新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿
在我們平凡的日常里，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編整理的新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿1
親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)，來(lái)自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有20xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，高考前的5月20號(hào)，我以xx校長(zhǎng)的身份通過(guò)大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對(duì)，努力收獲每一個(gè)成功！xx大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書(shū)上，第一次通過(guò)校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎！從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)！今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(zhǎng)代表，在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開(kāi)學(xué)典禮！
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹，在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里，僅僅長(zhǎng)了3公分，而從第五年開(kāi)始，便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng)，短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4—5年的時(shí)間，研究生階段3—4年的時(shí)間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng)，他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過(guò)上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒(méi)有想到的是，他說(shuō)，他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是，他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才！
兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活，更要成長(zhǎng)與成才！所以，我今天的演講主題是：“xx，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是xx是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在xx上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才，來(lái)建構(gòu)xx這所人生的大學(xué)。
首先，我從幾個(gè)角度來(lái)介紹xx大學(xué)，概括為“大”、“全”、“厚”三個(gè)字。
xx的“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個(gè)校區(qū)占地6540畝；校本部有普通本科生5。2萬(wàn)人，研究生1。5萬(wàn)余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬(wàn)人，列全國(guó)高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬(wàn)人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬(wàn)xx畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
xx的“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第25位；有237個(gè)碩士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第12位；有圖書(shū)館藏書(shū)800萬(wàn)冊(cè)，分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè)，較之全國(guó)高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系，開(kāi)創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河；我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué)；老工大是河南少有的部屬高校，為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。xx的文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重；二是大學(xué)的開(kāi)放，來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來(lái)自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融；三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲；四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把xx的文化內(nèi)涵說(shuō)清楚，但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無(wú)法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書(shū)、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是xx的唯一性，也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說(shuō)，要成為xx人，不僅要在這里上過(guò)課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！
校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授；我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診，感動(dòng)中國(guó)的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭；年輕的有榮獲中國(guó)青年女科學(xué)家提名獎(jiǎng)、放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，成立一年半來(lái)，便創(chuàng)下500萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額；水利與環(huán)境學(xué)院20xx級(jí)本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，自該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選九年來(lái)，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校第二位；我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國(guó)首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家授予的全國(guó)青少年最高科技獎(jiǎng)……我在這里想說(shuō)的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。xx為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展提供了平臺(tái)。傳承知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這，就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)？這里借用梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年在清華大學(xué)演講的三問(wèn)三答與同學(xué)們來(lái)探討。一問(wèn)“你為什么進(jìn)學(xué)�！�？回答是“為的是求學(xué)問(wèn)”。再問(wèn)：“你為什么要求學(xué)問(wèn)？”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問(wèn)：“要做什么樣的人”？回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個(gè)回答出自《論語(yǔ)》。意思是有智慧的.人不會(huì)被外界事物所困惑，有仁德的人不會(huì)為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會(huì)被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長(zhǎng)與成才的標(biāo)準(zhǔn)，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個(gè)“知者”。知者，顧名思義，就是有知識(shí)的人。怎么叫有知識(shí)，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識(shí)�，F(xiàn)代社會(huì)的分工很細(xì)，專業(yè)知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。請(qǐng)記住，不管你目前對(duì)專業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于，這種學(xué)習(xí)是“過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有這個(gè)店”。我當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)，人們問(wèn)的最多的問(wèn)題是哪個(gè)專業(yè)好，實(shí)事求是講，我一直都沒(méi)有給出一個(gè)讓家長(zhǎng)和問(wèn)詢者滿意的答案。因?yàn)槲业拇鸢甘�，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛(ài)自己的專業(yè)有個(gè)過(guò)程，但一定要愛(ài)自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識(shí)面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會(huì)表達(dá)，也同樣會(huì)影響到你的發(fā)展；學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理，也難成為好醫(yī)生；文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。第三是避免眼高手低，動(dòng)手能力差�？吹絼e人做，自己總是不屑一顧，但自己動(dòng)起手來(lái)總是哆哆嗦嗦、無(wú)從下手。常言道，實(shí)踐出真知，真正的知識(shí)要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí)，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說(shuō)到方法論，我想請(qǐng)同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識(shí)優(yōu)勢(shì)外，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來(lái)，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么？是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化，更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個(gè)“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量；品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng)，思想決定著一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié)，作為對(duì)每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長(zhǎng)袖襯衣，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí)，但仍然滿懷喜悅。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來(lái)時(shí)，心里涌現(xiàn)出的是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，甚至有一種作為師長(zhǎng)的失敗感！生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意，生活的細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng)！今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任，有人問(wèn)為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們xx培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會(huì)，連基本的尊重都不知道，這無(wú)疑是一種失�。∥胰フn堂聽(tīng)了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始上課學(xué)生連起立問(wèn)好都沒(méi)有，原因可能是多方面的，但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學(xué)，特別是20xx級(jí)的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到？學(xué)會(huì)自理、尊重同學(xué)、誠(chéng)信考試、多給父母打電話，等等等等。希望大家注意去做，養(yǎng)成習(xí)慣，形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好！這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說(shuō)到立德，還要說(shuō)說(shuō)價(jià)值觀的問(wèn)題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個(gè)“勇者”。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑，過(guò)去的你們都是成功者，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天，你們?cè)谶@里，也會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺(tái)，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，希望你們做勇者，不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)！在這里，我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是自信，自信面向未來(lái)。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對(duì)自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是開(kāi)放，開(kāi)闊胸懷，放眼世界，就是要有開(kāi)放的心胸和寬闊的眼界；就是要海納百川、博采眾長(zhǎng)；就是要做事大氣、做人大度。自信與開(kāi)放是xx的文化，更是xx人的特質(zhì)！
作為勇者，還要是一個(gè)有責(zé)任感的人，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀兲幱谝粋�(gè)偉大的時(shí)代，中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一，是對(duì)人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)！同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁?jiǎn)⒊壬龁?wèn)里，上大學(xué)是為了增加知識(shí)與才干，是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代，就是要為社會(huì)的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn)，并且能夠做出貢獻(xiàn)！希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們，你們選擇了xx，開(kāi)始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開(kāi)放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個(gè)人的絢麗人生！
