小學六年級畢業(yè)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學六年級畢業(yè)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級畢業(yè)演講稿1
尊敬的家長，親愛同學們，各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。六年級的同學們經(jīng)過勤奮的學習，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，你們將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，謹代表學校向家長們表示衷心的感謝，感謝家長對我們學部工作的理解與支持!同學們，小學生活就像一本厚厚的書。你們在加美小學部度過了短則一年，長達六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；叵肫鹉銈円黄鹣硎芮笾目鞓�;一起收獲成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運動場上你們矯健的身影，驕人的成績。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良
好品行，為加美學校小學部樹立了畢業(yè)生的典型。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
這些成績的取得來自于你們的努力，也要感謝關(guān)心和陪伴你們的老師，你們的包級領(lǐng)導孫主任，你們的年級長曾老師，你們的班主任麥老師、董老師、黃老師，你們的每一位任課老師。他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在加美學校小學部最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人。我也想借此機會代表學校向六年級所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛苦了!同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!歡迎你們常回家看看!加美學校小學部全體老師、全體同學會在這美麗如畫的校園等待你們進步、提高的`好消息!希望你們有遠大的理想，理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”;希望你們持之以恒，“腳踏實地海讓路，持之以恒山可移”;希望大家有誠實的品德，認認真真做事，踏踏實實做人;希望大家勤于學習，善于創(chuàng)新，努力成才;希望大家有感恩的態(tài)度，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝對手，學會感恩，學會學習，學會合作。
同學們，歲月在不知不覺中往前流淌，你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我知道，鳥兒向往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。
謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)演講稿2
大家好！下面向大家談談我的觀點和想法：
一、既要有決心，更要有方法。
1．抓實課內(nèi)外訓練，確保堂堂清，日日清。熟練完成好書上的練習題，用好單元測試。
2．堅持培優(yōu)補差，個別輔導。（確保合格率，提高優(yōu)秀率，消滅低差率。）
3．充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。（利用早讀和下午時間，盡量給予指導，家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）
二、既要重視知識傳授，更要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。興趣是最好的老師。如果老師在上面講得口干舌燥，而學生卻沒興趣，把老師的話當成馬耳東風，那也是徒勞無功。老師應該把精力集中于如何讓學生在枯燥的課堂中找到樂趣，從而點燃自己的興趣，把“要我學”變成“我要學”，這樣學習才能事半功倍，彼此輕松。
三、既要關(guān)注學科成績，更要關(guān)心學生身心健康。要鼓勵學生要努力成才，不僅要學會學習，更要學會生活、學會做人。勉勵他們多看到自己的`閃光點，多給自己一份自信心，努力趕上其他的學生，找準自己的位置，不能在青春期迷失自己。
1、嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。
2、付出真愛，關(guān)愛學生。
3、各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。
4、教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。
5、關(guān)注學生的安全。
四、既要加強師生溝通，又要加強生生溝通。
發(fā)揮團隊精神，我們六年級每個人是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
小學六年級畢業(yè)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別�；厥走@六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。在師愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)�。在這里,請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的幸福的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是幸福的紙漿街小學的.一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們紙漿街小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
