家的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的家的演講稿，希望對大家有所幫助。
家的演講稿1
攜手的抵達(dá)
我所研究的這個學(xué)科叫沖突解決，我們這個學(xué)科當(dāng)中有一些小套路，其中一個就是特別喜歡用一些具體的故事，把各位帶到一個特定情境當(dāng)中。
比方說啊，有一天你跟你的朋友在路上走，突然發(fā)現(xiàn)就在你們前面不遠(yuǎn)處，你們同時發(fā)現(xiàn)，有一百塊錢。如果這是無主的財物，可以自由分配的話，我問問各位，你的第一反應(yīng)會是什么？
第一種人，他會說，一百塊錢也不多了，跟朋友談錢多尷尬啊，假裝自己看不見，忽咯這個錢的存在，繼續(xù)往前走，這種行事的風(fēng)格，我們把它叫“回避型”。
第二種，你拼命的往前走，你快走兩步，趕緊俯身把錢撿起來，揣自己兜里，你說我先看見的。這種人不特別在乎跟對方的關(guān)系，而只在乎自身的利益，我們把這種人，叫做“競爭型”。
第三種，平時你是老好人，你特別在意跟別人的感受，所以你會說，你說怎么分就怎么分吧，你拿大頭我拿小頭還不行嗎，這種行事風(fēng)格，我們把它叫“退讓型”。
第四種，你說一百決錢，你拿五十我拿五十，你拿五十一你拿四十九，你試圖在兩個觀點當(dāng)中往中間折中往中間折中，找到一個可以接受的平衡點。我們叫做“安協(xié)型”。
以上這四種觀點，回避、競爭、退讓、關(guān)協(xié)，我打賭，在座的各位聽眾的第一反應(yīng)，一定是這四種當(dāng)中的，某一種類型。
以上你們所選的可能就是這四種當(dāng)中的任何一種，都不是最理想的，這最理想的類型應(yīng)該叫“合作型”。合作型的人，他不會忙著去分這一百塊錢，相反，他會邀請你，邀請所有跟他的對話對象參與進來說，我們要不要開開腦洞，集思廣益頭腦風(fēng)系，來收集所有的遐思與想象，未判斷一下，有沒有任何一種可能，能通過攜手，讓這一百塊錢，發(fā)揮一百塊以上的功用。能夠讓這一百塊錢給我們積累超過一百的收益。合作型的人，他所關(guān)心的不是存量的劃分，而是增量的創(chuàng)造，他所緊盯的不是眼前的現(xiàn)實，而是未來的可能，他會花最大的心力，和你一起攜手共贏，以實現(xiàn)把餅做大，而不是而單把餅分好。
可遺憾的是，我們大部分人不會天然具備所謂合作的心智模式，要真正看得到可能的未來，這需要長期的訓(xùn)練，知識的澆灌甚至別樣的眼光。我們這個學(xué)科花很多時間就是希望幫助各位擺脫你原生態(tài)的那種天真與養(yǎng)撞，而更成熟的能夠攜手并進向未來。
如果說在個人層面，我們能夠證明無論是在經(jīng)驗還是在學(xué)理中攜手能夠創(chuàng)造更大的雙贏，那如果我把目光拉大拉長，看到世界與圖家的通接，把這種通接看成另外一種攜手的話，他的結(jié)果又會是如何呢？
我們把時光調(diào)回到公元六、七世紀(jì)，在那個時間，歐洲的西羅馬帝國滅亡將近兩百年，那個時候的`歐洲，正在遭受所謂宗教裁判所的經(jīng)營和破壞，西方，那個在今天依然領(lǐng)先的西方，卻正在遭遇所謂的無知、封閉、愚味，受他們的困擾。以至于在那個所謂的黑暗時代里，沉沉不可終日，所以啊，即使是如此驕做的西方，如果染上了夜郎自大而與世界分割的毛病，也會痛苦不堪。
可若你生在那個時代，你恰好又有這個機緣能夠踐涉重洋，來到我們神秘的東土，在這里進入我們這個國家的首都，你，又會看見什么呢？
策馬揚鞭進城緩行，你舉目應(yīng)該看到的，是所謂“春城無處不飛花”的迎面瑰麗，你所能體察到的一定是“稻米流脂粟米白”的普遍繁榮。你腳下踩的這條大街，名喚作“未在”，它是整個這個國家首都的中心街道。它寬150米，南北縱橫五公里遠(yuǎn)。但在這個遼闊街道的兩側(cè)，卻被無比細(xì)膩而人性的設(shè)計了下水的通道和人行的步道。
是的，一個燦爛塵世的細(xì)致部位，一定會讓你覺得要帖周詳。路上， 行人非常安頓從容，商賈云集車未攘往。因為在這里，有未自東方的，西方的，國內(nèi)的，國外的各種商人與貨貿(mào)。大家都知道，這座城，是那傳說中絲綢之路的起點。
你步行，臨近大明宮，主掌外交的鴻肺寺官員出來迎你，簡單攀談你就可以迅速判斷，他可以快速切換多國外語，閑談中你知道，這個城市當(dāng)中的外國人已經(jīng)快超過百分之三了。這個數(shù)字超過今天的北京，他其中有使節(jié)，有商人，有留學(xué)生，有學(xué)問僧，甚至那個國家的監(jiān)察部長，他的國籍，乃是外國人。閑談中你大概得知，這個國家的總體人口，快要超過八千萬了，而整個歐洲若要積累到這樣的一個人口規(guī)模，想達(dá)到這個規(guī)模，還要再花去800個光陰。
是的，這里是中國的首都，而這里同時是世界的心臟。它以源源不竭的力量，和無比開放的胸襟，讓70多個國家在此相會，讓各式各樣的文明璀璨升華。在這個特殊的地方，它所含具的那種雍容的高雅和那種開明的達(dá)觀，即使讓這個世界最遠(yuǎn)方的智者，對東土也心向往之一一穆罕/默德不是說嗎：“真理，即使遠(yuǎn)在中國，也當(dāng)往求之。”—一這便是王維筆下所謂“九天闊圓開宮殿，萬國衣冠拜冕流”的盛世容顏。
作為中國人，我們應(yīng)該要記住這個隆重的歷史時間——這個時間，
叫開元天寶；這個城市，是唐都長安。
盛唐之所以是盛唐，在于他有這樣的雅量胸襟和力氣，而讓所有的一切都可以與自己攜手。在那里，可以有戰(zhàn)士一騎絕塵，豪邁于大漠邊關(guān)；但同時可以有隱士，能夠終南飯依，與俗事完全從容的辭別。在那里，可以有家國天下的大我，所謂“常江系色來天地，玉全等云變古今”；但與此同時，也可以有自由放達(dá)的小我，所謂“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。
難怪有學(xué)者說，唐代不是一個文化的堡全，而是一個如爛的文化群島。難怪有學(xué)者說，唐代，是我中華第一次把個人的靠索與國家的強盛，攜手，放到了一起。
如果話停在這，讓我們把書關(guān)起來，把想象的翅膀暫時放棄，收起未那些對英雄主義的向往，對很漫主義的追求，對世界主義的想象。對多元主義的崇拜，稍微回來，我們便可以感受到在當(dāng)代之中國，防著國家越發(fā)展社會越進步，我們就會受到這樣或者是那樣觀點的洗刷。而同時也適迫我們，來做重要的決斷。是開放還是封閉，是攜手還是獨行。攜手，不僅僅關(guān)乎手拉起手，而關(guān)乎眼光能不能看到更大的版圖和更大的語境。
我深深的相信，攜手的人，他一定會散發(fā)出那種君子的風(fēng)范，所謂予人玫瑰手有余香。而攜手的國，它一定會有那種萬千的氣象，讓我們真正的崇拜，以至于由衷的向往。所以我想說，我們作為這個時代的年輕人，我們應(yīng)該相信攜手共贏是可能的，我們應(yīng)該鼓勵圖家攜手共贏的愿。這樣的一種思維方式和這樣的一種心智思考，不僅僅可以幫助你拉起旁人的手，更重要的，是讓你養(yǎng)育愛心，養(yǎng)育信任和養(yǎng)育格局。而這種愛心、信任與格局，將會變成一種內(nèi)生性的力量，讓你清醒，讓你開明。它帶領(lǐng)我們，走向未來的抵達(dá)。這種抵達(dá)，不僅僅是抵達(dá)內(nèi)心深處一個更好的自己，更是抵達(dá)一個多元璀璨的新世界。
