法治的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的法治的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法治的演講稿1
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級國貿(mào)1班的xxx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。
英國政治學(xué)家伯克以前說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”，而在幾千年前古希臘哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是能夠這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基礎(chǔ)。
我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個(gè)人，亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。不過實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位人物的言論中，我們能夠知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。
不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許我們的水平能得到更大的發(fā)揮，人生會(huì)更加的精彩。不過，事實(shí)真的是我們想象的那樣的嗎？
如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會(huì)有地球的存有。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束，大小行星就不會(huì)各行其道，地球也將會(huì)所以失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，我們的地球也就不會(huì)存有，更不用說生存有地球之上的我們的存有了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會(huì)中，就是法律。
有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存有的意義。不過法律的意義真的能這樣輕易否定嗎？很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己，尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的'著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會(huì)有法律的存有。法國啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”。能夠想象，沒有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒有交通安全法規(guī)，交通將會(huì)陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證；沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無法維權(quán)。也就是說，沒有法律，社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障；社會(huì)穩(wěn)定得不到保障，我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù)，更不用談走什么精彩人生路了。所以，作為大學(xué)生的我們必須提升法律意識，增強(qiáng)法制觀點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；法律是一把保護(hù)傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。能夠說，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
法治的演講稿2
大家好！我叫金xx，是xx天瑞律師事務(wù)所律師，代表xx省司法廳參加本次比賽。今天我演講的題目是“承諾”。
什么是法治？全社會(huì)都嚴(yán)格遵守法律、信奉法律，把法律當(dāng)作最高的行為準(zhǔn)則；這樣的社會(huì)狀態(tài)，我們稱之為法治。法治，對于在座的各位來說，也許只是一個(gè)普通的詞匯；但是，對于我們法律人來說，它卻是那么神圣而又沉重！
幾年前，我辦理過一個(gè)公安局副局長涉嫌賄的案件。在看守所會(huì)見時(shí)，當(dāng)事人跟我說：“我絕對沒有收賄賂！我就是因?yàn)檗k案件太較真，得罪人才走到了這一步。但是，我不后悔！”他還說：“他們打我，我就用頭撞墻；他們怕出事兒，就不敢再打。所以，我在筆錄中沒有認(rèn)可賄�！�
作為律師，我當(dāng)然不可能輕信當(dāng)事人，我需要認(rèn)真研究卷宗內(nèi)容。卷宗筆錄中居然有這樣的記載：“賄人”和其他證人坐在面包車?yán)�，“賄人”說我一會(huì)兒到局長家送錢去，同時(shí)，撩開褲腳把捆在腿上的錢給大家看了看；下車進(jìn)了局長家中后，回到車?yán)镉职蜒澩染砹似饋恚f錢已送。
明眼人一看，就知道所謂的“賄人”和其他證人的陳述不合常理。于是，我向法院申請，要求“賄人”和證人出庭，接受辯護(hù)律師的詢問；結(jié)果遭到拒絕，理由是“關(guān)于案件事實(shí)，筆錄寫得很清楚，證人出庭作證沒必要”。
開庭當(dāng)天，這些證人竟然自己前往法院，要求出庭作證。他們說：“我們要上法庭把事情講清楚；我們的筆錄是受到壓力才這么做的。我們實(shí)在過不了良心這一關(guān)；我們不愿意冤枉好人。”結(jié)果，仍然遭到法院拒絕，理由還是“沒有必要”。
