讀書日演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讀書日演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書日演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。
書中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來。書是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書讓我們了解了中國悠久時(shí)代的事情;科幻書讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術(shù)的'格調(diào);故事書讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界。在書的世界里我們可以感覺到不同的快樂!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書,老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
書上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍,而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代,我們的生活中處處都有著書籍,這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,讓我們一起在書的海洋里快樂的生活吧!
讀書日演講稿2
高爾基以往說過:書籍是人類提高的階梯。讀書能使人增長知識(shí),所以讀書是歡樂的。
在很小的時(shí)候我就十分愛看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么主人公是誰我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的'資料,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長了見識(shí),開闊了視野。
此刻,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,之后媽媽走過來對(duì)我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了!薄昂冒!蔽易炖锎饝(yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶,我趕緊放下書去接電話,原先是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原先已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得好快呀。
書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游!
讀書日演講稿3
同學(xué)們:
閱讀,或許有人喜歡,也有人厭倦,我本來也是一個(gè)厭倦閱讀的人,但是,自從我親自品味了它的酸甜苦辣后,漸漸地我上了閱讀。
閱讀,就像干旱中的一滴露;就像風(fēng)雨后,雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉,有了閱讀,你就會(huì)感到無比的樂趣。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語像陽光一樣灑滿我的。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的'波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)展著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊。我不知道世界上假設(shè)沒有書,我的將會(huì)變得如何地貧乏與單調(diào)。
我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。閱讀也在讀書中表達(dá)出來,從中我更加明白了想要讓閱讀才能進(jìn)步,就要不斷地閱讀,閱讀不僅帶來的是快樂與知識(shí),而且它讓我們深入地理解了作者的情緒,跟著作者的喜怒哀樂來閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀呈現(xiàn)的是不同的世界。
閱讀,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情地享受著那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣得意。
閱讀,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V,讓我和那美麗多姿的魚,千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不知名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五顏六色的色彩。
閱讀,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐在高科技游艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
閱讀,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我理解了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的微妙。你就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,鼓勵(lì)著我不斷去開掘,不斷地去探究。
當(dāng)我用零花錢將散發(fā)著油墨清香的新書買到書時(shí),那種鼓勵(lì)和喜悅是難以言表的。相信我吧,閱讀,讓我的生活變得更精彩,讓我在閱讀學(xué)會(huì)了是真正的快樂,讓你與我攜手,去發(fā)現(xiàn)閱讀中的快樂吧!
讀書日演講稿4
小朋友們,立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!出旗!一二一……
升國旗,奏國歌!行注目禮!
我們請(qǐng)中二班的小朋友簡單的做一下自我介紹吧!
謝謝中二班的小朋友!沈老師想請(qǐng)問一下,你們喜歡故事嗎?最喜歡看什么的故事書?(請(qǐng)幼兒回答)小朋友能自己一個(gè)人完整的講一個(gè)故事嗎?小朋友們真能干!真聰明!讀得越多,理解力越好,理解力越好,就越喜歡讀,就是讀得越多,你讀得越多,你知道得越多,你就越聰明!那我們應(yīng)該怎樣正確的看書呢?請(qǐng)小朋友講一講!
看書的時(shí)候我們應(yīng)該挑選一本自己喜歡看的書,靜靜的坐在位子上,安安靜靜的`看書,看完之后,把書本完完整整的放回去!書里面教會(huì)我們小朋友很多做人的道理,教我們學(xué)會(huì)尊重別人,懂禮貌,沈老師這里有一首詩歌,想要跟沈老師一起來學(xué)一學(xué)嗎?
詩歌:小書本,大道理
天天教我們學(xué)知識(shí)
愛學(xué)習(xí),懂禮貌
做個(gè)能干的好孩子
謝謝大家!
讀書日演講稿5
同學(xué)們:
你們好!
大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時(shí)期的一代名將?梢,讀書對(duì)一個(gè)人成長十分重要。
凡是取得重大成就的偉人,名人,對(duì)書都會(huì)有一種摯愛,因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕。于是,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火。哦,世界原來是那么奇妙!
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭铱偰茉竭^。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨......,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說:走自己的路,讓別人說去吧,于是,在書的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁,于是在書的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長。
讀書,讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!