讓我們xx人都為此做出無(wú)悔的努力！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿2
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，有了新的目標(biāo)和任務(wù)，也開(kāi)始孕育著新的夢(mèng)想。在此我祝大家百尺竿頭，更進(jìn)一步！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績(jī)終究屬于過(guò)去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來(lái)。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，克服前進(jìn)途中的一切艱難險(xiǎn)阻，團(tuán)結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著理想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們能否成為英才，或是碌碌無(wú)為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，僅憑一點(diǎn)成績(jī)、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進(jìn)的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地！
為此，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我向同學(xué)們提一些要求：
一、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
大家要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，對(duì)于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長(zhǎng)發(fā)、女生戴手飾（特別女生戴耳釘）、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長(zhǎng)指甲、穿奇裝異服等嚴(yán)重?fù)p害中學(xué)生形象的行為，各班要進(jìn)行清理，并督促學(xué)生改正，學(xué)校從下周日起進(jìn)行檢查，對(duì)于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對(duì)本人嚴(yán)肅處理。
二、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，為此，我們對(duì)于那些遲到、早退、曠課、逃課；上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō)、在教學(xué)區(qū)打籃球、損壞公物、說(shuō)臟話、抽煙、喝酒、把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校、打口哨等行為要堅(jiān)決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴(yán)肅處理。
三、學(xué)會(huì)寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理，同時(shí)上報(bào)教育行政部門。
四、珍愛(ài)生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮危瑸榇宋覀円欢ㄒ鋹?ài)生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅(jiān)決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動(dòng)、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場(chǎng)、退場(chǎng)。不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，上放學(xué)不騎摩托車和電動(dòng)自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無(wú)安全保障措施的游泳場(chǎng)地（野外的水池、河流、水坑等）游泳、戲水。
五、自尊自重，愛(ài)惜名譽(yù)
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)S多同學(xué)不拿名譽(yù)當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過(guò)于親密、頻繁，甚至一些女生與社會(huì)青年人員來(lái)往，令人擔(dān)心，女生的.矜持、端莊蕩然無(wú)存，普希金說(shuō)過(guò)：“愛(ài)惜衣服，要從新的時(shí)候做起，愛(ài)惜名譽(yù)，要從小時(shí)候做起”。
六、塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活
科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究表明，我國(guó)青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來(lái)自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會(huì)成員的矛盾；處在生理和心智發(fā)育過(guò)程中的他們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想和消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范；部分青少年厭學(xué)憤世，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對(duì)家庭和社會(huì)的極端行為。
令人堪憂，介于此同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康向上、自律進(jìn)取、關(guān)愛(ài)他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠(chéng)豁達(dá)、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活。
同學(xué)們，“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，共同暢想某一中美好的明天。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿3
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每年的今天是中國(guó)藥科大學(xué)最喜慶的日子，來(lái)自五湖四海的4000余名優(yōu)秀青年為藥大注入新的血液。我向你們表示祝賀！感謝你們選擇藥大，藥大歡迎你！
孟子說(shuō)，“得天下英才而教育之”是做老師的人最開(kāi)心的事。吸引最好的學(xué)生是大學(xué)校長(zhǎng)最為重要的職責(zé)之一。能夠在全國(guó)近千萬(wàn)考生中名列前10%甚至5%，你們當(dāng)然稱得上是“天下英才”。在榮幸的同時(shí)，我也倍感責(zé)任和壓力。藥大如何將你們這些“英才”培育成“棟梁”？你們?cè)谒幋竽苁斋@什么？當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)能從藥大帶走什么？這些都是我不斷思考的問(wèn)題。
同學(xué)們，我來(lái)藥大工作快兩年了。兩年來(lái)，我一直在認(rèn)真思索著這樣兩個(gè)問(wèn)題：藥大有什么樣的定位？藥大要傳承給學(xué)生的是什么？
大學(xué)是知識(shí)、思想、理性精神的誕生地。相對(duì)于知識(shí)，大學(xué)以精神為最上。精神是大學(xué)文化的積淀，更是一所大學(xué)的靈魂。藥大是一所有著輝煌歷史、并孕育著燦爛未來(lái)的大學(xué)。自1936年創(chuàng)辦以來(lái)，一代又一代藥大人存心以仁，任事以成，致力于“解決中國(guó)人吃藥問(wèn)題”的歷史使命，將“精業(yè)濟(jì)群”的偉大精神書(shū)寫在藥大歷史畫卷的每一頁(yè)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)藥學(xué)教育史上的諸多個(gè)“第一”：第一所國(guó)家創(chuàng)辦的4年制藥學(xué)高等學(xué)府，第一批博士學(xué)位授權(quán)高校，第一所被教育部指定接受藥學(xué)學(xué)科留學(xué)生的高校，“xx重大新藥創(chuàng)制”專項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)全國(guó)高校第一……今日的藥大，是教育部唯一一所“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的藥學(xué)高等學(xué)府，引領(lǐng)著國(guó)家藥學(xué)高等教育的方向和潮流，在藥學(xué)教育、科研及行業(yè)等領(lǐng)域有著舉足輕重的地位。藥大78年來(lái)所取得的令人矚目的成就，歸根結(jié)底是歷代藥大人認(rèn)真踏實(shí)、不輟奮斗的結(jié)果。
兩年來(lái)，我走訪了學(xué)校多位老教授、老專家，與他們中的絕大多數(shù)交流座談，我深深地感動(dòng)于他們的認(rèn)真精神。95歲高壽的著名藥物化學(xué)家、藥學(xué)教育家、中國(guó)工程院院士彭司勛先生，視力嚴(yán)重下降，但仍然關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計(jì)。他經(jīng)常讓別人幫他摘讀國(guó)家和學(xué)校的新聞大事。他思路清晰，見(jiàn)解深刻，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。還有天然藥物化學(xué)家、中草藥學(xué)家、藥學(xué)教育家趙守訓(xùn)先生，雖然95歲高齡，他仍然每天風(fēng)雨無(wú)阻、準(zhǔn)時(shí)到玄門校區(qū)第三實(shí)驗(yàn)大樓的辦公室內(nèi)工作。我收到了趙老先生的多封郵件和書(shū)面建議，他對(duì)如何開(kāi)展中藥整理的系統(tǒng)研究提出了一整套具體意見(jiàn)。他了解學(xué)科的前沿，有先進(jìn)的理念，支持學(xué)校的改革。在藥大，還有許多人每天在這樣工作著。這就是老一輩藥大人骨子里那種高貴的認(rèn)真精神。他們摒棄浮躁，淡泊名利，一輩子堅(jiān)守著自己的使命。從某種意義上講，認(rèn)真是他們的一種視角選擇，一種行為自覺(jué)，更是一種精神表述。正是這種認(rèn)真精神構(gòu)成了藥大最核心的'文化生態(tài)。
今天，我們應(yīng)當(dāng)以敬畏的心態(tài)來(lái)品讀和傳承這種精神。對(duì)藥大來(lái)說(shuō)，需要我們認(rèn)真思考和切實(shí)解決的問(wèn)題始終存在，需要我們孜孜以求的事業(yè)一直在繼續(xù)。我們從學(xué)校78年的歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真破解學(xué)校發(fā)展的難題和瓶頸，認(rèn)真勾勒學(xué)校未來(lái)發(fā)展大業(yè)。作為學(xué)校的管理者，我們也在認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒男穆�，認(rèn)真為師生爭(zhēng)取和營(yíng)造優(yōu)秀的工作與學(xué)習(xí)氛圍，我們?yōu)閷W(xué)生宿舍安裝了全新的空調(diào)，我們認(rèn)真準(zhǔn)備和組織開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮，我們逐步改善教育和科研環(huán)境，我們關(guān)注著每個(gè)細(xì)節(jié)……。
選擇一所學(xué)校就是選擇了一種教育，乃至選擇了一種人生。不同的大學(xué)造就不同的品性，教化學(xué)生形成不同的氣質(zhì)�！敖逃褪峭浟嗽趯W(xué)校所學(xué)的一切之后所剩下的東西”。這剩下的東西是什么呢？我想應(yīng)該是一種優(yōu)秀的、可以終生受用的精神品質(zhì)和行為習(xí)慣。教育的核心就是培養(yǎng)一種習(xí)慣。我希望藥大能夠傳遞給你們、并且在多年以后仍然能夠引領(lǐng)你們、乃至成就你們的，就是一種深入骨髓的認(rèn)真精神。
人是需要一種精神的，正所謂“水滴石穿，繩鋸木斷”。
幾年前，一部《士兵突擊》獲得了巨大成功。一個(gè)“傻根”式的許三多，為何能夠打動(dòng)千萬(wàn)人？因?yàn)樗鞋F(xiàn)代人所沒(méi)有的認(rèn)真、踏實(shí)和執(zhí)著。這個(gè)從“菜鳥(niǎo)”到好兵再到“兵王”的傳奇經(jīng)歷傳遞給我們一種再也簡(jiǎn)單不過(guò)的成長(zhǎng)哲學(xué)：凡事就怕認(rèn)真。電影《阿甘正傳》中的那個(gè)智商只有75的阿甘，僅僅憑借著對(duì)生活近似苛刻的認(rèn)真，他在人生路上不斷奔跑并成功超越了大多數(shù)人，奇跡般地將眾多的不可能變成了可能。
生活中沒(méi)有一蹴而就的成功，好習(xí)慣卻能受用終身。俗話說(shuō)，“不積跬步，無(wú)以至千里”。每個(gè)成功者都是靠每天的點(diǎn)滴進(jìn)步創(chuàng)造出令人羨慕的輝煌。如果養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣，整個(gè)世界將會(huì)為你的目標(biāo)讓路。認(rèn)真是一種態(tài)度，認(rèn)真是一種精神，認(rèn)真更是一種力量。小小的“認(rèn)真”二字，就是你撬起地球的那個(gè)支點(diǎn)。認(rèn)真是成功的基石。
同學(xué)們，今天的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)會(huì)，同時(shí)也充斥著浮躁和世俗。作為藥大的學(xué)生，你們的生活和學(xué)習(xí)要少一點(diǎn)浮夸，多一點(diǎn)專注；少一點(diǎn)功利，多一點(diǎn)勤奮。向“認(rèn)真”看齊，認(rèn)真關(guān)注腳下，認(rèn)真關(guān)心每一天，用自己的實(shí)際行動(dòng)匯聚起自身發(fā)展的正能量。“板凳需坐十年冷，文章不著一字空”，探究真知要耐得住寂寞，肯下苦工夫。你們對(duì)藥學(xué)知識(shí)的渴求與探究必須如朝圣般虔誠(chéng)，將自己的熱情、智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志奉獻(xiàn)于藥學(xué)真知，這是你們作為新的藥大人要明確和努力的方向。
同學(xué)們，你們已經(jīng)跨入大學(xué)校門，但是不是真正的大學(xué)生呢？高中學(xué)習(xí)最為純粹的目標(biāo)是拿到重點(diǎn)大學(xué)的入場(chǎng)券，這個(gè)理想你們已經(jīng)圓滿實(shí)現(xiàn)了。區(qū)別于機(jī)械的知識(shí)灌輸，大學(xué)生活除了知識(shí)的汲取之外，更重要的是要關(guān)注國(guó)家和人類社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上形成對(duì)人生意義、作用和價(jià)值的獨(dú)特感悟，塑造完善的人格。我校首任校長(zhǎng)孟目的先生在為首屆國(guó)立藥學(xué)專科學(xué)校畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)題寫的序言中說(shuō)：“從事制藥者，須具濟(jì)世之懷，方可不負(fù)此項(xiàng)使命”。作為藥大的新成員，希望你們修煉品行，認(rèn)真追尋生命意義。你們要有民族情懷，修煉誠(chéng)信、認(rèn)真和負(fù)責(zé)的品質(zhì)，不斷關(guān)注精神成長(zhǎng)，成為一名高尚的、純粹的知識(shí)分子，將自己的人生與藥大的未來(lái)的聯(lián)系在一起，與祖國(guó)藥學(xué)事業(yè)聯(lián)系在一起，奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民。
大學(xué)階段是一個(gè)人一生之中最為寶貴的時(shí)光。讀大學(xué)就是發(fā)現(xiàn)自己的不足、并充分利用大學(xué)平臺(tái)彌補(bǔ)不足的過(guò)程，這期間所累積的厚度將直接影響你的一生。因此，如何打造并享受有品質(zhì)的大學(xué)生活是你們都應(yīng)該看重的問(wèn)題�！罢l(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力”（nobody can casually succeed； it comes from the thorough self—control and the will ）。所以，在講話的最后，我建議你們每個(gè)人在邁入藥大之后能認(rèn)真做好自我規(guī)劃和時(shí)間管理，從知識(shí)學(xué)習(xí)、人文培育、境界修養(yǎng)、身體素質(zhì)等方面去完善自己，為自己營(yíng)造一個(gè)充實(shí)、精彩的大學(xué)生活。
藥大的師長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)們將見(jiàn)證你們未來(lái)的精彩！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿4
各位同學(xué)，各位老師，各位家長(zhǎng)：