家的演講稿2
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結(jié)出榮譽的果實。班級的發(fā)展與每個同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴積累，以同學(xué)們之間的`團結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽為動力，堅持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家!大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家!
家的演講稿3
讓我們共同托起明天的太陽初三演講稿800字
尊敬的各位家長；
大家下午好！首先，我很高興你們能抽出時間來參加這次家長會。我代表班委會歡迎你們的到來。面的可請可敬的家長，作為學(xué)生代表講話，我講點什么最能表達(dá)廣大同學(xué)的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)，同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了永昌三中，把我們送到這里來讀書。如果不是這樣，那么，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
作為家長，你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上；在學(xué)習(xí)上要求孩子學(xué)會堅持，認(rèn)真，學(xué)習(xí)講究方法，激發(fā)孩子的興趣；在其他方面總要創(chuàng)造條件。
你們?yōu)榱宋覀兊某砷L，付出了太多太多的心血和關(guān)愛，是啊！每位父母都望子成龍，望女成鳳！當(dāng)然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上小學(xué)的.時候，媽媽就讓我練字，我不愿意，但沒有辦法。幾年下來，老師同學(xué)都夸我寫的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴(yán)厲的要求，我能有今天的成績嗎？我取得的每一點成績，無不包含著父母的心血。
現(xiàn)在孩子逐漸長大了，諸位家長可能都有這樣的發(fā)現(xiàn)：孩子越來越重視、自己的穿戴了，孩子有時會不經(jīng)意說出謊話。這些都是我們需要面對并且解決的，并且在這里和老師，家長們在一起進一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現(xiàn)是容易興奮，沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激，對孩子產(chǎn)生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長們一定要加強教育和引導(dǎo)。
教育應(yīng)該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長也應(yīng)讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)；不挑食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；認(rèn)真獨立地完成作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。
同時，家長們應(yīng)該理智愛子，大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過；”溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點�！蔽艺J(rèn)為真正的愛是理智高尚的愛，有些家長對孩子的要求都予以以滿足，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，奢侈浪費，這不是好事，其實讓孩子吃點苦，受點挫則對他們的人生都有好處。
理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。
最后，我想說：孩子是未來的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為您的孩子的健康成長而努力吧！
我的演講完畢，演講稿寫的有點匆忙，可能有些地方說的不是太合理，望各位叔叔阿姨見諒！
家的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這個特殊的場合向大家發(fā)表演講，主題是兩家企業(yè)合作。合作是企業(yè)發(fā)展的重要動力，而我們兩家企業(yè)的合作將為我們帶來更加光明的未來。
首先，我想簡要回顧一下我們兩家企業(yè)的合作歷程。我們兩家企業(yè)在過去幾年間保持了密切的合作關(guān)系，我們共同致力于提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足客戶的需求。我們兩家企業(yè)在市場上擁有卓越的口碑和領(lǐng)先的地位，這得益于我們之間的合作。
我們兩家企業(yè)的合作是基于共同的價值觀和目標(biāo)建立起來的。我們都秉持著客戶至上的原則，致力于為客戶創(chuàng)造價值。我們追求卓越，不斷創(chuàng)新，以提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。我們也相信團隊合作的力量，通過充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，我們可以共同實現(xiàn)更大的成功。
合作之所以能夠取得如此成功，是因為我們兩家企業(yè)在合作過程中保持著高度的互信和溝通。我們相互分享信息，共同制定計劃，解決問題。我們不斷學(xué)習(xí)、改進和提升，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。而且，在合作中我們也從對方身上學(xué)到了很多，相互促進了我們自身的發(fā)展。
我們兩家企業(yè)的合作不僅僅是為了自身的發(fā)展，更是為了社會的進步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們以社會責(zé)任為己任，積極參與公益活動，為社會做出更多貢獻(xiàn)。我們也堅信通過合作，我們可以為更多的人提供就業(yè)機會，提升他們的生活質(zhì)量，為社會創(chuàng)造更大的價值。