即使這樣，這位警察在法庭上仍然表現(xiàn)得鐵骨錚錚，不但把有關(guān)事項(xiàng)說得清清楚楚，還堅(jiān)決不同意檢察院關(guān)于他立功的主張。他說：“我舉報(bào)違法犯罪行為，絕不是為了立功；因?yàn)�，我從來不認(rèn)為我的行為構(gòu)成犯罪，所以，不存在立功這一說。我在看守所內(nèi)舉報(bào)違法犯罪行為，只是把我作為警察的本職工作延續(xù)到看守所內(nèi)，不枉我入行時(shí)的承諾�！�
什么是誠信？對于法律人來說，對得起當(dāng)初學(xué)習(xí)法律時(shí)心中的那一份理想，就是誠信；對得起法學(xué)老師的.諄諄教誨，就是誠信；對得起入行時(shí)追求公平正義的初衷，就是誠信。
有人說：“法律人講誠信？哼哼，那是說著好聽的。還能當(dāng)真啊？”這是對的嗎？也許，也許這是對的。也許對于那些刑訊逼供的人來講，這是對的；也許對于那些故意違反法定程序?qū)徖戆讣娜藖碇v，這是對的；也許對于那些認(rèn)為“法律不過是有錢人玩弄的工具”的人來講，這是對的；但是，在法律人心中，我們不能認(rèn)為這是對的，我也絕對不敢站在這里，告訴大家這是對的！我知道一個(gè)基本的道理：連法律人都不講誠信，法治何談實(shí)現(xiàn)！
一審有罪判決還是如期而至，但被告人沒有埋怨我。看守所中會(huì)見時(shí)，他說：“你盡力了！我感謝你！”十分幸運(yùn)的是，二審判決，最終認(rèn)定無罪。
人生，本來就充滿了不確定性，坎坷和艱辛在所難免；同樣道理，實(shí)現(xiàn)法治的道路，注定也不會(huì)是坦途！
也許，就算我們這些法律人努力一輩子，最終還是實(shí)現(xiàn)不了法治。那又怎樣，等我們年老時(shí)，就算夢想還是沒有實(shí)現(xiàn)，我們回顧這一生，拼搏本身，不也是精彩的人生嗎？！人生苦短！我們就是愿意選擇去做那種既熱情又努力的“傻子”，就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣，一直一直努力地往前跑，去追求心中的那一份法治理想！
這就是我們法律人莊嚴(yán)的承諾！
法治的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好!
今天，我非常高興能在這里代表學(xué)校所有在校學(xué)生發(fā)言，并且非常榮幸能在我校進(jìn)行“法制宣傳活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松非常可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任與義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識與好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識，增強(qiáng)安全意識。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活與工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強(qiáng)的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團(tuán)結(jié)力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗(yàn)共同成長!同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
有句話是這樣說的：過得了初一過不了十五，過得了十五過不了三十�？嘀甏寰陀腥齻�(gè)人應(yīng)了這句話。
說起苦株村，四面環(huán)山、山高水寒、地薄人窮。苦株村有兩個(gè)能人，一個(gè)是老座，一個(gè)是小歪。老座五十多歲，練過拳腳，曾一掌劈碎過三塊疊起的青磚，苦株村人敬畏他，沒有誰敢和他動(dòng)手腳。小歪二十多歲，經(jīng)常在外面跑，也沒見他干什么事，可手頭有錢，處處顯得闊綽。老座看不起小歪，認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，小歪看不起老座，認(rèn)為他空有蠻力，兩人照面從不打招呼。
老座日子過的煩心，兒子大旺三十有幾還沒有成親，托人說媒磨破了嘴皮，跑斷了腳筋都沒搞成。沒有辦法的老座只好放下老臉去找小歪，因?yàn)樾⊥嵩鴰袜彺鍘讉�(gè)大齡后生帶回幾個(gè)外地女子做了老婆。小歪倒是給了老座臉面，滿口答應(yīng)。沒過幾日，老座揣著苦苦積攢、東扯西借的三萬塊錢和小歪出去了。
八月初一那天，小歪在前，老座在后，中間夾著一個(gè)外地女子回來了。外地女子叫金花，十八，九歲的樣子，模樣水靈，膽怯的目光中閃爍著恐懼。八月初一是個(gè)好日子，老座趁熱打鐵為大旺辦了結(jié)婚酒席，小歪毫不謙讓坐了上席，賓客把杯交盞，盡情暢飲，老座家中洋溢著喜氣，鞭炮喧天，不管金花愿意不愿意，大旺和金花進(jìn)了洞房。
老座因?yàn)楦吲d多喝了幾杯，帶著喜氣和酒氣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，迷迷糊糊中被大旺搖醒。“你怎么跑到我房間來?”“她，她，她不肯，她不肯�！薄凹热皇腔ㄥX買來的老婆，不肯也得肯，去，你一個(gè)五大三粗的男人還制服不了一個(gè)女子嗎?”“可是，可是——”“可是什么，先把生米做成熟飯?jiān)僬f!”大旺猶豫片刻返回新房，老座聽見了撕扯聲和金花掙扎的哭泣聲在黑夜中由高而低，慢慢停息，老座滿意的'笑了。
八月十五中秋節(jié)，一大早金花央求大旺帶她去縣城走走，為了討得金花的開心，老座摸出了一張大團(tuán)結(jié)給了大旺，大旺帶著金花出門而去，出門時(shí)金花對老座露出了從沒見過的笑容，老座的心怦然動(dòng)了一下。
太陽快要下山時(shí)，苦株村響起了噼噼啪啪的鞭炮聲，苦株村人開始吃中秋酒了。老座焦急不安地等大旺和金花回來，老座走到村口張望，看見大旺失魂落魄跑了回來，一身的汗水，滿臉的哭喪。
“你是怎么啦?”