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運(yùn)開(kāi)幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學(xué)XX級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！對(duì)關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
浙江大學(xué)歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國(guó)內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國(guó)際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學(xué)精神。在國(guó)學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江大學(xué)校歌》里，就有對(duì)“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)�！扒笫莿�(chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開(kāi)物前民”的創(chuàng)新精神、“無(wú)吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開(kāi)放精神和“樹(shù)我邦國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，無(wú)數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長(zhǎng)成才。
秉承“求是創(chuàng)新”精神，浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就一批又一批具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。近年來(lái)，學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類招生等改革，大力推動(dòng)“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本科教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)推進(jìn)整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長(zhǎng)成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，同學(xué)們將很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，體會(huì)到在浙大學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)和希望，立志成為知識(shí)、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長(zhǎng)，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。
第一，通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的整合促進(jìn)全面發(fā)展。
獲得寬厚的知識(shí)、過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能，是作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動(dòng)到主動(dòng)，除了專業(yè)知識(shí)的拓展外，更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)做人�！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f(shuō)“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說(shuō)的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。這種傳統(tǒng)的人生價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學(xué)們認(rèn)真思考人生，科學(xué)規(guī)劃人生，以大學(xué)學(xué)習(xí)生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
第二，通過(guò)學(xué)習(xí)方式的整合來(lái)張揚(yáng)學(xué)習(xí)的個(gè)性
。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、自主性學(xué)習(xí)是浙江大學(xué)教育教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。在浙大，你們可以自主確認(rèn)專業(yè)方向，自主選擇學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)進(jìn)度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學(xué)倡導(dǎo)“以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”，推進(jìn)研究性教學(xué)改革，鼓勵(lì)同學(xué)們帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去思考，把理論學(xué)習(xí)和處理實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此，希望你們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向，掌握新的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情，拓展新的學(xué)習(xí)時(shí)空。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)途徑的整合達(dá)到事半功倍的效果。
在大學(xué)，課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習(xí)途徑。讓學(xué)生在各種場(chǎng)所，通過(guò)各種形式，共享優(yōu)勢(shì)資源，獲得整合教育經(jīng)驗(yàn)，是浙江大學(xué)教育教學(xué)的基本取向。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程體系、圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)等等，構(gòu)成了相當(dāng)龐大而又豐富的學(xué)習(xí)時(shí)空，為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機(jī)會(huì)和條件參與各種形式的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)各具特色的社團(tuán)生活，領(lǐng)略跨文化的國(guó)際交流，從而豐富你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們，你們是萬(wàn)千學(xué)子中的佼佼者，當(dāng)你們邁入浙江大學(xué)的那一刻起，就意味著你們實(shí)現(xiàn)了人生的一次重大跨越，開(kāi)啟了人生歷程中又一個(gè)更加重要的新階段。此時(shí)此刻，你們有什么樣的人生目標(biāo)？幾年的大學(xué)生活，你們將怎樣度過(guò)？我相信，你們一定會(huì)以今后四年各具特色的歷程做出回答！
同學(xué)們，大學(xué)生活既絢麗多姿，也極富挑戰(zhàn)。大學(xué)正是因?yàn)槟銈兊淖非蠛屠硐攵嬖�，也將因你們的奮斗和創(chuàng)造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿了期待！
謝謝！
晚上好！歡迎來(lái)到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學(xué)！首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來(lái)！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么？在浙大做什么？未來(lái)會(huì)怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬(wàn)變，讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，大學(xué)的英文“University”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ)，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái)，大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識(shí)傳承，到發(fā)現(xiàn)新知，發(fā)明新技，服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)人類的文明和進(jìn)步。但是，無(wú)論大學(xué)如何變化，學(xué)生始終是大學(xué)的主人，培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué)，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國(guó)內(nèi)外最好的大學(xué)，也只是為學(xué)生成長(zhǎng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實(shí)踐，豐富多彩的校園文化生活，大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細(xì)心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔(dān)保你會(huì)有成功的人生，命運(yùn)掌握在你自己手中！從今天開(kāi)始，沒(méi)有人催促起床，沒(méi)有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化，是你到大學(xué)的第一課，這門課非常重要，它將為你開(kāi)啟學(xué)習(xí)掌握自己命運(yùn)大門，這恐怕也是一門需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國(guó)為使命，擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)先河，被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢(shì)如虹，已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里，你們將接受中國(guó)最好的科學(xué)與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國(guó)最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規(guī)劃未來(lái)；你們將立足中國(guó)最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內(nèi)心質(zhì)樸，聚集創(chuàng)造激情。浙大，有浙江根，有中國(guó)魂，有世界夢(mèng)！
竺可楨校長(zhǎng)曾這樣對(duì)新生講過(guò)：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會(huì)選擇一個(gè)專業(yè)，課堂上，老師也會(huì)教給大家一技之長(zhǎng)，但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì)“即事而窮其理”，成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大，成為服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)、引領(lǐng)未來(lái)的'人。
同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備，未來(lái)充滿了神秘，也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導(dǎo)的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來(lái)的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來(lái)，人們?nèi)绾伪３趾驼J(rèn)識(shí)自我！盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥�。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任；可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間，行萬(wàn)里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨(dú)立與判斷。
面對(duì)既豐富多彩、又魚(yú)龍混雜的未來(lái)，我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨(dú)立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞，也沒(méi)有耐心等待真相浮現(xiàn)；寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考。互聯(lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小，也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清，我們的社會(huì)是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論，而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威；多花時(shí)間參加集體活動(dòng)，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中；更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛，也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天，你會(huì)想起曾經(jīng)的浙大歲月，無(wú)數(shù)午夜的燈火，溫暖過(guò)學(xué)子的心靈，無(wú)數(shù)側(cè)畔的光影，問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進(jìn)眼底，攝入手機(jī)，刻于心頭。
祝大家每天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)！
也提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
謝謝！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
度過(guò)了喜慶、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校祝全體師生在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
回首過(guò)去的一年，全體師生同心協(xié)力，譜寫了學(xué)校開(kāi)展史上的新篇章。學(xué)校先后榮獲濱海新區(qū)少先隊(duì)工作“先進(jìn)大隊(duì)〞，大港中小學(xué)“三禮〞優(yōu)秀學(xué)校，濱海新區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織，大港中小學(xué)生“法在心中伴我行〞讀書(shū)系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五〞科研規(guī)劃重點(diǎn)課題研究先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)；在大港賽區(qū)“三跳〞比賽中，我校榮獲團(tuán)體總分第四名，學(xué)校還順利通過(guò)天津市義務(wù)教育學(xué)�！皽p負(fù)〞和信息化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)。在這里，我代表學(xué)校向?yàn)橹恍概Α⒏冻龊顾娜w師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
各位老師、同學(xué)們，春天承載的是希望和夢(mèng)想，站在新學(xué)期的起跑線上，我借此時(shí)機(jī)向大家提幾點(diǎn)希望和要求。
第一、自我調(diào)節(jié)。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，大家都應(yīng)該進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)、工作熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)、工作中，以最正確的狀態(tài)迎接新學(xué)期。
第二、育良習(xí)，塑人格。希望同學(xué)們按照《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)的總體要求去做，辨對(duì)錯(cuò)，明是非，從而實(shí)現(xiàn)育良好習(xí)慣，塑健全人格的特色辦學(xué)目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們牢記:寫好一個(gè)“人〞，只需兩筆，但做好一個(gè)人，卻需要一生。