小學六年級畢業(yè)演講稿4
親愛的同學們：
非常感謝你們小學的老師、學校和我個人代表，給予我代表全體教職員工向你們小學畢業(yè)生送上最熱烈的祝賀和最衷心的祝福的機會。請允許我代表xx小學的所有老師、學校以及本人，對你們小學畢業(yè)生表示最真摯的祝賀和最誠摯的祝福。
小學生活的結(jié)束，象征著我們天真爛漫的童年即將過去，也標志著我們充滿無限夢想的少年時代的開啟。在這個即將告別的時刻，在我們生命中這樣一個重要的轉(zhuǎn)折點，我想送給同學們一句話：
要永遠保持你對這個世界的好奇。
親愛的同學們，即將邁入中學的大門，你們將面對更多的作業(yè)，更多的考試，以及更沉重的學業(yè)負擔。與小學相比，中學的生活和學習方式存在著很大的不同，需要你們?nèi)ヌ剿骱瓦m應�；蛟S你們會感到忙碌不堪、疲憊不已，或許會遇到各種煩惱，但也可能會充滿激情。無論未來有多忙碌、多疲憊，無論你們面臨多少困擾，請記住一件事：保持對這個世界的好奇心！無論何時何地，好奇心都是我們成長的驅(qū)動力。它激發(fā)了我們的求知欲，推動了我們探索未知的勇氣。當我們保持對世界的好奇時，我們就能夠不斷學習、進步，發(fā)現(xiàn)更多美妙的事物。在中學階段，我們會接觸到更廣闊的知識領(lǐng)域，遇到更多有趣的問題，面對更復雜的挑戰(zhàn)。我們要保持積極向上的心態(tài)，勇敢地面對困難，用好奇心去探索解決之道。記住，每個困難都是我們成長的.機會，每個問題都可以通過探索與思考找到答案。當我們有好奇心的時候，我們就不會被繁重的任務壓垮，不會被困難擊倒。相信自己的能力，堅持努力，保持對這個世界的好奇心，你們定能在中學生活中發(fā)現(xiàn)更多精彩，迎接更美好的未來！
因為好奇心是打開的鑰匙，好奇心是通向未知世界的橋梁。這個世界上一切的發(fā)明和創(chuàng)造，都源自強烈的好奇心。對世間萬物、人生百態(tài)充滿好奇，我們才能發(fā)現(xiàn)這個世界的奧秘，才能有各種各樣的發(fā)明和創(chuàng)造。而且，擁有了強烈的好奇心，我們才會感受到世界的好玩和魅力，我們的生活才能過得情趣盎然。
400多年前，有一位名叫張先生的科學家，在自己的實驗室里做著一項實驗。他將一個鐵桶放在火上，開始加熱水。隨著時間的推移，他發(fā)現(xiàn)一個非常奇怪的現(xiàn)象：當水開始沸騰時，鐵桶里的水位竟然上升了很多；而當水冷卻下來時，水位又急劇下降。這個現(xiàn)象讓張先生感到非常好奇，他想知道其中的原因。經(jīng)過一番思考，張先生得出了一個結(jié)論：這個現(xiàn)象是由于熱脹冷縮所引起的。熱脹冷縮是物體在溫度變化時所表現(xiàn)出的性質(zhì)，當物體受熱時，分子會變得更加活躍，相互之間的距離變大，導致物體體積擴大，從而水位上升；而當物體冷卻時，分子變得較為穩(wěn)定，相互之間的距離縮小，導致物體體積縮小，造成水位下降。張先生對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了深刻的興趣和好奇心，他決定利用這一原理來發(fā)明一種能夠測量溫度的儀器。經(jīng)過多次試驗和改進，他最終成功地制作出了一種新型的溫度計，被稱為體溫計。這項發(fā)明對于人們來說具有重要意義，因為它能夠幫助人們準確測量體溫，及時判斷身體的健康狀況。就這樣，這位科學家張先生通過觀察和思考，從一個簡單的實驗中發(fā)現(xiàn)了熱脹冷縮的現(xiàn)象，并將其應用到了實際生活中，為人類帶來了實實在在的益處。
300多年前，有一個人，坐在一棵橙子樹下，被一個從樹上掉落的橙子砸到了腦袋(學生齊聲喊：是阿爾伯特·愛因斯坦)。哈哈，你們都知道。但是，這個世界上不知有多少人看見過橙子從樹上落下來，都熟視無睹，只有愛因斯坦卻對此產(chǎn)生了強烈的好奇：為什么橙子熟透了掉落的時候，只往地面上落，而不會往天上或者別的方向落?就是因為這種強烈的好奇心，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對論。
200多年前，有一個林場的伐木工人，他每天去伐樹，把樹砍倒，清理掉樹枝后，把樹往山下滾。有一天，他忽然感到很好奇：為什么圓的樹木能夠快速的滾動?受此啟發(fā)，他發(fā)明了人類歷史上第一輛自行車，他的名字就叫德萊斯。
德萊斯發(fā)明的自行車并沒有充氣輪胎，而是使用了兩個木制輪子，因此騎起來非常顛簸不穩(wěn)。某天，一個極具好奇心的人開始思考如何改善自行車的顛簸問題。偶然間，他家的�；忌狭宋该洑獾牟�，肚子被氣體充得非常大。這個人忽然靈機一動，是否可以將自行車的輪胎充滿氣體以解決顛簸問題呢？他就是鄧祿普�；蛟S你們已經(jīng)聽說過，如今鄧祿普作為全球知名輪胎品牌，曾經(jīng)生產(chǎn)過全世界許多汽車所使用的輪胎。
大約90多年前，有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到鄉(xiāng)下去散心。他們看到一片稻田，這片稻田的稻苗長得比臨近的稻田都矮。他們非常好奇，就問農(nóng)夫：你家的稻苗為什么這么矮?是因為你肥料用的少么?農(nóng)夫說不是，是因為我們的種子用了很多代，種子退化了，所以長不出好的稻子來。卡先生和介先生受到了非常大的啟發(fā)。大家知道不知道，90多年前的結(jié)核病比今天的癌癥還可怕，得了結(jié)核病的人幾乎很少能活下來。這位卡先生和介先生忽然想到，能不能讓肺結(jié)核的病菌一代一代退化退化再退化，這樣結(jié)核病的病毒就不能再傷害人類了。于是，他倆就發(fā)明了一種疫苗，這種疫苗就以他倆的名字命名，叫卡介苗�？ń槊缃鉀Q了肺結(jié)核的治療問題，挽救了世界上無數(shù)人的生命。
我有許多故事可以講述，同學們可能和我一樣了解很多。我相信每個人都會認同這個觀點：所有的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造都源于強烈的好奇心。那么，接下來，我想和大家討論的是，在忙碌的學習生活中，面對繁重的學業(yè)壓力以及即將到來的中考、高考等各種考試，我們應該如何保持自己的好奇心呢？
保持自己的好奇心，一個重要的因素是，你的內(nèi)心需要時刻保持對世界的高度敏感，你的想象力就像是一臺始終敏銳開啟的雷達。
