讓愛(ài)永駐心中演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讓愛(ài)永駐心中演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓愛(ài)永駐心中演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是讓愛(ài)永駐心中。大家都知道愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們每天都沉浸在愛(ài)的世界中，比如，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)等等。但往往是這樣的滿足，讓我們忘記到底什么是愛(ài)？我們又應(yīng)該如何去愛(ài)呢？
談到這個(gè)主題，讓我想到最近看到的一本書(shū)《目送》。
正如作者所說(shuō)：“我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你不用追�！笨粗髡呒�(xì)密細(xì)軟的筆下，描繪出的感人至深的一幕幕，父親的逝，母親的老，兒子的離……這些埋藏在內(nèi)心深處而從未打開(kāi)的感情，不禁讓這些在我們心靈深處的鮮活的人物，此刻就出現(xiàn)在我的眼前，這些故事看似平凡，細(xì)細(xì)體味，卻又有一番濃郁的意味和強(qiáng)烈的震撼。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，尤其是對(duì)我們。還記得前幾天看到的一部影片，其中有一幕讓我淚流滿面，一位母親的孩子被接走了，母親獨(dú)自在曲折的山路上一路追逐接走孩子的車(chē)，途中多次摔倒但依然不舍，倒了以后再站起來(lái)，直到精疲力竭倒地不起，這不正是助于父母心間的愛(ài)呀！現(xiàn)在想想，當(dāng)初自己為什么會(huì)落下眼淚？為人子女離開(kāi)父母會(huì)嚎啕大哭，而等他們老了，行動(dòng)不便了，他們?cè)撛趺疵鎸?duì)我們的'離去，正如辛夷塢所說(shuō)“我想不管是親情，友情還是愛(ài)情，能與時(shí)間對(duì)抗的才是真情”，父母終將會(huì)離我們而去，我們每一位做子女的應(yīng)該抽出時(shí)間回家看看父母，陪他們聊聊天，做頓爽口的飯菜……這世上最沉痛的一句話就是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
我相信，只要是稍微有點(diǎn)良心的人都會(huì)明白，我長(zhǎng)大了我要孝順父母，我要去疼愛(ài)父母，我要讓父母過(guò)上好日子。有錢(qián)的人以為向父母撒一些錢(qián)，讓他們獨(dú)自生活就是盡孝？以為給父母買(mǎi)一套昂貴的房子，孤獨(dú)的兩個(gè)老人待在家里就是盡孝？不，都不是，盡孝是什么？人生的得與失成與敗，繁華與落寞不過(guò)是過(guò)眼煙云，而永遠(yuǎn)陪伴我們一生的只有父母，世上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語(yǔ)不過(guò)是“我愛(ài)你”。
同學(xué)們，最后我想送給大家一句話“在父母老去之前，讓我們來(lái)疼愛(ài)他們”，讓愛(ài)永駐心中，心中的芳香才不會(huì)散盡。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)是一種抽象而又具體的感覺(jué)。當(dāng)你為母親解下沉重的背包時(shí)，送給朋友真誠(chéng)的祝福時(shí)，向鄰居關(guān)切地問(wèn)好時(shí)，你的內(nèi)心就充滿了愛(ài)意。
讓友情在心中永存。友情，是一種無(wú)價(jià)的情感。它可以像鐘子期與俞伯牙那樣，如高山流水般相互磨合，彼此欣賞與傾聽(tīng)；也可以像馬克思與恩格斯那樣，經(jīng)歷歲月的風(fēng)雨，共同攜手追求理想。它可能是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》，能帶給人們溫馨的感受；也可能是久別重逢時(shí)朋友之間真誠(chéng)的問(wèn)候，讓人心生喜悅；它還可以是在困境中朋友伸出的援助之手，給人以希望和力量。不管友情顯得多么偉大或普通，它都是至關(guān)重要的。
讓友情永駐心中，親情又是何等？或許是母親溫柔的愛(ài)，又或者是父親嚴(yán)厲的關(guān)懷？亦或是那首《懂你》和《�；丶铱纯础�，是旅途外思念的電話，是母親節(jié)送來(lái)的康乃馨美麗花束，是一句關(guān)切的`囑咐，或者是大雨過(guò)后出現(xiàn)的晴空。無(wú)論親情濃淡，它始終與我們同在，為我們的生活增添了絢麗多彩，親情也永遠(yuǎn)存在于心間。
讓愛(ài)情永遠(yuǎn)駐留在內(nèi)心深處。愛(ài)情是一種無(wú)法言喻的情感，它可以是楊過(guò)與小龍女幾十年的堅(jiān)守不離，也可以是梁山伯與祝英臺(tái)化身蝶舞的悲壯故事，在千古流傳。然而，愛(ài)情也可能只是情人節(jié)上的一朵玫瑰，或者是困境中的溫暖安慰，甚至只是一次真誠(chéng)的握手。盡管如此，流行歌曲將愛(ài)情歌頌得多么美好，讓我們?nèi)匀粓?jiān)持將其永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心。
友情，親情、愛(ài)情和友情，是生活中三股溫暖的愛(ài)的力量，在我們的人生之海上掀起漣漪，喚起無(wú)盡的快樂(lè)。沒(méi)有這些愛(ài)，我們的生活將變得蒼白無(wú)力，缺少動(dòng)力與樂(lè)趣。因此，讓我們倍加珍惜身邊的親情、愛(ài)情和友情吧！
愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤(rùn)不安的內(nèi)心，愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散困擾和痛苦。愛(ài)是一束希望，指引我們走過(guò)黑暗的道路。唯有讓愛(ài)永駐心間，心中的花朵才能綻放不凋謝。
讓愛(ài)永駐心中演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，很高興看見(jiàn)你們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備聽(tīng)我的演講，謝謝你們。我的演講題目是“讓愛(ài)永駐心中”！