“金花不見了，金花不見了�！�
“到哪里去了?”
“不曉得，不曉得�！�
“你沒有去找?”
“找啦找啦，滿街都找遍了，就是找不到�！�
老座知道完了，花三萬塊錢買回來的媳婦跑了，真是雞飛蛋打，人財(cái)兩空呀。老座思前想后，覺得是小歪設(shè)計(jì)的騙局，因?yàn)橘I金花的前前后后都是小歪操作的，他只不過是付錢和一路上像警察似的看守著金花，里面的內(nèi)幕他根本搞不清。老座決定立刻帶著大旺去向小歪要人，老座沖進(jìn)小歪家中，一把扯住小歪的衣領(lǐng)逼問，兩人口舌相斗，各不相讓，看熱鬧的村民圍了個(gè)里三層，外三層。老座說不過小歪，不由一股無名怒火從心中竄起，一掌把小歪劈倒在地，小歪在地上打滾，殺豬似的喊叫救命，圍觀的人怕鬧出人命，紛紛上前把二人隔開。正在村民們無計(jì)可施之時(shí)，門外響起了警笛，警車上下來幾個(gè)由金花領(lǐng)著的公安干警，在金花的指認(rèn)下，公安干警把小歪、老座和大旺帶上了警車，村民們望著警車離去，不知道發(fā)生了什么事情。
八月三十是大日子，巡回法庭在苦株村公開開庭審理小歪、老座、大旺的案子，苦株村人全都到場，庭審在莊嚴(yán)的國徽下進(jìn)行。金花字字含淚、句句帶血指控了小歪和老座拐賣她、大旺她的罪行。被告人小歪、老座、大旺在鐵的事實(shí)面前認(rèn)罪伏法，法院依據(jù)事實(shí)依法作出了公正的判決。最終小歪、老座因涉嫌構(gòu)成罪受到法律的嚴(yán)懲，大旺也因構(gòu)成罪換來了十年勞獄之災(zāi)。
故事講到這，似乎已經(jīng)結(jié)束了，但留給我們的思考卻沒有結(jié)束。古人說：強(qiáng)扭的瓜不甜，感情這東西更是如此，何況我國婚姻法對此也有明確規(guī)定，要充分尊重婚姻當(dāng)事人的意愿。故事中的小歪、老座為了大旺的婚事煞費(fèi)心思，本來是好心，卻弄巧成拙，觸犯了刑律，弄的父子兩人鋃鐺入獄，真是應(yīng)了“天作孽，猶可違;自作孽，不可逭”這句話。這個(gè)故事啟示我們：每一個(gè)人都必須謹(jǐn)言慎行，“毋以善小而不為，毋以惡小而為之�！狈駝t，“自作孽”，受到法律的嚴(yán)厲制裁。
法治的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：
你們好！
古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法，是每一個(gè)社會(huì)公民的行為準(zhǔn)則，更是我們富國強(qiáng)民安邦治亂的必要方略。一個(gè)國家要建設(shè)和諧社會(huì)，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活，要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。我們這些工作在醫(yī)療戰(zhàn)線上的醫(yī)生護(hù)士，為了更好地救死扶傷，為了更好地展示革命的人道主義精神，為了更好地解救人民于疾病的痛苦之中，也應(yīng)該知法講法。在我們的心中，不僅要有一個(gè)人道主義的醫(yī)護(hù)理念，不僅要有一種救死扶傷的白求恩精神，在這個(gè)現(xiàn)代化的新時(shí)代，在我們的心中，還應(yīng)該有一樣?xùn)|西，它就是法律，就是法制。表現(xiàn)在我們的行為中，我們應(yīng)該讓醫(yī)療事業(yè)的職業(yè)準(zhǔn)則與道德規(guī)范，和社會(huì)的法律以及國家的法規(guī)緊密地結(jié)合起來。
中國的法制教育，已經(jīng)走過了二十多年的歷程，中國人的法律意識，正在慢慢地覺醒，而國家對法律知識的普及，已經(jīng)從城市擴(kuò)展到了廣大的城鎮(zhèn)和農(nóng)村，并且日益深入人心。當(dāng)然，法律，連同著它的故事，也已經(jīng)深入到了我們的醫(yī)院。這些年里，患者把醫(yī)院告上法庭的案例接二連三地發(fā)生，而屢見不鮮的醫(yī)患矛盾，正在越來越多地通過法律的途徑尋求著解決。整個(gè)社會(huì)已開始學(xué)法、知法、守法、維法、用法法，已越來越堅(jiān)固在扎根在人民的心中了，法，自然也應(yīng)該越來越明確地銘刻在我們醫(yī)護(hù)人員的心中。是的，法必須深入到我們的心中——而不是膚淺地吊在我們嘴上。我們不僅要知法守法，我們更應(yīng)該對威嚴(yán)的法律保持應(yīng)有的尊重——而不是對它心存蔑視。
心存蔑視，就會(huì)無視法律的存在，就會(huì)去鉆法律的空子，就會(huì)因?yàn)閷ψ约旱闹巧踢^于自信而玩弄法律于鼓掌之間，就會(huì)收受紅包，就會(huì)吃“處方回扣”，就會(huì)亂收費(fèi)就會(huì)不知不覺之間破壞了醫(yī)患之間傳統(tǒng)的良好關(guān)系�？墒�，法律不