孩子們，要做到這樣，你首先必須養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣。不論你將來學業(yè)有多么繁忙，不論你面臨多么大的考試壓力，都一定要擠出時間，每個月至少讀上一本書。我們的成長是一場漫長的旅行，能夠給這場旅行提供堅強支撐和能量的，就是大量的、持久的、廣泛的閱讀。每一本好書都是一艘船，可以把我們從狹隘的地方送到廣闊的海洋。
孩子們，不管將來你學業(yè)有多么繁忙，不論你將來學習成績?nèi)绾�，每個學期有一件事情一定要做，那就是跟你們的爸爸媽媽或者跟同學一起，利用假期做一次旅行。到大自然中去，看潮起潮落，云卷云飛，日出日落，花開花謝，觀察自然的萬千變化。到充滿奇異風情的鄉(xiāng)村、城市去，領(lǐng)略不同的風土人情。這個世界上最好的“教材”，不是學校發(fā)到你們手里的教科書，而是豐富多彩的大自然和千姿百態(tài)的社會。
孩子們，偉大的科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“我并非天才，我之所以能夠有所貢獻，是因為我對世界始終保持著強烈的好奇心�！焙闷嫘氖峭苿尤祟愡M步和成長的關(guān)鍵。我真誠地希望孩子們永遠保持對這個世界的好奇心，這樣你們就能夠不斷進步、快樂成長。
小學六年級畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天陽光明媚，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著對學校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！在此，我們謹代表學校93名畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的.收藏。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學后的教室里，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，隊會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
6月25日我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是中小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨；親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼；親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光��！
最后，請允許我們代表六一班全體畢業(yè)生同學，向?qū)W校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
小學六年級畢業(yè)演講稿6
各位家長：
大家好！
首先，我代表鎮(zhèn)中心校、六班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天有幾十位家長在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加我們的家長會，可見家長們對我們學校工作的支持，我也替你們的孩子感謝你們的到來，因為你們用實際行動表達了對孩子們的關(guān)心。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了，再過一個多月時間就要參加小學階段的最后一次考試――畢業(yè)考試。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義。
召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績，以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進入中學學習打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)每一位家長的心愿，給家長一個希望�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印�。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
今天我想跟大家談四個方面的問題：①外部形勢②目前情況③工作設(shè)想④意見及建議。
一、外部形勢
當前，隨著國家教育的不斷深化改革，學校都堅定不移地推進素質(zhì)教育，努力提高學生的綜合素質(zhì)。讓每一個孩子都在快樂中學會做人，學會學習，學會交際等等。我校也不例外。我校經(jīng)多年的實踐，總結(jié)了一條辦學經(jīng)驗，我們鄭重地向家長承諾：我們的努力目標是――給孩子一個夢想，給家長一個希望。
小學畢業(yè)考試是由市教育局統(tǒng)一命題，嚴格監(jiān)考，集中改卷。招生工作由市教育局統(tǒng)一安排。近年來，我校升中學成績較好，得到家長和上級部門的好評�，F(xiàn)在我們要根據(jù)自己孩子的情況，商討孩子畢業(yè)升學問題。我們會盡力為孩子畢業(yè)升學創(chuàng)造一個良好的外部條件，讓你們放心，讓你們滿意！
二、目前情況
對學校來說，六年級畢業(yè)班成績的好壞是我校辦學質(zhì)量的集中體現(xiàn)，在一定程度上也影響到學校整體的教育教學情況。六年級又是學校的一塊招牌，是我校生存發(fā)展的命根子。我們與各位家長的目標是一致的。對于今年這屆畢業(yè)班，特別是六班，我們學校十分重視。然而說句實話，我班生源復雜，參差不齊，有的基礎(chǔ)還是比較薄弱的，小學畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴峻的考驗，走好這一步，對孩子今后的學習、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響�？梢哉f，六年級是學生人生道路上的一個重要的里程碑，畢業(yè)考試是學生人生道路上的重要一步。因此，通過一個多學期的共同努力，目前的情況還是令人比較滿意的。尤其是我們學校繼續(xù)開展理想前途教育，進一步整頓班風、校風，大力創(chuàng)造一個文明校園，以彰顯我中華民族傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德。六班班風很好，學風很濃，學生已逐步進入備考狀態(tài)。但也有一部分學生意識不到位、態(tài)度不端正，學習不努力、成績不理想，少部分學生學習習慣差，學習缺乏自覺性，對畢業(yè)考試的重視程度嚴重不夠。