在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的'祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火。
哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.
我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
讀書日演講稿6
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我國旗下講話的題目是《書香伴我成長》 。同學(xué)們,如果我問你書是什么味道?你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無涯苦作舟?墒澜缟嫌幸粋(gè)民族的孩子相信,書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
回歸歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外凡是有大成就者無不熱愛讀書。因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,患高位截癱的'張海迪,在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會(huì)多門外語,還獲得了博士學(xué)位,她深有體會(huì)地說:要不是書,我早就垮了下去!
古人云:腹有詩書氣自華,這就說明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質(zhì)華美。讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L,在書香中成人,在書香中成才。
xxx
xx年xx月xx日
讀書日演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自x四小六年級(jí)七班的x。沐浴著春光,我們迎來了一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書,打開了我們心靈的窗戶,讓我們看到廣闊的世界,它使我們的.每一天都變得豐富而充實(shí)。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:”讀書好,多讀書,讀好書”。讀一本好書其實(shí)就是一次旅行,遨游書海,使我們看到了大千世界的樣貌。
我們x四小有優(yōu)良的讀書傳統(tǒng),濃厚的讀書氛圍。親愛的李老師也非常重視我們讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。為了給我們營造良好的讀書氛圍,我們班建立了圖書角,還經(jīng)常舉行豐富多彩的讀書活動(dòng),給我們提供了展示讀書成果的舞臺(tái)。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望!
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)書的世界,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園吧!
謝謝大家!
讀書日演講稿8
同學(xué)們:
當(dāng)今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來說,我們過春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),也過圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié);我們過兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié),也有人過光棍節(jié)、情人節(jié)可以說各種節(jié)日是接二連三、應(yīng)接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。我要問你今周的星期二。
我還是非常感動(dòng)那些舉起手來的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)五光十色的花花世界,仍然能清楚地記得世界讀書日。也許有人會(huì)笑:我們學(xué)生不是每天都在學(xué)校讀書嗎?是的,我們確實(shí)在讀書,而且很多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績。但是,這種讀書屬于狹義上的范疇,而世界讀書日所倡導(dǎo)的是廣義上的讀書。在我看來,它應(yīng)該具有以下幾個(gè)方面的`含義。
首先,讀書應(yīng)該是一個(gè)人終極一生事。中國有句古話叫活到老,學(xué)到老,是說生命不息,就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。所以說,在學(xué)校要讀書,將來走出校門,步入社會(huì)也要讀書,要讓書陪伴我們整個(gè)生命的歷程。所以要持之以恒,要堅(jiān)持不懈。一個(gè)不愛讀書的人不會(huì)有出息,一個(gè)不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次,正確對(duì)待讀書,擺脫功利心態(tài),多讀書是提高學(xué)習(xí)成績的助力,但讀書不能僅僅為了應(yīng)對(duì)考試。若因考試而讀書,只會(huì)使書本失去靈魂,不僅毫無用處,甚至還可能有害。書籍是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶,廣泛閱讀可以開拓視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益、幸福美滿的人,這才是讀書的最終目標(biāo)。
第三,要學(xué)會(huì)讀書。一是選擇茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識(shí)珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚(yáng)積極,摒棄頹廢。有云讀一本好書就好像在同一個(gè)高尚的人談話。讀好書,你將變成一個(gè)謙謙君子。二是思考讀而不思則罔,只有加進(jìn)思考的閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計(jì)時(shí)的沙漏,裝進(jìn)多少漏掉多少;海綿,吸多少水?dāng)D出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?
第四,要把握住讀書的黃金時(shí)段。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強(qiáng),思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的時(shí)光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅(jiān)實(shí)階梯!
同學(xué)們,要讓讀書成為一種習(xí)慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書,讀好書,在書香的氤氳里,讓自己多一份書卷氣,多一份優(yōu)雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那么,你將是這個(gè)世界上最幸福的人!
同學(xué)們,要知道:四月二十三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書節(jié)。
讀書日演講稿9
大家早上好!我是來自x級(jí)8班的x,很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國等教科文組織,將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學(xué)習(xí)的'傳統(tǒng)。從積財(cái)千萬,無過讀書到讀萬卷書,行萬里路的勸勉,從讀書破萬卷,下筆如有神的感悟到腹有詩書氣自華的經(jīng)驗(yàn)之談
人們相信,讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續(xù),民
族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對(duì)民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?書,是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾說過一句很有意思的話學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星。
在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!