是游戲，玩法如同玩火。玩火者必自焚，玩法者，也必將受到法律的制裁，跌入罪惡的深淵，葬送尊嚴(yán)和良知，甚至糟蹋自由和生命。德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心祟高的道德與法則。”道德是一個(gè)人對自己行為的自律，是自我約束，然而古今中外的大量人生事實(shí)充分地證明了這一點(diǎn)：僅僅有個(gè)人的自律是不夠的，為了社會(huì)的長治久安，為了全體公民的平安與幸福，一個(gè)健康的國家必須強(qiáng)調(diào)法治，即強(qiáng)調(diào)對人的“他律”。他律是相對于自律而言的，他律是對自律的最終保證。我們在醫(yī)院里工作的人，大部分都是接受過高等教育的知識分子，大部分都有著高貴的自律精神，都有著良好的職業(yè)道德——正因如此，我們的工作才得到了社會(huì)的承認(rèn)與群眾的肯定，可是我們不能否認(rèn)的是：偏偏就是我們這些別人看上去不可能違犯法律的人，事實(shí)上卻已經(jīng)或者差一點(diǎn)觸犯了法律。如果真有一天，當(dāng)我們連自己都不相信自己地觸犯了法律時(shí)，我們應(yīng)該知道：這并不是說我們有多么罪惡，也不是說我們喪失了職業(yè)的道德，同樣也不是說我們?nèi)狈ψ约旱募s束，而是我們對自己的自律能力太過自信了！對自律能力的太過自信，就是對他律的不夠尊重，就是對法律的蔑視，就是沒有讓法律的精神入駐心間！
在這個(gè)法制的時(shí)代，我們必須明確的一個(gè)認(rèn)識就是：并不是只有壞人才犯法。有一個(gè)美國的女護(hù)士，甚至因?yàn)樽约旱纳屏级|犯了法律。這是一個(gè)很有名的故事，說的`是一個(gè)老人實(shí)在忍受不了疾病的痛苦，他要求自己的護(hù)理幫助他早日解脫。這位各方面都十分優(yōu)秀的護(hù)士也不忍看著這個(gè)老人治愈無望卻要備受折磨，于是就給他注射了一支藥，讓老人無痛苦地死去了。從道德的角度看，應(yīng)該說她做的其實(shí)是一件善良的事，可是，她還是被起訴了，因?yàn)樗噶朔ā裏o權(quán)結(jié)束一個(gè)人的生命，可是她卻結(jié)束了一個(gè)人的生命。
這個(gè)故事，觸及到了道德與法律的矛盾沖突。美國是一個(gè)法治社會(huì)，于是他們在不斷地思考著道德的力量，可是，我們中國卻是一個(gè)法制并不是十分健全的社會(huì)，在我們國家的歷史上，長期以來，是依靠傳統(tǒng)的道德來治國安邦的，基于這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們卻應(yīng)該大力地提倡法制，也就是說，我們迫切需要法律的力量。法律并不是遠(yuǎn)在天邊與我們無關(guān)的東西，在這個(gè)一天一天走向現(xiàn)代化走向
法制化的國度里，我們時(shí)刻都有可能與法律迎面相遇，我們必須別無選擇地面對法律，必須讓法律深入到每一個(gè)人的心中，我們必須正視并且尊重法律的力量。
我是一名普通的護(hù)理工作者。我常常在自己的心里這樣想：人們?yōu)槭裁磿?huì)把“白衣天使”這么美好的一個(gè)名字給了我們？難道僅僅是因?yàn)槲覀兇┝艘簧戆滓路矗块L期以來，我們醫(yī)護(hù)人員一直是善良與美的化身，曾經(jīng)有人說我們醫(yī)護(hù)人員：你們的微笑具有天使的魅力，具有天使的學(xué)養(yǎng)，你們的微笑是世上最好的藥！可是，僅僅有微笑是不夠的！如同道德不能代替法律，微笑也不能代替科學(xué)，更不能代替規(guī)章制度。表現(xiàn)在日常工作中，應(yīng)該做的，我們自然要一臉微笑地去做，而不應(yīng)該做的（比如人情免費(fèi)），我們一定要嚴(yán)守法律而不茍循私情。法在我心中，法更要體現(xiàn)在我們的日常工作和一言一行之中去。我們要在專業(yè)技術(shù)上不斷地提高自己，我們要在職業(yè)道德上不斷地完善自己，我們也要在法律的意識方面不斷地警戒自己。白衣天使，意味著完美，可是什么是完美，我認(rèn)為：只有美麗的衣著與形體顯然是不夠的，甚至只有醫(yī)護(hù)的精湛技術(shù)也是不夠的，甚至只有一顆對患者的愛心仍然是不夠的，我們還要學(xué)法知法，維法用法。只有法在心中，我們才能稱得上實(shí)現(xiàn)了真正的完美！
曾經(jīng)有人把天水市第一人民醫(yī)院稱為“最先擁抱太陽的地方”。太陽，在好多人的眼里，意味著一顆仁愛之心的溫暖，也意味著一顆誠信之心的熱情，意味著善良與道德，但是，在我看來，太陽更意味著一種普照萬物的公平與不分貧富一視同仁的公正，意味著科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律與尊重生命以人為本的準(zhǔn)則。當(dāng)太陽的光芒照進(jìn)人的心中，它既是一種溫暖，也是一種保護(hù)；既是一種安慰，也是一種提醒；既是一種出于道德似的善良，更是一種法律式的嚴(yán)肅。我們白衣衛(wèi)士，應(yīng)該是擁抱太陽的人，或者說是陽光的使者，我們只有深入地理解了陽光，才能給人以陽光般的溫暖；同樣的道理，我們只有深入地理解了法律，我們才能維護(hù)自己的權(quán)利同時(shí)也維護(hù)患者的權(quán)利。
