世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]1
尊敬的老師、同學們：
大家好，我是蘇xx，今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》，這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象，而是指美麗的城市，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。
當人們乘著宇宙飛船，來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)―――地球，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護跟珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源，那么地球難逃毀滅的命運。還有的人貪婪地說：“等地球的資源開采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎？”現(xiàn)在科學家已經(jīng)證明了在地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，所以這個科學成果打敗了人類貪婪的心理。
現(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒了村莊，這是江水、河流、小溪的報應。還有的人們住在河水的`上游把垃圾跟化學物品倒入水中，讓下游的人們飲用后，產(chǎn)生了水俁病，這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，當?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類也受到了水疫病軍團的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報道這三次發(fā)病人數(shù)共計900人，實際上在日本受害者人數(shù)遠遠地超過了這個數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬人左右。同學們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕呀！
不說日本，就說我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過時，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像“強盜”一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時候小溪也會斷流，農(nóng)民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰造成的呢？――除了人類還能有誰！難道你們能坐視不管嗎？不行，我已經(jīng)憤怒了。
我呼吁：人類要保護地球！
1、不能倒垃圾：
2、不亂建工廠；
3、不堵塞河道；
4、不亂排污水、化學物品；
5、垃圾應送到垃圾處理站進行分類處理；
6、應給排水口裝上過濾器。
我只想告訴你一句話：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來，讓我們攜起手來共創(chuàng)人間“海市”！
我演講完了，謝謝大家。
世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的主題是“維護我們共同的家園”。
同學們是否知道，每年都有一個“世界xx日”，目的是喚起人類愛護地球、保護家園的意識。今年xx月xx日，是第個“世界xx日”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。我們依賴著這顆星球，需要地球提供二氧化碳給植物，植物通過光合作用固定太陽能，制造有機物養(yǎng)活地球上的其他生物；需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害；需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而如果地球遭到破壞，這一切都將成為無本之源？
地球的天文年齡是45億歲，而從目前人類發(fā)現(xiàn)的化石來看，人類存在于這顆星球頂多也就300萬年。也就是說，在人類出現(xiàn)之前的很長一段時間里，地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇，物種會滅亡，也會有新的物種產(chǎn)生。人類從來不是地球的唯一，在我們之前有恐龍，有始祖鳥，他們當時都繁極一時，恐怕也如現(xiàn)在的人類一般從未思考過，看似是地球主人的我們總會認為自己的種族會生生不息、延綿不絕。而事實呢？需要保護的其實從來都不是地球，地球不需要我們的保護，人類滅亡自然會有其他的物種替代。我們保護的其實是人類自己。地球可以沒有人類，而人類卻不能沒有地球。
設想一下，如果有一天你生活的地方，由于人類利益的驅(qū)使，建造了許多污染環(huán)境的工廠，你生活的地球上再也沒有一滴干凈的水，沒有一絲潔凈的空氣，后果將會是怎樣？如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變，其后果不堪想象。那時，我們都會明白，人類的命運的終結(jié)，也決不是危言聳聽。