讀書日演講稿10
高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們不斷前進(jìn),不斷跨越,還可以豐富自己的內(nèi)涵。流傳至今的“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”等故事,無一不說明了讀書是一種學(xué)習(xí)的過程,一種提升自我的藝術(shù)。
猶太民族是一個(gè)智慧的民族,猶太人在孩子出生的時(shí)候,會(huì)往書上涂一些蜂蜜,讓孩子親吻書,告訴他們書是甜蜜的。猶太人也會(huì)將書柜放在床頭而不是床尾,以表示對(duì)書的尊重。猶太人之所以充滿智慧,是因?yàn)樗麄兠靼讜膬r(jià)值,并且意識(shí)到了讀書的重要性。
魯迅先生在上中學(xué)時(shí)成績優(yōu)異,老師給了他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)伦鳛楠?jiǎng)勵(lì),可他沒有把獎(jiǎng)?wù)麓鞒鋈レ乓桥艿绞袌錾习血?jiǎng)?wù)陆o賣了,用得到的錢買了幾本心愛的書和幾串紅辣椒,在寒風(fēng)刺骨的`夜晚,他一邊看著書,一邊嚼著紅辣椒讓自己感到不冷。由此,我們可以感受到魯迅先生對(duì)書的渴望。
在4月23日"世界讀書日"即將到來之際,我倡議大家多讀書,讀好書。下面給大家分享幾個(gè)讀書的好方法:
1、要博覽群書,每個(gè)方面的書都要讀,在此基礎(chǔ)上選擇自己感興趣的幾門深入研究下去。
2、要學(xué)會(huì)將書中的知識(shí)融會(huì)貫通,在生活中巧妙的運(yùn)用,不能做書呆子。
3、不動(dòng)筆墨不讀書,讀書時(shí)應(yīng)在書上圈圈畫畫,重要的地方還要標(biāo)上批注。讀完后總結(jié)自己的心得體會(huì),這樣會(huì)有更大的收獲。
4、讀過的書還可以再讀一遍,甚至更多遍。每讀一遍都會(huì)有新的收獲,這就是書讀百遍,其意自見的道理。
書是燈,照亮了前面的路;書是橋,連接了彼此的岸;書是帆,推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!同學(xué)們,讓我們一起來讀書,將讀書成為一種習(xí)慣吧!
讀書日演講稿11
同學(xué)們,我想請(qǐng)問,你喜愛讀書嗎?嗯,我信任你的答案和我一樣。
“當(dāng)然喜愛了,在書中我可以是不同的角色,體驗(yàn)著各種各樣的生活。在書中,我可以是驍勇善戰(zhàn)的將軍,也可以是充溢才智的偵探,還可以是機(jī)靈英勇的飛行員……在書中,我自由地想象,歡樂的感覺,那味道信任同樣喜愛讀書的你,也肯定深有體會(huì)!”
那我又想請(qǐng)問,“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矏圩x書呢?”噓,先別急著告知我你的答案。我們先來聽聽他們的回答。
古人說,水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。
清代大書法家梁同書說,“世間數(shù)百年舊家,無非積德;天下第一件好事,就是讀書。”
高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
艾米麗。狄金森說,沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹奇妙的.駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)會(huì)人生的真諦。
我覺得的確如此,從嬰兒時(shí)期的識(shí)字掛圖,到幼兒時(shí)期的多彩繪本,從少兒時(shí)期的經(jīng)典童話,到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著,書,始終都是我最好的伙伴,是我的良師益友。跟隨著書的腳步,我相識(shí)了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪,我結(jié)識(shí)了英勇樂觀的手斧男孩布萊恩,我和哈利波特一起坐上了會(huì)飛的掃把,我跟著孫悟空一起三打白骨精!跟隨著書的腳步,我知道了東周列國,知道了梁山英雄,還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……我經(jīng)常一個(gè)人坐在書桌前,捧著一本本書全神貫注地看,一本本書就象一個(gè)個(gè)隱藏著巨大隱私的寶藏,深深地吸引著我,有時(shí)我甚至太過于專注,而聽不到媽媽和我說的話,媽媽說,我愛書賽過了愛媽媽。
在《假如給我三天光明》的閱讀中,讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間;
在《好心眼巨人》的閱讀中,我更加信任“和善和才智是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大武器”;
在《窗邊的小豆豆》的閱讀中,我對(duì)巴學(xué)園充溢了向往和憧憬。
在《愛的教化》的閱讀中,我學(xué)習(xí)到用“真誠的心和同等的概念”來對(duì)待你身邊的每一個(gè)人。敬愛的同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矏圩x書呢?恩,我信任你們的心中肯定有更棒的回答!