同學(xué)們，大家都知道，“愛(ài)”，愛(ài)是我們最為贊美的感情，也是我們最常見(jiàn)的感情。父母對(duì)你的愛(ài)，你對(duì)父母的愛(ài)；你對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài)；你對(duì)戀人的愛(ài)，戀人對(duì)你的愛(ài)……
同學(xué)們，在我上面說(shuō)的這些范例中你們找到了什么規(guī)律？沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)都是相互的，當(dāng)你把你的愛(ài)分給其他人以后，你也會(huì)收到其他人的愛(ài)。而且，雖然這是個(gè)平等的交換，但卻有個(gè)不平等的算式。當(dāng)你把你一個(gè)人的愛(ài)奉獻(xiàn)給其他人的時(shí)候，有時(shí)候卻能得到更多人回敬的愛(ài)。這樣簡(jiǎn)單就能得到更多的愛(ài)，我們對(duì)奉獻(xiàn)自己愛(ài)的行為又何樂(lè)而不為呢？
在我們的生活中，有著許許多多的愛(ài)，也許來(lái)自你的親人，也許來(lái)自你的朋友和戀人，但是還有一種愛(ài)，也是真正無(wú)私的奉獻(xiàn)，那就是對(duì)陌生人的無(wú)私關(guān)懷。
我在很久以前的時(shí)候看到過(guò)這樣的一幕，在一天放學(xué)的傍晚，我走在回家的路上，看到一位乞討的老人正挨家挨戶的希望得到一點(diǎn)零錢(qián)，我看著她的腰已經(jīng)很彎了，身上的衣服也是破破爛爛的，雖然每家每戶都走過(guò)，但是碗里的錢(qián)卻沒(méi)有增加太多，還是空蕩蕩的。
當(dāng)他走進(jìn)一家的時(shí)候，雖然他人出來(lái)了，但是碗?yún)s沒(méi)了！我看到他慢慢的走到了路邊的石樁上坐下。我在一旁買(mǎi)著零食，卻對(duì)很好奇發(fā)生了什么。結(jié)果，等了沒(méi)多久，在店里的老板端著老人的碗出來(lái)了，但是現(xiàn)在的碗里卻裝滿了滿滿的飯菜！他和老人聊了幾句后就回去了。
看著這樣的.一幕，我深深的感到了震撼。老人在這一路走過(guò)來(lái)，可能都沒(méi)夠一頓飯錢(qián)，他也許只是為了為自己的晚餐想辦法。大家都只是給予了零散的關(guān)愛(ài)，但是，這位善良的店長(zhǎng)卻細(xì)心地想到了老人現(xiàn)在最需要的東西。
同學(xué)們，世界上有很多困難的人，比如那位乞討的老人，比如那些災(zāi)區(qū)和山區(qū)的孩子們。我們也許零花錢(qián)不多，也許壓歲錢(qián)也已經(jīng)花完。但是我們還有許多可以奉獻(xiàn)出來(lái)的“多余的愛(ài)”。我們收到的愛(ài)已經(jīng)太多太多，將我們平時(shí)不太用的上的愛(ài)，奉獻(xiàn)給那些缺少關(guān)愛(ài)的人們吧。一件衣服、一本書(shū)本，都可以讓世界變得更美好的“溫暖的愛(ài)”。
讓愛(ài)永駐心中演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“讓愛(ài)永駐心中”，也想跟大家聊一聊關(guān)于“愛(ài)”的那些事，以及我對(duì)“愛(ài)”的理解。
越來(lái)越清晰地意識(shí)到，以前的很多東西現(xiàn)在的確是消失了。在我兒時(shí)的記憶里，小到那個(gè)年代獨(dú)有的零食玩具，大到當(dāng)時(shí)還沒(méi)被取締的地標(biāo)建筑，這些在我心中也變了模樣，也逐漸化為了泡影。但愛(ài)不是，我始終相信，愛(ài)永不消失。只是愛(ài)的方式與愛(ài)的對(duì)象有太多種，這世上也從不缺讓人心動(dòng)的新鮮感，也無(wú)數(shù)次刷新在我的腦海。這樣一個(gè)虛詞，我竟無(wú)法表達(dá)出來(lái)這具體是何物。只知道，這是一種十分美好的事物。
仍依稀記得那時(shí)的我，簡(jiǎn)單，過(guò)于真誠(chéng)�？赡芤惨虺砷L(zhǎng)環(huán)境等原因，我喜歡一昧地去取悅與贊賞他人，害怕他人對(duì)我有絲毫不滿意，會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話而記好久好久，永遠(yuǎn)站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題，逐漸變得仰慕他人。任何事情只要力所能及或不大過(guò)分，我都不懂得拒絕。把那些委屈埋藏在心里最軟最深的地方。就如之前放學(xué)時(shí)ta并未跟我約定好要一同放學(xué)，我也就像往常一樣自己出了校門(mén)，結(jié)果第二天遭到的卻是許多詆毀，也扣上了“忘恩負(fù)義”等莫須有的帽子。我深知自己并沒(méi)有錯(cuò)，但還是對(duì)自己失望極了，會(huì)經(jīng)常性默默流淚，也在無(wú)形之中變得自卑起來(lái)，找不到自己的絲毫長(zhǎng)處。也覺(jué)得生活無(wú)趣至極，雜亂無(wú)章且蕪雜零星。
不知這種模式過(guò)了多久，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)可能正是因?yàn)檫@些體諒、溫和，別人慢慢覺(jué)得理所當(dāng)然，或者認(rèn)為這就是我的性格，永遠(yuǎn)把我當(dāng)軟柿子捏。所以我想：將心比心需適度，有時(shí)候不過(guò)分在意他人的`感受也是一種解脫。我開(kāi)始逐漸把重心轉(zhuǎn)移到自己身上來(lái)，也慢慢明白，愛(ài)他人的前提是：請(qǐng)務(wù)必先愛(ài)自己，接受自己一切的一切。
說(shuō)到愛(ài)自己呢，對(duì)我而言，是從不再因?yàn)槿魏问虑槎?zé)怪自己，學(xué)會(huì)與自己和解開(kāi)始的�？粗煽�(jī)不理想的試卷，我陷入了沉思。要像先前的我，第一反應(yīng)一定會(huì)是對(duì)自己十分失望，把愧疚與自責(zé)無(wú)限放大，也就慢慢變得抬不起頭來(lái)。如今，我卻試著找到問(wèn)題的根本原因，以適合自己的方式方法去慢慢解決。保持清醒，自律，知進(jìn)退。把自責(zé)逐漸淡化，但絕不是輕易放過(guò)與縱容，并且在內(nèi)心默默鼓勵(lì)自己，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。我重新拿起試卷，試著靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，并詢問(wèn)老師。問(wèn)題迎刃而解，也少了自責(zé)，多了收獲。