第三、勤學(xué)習(xí)，樂(lè)讀書(shū)。希望同學(xué)們能養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練〞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為友，在與書(shū)的交流中陶冶情操，滋潤(rùn)心靈。
第四、學(xué)會(huì)感恩�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)〞！希望同學(xué)們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮自強(qiáng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師和父母的親切關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的'照顧！第五，牢記平安，珍愛(ài)生命。平安是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們將平時(shí)學(xué)到的平安知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，在校內(nèi)、校外時(shí)刻注意平安，不做危害自己和他人的事情，讓平安伴成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn)，振奮精神，凝心聚力，繼續(xù)譜寫太平一小美好的明天。
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿6
親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們，老師們：
大家上午好！看著同學(xué)們朝氣蓬勃地走入華園，又讓我想起了一年前我的“初入華園”。我們來(lái)自天南海北，路途遙遠(yuǎn)，但心懷憧憬，無(wú)比興奮和激動(dòng)。相信此時(shí)此刻，我們的心情是一樣的。今天，我非常地榮幸，以華南理工大學(xué)校長(zhǎng)的身份，代表學(xué)校全體師生員工，向一萬(wàn)多名海內(nèi)外學(xué)子表示熱烈的歡迎！歡迎你們，加入華南理工大學(xué)的大家庭。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就擁有了新的身份——華工人。記得有位老校友曾滿懷深情地說(shuō)過(guò)：一日華工人，一生華工情！相信不久，你們也會(huì)像他一樣，像我一樣，愛(ài)上這所大學(xué)。因?yàn)�，這是一所百年辦學(xué)底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府，更是一所面向未來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)術(shù)殿堂。
華工的校園很美，這是我對(duì)華工的第一印象，相信也是同學(xué)們的第一印象。現(xiàn)在大家身處的，是學(xué)校于2003年建設(shè)的大學(xué)城校區(qū)，呈現(xiàn)的是現(xiàn)代之美，它見(jiàn)證了學(xué)校向綜合性、研究型大學(xué)發(fā)展的跨越。向北，是學(xué)校的五山校區(qū)，校園始建于上世紀(jì)30年代，古樹(shù)繁花，紅磚綠瓦，古樸典雅，積淀著學(xué)校厚重的歷史文化。往南，是學(xué)校的新校區(qū)——廣州國(guó)際校區(qū)，中西方文化交融和諧，被網(wǎng)友們譽(yù)為“天空之城”，是學(xué)校面向未來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的試驗(yàn)田和示范區(qū)。
華工的歷史很榮光，她的歷史血脈里流淌著追求民族振興和興學(xué)強(qiáng)國(guó)的“紅色基因”。學(xué)校重要辦學(xué)源頭之一的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校成立于1918年，世稱“紅色甲工”。這所學(xué)校不僅承載著實(shí)業(yè)救國(guó)的夢(mèng)想，是中國(guó)高等工程教育的探路者之一，更成長(zhǎng)出一批革命志士和民族精英，成為華南地區(qū)新民主主義革命思想策源地之一，在中國(guó)革命史上聲名赫赫。學(xué)校有個(gè)原創(chuàng)話劇，講述的就是這段歷史。如果把五山校區(qū)的各大歷史建筑連接起來(lái)看整體的布局，你會(huì)發(fā)現(xiàn)形狀恰似一座巨大的“鐘”，這是當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)建造校園的人為提醒學(xué)子們牢記危難，警鐘長(zhǎng)鳴，為了國(guó)家和民族的前途好好學(xué)習(xí)。
華工還擁有很強(qiáng)大的“創(chuàng)新基因”，是一所始終追求卓越的大學(xué)。這是我對(duì)華工最深刻的印象。學(xué)校正式組建于1952年，作為新中國(guó)四大工學(xué)院之一，從開(kāi)辦之日起，就確立了建設(shè)一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，并成為華工人矢志不渝的堅(jiān)守和追求�！昂竦律袑W(xué)自強(qiáng)不息務(wù)實(shí)創(chuàng)新追求卓越”的大學(xué)精神，一直植根于華工人的心中。正是有這樣的精神底蘊(yùn)和目標(biāo)追求，無(wú)數(shù)華工人勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，為國(guó)家培養(yǎng)一流的人才，貢獻(xiàn)一流的成果，樹(shù)起了“中國(guó)南方工科大學(xué)的一面旗幟”。20xx年學(xué)校開(kāi)始問(wèn)鼎世界大學(xué)學(xué)術(shù)排行榜，20xx年入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)A類高校，正式邁上了建設(shè)世界一流大學(xué)的新征程。
每一所學(xué)校都有她獨(dú)特的歷史文脈和傳統(tǒng)文化，也都有她堅(jiān)守的奮斗目標(biāo)和價(jià)值追求。最近，關(guān)于華南理工大學(xué)有兩個(gè)熱點(diǎn)新聞。一個(gè)就是廣州國(guó)際校區(qū)一期工程如期交付使用。這是一所探索“中方為主、國(guó)際協(xié)同”在地國(guó)際化辦學(xué)新理念的嶄新校區(qū)，是學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的新引擎。在這個(gè)校區(qū)，學(xué)校將瞄準(zhǔn)世界一流，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)國(guó)家戰(zhàn)略，布局新工科建設(shè)，探索創(chuàng)造性人才培養(yǎng)新模式、開(kāi)展國(guó)際前沿科學(xué)研究和高水平科技成果轉(zhuǎn)化，有力支撐和引領(lǐng)國(guó)家尤其是廣東、廣州的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。這個(gè)校區(qū)的發(fā)展非常值得我們期待。
另外一個(gè)熱點(diǎn)，就是學(xué)校的“華南虎”機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)亮相央視“開(kāi)學(xué)第一課”，他們連續(xù)兩年奪得全國(guó)大學(xué)生機(jī)甲大師賽的總冠軍，并且獲得了“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生在本科期間就進(jìn)入校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室，圍繞著機(jī)器人項(xiàng)目動(dòng)手研究，不僅拿了很多科技創(chuàng)新比賽的冠軍，這幾年里還孵化出了8家創(chuàng)業(yè)公司。在華工，這樣優(yōu)秀的學(xué)生還有很多。剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，你們的師兄師姐依舊奮斗在夢(mèng)想天地中，在第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽決賽中成功攬下冠軍；設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生的作品斬獲20xx年德國(guó)紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大賽最高榮譽(yù)至尊獎(jiǎng)；近萬(wàn)名華工學(xué)子深入社會(huì)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”專題調(diào)研，參加青年紅色筑夢(mèng)之旅……芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。我期待，我也堅(jiān)信，只要保持著對(duì)成長(zhǎng)與成才的渴望和努力，將來(lái)的你們會(huì)更加優(yōu)秀！
同學(xué)們，大學(xué)是面向未來(lái)而存在的，培養(yǎng)能夠引領(lǐng)未來(lái)的人，已成為當(dāng)今世界一流大學(xué)的追求和使命擔(dān)當(dāng)。而當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化浪潮勢(shì)不可擋，文明交流互鑒不斷深入，未來(lái)世界變得更加復(fù)雜多樣、更加不確定。為此，學(xué)校在今年正式發(fā)布實(shí)施《新工科F計(jì)劃》，通過(guò)對(duì)專業(yè)、課程、教材、教學(xué)方式等進(jìn)行全要素的改革，推動(dòng)多學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、國(guó)際化教育、深度工程學(xué)習(xí)和本研貫通，培養(yǎng)工具理性與價(jià)值理性兼?zhèn)洹?fù)合知識(shí)與核心能力（學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力）兼?zhèn)洹⒓覈?guó)情懷與全球視野兼?zhèn)涞摹叭齽?chuàng)型”領(lǐng)軍人才，全面構(gòu)建面向未來(lái)的多樣化人才培養(yǎng)體系�！叭Α笔莿�(chuàng)造性人才需要的核心能力，不僅僅是對(duì)于工科學(xué)生，我們所有專業(yè)的學(xué)生都要注重這幾方面核心能力的培養(yǎng)。
同學(xué)們，今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的百年夢(mèng)想，還有30年的時(shí)間。這未來(lái)的30年，正是你們學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)間。你們將不僅親身見(jiàn)證“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且將作為生力軍和主力軍全程參與。這是一種光榮和驕傲，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如何面向未來(lái)，努力成才，將是同學(xué)們?cè)谌A南理工大學(xué)面臨的最大課題。在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和建議，希望你們?cè)诖髮W(xué)更好地實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)成才。
第一，希望同學(xué)們掌握大學(xué)學(xué)習(xí)之道，潛心向?qū)W、努力成才
何謂大學(xué)學(xué)習(xí)之道？我想我們學(xué)校的校訓(xùn)能很好地解答這個(gè)問(wèn)題：“博學(xué)慎思明辨篤行”，強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)問(wèn)、思辨和行動(dòng)三者的統(tǒng)一。
大學(xué)教育與中學(xué)有很大不同，它更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性和實(shí)踐性，更注重的是自我學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這就要求同學(xué)們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧。在大學(xué)里，你就讀的專業(yè)不再是學(xué)習(xí)的唯一領(lǐng)域，書(shū)本知識(shí)不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，做作業(yè)也不再是唯一的練習(xí)方式。你可以到圖書(shū)館里博覽群書(shū)，可以加入各類興趣團(tuán)隊(duì)和學(xué)科競(jìng)賽挑戰(zhàn)自我，可以到實(shí)驗(yàn)室里激發(fā)創(chuàng)新的潛能感受科研的樂(lè)趣，也可以多聽(tīng)一些多學(xué)科的講座，可以到社會(huì)大課堂去了解國(guó)情民情。你還可以跨學(xué)科選修，可以攻讀輔修專業(yè)、攻讀雙學(xué)位，更加可以出國(guó)游學(xué)訪學(xué)，開(kāi)闊視野，增進(jìn)跨文化理解與交流。自我學(xué)習(xí)，并不意味著一個(gè)人學(xué)，小組幾個(gè)人一起切磋可能效果更好。希望你們每個(gè)人都可以去發(fā)展找到適合自己的路徑和方法。
希望同學(xué)們珍惜韶華，勤奮學(xué)習(xí)、躬行實(shí)踐，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地；既要有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的青春豪情，更要有“上窮碧落下黃泉”的決心與韌勁，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中求得真學(xué)問(wèn)、練就真本領(lǐng)、增長(zhǎng)大才干。
第二，希望同學(xué)們涵養(yǎng)家國(guó)情懷，筑牢立身之本、成才之基
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“人必真有愛(ài)國(guó)心，然后可以用大事�！睈�(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，也是我們每一個(gè)人的立身之本、成才之基。百年來(lái)，一代代華工人始終堅(jiān)持與國(guó)家發(fā)展同頻共振，挺立時(shí)代潮頭。從百年前的“紅色甲工”，到1952年正式組建時(shí)的全國(guó)四大工學(xué)院之一，從改革開(kāi)放勇立潮頭唱大風(fēng)，到新時(shí)代擘畫一校三區(qū)新格局，華南理工大學(xué)始終堅(jiān)守著這份對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們的同學(xué)具有深厚的'家國(guó)情懷，他們深入農(nóng)村、深入企業(yè)、深入社區(qū)、深入西部，行萬(wàn)里路，問(wèn)家國(guó)事，把圓夢(mèng)中華的家國(guó)情懷和我輩擔(dān)當(dāng)?shù)墓袑?shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
我來(lái)華工一年，有一個(gè)感受和大家分享，之前在北大時(shí)，經(jīng)常會(huì)用杜威的一句話來(lái)評(píng)價(jià)北大，世界上很少有一所大學(xué)能像北大那樣，與一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)這樣緊密相連。一年來(lái)，我也有一句話來(lái)評(píng)價(jià)華工，就是國(guó)內(nèi)很難找到一所大學(xué)像我們?nèi)A工一樣，與地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有這樣緊密的聯(lián)系。
希望同學(xué)們傳承和發(fā)揚(yáng)華工人的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢粌H要求大學(xué)問(wèn)，更要立大志向，把立志報(bào)國(guó)作為自己的遠(yuǎn)大理想，既要“開(kāi)眼看世界”，更要“低頭思故鄉(xiāng)”，把自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，以更有力的行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，為推動(dòng)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第三，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的品行，當(dāng)一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)公民
大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的“象牙塔”，同時(shí)也是修德的殿堂。
在座的同學(xué)們，絕大部分都已經(jīng)年滿18周歲了。這意味著你們已經(jīng)成年，意味著你們已經(jīng)成為能夠承擔(dān)各種責(zé)任的社會(huì)公民。擔(dān)當(dāng)責(zé)任不一定都是轟轟烈烈，更多地見(jiàn)于細(xì)微之處，體現(xiàn)在日常生活之中。