好在，我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了多部環(huán)境保護法，多項環(huán)境標準，綠化財政。常言道，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢？坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已經(jīng)意識到問題的`存在，就應該在危機面前積極行動起來，維護我們共同的家園。
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而空喊口號，而應該是行動！讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，盡己所能，多選擇公共交通；買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋；在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應。
行動起來，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
謝謝大家！
世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]3
同學們、老師們：
早上好！
我今天的主題是：節(jié)能環(huán)保快樂行。
首先我來給大家講個小故事吧，大明星成龍認識嗎？他已經(jīng)是一個億萬富翁了。但在一次訪談節(jié)目中，成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節(jié)能行為，和成龍在一起的人，他們都是排隊上廁所的，成龍認為：一個人上一次衛(wèi)生間就沖一次水太浪費了，所以大家排著隊集合起來去廁所，然后只沖一次水，這樣就可以節(jié)約用水了。是不是成龍很小氣呢？不是的，是因為他知道，地球上的資源是有限的，如果不節(jié)能用水的.話，到了有一天，地球上的水資源枯竭了，即使是億萬家產(chǎn)，你也無法買到生命之源――水了。所以節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始。
讓我們一起來分享奧格曼狄諾的一句名言：“成功與失敗的最大分野來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門”。想想我們自己平時的學習、生活、做人、做事的成功與否，是不是這么個理呢？
同學們，大家都知道，我們學校在節(jié)能環(huán)保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢？但在平時校園內(nèi)，還是經(jīng)�？梢钥匆姲滋扉_著走廊燈，我們同學離開教室時日光燈也亮著，教室里空無一人，風扇還呼呼地轉(zhuǎn)著；用水時，水龍頭開得很大，涂肥皂時，水也嘩嘩地流淌著；用餐后，課桌上到處可見飯菜粒；還有，拖把、笤帚等勞動工具及課桌椅柜等公共財物，由于使用不當、不注意愛護都出現(xiàn)了一些不必要的損壞及浪費。這些現(xiàn)象時時為我們敲響這警鐘。為了進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，我校將要開展“節(jié)能、減材、環(huán)�！钡南盗谢顒�，通過宣傳發(fā)動、組織活動、總結(jié)評比、成果展示等形式。規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、講究衛(wèi)生、自覺保護環(huán)境的意識。
一個人的行動、聲音微不足道，只有當你我的手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產(chǎn)生的力量才是巨大的。節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)，更是一種責任。葉圣陶老先生曾說：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習慣”。那就讓我們積極行動起來吧，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點一滴的小事做起，從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起，從用紙巾擦拭勺子做起，從不亂扔紙屑做起，從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭“環(huán)保小能手”，班班創(chuàng)“節(jié)儉集體”，真正讓節(jié)能環(huán)保成為我們的習慣，讓節(jié)能環(huán)保成為校園的新時尚。老師們，同學們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的明天吧！
世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]4