平日里老師與家長(zhǎng)的批評(píng)、責(zé)備，多少會(huì)讓我們心里為之一顫，甚至懊悔。但請(qǐng)記住，要盡快從自責(zé)里走出來(lái)，并進(jìn)行自我調(diào)節(jié)與改善。要學(xué)會(huì)理解且善待自己，這會(huì)幫助我們改變以往的負(fù)面橫式。記住，你已經(jīng)責(zé)備自己很多年了，這毫無(wú)用處，試著欣賞你自己，看看會(huì)發(fā)生什么。
力的作用是相互的，愛(ài)也是。任何一段關(guān)系都是要靠雙方慢慢用心地去經(jīng)營(yíng)、去維系，任何關(guān)系也都不應(yīng)該存在壓迫感，更不能讓它成為一種負(fù)擔(dān)。要對(duì)自己有清醒的認(rèn)知，懂得保護(hù)好自己，明白自己的獨(dú)一無(wú)二。我開(kāi)始學(xué)著自動(dòng)屏蔽那些無(wú)中生有的輿論，學(xué)會(huì)為自己說(shuō)話，為自己樹(shù)立威嚴(yán)，不跟不值得的人周旋與浪費(fèi)時(shí)間，不追究不必要的糾葛。學(xué)會(huì)獨(dú)自發(fā)光，而不是被照亮。自信地，堅(jiān)定地去愛(ài)自己。也從那時(shí)起，我真的逐漸變得自信、自愛(ài)了起來(lái)。
第一，不要因?yàn)槿魏稳硕鴳土P自己，包括那些你愛(ài)的人。
第二，現(xiàn)在請(qǐng)立即開(kāi)始自我欣賞與自我接受，這是使我們的生活發(fā)生積極改變的關(guān)鍵所在。
“把自己還給自己，把別人還給別人，讓花成花，讓樹(shù)成樹(shù)。”希望每個(gè)人都能善待自己，然后騰出時(shí)間去考慮他人的心緒。要相信：你超棒的，你值得任何一個(gè)人為你心動(dòng)，你值得世間一切美好。所有的小歡喜與好運(yùn)都在井然有序地發(fā)生，會(huì)在不經(jīng)意間蒞臨。
我的愿望：平安喜樂(lè)，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，要相信時(shí)間會(huì)篩選出屬于你的那束光與那個(gè)唯一契合的靈魂，遲早或晚。風(fēng)華正茂的年紀(jì)要永遠(yuǎn)保持熱愛(ài)，奔赴山海，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)，是一個(gè)自古亙久的話題，有人曾問(wèn)我：愛(ài)是什么，我的回答是：愛(ài)是“慈母手中線，游子身上衣”；愛(ài)是“君埋泉下泥銷(xiāo)骨，我寄人間雪滿頭”；愛(ài)是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……從小愛(ài)到大愛(ài)，包羅萬(wàn)象，而不單指愛(ài)情�，F(xiàn)代人談起愛(ài)，仿佛只剩下愛(ài)情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風(fēng)格的情書(shū)，但對(duì)于其他類(lèi)型的愛(ài)，很多人似乎避之不及，說(shuō)到“讓愛(ài)永駐心中”往往收獲一片噓聲，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來(lái)的愛(ài)吧。
孟母愛(ài)兒，因此三遷，這是親情，是愛(ài)；“莫愁前路無(wú)知己”，這是友情，是愛(ài)；“國(guó)破山河在，城春草木深”，這是愛(ài)國(guó)情，是愛(ài)。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛(ài)�？追鄙�，孤身赴藏奉獻(xiàn)了自身的一生，毅然投身扶貧獻(xiàn)血換錢(qián)，照料藏族孤兒，在他的.心里是萬(wàn)壽無(wú)疆的大愛(ài)。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)的病人，哪怕最終葬身于那里，也無(wú)怨無(wú)悔。這是他對(duì)職業(yè)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，在他心里永駐著大愛(ài)。這些小愛(ài)大愛(ài)，充滿了小小的溫馨和真誠(chéng)，彰顯了大大的責(zé)任和光輝的人格。
但，如今的年輕人卻越來(lái)越忽視愛(ài)的真諦，他們沒(méi)有把愛(ài)駐留心中，只是浮于表面。更別說(shuō)孔繁森和戴明神父那樣的大愛(ài)，甚至連小愛(ài)都有些缺乏誠(chéng)意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂(lè)！”，收獲一堆的點(diǎn)贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。這種掛在嘴邊的愛(ài)，是愛(ài)嗎？不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛(ài)！電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問(wèn)暖，但他拿著父母的血汗錢(qián)揮霍啃老。這種寄生蟲(chóng)似的愛(ài)，是愛(ài)嗎？不是的，它是依附，沒(méi)有獨(dú)立的人格，是父母的累贅。
《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過(guò)于切蘋(píng)果時(shí)隨口問(wèn)一句吃嗎？父母下班后隨口問(wèn)一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的點(diǎn)滴，那種不經(jīng)意方能稱之為愛(ài)。
時(shí)代一日千里地進(jìn)步，國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)在飛躍，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好，在燈紅酒綠中，真正的愛(ài)尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當(dāng)下，永遠(yuǎn)銘記五千年被謳歌的情感。
