教師中秋節(jié)講話稿
現(xiàn)如今，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？下面是小編幫大家整理的教師中秋節(jié)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師中秋節(jié)講話稿1
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好：
中秋節(jié)吃月餅就像西方人圣誕節(jié)吃百果餡餅一樣，是必不行少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡，餡的中心還會加上一個金黃的咸鴨蛋黃來代表月亮。而月亮正是中秋節(jié)慶祝的主題。每年農歷8月15日人們一起慶祝中秋，據(jù)說這一天的月亮是一年中最亮最圓的。
關于吃月餅這個傳統(tǒng)的來歷有兩個傳聞。一個是唐朝的神話故事，說的是當時地球被10個太陽包圍著。有一天10個太陽同時出此刻天空中，巨大的'熱量幾乎把地球烤焦了。多虧一位名叫后羿的神箭手射下了9個太陽，地球才被保住。
為了嘉獎后羿，王母娘娘賜給后羿一種長生不老藥，可是王母警告他必需正值運用。然而后羿沒有理睬王母娘娘的警告，他被名利沖昏了頭腦，變成了一個暴君。
后羿漂亮的妻子嫦娥對他的暴行再也不能袖手旁觀，于是她偷走了后羿的長生不老藥，飛到月亮上躲避后羿的狂怒。從今就有了關于月宮仙子嫦娥，這個月亮上的漂亮女人的傳聞。
其次個傳聞講的是在元朝，朱元璋領導的起義軍安排起義來擺脫蒙古族的統(tǒng)治。他們用月餅來傳遞密信。掰開月餅就能夠找到里面的密信，起義軍通過這種方式勝利的發(fā)動了起義，趕走了元朝的統(tǒng)治者。這場起義發(fā)生在八月十五之時，于是中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。
感謝大家！
教師中秋節(jié)講話稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！金桂飄香，花好月圓，再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……寄托著人們對生活的'無限熱愛和對美好生活的向往。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說親情中秋最美是思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！中秋最美是感恩！感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩基于我們生命的人，感恩幫助我們成長的人！心懷感恩，尊敬師長，關心幫助他人，勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！ 在此，祝老師們、同學們中秋快樂！
教師中秋節(jié)講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我國旗下的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人，祝各位老師、同學中秋節(jié)快樂!
如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術，作為一個東方人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對古文化的重大影響，年輕的我們，擔負著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的�！�
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?
中秋節(jié)，有許多的游戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節(jié)俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。
其次，猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語本身就是一首發(fā)人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無論如何，這都是參與的`一份熱情，快樂的一份享受，細致的一份美，想像的一份彩。
圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!
其實，我們人人都是這月亮，只是看你愿不愿發(fā)光，只要心中有夢，并朝著夢不懈努力，一定會成為明天那個耀眼的太陽!
我的到此結束，謝謝大家!
教師中秋節(jié)講話稿4
女士們，先生們：晚上好！
星期一早上我正開行政會，陳凌發(fā)來一條信息：羅校，有一位靚女很崇拜你，想要認識你。我看她是認真的，就把你的電話號碼告訴她了。她說過兩天會聯(lián)系你。她叫鐘丘婕。她說會讓你幸�？鞓芬惠呑�。
這事在一瞬間我?guī)缀跻詾槭钦娴�，因為陳凌一般不敢和我開玩笑，他跟我說話都是字斟句酌的，生怕說錯了什么字，現(xiàn)在給我發(fā)這樣一條信息，莫非這小子自己風流韻事太多自己脫不開要我?guī)退N贓？因為前一段時間我恰巧看了一部電影，名字叫《金錢帝國》，有個警察有十個老婆，個個都是他的頂頭上司不敢?guī)Щ丶业那槿耍缓缶头诺剿@兒，就等于他負責幫他銷贓。我怕我成了那個角色。我心想陳凌你這小子也不先問問我。難道你不知道我最怕靚女嗎？所謂情多累美人，那只不過是借口，其實最怕累自己。但這種想法也不過就十幾秒的事，我一下就想起過兩天是中秋節(jié)，這幾個字果然是諧音。我就回了一條信息：呵呵，那是我貌同的情人。