未來，我們兩家企業(yè)的合作將會繼續(xù)深入發(fā)展。我們將進一步加強合作，合力推動企業(yè)的'發(fā)展。我們將共同面對各種挑戰(zhàn)，尋找共贏的機會，共同克服困難，共同實現(xiàn)更大的成功。我們將不斷探索創(chuàng)新，引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展，為客戶帶來更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
最后，我想對我們所有的合作伙伴表示衷心的感謝。感謝你們一直以來的支持和信任，是你們的支持讓我們能夠取得今天的成功。我們相信在大家的共同努力下，我們兩家企業(yè)的合作將會迎來更加美好的未來。
謝謝大家！
家的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們及家長們：
大家好！我是初一（1）班的班長，十分榮幸能代表我們班的全體學(xué)生做這次的發(fā)言，也十分感謝班主任信任我，給我這次機會。
本次我所要講的主要內(nèi)容就是正確的家庭教育對一個孩子有多重要。
我相信現(xiàn)在大部分的家庭里面都會兩個孩子吧，畢竟現(xiàn)在國家政策開放了，但是你們生了兩個卻不知道怎么去教育兩個小孩，這時候你們可能會在心里想，我懂什么，你們怎么教育小孩還需要我來教？請你們耐心的聽我講完，再做結(jié)論。
當(dāng)你們看到自己的兩個小孩發(fā)生爭吵打鬧了，是不是總會責(zé)怪大的？不管緣由就把小的護在身后，去批評教育大的，因為大的就應(yīng)該要讓著小的，我不知道你們這是哪來的教育理念，你們這樣做的結(jié)果是什么，是罵壞了大的，寵壞了小的，只會讓大的覺得不公平，覺得你們偏心，覺得你們根本不愛他，就是因為不想要他，才給他多生了一個弟弟妹妹，你永遠(yuǎn)不知道你護著小的，指著他罵的時候，那小小的動作對他的傷害有多大，他就會在心里想“是覺得我會傷害妹妹（弟弟）嗎？這是把我當(dāng)敵人了嗎？我是不是本來就是多余的？”
帶著兩個小孩出去逛街，是不是大的幾乎不會哭著喊著要這個要那個，你以為這是他的懂事嗎，其實并不是，他只是清楚，他就算說了也不可能實現(xiàn)，只會說他不懂事，知不知道這東西有多貴，爸爸媽媽賺錢有多辛苦，而小的要買的衣服、玩具、吃的、你都會滿足。我特別想問你們一句，這又是誰教你們的教育方式？所有以后你也不要怪兩個小孩相處不和睦，根本不像是親兄弟，親姐弟，那都是你們一手造成的。
幾乎從來不會夸獎孩子，就算他做的很好，你也不會滿意，最好的永遠(yuǎn)是別人家的小孩，我們從小到大聽得最多的話就是，“你看別人家的小孩怎么怎么樣，你看你呢”我永遠(yuǎn)理解不了，去貶低自己的孩子對你有什么好處，人無完人，任何人都會有自己的優(yōu)缺點，你非得拿別人的優(yōu)點跟自己孩子的缺點做比較，你讓他有什么辦法？別人家的小孩會做飯給爸爸媽媽吃，你拿來打擊自己的孩子，卻看不到他每年都記得你們的生日，給你們送禮物；別人家的小孩成績優(yōu)異，年級第一，你拿出來作為例子教育你的`孩子，卻看不到他在學(xué)校運動會上拿了年級第一。
孩子的興趣被你們當(dāng)成是無理取鬧，只有學(xué)習(xí)才是最主要的，當(dāng)孩子腦子里只想著學(xué)習(xí)了，你們又會說，你能不能出去玩一會，都在房間里看了一天的書了，可你沒想過，因為您以前總是管著他讓他學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在沒有朋友，也沒有任何會玩的東西。孩子變成什么樣，你不要去問孩子為什么，你最先問的就應(yīng)該是你自己，是你一點一點把他教育成這樣的。
多去想想自己孩子的優(yōu)點吧，多夸贊他，別人你們的關(guān)系慢慢的漸行漸遠(yuǎn)的，你沒發(fā)現(xiàn)你的孩子慢慢的什么事都不愿意跟你分享，是愿意待在自己的世界里嗎？他們漸漸的已經(jīng)不想你們再走進他的內(nèi)心世界了，我真心希望你們能改變下自己的教育方法，多換位思考一下，別再對孩子無形的造成傷害了，他們真的很希望你們能對他們說一句，孩子你是我的驕傲，你是最棒的！
我很慶幸，我的父母是那樣的開明，從小給了我最正確的教育。謝謝你們。
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
家的演講稿6
各位家長：
大家好！
首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！感謝你們對學(xué)校工作的支持！我是咱們班的物理老師，大部分學(xué)生對物理課比較感興趣，課堂上能積極主動自覺學(xué)習(xí)，課下能按時完成作業(yè)。只是個別學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的自覺性，上課注意力不集中，行動不夠迅速。從這次的考試情況看，學(xué)生考得不是太理想，和前兩次相比分?jǐn)?shù)上相差比較大。仔細(xì)分析原因主要有以下幾個方面：
一、本次考的是物理電學(xué)部分，這部分內(nèi)容在中考中所占比值較大，是整個初中物理的重點，但更是難點，同樣也是歷屆學(xué)生最頭疼的一部分內(nèi)容。以前這部分內(nèi)容安排在初三學(xué)生學(xué)習(xí)，現(xiàn)在讓初二學(xué)生學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容就感到比較吃力和費勁。因此每一屆學(xué)生到了第二學(xué)期成績都會有所下滑。
二、這次成績不理想的主要原因，還是學(xué)生做題太少，練習(xí)太少。這一屆學(xué)生每周物理課只有三節(jié)，往年都是每周五節(jié)課。每次考前，都是緊緊張張地學(xué)到所考內(nèi)容，根本沒有任何復(fù)習(xí)、鞏固的時間。
對于學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生本來課堂上就記得不牢靠，再加上考前不復(fù)習(xí)，一部分同學(xué)遺忘得較多，導(dǎo)致很簡單的東西也答不上來，其實這些內(nèi)容稍加復(fù)習(xí)學(xué)生基本上不會出錯。
三、這次的選擇題難度較大，綜合題較強，對于即將中考的.初三學(xué)生來說，也不一定能答得好，更別說初二學(xué)生。
基于此，我想向家長提些建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學(xué)習(xí)知識，健康成長。
1、正確對待學(xué)生考試成績，不以成績論英雄。的確，分?jǐn)?shù)的多少，反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù)，作為家長應(yīng)冷靜對待，關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認(rèn)真檢查試卷，幫助孩子查找問題，分析失分原因，督促孩子訂正，使孩子不斷進步。
2、周末對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高.