陌上花開(kāi)，心中應(yīng)有可緩歸的愛(ài)。請(qǐng)讓愛(ài)永駐心中。
謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿6
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從我們到這個(gè)世界上開(kāi)頭，我們就開(kāi)頭接受別人對(duì)我們的愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛(ài)，親戚伴侶對(duì)我們的關(guān)懷，這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
自古以來(lái)，提倡愛(ài)人，對(duì)待事物要用愛(ài)，愛(ài)，能使事物變得美妙；
愛(ài)，能使一個(gè)人得到鼓舞；
愛(ài)，能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí)，去學(xué)會(huì)頑強(qiáng)；
愛(ài)，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧；
愛(ài)，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云：“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎？愛(ài)，往往比其他的方式更簡(jiǎn)單去解決問(wèn)題，更簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛(ài)，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛(ài)經(jīng)常在自己的'心中，不輕言放棄，讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng)，讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
身為高中生的我們也算得上是半個(gè)學(xué)問(wèn)分子了，我們也要用自己的愛(ài)去關(guān)心別人，關(guān)懷我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù)之中，我們不能自私，只愛(ài)自己，在家里，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài)，可是，現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過(guò)沒(méi)有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子掩埋在心里，讓它不斷長(zhǎng)大，最終向父母付出我們的愛(ài)。
在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)懷、照看和勸慰，這些都是愛(ài)，在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候，我們也要付出自己的愛(ài)，讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的歡樂(lè)。
在社會(huì)中，比如在公路邊觀察有老人或者是盲人要過(guò)公路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心，每個(gè)人都需要愛(ài)，只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是假如心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永久不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永久在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在，讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
讓愛(ài)永駐心中演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
百度說(shuō)，愛(ài)是一種強(qiáng)烈的、積極的情感狀態(tài)和心理狀態(tài)。這似乎意味著，"愛(ài)"這株小樹(shù)苗，一旦萌生心頭，便連帶著幸福、快樂(lè)和積極的態(tài)度一同破土而出；也許有人會(huì)問(wèn)：我這人遲鈍，心里長(zhǎng)不了樹(shù)，怎么辦？
我想，這位說(shuō)自己心里長(zhǎng)不了樹(shù)的同學(xué)一定將"愛(ài)"理解成了狹義的"愛(ài)”。初一道法就學(xué)過(guò)，愛(ài)是一種高尚的情感，但前提是要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。初中的我們固然不能將青春萌動(dòng)當(dāng)作愛(ài)。但我們必須承認(rèn)，"窈窕淑女，寤寐求之”的愛(ài)情確實(shí)會(huì)給人無(wú)限動(dòng)力，激發(fā)人的能力和責(zé)任心，這也是大多數(shù)同學(xué)所向往的愛(ài)，但"向往"終究是"向往”，是心之向往，可遇而不可求，是并非所有人都能“裝在心里”的愛(ài)。真正能永駐心中的愛(ài)是有普遍性的、永恒的、能極大地幫助一個(gè)人的。
“愛(ài)”可以來(lái)自很多人——你的親人，你的朋友，你的'老師。他們對(duì)你的愛(ài)，表現(xiàn)在生活的一舉一動(dòng)中。你還是否記得，當(dāng)你嬉戲玩鬧時(shí)是誰(shuí)和你一起開(kāi)懷大笑？又是誰(shuí)在你情緒崩潰時(shí)遞來(lái)一瓶飲料并在離開(kāi)時(shí)悄悄帶上門(mén)？是誰(shuí)關(guān)注著你的神情，在你心力交瘁時(shí)溫和地和你談?wù)勌�？換句話說(shuō)，關(guān)心就是一種愛(ài)。聽(tīng)，那是有力的心跳，每個(gè)人的心都只有四個(gè)腔，但有那么多人愿意為你留一扇窗。去感受、去體會(huì)、去品味愛(ài)。這世界燦爛盛大，我們要學(xué)會(huì)去捕捉光。將這份溫暖的愛(ài)存在心間，化作動(dòng)力，去愛(ài)更多的人。