我們的人生才會(huì)更加完美！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
法治的演講稿5
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
講憲法的時(shí)候，有的同學(xué)可能會(huì)覺得奇怪，但是講“法”這個(gè)字的時(shí)候，肯定會(huì)有很多人說太熟悉了。事實(shí)上，憲法是制定其他法律的依據(jù)，任何法律法規(guī)都不得與憲法相抵觸，憲法具有法律效力。有人形象地將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”，其實(shí)質(zhì)就是按照憲法治國。
法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的`象征，是千百年來無數(shù)仁人志士追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，是我國青年學(xué)生健康成長的守護(hù)神。
法律應(yīng)該從娃娃抓起。作為一名小學(xué)生，我必須從小積極自覺地學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)知法、懂法、守法的好孩子，讓法律陪伴我健康成長。
我在電視上看到過這樣一則新聞：一個(gè)地方的部門法律法規(guī)違背憲法精神后被依法取消，凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。
我曾經(jīng)聽一個(gè)老師講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)成績很好的中學(xué)生，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。被老師批評后，他不滿意，逃學(xué)，逃學(xué)。他甚至不聽父母的話，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)。最后，為了籌錢上網(wǎng)，他搶劫殺人。一個(gè)本該是花季的生命過早地死去了。它傷害了別人，也摧毀了自己。
在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們不要玩危險(xiǎn)的游戲，不要追逐打鬧，上下樓梯要排隊(duì)，上下學(xué)要遵守交通規(guī)則。
在家里，父母經(jīng)常對我說：國家有法律，家庭有規(guī)矩。從小就要做一個(gè)有紀(jì)律有責(zé)任的人，說話做事誠實(shí)守信，孝順恭敬，愛國有禮。
“法律法規(guī)治理國家，而法律法規(guī)放松國家的混亂”，“沒有規(guī)則可以造就方圓”。作為一名學(xué)生，我不僅要學(xué)習(xí)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，遵紀(jì)守法并加以運(yùn)用，用法律約束我們的言行，用法律指引我們前進(jìn)。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們心中綻放，祝愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，祝愿我們的校園更加和諧，我們的社會(huì)更加美好。
法治的演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
12月4日是中國的法制宣傳日。今天我們演講的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說，“沒有規(guī)則，你不可能成為方圓�！睙o論做什么都要有規(guī)矩，不然什么都做不了。對國家和社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)則就是法律。依法治國是我國的基本方略，是社會(huì)進(jìn)步和文明的重要標(biāo)志，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。青少年的法律素質(zhì)在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定。處于生理心理生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)。培養(yǎng)法律意識，從小進(jìn)行法律教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是，可以鼓勵(lì)我們養(yǎng)成依法辦事、遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律的義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉�.行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會(huì)說謊。法律，無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)�！狈�，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