3、每天檢查學(xué)生作業(yè)，并給孩子簽字。
家的演講稿7
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是趙思源的家長。首先感謝楊老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，衷心感謝楊老師和各位科任老師對4班孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。孩子不止一次對我說：媽媽，我感覺楊老師可辛苦了。可見楊老師是一個多么負(fù)責(zé)的老師。再次感謝楊老師,讓思源在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝解放街小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我和我的愛人都是一名正定中學(xué)的數(shù)學(xué)教師，我愛人還擔(dān)任班主任工作，在十幾年的教育教學(xué)生涯中，遇到過各種各樣的學(xué)生，也知道哪些孩子能取得優(yōu)異的成績并在工作后仍能保持努力上進、不怕困難的精神;哪些孩子則發(fā)展不好，在高中學(xué)習(xí)困難，性格怪異，給學(xué)校和家長帶來不少的麻煩。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，雖然作為教育工作者，但是在教育自己的孩子上也犯過很多錯誤，走過一些彎路，耐心不夠，沒有實現(xiàn)教師和家長的角色轉(zhuǎn)化，所以今天站在這里發(fā)言有些忐忑。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
一、 怎樣愛孩子
高爾基說過：“如果僅僅是愛一個孩子的話，那么母雞都會�！�
確實愛自己的孩子是我們父母本能，我們想把最好的東西給孩子;我們想孩子一生幸福，一切順順利利，不受到一點傷害;我們想孩子比自己更優(yōu)秀;當(dāng)孩子生病時我們恨不得自己能代替?zhèn)兩�，孩子的一聲咳嗽我們都會被驚醒;當(dāng)孩子提出什么要求時總會想辦法解決……
任何一個父母都不能自始至終陪孩子穿過人生的風(fēng)雨與世事的艱辛。孩子遲早要踏上社會，要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，將來還要成家立業(yè)，養(yǎng)家糊口，與其讓他將來不適應(yīng)、在挫折與困難面前而不知所措，還不如盡早放手，讓他學(xué)會應(yīng)該承受的，接受生活的磨練。如果要讓孩子健康成長，能自立于社會，那就盡可能早的把愛藏起來，躲在遠(yuǎn)處觀察，做他的后盾，而不是遮風(fēng)擋雨，包辦代替，放手也是一種愛。
愛他們就應(yīng)該站在為了孩子一生的幸福的高度去愛他們。當(dāng)他們提出過分要求的時候我們要拒絕并說明理由;當(dāng)他們犯了錯的時候我們應(yīng)該懲罰他們并講道理;當(dāng)他們有進步時我們發(fā)自內(nèi)心的表揚和鼓勵;當(dāng)他們傷心時我們給他們一個擁抱，并告訴他解決的方法。
李開復(fù)曾給中國父母的四個建議，
建議一：多稱贊，少批評;多鼓勵，少懲罰。
稱贊中長大的孩子，懂得感恩。批評中長大的孩子，責(zé)難他人。認(rèn)可中長大的孩子，喜歡自己。懲罰中長大的孩子，自覺有罪。
建議二：多信任，少嚴(yán)管;多放權(quán)，少施壓。
信賴中長大的孩子，信人信已。嚴(yán)管中長大的孩子，無法獨立。放權(quán)中長大的孩子，深具責(zé)任。施壓中長大的孩子，常常憂慮。
建議三：多授漁，少授魚;多做，少說。
傳道中長大的孩子，失去判斷。解惑中長大的孩子，僅能記得�；訉W(xué)習(xí)中長大的孩子，才真懂得。以身作則中長大的孩子，言行一致。
建議四：做好朋友，不做嚴(yán)長輩。
規(guī)矩中長大的孩子，保守膽小。父母附屬品的孩子，被動聽話。輕松中長大的孩子，樂觀快樂。做父母朋友的孩子，愛人愛已。你把所有的一切，你的生命、財富、地位全部交給孩子，你的孩子終身都不一定會幸福。
二、如何配合老師的教育
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個“教育者”，認(rèn)為這兩者“不僅要一致行動，要向少年兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。這就需要我們家長提高對家庭教育的認(rèn)識，積極擔(dān)負(fù)起教育者的責(zé)任，這樣才能形成合力。
家庭是孩子生活和成長的基本環(huán)境.從教育的角度說,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是他們的第一任教師.孩子從小到大,家長的一舉一動,一言一行,都對其性格和品德的形成起著潛移默化的作用。無數(shù)事實證明,孩子不論向哪個方向發(fā)展,家庭的影響都具有舉足輕重的作用.學(xué)校教育比較系統(tǒng),規(guī)范,多從大處著眼,理論性強;家庭環(huán)境則具有具體,生動,現(xiàn)實性強的特征.學(xué)校的教育在校園之外能否繼續(xù)輻射和強化亦有待于家庭環(huán)境的配合。如果兩者相得益彰則可能形成良性循環(huán)。
在這種情況下，進行有效的家校溝通就能讓家長了解學(xué)校教育的方式、內(nèi)容和要求，以便使家長能在對孩子的教育過程中，配合學(xué)校開展教育，積極給孩子營造良好的成長環(huán)境，保持與學(xué)校教育的一致性，使學(xué)生能更健康地成長。
要配合學(xué)校的話，最重要的應(yīng)該是跟老師溝通
1.要先了解學(xué)校、班級對學(xué)生的要求
只有了解學(xué)校對學(xué)生的要求，才能更好地配合學(xué)校教育孩子，以達(dá)到最佳的教育效果。
2.架好溝通的`橋梁經(jīng)常和老師取得聯(lián)系，進行有效的溝通，做到正確配合老師的工作，和老師討論孩子的教育問題，聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。家長應(yīng)把孩子的性格、習(xí)慣、喜好及在家的表現(xiàn)告訴帶班老師，有利于老師因材施教，同時也加強了孩子與老師之間的感情交流。在交流的同時，要注意交流的方式、時間等，當(dāng)有孩子在場時，家長的言談舉止等等都需要格外注意，要讓孩子感覺到你不是在跟老師告狀，所有說的一切都是為了他好。
3.配合學(xué)校，注意維護老師的威信
老師是學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。親其師，信其道。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時期。這時學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，學(xué)生不聽老師的話，還能再聽誰的話，還能崇拜誰呢?正確的做法是：不隨便在孩子面前議論老師，特別是老師的不足，家長要引導(dǎo)孩子正確評價老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點，把老師的優(yōu)點放大再放大，缺點縮小再縮小。當(dāng)然金無足赤，人無完人。老師的缺點還要指出來，要講究方法，這就是最好的配合，不給老師樹立威信，再好的配合也無從談起。孩子出現(xiàn)問題時，家長要先想想自己哪一點做的不到位，不要把責(zé)任都一股腦的推向老師，應(yīng)該與老師一同商討解決問題的辦法，還應(yīng)該與老師做個換位思考，應(yīng)該想到班上還有其他的孩子，要理解老師工作的辛苦。更何況，老師面對您的孩子只有幾年，而您的孩子一旦教育失敗，您也將面對孩子一生。