陌生人之間也是有愛(ài)的。不知大家是否發(fā)現(xiàn)：從陌生人身上得到的幫助、從陌生人口中說(shuō)出的"謝謝”，總是最令人有所感觸的。很多人說(shuō)，社會(huì)復(fù)雜，人心多變。但我相信社會(huì)是溫情的，只是我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，將生活中的溫暖小事攏入心扉，感受人性之善，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活愉快舒心。
還有一種愛(ài)，它歷經(jīng)滄桑，久經(jīng)波折，終是頑強(qiáng)屹立；它被多次歪曲誤解，但真正的它，從未泯滅——它是對(duì)民族和國(guó)家的愛(ài)。華夏大地上又一個(gè)新生兒呱呱墜地，他體內(nèi)流滿著古老頑強(qiáng)而充滿活力的血液，從這一刻起，他與我們血脈相連，我們稱之為"血脈相傳”！而這只是第一步，當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大，品讀詩(shī)書(shū)、游歷四方，見(jiàn)證了自己民族所創(chuàng)造的偉大的成就，傳承了先人所留下的精神文明時(shí)，他想站起來(lái)，保護(hù)這神圣的民族，壯大這神圣的民族。這時(shí)，我們稱之為"愛(ài)國(guó)”。
我想，社會(huì)間的愛(ài)也是離不開(kāi)對(duì)國(guó)家的愛(ài)的，因?yàn)槲覀冇型瑯拥男叛龊妥非�，惺惺相惜。讓這種愛(ài)永駐心中，將會(huì)讓我們不再盲目，不再麻木，不再寂寞，永不消極。因?yàn)�，你的心里，裝下了五千年沉淀下的勇氣、頑強(qiáng)、理性和博大胸懷。當(dāng)你追著黑暗中那束名為"國(guó)家"和"民族”的光走向勝利時(shí)，你看清了，那束光不是國(guó)家對(duì)你的支持，而是你滿腔報(bào)國(guó)情所獲得的饋贈(zèng)。
讓愛(ài)永駐心中，讓幸福永存人間。
出發(fā)吧！少年們！心懷著夢(mèng)想；奮斗吧！追夢(mèng)人！帶著愛(ài)，厚積薄發(fā)！
謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我常常不由自主地問(wèn)自己，什么是愛(ài)？我對(duì)愛(ài)情的理解主要來(lái)自父母，爺爺奶奶。那種互相關(guān)愛(ài)幾十年，在逆境中互相扶持，互相理解的那種。愛(ài)情有驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，但要想天長(zhǎng)地久，就要為了愛(ài)情忍受柴米油鹽，忍受雞毛蒜皮的小事，忍受一切庸俗的東西。我從長(zhǎng)輩那里看到，愛(ài)是恒久的，愛(ài)是包容的，信任的，期待的，凡事忍耐的。
后來(lái)聽(tīng)很多人說(shuō)：“愛(ài)是一種奉獻(xiàn)�！彼拖褚粋�(gè)噴泉，一股熱流，穿透人們的心靈。其實(shí)，愛(ài)不僅僅是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任�！按嬖诰褪抢硇浴�，人活著就要有自己的理性，也就是肩上的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任是建立在愛(ài)情的基礎(chǔ)上的。
前段時(shí)間看了一部電影叫《天作之盒》。這部電影是為了紀(jì)念在香港抗擊非典斗爭(zhēng)中犧牲的第一位醫(yī)生謝而拍攝的。她的英文名是喬安娜，她的丈夫艾伯特在非典前死于血液學(xué)癌癥。在劇中，一位祖母和喬說(shuō)，要治愈一個(gè)病人，也要治愈一個(gè)人的心，一個(gè)人的心首先要治愈自己的心。上帝對(duì)我們每個(gè)人都有旨意。他想讓我們做點(diǎn)什么。不要偏離既定的道路，先把自己放在上帝里面，把你的心交給他，他就會(huì)給我們愛(ài)去愛(ài)別人，為他所做的一切而祝福。更不用說(shuō)上帝了，謝醫(yī)生作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，在非典如火如荼的.時(shí)候，無(wú)所畏懼，無(wú)所退縮。他告訴那些病人不要放棄，知道如何用愛(ài)治愈受傷的心，即使他是被救人感染的。因?yàn)閻?ài)，把責(zé)任想當(dāng)然，讓人覺(jué)得付出也是一種幸福。
作為一個(gè)剛步入社會(huì)的80后學(xué)生，我不僅僅是一個(gè)老師，還是一個(gè)班41個(gè)孩子的媽媽。像世界上所有的母親一樣，無(wú)論我的孩子是漂亮還是丑陋，是聰明還是笨拙，是聰明還是淘氣，我都會(huì)用溫柔慈愛(ài)的心去愛(ài)他們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我的孩子摔倒在跑道上，我的愛(ài)在歡呼，也就是鼓勵(lì)的眼神，讓他繼續(xù)奔跑，奔向終點(diǎn)；我的愛(ài)是一句安慰的話，當(dāng)孩子因?yàn)楸荣惖氖《粝潞蠡诘难蹨I，讓他振作起來(lái)，向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
考前，當(dāng)孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大而感到疲憊的時(shí)候，我的愛(ài)是一首輕音樂(lè)，它洗刷了孩子的厭倦，讓孩子能夠繼續(xù)努力，在考試中取得好成績(jī)。
在考場(chǎng)上，孩子在努力寫(xiě)字，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的愛(ài)卻在考場(chǎng)外揮汗如雨，焦急等待，以便能成功的遇到他們。
作為一個(gè)母親，你會(huì)很累，會(huì)哭，但是當(dāng)你看到孩子們笑著對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了”，就像擁有了全世界，所有的努力都是值得的。沉重的負(fù)擔(dān)——這份教育的責(zé)任會(huì)像羽毛一樣輕輕拂過(guò)肩膀，消失。