明確了法律的重要性。也許有些人又會(huì)問：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報(bào)與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境。但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如，我們有勞動(dòng)的權(quán)利，同時(shí)相應(yīng)的有勞動(dòng)的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利，同時(shí)也有9年的受教育義務(wù)。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法�？梢姡窦o(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
法治的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是來自司法行政戰(zhàn)線的一名法律援助志愿者，今天我演講的題目是“讓法律援助在社會(huì)主義法治理念中閃光”。 “衙門朝南開，有理無錢請進(jìn)來”，法律援助工作是一項(xiàng)“功在黨和政府，利在人民群眾”的特殊公益事業(yè)，是社會(huì)主義法律援助制度下，為社會(huì)弱勢群體提供法律幫助的一個(gè)重要途徑。據(jù)專家調(diào)查，我國現(xiàn)有困難群體約1。4億人，占總?cè)丝诘?0，其中包括貧困人群、失業(yè)下崗人群、殘疾人、受災(zāi)人群、農(nóng)民工等，可以說這樣一個(gè)龐大的弱勢群體是不容忽視的，是每一個(gè)飽含熱血、憂國憂民的中華兒女都揮之不去的心結(jié)。和諧社會(huì)是一曲優(yōu)美的交響樂，而它的音符就是我們社會(huì)的各個(gè)階層，只有社會(huì)的各個(gè)階層的權(quán)利和自由，都能得到充分的尊重和保護(hù)，和諧的樂章才能響徹神州大地。
“財(cái)富的擁有可以有先后之分，司法公正的獲得卻不能有先后之別，法律援助讓人人平等地站在法律面前”。，法律援助作為社會(huì)弱勢群體應(yīng)當(dāng)享有的一項(xiàng)政治權(quán)利，為當(dāng)今世界法治文明國家所普遍確認(rèn)。它的實(shí)質(zhì)是國家通過制度化的形式保障弱勢群體獲得司法公正的權(quán)利，是社會(huì)主義法治理念的必然要求，它象天平一端的砝碼，托起了另一端法律公正的一切份量。
在社會(huì)主義法治理念中，公平和正義是法律援助的神圣職責(zé)。人人生而平等，法律面前人人平等，這不僅僅是法律規(guī)定上的平等，更是實(shí)現(xiàn)法定權(quán)利手段上的平等。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些不平等的現(xiàn)象，這種不平等需要正義予以消除。法律援助工作就是為了完善法律權(quán)利的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)弱勢群體所訴求的正義。常言道，虎毒不食子。一位深受封建思想荼毒的農(nóng)村婦女，在相繼生育了兩個(gè)女孩后，公婆吵罵，丈夫拳腳相加，身心飽受摧殘的她，殺害了年僅兩歲的女兒。案件偵破后，檢察院以故意殺人罪對她提起公訴。在公平正義的價(jià)值追求下，法律援助律師通過周密細(xì)致的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被告人有精神抑郁癥狀，經(jīng)司法鑒定確認(rèn)后，法院從輕判處她有期徒刑9年。