4.要配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
自覺性強的孩子，家長可以“遙控”督促;好動，自覺性差的孩子，對學(xué)生學(xué)習(xí)上的督促，要落在實處，不能只過問一下，認(rèn)為完成得不好，老師會有辦法。久而久之，學(xué)生的學(xué)習(xí)不但搞不上去，反而養(yǎng)成好多壞習(xí)慣，在家中養(yǎng)成的壞習(xí)慣又會帶到學(xué)校。針對這種情況，家長就要在孩子的學(xué)習(xí)、勞動中有意識地鼓勵孩子從小養(yǎng)成善始善終、堅持到底的優(yōu)良品格。家長還要給孩子創(chuàng)造良好的、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮父母榜樣的力量。整天忙于經(jīng)營，忙于工作，忙于社交的家長，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，更談不上和學(xué)校密切聯(lián)系，積極配合。為了孩子的成長，家長在孩子身上舍得花一些時間。特別是平時與孩子接觸少的家長，不了解孩子的情況，又不知道孩子在變化的事實，因為這世界上沒有比與孩子成才更重要的事情了。
家長朋友要以身作則，給孩子做好表率。在學(xué)校里，老師都是非常注重對孩子的德育教育的。老師給孩子講了一些思想培養(yǎng)方面的大道理和故事，可是當(dāng)孩子回到家，看到和聽到的與老師說的和做的不一樣，他們會覺得大人都是虛偽的，這邊這樣說，那邊卻那樣做。如果他連大人都不信任了，又怎么能聽話呢?對于這一點，家長們可以經(jīng)常跟孩子溝通，問問最近在學(xué)校里又有什么收獲啊，然后好好想想，該怎樣在行為上跟學(xué)校教育相配合，讓孩子覺得家長和老師在行為上是一致的。
三、幾點感受:
1.讓孩子愛上學(xué)習(xí)�！叭绻胍粋�孩子厭倦學(xué)習(xí)，最好的辦法就是不斷地告訴他學(xué)習(xí)有多么重要，學(xué)習(xí)不好就什么也沒有了。”意思是說，因為不斷地強調(diào)學(xué)習(xí)作為一個手段對于未來的重要性，就將學(xué)習(xí)本身的樂趣不斷地削減再削減，直至孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是毫無意思的一件事情。學(xué)習(xí)的目的取代了學(xué)習(xí)的過程，那么必然帶來對過程的厭倦和不滿。
2.把孩子當(dāng)孩子。所以要允許他們淘氣，犯錯誤，說錯話，給他們改正的機會。不給孩子超出年齡的東西，不當(dāng)著孩子的面說那些有社會陰暗面的話，不向孩子灌輸金錢至上的拜金主義思想……畢竟現(xiàn)在的社會各種誘惑太多了。
3.把孩子不當(dāng)孩子。他們年齡雖小，但是也逐漸有了自己的人生觀和價值觀，尊重他們的想法，如果有錯誤的認(rèn)識，要耐心的給他們擺事實講道理，不能簡單粗暴。
4.電子產(chǎn)品的使用。我們經(jīng)常看到孩子假期也不出門，玩電腦(游戲和聊天)，玩手機，玩ipad，時間長了孩子身體虛了，眼睛壞了。所以我嚴(yán)格控制我們孩子的游玩時間。
5.聽話的孩子不一定是好孩子。我們都希望自己的孩子聽話，言聽計從，這樣自己的多省心，多年觀察研究發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子在將來發(fā)展并不好。
最后，再次感謝楊老師的辛勤付出，感謝各位任課老師的誨人不倦!
家的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
今天，我的演講題目是(我愛藍(lán)思，我們共同溫暖的家)
“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個地方�！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦�，多了一份思念。
剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。藍(lán)思科技，就是這樣一個屬于我們自己的家。
在這個大家庭里，有很多的成員，來自全國各地。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的`友情。
因為我們來自全國各地，很多人離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節(jié)倍思親”，特別是在中秋節(jié)這個團圓的日子里，很多的員工因為路太遠(yuǎn)而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節(jié)氣氛，不僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到藍(lán)思科技參觀并和自己的親人相聚，這一點一滴，都無不在感動著我們。
在我們生并受傷的時候，公司也無時無刻不在關(guān)注著我們的健康情況，當(dāng)我們受傷無法工作的時候，公司不僅讓領(lǐng)導(dǎo)去慰問，還送去營養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭取早日康復(fù)。
當(dāng)我們在為企業(yè)努力工作的時候，公司也在不斷的關(guān)注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當(dāng)中不斷的充實自己的技術(shù)，提高自己的工作效率，讓自己得到了充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺，我們更應(yīng)該抓住這種機遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。
每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時候，領(lǐng)導(dǎo)們總會及時找時間和我們進行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關(guān)，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。
在日復(fù)一日的工作當(dāng)中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內(nèi)容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時也讓我們懂得了團結(jié)的力量，把這種團結(jié)的精神和在比賽當(dāng)中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應(yīng)用到合適的地方，這便是藍(lán)思科技這個家長給我們的啟發(fā)，它讓我們學(xué)會了在工作中如何奮斗、如何成長。
當(dāng)我們一開始接觸新家時，會感到些許陌生，但隨著時間的推移，我們感受到了藍(lán)思科技這個家庭對我們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，讓我們知道了什么是溫暖，讓我們在家的關(guān)懷下不斷的成長。
這就是我們溫暖的家所能帶給我們的一切。
我愛藍(lán)思;我愛我們共同生活的家!
