- 相關推薦
實習生歡迎會講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編整理的實習生歡迎會講話稿，希望能夠幫助到大家。
實習生歡迎會講話稿1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
丹桂飄香的九月，我們學校迎來了一批新朋友，他們就是來自* **大學的頂崗實習老師，在未來的三個月，他們將在我們學校與我們?nèi)熒黄鸲冗^。首先，讓我們對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。
我們浮山中小學是咸安區(qū)政府和區(qū)教育局重點督辦的窗口學校，于2012年開始招生，是一所朝氣蓬勃的新學校，希望各位老師的融入，能為我們帶來更多的新觀念和新活力。
大家都知道，頂崗實習不同于常規(guī)實習，它要求實習老師獨當一面，完全履行其實習崗位的`所有職責，具有更大的挑戰(zhàn)性，同時，也能更好的鍛煉我們的能力。希望各位實習老師能提高認識，珍惜這樣一個機會，力爭在教學技能的提高、從教意識的增強、精神面貌的變化以及正確人生觀的確立等方面得到最大收獲。
當然了，無論是生活上還是工作上，各位老師有什么困難和要求，都歡迎向我們提出來，我們會盡最大的努力給各位老師提供盡可能多的幫助。
最后，希望各位新老師能在咸安區(qū)浮山中小學這個舞臺上展現(xiàn)自己的魅力，秀出自己的風采。
祝各位老師工作順利。謝謝大家！
尊敬的張老師，各位實習老師：
春節(jié)剛剛過去，春寒料峭，乍暖還寒，今天，我校迎來了來自天水師院的21名同學。我們是既高興，又有壓力。高興的是，能有一個月的時間，和你們這些青春朝氣的年輕人一同工作，近距離的感受你們的青春飛揚和活力四射；感覺到有壓力的是，我們將怎樣用心、精心的幫帶和指導，讓同學們不虛此行，學有所獲——在這方面我們感覺有壓力。但不管怎樣，我們的心始終都是熱情而真誠的。真誠的歡迎同學們的到來！
下面，我首先介紹一下我們的學校。
莊浪四中占地158畝，建筑面積7萬平方米，總投資1.6億元，可設60個教學班，現(xiàn)有教學班48個，學生3000多名。整個園區(qū)的分布分為三塊：
20xx－20xx年連續(xù)三年教育局組織公開選拔，從基層、城區(qū)為我校選調優(yōu)秀教師174人，組建了一支年富力強、經(jīng)驗豐富、具有創(chuàng)新意識的師資隊伍。
學校以“兩高一發(fā)展”（即高品位辦學，高效率教學，使每個學生的每一個方面得到全面發(fā)展）為辦學目標，教育學生學會知識技能、學會動手動腦、學會生存生活、學會做人做事，讓每個學生都能獲得個性而充分地發(fā)展并初步形成“善思、博學、拼搏、成才”的學風。學校以班子隊伍建設為基點，以制度建設為保障，以落實到位為關鍵，以務實的工作作風為根本，以活動為載體，全力推行“全員參與+自
主化”的精細化管理模式，精心打造“高效課堂”教學模式，突出心理健康教育、特色藝體教育、實驗技能教育三大亮點，切實提高了教學和管理效能，探索出了切合我校實際的辦學思路。
兩年多以來，在各級領導及社會各界的大力支持和關心下，學校教育教學工作初見成效： 2012年5月舉辦的全縣第三屆校園文化藝術節(jié)活動，我校舞蹈、校園劇榮獲一等獎、合唱獲三等獎；10月舉辦的全縣第三屆中學生籃球運動會，我校男子組、女子組均獲得了第6名；本年度我校被教育局評為“精細化管理示范校”。2013年3月舉行的全縣課堂講賽活動，我校參賽教師有3名獲得了學科第一，2名獲得學科第二；本年度學校被評為縣級“語言文字規(guī)范化示范�！�，被甘肅省教育廳、甘肅省地震局、甘肅省科技協(xié)會評為“防震減災科普示范�！�。
展望未來，學校將秉承“實事求是、崇尚科學、自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的莊浪精神，力爭打造一所讓社會滿意、家長放心，學生快樂成長的特色化學校。