在社會(huì)主義法治理念中，服務(wù)大局是法律援助的重要使命。從法治的角度來講，司法救濟(jì)是社會(huì)糾紛解決和社會(huì)公正的最后防線，那么為什么現(xiàn)在這么多的群眾寧愿選擇上訪而不選擇訴訟？司法成本的居高不下是其中重要的原因，特別是貧困人群，更是沒有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力去承擔(dān)高額的司法成本。如果不給予無償?shù)姆稍�，就可能因部分�?dāng)事人采取法外處置而帶來大量的社會(huì)問題，甚至影響社會(huì)的穩(wěn)定。20xx年9月份，9名為生計(jì)所累的下崗女工，在缺乏勞動(dòng)安全保護(hù)的小作坊內(nèi)發(fā)生集體苯中毒，9名女工都不同程度地出現(xiàn)了血小板等血液成分減少的癥狀，其中1人較重，患有再生性障礙貧血。貧困的生活、無望的未來，讓女工們和她們的家人情緒異常激動(dòng)，切發(fā)生于黨的十六大召開前夕！事態(tài)緊急。一起危及社會(huì)穩(wěn)定的信息馬上出現(xiàn)在法律援助工作人員的腦海中。果斷介入，靠上服務(wù)、個(gè)別談話、集體調(diào)解，9名女工最終獲得數(shù)十萬元的賠償，使這起即將發(fā)生的集體上訪事件，在十六大召開前夕得到了圓滿地解決。
在社會(huì)主義法治理念中，執(zhí)法為民是法律援助的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人民群眾的思想都是樸素的，感情都是淳樸和率真的`。古語講，禮失求諸野。作為法律援助工作者為他們所援助的每一起案件，辦理的每一件事件，那怕是微不足道的一件事，都足以讓他們銘記一輩子。這種感覺只有在和弱勢群體的接觸中才有更為深刻的體會(huì)，這也是一直激勵(lì)著法律援助工作者無私奉獻(xiàn)的精神力量。一位滿懷對美好生活憧憬的女孩從莒縣來臨沂打工，然而一場突如其來的車禍無情地?fù)羲榱怂膲粝搿嚨湆?dǎo)致她腦部留下殘疾，輕度癡呆。悲劇發(fā)生后的兩年多時(shí)間里，肇事者依然逍遙法外。她拖著殘疾的身體奔波往返于兩地之間，不幸的遭遇經(jīng)媒體報(bào)道后，引起了社會(huì)各界的關(guān)注。法律援助工作人員為其不幸深深震動(dòng)，主動(dòng)為她提供了法律援助。由于時(shí)間跨度長，給取證工作帶來很大的難度，但是，法律援助工作者毫不氣餒，通過大量工作，在人證物證前，令肇事者對援助律師的工作和法院的判決心服口服，主動(dòng)通過援助中心向受害人履行了付款義務(wù)，使這起長達(dá)兩年久拖不決的案件得到了圓滿解決。案件辦理過程中，有兩個(gè)細(xì)節(jié)是難忘的，一是女孩的兩次哭泣，身為癡呆的她，悲苦無助的臉龐上熱淚橫流的神情怎能讓人不動(dòng)容？二是后來女孩父親前來送錦旗時(shí)，他腰上所扎的草繩，這樣一個(gè)活生生的貧困者形象又怎能讓人不動(dòng)情？
這樣的事例太多太多，這樣的感人場景歷歷在目。當(dāng)醫(yī)療事故的受害者顫抖著雙手，接過近乎天文數(shù)字的108萬賠償款時(shí)，當(dāng)母親追索被歹徒猥褻的女兒的賠償款即將兌現(xiàn)時(shí)，當(dāng)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工接過被無良老板拖欠的工資時(shí)，……當(dāng)窮苦的百姓合法權(quán)益得到切實(shí)維護(hù)的時(shí)候，所有的一切一切，無不閃爍著社會(huì)主義法治理念的光芒。法律援助這項(xiàng)工作所能產(chǎn)生的社會(huì)意義，我無法用很高很深的理論去闡述它，只是想告訴大家：當(dāng)他們的利益受到侵害而得不到保障時(shí)，當(dāng)他們滿身冤屈、失去自由又
無從伸張時(shí)，當(dāng)他們身患?xì)埣哺械綗o助時(shí)，是法律援助讓他們獲得做人的尊嚴(yán)，正義的存在，讓他們切身感受到黨和政府人性化的關(guān)懷！
就讓我們迎著社會(huì)主義法治理念教育的春風(fēng)，攜手前進(jìn)，共同關(guān)愛這項(xiàng)光榮而神圣的法律援助事業(yè)，用無比的熱情為窮苦的人們撐起一片公平和正義的天空，讓年老的人得到貼心的贍養(yǎng)，讓受傷害的人獲得及時(shí)的賠償，讓清白的人不再蒙冤受屈，讓所有的人都能沐浴在社會(huì)主義法治的陽光下，和諧而安寧！
謝謝大家！
法治的演講稿8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是XXX，今天我站在這里，代表全體高中生發(fā)表依法治校演講稿。
我們高中生是學(xué)校的重要組成部分，也是學(xué)校的一份子。作為高中生，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，以正確的方式對待學(xué)習(xí)和生活。
首先，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，同時(shí)也為我們制定了一系列的規(guī)章制度，這些規(guī)章制度是保障我們學(xué)習(xí)和生活安全的重要保障。我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不作弊、不抄襲，遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)守紀(jì)律、守規(guī)則、守底線的好學(xué)生。