三、工作設(shè)想
下面我談談近期的工作設(shè)想，敬請家長提出寶貴的意見。
（一）嚴格管理，營造氛圍。鐵的紀律是把備考工作做好的重要保證。我要求教師一定要履行教師的承諾，以愛育愛，以真情換取學生的真情，尤其是對后進生，我們要堅持以正面教育為主，想方設(shè)法做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，建設(shè)良好的班風�？傊�，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，努力做好備考工作。
�。ǘ﹦谝萁Y(jié)合，舒緩緊張。本學期學生承擔著緊張而繁重的學習任務，學校一方面要為學生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學習氛圍，鼓勵學生積極參加體育活動，適當開展文體競賽活動，提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
四、意見建議
一個孩子的成長，離不開家庭教育的'力量，為此，對各位家長提出如下建議：
�。ㄒ唬┮圃炝己玫募彝夥�，和諧的學習環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學校的教師，承受著很大的壓力。教師是人不是神，他們也有缺點，但可和教師直接溝通。切忌給孩子護短，在孩子面前議論教師的缺點。就我的教學生涯中所看到的，不少問題學生往往和家長這方面的教育失誤有關(guān)。后果是：對孩子的一生會產(chǎn)生消極影響。當然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。
�。ǘ┙o孩子多一點關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。
（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學習情況。特別是本學期，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，家長要利用畢業(yè)考試前的時間，配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價。首先應該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象。要經(jīng)常了解孩子的學習態(tài)度、學習情況，對有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信，激勵孩子努力向上。特別是，到這個時候，每位老師對孩子的學習也應該多關(guān)心。自然，這個時期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調(diào)節(jié)，另一方面，也請各位學生家長加強監(jiān)督，保證孩子不擇不扣的完成。
�。ㄋ模┮匾曅睦斫】�，給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學生一個目標，同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對學習的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣，增強他的責任感。心理素質(zhì)對孩子以后的學習工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應對未來的挑戰(zhàn)，也將會擁有終生的幸福！好習慣使人終生受益。
各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學生的思想，關(guān)注學生的學習，關(guān)注20xx年的小學畢業(yè)會考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中，取得優(yōu)異的成績而努力！
謝謝大家！
小學六年級畢業(yè)演講稿7
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
我是來自六（6）中隊的xx，特別興奮可以代表即將畢業(yè)的六年級同學在這里發(fā)言，但心中也有一些哀痛，因為明天，我們將向美妙的小學時間道別。日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美妙的時間離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅決而歡樂，這六年的生活，我們過得充溢而華蜜。六年的歲月，聽起來好像是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今日真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，多數(shù)動人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起調(diào)皮過，一起努力過，多數(shù)個盡情快樂的白天，多數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，到處皆是我們成長的蹤跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬敞的操場上，有我們矯捷的身姿；寧靜的圖書館里，有我們學習的身影；光明的教室中，有我們求知的`目光……早讀時我們用心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！六年前的我們懵懂無知，懷著美妙的向往走進校內(nèi)，而六年后，我們蛻變成一個個充溢自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長，學會了思索，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創(chuàng)建，一起經(jīng)驗，一起看著我們走過的一切在熟識的校內(nèi)里，漸漸變成恒久的回憶。這些日子，有老師的殷切教育和期望一路陪伴。摯友歡樂的笑容，班級暖和的氣氛，是我們恒久都不會遺忘的！
