“今天老師不來了”，“昨天路太滑老師不小心摔倒了，老師的.小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空氣也是沉悶悶的。一天，兩天，一個星期，我的心里不知不覺地更加焦急了，恨不得現(xiàn)在就去找老師，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味，漫長，放學(xué)的鈴聲一打響，拎著書包和幾個同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的，眼睛是黯然無光的，課桌上放著語文書和筆，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。
老師您為什么這樣？既然請了假，為何不好好休息？而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞，馬不停蹄地備課，聽您的口氣準(zhǔn)備下個星期就準(zhǔn)備上課，看看您打著厚厚的石膏，卻不為自己的傷勢著想，您堅守了自己說的話，早早來到了學(xué)校，這個消息像炸彈般一樣，同學(xué)們不約而同的去辦公室，像潮水一樣，一批又一批，第二節(jié)課是語文，提前讓同學(xué)們安靜下來，您來啦！鄰班的老師攙扶著你，慢慢地走向講臺，艱難的邁著每一步，眼淚朦朧了雙眼。
這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個同學(xué)的心中，散發(fā)著最亮，最無私的光芒。
謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師演講稿【薦】11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二xx班的xx。今天，我演講的題目是《老師，感謝有您》。
前不久有人將老師比作導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[最美的風(fēng)景。我也不禁想到，何其幸運(yùn)啊，青春個性、率直張揚(yáng)的我們，在這里遇到了因材施教、耐心細(xì)致的老師們。
就像導(dǎo)游迎來了一撥又一撥游客，老師迎來了一批又一批學(xué)生；就像導(dǎo)游一次又一次解說景點(diǎn)，老師一遍又一遍講授知識。沒有導(dǎo)游，游客的旅途是平淡無趣的；沒有老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。
老師就像是我們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在人文世界熏染白描，在科學(xué)天地探索開拓，在未知的領(lǐng)域游覽最美的風(fēng)光，讓我們這些小苗在世界之林里，長出自己的姿態(tài)，擁有自己的風(fēng)采。
一切的`一切，只想讓我說一聲，感謝有您，老師！
是你們將拗口晦澀的古言，變得生動活潑；是你們將錯綜復(fù)雜的原理，變得簡潔明了；是你們將抽象深奧的語法，變得通俗易懂；是你們將尖端專業(yè)的術(shù)語，變得平易近人——感謝有您，老師。
一截粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺承載的是崇高的事業(yè)——教育。
十年樹木，百年樹人，千古書卷頌傳的是偉大的名字——老師！
一天一步，我們的每一個腳印都要感謝老師的付出；三年一路，我們的每一點(diǎn)成績都要感謝老師的幫助。
曾記否，語文老師的小女兒摔折了胳膊，她卻沒有耽誤一節(jié)課，上課時還帶著十足的精力，用清亮高揚(yáng)的聲音講解課文。可是老師，我們明明看見，您在上課前，喝下了整整一瓶咖啡。
曾記否，數(shù)學(xué)老師重感冒喉中作嘔，后頸還貼著厚厚的膏藥，她苦皺著眉頭，堅持到最后一節(jié)晚自習(xí)，即使中間幾次走到窗旁大口喘息，黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。
曾記否，英語老師為了幫我們更好的記憶單詞，搜集各種閱讀和語音材料，拿出大量時間來整理鞏固，才使得異域風(fēng)情于我們而言不再陌生。
曾記否，物理試卷上蛛網(wǎng)似的電路圖，是老師瞇著眼睛湊著燈光，夜半三更細(xì)細(xì)對照，順著鉛筆線一根一根看下來，才能沒有一點(diǎn)紕漏。
曾記否，化學(xué)老師公布正答率時具體到每個選項，那是因為批完答題卡后，他又一張一張查找到每一個同學(xué)。他甚至在放學(xué)后顧不及自己剛出生的孩子，卻選擇留在教室里解答我們的問題。
曾記否，生物老師每兩天收一次錯題本，在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片，也許她辦公室的抽屜里，至今還保留著我們的困惑與心聲。
曾記否，政治老師帶著我們接觸國計民生，全球發(fā)展；歷史老師曾指引我們一覽古今中外，往事悠遠(yuǎn)，而在我們尚未走出國門時，早有地理老師，用形象詼諧的語言，為我們描繪了五彩斑斕的大千世界。
是的，我們總有一天要離開母校，離開老師們，去更廣闊的天地追求更美好的未來，但正是老師們?yōu)槲覀冮_啟了通往未來的大門，陪我們走過這短暫而又漫長、辛苦而又充實(shí)的高中三年。
感謝有您，老師。
跌跌撞撞的青春歲月，感謝有您共度；抑揚(yáng)頓挫的華年錦瑟，感謝有您同譜。燕銜來，是學(xué)子癡情，是對您最深最深的祝福：
老師，您辛苦了；老師，感謝有您！
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，三年已過去一半。人生路上的種種圖景，也因您而美麗紛呈。在此，我謹(jǐn)愿代表同學(xué)們許下承諾：待來年春暖花開，夏木滋長，我們將用最優(yōu)異的成績回報您、感恩您——老師，感謝有您！
謝謝大家！
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