其次，我介紹一下我們學校的工作流程和要求：
再次，我對各位實習老師提幾點希望：
1.盡快熟悉工作環(huán)境和作息時間
2.希望各位老師協(xié)助科任老師搞好教學，也希望四中的老師真心實意地帶好各自的助手。
3.希望各位實習老師將你們的青春，朝氣和活力帶給我們，在課余多組織學生開展一些健康有宜的活動，感染并帶動我們的學生更有朝氣，更有活力。如果各位實習老師在工作和生活上有什么需要，盡管說出來，學校將會盡量提供方便！
最后，祝各位實習老師在莊浪四中工作學習期間身體健康，心情舒暢，學有所成！
實習生歡迎會講話稿2
親愛的老師、同學們：
大家上午好！
首先，我代表海晏縣民族寄宿制完全小學全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎。
下面我把學校的一些基本情況簡單介紹一下：
20xx年9月，根據(jù)《海晏縣中小學布局調整方案》，我們學校由19所小學整合為海晏縣唯一一所民族寄宿制完全小學，學校占地面積約7萬多平方米，建筑面積約2萬多平方米，現(xiàn)有教職工250多名，學生1600多名，其中住校生900多名。我校校園環(huán)境優(yōu)美整潔，教育基礎設施齊全，達到了標準化辦學水平。20xx年10月，我校代表全州順利通過了國家教育督導團“兩基”驗收。兩年來學校各項工作被上級領導給予了高度評價與肯定。
親愛的同學們，你們的到來，又將為我們學校注入新鮮的血液，帶來活潑的生機。你們的.通過實踐找出自己的不足之處，把從實踐中獲取的知識進行歸納總結，進一步提升自我。
3、加強與同事之間的交流與溝通，工作和生活中要與同事之間搞好團結。
4、學習積極主動、不恥下問，工作敢于擔當、認真負責、吃苦耐勞，一切以學校的大局為重。
5、注重自身素質的修養(yǎng)，在平時的工作中要時刻注意自己的言行舉止。
同學們，希望你們通過這次實習，能夠充分認識教育工作的意義，真正體會到當一名人民教師是多么的高尚和光榮。真心的希望你們在海晏民小秀出自己的風采，亮出你們的魅力！祝你們早日成為一名合格的人民教師！
實習生歡迎會講話稿3
尊敬的馬院長，各位老師，同學們:
上午好！
在這春意盎然的美好時節(jié)，我們迎來了西安外國語大學英語教育學院的領導和同學們，首先，我謹代表縣教體局對你們的到來表示熱烈的歡迎！
石泉縣地處安康西部，北依秦嶺，南接巴山，是一個典型的貧困山區(qū)縣。全縣現(xiàn)有中小學62所，在校學生2萬余人，專任教師1758人。
近幾年來，在縣委、縣政府的高度重視和社會各界的關心支持下，我縣教育事業(yè)實現(xiàn)了兩大跨越，先后于20xx年、20xx年通過“雙高普九”和省級教育強縣評估命名，留守兒童教育管護長效機制榮獲“第五屆中國地方政府創(chuàng)新獎”，在全省乃至全國產(chǎn)生較大影響�？梢灾v，在“十二五”開局之年，我縣的教育工作的重心已經(jīng)從改善辦學條件轉移到“促進內(nèi)涵發(fā)展、提高教育質量”上來。而英語教學工作目前仍然是我縣的'一個薄弱環(huán)節(jié)，在此，我們期待西安外國語大學的實習生能為我縣的英語教學帶來新的理念、新的方法。
在此，我也希望你們在實習期間，充分發(fā)揮自身專長，通過英語教學和班務管理實踐，能夠在短期內(nèi)有更多收獲，為今后的職業(yè)生涯積累更多的實踐經(jīng)驗。
希望接收實習生的4所學校統(tǒng)籌安排好實習工作，為實習生精心遴選教學指導老師和班務指導老師，在生活和工作上盡量為
實習生們提供更多的方便，確保本次實習工作順利開展。
最后，再次對外院的各位領導和同學們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！預祝各位領導和同學們在石泉期間工作順利，身心愉快，預祝本次實習工作圓滿結束。
謝謝大家!