希望同學(xué)們，對(duì)自己，要學(xué)會(huì)自省、自律、自強(qiáng)，要堅(jiān)持強(qiáng)身健體，善待自己，畢竟身體不像機(jī)器，零件壞了不太好修。對(duì)他人，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、謙讓、寬容，有能力的時(shí)候，不妨慷慨地向他人施予愛(ài)，小善行多了就積成了大德。對(duì)社會(huì)，要學(xué)會(huì)敬畏法律、尊重規(guī)則，堅(jiān)持求真向善、誠(chéng)實(shí)守信，從大一到教授都要恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范，當(dāng)一個(gè)理性和正直的人。如果你看到這個(gè)社會(huì)還有不完美的地方，那就努力地去改善它，這樣我們的世界才會(huì)更美好。
同學(xué)們，華園數(shù)載，雖然只是你們?nèi)松飞系囊恍《物L(fēng)景，但一定是你人生故事中非常值得期待、最值得你回憶的一部分。在這里，你將找尋到自己的渴望和專注，挑戰(zhàn)艱難、體驗(yàn)陣痛，體會(huì)自我加壓、奮斗拼搏的精神，收獲一生的朋友和成功的喜悅。讓我們共同努力、彼此成就，你們將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己，也會(huì)見(jiàn)證更好的華南理工大學(xué)！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿7
各位同學(xué)，歡迎你們加入北京郵電大學(xué)這個(gè)溫馨的。體。北京郵電大學(xué)，中國(guó)的電信黃埔，千余名教師構(gòu)成了她的脊梁，十多萬(wàn)名畢業(yè)生托起了她的輝煌。你們從今年的高考中脫穎而出，沖進(jìn)了高考大軍領(lǐng)跑者的方陣中，成為了社會(huì)的佼佼者。作為北郵的教師，我們此時(shí)此刻的心情是：“覓天下英才而教育之，不亦樂(lè)乎”。你們的到來(lái)，將用你們的青春續(xù)寫著北郵輝煌的教育史，將用你們的精彩折射出北郵的七彩光芒！北京郵電大學(xué)因你們的追求和。想而延續(xù)，讓你們德智體美全面發(fā)展是北郵的責(zé)任。今天，我要給你們講一講北京郵電大學(xué)的校訓(xùn)：“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè)群”，權(quán)當(dāng)這是你們進(jìn)校門后所上的第一課。在此，我鄭重地要求你們每一位新生要記住這個(gè)校訓(xùn)。
一、厚德
“厚德”語(yǔ)出《易經(jīng)·坤卦·彖》：“坤厚載物，德合無(wú)疆”。就是說(shuō)大地因?qū)拸V深厚而能承載萬(wàn)物，故能以好的品行造福萬(wàn)物而無(wú)所不包容。《易經(jīng)·坤卦·象》曰：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！鼻迦A大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”即源于此�？梢钥闯�，“厚德”是高等學(xué)府對(duì)學(xué)子的普遍要求，要求我們當(dāng)以大地為楷模，胸懷寬廣，以高尚的德行來(lái)包容萬(wàn)物。
在我看來(lái)，寬容是“厚”的一個(gè)重要詮釋，所謂“海納百川，有容乃大”，就是“厚”的一種寫照；愛(ài)與奉獻(xiàn)是“德”的一種至高境界，所謂“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是“德”的一個(gè)注腳。
請(qǐng)各位記住，寬容、愛(ài)與奉獻(xiàn)，是對(duì)每一位北郵學(xué)子的基本要求，是北郵學(xué)子做人的一個(gè)基本準(zhǔn)則。在你們未來(lái)的四年里，在生活'中、學(xué)習(xí)中、科研中、乃至人際交往中，諸位不免要經(jīng)歷各種各樣的磨難，遇見(jiàn)各種各樣的不平，受到各種各樣的委屈。在這種情況'下，在制度對(duì)不平的懲罰、輿論對(duì)不公的譴責(zé)的同時(shí)，更多的是度量我們的包容之懷、考驗(yàn)我們的寬恕之心。當(dāng)我們所面對(duì)的不是大是大非的時(shí)候，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”應(yīng)該是人生態(tài)度的最好選擇。
你們?cè)趫?chǎng)的部分學(xué)生很快就會(huì)成為“北郵人論壇”的�？�，甚至?xí)蔀轭l繁發(fā)帖的快手。你們很快會(huì)注意到，一些反對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的網(wǎng)民，可能會(huì)無(wú)節(jié)制地把自己的陰暗面釋放到網(wǎng)上，通過(guò)宣泄來(lái)放松、愉悅自己，而無(wú)視負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散與放大，無(wú)視讓更多的人陷入到陰霾中。我希望你們諸位在網(wǎng)上要能夠更多地展示陽(yáng)光的一面，釋放寬容的心懷，要善于抑制住自己的陰暗面。
“德”這個(gè)字，古代的寫作“上直下心（悳）”，直心即德也。真心謂之德，真情謂之親，我們就是要用奉獻(xiàn)換取真心，用大愛(ài)贏得真情。大學(xué)的宗旨不僅在于教授科學(xué)文化知識(shí)，還要培養(yǎng)人的高尚品德。在大學(xué)中，同學(xué)們不僅需要收獲知識(shí)，更要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，凈化自我心靈，陶冶自我情操，做一個(gè)品德高尚、胸懷博大的人，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的人，做一個(gè)大愛(ài)無(wú)疆、崇尚奉獻(xiàn)的人！
二、博學(xué)
“博學(xué)”語(yǔ)出《禮記·儒行》：“儒有博學(xué)而不窮，篤行而不倦”，就是說(shuō)學(xué)者應(yīng)該學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍。其核心是要求我們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以獲得廣博的知識(shí)。《論語(yǔ)·子張》云：“子夏曰：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”，復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志、切問(wèn)而近思”即源于此；《禮記·中庸》亦云：“誠(chéng)之者，擇善而固執(zhí)之者也：博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”，中山大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”即源于此�？梢钥闯�，“博學(xué)”是高等學(xué)府對(duì)學(xué)生的核心要求，在指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該如何做學(xué)問(wèn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)的是以“博學(xué)”為先。
入學(xué)以后，你們會(huì)接觸到各種各樣的國(guó)內(nèi)、乃至國(guó)際大學(xué)生的各類競(jìng)賽，以展現(xiàn)大學(xué)生的相關(guān)技術(shù)能力，這也是展示諸位之博學(xué)的舞臺(tái)。在這方面，你們的學(xué)哥學(xué)姐們讓北京郵電大學(xué)一直保持在領(lǐng)跑者的方陣中，為北郵增添了光彩，讓學(xué)校感到無(wú)比的驕傲和自豪！在北郵今年的.畢業(yè)生中，信息與通信工程學(xué)院有一個(gè)這樣的班級(jí)，全班29人，先后在全美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、北京市電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、北京市數(shù)學(xué)、物。、英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得全球特等獎(jiǎng)2人次、二等獎(jiǎng)10人次，全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次、二等獎(jiǎng)3人次，北京市一等獎(jiǎng)22人次，最終，全班同學(xué)畢業(yè)后都讀上了研究生。
榜樣為你們豎起了標(biāo)桿，希望你們?cè)诒编]的四年里既要夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，注重知識(shí)上的積累，又要開(kāi)拓視野，博覽群書(shū)；既要重視學(xué)習(xí)能力、思辨能力、創(chuàng)新能力的提高，又要敢于質(zhì)疑，富于挑戰(zhàn)，突破常規(guī)，力爭(zhēng)一流。
三、敬業(yè)與樂(lè)群
敬業(yè)與樂(lè)群來(lái)自古成語(yǔ)“敬業(yè)樂(lè)（yào）群”，語(yǔ)出《禮記·學(xué)記》中關(guān)于隔年考試的說(shuō)明：“一年視離經(jīng)辨志；三年視敬業(yè)樂(lè)（yào）群；五年視博習(xí)親師；七年視論學(xué)取友，謂之小成�！本褪钦f(shuō)，第三年就要考察學(xué)子是否能夠潛心學(xué)習(xí)、融入群體。我們強(qiáng)調(diào)敬業(yè)與樂(lè)群，就是要求我們的學(xué)生能夠?qū)Ｐ膶W(xué)業(yè)，熱愛(ài)自己的專業(yè)；能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、相處融洽，誠(chéng)信寬容、厚生益眾，熱愛(ài)。體、同舟共濟(jì)。
宋代大儒程頤說(shuō)：“所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無(wú)適之謂一”。就是說(shuō)，凡是做一件事，便要專心于一件事，將全副精力。中到這件事上頭，一點(diǎn)不旁騖，這便是敬。《禮記·中庸》中說(shuō)：“君子素其位而行，不愿乎其外”；梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”；這些都是講敬業(yè)的方法與道。。敬業(yè)包含愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多種境界，意謂熱愛(ài)崗位、忠于職守、篤學(xué)求精、獻(xiàn)身創(chuàng)新，具備為社會(huì)發(fā)展而奉獻(xiàn)的價(jià)值追求和勤懇作風(fēng)。
今年是我們偉大的祖國(guó)六十華誕之年，北郵20xx級(jí)學(xué)生有幸參與到這次盛大的國(guó)慶慶典活動(dòng)中。一千多名學(xué)生作為全國(guó)學(xué)校的代表，與北京師范大學(xué)的學(xué)生一起組成了一個(gè)教育方陣。一個(gè)多月來(lái)，他們起早貪黑，日曬雨淋，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，累計(jì)訓(xùn)練時(shí)間已經(jīng)一百多個(gè)小時(shí)。在天安門前的彩排中，我們的隊(duì)伍表現(xiàn)得最有生氣，他們所付出的辛苦與汗水在“十一”那一天就要轉(zhuǎn)化成歡樂(lè)與精彩，構(gòu)成了北郵歷史與祖國(guó)歷史相融合的輝煌一筆。這一切正是來(lái)自一千多名你們的學(xué)兄學(xué)姐們的敬業(yè)精神，源于他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的品質(zhì)，反映出他們對(duì)北郵的“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”精神的最好詮釋。
同學(xué)們，你們從中學(xué)校門踏入大學(xué)校門，這是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。你們將從家庭生活'轉(zhuǎn)變?yōu)�。體生活'；從家庭中的王子、公主，轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w中的普通一員；從衣食住行皆有家長(zhǎng)照料，轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立行事的自主生活'模式。因此，你們要適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，要多參加。體活動(dòng)，學(xué)會(huì)與大家共處，用開(kāi)朗、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活'與學(xué)習(xí)；要本著與人為善的原則、本著“樂(lè)群”的精神，相互理解`方。#文。。�！�。^、相互尊重、相互寬容、相互幫助、相互支持、相互提高，既要做到對(duì)真。的勇于追求，還要做到對(duì)私利的決然割舍，要用我們的真心與真情來(lái)努力營(yíng)造北郵寬松和諧的人文環(huán)境。
同學(xué)們，再次祝賀你們通過(guò)了時(shí)代的遴選，感謝你們選擇了北郵！期待你們能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)]。'。。自己的夢(mèng)想，用你們的收獲來(lái)回饋賜予你們生命、給予你們幸福的人們，通過(guò)你們的奮斗和成就使北郵變得更加精彩！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今日，我們召開(kāi)20_年度春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。對(duì)xx等3位老師；xx等12位最具實(shí)力的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。值此機(jī)遇，我先向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒�，獲得更大的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們王村小學(xué)的學(xué)生能自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自身的努力，去爭(zhēng)取每一次的`成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把大部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
二、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格要求自身
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們繼續(xù)從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦
聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家路上行走等都要把安全放到第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告訴老師。
四、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么
認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自身理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，爭(zhēng)取縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，20xx級(jí)全體新同學(xué)們：
大家上午好！
今天，xx大學(xué)迎來(lái)你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子，作為校長(zhǎng)我的心情十分喜悅。“擇天下英才而育之”，是我們教師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬(wàn)多名師生和17萬(wàn)校友，歡迎你們正式加入xx大學(xué)！也向多年來(lái)精心培育你們的家長(zhǎng)和老師們，致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生履歷將翻開(kāi)屬于xx大學(xué)的這一頁(yè)，我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動(dòng)，感受到你們每個(gè)人奮斗取得的驕傲與榮光。你們當(dāng)中，有高考語(yǔ)文滿分的同學(xué)，有年僅15歲的最小新生，還有今天生日的11位同學(xué)。祝賀你們！也祝賀全體新同學(xué)圓夢(mèng)xx！我期待，未來(lái)的某一天能在公益圖書(shū)館與你聊聊未來(lái)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺(tái)上的你叫好喝彩；我希望，從這兒開(kāi)始，你努力前行的每一步，你矢志奮斗的每一刻，都能引領(lǐng)你走向廣闊的未來(lái)；我確信，經(jīng)過(guò)這四年，你一定能結(jié)識(shí)志同道合的伙伴，能際會(huì)亦師亦友的導(dǎo)師，能找到自己熱愛(ài)并愿意為之奮斗一生的興趣與方向，未來(lái)的時(shí)光里你們定會(huì)在這里感受到江大的美好，在“篤學(xué)尚行、止于至善”的.校訓(xùn)指引下成就更好的自己！
同學(xué)們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時(shí)期，恰逢百年未有之大變革，面臨著難得人生際遇，正是大有可為的時(shí)候。此時(shí)，大學(xué)之幕徐徐展開(kāi)，前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時(shí)刻，我希望大家牢記：奮斗的青春最幸福。青春是用來(lái)奮斗的，幸福都是奮斗出來(lái)的。雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！鼻啻翰皇球湴恋馁Y本，奮斗方能成就人生。前行的道路充滿了不確定性，唯有奮斗帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)無(wú)限可能。大學(xué)之路如何走得更好，我有幾點(diǎn)建議送給大家：