今日的我們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛；今日的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今日，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束，又標記著每位同學的一段新的人生經(jīng)驗的起先。但是，當我們英勇地走向明天時，同學們請不要遺忘這座漂亮的校內(nèi)，請不要遺忘傳授我們學問的每一位老師，請不要遺忘伴隨我們成長的同學們，他們恒久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有志向的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充溢著青春的傲慢，期盼著明天會更好！
最終，我祝福全部與我一樣即將走出這個校內(nèi)的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芳香，工作順當，同時，也將美妙的祝愿送給我們的小學，愿小學的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
我的講話到此結(jié)束，感謝大家！
小學六年級畢業(yè)演講稿8
尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的同學們：
大家早上好！又是一年畢業(yè)季，小荷尖角，蟬鳴盛夏，青蔥少年，整裝待發(fā)！又到少年離別時，今天我們第三實驗小學六年級全體師生和家長代表歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，207名同學滿載著六年的收獲，圓滿結(jié)束小學的學習生活，在此，我謹代表學校鄭重宣布：20xx屆李語典、賀欣怡等207名同學學業(yè)期滿，成績優(yōu)異，準予畢業(yè)！對即將開啟人生新征程的博雅學子們，表示最熱烈的祝賀！對大力支持學校工作、含辛茹苦撫育孩子成長的家長朋友們，表示最衷心的感謝！對殫精竭慮培育學生成材、愛生如子的畢業(yè)班老師們，表示最崇高的敬意！同學們，你們在第三實驗小學學習生活的六年，正是我校突飛猛進發(fā)展的六年。近年來，我校在市教育局的正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學校的教育教學工作成績顯著，先后取得了全國首批足球特色學校、全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、河南省教育系統(tǒng)示范家長學校、河南省書香校園示范單位、河南省安全教育示范學校、河南省最美大課間一等獎、三門峽市文明單位、三門峽市德育工作先進集體、三門峽市平安校園等多項榮譽稱號。學校的校容校貌、辦學條件日新月異，教育教學、各項活動屢創(chuàng)佳績，學生的校風校紀、行為習慣日臻良好。創(chuàng)新教育理念，推行智慧課堂，深化德育內(nèi)涵，構(gòu)建文明校園，我們?nèi)龑嵭∪艘徊揭粋�腳印，一年一個臺階，穩(wěn)步前行，我們用教育的執(zhí)著、創(chuàng)業(yè)的熱情，致力于把我校打造成三門峽地區(qū)具有一定知名度的優(yōu)質(zhì)小學教育品牌。第三實驗小學因你而在，因你而變，因你而自豪。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛投入到第三實驗小學的懷抱，校園里回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡，記載了你們?nèi)松砷L歷程的夢想與輝煌，也留下了點點滴滴難忘的回憶——曾記得，經(jīng)典誦讀中你們的灼灼風采；曾記得，運動會上你們拼搏的颯爽英姿；曾記得，英語模仿秀表演中你們可愛的模樣；曾記得，六一義賣活動中你們出色的才智和能力；曾記得，研學活動中你們稚氣的笑語和真誠的眼淚……今天，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，臨別之時，我想送給你們?nèi)湓�，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行�?力量。
第一，帶著自信出發(fā)。有了自信，便可以揚帆，海闊憑魚躍；有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；有了自信，便可以攀登，山高人為峰。讓我們帶著自信出發(fā)，以百折不撓的品質(zhì)，不達目的不罷休的豪邁氣概，平淡從容的氣質(zhì)，創(chuàng)造屬于我們的精彩的人生。
第二，帶著感恩前行。沒有一種給予是理所當然的，我們要心存感激，懂得珍惜和感恩。感恩父母，他們給了你生命；感恩老師，他們以淵博的知識，諄諄的教誨，給予你無限的前途和輝煌的明天；感恩關(guān)懷你的人，他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，他們給你力量；感恩三實小，是它給了你快樂健康的成長空間！鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。讓我們帶著感恩前行，用真誠、助人圓夢的心態(tài)，用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度引領(lǐng)你的一生！
第三，帶著夢想翱翔。詩圣杜甫在極度窮困下，仍胸懷家國，表達了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔當。梁啟超探索中國救亡圖存道路的夢想，《少年中國說》中昂揚的熱望，“少年智則國智，少年強則國強，”激勵了一代又一代的中國少年。讓我們帶著夢想翱翔，把自己的夢想和中國夢緊密結(jié)合起來，描繪人生風景，繪制中國的未來。