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。敬愛的同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!與書為伴,以書會(huì)友,愛上讀書,我們會(huì)愛上四周的世界,愛上讀書,我們會(huì)成為更加優(yōu)秀的自己,擁有更加美妙的將來!
我的演講完畢,感謝大家的傾聽。
讀書日演講稿12
在座的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)專業(yè)xx班的。今天,我演講的主題是"揮別昔日,把握今天"。
曾記否,昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否,昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠(yuǎn);曾記否,昔日的我們因?yàn)槊τ诟呖级鴫阂至俗约旱膫(gè)性,扭曲了自己的愛好?而當(dāng)我們經(jīng)歷過哪令人窒息的高考,懷一份夢(mèng)想相聚在湖南商學(xué)院這片沃土之時(shí),這是緣分;當(dāng)我們共同經(jīng)歷了黑色六月,懷一份奮斗相聚在這里之時(shí),這是幸福;當(dāng)我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰(zhàn)勝了彷徨和挫折,帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時(shí),這是期盼。這里有我們渴求的書林翰海,有我們期盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神。那么面對(duì)新大學(xué)新起點(diǎn)新生活我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?下面我就用幾個(gè)小故事告訴大家。
二戰(zhàn)期間,納粹營中有個(gè)死囚叫范西,他在被捕之后就一直被囚在一個(gè)四周用厚實(shí)的大理石砌成的高達(dá)十幾米的牢房里。但也就是在這個(gè)即使有翅膀也難逃的監(jiān)牢里,范西通過自己兩年多的努力,在他挖到地38條地道時(shí)他成功的脫逃了。是什么讓他日夜堅(jiān)持著用血肉模糊地手去堅(jiān)持兩年挖地道,那就是他一直以來都有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是終有一日他會(huì)見到妻子和孩子。萊辛說:走的最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的徘徊的人走得快。所以,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大奮斗的目標(biāo),因?yàn)槊魈斓奶柸詴?huì)升起,坐等天上的餡餅,也只會(huì)讓希望揮霍成絕望,何不踏實(shí)走好今天的'路,一步步走向成功?請(qǐng)記住"莫等閑,白了少年頭,空悲切"。
"飛人喬丹"已是今日眾人的偶像了,可大家是否曾知年少的他其實(shí)只是一個(gè)在球隊(duì)里打雜的配角呢?當(dāng)夜幕降臨,其他球員都休息時(shí),空蕩蕩的球場上只有他一人練習(xí)著投球。也就是他這份不懈的堅(jiān)持努力,使他成為今日一代球星。朗費(fèi)羅說:當(dāng)你一個(gè)個(gè)希望蕩空時(shí),你也應(yīng)該堅(jiān)定,沉著。所以,我們應(yīng)該持之以恒的努力,勤奮。"繩鋸木斷,水滴石穿",只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,天道酬勤,我們堅(jiān)信。"Just Do It"這是喬丹的座右銘。
我們也許還會(huì)記得2019年的冰災(zāi),地震的無情。當(dāng)無情的災(zāi)難摧毀了房屋,道路,無情的吞噬了無數(shù)生命之時(shí),中華兒女是手牽著手,肩并著肩,攜手團(tuán)結(jié)共度難關(guān)的。志愿者們的不懼生死也讓我們感動(dòng)萬分。團(tuán)結(jié)的力量使偉大的,所以我們也要學(xué)會(huì)營造團(tuán)結(jié)的氛圍,學(xué)會(huì)在合作中共進(jìn),同心同德,同舟共濟(jì)。我們也要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,做適合社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
大浪淘金,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。在大學(xué)新起點(diǎn)上,我們心中更充滿期待,期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待結(jié)交各方英才,期待更為碩果累累的四年。
幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩,沙漠中的仙人掌并不因(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開放,年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋豐果,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水締造我們明日輝煌。愿我們乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,揮別昔日,把握今天。新大學(xué),新起點(diǎn),新生活,我自信地說:湖南商學(xué)院,我的大學(xué),我準(zhǔn)備好啦。最后,我也在此祝愿所有湖商師生身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
讀書日演講稿13
4月23日是聯(lián)合國科教文組織確定的世界讀書日,讀書日只有一天,但它的意義卻是讓每一天都成為讀書日。同理,我們的融會(huì)閱讀節(jié)就要開幕了,閱讀節(jié)只有半個(gè)月、一個(gè)月時(shí)間,但它的意義是讓閱讀成為校園的常態(tài)。
那么讀書究竟是為了什么?為了認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,為了認(rèn)識(shí)我們的生活,為了辨識(shí)生活中的各種斑斕的色彩,因?yàn)槲覀冏霾坏叫腥f里路,但可以通過讀書了解形形色色的生活面貌;讀書,也是為了認(rèn)識(shí)我們自己,知道自己是誰,從哪來,往哪去,知道我們的生命在這個(gè)世上既是多么的卑微,又是多么的尊貴。讀書是為了有選權(quán)權(quán),有判斷力,為了不被人欺騙,也不會(huì)被自己的情緒蒙蔽,用今天的流行話就是,讀書是為了做一個(gè)自由而獨(dú)立的人,拒絕洗*。
畢淑敏打過一個(gè)比方,她說,閱讀就像睡覺。小的時(shí)候,當(dāng)我憂愁,當(dāng)我病痛,當(dāng)我莫名其妙煩躁的時(shí)候,媽媽總是摸著我的頭說,去睡吧,睡一覺也許就好了。閱讀是一種精神的按摩,在書頁中你嗅得見悲劇的淚痕,摸得著喜劇的笑靨,可以看清智者額頭的皺紋,不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當(dāng)合上書的時(shí)候,你一下子成熟又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生共振,為精神增添了新的鈣質(zhì)。
我不是個(gè)讀書很多的人,除了對(duì)學(xué)生,我從不誨人讀書,也從不參加讀書會(huì),因?yàn)樽x書是一件個(gè)人修行的事,我們可以關(guān)門讀書,可以躺在床上讀書,可以在開無聊的會(huì)聽無聊的報(bào)告時(shí)讀書,讀書從來不是一件功利的事,如果為了功利,為了有所謂好處,那么把讀書的時(shí)間省下來去兼職,去跑圈子,去謀求口體之奉,去鉆營成功之道,可能更劃算。讀書也不是為了給自己鍍金,顯擺,裝雅,為了向別人顯示讀過多少書。這一切動(dòng)機(jī)不純的讀書,其實(shí)是對(duì)讀書這個(gè)神圣的事情的冒犯與羞辱。但,對(duì)于同學(xué)們,我還是愿意告訴你們,去讀書,去讀有價(jià)值的書。我還要告訴你們的是:
閱讀不僅僅是一種優(yōu)雅和優(yōu)美,它還是一種孤獨(dú)。它同看電影看錄像聽音樂會(huì)是那樣地不同。那些是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享,閱讀只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語。
閱讀還甚至是一種疼痛和憤怒,當(dāng)你通過閱讀獲知了真相,知道生活不全是心靈雞精調(diào)出來的假美味,看到了生活中的丑惡,靈魂的墮落,堅(jiān)硬的誰也改變不了的.社會(huì)的現(xiàn)實(shí),你會(huì)痛苦甚至成為憤青,那么我要恭喜你,寧愿做一個(gè)憤青,也不做一個(gè)圓滑精明的妖精。當(dāng)你從詩歌中獲得了年輕生命激情的共振,當(dāng)你從散文中發(fā)現(xiàn)了生活的智慧,當(dāng)年從小說中觸摸到了人性的善惡和靈魂的救贖,當(dāng)你從雜文中發(fā)現(xiàn)了評(píng)判情理的新的角度,當(dāng)你隨著作家的文字的刀尖起舞,你的生命也就有了哲學(xué)的姿態(tài)而不是圓滑的世故。
我也愿意跟大家分享我讀書的主題的變化,小學(xué)時(shí),我讀的是三言而拍之類的古代敘事文本,高中時(shí)讀的是詩歌,大學(xué)時(shí)讀的是所謂名著,三十歲時(shí)讀的是各類散文隨筆,四十歲時(shí)讀的是各種文化批評(píng),現(xiàn)在主要讀的是歷史,我不是要規(guī)定同學(xué)們的讀書路徑,是要告訴你們應(yīng)該有自己的興趣點(diǎn),雖說興趣可以轉(zhuǎn)移,但讀書需要興趣,這是一個(gè)前提。當(dāng)然,在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)期,我更愿意推薦大家去讀歷史,這一塊大家最缺,因?yàn)槲膶W(xué)的書對(duì)你們來說供應(yīng)量早已不成問題,但歷史的書,你們最缺,因?yàn)槟銈兊臍v史教材不算歷史著作,你們學(xué)到的歷史不是歷史,只是宣傳,你們要換個(gè)版本去讀中國的古代史,換個(gè)版本去讀中國的現(xiàn)代史,甚至去讀零星散見的文革史,去讀美國史,去讀東歐史。如果說,文學(xué)更有關(guān)于我們的靈魂,歷史則更有關(guān)于我們的大腦,誰掌握了歷史就掌握了現(xiàn)在,誰掌握了現(xiàn)在也就掌握了未來,這話對(duì)民族社會(huì)人類有用,對(duì)我們每一個(gè)個(gè)人,同樣重要和適用。文學(xué)、歷史之外,我在藝術(shù)的領(lǐng)域中鐘愛豐子愷的漫畫和散文,這是我的興趣點(diǎn),同學(xué)們,你們呢,除了泛讀之外,我希望你們也有一個(gè)個(gè)人的興趣之人、鐘情之人,深入地去讀,去精讀去研讀。
