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人性的弱點(diǎn)演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的人性的弱點(diǎn)演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人性的弱點(diǎn)演講稿范文1
曾經(jīng)讀過這樣一句話“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀掉一個(gè)人的生活，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)�！币糟~為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。那么，有了好書作為一面鏡子，我們就能改變自己的人生。
讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書后，給我印象最深的是與人相處的技巧。
在這本書中，卡內(nèi)基提供了一些處理人類弱點(diǎn)和與人相處的技巧。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句充滿哲理的話語，實(shí)例與真理的有機(jī)結(jié)合，為我們創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的配方。
通過這本書，我們可以不斷加深對(duì)卡耐基人際關(guān)系的`理解，從而找到適合自己的溝通方式，探索自己的人際溝通方式。
和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。通過行動(dòng)學(xué)習(xí)各種人際交往技巧變得非常重要。這就要求我們充分認(rèn)識(shí)人際交往的不足，反省自己，真誠(chéng)地關(guān)心他人，學(xué)會(huì)傾聽，積極自覺地融入工作和生活。這些都是我們需要學(xué)習(xí)的與他人相處的技巧。
在現(xiàn)實(shí)生活中，與人相處和溝通是必不可少的一部分，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_地面對(duì)和處理人際關(guān)系，為自己與別人形成良好的人際關(guān)系。
我相信這本書將照亮我們自己的弱點(diǎn)，幫助我們更好地理解和克服它們。了解自己，相信自己，開發(fā)自己的潛力。
期望我們認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，找到解決辦法，并從中獲得更多的正能量。
人性的弱點(diǎn)演講稿范文2
孔子曾曰：“君子愛財(cái)，取之有道�！弊x了《人性的弱點(diǎn)》這篇，我才真正地理解了這句話的意思。
《人性的弱點(diǎn)》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點(diǎn)》這本書，作者本來不想買，但是看到書里面有一張100元，就改了心思，將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書，還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書，算下來都是很合算。但誰知，推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢，還說他記得鈔票的編號(hào)，作者自然是不肯給他，因?yàn)闀镏挥幸粡?00元，推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他，事情鬧大了影響也不好，只能“蝕財(cái)消災(zāi)”，到最后還是等于花了250元買這本書。
從這個(gè)故事中可以看出，人性的弱點(diǎn)——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海，就經(jīng)常有這樣的騙術(shù)，幾個(gè)人圍在一起，裝作不小心的樣子，將一條金項(xiàng)鏈丟在地上，等到有人撿起了金項(xiàng)鏈，就有另外一個(gè)人也跑過說是他先看見的。接著就有第三個(gè)人過來做評(píng)理人，先會(huì)裝模作樣地看一下，然后對(duì)第一個(gè)撿到的人說，老兄，你發(fā)財(cái)了，這條金項(xiàng)鏈最起碼值一萬呢！第二個(gè)人就說是他先看見的，評(píng)理人就會(huì)說，那這樣，撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項(xiàng)鏈的人就會(huì)給看到的人幾千塊，回到家里才發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模@時(shí)候后悔已經(jīng)晚了。
君子愛財(cái)，取之有道，如果不是你的錢和你的東西，你就算得到了，心里也不會(huì)安寧，反之，如果你能勤勤懇懇地工作，賺來的錢也會(huì)用的很踏實(shí)。更何況，天上不會(huì)掉餡餅，看上去十分值錢的東西，說不定就是騙子設(shè)的陷阱，來引一些無知的人上當(dāng)，真正的君子是連看都不會(huì)看一眼那些所謂的貴重的'東西的。就像中的作者一樣，推銷員為財(cái)行騙“我”為財(cái)心甘情愿地“受騙”，因?yàn)樨澵?cái)圖貨，而摒棄道義，自甘墮落，人性的弱點(diǎn)正是由此而生。
的確，君子愛財(cái)，取之有道，只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，才能收獲寶貴的錢財(cái)！
人性的弱點(diǎn)演講稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
