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學(xué)生建設(shè)文明校園演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生建設(shè)文明校園演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生建設(shè)文明校園演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。
文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑。是同學(xué)有難時(shí)的熱心相助。是平時(shí)與人相處時(shí)的友善。是見到老師時(shí)的溫暖問候。是不小心碰撞時(shí)的一句“對(duì)不起”。是自覺將垃圾投入垃圾桶的行為。是看到有人隨地吐痰時(shí)的及時(shí)勸阻，在公共場所保持輕聲細(xì)語。文明禮儀是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀涵蓋文明、禮節(jié)、儀表、儀式等方面，不僅體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，還體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既表現(xiàn)為人們外在的言行舉止，也反映了人們的內(nèi)在氣質(zhì)。
中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。文明禮儀要從我做起，從此刻做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明文明，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的'校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)和社會(huì)進(jìn)步的歷史重任。育人優(yōu)先，培養(yǎng)為重。要建設(shè)文明社會(huì)，就必須從我做起，讓文明禮儀之花在我們年輕的心靈中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)�？吹剑械耐瑢W(xué)不注重個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常丟三落四，上課不守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……這難道是文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀會(huì)使我們的家園更加美好，使社會(huì)更加和諧！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜手從點(diǎn)滴做起，讓我們的校園充滿文明之風(fēng)，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，道路更潔凈，環(huán)境更宜人……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
學(xué)生建設(shè)文明校園演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是三年級(jí)（2）班的xxx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年禮儀則中國禮儀。那么怎樣才能使文明禮儀之花開遍美麗的校園呢？
我們要注重儀表，穿著得體，符合學(xué)生身份，展現(xiàn)出積極向上的精神面貌。遺憾的是，部分同學(xué)的服裝和發(fā)型并不符合小學(xué)生的形象，需要盡快改正。其次，在課堂上要專心聽講，尊重教師的'辛勤付出，因?yàn)檎n堂禮儀不僅影響教師的教學(xué)效果，也關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)氣。最后，校園禮儀同樣重要。下課時(shí)，不要隨地吐痰、亂扔紙屑，不要拿粉筆頭玩耍，上下樓梯要靠右行，遇見老師和來賓要用普通話主動(dòng)問候。我們還要愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木和其他設(shè)施，不穿越綠化區(qū)域，保持環(huán)境整潔，服從老師管理并接受執(zhí)勤同學(xué)的勸導(dǎo)。若得到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說聲“謝謝”。然而，遺憾的是，我們身邊仍有一些不文明行為。比如，校園內(nèi)、樓梯上常有與環(huán)境不協(xié)調(diào)的垃圾；教室、走廊里經(jīng)常有人高聲喧嘩，互相推搡；有的同學(xué)說臟話、粗話，甚至引發(fā)爭斗；還有一些同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物等。一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)好壞，取決于學(xué)生是否具備良好的文明行為習(xí)慣，這樣才能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績。
同學(xué)們，讓我們播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的嘴，不隨地吐痰、吐口香糖；管住我們的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，一定能營造出一個(gè)寧靜、整潔、有序的校園。如今，全國都彌漫著文明禮儀的氣息，這些氣息正來自各種花朵，我們就是其中的一部分，讓我們肩負(fù)起傳承禮儀的使命，讓文明禮儀之花遍布校園。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生建設(shè)文明校園演講稿3
親愛的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們都明白文明禮儀的重要性。然而，在日常生活中，仍有一些行為與文明禮儀的要求背道而馳。比如，天氣炎熱時(shí)，許多同學(xué)購買冷飲后，隨意丟棄包裝袋，導(dǎo)致校園里到處飄散著垃圾袋。這樣的場景，還能稱得上是我們理想的求學(xué)之地嗎？這種行為不僅損害了個(gè)人的形象，也影響了我們學(xué)校的整體風(fēng)貌。
中華民族是擁有5000多年文明史的“禮儀之邦”。講文明、重禮儀，不僅是展現(xiàn)民族精神的外在表現(xiàn)，也是個(gè)人道德修養(yǎng)和性格養(yǎng)成的內(nèi)在要素。校園禮儀可以從以下兩個(gè)方面體現(xiàn)出來：
首先，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學(xué)會(huì)尊重他人。“禮儀”從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。
再者，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”，“對(duì)不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的.地方體現(xiàn)出來的。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。
同學(xué)們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)生建設(shè)文明校園演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好!