一是希望你們提升認(rèn)知，在務(wù)實(shí)求真中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。蔡元培說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也”，高等教育思想家約翰﹒紐曼說(shuō)“大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的場(chǎng)所。”進(jìn)入大學(xué)，你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習(xí)，要下大功夫掌握本學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、核心內(nèi)容和前沿動(dòng)向，而求知問(wèn)學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)能力比知識(shí)更重要的年代，在大學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要”。真正重要的不是你學(xué)會(huì)了什么，而是你的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效，你是否養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你們能夠?qū)W會(huì)自主性學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略；希望你們能夠?qū)W會(huì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，適應(yīng)教育教學(xué)的變革和自己成長(zhǎng)方式的改變；希望你們能夠?qū)W會(huì)開(kāi)放性學(xué)習(xí)，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包容合作。在你們正經(jīng)歷著偉大變革的新時(shí)代，更希望你們能夠通過(guò)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，求得真學(xué)問(wèn)、練就真本領(lǐng)，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干、有情懷的實(shí)干家，將個(gè)人發(fā)展主動(dòng)融入到社會(huì)發(fā)展中去，在為中華民族謀復(fù)興的歷史征程中提升人生境界。
二是希望你們銳意進(jìn)取，在厚積博觀中創(chuàng)新突破�！洞髮W(xué)》中講“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，而青年則是創(chuàng)新的生力軍。大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是奠定創(chuàng)新基礎(chǔ)的蓄力階段。創(chuàng)新意味著更新和創(chuàng)造，意味著探索和改變，是一場(chǎng)艱難的跋涉，創(chuàng)新需要敢于質(zhì)疑：創(chuàng)新不需要循規(guī)蹈矩、需要對(duì)慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說(shuō)“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣”，科學(xué)發(fā)展史上，很多重大創(chuàng)新成果都是在對(duì)權(quán)威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的；創(chuàng)新需要不懈探索：目前為止，你們一直在做的是有正確答案的知識(shí)。很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方等待著的世界，現(xiàn)有理論不一定能適用，未知領(lǐng)域有待自己開(kāi)拓。大學(xué)要學(xué)習(xí)的不僅僅是現(xiàn)有的知識(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何不懈去探索世界、尋求新知；創(chuàng)新需要執(zhí)著堅(jiān)守：創(chuàng)新過(guò)程復(fù)雜而艱難，需要大量的時(shí)間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場(chǎng)未知的旅途，途中會(huì)有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會(huì)有結(jié)果。只有在挫折面前執(zhí)著堅(jiān)守，持之以恒、奮斗不止，才能贏得創(chuàng)新的可能。同學(xué)們，你們是最具活力、最具創(chuàng)造性的群體，也是創(chuàng)新發(fā)展的最大寶藏。當(dāng)青春與創(chuàng)新在這個(gè)不凡的時(shí)代里碰撞，必然會(huì)產(chǎn)生光輝璀璨的成就。
三是希望你們心懷夢(mèng)想，在奮起而行中收獲成長(zhǎng)。大學(xué)是你們夢(mèng)想啟航的地方，它為每一個(gè)心有夢(mèng)想的學(xué)子提供逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要深入實(shí)踐，以知促行、以行求知，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。暑假期間，我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)。王姝凝為了治療病痛學(xué)習(xí)騎行，通過(guò)三年的刻苦奮斗以非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的身份入選國(guó)家隊(duì)，代表國(guó)家在第八屆世界大學(xué)生自行車錦標(biāo)賽上取得中國(guó)代表隊(duì)史上最佳成績(jī)；張巍少時(shí)父母雙亡在孤兒院長(zhǎng)大，但她從不因命運(yùn)的打擊而放棄自己，始終懷有信念積極奮發(fā)，以第一名的成績(jī)成功跨專業(yè)考研成功，并始終懷有善意服務(wù)社會(huì)……兩位同學(xué)也曾像你們一樣，滿懷進(jìn)入大學(xué)的小確幸，但他們從未停止奮斗。在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上所遭遇的挫折與挑戰(zhàn)，都在考驗(yàn)我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，也許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷夢(mèng)想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也一定有所收獲。時(shí)間之河川流不息。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先；千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝。
同學(xué)們，奮斗的青春最幸福。我衷心祝愿你們能夠肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任，以?shī)^斗之青春書(shū)寫人生華章，做優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者，用奮斗創(chuàng)造屬于自己的幸福。同學(xué)們，xx大學(xué)歡迎你！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿10
老師們、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)收獲希望的季節(jié)，因?yàn)楣餐淖非笈c夢(mèng)想，我們?cè)陔娮涌萍即髮W(xué)會(huì)聚，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。今天，九千多位新同學(xué)的到來(lái)讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會(huì)到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長(zhǎng)，我代表學(xué)校全體教職員工，真誠(chéng)地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個(gè)共同的名字，已經(jīng)將我們永遠(yuǎn)連在一起！同時(shí)，我還要向培育你們成才的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對(duì)成電的信任！
在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺(tái)，讓同學(xué)們能聆聽(tīng)治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗(yàn)信息智能的`魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國(guó)際合作，讓更多的同學(xué)能在國(guó)際化環(huán)境中成長(zhǎng)。同學(xué)們，作為一所致力于育人報(bào)國(guó)、追求卓越的大學(xué)，成電為你們成就夢(mèng)想搭建了舞臺(tái)。另一方面，你們將不斷面對(duì)大學(xué)生活給你們帶來(lái)的挑戰(zhàn)。幾年前，當(dāng)你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時(shí)，就把高考當(dāng)成跑道終點(diǎn)的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑，爭(zhēng)取盡可能完美地沖線。終點(diǎn)過(guò)后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識(shí)的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來(lái)的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛(ài)的同學(xué)們，重新審視自我、準(zhǔn)確定位，將是你們進(jìn)入大學(xué)之后遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)，也是大學(xué)生活的“第一課”。
在未來(lái)幾年，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對(duì)你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來(lái)到大學(xué)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了，上課少了、自學(xué)多了，必修課少了、選修課多了。你們還會(huì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無(wú)論是考研、留學(xué)，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過(guò)程中，也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的，就是處理好“長(zhǎng)遠(yuǎn)”與“眼前”、“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。面對(duì)這些問(wèn)題，有的人會(huì)茫然無(wú)措，從而選擇隨波逐流；有的人會(huì)更多地關(guān)注兩者的矛盾與對(duì)立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺(jué)這個(gè)抉擇對(duì)自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長(zhǎng)遠(yuǎn)”的基礎(chǔ)和前提，“長(zhǎng)遠(yuǎn)”是“眼前”的目標(biāo)和方向，能夠理解沒(méi)有夢(mèng)想的人生必定碌碌無(wú)為，而夢(mèng)想脫離了現(xiàn)實(shí)就真的只能是一場(chǎng)夢(mèng)，從而全力把它們有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長(zhǎng)歷程中會(huì)有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會(huì)、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境，將對(duì)你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對(duì)老師亦步亦趨，師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者；不應(yīng)只局限于記住和理解知識(shí)，而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問(wèn)和實(shí)踐；不應(yīng)固守一種思維模式，而應(yīng)嘗試從新的角度來(lái)思考問(wèn)題；不應(yīng)只想“這門課有沒(méi)有用”，任何知識(shí)與靈感碰撞在一起時(shí)，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì)；不應(yīng)再問(wèn)老師“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張?jiān)嚲�，把個(gè)人的求知欲局限在考場(chǎng)。第三，群英薈萃的大學(xué)校園，將對(duì)你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，你們過(guò)去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會(huì)降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時(shí)，人格魅力的鍛造也需要你們費(fèi)盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責(zé)任，讓自己不再率性而為；博覽群書(shū)，讓自己不致言談無(wú)味；強(qiáng)健體魄，讓自己不致無(wú)精打采、病假連連；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過(guò)程中需要做的功課！親愛(ài)的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進(jìn)步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！
同學(xué)們，生命不是短程賽，沒(méi)有人能一夕成功；人生沒(méi)有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺(tái)，有的演繹精彩，有的索然無(wú)味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個(gè)開(kāi)放的頭腦，你們就一定能把未來(lái)瑣碎的日子融合起來(lái)，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開(kāi)學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動(dòng)的大學(xué)故事，并對(duì)他們說(shuō)：“成電改變了我的一生�！�
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我先代表學(xué)校，歡迎來(lái)自全國(guó)各地的五千余名新同學(xué)！
不僅有大樓，也有大師
我給大家介紹幾位今年新當(dāng)選的高層次人才：X、X、X人分別入選XX高校第三批、第四批“青年杰出人才支持計(jì)劃”�！跋冗M(jìn)中子探測(cè)技術(shù)及器件材料創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”入選第二批XX省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃。理學(xué)院X獲“千人創(chuàng)新”短期項(xiàng)目。X、X所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)同時(shí)入選“XX高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。這些博士、教授，都將是你們未來(lái)四年的老師�，F(xiàn)在的XX學(xué)院，不僅有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有大樓，也有大師。
過(guò)去的一年，XX學(xué)院各項(xiàng)成績(jī)都有新的突破，本學(xué)年我校獲評(píng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化和應(yīng)用化學(xué)5個(gè)專業(yè)獲批XX省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。X、X、XX分別主持的《工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)》《機(jī)械設(shè)計(jì)》等4門課程獲批XX省一流課程。
今年我校XXX人參加碩士研究生，XX人上線，其中X人分別被X工業(yè)大學(xué)、X大學(xué)、X理工大學(xué)、X電子科技大學(xué)、X航空航天大學(xué)等錄取。