哈佛大學有一句話：“人無法選擇自己的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)�！辈还苣銈冏叩教煅倪�是海角，母校的大門都為你們敞開，三實小永遠是你們存放和鐫刻記憶的心靈故鄉(xiāng)！希望你們帶著三實小學子博學多才、溫文爾雅的幸福印記，揚帆遠航！此去星辰大海，愿你們乘風破浪，一往無前，用努力抒寫更加燦爛美好的未來！最后，預祝20xx屆畢業(yè)生前程似錦，未來可期！祝家長朋友們和老師們身體健康，工作順利！謝謝大家！
小學六年級畢業(yè)演講稿9
老師們、同學們：
今天，學校在這里召開小學畢業(yè)復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學校，向六年級老師和同學們說一聲：你們辛苦了!希望同學們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W生活畫上一個圓滿的句號。
到6月27日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業(yè)測試，有的同學認為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。測試是你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個多月的時間里，要復習小學階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。
同學們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學經(jīng)驗、高度責任感的教師，相信我們在座的83位畢業(yè)班同學，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的20多個 日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行20多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象。
首先復習階段至關(guān)重要，知識的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪，這剩下的20多天都會成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復習，有的同學腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評—考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學習任務和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的.報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學習中要主動和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。
如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干，但學習成績就是不上來，其實學習方法和效率是很重要的，我認為我們應當有一個各科的復習記錄本，將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應該抓住聯(lián)系，將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。我們一般的復習步驟是先是分類復習，然后是綜合測試，同學們要隨著老師的復習步驟，將我們小學階段的知識內(nèi)容進行梳理，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。比如：數(shù)學課，拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。
同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天!面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
小學六年級畢業(yè)演講稿10
親愛的老師同學們：
大家好!
六年的小學生活已經(jīng)接近尾聲，我們要告別母校，像雛鷹展翅高飛，在人生新的旅程中迎接挑戰(zhàn)。母校的全體師生都真誠期待著同學們在中學三年里繼續(xù)保持對師長的尊敬、對學校的熱愛、對同學的團結(jié)、對學習的勤奮和對思考的勇氣，同時也鼓勵同學們勇于創(chuàng)新，勇于探索，為母校爭光。你們的小學老師將一直關(guān)心你們的成長，祝愿同學們在中學時代擁有美好、充實而難忘的回憶！
短短的六年，我們告別了天真無邪的浪漫，踏入了成熟穩(wěn)重的領(lǐng)域；摒棄了童年時的稚氣，擁有了成長所帶來的自信；不再依賴他人，學會了自己做出選擇；懂得了自尊、自立、自強的重要性。
同學們，經(jīng)過六年的辛勤耕耘，我們在小學階段取得了不可磨滅的成長。正是你們的積極參與和精心呵護，才使得我們的校園如今擁有了一片綠色的景象；同時，也是因為你們的刻苦求知和不懈努力，才讓我們的母校取得了如此出色的`育人成就；還有，正是你們的良好品行，書寫下許多令師生稱贊的佳話。
不久，同學們邁入中學階段，繼續(xù)追求知識，追尋自己的夢想和人生價值。正如古語所說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”進入初中，我們面臨著全新的學習環(huán)境：科目更多樣化，知識更加深入，學習節(jié)奏更快，任務更加繁重，競爭也更為激烈。此刻，我們心中充滿了師生之間的情誼和離別之感，同時也多了一份自豪和驕傲。
每個人都有渴望學習并取得好成績的愿望。然而，要實現(xiàn)計劃和目標，需要堅定的意志力來支持。我們應該學會對自己嚴格要求，懂得控制和約束自己。要集中精力和智慧，全力以赴地追求目標。成功就在你穩(wěn)實的腳步中，成功就在你堅持不懈的努力中。在前進的道路上，沒有平坦的大道，只有那些勇敢攀登高峰、不畏艱難險阻的人，才能達到輝煌的巔峰。
同學們，期望今后你們能以自身的淵博的知識良好的修養(yǎng)文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做xx小學熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里!
謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這個烈日炎炎，荷香飄逸的夏日，我們就要離開這所相處將近六年的母校，開始進入另一個人生轉(zhuǎn)折點。
是啊，要離開了。要離開那扇六年來進進出出的老校門了；要離開朝夕相處的同學了；要離開臉上洋溢慈祥的老師了；要離開小學的生活了······
我記得，當媽媽攜著我的'小手第一次走進這扇大門時，我感覺是多么的神圣和神秘。我的啟蒙老師陳老師，手把手地教我們學拼音，認字，寫話······如今，我們已經(jīng)能夠“落筆成章”，更清楚地知道怎么愛祖國，維護世界和平。這是學校教育的結(jié)果，這是老師心血的結(jié)晶。
我更記得，上個學期的合唱節(jié)。那個時候的我們，為了進入總決賽，我們不厭其煩地練習著。在努力后，“功夫不負有心人”，我們進入了決賽！站在舞臺上，楊老師向我們肯定地點點頭，投來鼓勵的目光。自信滿滿的我們，獲得了一等獎！為班里又增添了一份榮譽。
六年的小學生活，有老師的諄諄教誨，有同學們的互助友愛，有取得優(yōu)異成績時的歡樂，也有做錯事后的懊悔，平靜中有著沸騰，卻又如此和諧。這六年的生活，恰似一片金黃的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一只只美麗的貝殼。
再見！親愛的老師和同學，讓我們好好記住這六年來的美好回憶，讓友情地久天長！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
小學六年級畢業(yè)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年級一班xxx同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，五年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表XX屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學五年學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在實驗二小的五年生活，往事歷歷在目：五年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
五年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的老師們，在這五年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！
在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進！當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！
家長會上，二小的領(lǐng)導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶煟銈円彩羌议L們教育路上的解惑人！
在實驗二小學習的這五年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M入實驗二小學習而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風，培養(yǎng)了孩子們 “勤勉、樂學、善思、好問”的學風！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的.活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領(lǐng)導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會！再一次向領(lǐng)導和老師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻！
小學五年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
謝謝大家！
小學六年級畢業(yè)演講稿13
各位家長：
大家上午好！我是咱們班的語文老師。首先感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與今日的家長會，感謝你們對我們工作的理解和大力支持。接下來，我就結(jié)合本班孩子的語文學習狀況和各位做個簡短的溝通。首先談談孩子們的學習現(xiàn)狀：
本學期，大部分的孩子能做到在課堂上用心聽講，主動思索，踴躍發(fā)言，課后仔細完成作業(yè)。但還有一部分的孩子存在以下問題：
1、學習看法不端正，課堂上簡單開小差，喜愛說話或做小動作，大腦常常處于游離狀態(tài)。
2、沒有預習、復習以及閱讀課外書的概念。
3、學習缺乏自覺性，作業(yè)書寫極其馬虎，有的拖拖拉拉，甚至不交。特殊是家庭作業(yè)尤其嚴峻。
接下來，談談我們班的語文成果，這也是大家都特殊關(guān)切的。本學期，我們班語文一共進行了六次考試，前五次的狀況已在班級群里公布過了。下面，我簡潔介紹一下前天的考試狀況：本班有57名學生，最高分98；80分以上34人；70—80分之間14人；60—70分之間6人；不及格3人�？v觀六次考試狀況，大多數(shù)孩子都在一每天進步。在這，我想說，在意成果當然沒錯，但更為重要的還是要關(guān)注他們的學習過程，看看他們是否付出了努力。
所以，在接下來的半年多時間里，我們必需同心同德，對孩子加強教化，一起來關(guān)切、督促他們學習。請大家務必支持并協(xié)作我做好以下工作：
1、在家給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，讓m。baihua他們能靜心學習；工作再忙，也要盡量抽時間與孩子們在一起，常常和他們溝通，多給孩子一點自信，做他們成長路上強有力的后盾；當孩子在做作業(yè)時，請放下手機和電視遙控器，專心陪伴。
2、耐性督促，細心檢查：