在演講之前，我想問大家?guī)讉�(gè)問題，大家要在心里真誠(chéng)地向自己回答。在人際交往中，你是否遇到過種種的困惑？在工作中，你是否感覺壓力很大，有時(shí)甚至是厭惡？在生活中，你是否覺得你身邊的人不支持你，或者是不理解你？甚至感覺事事都不順心？最感到不平的是，少年時(shí)代的美夢(mèng)竟成了今天的噩夢(mèng)？其實(shí)幾年前的我和你們一樣，處在無休止的情緒困擾和憂慮中，直到看了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》后，忽然感覺找到了屬于自己的心靈營(yíng)養(yǎng)之湯。該書的目的就是幫助你解決你所面臨的最大問題：如何在你的日常生活、與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。如何更好的在生活中變得快樂。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，是全球最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典，在世界各地至少已經(jīng)翻譯成58種文字，在全球擁有四億讀者，除《圣經(jīng)》之外，無出其右。全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)�！耙粋�(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！”卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好�！笨突壬运麑�(duì)人性的獨(dú)到的洞察力，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起了每個(gè)人內(nèi)心蘊(yùn)含的潛力，激勵(lì)一代又一代的人走向成功。
下面就《人性的弱點(diǎn)》中的部分思想結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎业淖x書心得。
第一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀，不知覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。教育工作是一項(xiàng)偉大的工程，每時(shí)每刻都要與各種學(xué)生打交道，如何才能有效地處理學(xué)生的問題，設(shè)身處地的溝通與交流無疑是最重要。
第二、如何更好的工作。
首先要端正工作態(tài)度，要樂在工作，享受工作每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡，有的人成為單位的核心員工，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重；有的人一直碌碌無為，不被人知曉；有的人滿腹牢騷，總認(rèn)為自己與眾不同，而到頭來仍一無是處。眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么，是什么造就我們，改變我們？是態(tài)度！態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書中所言“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為，決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。”
我現(xiàn)在在學(xué)校的工作任務(wù)重、涉及面廣、要求高、壓力大，工作量大，如果沒有在心中樹立積極進(jìn)取的工作態(tài)度，就很容易喪失工作熱情，降低工作效率，甚至輕視自己的工作�！皯B(tài)度決定一切”，這是《人性的弱點(diǎn)》一書中的核心觀點(diǎn)。我就是在這種精神的鼓舞下，精神抖擻的、以飽滿的熱情投入工作，在校園里留下我忙碌奉獻(xiàn)的.身影，熱情地同領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師們交流，樂觀積極的工作、生活。
其次要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。好的習(xí)慣使人受益終身，書中提到了四大良好工作習(xí)慣，可以提高我們的工作效率。對(duì)我們這些從事教育工作的同志具有很大的啟發(fā)和借鑒意義。
良好工作習(xí)慣之一：清除你桌上所有的報(bào)紙，只留下與你正要處理的問題相關(guān)的東西。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館的天花板上懸掛著著名詩人波普曾寫過的一句話：“次序是天國(guó)的第一法則�！睕]錯(cuò)，滿桌子的作業(yè)，書籍，稿件等等，會(huì)讓人產(chǎn)生混亂，緊張和憂慮的的情緒，甚至促使人產(chǎn)生高血壓、心臟病和胃潰瘍。作為一名身兼數(shù)職的教育工作者，日常工作瑣碎繁雜，所涉及的資料、文件、作業(yè)等，如果不能有序的歸類擺放，毫無疑問將嚴(yán)重影響我的工作效率。
良好的工作習(xí)慣之二：做事分清輕重緩急。都市服務(wù)公司的創(chuàng)始人亨利杜赫提說過，人有兩重能力是千金難求的無價(jià)之寶——一是思考能力，二是分清事情的輕重緩急并妥當(dāng)處理的能力。就連漂流到島上的魯濱遜還不忘每天定下一個(gè)作息表，更何況在我們平時(shí)的工作中更要養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣。
良好的工作習(xí)慣之三：“當(dāng)你碰到問題時(shí)，如果必須做決定，就當(dāng)場(chǎng)解決，不要遲疑不決�！苯袢帐陆袢债�，作為學(xué)校工作者，學(xué)校師生的事情再小再瑣碎也是大事，每天和全校教職工以及學(xué)生打交道的過程中會(huì)遇到各種各樣的事情，及時(shí)處理、及時(shí)解決，既方便了教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也規(guī)范了自己的工作。
良好的工作習(xí)慣之四：學(xué)會(huì)如何組織，分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督。我們?cè)诠ぷ髦�，�?huì)遇到很多枝節(jié)性問題，容易使人感到混亂。這時(shí)，只要有序組織人員，合理分配任務(wù)，并適時(shí)予以監(jiān)督，那么問題的解決就會(huì)事半功倍。
第三、快樂的生活。
當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿靠突壬f：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。在座的朋友們，有時(shí)間，不妨品讀一下這本書，它會(huì)成為你心靈的雞湯。
謝謝大家！
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