本科生參加省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽23項(xiàng)，累計(jì)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)XX項(xiàng)，獲獎(jiǎng)XX人次。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)191項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)164項(xiàng)。在第六屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽中，我校機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)�！�20xx年XX省電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”中，信息工程學(xué)院選派的參賽隊(duì)獲本科組一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，全校獲獎(jiǎng)率高達(dá)87%。X、X等教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)的“紙張測(cè)量（F題）”獲得全省一等獎(jiǎng)，并推薦參加國(guó)家復(fù)賽。
本月，在第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽XX賽區(qū)復(fù)賽中，我校“大視場(chǎng)高精密全自動(dòng)光學(xué)影像閃測(cè)儀”項(xiàng)目，以及“煤炭綜采關(guān)鍵設(shè)備——慣性組合定位測(cè)姿系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化領(lǐng)跑者”從全省150個(gè)路演環(huán)節(jié)項(xiàng)目中脫穎而出，一舉獲得金獎(jiǎng)。其中“大視場(chǎng)高精密全自動(dòng)光學(xué)影像閃測(cè)儀”項(xiàng)目?jī)H次于XX交通大學(xué)0.01分的成績(jī)排名小組第二，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人XX作為全省唯一一個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在頒獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)言，同時(shí)該項(xiàng)目被推薦至國(guó)家參賽。
無(wú)論是人才培養(yǎng)還是科學(xué)研究，都立足于國(guó)家“一帶一路”的戰(zhàn)略部署，服務(wù)XX，服務(wù)西部，致力于成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新基地、人才培養(yǎng)基地�！吨袊�(guó)民辦 本科院校科研競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告》顯示：XX學(xué)院科研競(jìng)爭(zhēng)力連續(xù)兩年穩(wěn)居全國(guó)民辦高校第一。
大學(xué)是什么
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，中國(guó)古代，十五歲入大學(xué)，學(xué)習(xí)“修己治人”的學(xué)問(wèn)。西方的“大學(xué)”一詞源自拉丁文“Universitas magistrorum et Scholarium”，它的大致意思是“教師和學(xué)者的社區(qū)”。在現(xiàn)代，大學(xué)是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。英國(guó)理論家XX說(shuō)：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和老年人共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究，以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系�！蔽覀兝斫獾拇髮W(xué)是什么?是學(xué)習(xí)和研究高深知識(shí)，推動(dòng)文明進(jìn)步，服務(wù)國(guó)家社會(huì)的功能；是見(jiàn)證青春，蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)期。XX學(xué)院是什么?董事長(zhǎng)爺爺創(chuàng)辦這所學(xué)校，是為了將中國(guó)沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為建設(shè)國(guó)家的人力資源，是為了百年傳承，是為了建設(shè)一流大學(xué)。
人類學(xué)家用與時(shí)俱進(jìn)和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量“人類”的定義。作為人，需要知道自己國(guó)家的概況和歷史，需要知道不同地區(qū)和時(shí)代中多樣的習(xí)俗與信仰，需要知道文明的'興衰與歷史，要知道小如原子細(xì)胞的微觀世界，大如浩瀚星球的宇宙空間，還要知道抽象的數(shù)字和邏輯，發(fā)現(xiàn)世間規(guī)律，這都需要我們將意識(shí)活動(dòng)提升到更高層面。對(duì)于今天的國(guó)家來(lái)說(shuō)，更高水平的教育投入，等于在投資更民主、更和平的明天。從人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今天的教育是全納以及更加全面的教育。在中國(guó)，一個(gè)自由平等的社會(huì)主義國(guó)家，每個(gè)人無(wú)論男女、民族、貧富都有平等的受教育權(quán)利。這是人類文明的進(jìn)步，也為全球教育提供了經(jīng)驗(yàn)。
堅(jiān)定遠(yuǎn)大志向，著眼實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)
大學(xué)階段我們要完成，要做的總的來(lái)說(shuō)是兩件大事：一是健康心理的建設(shè)，二是立身之本能力的訓(xùn)練。
立志、習(xí)慣、自信、抗壓能力等等，都是健康心理的建設(shè)。我們要做個(gè)自信的人，要讓自己有高貴的靈魂，源自于自在、不可欺騙、真實(shí)的內(nèi)心世界。從學(xué)習(xí)生物學(xué)我們懂得，生命即競(jìng)爭(zhēng)，生命即選擇。每個(gè)人不可避免的要選擇自己所從事的行業(yè)，要參與到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，事業(yè)選擇的出發(fā)點(diǎn)是你最擅長(zhǎng)做什么，競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地的是你最厲害之處。
校長(zhǎng)接待日上，新生問(wèn)的最多的問(wèn)題是未來(lái)是什么?未來(lái)是什么?現(xiàn)在的你們大多數(shù)不清楚，為什么上大學(xué)，大多數(shù)也只是覺(jué)得應(yīng)該上。現(xiàn)在你們需要開(kāi)始思考人生的意義，拉長(zhǎng)人生的時(shí)間長(zhǎng)度，你想成為什么樣的人，為國(guó)為民立下什么樣的志向。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們大學(xué)生，當(dāng)以國(guó)家繁榮富強(qiáng)為立志的根本。既要立志，就立鴻鵠志。當(dāng)今中國(guó)，民主、和平、富足，不為溫飽擔(dān)憂，人的需求進(jìn)入更高層次。你的眼界、閱歷決定人生的寬度和深度，沒(méi)有包袱的你們，若不發(fā)一番宏愿，又怎么年少輕狂。我希望這四年里，你們能找到人生的方向，有了方向，才不迷茫，人生的動(dòng)力在于對(duì)未來(lái)充滿希望，光榮與夢(mèng)想是我們心理強(qiáng)大的原動(dòng)力。
志在千里，始于足下。發(fā)鴻鵠愿，也要定小目標(biāo)。同學(xué)們新入大學(xué)，第一個(gè)小目標(biāo)怎么定，定什么?一學(xué)期讀百本書(shū)?每周背一百個(gè)單詞，每學(xué)期參加一次志愿者活動(dòng)?學(xué)習(xí)一個(gè)新的體育項(xiàng)目?這些都是小目標(biāo)，每周有小目標(biāo)，每月有，每學(xué)期有，每年有，四年小目標(biāo)匯成成長(zhǎng)大目標(biāo)。不著急，去實(shí)現(xiàn)，從小目標(biāo)到大志向，人生充滿希望與力量。小目標(biāo)養(yǎng)成小習(xí)慣，小習(xí)慣影響人的性格。王陽(yáng)明心學(xué)的“知行合一”，知道和做到，做到更不容易。人的本性是懶惰的，勤奮無(wú)外乎內(nèi)力與外力的結(jié)果。堅(jiān)定的志向，理想的力量都可以給人內(nèi)在自律的能力，法律，習(xí)俗，制度是外在的約束力。自律與他律都是個(gè)人需要建立的約束體系。自信的原動(dòng)力是我們自律的程度，自我約束行為的能力。
你們?cè)趧倓偝赡甑哪昙o(jì)進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始獨(dú)立生活，自我的認(rèn)知是成年的第一堂課。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”中，就有一個(gè)具體的要求，介紹你自己。全面的準(zhǔn)確的顯像的自己，你還有一個(gè)內(nèi)在的真實(shí)的自己。大學(xué)前教育要求的是均衡，而大學(xué)教育是多樣的，不同的人有不同的大學(xué)生活，甚至學(xué)到的都不同。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，有優(yōu)勢(shì)就必有劣勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，也警覺(jué)自己的短處。我是一個(gè)推崇積極心理學(xué)的校長(zhǎng)，我認(rèn)為心理學(xué)最大的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢(shì)，并發(fā)揮人最大的潛能。我們每個(gè)人的自信來(lái)源于對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的了解，我不反對(duì)補(bǔ)短，但我更贊成揚(yáng)長(zhǎng)避短。每個(gè)人天生資質(zhì)不同，天生我材必有用，你知道你是誰(shuí)，是健康心理建設(shè)最重要的一部分。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，教育是照亮，是讓每個(gè)人的閃光點(diǎn)更亮。
在大學(xué)建設(shè)健康心理還有一個(gè)重要的內(nèi)容，就是學(xué)會(huì)在人群中愉快的相處。我想我們每個(gè)人都愿意和其他人最好的方面、用最舒服的方式相處。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得社會(huì)功能更加專業(yè)化，使能力產(chǎn)生差別，使得個(gè)人對(duì)群體有不同的價(jià)值。能站在他人角度想問(wèn)題的人，比只看見(jiàn)自己這一面的人要卓越。讓自己快樂(lè)是一種能力，帶給他人快樂(lè)是一種高尚的情操，親民，大學(xué)之道也。
能力訓(xùn)練
上大學(xué)第二個(gè)目標(biāo)是訓(xùn)練未來(lái)立足于世的能力。大學(xué)既然是學(xué)習(xí)研究高深知識(shí)之場(chǎng)所，那必定是辛苦也是艱難的。想要與眾不同，必要付出他人不可及的勤奮與努力。若目光所及之所及皆是人群，你就需要更多的學(xué)習(xí)和思考，才能越過(guò)人群去，看到更高更遠(yuǎn)處，明德而致遠(yuǎn)。
校長(zhǎng)接待日上很多學(xué)生問(wèn)我關(guān)于所學(xué)專業(yè)的問(wèn)題。我總是會(huì)反問(wèn)一句，你所學(xué)的專業(yè)是你最喜歡、最擅長(zhǎng)、未來(lái)最想要從事的職業(yè)嗎?大學(xué)有學(xué)科體系和專業(yè)體系，學(xué)科體系是從科學(xué)問(wèn)題的歸屬大類來(lái)劃分，專業(yè)體系是按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分。研究生教育既有學(xué)科也有專業(yè)，本科教育是專業(yè)區(qū)分。既然專業(yè)區(qū)分是按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分，對(duì)專業(yè)的認(rèn)知就要從和專業(yè)相關(guān)的職業(yè)去了解。社會(huì)職業(yè)劃分非常的繁多與復(fù)雜，有限的專業(yè)并不能完全對(duì)應(yīng)相關(guān)職業(yè)，所以很多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與大學(xué)所學(xué)專業(yè)并沒(méi)有直接相關(guān)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，未來(lái)可能從事的不是技術(shù)職位，而是管理職位；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生，并不一定都會(huì)成為翻譯，大多數(shù)成了教師。但這并不影響現(xiàn)在你們的專業(yè)學(xué)習(xí)，本科學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)置比較寬泛，每個(gè)專業(yè)可適應(yīng)的職業(yè)可以很多，所以只要你學(xué)的專業(yè)是你喜歡學(xué)習(xí)的，就是適合你的專業(yè)。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有獨(dú)立思考的能力。高深的知識(shí)往往具有迷惑性，我們總希望有人告訴我們標(biāo)準(zhǔn)，但不同的前提條件下，會(huì)有不同的分析、不同的答案，而每個(gè)人的獨(dú)特性，就是不同的前提條件之一，也是最重要的部分。定律只是規(guī)律的，用法在于每個(gè)人的見(jiàn)解。批判性思維，需要科學(xué)、縝密、理性的分析與研究，明察秋毫，細(xì)致入微，才能找到不同之處。我們教育工作者，也要按照現(xiàn)代大學(xué)需要，不斷地改善教育方式，讓每個(gè)人按照最適合自己的方式學(xué)習(xí)。學(xué)生也需要理性認(rèn)識(shí)自己，用對(duì)自己最有效的方式學(xué)習(xí)。
我今天說(shuō)能力是訓(xùn)練出來(lái)的，大學(xué)學(xué)習(xí)高深的知識(shí)，把高深的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，是需要訓(xùn)練，而不僅僅是學(xué)習(xí)。能力是下意識(shí)你對(duì)任務(wù)所采取的反應(yīng)與行動(dòng)，下意識(shí)是靠訓(xùn)練建立起來(lái)的。學(xué)校為你們提供了大量的練習(xí)、實(shí)踐、競(jìng)賽等項(xiàng)目，就是為了能力的訓(xùn)練。今年“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽主賽道金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)遆X作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí)說(shuō)，這次獲獎(jiǎng)項(xiàng)目歷時(shí)四年，前后參與人數(shù)上百人，經(jīng)過(guò)多次迭代，才在競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)。這就是能力訓(xùn)練的過(guò)程，不斷重復(fù)，不厭其煩，止于至善。
大學(xué)四年的生活即將展開(kāi)，建設(shè)健康的心理，訓(xùn)練卓越的能力。你們只是大學(xué)生，還沒(méi)有到要建設(shè)成熟心理的時(shí)候，成熟心理要?dú)v經(jīng)各種挫折、失敗、痛苦之后，在你們有豐富的人生閱歷以后。健康的心理，是將來(lái)走向成熟的基礎(chǔ)。我們培養(yǎng)的大學(xué)生，不僅要有高深的學(xué)識(shí)，建設(shè)社會(huì)的能力，還要有健全的人格，健康的身心，去迎接事業(yè)的追求，未來(lái)的挑戰(zhàn)。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿12
尊敬的教職員工，親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎來(lái)到新的學(xué)期！在這個(gè)金色的秋季，我們一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)啟。我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生，向新加入我們團(tuán)隊(duì)的老師和同學(xué)表示最誠(chéng)摯的歡迎。
過(guò)去一年里，xx市行知學(xué)校取得了一系列成果。在校園設(shè)施改進(jìn)、師資隊(duì)伍提升、教學(xué)質(zhì)量保障、特色教育塑造以及品牌打造等方面，我們都取得了顯著的進(jìn)步，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。自三年前的39個(gè)班級(jí)發(fā)展至今，已有56個(gè)教學(xué)班，這是我們眾多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)�？隙ǖ捏w現(xiàn)�，F(xiàn)在，學(xué)校凝聚力強(qiáng)、風(fēng)氣正，發(fā)展前景廣闊。