最后想告訴大家,讀書如同愛情,本是自然愉悅之事,倘若強(qiáng)調(diào)苦讀,那只是教科書上為考試而勉強(qiáng)為之,據(jù)說古人讀書有追月法、刺股法、又丫頭監(jiān)讀法。其實(shí)都是很笨。讀書無興味,昏昏欲睡,拿錐子在股上刺一下,這是愚不可當(dāng)。一人書本擺在面前,有中外賢人向你說極精彩的話,尚且想睡覺,便應(yīng)當(dāng)去睡覺,刺股亦無益。叫丫頭陪讀,等打盹時(shí)喚醒你,已是下流,亦應(yīng)去睡覺。所以這讀書最強(qiáng)調(diào)如愛情般的自然吸引,強(qiáng)扭的瓜不甜,你如果還沒有愛情,就先去暗戀,做好戀愛的準(zhǔn)備,而不是首先宣布某與我已經(jīng)是戀愛關(guān)系,而這戀愛的準(zhǔn)備是什么呢,就是你得是真正的喜歡了,心心戀戀的放不下了。這對(duì)于我們的閱讀節(jié),是一樣的道理,不是弄一個(gè)閱讀節(jié),不是搞幾次活動(dòng),不是開一兩個(gè)讀書會(huì),不是在大廳安放一個(gè)讀書角,就有了真正的閱讀校園書香校園。融會(huì)讀書節(jié),只是一個(gè)儀式,是開啟書香校園的大幕拉開,還是只是一個(gè)風(fēng)雅的秀場過場,需要我們的同學(xué)、我們的老師,更重要的是我們的學(xué)校,真正的真心的與書與閱讀來一場真心實(shí)意的戀愛,而且是地久天長。祝愿,我們的融會(huì)閱讀節(jié)有始有終,有形式有實(shí)質(zhì),有時(shí)間有空間,有活動(dòng)有常態(tài),讓西交大蘇州附中從此成為一個(gè)有書卷氣有大腦的從容大氣的校園。
喬布斯說:“你須尋得所愛!睂(duì)此,我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,有多少人會(huì)說,閱讀即吾愛。有多少人在離開學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟,遺憾沒有用這最美好的時(shí)光徜徉在書海,至此再也沒有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說:“讀書使人優(yōu)美!边@種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時(shí)的姿態(tài)別具韻味:時(shí)而會(huì)心一笑,時(shí)而掩卷沉思,時(shí)而扼腕嘆息,時(shí)而拍案而起,時(shí)而有感而泣,讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說,某人有書卷氣,實(shí)際上是在說這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來?是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì),從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發(fā)出來。
而作為學(xué)生,當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過的議論文素材,發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇,不如借著大好春光無時(shí)無刻手捧一本書,那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌,信筆拈來。
更不用說讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非。古人說,腹有詩書氣自華?梢韵胂螅粋(gè)愛好讀書的人一定是一個(gè)熱愛生活的人,一個(gè)樂觀自信,積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書,都經(jīng)過時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗,反復(fù)閱讀,能夠潤澤我們的心靈,豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫:“難道在這個(gè)世界上,還有一種動(dòng)作比讀書更優(yōu)美嗎?人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后,一定有一個(gè)基本動(dòng)作,這就是讀書。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失,它還是讀書!