今天我們就在這里約會這位情人：中秋節(jié)（鐘丘婕）。為她聚會，為她跳舞，以享受她帶給我們的幸福和歡樂。
春天祭日，秋天祭月，這大概就是中秋節(jié)的來歷。祈禱幸福，寄托情思，大概也是所有節(jié)日的普遍內容。剛巧，今天上午我和學生一起學習王羲之的《蘭亭序》：
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也�！�
可以想象那是一件多么雅致、浪漫、快樂、有情調、有意義的事情。蘭亭序流傳至今，不但因為“天下第一書”，也因為文字的優(yōu)美和思想的`精深。
今天我們沒有流觴曲水，沒有崇山峻嶺，但是我們有聲光電氣，我們有蘋果花生，當然，我們同樣是“群賢畢至，老少咸集”，而且我們沒有那么傷感，我們有的只是歡樂，因為我們生活在和平時期，這是王羲之他們所沒有遇到的。今天我們也不寫詩，不唱和，我們跳舞，跳現(xiàn)代舞，跳集體舞，這大概也是那些古代文人所不擅長的吧！
老實說，中國的民族不是一個太懂得娛樂的民族，尤其是漢民族，跳舞并不是他們的擅長，但是今天，學校工會和德育處敢于創(chuàng)新娛樂形式，一改以前的個人才藝表演，要學歐洲上流社會聚會的風范，以舞為媒介，不管你是什么舞，化妝舞、貼面舞、交換舞、霹靂舞、抽筋舞……，哪怕是群英亂舞，總之是要讓每個人參與到歡樂當中來，感受聯(lián)歡的意義：既鍛煉身體，又愉悅心靈；既建立和氣，又化解戾氣。實在是一件很有意義的事情。
既如此，讓我們拋棄偏見和不愉快，一起跳舞吧！
祝各位節(jié)日愉快，身體健康，諸事如意！
謝謝大家！
教師中秋節(jié)講話稿5
老師們，同學們：
大家好!
秋濃了，月圓了，本周四，農歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎?——中秋節(jié)。一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。 金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，我們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，在中秋節(jié)我們感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓，這些，都已成為人們生活的`主旋律。
同學們，大家一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
在這佳節(jié)到來之際，我倡議同學們做三件事：
第一， 孝敬父母長輩，在節(jié)日中為家里做力所能及的事，因為小家安定，才是祖國繁榮的前提。
第二， 為辛苦耕耘在三尺講臺的老師發(fā)個短信，道一聲：中秋快樂! 第三， 為祖國的繁榮，國力強盛和自己的理想立下壯志：請記住，少年強剛中國強，你們是祖國的希望!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福! 最后祝老師們、同學們中秋快樂、一切圓滿!
謝謝大家!
教師中秋節(jié)講話稿6
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
每年的8月15是中秋節(jié)，但是我們都不知道中秋節(jié)的來源。那今日我們就穿越時空回到古代弄清晰中秋節(jié)的來源吧！
大家都知道《嫦娥奔月》的故事吧！嫦娥是吃了一顆百年不老的藥片，后來身體越來越輕，然后就飛到月球上去了。那天正好是8月15，人們?yōu)榱思漓胨�，把那天稱為中秋節(jié)。
還有大家吃過月餅吧！月餅的味道不一樣，得到的歡樂也不一樣。我今日就吃了兩個月餅，我準備和媽媽一起吃，你們也要跟最喜愛的人在一起吃哦！我跟媽媽吃月餅時，我吃豆沙味的，媽媽吃的哈密瓜味的。我吃著又香又甜的月餅，想著嫦娥在月亮上。�。〔缓�！下雨了，嗚嗚！不能望見月亮了，但我又想到了xx老師說的，假如下雨看不到月亮，不要焦急，可以在心里和腦袋里想一個月亮，把去年中秋節(jié)的'月亮想成是今年中秋節(jié)的月亮呀！這樣也可以呀？然后我和媽媽那天晚上想著又大又圓的月亮，散發(fā)光的月亮，我心里快樂極了，原來心有明月，時時有月。
當我看月亮吃月餅時，我總是想到xx、xx等。創(chuàng)建中秋節(jié)的老祖宗，我特別感謝這些老祖宗，是他們創(chuàng)建了中秋節(jié)，才讓我們過上了中秋節(jié)。
感謝大家！
教師中秋節(jié)講話稿7
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
9月10日是中國的教師節(jié)。老師像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著別人，默默地在自己的崗位上工作，無私地奉獻著自己。在人生的旅途中，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們理想的翅膀，在知識的海洋中翱翔。
親愛的老師們，沒有春耕，荷香十里，愿你們永遠是使者，把溫暖的陽光灑在人間。一支粉筆可以撥打知識王國的迷宮；三尺鞭指向理想的.道路；一塊黑板，寫下你無限的深情；一個平臺反映了你的艱辛。父母給了我們身體，你給了我們靈魂，塑造了今天的我們。老師們，是你們啟發(fā)我們真正理解大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵波浪。你們創(chuàng)造了一支充滿愛心的強大團隊，為未來的祖國做出貢獻。