在這里，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和期待——上級(jí)的寄托、家長(zhǎng)的信任、社會(huì)的關(guān)注、師生的努力，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這種動(dòng)力讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心，堅(jiān)信xx市行知學(xué)校的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
過(guò)去一年里，許多教師收獲了豐碩的成果。xxx老師在xx省第xx屆小學(xué)英語(yǔ)觀摩研討課上獲得了大獎(jiǎng)；張正茂老師榮獲xx市十年課改先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；蔡育新、楊冬梅、童緒付等七位老師分別在xx市"我身邊的.好老師"征文比賽中獲得了二、三等獎(jiǎng)......這些都是我們師生共同努力的結(jié)果。
作為七年級(jí)的新成員，你們將參加行知學(xué)校西區(qū)的學(xué)習(xí)。這個(gè)校區(qū)位于繁華的長(zhǎng)江東路上，每天都將成為展示行知學(xué)校形象的重要窗口。我們相信，只要你們充滿信心、團(tuán)結(jié)一致、克服困難、勇往直前，行知學(xué)校西區(qū)七年級(jí)必將成為行知學(xué)校的典范。
祝愿每位老師身體健康，事業(yè)有成，祝愿每位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿13
親愛(ài)的新同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張，填報(bào)志愿的糾結(jié)，等待錄取的忐忑，今天，無(wú)論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此，我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因?yàn)樗麄儼延庐?dāng)成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢？
開(kāi)學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過(guò)，在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(zhǎng)職責(zé)�，F(xiàn)在，我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō)，東華理工被譽(yù)為“中國(guó)核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”，為我國(guó)核大國(guó)地位的確立，為國(guó)防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來(lái)你能做什么。有段話說(shuō)得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，�？朴沧＼嚨秸�，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來(lái)的，只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
一、不誤“時(shí)”：因?yàn)闀r(shí)不再來(lái)，所以時(shí)不我待
盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識(shí)套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓你大練身手？有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，和你同窗誼長(zhǎng)？大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，時(shí)不再來(lái)！
大學(xué)是多彩的畫卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動(dòng)車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對(duì)它愛(ài)搭不理，將來(lái)你一定會(huì)后悔不已！我真誠(chéng)希望，在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi)，會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人，但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待！
二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人
大學(xué)生緊要事的.歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對(duì)口，即使專業(yè)對(duì)口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會(huì)想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn)，它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過(guò)任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說(shuō)它和專業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神成人解決“德”的問(wèn)題，換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，更要叩問(wèn)生命的價(jià)值，追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地
許多人曾問(wèn)我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過(guò)，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營(yíng)養(yǎng)液。
“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏，有曲折。但沒(méi)關(guān)系，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”， 恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來(lái)；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”，“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬，待人以誠(chéng)，對(duì)事心態(tài)要端正，對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說(shuō)，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。
四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為
“世”指的是社會(huì)，入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì)的使者，自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué)，愛(ài)國(guó)榮�！钡男Ｓ�(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛(ài)國(guó)榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì)，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開(kāi)，奮進(jìn)號(hào)角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛(ài)的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧，青春無(wú)悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿14
同學(xué)們：
大家好！
歡迎你們成為中南大學(xué)新的一員！感謝你們選擇了中南！中南大學(xué)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而驕傲！而光彩！
有千言萬(wàn)語(yǔ)想向你們?cè)V說(shuō)，但我匱乏的語(yǔ)言怎么也不足以表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)和期待！我愛(ài)你們！
面對(duì)新的生活，除了憧憬和夢(mèng)想，不知道你們心中是否有些許惶恐和不安？看到你們臉上洋溢的激情和茫然，我覺(jué)得似曾相識(shí)。38年前，我第一次遠(yuǎn)足3000里，從湖南農(nóng)村到古城西安去上大學(xué)，心里也是滿滿的惶恐與不安。而且，在那種非常不安的時(shí)候，學(xué)校搞了個(gè)摸底考試，考一門數(shù)學(xué)、一門外語(yǔ)。數(shù)學(xué)25分，英語(yǔ)0分，全校最低。由于剛到學(xué)校，也沒(méi)有什么人可以聊聊天，那時(shí)就想卷鋪蓋回家，甚至不活的心情都有了。但是，憑著理想、堅(jiān)持、努力、刻苦和霸蠻，最后還是順利畢了業(yè)，今天還成為了你們的校長(zhǎng)。
從中學(xué)到大學(xué)，我們面臨著一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。這個(gè)轉(zhuǎn)變會(huì)影響你們的.一生，改變你們的思想，甚至你們的靈魂。
你們是無(wú)數(shù)次考試的佼佼者、勝利軍。你們受到了嚴(yán)格的考試訓(xùn)練，也能寫出許多優(yōu)美的文章。這為你們的大學(xué)學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。但是，同學(xué)們，這是不夠的。大學(xué)需要的不僅是考試力，而且更需要思考力和行動(dòng)力！
改變從思想認(rèn)識(shí)開(kāi)始：你們要對(duì)自己有一個(gè)高的定位，你們上大學(xué)不是為了簡(jiǎn)單的找一份好工作，你們是民族的精英、是國(guó)家的未來(lái)！中華民族需要你們！你們的夢(mèng)想就是祖國(guó)的夢(mèng)想，就是民族的夢(mèng)想，也是你們家庭的夢(mèng)想！
所以，你們要在大學(xué)好好地學(xué)習(xí)，精彩地生活！
大學(xué)是你們?nèi)松钠瘘c(diǎn)、是改變命運(yùn)的地方、不同的大學(xué)生活將決定你們不同的人生！
這就需要你們?cè)趭^斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和生活方式上作出改變！
高中的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？你們想想是不是主要以分?jǐn)?shù)為主？大家一直在為考高分而奮斗？在大學(xué)，分?jǐn)?shù)雖然重要，但不再是唯一。在大學(xué)，“德智體美”要全面發(fā)展、要養(yǎng)成獨(dú)立的人格和理性批判之精神、要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)利、承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，更重要的是要為真理而斗爭(zhēng)！
你們是大學(xué)的主人！父母不再天天督促和保護(hù)你們，老師也不可能天天再圍著你們打轉(zhuǎn)。在大學(xué)，最好的老師是你們自己！興趣和激情是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的指南針和發(fā)動(dòng)機(jī)。無(wú)論是在課堂、還是在社會(huì)，我們都可以學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，更重要的是要通過(guò)自己的思考和行動(dòng)，建立價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)會(huì)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，提高和學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力和方法。
要學(xué)會(huì)交互式學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要做書(shū)呆子。大學(xué)的知識(shí)沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。一切都是有條件的。這就是理性和邏輯。
要學(xué)會(huì)思考，要多問(wèn)為什么？不要盲從。思考的基礎(chǔ)也是事實(shí)、理性和邏輯。這只有多讀書(shū)、多調(diào)查、多分析才能進(jìn)步。
紀(jì)律是成功的保證，請(qǐng)你們不要獨(dú)立于規(guī)則之外，要遵紀(jì)。如果早上不起床、晚上不睡覺(jué)，掛科就會(huì)從此開(kāi)始。如果手機(jī)不離手、吃飯叫外賣，留級(jí)就會(huì)等著你！請(qǐng)你們遠(yuǎn)離微信、遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離韓劇!你們可能不太喜歡，但是一定要盡自己的能力。你們要刻苦地學(xué)習(xí)，在刻苦精神上，請(qǐng)你們把大一當(dāng)作高四。
要學(xué)會(huì)生活自理和吃苦，不要懶惰和奢靡。主動(dòng)打掃一下宿舍衛(wèi)生、課間給老師遞上一杯溫水，這可能也就是一個(gè)美麗邂逅的開(kāi)始。
最重要的是我們要時(shí)刻保有一顆美麗向善的心。任何時(shí)候，無(wú)論多么的困難和痛苦，自私和惡行在毀掉他人的同時(shí)，也會(huì)毀滅自己！
同學(xué)們！大學(xué)生活是絢麗多姿的、美好的。但是，在你們前面也會(huì)有許多的挑戰(zhàn)和煩惱。不過(guò)，只要你們有理想、有信心，只要你們肯吃苦、肯努力，只要你們與人為善和互相幫助，只要你們?cè)敢馑伎己托袆?dòng)，任何困難都是可以被克服的！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！成功是屬于你們的！
謝謝你們！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸作為教師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成! 新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將繼續(xù)迎著晨曦，踏著雨露，努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，我們?nèi)w教師將共同攜手恪守這永不變更的諾言，用熱忱與汗水成就同學(xué)們美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史性的的新跨躍。譜寫太陽(yáng)底下最光輝的詩(shī)篇。
多年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，質(zhì)量一天天在提高，知名度一天天在擴(kuò)大。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?這些光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美好的形象來(lái)，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，每一個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)展現(xiàn)著學(xué)校的教育品味。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始每一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，要精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上;當(dāng)你每天走在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的'書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)想、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們，我們常常說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。如果說(shuō)我們的理想是奮斗的動(dòng)力，那么每一階段明確的奮斗目標(biāo)，就是好的開(kāi)始。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，在新學(xué)期伊始，我們只有確定了明確的目標(biāo)，才能為之一步一個(gè)腳印的奮斗、前行，才能在屬于自己的藍(lán)天之上飛得更高、更遠(yuǎn)，達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
成功的另一半一定是堅(jiān)持，常常總是在開(kāi)始時(shí)充滿斗志，卻無(wú)法在漫長(zhǎng)而艱難的旅途中走到走后。面對(duì)困難時(shí)，拿出我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，在老師和家長(zhǎng)的陪伴下去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，帶著堅(jiān)定的信念上路，一路不棄不離。
最后祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績(jī)!
謝謝大家!
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