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小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫秦銘蔚，來(lái)自四。四班。成為一名播音員，一直是我的夢(mèng)想，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過(guò)幾年來(lái)的播音實(shí)踐，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它，所以，幾年來(lái)，我一直要求自己堅(jiān)持說(shuō)普通話，并注重學(xué)習(xí)播音方面的一些知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了，低年級(jí)的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊(duì)干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，與指導(dǎo)老師和同學(xué)們一起，將我校的廣播站辦得有聲有色，將最美的`音樂(lè)、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛(ài)的同學(xué)們。
我對(duì)自己充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無(wú)比！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四三班的陳財(cái)位，今天我要競(jìng)選播音員。
一直以來(lái)我非常喜歡播音主持，這次來(lái)競(jìng)選是因?yàn)槲蚁胩岣呶也ヒ糁鞒帜芰Γ瑪U(kuò)大視野，同時(shí)想通過(guò)這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我，讓自己結(jié)交的朋友。
如果通過(guò)大家的認(rèn)可成為一名播音員，我一定以百倍的`決心努力做好播音員；如果我遺憾的落選，我也會(huì)以很好的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)持自己對(duì)播音主持的熱愛(ài)。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我做下自我介紹。
我是來(lái)自xx級(jí)xx班的xxx。在廣播站擔(dān)任播音部干事一職。
做了一學(xué)期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無(wú)論是口才、個(gè)人修養(yǎng)，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說(shuō)話了，對(duì)于各種場(chǎng)合，也能很自然的展示自我、表達(dá)自我。
另外，在平時(shí)的工作中，對(duì)其他部門也有了一定的了解。我很慶幸自己曾經(jīng)選擇了廣播站這一社團(tuán)組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。
同時(shí)應(yīng)該感謝曾經(jīng)考核我的站長(zhǎng)及其他考評(píng)人員，給了我進(jìn)入廣播站鍛煉的.機(jī)會(huì)。我是個(gè)凡事追求完美的人做事不做則已做則一定要做好責(zé)任感我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，說(shuō)真的，對(duì)于這次的競(jìng)選我是有點(diǎn)緊張，但是機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我們應(yīng)該抓住它。
每一次的嘗試必定會(huì)贏得不同的感受，人也是因?yàn)槊恳徊降膰L試而成長(zhǎng)起來(lái)的。作為這次競(jìng)選積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，但是我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果是如何，我想我努力過(guò)我一定會(huì)為自己的每一次嘗試而驕傲的在廣播站工作了一學(xué)期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個(gè)字來(lái)形容。
帶來(lái)快樂(lè)，真的是很開(kāi)心。
個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該要有良好的站姿（千萬(wàn)不能駝背），要有自信的眼神（就是那種讓誰(shuí)看了都會(huì)產(chǎn)生敬畏感的眼神），還要有微笑。如果要說(shuō)話，最好吐詞清晰，不能含糊，說(shuō)話內(nèi)容要有邏輯。
如果像是演講之類的，那么演講時(shí)的手的擺動(dòng)要有氣魄，最好抬胸的上方�？偠灾�，臺(tái)風(fēng)是可以練出來(lái)的，最關(guān)鍵就是要自信。
小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（五）班的姜欣冉，今天，我來(lái)競(jìng)選播音員，希望大家能支持我。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名播音員。因此我一直堅(jiān)持說(shuō)普通話，在家里我經(jīng)常練習(xí)讀童話書、作文書等等，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我終于當(dāng)上了朗讀班長(zhǎng)。如果你喜歡我的聲音，那就投我一票吧，讓我把自己美妙的聲音送給大家。我多么想當(dāng)上播音員，展示自己的才華；我多么想當(dāng)上播音員，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩；我多么想當(dāng)上播音員，和全校的老師和同學(xué)們一起去分享有趣的知識(shí)、生動(dòng)的童話、感人的'故事。我相信我有這個(gè)能力，請(qǐng)大家支持我，讓我實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美好的夢(mèng)想吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我參加競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對(duì)我不陌生吧！我來(lái)自xx，名叫xx，誠(chéng)實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位，請(qǐng)大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長(zhǎng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠(chéng)、傳遞愛(ài)心、傳遞快樂(lè)、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛(ài)看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽(tīng)；鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛(ài)上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語(yǔ)文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)。“校廣播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)選這一職位：
1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的`文章時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展我的能力；與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自克拉瑪依第二小學(xué)三年級(jí)三班的xxx，今天能站在競(jìng)選第二小學(xué)廣播員的競(jìng)選舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，愛(ài)好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說(shuō)普通話，普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢(mèng)想。舉例說(shuō)明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特別喜歡。學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，如果此次競(jìng)選成功了，我希望自己能利用學(xué)校廣播站，通過(guò)我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，利用自己所學(xué)的知識(shí)把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的`音樂(lè)、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛(ài)的同學(xué)們！對(duì)做好廣播員今后的各項(xiàng)工作，我充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我，我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！
小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能來(lái)到這里參加競(jìng)選，首先作一下自我介紹，我是來(lái)自xx班的新生xx，今天站在這里的目的只有一個(gè)，就是想有幸成為校廣播站的一員。
我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。
也非常喜歡播音主持，一直夢(mèng)想能成為一名播音主持人。
上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，配合老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講一些范題。
五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)被學(xué)校評(píng)為“讀書之星”。
初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部，并在升旗儀式中擔(dān)任過(guò)領(lǐng)誦。
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女生，不管是對(duì)待學(xué)習(xí)還是老師交給的任務(wù)都能做到事無(wú)巨細(xì)，盡力做到最好。
如果我有幸得到各位老師的認(rèn)可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長(zhǎng)，爭(zhēng)取做到老師滿意、廣播站滿意、同學(xué)滿意，力爭(zhēng)讓校廣播站成為老師、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線！
下面，我用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的競(jìng)選：
《迎接燦爛的曙光》是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長(zhǎng)，人生的'風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，開(kāi)拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂(lè)章。
展開(kāi)你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，越過(guò)這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選播音員演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
間利用它們學(xué)習(xí)。而且有些同學(xué)用這兩種工具看動(dòng)畫、玩兒游戲，根本顧不上學(xué)習(xí)。所以，我向大家推薦一個(gè)既古老而又文明的工具——廣播。只要在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂(lè)，又能為我們帶來(lái)最新的`消息，難道這不是傳播知識(shí)與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識(shí)的傳播者，成為一名小小播音員。
我知道，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)、培訓(xùn)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)也沒(méi)有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢(mèng)寐以求的想法，那是我的夢(mèng)想。沒(méi)有人能阻擋我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。如果很不幸，我失敗了，我也不會(huì)放棄。我會(huì)一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點(diǎn)……這個(gè)夢(mèng)想我一直會(huì)保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質(zhì)的時(shí)候，老師和同學(xué)們不要丟下我，我會(huì)默默地等待著那一天，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……盡管我沒(méi)有涉足過(guò)這一行，但我還是希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕只是一個(gè)試用期而已。請(qǐng)大家相信我一次！
謝謝大家！
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