我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美,也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足,并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話,希望所有的同學(xué)用你的智慧,不僅在閱讀周,更用你一生的時(shí)間體會(huì)。這句話不是我說的,是博爾赫斯,一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問:“天堂是什么樣?”博爾赫斯回答:“天堂是一座圖書館”。
讀書日演講稿14
同學(xué)們:
當(dāng)今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創(chuàng)新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來說,我們過春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),也過圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié);我們過兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié),也有人過光棍節(jié)、情人節(jié)……可以說各種節(jié)日是接二連三、應(yīng)接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但是,我要問你今周的星期二,也就是四月二十三日是什么節(jié)日,知道的同學(xué)請(qǐng)把手舉起來?
我還是很感動(dòng)于那些舉起手來的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,在花花世界五光十色的的誘惑面前,還清楚的記得“4.23——世界讀書日”!
也許有的同學(xué)會(huì)笑:“我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎?”對(duì),我們是在讀書,很多同學(xué)也是讀得很好的。但是,這種讀書是狹義上的,而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的.。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義:
首先,讀書應(yīng)該是一個(gè)人終極一生事。中國有句古話叫“活到老,學(xué)到老”,是說生命不息,就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。所以說,在學(xué)校要讀書,將來走出校門,步入社會(huì)也要讀書,要讓書陪伴我們整個(gè)生命的歷程。所以要持之以恒,要堅(jiān)持不懈。一個(gè)不愛讀書的人不會(huì)有出息,一個(gè)不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次,端正讀書態(tài)度,克服功利意識(shí)。多讀書,可以有助于提高學(xué)習(xí)成績,但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書,只能把書讀死,非但無用,甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、智慧的結(jié)晶,博覽群書,可以開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一個(gè)有益社會(huì)、人生幸福的人,這才是讀書的最終歸宿。
第三,要學(xué)會(huì)讀書。一是選擇——茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識(shí)珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚(yáng)積極,摒棄頹廢。有云“讀一本好書就好像在同一個(gè)高尚的人談話!弊x好書,你將變成一個(gè)謙謙君子。二是思考——讀而不思則罔,只有加進(jìn)思考的閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計(jì)時(shí)的沙漏,裝進(jìn)多少漏掉多少;海綿,吸多少水?dāng)D出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?
第四,要把握住讀書的黃金時(shí)段!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強(qiáng),思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的最好時(shí)光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅(jiān)實(shí)階梯!
同學(xué)們,要讓讀書成為一種習(xí)慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。“好讀書,讀好書”,在書香的氤氳里,讓自己多一份書卷氣,多一份優(yōu)雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那么,你將是這個(gè)世界上最幸福的人!