家的演講稿9
人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的。在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要盡可能多的把精力投入在學(xué)生身上，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
那么我們家長平時應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為至少要做到這樣幾點：
�。�1）、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
�。�2）、做一個監(jiān)督型的家長。
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。檢查孩子是否玩不正當(dāng)游戲或者上網(wǎng)聊天，看低級趣味書籍，有無早戀的現(xiàn)象，是否和其他學(xué)生拉幫結(jié)派。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
�。�3）、做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話發(fā)短信，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時候，盡量做干擾孩子學(xué)習(xí)的'事情。
�。�5）、多同子女交流、溝通，及時了解他們的心理動向，隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。
學(xué)生的安全問題
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，我們學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有這樣幾個方面：
�、俳煌ò踩�。路上車輛眾多，已經(jīng)出了多次。所以我們要求家長配合學(xué)校教育學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時要有安全意識，不能走機動車道、不能闖紅燈，不要坐一些不規(guī)范的車輛，如電動三輪車等。當(dāng)然有可能最好家長接送。
�、谛@安全。最近學(xué)校有新樓房在建，工地上雜物多不安全,還有一些學(xué)生在運動中不注意安全，以致受傷，前兩天就有一個學(xué)生摔斷腿，需要手術(shù)。
希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，共同努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
言而總之，學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！
最后，在這里我謹(jǐn)代表初二（1）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，感謝你們的光臨支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！
家的演講稿10
今天，我來到這里要跟大家談?wù)劇诵?/p>
當(dāng)下中國，正處于一個轉(zhuǎn)型前的十字路口，我們遇到了，很多很多的社會問題。有人感慨，我們正在進入一個“問題時代”：霧霾問題、水污染的問題、物價問題、住房問題、垃圾圍城問題，等等等等…… 其實問題多 并不可怕，但可怕的是 我們有一些人，我們不能夠以一種客觀的態(tài)度、科學(xué)的態(tài)度、理智的態(tài)度，對待這些問題。而一味的， 無端的，罵——，扯著嗓子罵，掄開膀子罵，破口大罵。你還別說，罵得出彩，你的人格就得到了提升，你的微博就平添了氣質(zhì)，你的粉絲就成千上萬的增長，你就儼然成了一個民間的意見領(lǐng)袖。這是一個多么荒唐的時代，一個靠罵人 就可以成為英雄的時代。
有人辯解說：“這是一種社會批判�！蔽耶�(dāng)然不反對批判，但謾罵屬于批判嗎？批判——它應(yīng)該是理智的產(chǎn)物，它應(yīng)該是邏輯的產(chǎn)物，它應(yīng)該是一種社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)漠a(chǎn)物。而簡單暴力的，形而上學(xué)的，別有用心的，把所有的社會問題全部的`推給這個體制，全部的推給這個政府，充其量，它只是一種宣泄，是一種仇恨的情緒，是一種嘩眾取寵，是一種沽名釣譽，是一種怯懦的、偷懶的表現(xiàn)。常識告訴我們，人，才是組成一個社會的最基本的單位。有什么樣的人，就有什么樣的社會。人心向善則社會向善，人心向惡則社會向惡。
我一直有一個夢想，那就是我們每一個中國人：在早晨醒來的時候，在太陽升起的時候，我們能赤裸裸地站在鏡子面前，我們直視我們自己的身體，我們手里拿著身份證，我們可以大聲的念出我們的名字，我們再把身份證翻過來，我們凝視那枚鮮紅的中華人民共和國的國徽，我們做一次良心上的，做一次靈魂層面的懺悔。
我們捫心自問，我們有生之年，我們?yōu)檫@個社會，我們究竟做了什么？我做了什么好事，我做了什么壞事。我是否孝敬了父母，我是否教育了孩子，我是否闖了紅燈，我是否欠了人家的錢還沒還，我是否上公共廁所的時候，把尿撒在了小便池子里 而離文明邁進了一大步。做過這次懺悔，你會有一絲感動，你會有一絲慚愧，你會有強烈的羞恥感，那就對了！把你的臉洗得干干凈凈的，把你的胡子刮得干干凈凈的，把你的牙刷得干干凈凈的，我們自信的走出家門，給你鄰居一個微笑，給每一個你遇到的陌生人一個微笑，給中國一個微笑，那時候我相信 你的心中將充滿了 正能量。
我突然想起了 位于英國倫敦 那聞名于世的 威斯敏斯特大教堂，想到的那個教堂地下室里那塊既沒有名字 又沒有年代的 普普通通的 那塊墓碑。我記得碑文的大意是這樣：當(dāng)我年輕的時候，我年少輕狂，我想改變這個世界；當(dāng)我人到中年了，我發(fā)現(xiàn)，我沒有能力改變這個世界，我只好向自己妥協(xié)，我只好退而求其次，我想改變這個國家；當(dāng)我人到老年，我發(fā)現(xiàn)我也沒有能力改變這個國家，我再次向自己妥協(xié)，我想改變我的家庭，但當(dāng)我躺在病床上，奄奄一息行將就木的時候，我回首一生，我碌碌無為。
我突然意識到，如果當(dāng)初我沒有那么大的野心 去改變這個世界、去改變這個國家、去改變這個家庭，而只是改變自己開始的話，我也許已經(jīng)改變了自己，并改變了我的家庭，并通過我的家庭 影響到鄰居 影響到國家 甚至世界。誰知道呢？阿基米德說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球�！苯裉�，此時此刻，我站在這里，我站在《超級演說家》的舞臺上，我對你們說，我大聲地對你們說，翹起這個地球的支點，他不是某個領(lǐng)袖，他不是某個精英，他不是某個英雄，而是，我們每一個人的——心靈。
家的演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們四(2)中隊國旗下講話的主題是《民族團結(jié)一家親》。
"五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。""家是一個家，國是大中國，"每當(dāng)我聽到這首歌，都會激情澎湃，作為中國的炎黃子孫，倍加感到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重要意義。
百年奮斗鑄就歷史輝煌，信心百倍推進復(fù)興偉業(yè)。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族最偉大的夢想--"中國夢"。使中國夢的春風(fēng)吹遍祖國大江南北。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的六十五華誕。回顧這波瀾壯闊的六十五年，回顧這六十五年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠(yuǎn)留在了各族人民的記憶深處。
全國56個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮進、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的`生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共、共同建設(shè)我們的祖國。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
"家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我"，幾十年來，全國各族人民朝夕相處、共同建設(shè)美好家園，結(jié)下了血濃于水的濃厚情誼，我們有什么理由不感謝黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?
我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多民族團結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生而無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有23年如一日幫助孩子們盡快適應(yīng)異鄉(xiāng)大學(xué)生活的大連理工大學(xué)教授邵春亮;有含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在。"三心合一心，黃土變成金"。團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎(chǔ)。"5﹒12"四川汶川大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不蹋，大災(zāi)有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結(jié)，團結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴(yán)、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外勢力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成誠，抵抗自然災(zāi)害，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值的根本途徑，更是祖國對我們的要求。讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!
講話完畢，謝謝大家!