實習生歡迎會講話稿4
尊敬的黔南師院領導、老師們、同學們：
上午好！
在這金菊含笑，楓葉流丹、碩果飄香的金秋時節(jié)，我謹代表獨山縣第二小學全體師生員工對大家的光臨表示最誠摯、最熱烈的歡迎。正是陽光燦爛日，又是揚帆奮進時。同學們在十年寒窗后的今天，帶著學校領導和家長的殷切期望,懷著滿腔的熱情，準備著踏上這神圣的三尺講臺，肩負起培養(yǎng)祖國建設者和接班人的重任，用知識服務社會。來到我校實習，將邁出你人生教育之旅的第一步，這是一個多么激動人心的時刻！
下面就我校的概況向大家作如下介紹。
獨山縣第二小學可以說是一所新學校，也是一所老學校。 學�，F(xiàn)有61個教學班，3200名學生，教職工168人，其中有省、州、縣骨干教師59人。可謂是一支師德良好、業(yè)務精良、勇于開拓，敢于創(chuàng)新的教師團隊。我們肩負著獨山縣城區(qū)五個社區(qū)和兩個行政村的適齡兒童教育教學任務。
我們學校本學期剛由兩所小學合并到此，學生食堂、教職工食堂、塑膠跑道等設施都還在改造、建設中。為了使我們的實習工作能取得預期效果，我現(xiàn)向同學們提出幾點希望：
1．希望同學們在實習期間要配合并協(xié)助指導教師做好學生的教育教學工作。
2．希望同學們遵守學校的`規(guī)章制度、作息時間、按時就餐、就寢，要保持寢室和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
3．為了學生的安全，不能私自組織學生進行任何校外活動（周六周日）。
4．由于我們學校教學設施還不完善，有些正在購置或建設中，辦公條件，住宿條件還比較差，在教學過程中不能滿足同學們的要求，請予涼解，同學們在實習期間有什么困難或有什么要求可以提出來，我們能做到的會盡量給予解決。
5、增強自我保護意識，注意自身安全。
最后，預祝我們的這次實習工作圓滿成功。
實習生歡迎會講話稿5
我們知道，實施素質教育，為把學生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA，其主渠道在課堂教學。課堂教學質量直接影響學生的思想政治素質、審美素質、良好個性品質的形成和發(fā)展，直接影響學生知識、能力、素質的提高，學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學來奠基。因此，教師應在如何提高課堂教學質量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學方式，“授之以漁”，重視學法指導。
我們學校對教師的要求可以簡單地概括為：好好上課，上好每一節(jié)課。 遵循“五原則”，堅持“六認真”。
１、遵循課堂教學“五原則”：
(1)目標性原則：每堂課都要有明確的思想教育目標、知識教學目標、能力培養(yǎng)目標。
(2)針對性原則：教學過程、內(nèi)容、方法的設計、確定與選用，要有極強的針對性，要考慮全班和各種層次學生的認知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學生學有所獲，有所提高。
(3)主體性原則：要變“講堂”為“學堂”，變學生被動聽講為主動積極參與課堂教學活動，在發(fā)揮教師主導作用的同時，體現(xiàn)學生在教學過程中的主體地位，突出學生的參與。
(4)思路教學原則：在講清知識點的同時，突出思路教學，教給學生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學生舉一反三，觸類旁通的學習能力。
(5)精講精練原則：要講練結合，以練促學，通過練習促進學生主動學習達到掌握、消化、鞏固當堂教學內(nèi)容的目的。
２、切實做到教學“六認真”