同學(xué)們,要知道:四月二十三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書節(jié)。
世界讀書日演講稿已不記得幼小的我是何等歡喜的接過第一本畫冊(cè),被眼前絢麗的圖畫所吸引;已不記得茫然的我是何等期待地接過第一本小說,被眼前文筆巧妙,構(gòu)思獨(dú)特的文字所牽絆——只依稀記得,是書本,是文字,帶我領(lǐng)略了文學(xué)的博大精深,帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)世界。
曾幾何時(shí),站在寬敞明亮的圖書館藏書區(qū),看見如山的書架上密密匝匝地排滿了“白紙黑字”,令人目不暇接,為眼前的景象所觸動(dòng)。
曾幾何時(shí),看開學(xué)時(shí)老師把一本一本花花綠綠的教科書轉(zhuǎn)交到自己手里,滿心的歡愉,滿心的喜悅。
曾幾何時(shí),為《簡愛》中簡悲慘坎坷的命運(yùn)所觸動(dòng);為《普希金詩選》憂傷抒情的詩篇所感懷;為《仲夏夜之夢(mèng)》所描繪的曼妙夏夜所神往;為《西行漫記》曲折跌宕的游歷之事所心潮起伏……
曾幾何時(shí),將自己置身于文學(xué)書海之中,用自己獨(dú)有的文筆描繪夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)……
于是,在這樣一個(gè)靜謐的午后。
看陽光在書頁上投下斑駁的樹影。
看手中的泡沫紅茶的余香在空氣里縈繞。
看微風(fēng)輕拂過書頁的一角,留下淡淡的青草香氣。
看那白紙上躍動(dòng)的黑色音符,譜出了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛與夢(mèng)的樂章。
往事依依,白駒過隙,一切似乎行云流水般過去?晌疫是我,你還是你,縱然流連于一本又一本的書籍篇章,縱然愿做時(shí)光的孩子不肯長大,一切都沒有變。
還是喜歡在被窩里就著微弱的燈光啃武俠滄月;還是喜歡一遍一遍地看“悲情”,“嘩啦啦”地眼淚鼻涕成把掉;還是喜歡一杯紅茶一部小說,就這樣沉淪于午后時(shí)光;還是喜歡沉迷于自己的文字中,看天藍(lán)若空,看繁花似錦,永遠(yuǎn)沉睡在自己編織的童話中。
成長與閱讀的夢(mèng),還有很長很長。
就像人生的路,不見開端,不見終極。
卻因?yàn)榛貞,因(yàn)閻叟c幻想,讓一切變得充實(shí)而有意義。
回過神時(shí),已近黃昏。
手中的紅茶已然冷卻,幽幽地沉淀在心底。
我微微笑了笑,合上了關(guān)于成長和閱讀的夢(mèng)境。
讀書日演講稿15
老師們,同學(xué)們:
大家好
我是大四班的x老師。
你們知道今天是xx月xx日嗎?(xx月xx日)。對(duì),是xx月xx日。那么明天就是xx月xx日。xx月xx日可是個(gè)特殊的日子,是“世界讀書日”,在19x年正式確立的,今年的x月x日是第x個(gè)“世界讀書日”。設(shè)立這個(gè)節(jié)日是號(hào)召全世界的人類要重視讀書,從中告訴我們小朋友要多閱讀圖書,要喜歡閱讀,習(xí)慣閱讀,告訴我們能在閱讀中快樂,在快樂中成長。小朋友跟老師一起閱讀過繪本故事《好餓的毛毛蟲》吧,故事中我們了解了毛毛蟲的生長過程,知道了它最后變成了美麗的.蝴蝶,你們?yōu)樗吲d了吧。我們閱讀過《小黑魚》這個(gè)故事嗎?如果閱讀過,當(dāng)你知道小黑魚帶領(lǐng)其他小紅魚,嚇跑那些大魚時(shí),相信你會(huì)為小黑魚運(yùn)用自己的智慧,保護(hù)了自己和同伴,而感到開心吧!
為了迎接明日的“世界讀書日”,我們幼兒園在這星期開展為期一周的“讀書節(jié)”,大班的哥哥姐姐會(huì)為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語故事。老師們也會(huì)與你們一起閱讀很多精彩的故事。我們小朋友在自己閱讀的時(shí)候一定要愛護(hù)書本哦,不管是閱覽室中的圖書,還是三樓閱讀長廊中的圖書;不管是擺放在家中的圖書,還是教室里書架中的圖書,閱讀時(shí)要輕輕地,一頁一頁地翻看,不要影響其他小朋友,還要把看好的圖書放回原來的位置。
讓我們從今日起,一起走進(jìn)書的海洋,一起享受閱讀的樂趣吧。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
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