�。�1）每天晚上督促孩子做好預習、復習工作。
預習的內(nèi)容包括：讀熟課文，了解內(nèi)容；標出自然段序號；認讀并記憶課后生字；通過聯(lián)系上下文或查字典的方式理解文中的新詞；標出自己不懂的問題等。復習的內(nèi)容包括：
背誦。學生語文素養(yǎng)的提升須要有豐富的積累。古人說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！睕]有豐富的語言積累，學生就說不出精彩的語言，寫不出美麗的文章。特殊是語文書上的課文、古詩詞和名言警句等，肯定要讓孩子做到爛記于心。在這特殊要強調(diào)的一點是：由于時間緊任務重，本學期以及下學期的早讀課都不再支配背書環(huán)節(jié)。因此，此項工作務必在家完成。每天檢測完孩子背誦狀況后，請在課題邊簽上你們的名字，并寫上日期，作為我次日檢查他們是否已熟背課文的依據(jù)。而且要常常性的復習背誦，防止遺忘。本學期還有一部分學生的背誦任務沒有完成，請大家今日回去以后，將孩子的書仔細地翻一遍，看看是否有沒背的狀況。假如有，請支配時間抓緊背誦。因為從下星期一起，我們起先學習下學期的課文，又將有新的背誦任務。
聽寫每一課的生字和詞語，默寫語文天地上的古詩詞和名言警句等。這項工作要做到常�；�，特殊是那些基礎(chǔ)不好的.孩子更須要我們每天去幫助他們做好這些補缺補差的工作。（2）督促孩子每天放學后獨立、快速、仔細地完成并自查作業(yè)。當孩子完成作業(yè)后，請你們再檢查一遍作業(yè)的完成狀況：主要是看作業(yè)是否仔細完成、書寫的質(zhì)量如何等�？隙ㄒ诘玫侥愕恼J可后再在作業(yè)本上簽字。在此說明一下，請大家簽名的目的是想讓你們關(guān)注孩子的學習過程，了解他們的學習動態(tài)，發(fā)覺問題剛好解決。對孩子來講，這是一種督促，也是一種習慣的養(yǎng)成教化。我常常在批改作業(yè)（特殊是基礎(chǔ)訓練）時發(fā)覺，一些孩子的作業(yè)字跡潦草，甚至沒有完成，隨意寫了一點，家長就簽字了，還有的從來沒有簽過名，更為離奇的是孩子自己簽名。或許有的家長當時很忙沒顧得上看，我理解。但長此以往，孩子們就會認為父母根本不會在意他們的學習狀況，寫得不好也沒關(guān)系，以后書寫時更無所謂了。其實從作業(yè)字跡上可以看出學習看法問題。字跡工整，看法就比較仔細，成果自然好；字跡潦草，看法就比較馬虎。一馬虎，就是再聰慧的腦袋也不會取得好成果。所以，要想變更孩子的學習看法，必需從寫字抓起。
（3）提示孩子每天至少看一小時的課外書，并做好讀書筆記（比如：摘錄好詞佳句，寫寫讀后感等），養(yǎng)成閱讀習慣。有一句說得好：“三分課內(nèi)，七分課外�！边@并不是說課內(nèi)不重要，而是說要學以致用，真正把書本內(nèi)容變成自己的學問，并轉(zhuǎn)化為自己的實力。同時，身為家長，肯定要做好檢查工作，要時�？纯此麄兊恼洷�，讓他們把書本內(nèi)容復述給你們聽，看他們是否不折不扣地完成了此項任務，千萬不能將全部的工作停留于口頭上的說教。
總而言之，語文是一門基礎(chǔ)學科，小學階段又是學好語文的關(guān)鍵期，肯定要夯實基礎(chǔ)。孩子須要我們的扶助。今日的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積越多，差距越拉越大。請大家務必高度重視，對孩子要關(guān)切多點，學習盯緊點。
各位家長，你們的孩子須要我們的教化，我們的教化更須要你們的大力幫助。為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。
最終，祝福全部的孩子健康成長，早日成才！感謝大家！
小學六年級畢業(yè)演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們即將成為一名光榮的小學畢業(yè)生！
這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的老師，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
雖然，我們就要分離�？墒牵感０�，此時此刻，我們是多么的'戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶還沒來得及向您傾訴。
在這六年里，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
在這六年里，沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少一些樂趣，少一份鼓勵。
我們要感謝我們的學校這六年，兩千多個日子，
我們在這里一起分擔雨露，共享雨露！
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學習生涯
正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
馬上，我們就要奔向高一級的學校，不久的我們將成為社會的棟梁！
畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始！
感謝母校及老師的鼓勵，請相信，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
感謝母校，感謝老師。
小學六年級畢業(yè)演講稿15
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！我今天演講的題目是：向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向——的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的.漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
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