我不為孩子謀取自己的利益，不輕易發(fā)火，也不因?yàn)橛袗?ài)而去數(shù)人的惡。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的也很有限，但是愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是永不停止的，愛(ài)是不矜持的。我會(huì)在平臺(tái)上扮演好媽媽的角色，給自己，傳遞我無(wú)限的愛(ài)，盡我的責(zé)任。
謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)如一杯熱酒，在天寒地凍時(shí)，足以暖人心脾；愛(ài)像一陣清風(fēng)，足以吹去你內(nèi)心的惆悵；愛(ài)是一劑良藥，雖苦口，但足以免你誤入歧途。愛(ài)家，愛(ài)國(guó)，愛(ài)人，愛(ài)物……世界萬(wàn)物皆有情，都值得我們?nèi)?ài)。
烏江畔，西楚霸王項(xiàng)羽與虞姬告別，令漢軍震撼，讓后人感慨，引今人深思。唐代大文豪李白對(duì)寫(xiě)詩(shī)有種深沉的熱愛(ài)，他才高八斗、豁達(dá)樂(lè)觀，沉醉于理想世界中，無(wú)法自拔。有人評(píng)價(jià)：喝酒前，李白是唐朝的；酒醉后，唐朝是李白的。他對(duì)詩(shī)詞的愛(ài)造就了一個(gè)浪漫主義豪杰，為我們留下了無(wú)數(shù)文化財(cái)富。精忠報(bào)國(guó)的岳飛牢記“靖康恥，猶未雪”，自幼發(fā)奮苦讀，發(fā)誓要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。從小，一顆愛(ài)國(guó)之種便在他心中萌發(fā)，成就了這一偉大的民族英雄。
也許這些大愛(ài)離我們的'生活比較遙遠(yuǎn)，但愛(ài)并不局限于此。生活中，看到摔倒老人扶一把，公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘?jiān)凶屪屪�，在寒風(fēng)中給清潔工倒一杯熱茶，這些都是愛(ài)。生活中種種細(xì)節(jié)，都值得我們?nèi)?ài)。愛(ài)這個(gè)世界，必將得到愛(ài)的回報(bào)。
回到我們身上，現(xiàn)如今，我們也算得上是小知識(shí)分子了，我們要愛(ài)身邊人，多去幫助他人，不能一味活在別人的愛(ài)與關(guān)心中。我們不能只愛(ài)自己，要付出實(shí)際行動(dòng)�？吹礁改溉绱诵量�，為他們端上一杯水，或幫忙做些家務(wù)。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，就能讓父母感動(dòng)。
即使我們覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大，也應(yīng)學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，讓學(xué)習(xí)成為自己的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)壓力并沒(méi)有那么大，反而有了上進(jìn)的動(dòng)力。把熱愛(ài)作為學(xué)習(xí)的帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航；與壓力困難為友，乘風(fēng)破浪。成功并沒(méi)有大家想象的那么難。
愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤(rùn)焦躁的心靈；愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱；愛(ài)是一束光，照亮黑暗的征途。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)助人，愛(ài)大業(yè)，心存大愛(ài)，與愛(ài)同行。
讓愛(ài)永駐心間，方能溫暖長(zhǎng)久，讓心靈永不枯竭。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；
有一種力量，它能讓我們精神抖擻；
這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；
這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是———愛(ài)心。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；
愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；
因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；
渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn)：愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的`種子”，“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”羅曼·羅蘭如是說(shuō)。
在人的一生中，每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存，將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會(huì)被愛(ài)心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛(ài)，也讓世界充滿愛(ài)。近幾年，我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害，但天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，全國(guó)人民都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，小小的愛(ài)心匯聚在一起，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛(ài)！
謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿11
尊敬的老師：
大家好!
非常感謝大家在酷熱的天氣中來(lái)聽(tīng)我的演講！我今天要談?wù)摰闹黝}是“愛(ài)心長(zhǎng)存”。在開(kāi)始我的演講之前，我想給大家分享一個(gè)故事：有一天，我看到一位年邁的老人在路上走著，他蹣跚地走著，身體很虛弱。就在這時(shí)，一輛路虎緩慢地駛過(guò)來(lái)，但卻一直按喇叭，完全沒(méi)有給老人讓路的意思。當(dāng)時(shí)，大家都非常擔(dān)心老人的.安全。突然間，一輛哈雷摩托車(chē)出現(xiàn)了，它擋在了路虎的前面，為老人開(kāi)道。這件事情讓我深受感動(dòng)，因?yàn)樗w現(xiàn)出了愛(ài)心和關(guān)懷。
聽(tīng)完這個(gè)故事，讓我深感人與人之間的巨大差異。在我們?nèi)粘Ｉ钪校苌倌苡龅较衲ν熊?chē)車(chē)主一樣的人，他們敢于站出來(lái)為正義發(fā)聲，不顧自身安危。相反，更多人選擇了逃避，寧愿袖手旁觀，也不敢為自己制造麻煩。然而，我們生活中仍然需要這股隱存的正義，喚醒那些被壓抑的良心。如果每個(gè)人都能像摩托車(chē)車(chē)主一樣，勇于站出來(lái)，為正義而戰(zhàn)，那么我們的社會(huì)將成為一個(gè)更加公正和美好的地方。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，不要忘記自己的良心，不要被世俗的利益蒙蔽了雙眼。只有我們每個(gè)人都能發(fā)揮自己的力量，才能讓這個(gè)世界變得更加美好。
我們作為現(xiàn)代人，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)摩托車(chē)車(chē)主的那種精神嗎?雖然做不到那種不顧危險(xiǎn)的行動(dòng)，但從小事做起還是可以的吧!讓我們攜手共創(chuàng)未來(lái)，讓愛(ài)永駐人們心中!謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心；愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在傷心難過(guò)的時(shí)候，安慰人心。
從出生到說(shuō)話，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的？
孟子說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心�！边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛(ài)，這不是我要說(shuō)的。
從出生開(kāi)始，我們目睹了世界的荒蕪與繁榮。白晝里，陽(yáng)光總是溫暖地灑向每一個(gè)生靈，無(wú)論大小高矮，都不被忽視。夜晚降臨時(shí)，月亮柔和地照耀著世界的'每個(gè)角落。我們也是眾多生靈之一，同樣地，自從來(lái)到這個(gè)世界上，我們被世界的愛(ài)所環(huán)繞，世界的愛(ài)慷慨地寵愛(ài)著我們，將所有美好呈現(xiàn)給我們。茂密的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)瑕疵的云彩……。
在我看來(lái)，世界并沒(méi)有必要如此付出，它投入了一切資源只為向我們展示美好的一面，這對(duì)世界有何好處呢？答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么美好，改善的不是世界本身。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界一開(kāi)始就很糟糕，我們或許會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂。但正是因?yàn)槭澜绲目犊�，我們才能夠享受這一切。
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類(lèi)，這個(gè)世界也需要被愛(ài)，也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中，熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿13
各位同學(xué)，老師們大家好！今天非常高興，跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。
“愛(ài)”充滿在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀，這是愛(ài)；年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座，這是愛(ài)；有能力的人給窮人們捐款，這還是愛(ài)。“愛(ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖，即使只是做一些微不足道的小事，這便也能稱之為“愛(ài)”。
可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn)：“講了這么多，愛(ài)究竟是什么，體現(xiàn)在哪里？”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心，在趙達(dá)�？旆艞増�(bào)名時(shí)，是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小，球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng)，給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲，加入了足球隊(duì)，參加全國(guó)青年賽后，此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練，他不讓兒子看自己，讓他保持信心，繼續(xù)且不斷拼搏，在父親的鼓勵(lì)和支持下，趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)足球“翻身”拼搏，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。