敬愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的主題是：節(jié)約資源，保護環(huán)境，做個合格的小公民。
你們知道我為什么要圍繞這個主題演講嗎？因為社會里的人都不太愛護環(huán)境了！一走出門就撞見這樣的景象：易拉罐、零食袋、口香糖、塑料袋等等堆積如山，臭氣熏天，惹得蒼蠅蚊子來覓食，清潔工人清理了一次又一次，弄得大汗淋漓。空氣里彌漫著一股難聞的氣味，原來是不遠處的工廠在吞云吐霧。街道兩旁的樹不再是綠色的，而是被“灰塵弟弟〃換上衣服……一旦外國人看見了，肯定會把這一幕拍下來傳到網(wǎng)上，作為我們中國人的笑柄，從而體現(xiàn)出我們中國人的不文明，為我們中國蒙上羞恥。所以我希望通過這次演講讓大家產(chǎn)生環(huán)保意識，讓我們的國家美好起來。
我們中國是一個資源國。我們過度浪費資源，那么就會造成資源的缺乏，你們有想過缺乏之后產(chǎn)生的嚴重后果嗎？資源缺乏意味著水電的失供。我們地球上的`每一個生物都需要水，如果沒有水我們就只有面臨死亡。在生活中我們也離不開電，沒有了電，在夜晚我們只能漆黑地度過，沒有了電，在炎熱的大夏天里嗯，能用人力造風來解暑，沒有了電價，高溫現(xiàn)實只能慢慢地放到腐爛……如果我們的生活沒有了水電，我們的生活將不堪設想，所以我們應節(jié)約用水電。
在商場里，我們一般購物完，都會毫不猶豫地選擇價格便宜的塑料袋來裝東西�？墒�，我們用完的塑料袋隨手就扔，污染環(huán)境，所以我們不要經(jīng)常使用塑料袋，可以選擇自制布袋，那樣可以循環(huán)使用。
在飯店里我們吃飯都是一樣，用一次性筷子喝水都是一次性水杯，我覺得我們應該選擇用不銹鋼筷子和玻璃杯來用餐這樣比較環(huán)保和衛(wèi)生，因為一次性筷子都是樹木來做的，你們想想那么多筷子究竟砍多少棵樹��？而一次性水杯是塑料做的，又不衛(wèi)生，而且如果裝的水是燙的話又有毒。
在家里我們寫字和寫作文時，一定要先想清楚自己要寫什么才下筆，不然自己寫到一半頁時才發(fā)現(xiàn)自己寫的字歪歪斜斜的或作文寫反題的得又要把這張紙撕了，當成廢紙一樣扔進垃圾桶，這樣竟浪費張紙，浪費自己寶貴的時間。
在校園我們應該擺放一些分類的垃圾桶，讓同學們自己覺得將垃圾分類好，將放進對應的垃圾桶。一些是可回收的，例如：易拉罐，礦泉水瓶、用完的字薄……一些是不可回收的，例如：瓜果皮、用完的紙巾、零食袋……
為了我們美好的家園，美好的生活，讓我們行動起來做個環(huán)保小衛(wèi)士！
世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《堅定信念日行一善》。慈善就在身邊，就在眼前，就在一轉(zhuǎn)念間，就在舉手投足中，慈善不應該是富人良心發(fā)現(xiàn)時的施舍和恩賜，而應該是每個人從內(nèi)心深處發(fā)出的對他人的同情與關(guān)愛。我們沒有錢，沒有勢，并不說明就沒有幫助別人的能力，俗話說：千里送鵝毛，禮輕情誼重。慈善事業(yè)的最終目的不在于給予了多少，而在于有沒有一顆同情和善良的心。
記得去年9月1日來到歷城職專的第一天老師叫我們做一份日行一善登記本，我心里非常抵觸，心想：老師讓記錄日行一善，我胡寫亂寫不就可以糊弄了嗎？因為我真的想不出有什么善事可做。所以就偷偷的胡寫一通，應付過去，知道一周后被老師發(fā)現(xiàn)不真實的記錄，沒行善卻把自己寫的特別高尚、偉大，不是自己做的好事或者自己做不了的好事也寫上了。同學們你們知道嗎？當時我羞愧極了，我沒有明白學校開展日行一善的活動的真正目的，沒有懂得日行一善的真諦。
老師說做善事的終極目標是讓我成為一個善良的人，為了凈化我的心靈，讓我們的心干干凈凈，從心里散發(fā)美，讓別人以為遇到我而感到幸福，用我的行為影響別人，對，我要做個善良的人。
日行一善應該怎么做？
比如：撿起腳下別人扔的.紙片，扔到垃圾箱里去。這就是善的行為，比如向與你擦身而過的人微笑。衛(wèi)生掃除過程中你幫我我?guī)湍愕男袨椋澈蟛徽f別人的壞話這也是善的行為，所以行善不分大小事。我記得5月25號開學那天，我們學校的志愿者站在馬路兩邊，幫助同學搬運行李，這就是做善事，我的爸爸媽媽就說：你們學校的孩子真懂事。這一天是我非常感動和自豪的一天，我們學校同學得到了家長的肯定，只要我們堅持下去，我們還會得到更多人的肯定。
再比如公交車上讓座也是善的行為，那我們能不能夠做到？當我們看到老人和小孩我們能不能讓座呢？此時這個問題我問到了同學們心坎里，讓座和不讓座就在一念之間，就在我們糾結(jié)讓不讓的瞬間，就在善和惡斗爭的瞬間。我從今天開始一定讓座，讓行善成為我的好習慣，從每天撿起一片垃圾開始，從公交車讓座開始，從把被子疊整齊開始，從日行一善，養(yǎng)成習慣；我行善，我快樂！有了善，校園才會有和諧！社會才會和諧！世界才會和諧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
你想在干凈整潔的操場散步鍛煉嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在干凈整潔的大操場漫步鍛煉時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們滿懷激情，暢想未來。