�。�1）認真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備(目標、重點、難點、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等)，應一課一案，有時間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應備詳案。
(2)認真上課。課堂教學中應貫徹“啟發(fā)式”教學原則，應以教師為主導，學生為主體，重視學生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、思
維能力，反對“注入式”、“滿堂灌”。教學目的明確，重點突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。上課不遲到、不早退。
(3)認真批改作業(yè)。認真安排好課內(nèi)外練習、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求，督促學生認真完成，按時交作業(yè)；作業(yè)力爭全批全改；作業(yè)中的共性問題應集中評講。
(4)認真輔導。按安排準時到班輔導，既備問，又負責紀律；課余時間的輔導也應熱情、耐心，注重發(fā)展學生的個性特長。
(5)認真實驗和開展課外活動。課堂演示實驗，要求現(xiàn)象明顯，能用較簡單的實驗現(xiàn)象說明或總結出應有的規(guī)律。實驗時間安排合理，實驗方法科學；能使學生了解、掌握實驗內(nèi)容，明確實驗目的'，掌握實驗過程，了解各儀器的用途、性能、大概結構、使用和保護。引導組織學生參加課外活動(各類興趣小組、科普活動)，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力，使學生成為“合格＋特長”的新型人才。
(6)認真組織檢測、考試。教師均有命題的責任，試題難度值、區(qū)分度應恰當，不得有知識性錯誤；應按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，遵守監(jiān)考員守則；應按評分標準認真閱卷，客觀公正，寬嚴適度，確保成績信度；應作質量分析和試卷評講。
換言之，每準備一節(jié)課，要明確：這節(jié)課我要給學生什么，要解決什么問題，學生可能會存在哪些困惑，要通過什么方式來幫助學生解惑。
另外，針對本次實習工作，特別提出一些具體的細節(jié)要求：
1、上課前指導教師要將實習生的教案審閱過，可能的話至少聽過一遍試講再正式在課堂上課。
2、無論是指導老師還是實習同學，在聽課的過程中不要在下面作評論，避免影響到上課教師的情緒和學習聽課的質量。
最后，預祝我們的這次實習工作圓滿結束。
實習生歡迎會講話稿6
尊敬的校領導，親愛的老師：
大家上午好！
在這金秋細雨的日子里，我們學校迎來了一批新的朋友，他們是青海省師范大學28名實習教師和帶隊領導們。這28位新老師將在我們學校進行為期一學期的實習。首先，讓我謹代表全體師生對他們的到來表示最熱烈的歡迎！
恰同學少年，意氣風發(fā)。各位實習老師將告別寒窗苦讀的如歌歲月，帶著學校領導和家長的殷切期望,懷著滿腔的熱情，準備踏上神圣的三尺講臺，這將邁出你們教育之旅的第一步，這一步將收獲多多，受益多多。
1、介紹到會領導
2、郭紅英副校長講話
3、為使各位實習老師的.實習生活更加充實而又精彩，學校為大家搭建了師徒形式的學習平臺，下面由我宣布指導老師和實習老師名單：
4、師范大學帶隊領導講話
5、教科室毛生梅主任做相關要求
6、教務處周媛主任做相關要求
7、師范大學實習老師講話
既來之，則安之。希望各位實習老師能快速的融入海晏縣民小這個大家庭中，快速適應學校的環(huán)境，享受實習之樂趣，感悟實習之所得。
【實習生歡迎會講話稿】相關文章：
在新教師歡迎會上的講話稿06-13
實習生總結05-13
實習生實習心得03-08
畢業(yè)實習生心得02-10
實習生工作的總結03-21
實習生轉正總結06-17
實習生畢業(yè)心得04-02
實習生的實習總結04-15
工廠實習生活心得04-24