我們不是詩人。我們不能用詩歌的語言來描述老師。我們不是畫家。我們可以潑墨，全神貫注地勾勒老師的外表。我們不是作家。我們可以用華麗的語言描述老師。在這個特殊的日子里，也許只有尊重老師，努力學習，取得好成績，在未來的某一天在事業(yè)上取得成就，才是我們獻給老師的最佳方式好的禮物。
老師們，像天空一樣崇高的是你們的思想，像山一樣深刻的是你們的善良，請接受我們真誠的祝福，教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
教師中秋節(jié)講話稿8
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家好！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喊我”每次唱這首歌，我想感恩許多人，但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學語的小孩到慢慢懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今日高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。
老師，您的愛，像太陽般暖和，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，恒久記住你的情；無論我們走到哪兒。恒久記住您的話。無論我們走到哪兒，恒久記住您的愛；無論我們走到哪兒，恒久是您的一朵花。
當我懷著膽怯的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校內，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著懷疑的心面對一道道難題時，您耐性細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的.心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我志氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后勝利的大門里。
當我懷著喜悅的心對待勝利時，您善意的提示教我學會虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
我不是您最精彩的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您恒久年輕。在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
感謝大家！
教師中秋節(jié)講話稿9
老師們同學們：
中秋月圓，學海情緣。在這特殊的早晨，全體師生，匯聚在美麗寧靜的校園操場，沐浴著融融初生陽光，沉浸在濃濃情意中。
一個月前，你們從四面八方來到學海，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”、“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中、歌聲中！親愛的老師，親愛的同學，我代表中學，祝你們中秋快樂，萬事如意！
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。在這里，我也代表我們的全體老師，全體同學，通過我的.聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，請你們放心！
謝謝大家！我的演講完畢。
教師中秋節(jié)講話稿10
各位同仁：
大家晚上好!明月朗照，金風送爽。在中秋佳節(jié)來臨之際，我們選擇這樣一個美好的夜晚，歡聚一堂，共度中秋，我感到特別高興。在此，我謹代表__公司公司向大家表示誠摯的問候，并向大家致以衷心的祝福，祝愿大家：中秋快樂，闔家幸福!
大家來自五湖四海，為了同一個目標，相聚在了__公司。每逢佳節(jié)倍思親，在這個全家團圓的日子，在座的很多人放棄和親人團聚的機會，堅守崗位，默默奉獻，辛勤工作。正是因為每一位__公司人付出的努力和汗水、才華和激情，才有了__公司今天的成績，我為大家有這種以公司為家的主人翁精神而深深感動。在此，我要向大家表示最真誠的謝意!同時，也要感謝你們的家人，因為正是有了他們的理解和支持，你們才可以安心工作，為__公司的發(fā)展發(fā)揮出更大的力量。所以，在這里，我要通過你們，向你們的家人致以最真摯的節(jié)日問候和祝福，祝他們：身體健康，心想事成!
中秋是一個團圓的日子，也是一個收獲的日子。在大家的共同努力下，__公司不斷取得令人欣喜的成績。尤其是在今年4月份，__公司成功簽約__衛(wèi)視金牌主持人__為品牌形象代言人，7月29日，__代言__公司皮具廣告開始在__衛(wèi)視《__》欄目隆重播出，此外，如今在全國很多媒體上，都可以看到__公司的宣傳廣告。這些，表明__公司的企業(yè)實力和品牌影響力正在快速提升，__公司的'事業(yè)正在迅速壯大。當然，所有這些成績的取得，都是全體__公司人共同努力的結果，所以，我要再次感謝大家：你們辛苦了!
__公司今天成績的獲得，依靠的是大家的辛勤工作，同樣，__公司明天的發(fā)展，更是離不開大家的努力付出。希望大家在以后的日子里，更加增強對公司的歸屬感和責任感，精誠團結，協(xié)同拼搏，全身心投入到工作之中，為__公司的光輝未來做出更大的貢獻，也為自己的美好明天添上美麗的色彩!月是中秋明，情是中秋濃，在這個團圓、喜慶的時刻，我要再次把最美好的祝福送給大家，祝大家：中秋快樂，闔家幸福，身體健康，萬事如意!