從這件事情中，我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的`愛(ài)。正是這種充滿愛(ài)意的鼓勵(lì)，讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn)，滋潤(rùn)了那片干旱的心田，讓兒子獲得成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這就是愛(ài)的魔力��！
在現(xiàn)實(shí)中，大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人，那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀，他們的心理逐漸扭曲，變得黑暗，覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好，就想報(bào)復(fù)社會(huì)；受到過(guò)愛(ài)的照耀人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽(yáng)光，心理是正常的，他們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，生活幸福甜美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人，在別人遇難時(shí)，向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了，我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
讓愛(ài)永駐人們心中，讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放！
讓愛(ài)永駐心中演講稿14
大家好！
愛(ài)需要溝通。然而，現(xiàn)實(shí)和理想之間總會(huì)有那么一段距離。起始，初出茅廬的我以為只要努力，距離就可以縮短�？墒�，地域的差異和語(yǔ)言的障礙，無(wú)情地隔斷了我與學(xué)生溝通的心橋。
巴爾博士說(shuō)過(guò)，孩子的心是一塊神奇的土地，只要你用愛(ài)心去播種就會(huì)收獲愛(ài)的享受。天長(zhǎng)日久，學(xué)生們不再排斥我，而把我當(dāng)成的朋友。逢年過(guò)節(jié)，總會(huì)給我寄來(lái)各式各樣的小禮物。有個(gè)已轉(zhuǎn)校學(xué)生，他課余親手折了365顆幸運(yùn)星送給我，數(shù)著一份份的.祝福，我真的好感動(dòng)、好感動(dòng)。
教師的社會(huì)良知和教育愛(ài)心是其職業(yè)最起碼的精神底蘊(yùn)。在教書(shū)育人的路上，或許會(huì)因種種感到困惑，我相信，只要站在三尺講臺(tái)上，把育人當(dāng)作責(zé)任，就會(huì)帶著愛(ài)去耕耘，只要讓愛(ài)永駐心田，教育事業(yè)的沃野就將永遠(yuǎn)充滿希望！
謝謝。
讓愛(ài)永駐心中演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛(ài)，親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心，這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
自古以來(lái)，提倡愛(ài)人，對(duì)待事物要用愛(ài)，愛(ài)，能使事物變得美好；愛(ài)，能使一個(gè)人得到鼓勵(lì)；愛(ài)，能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí)，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧；愛(ài)，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云：“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎？愛(ài)，往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛(ài)，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛(ài)常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng)，讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
在家里，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài)，不過(guò)，現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過(guò)沒(méi)有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里，讓它持續(xù)長(zhǎng)大，最后向父母付出我們的愛(ài)。
在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛(ài)，在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的'時(shí)候，我們也要付出自己的愛(ài)，讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。
在社會(huì)中，比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的協(xié)助，每個(gè)人都需要愛(ài)，只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存有，讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
謝謝大家！
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