家的演講稿12
老師們同學(xué)們：
大家好！我今天講話的題目是“七彩校園我永遠(yuǎn)的家”。
走在校園里，我看到絕大部分同學(xué)都行色匆匆，沉浸在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，這正是我校辦學(xué)業(yè)績持續(xù)高位走強的根源所在。不過，我希望同學(xué)們偶爾不妨放慢腳步，欣賞欣賞我們七彩的校園，調(diào)劑調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)心情。
學(xué)校的綠化，是我校的特色，也是一大亮點，早就被評為江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省最美校園。通過多年連續(xù)不斷的栽培，現(xiàn)有已掛牌的綠色植物351種，可以做到一年四季綠樹成蔭、鳥語花香、碩果累累。
首先我來說說花：新春開學(xué)，春暉堂周圍的二月蘭就張開了笑臉迎接同學(xué)們，這是一種的野生草花，對自然環(huán)境和生長條件的要求極低，路旁，溝邊，樹下，有點空隙，就能密密麻麻地躥出地面，蓬勃生長，耐寒冷、耐干旱。明年我們將進一步增大播種面積，爭取可以跟著名的南京理工大學(xué)的二月蘭一爭高下。同時，我也希望同學(xué)們能夠有二月蘭的品質(zhì)，降低物質(zhì)生活的要求，把更多奉獻(xiàn)給他人。
春天本來就是花的海洋，二月蘭還在怒放中，櫻花、杏花、桃花、玉蘭、紫荊、紫藤、牡丹、三色錦等陸續(xù)開放，爭奇斗艷。
現(xiàn)在正是初夏，同學(xué)們是否知道：目前學(xué)校正在盛開的有哪幾種花嗎？如果沒有，那我告訴你：月季、玫瑰、杜鵑、太陽花、五色錦等。再過一段時間，你們一定要到如意河看看潔白的荷花！
秋天是收獲的季節(jié)，宿舍樓后的柿子樹、棗樹、高三樓邊的柚子樹，滿枝頭的果實讓人垂涎欲滴；中秋前后，是一年中我最喜歡的日子，幾百株桂花相繼開放，陣香撲鼻，夜靜月圓之際，漫步校園，令人神清氣爽。
進入冬天，刺骨的寒風(fēng)，仿佛要扼殺一切，已經(jīng)做了一年努力的茶梅，卻在此時悄然開放，紅得象火；奧林匹克樓前金黃金黃的香櫞掛滿了整個枝頭，點綴著白雪覆蓋校園；大殿子前、體藝館后的臘梅也不甘寂寞，綻開宛如象牙一樣的花朵并帶來優(yōu)雅的香氣。我校的冬天，一樣有春和秋的氣息！
再來說說樹，我校種植最多的樹：香樟，成才大道兩旁的香樟，枝繁葉茂四季常青，形成一條綠色的走廊，也成了鳥類的樂園；年紀(jì)最大的樹：銀杏廣場中央的銀杏，已登記為古樹，任何人不得破壞；高三樓前的桂花，年齡也超過一百歲了；花期最長的樹：紫薇，教師宿舍樓北的十幾顆紫薇，雖然看起來只有胳膊粗，但都已經(jīng)有了四十年以上，夏天開花，花期可達(dá)一百天，所以又叫百日紅；體型最大的樹：雪松，雪松分布在大門西側(cè)、紫石樓前后，高達(dá)二十多米，就象一名君子，非常自律，無需修剪，自然端莊大氣；最有經(jīng)濟價值的樹：杜仲和五加皮……時間關(guān)系，更多的留給同學(xué)們自己去觀察。
我校的夜景也是另一大特色，富麗堂皇的大門、莊重沉穩(wěn)的'孔子廣場、古色古香的大殿子、秀氣靈動的樂水亭、如詩如畫的彩虹橋新華河如意河等等，不能一一道來。
同學(xué)們，所說的這些美景，你都注意過嗎？雖然你看或者不看，它都會在那里，不來不去，但它會因為你的賞識而增色許多！
又到一年的畢業(yè)季，校園中的一棟樓、一塊石頭、一棵樹甚至一朵花，都有它的故事，也許這個故事只屬于你！這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念，甚至是我們一輩子的魂牽夢繞。
同學(xué)們，身處這樣美麗的校園，你感到驕傲和自豪嗎？記�。哼@是你們一輩子的家！
家的演講稿13
一次，我從以前的舊書里掏出一個本子，記載了我軍訓(xùn)時寫的一篇日志�，F(xiàn)在想想軍訓(xùn)時的痛苦，還有柴菲的無情。
以報國之心四海為家
在這歷時七天的暑假軍訓(xùn)生活中，既有辛酸苦辣，也有沁涼甘甜。但不一而足的是那種苦盡甘來的特有味道。當(dāng)我們吹著輕快的口哨，邁入軍營的門檻時，一種神圣而不可侵犯的力量涌上我們的心頭。
綠色一體，美麗可愛。這便是我們的軍營。在這個綠色軍營中，我們學(xué)到了很多，很多。我們不僅學(xué)會了多樣化的本領(lǐng)，還學(xué)會了講紀(jì)律，講文明，講秩序，講禮貌。這是我們在呆板的課堂，可愛的家園所未學(xué)過的東西。
或許一時，或許一生，這次軍訓(xùn)我不會忘記。當(dāng)艱苦的訓(xùn)練換來幸福的果實時，便是苦盡甘來之時。我們由衷感到納心的欣慰與高興。
沒有像課堂上那么呆板，沒有像家中那么自由，這就是軍訓(xùn)生活，軍人的生活。
今日，我們苦；明日，我們甜。一首軍歌，一套拳法……這是我們所學(xué)到的本領(lǐng)。
我們深知，鐵的紀(jì)律是軍人保衛(wèi)祖國的根本，而勇氣則是軍人保衛(wèi)祖國的動力。
我們雖不是軍人，但我們是祖國的接班人；共和國的棟梁，我們時刻準(zhǔn)備著。
不管身在何方，我們都不會忘記自己是中國人，不管身在何方，我們都不會忘記自己的家——中國！
然而，當(dāng)今天成為昨天。如今，快要離開軍營的.時候，我們依依不舍。雖然軍訓(xùn)生活苦，但卻是我們向往的軍人的生活。因為這代表的是中國的未來，未來的軍人定能立地頂天�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�。心一致，攜手共進。血同流，同甘共苦。我們肩負(fù)著中國的未來，我們有義務(wù)保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)自己的家園。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我仿佛身臨其境，置身于偉大廣闊的軍人心中。
紀(jì)律嚴(yán)明，是軍訓(xùn)生活的一大亮點。我們將來，要當(dāng)一個真正的戰(zhàn)士，雖然這有些不現(xiàn)實，但這卻是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