最后，預祝今天的晚會圓滿成功，愿大家度過一個開心、美好的夜晚!謝謝大家!
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值�！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久�！�
“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
我的講話完了，謝謝!
教師中秋節(jié)講話稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
非常榮幸在第xx個教師節(jié)這個特別的日子里發(fā)言，首先請允許我代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師道一聲：節(jié)日快樂!
有人說，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;也有人把教師比作蠟燭，雖然細弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，耗盡自己。而我們要說，教師是我們心目中最可愛的人。因為在通大，我們有幸結識了你們這些可敬可親的老師，你們學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到大師的智慧與嚴謹，無論是教學、科研還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，您就是我們心目中最可愛的人! 大文豪魯迅說過：“教育是植根于愛的�！苯逃龔哪撤N程度上來說也是一門愛的藝術。在通大，我們時刻感受著老師對我們學生的愛。生病了，是您給予我們溫暖的關懷;受挫了，是您鼓勵我們成長是一個過程，重要的是學會超越。為了使我們更好地受到教育，長才干，你們毫無保留地奉獻著自己的精力、熱情、才能和學識，你們用自己的愛心豐盈了學生的.心靈家園和精神厚度，也是這樣一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長!
我們不是詩人，寫不出美麗的詩篇來贊頌你們，可是我卻發(fā)自內心地想告訴您，能成為您的學生是我們的幸福和驕傲!您在我們人生的扉頁撒下光明，您在我們前進的道路上架起了彩虹般的橋梁! “筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，可那盛開的桃李，就是對您的評價。今年是不平凡的一年，學校將迎接教育部本科教學工作水平評估。作為教師，你們辛勤工作，夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學生做出了很好的榜樣�，F(xiàn)在已到“迎評創(chuàng)優(yōu)”的沖刺階段，我們決心以實際行動更加嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)積極投身到“迎評創(chuàng)優(yōu)”的行列中來，我們要為學校以優(yōu)異成績通過評估而做出自己應有的貢獻!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學校，回報你們的教育與培養(yǎng)! 最后請允許我們再一次以最真摯的情感道上一句：“老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!”
教師中秋節(jié)講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我講話的題目是，《感恩，最美中秋》
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了！星期四是農歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的'共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
教師中秋節(jié)講話稿13
公司全體職工：
“每逢佳節(jié)倍思親”，值此中秋、國慶及公司華誕到來臨之際，總經理李代表公司向全體員工及家屬表示親切的節(jié)日慰問和良好的祝愿!月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圓滿。
為了集團公司的繁榮昌盛，為了萬里物流的興旺發(fā)達，你們帶著的重托和公司百余名員工、家屬的殷切期望，舍己棄家全身心地投入各個工作崗位，大部分員工沒有時間與家人團聚，尤其是在中秋月圓、歡度國慶的雙節(jié)期間，為了確保公司正常運營，你們以公司工作大局為重，仍然堅守工作崗位、忠于職守。以 “抓業(yè)務、重質量、促績效、做貢獻”為第一天職，但卻飽受著思鄉(xiāng)念家之苦。為把萬里物流打造成全國物流行業(yè)知名牌，你們舍去了親情、貢獻了青春。在這里道一聲：你們辛苦了!
x年時間已經過去大半。在集團公司的關心和支持下，全體公司員工及家屬團結一心、奮力拼搏，各項工作穩(wěn)步推進，公司運營工作捷報頻傳，公司業(yè)績取得了可喜成就。上半年實現(xiàn)了時間過半、任務過半的預期目標，為完成全年的'經營生產任務奠定了堅實的基礎。
進入四季度，是我們物流運營工作的黃金期和關鍵時刻。公司號召大家再加一把勁，要不遺余力的做好各項工作。特別要求各分公司和分理處，要高度重視安全生產，越是任務繁重，越是要把安全工作放在首位。雙節(jié)期間更要做好放火、防盜、防安全事故的“三防教育”，關鍵部位要派專人值班，防止意外事故的發(fā)生。一定要確保正常的工作秩序，使我公司經營生產繼續(xù)保持良好勢頭。
最后，祝各位將士同志們雙節(jié)愉快，工作順利，身體健康!