在今天的演講中，我將探討《文明禮貌在校園》這一主題。禮貌無處不在，它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼，其作用不勝枚舉。在這個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們應(yīng)該展現(xiàn)出全新的面貌。那么，如何才能讓小學(xué)生的禮貌之花在美麗的校園中綻放呢？
我們學(xué)生應(yīng)著裝得體，符合學(xué)生身份，展現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一目了然地看出你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊重。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮節(jié)的環(huán)繞下更顯鮮艷。此時(shí)此刻，站在國旗下，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響頗大，它直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)貌。校園禮儀更為重要，在課間休息時(shí)，不應(yīng)隨地吐痰、亂扔紙屑，不可拿粉筆頭玩耍，上下樓梯應(yīng)靠右行，遇見老師和客人要使用普通話主動(dòng)問候。我們還應(yīng)愛護(hù)花草樹木及所有設(shè)施，不得穿越綠化帶，保持環(huán)境衛(wèi)生，聽從老師管理并接受值周學(xué)生的批評(píng)勸導(dǎo)。在接受老師幫助后，應(yīng)主動(dòng)誠懇地道謝。
同學(xué)之間也離不開禮貌，它如同潤滑劑，使摩擦消失無蹤。若有矛盾，應(yīng)多做自我反省，相互理解、寬容待人。培養(yǎng)良好的合作精神，這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。
文明的學(xué)生，一定是講究禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊，他知道要想獲得別人的.尊重，首先要尊重別人。一定是具有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨意購買零食，因?yàn)樗靼走@既浪費(fèi)又不健康，更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，反而會(huì)主動(dòng)撿拾紙片等雜物，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家共享的，把美好留給他人也是留給自己的。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踩踏草坪，不會(huì)隨意涂鴉，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，并及時(shí)上報(bào)。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的規(guī)范，習(xí)慣的改良，修養(yǎng)的提升，品質(zhì)的升華。文明是告別往日的無知和粗俗，是自覺的約束。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
在這個(gè)文明禮貌月的3月，全國上下都洋溢著文明禮貌的氣息。這些氣息源自各種花朵，你也是其中的一員，相信自己，我們一定能夠做到。我們將肩負(fù)起傳承文明禮貌的重任，不負(fù)未來，不負(fù)這片教育我們的美麗校園。
學(xué)生建設(shè)文明校園演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》。
你可能會(huì)看到一些強(qiáng)壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上;也許你會(huì)聽到兩個(gè)時(shí)髦的女孩在愉快地談?wù)撊绾伟l(fā)出“操蛋”的聲音;說不定會(huì)有人撞見你，沒打招呼就走了。每當(dāng)你看到這一切，你就會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展不相稱!但是，現(xiàn)在社會(huì)上還是有一部分人對(duì)這些不文明禮貌的行為不以為恥，用“沒什么值得一提的”來為自己辯護(hù)這真的是小事嗎?我們要對(duì)這樣想的人大喊：“你錯(cuò)了!如果允許這樣下去，文明在哪里?禮貌在哪里?”
我們偉大的'祖國被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長歷史中，多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦，“孔融四歲會(huì)做梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知。
我們生活在社會(huì)主義大家庭中，禮貌待人是每位青少年的必修課。因此，必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。要想成為文明禮貌的社會(huì)典范，應(yīng)該培養(yǎng)哪些習(xí)慣呢？例如，在公交車上不小心踩到別人的腳時(shí)，應(yīng)先說聲“對(duì)不起”；當(dāng)別人為你做了什么時(shí)，應(yīng)對(duì)他們說“謝謝”；在學(xué)校內(nèi)外見到老師要熱情地打招呼；吃飯時(shí)要讓老人坐最舒適的座位等。這些都是文明禮貌的基本要求。具備這些習(xí)慣，才能具備文明人的基本素質(zhì)。然而，這些習(xí)慣并非與生俱來，需要逐步培養(yǎng)。
要想養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣，首先要注重自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的行為和思想對(duì)他人及社會(huì)的影響是正面還是負(fù)面，應(yīng)有明確的標(biāo)準(zhǔn)。我們通常稱這種標(biāo)準(zhǔn)為道德。禮貌與道德既體現(xiàn)在外表，也根植于內(nèi)心。禮貌是道德的外在表現(xiàn)，而道德則是禮貌的內(nèi)在基礎(chǔ)。因此，要清楚自己該做什么、不該做什么，以此來規(guī)范自身的行為。其次，拿
在生活中，我們常在公園或綠化帶中看到“請(qǐng)勿踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”的告示牌，但依然有人無視這些提示。僅靠設(shè)置告示牌來提醒，并不能對(duì)所有人起到作用。這些人并非有意違反規(guī)定，而是在尚未養(yǎng)成良好習(xí)慣時(shí)，有必要采取一些強(qiáng)制性措施。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的生力軍，肩負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更承擔(dān)著建設(shè)精神文明的崇高職責(zé)。讓我們從身邊小事做起，成為文明人，時(shí)刻銘記文明禮儀，爭當(dāng)社會(huì)的好榜樣！
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