偉大的力量——博愛，偉大的勢氣——堅強。軍人，有骨氣，頂天立地的脊梁。軍人，有體質(zhì)，健康的體魄。
未來的路何等彎曲，腳下的路如此不平。
身在異方，心在彼方。我是中國人，我愛中國！以報國之心四海為家。我等待著這一天，等待著這一天。
家的演講稿14
有一種感動，叫回家。
家，在人的一生中相當(dāng)重要。
每當(dāng)你受傷時回到家，它會以博大的胸懷包容你，撫平你心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)你高興時回到家，家會和你一起興奮。實際上，家在我心中已不再單單指可以看得見、摸得著的實物，它由愛凝成。
家是一座寧靜的港灣，風(fēng)雨來臨時，電閃雷鳴的瞬間，家是我們避免被打濕、被擊中的安全所在。
家是一個儲蓄罐。一家人無時無刻不在支取，無時無刻不在投入，投入、支出的不是金幣，而是比金幣更珍貴的親情。
家是收容所，是發(fā)電站。我們在外面的世界跋涉，在家里修整、充電。
家由愛凝成。班級也如此。
還記得20xx年8月的一天上午，在母親的陪伴下，我就這樣走進了初一三班。坐在位子上，心中有些欣喜、有些陌生，直到那個溫柔的聲音在我耳畔響起——
“同學(xué)們，你們好。我是你們的班主任，我姓陳，叫陳蕓蕓，你們可以叫我蕓蕓姐�！睆哪且豢唐穑嘀魅侮惱蠋煴阕哌M了我的生活，不，是我們的生活、三班的生活。從那天起，我們便成為了和諧的一家人，親親熱熱，歡歡喜喜，一直走下去，走下去……
軍訓(xùn)。教官說我們的喊聲不夠響亮，走的也不齊。不響，是嗎？不齊，是嗎？我們就練給你看！教官、體委喊口令，我們就一齊大喊：三班三班，誓奪桂冠！一聲聲喊，驚天振地，直引得其他班級向我們看來，我們便也十分自豪的看過去。怎樣？這便是我們的力量！這是為了家的榮譽和尊嚴(yán)而戰(zhàn)，我們是一家人，一家人就應(yīng)該互幫互助，我們從家中獲得了堅持下去的信念，家是我們不惜奮斗的理想！
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，我們?nèi)杠S著一起歡喜；當(dāng)有人遇到困難時，我們首先想到家；當(dāng)我們陷入低谷時，我們從不氣餒！因為我們是一家人，我們曾用嘹亮的歌聲將班主任感動流淚；因為我們是一家人，齊心協(xié)力拿下了初一學(xué)年全年級數(shù)量最多的獎狀；因為我們是一家人，運動會上就是喊啞了嗓子也要助威吶喊！這一切的一切都只因為我們是和諧的一家人！
古人云：“同志如朋，同窗如友”，學(xué)友則應(yīng)真誠相待，同舟共濟。和諧是校園和諧的基石、主力軍，學(xué)生的言行是校園面貌的象征，在我們的家中更是充滿了和諧融洽的氣氛，、我們提倡課間文明休息，文明學(xué)習(xí)，正是針對和諧二字而來的。然而不可避免的.沖突也是常有的，那就要我們有良好的心理品質(zhì)，去對待、解決矛盾進行溝通，取長補短，完善自我。要有宰相肚里能撐船的那種大氣，要豁達(dá)、寬廣，不要耿耿于懷。
三班這個家最不可或缺的就是和諧融洽和寬容大度，正是這樣的和諧鑄就了三班這個家，我們的學(xué)校又何嘗不能如此？讓我們將快樂分享，將因此我們倡議全校同學(xué)從點滴做起，成為和諧的一家人：文明禮貌，團結(jié)互助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬師長，共同創(chuàng)造和諧的校園！
家的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是家國情懷，我的中國夢
你只看到我的挑戰(zhàn)，卻沒看到我的發(fā)展，你有你的美國夢，我有我的中國夢，你否定我的現(xiàn)在，但我決定你的未來，你嘲笑我一無是處到處山寨，我可憐你總是在經(jīng)濟奔潰中徘徊。你可以輕視我們貧窮落后，我們會證明x世紀(jì)是誰的時代，復(fù)興是注定孤獨的.旅行，路上總少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，我們會恢復(fù)昔日的榮光，我是中國人，我為中國代言�！�
我想世界絕對忘不了x年，那一年，有一場曠世絕倫的世界博覽會，56個國際組織，x0個國家，250個會館，萬人空巷。沒錯，是上海世博會。如果我跟你們說這就是我的中國夢，如果我跟你們說這就是我的中國夢，你肯定會想廢話這不已經(jīng)發(fā)生了。但是，如果我告訴你，這是一個人在1x年前的夢想，20世紀(jì)初，軍閥混亂，戰(zhàn)爭頻發(fā)。外有強敵，內(nèi)有動蕩，那個年代，那個環(huán)境，竟然有人膽敢提出如此夢想，創(chuàng)立萬國博覽會，那個人叫陸士諤，x10年他出版了《新中國》一書，書中大膽暢想了舉辦萬博博覽會的盛況，展現(xiàn)了一個獨立，自主，強大的新中國。但是，當(dāng)時的中國是岌岌可威的，隨時可能成為他人的板上魚肉，他的夢想被扼殺了。可是他并沒有放棄，即使面臨著一次又一次生命危險，他積極參加各種革新活動，把自己的想法寫種新聞輿論，廣播宇宙，x44年，這位偉大的暢想者離開了我們。但是他卻告訴我們，只要我們堅持不懈，你的努力定會換來夢想成真的一天，因為我們親自證明了這一點，你看，在那浩浩蕩蕩的70年里長江壯，黃河猛，泰山熊昆侖堡，嫦娥奔月。蛟龍?zhí)胶＃倍飞�，杭甬動態(tài)，我們已經(jīng)完成了他們的夢想，但那是他們的夢想。我心目中的中國夢是這個樣子的，在那個夢中，城市和農(nóng)村的孩子能夠平視教育機會，在那個夢中，我們不用拼個幾年，只能在北京買個衛(wèi)生間，在那個夢里，我們再也不用群批永遠(yuǎn)拼不過的老爹，在那個夢里，cctv5能多多直播我們中國足球，在那個夢里，是我們的島就是我們的島，我不想提起那個被歷史蹂躪過，我只想說，時代早已賦予我們一種使命，那就是自信，高傲的態(tài)度去面對新的槍林彈雨，我相信那一天絕對會到來。那一天，年輕x美國白宮共談建筑之美。那一天，奔騰的黃河之水能與密西西比共論實事浩浩，我相信，這就是中國夢，但這絕不是夢。因為。我們要向他們證明，我泱泱中華與蒼天齊壽，與日月同光。
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