操場，是我們放松身心，鍛煉身體的地方；教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的.工作、學習和生活，同時學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，同學們每天早上辛辛苦苦打掃干凈的教室、操場、樓梯，在很短的時間就會被扔上各種垃圾，在我們的教室里，由于一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。在我們的操場上，一些同學晚飯時圍坐在草坪上，走的時候，操場一片狼藉，以致于使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中；以致于操場上塑料袋，飲料瓶，包裝紙到處亂飛。驀然回首，整個操場成了白色的世界，大家看到這樣的場景，心情是怎樣的？請大家把自己產(chǎn)生的垃圾放入垃圾桶，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。請大家還給教室、操場那一份久違的干凈……非常高興的是，我們學校有很多同學都已經(jīng)行動起來，看到垃圾主動撿起來，為我們?nèi)w同學做好了表率。
現(xiàn)在學校政教科、團委特向全體同學們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔垃圾。所有自己產(chǎn)生的垃圾放進垃圾筒內(nèi)，并提醒亂扔垃圾的同學，特別是在操場上吃晚飯的同學，吃飯結(jié)束后，及時把自己的垃圾清理干凈，值日生及時地清理本班垃圾桶。
二、以愛護校園環(huán)境包括教室，樓梯、操場為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
讓我們立即行動起來，自覺增強愛護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的高中生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，我們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧！”
世界環(huán)境日演講稿[優(yōu)秀]7
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責》。
同學們，當我們無憂無慮的徜徉在山光水色之間時，你可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下片片紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？古詩有云“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”，曾幾何時，天空那么藍，河水那么清。大自然給予人類生命和美的享受，人類卻在不斷傷害她。霧霾讓我們懷念藍天，污水讓我們渴望甘泉，荒地讓我們祈求沃土，所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護，迫在眉睫！
同學們，就拿水來說吧。水，是人類生命之泉�？墒墙陙�，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米。黃河的很多河段流淌著的都是污水，一片片黃土地在哭泣痛訴。長江源頭的植被遭到破壞，10%已淪為“黑土灘”。“樓下長江百丈清”，優(yōu)美的詩句流傳千古，而當年的壯美景色如今已面目全非。
放眼世界，環(huán)境問題同樣嚴峻。由于人類向自然界過度索取，已經(jīng)導致了大自然無情的'報復：颶風、暴雨、洪澇、干旱等極端性氣候頻發(fā)，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人，就連海洋也早已不再是一片藍色的凈土。海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類┈┈這一切，怎能不讓每一個地球人為之心痛呢？法國有個古老的謎語說：睡蓮的一片葉子，以每天翻一番的速度生長，到第30天時將布滿整片池塘。那么，當我們賴以生存的地球在進入第29天的時候，人類也將站在地球這個睡蓮池邊，面臨著同一個問題：“能不能在今天傍晚之前想出辦法，不讓睡蓮‘明天鋪滿全球’呢”？
所以同學們，保護環(huán)境、功在當代、利在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在！天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。為了讓明天的家園更美好，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。我們要響應國家的號召，在生活中開始垃圾分類，不車窗拋物，不亂丟垃圾。我們在教室里要認真做好自己負責的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應付了事。我們下課后要文明休息，不在教室里喧嘩打鬧，亂扔粉筆頭。洗手時注意節(jié)約用水，路過空無一人的教室時幫忙關(guān)掉還開著的電燈┈┈
保護地球，就是保護我們的家園；保護環(huán)境，就是保護我們的明天。讓我們提高環(huán)保意識，一起從點滴小事開始，讓綠水青山在我們這一代人的手中變得更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
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