教師中秋節(jié)講話稿14
尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
又是一年一度的中秋節(jié)，這是我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日，是傳承了千年的一個節(jié)日，我在大學里要一起度過這樣的一個節(jié)日，是我們的榮幸，感謝傳承，讓我們得以一起度過這樣美好的日子。
中秋也是一個團圓的節(jié)日，大家一起賞月吃月餅，是獨屬于我們的習俗。在這樣的一天里，是對家人的思念，亦是家人對游子的思念，中秋對我們來說是一個特別的日子。我才剛進入大學，還是大一新生，就能有幸和來自不同地區(qū)的人組成大學同學，一起在學校度過中秋，是我之幸。我相信在場的你們，也是和我一樣的感覺。從各個地方來到這所學校，已經是一種很奇妙的緣分，而現(xiàn)在我們還能一起過中秋，緣分莫名的'又加深了。
雖然中秋節(jié)我們是從小過到大的，但是依然還是會期待這樣的節(jié)日，不僅是因為會放假，而是因為遠游的人也會回家跟家人團圓，一起在飯桌上吃同一頓飯，一起坐在家前賞中秋月。十五的月亮就像是一個月餅一樣圓，寓意團團圓圓。在這個節(jié)日里，我們每個人的心里都是對家人和朋友的祝福，希節(jié)日快樂。在學校的我們，也享受到了學校對我們學生的愛護，給我們每個人都送了月餅，就是希望我們在學校也能嘗到月餅，共享美好節(jié)日氛圍。所以希望同學們可以珍惜這個節(jié)日，它是我們進入大學的另一個美好的回憶，未來我們還要度過很多個中秋，但是在校能夠一起度過的中秋卻不是很多。
迎來了中秋，對我而言真的是很幸運的事情，隨著長大，其實節(jié)日氣氛沒有小時候那么濃厚，雖然每年都在過，只是總是回不到過去。但我也知道，傳統(tǒng)節(jié)日一定要延續(xù)下去，那是我們中華兒女共同傳承的，是一種文化，因而我們一定要去珍惜這樣的節(jié)日，不管時代如何發(fā)展，作為大學生的我們，傳承傳統(tǒng)文化都是我們必須要去做的，是我們的責任。所以同學們，過好這一個節(jié)日的同時，也希能夠一起把中秋繼續(xù)傳承下去，那是我們對傳統(tǒng)文化的一種留戀。那么在這里，就祝愿大家中秋快樂，祝校、老師和同學們，過一個美好的節(jié)日，在中秋之日幸福圓滿，跟家人一起團圓，一起吃一餐團圓飯。
謝謝大家！
教師中秋節(jié)講話稿15
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家好！
從求知若渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結繩記事到今日信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。
正如人們所說的，社會的發(fā)展取決于教化，教化的發(fā)展取決于老師。老師的靜默勞動帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達深深的敬意。
是老師淵博的學問，讓我們感受到文明與希望；是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓；是老師的慈愛，讓我們從懦弱中變得堅毅。
當我們遇到挫折時，老師在我們心中種下希望；當我們順當勝利航行時，老師立即開出了“傲慢會被戰(zhàn)勝”的藥方，老師的笑，讓我們充溢力氣。即使是間或的生氣也會讓我們感到親切和充溢希望，老師是多么宏大��！
有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作辛勤的園丁，說她細心澆灌了祖國的花朵。
太陽升起，夕陽西下，老師滿頭大汗，老師總是滿懷熱忱，引導著我們不斷前進。
在將來，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的.灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對于那些不敬重老師的同學，應當反省自己，應當給老師一個真摯的祝愿和真摯的感謝。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干枯的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的宏大！
有時，師愛是一種特別的藥，可以挽救病入膏肓、行將就木的靈魂；有時，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量，誰又能真正償還它呢？
感恩老師不須要我們做任何震天動地的事情。在教室里，一個堅決的眼神，一個溫順的點頭，都證明白你的全心投入，仔細聽課，這是感恩；下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感謝；放學后，向老師揮手道別，這是對老師的感謝。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為四周的這些瑣事而感到不屑，因為在這些小事的背后，是對老師的敬重和確定，大家都想被別人敬重和認可，你我都是這樣，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園�。�
同學們，感恩老師從零起先，感恩老師從現(xiàn)在做起！
感謝大家！
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