其次，我們要熱愛學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長的'地方。我們要熱愛學(xué)校，尊重學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重學(xué)校的老師，尊重學(xué)校的同學(xué)們。在學(xué)校中，我們要以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)，與學(xué)校一起共同成長。
最后，我們要積極參與學(xué)校的活動(dòng)。學(xué)校為我們提供了許多豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)可以幫助我們培養(yǎng)自己的興趣愛好，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。我們要積極參與學(xué)校的活動(dòng)，做到積極參與、樂于參與，與學(xué)校一起度過美好的時(shí)光。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，以正確的方式對待學(xué)習(xí)和生活，以積極的態(tài)度參與學(xué)校的活動(dòng)，一起為我們的高中生活留下美好的回憶。
謝謝大家！
法治的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!我是來自張家莊學(xué)區(qū)張家莊小學(xué)的牛艷芬。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。
青少年是祖國的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，要向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我班有一個(gè)學(xué)生李某，因?yàn)榧彝キh(huán)境優(yōu)越，從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他，給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能控制自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且告訴他，如果他不能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤作法，以后很可能會(huì)發(fā)展成為犯罪。他聽后很后悔，向我保證說“老師，我一定改正，請您幫助我!”于是，和他談心，成了我每天的必修課。
可是有一天，班里另一個(gè)同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對象。我調(diào)查時(shí)，他矢口否認(rèn)。第二天，錢有了下落，原來那個(gè)同學(xué)把錢放錯(cuò)了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他說：“要想讓大家改變對你的'看法，首先要改變你自己。這樣，你才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊!”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師節(jié)到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶，是啊!看到這個(gè)在法制光環(huán)下重新振作起來的少年，我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲!
花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會(huì)升騰起一個(gè)生長的希望;如果我們播下一種行為習(xí)慣，那么就會(huì)收獲一個(gè)法制夢想。親愛的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀!做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)!做一縷輕風(fēng)吧，帶來法制的縷縷清香!依法從教吧，讓法制之花綻放校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
法治的演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好。
今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆]有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國國王漢穆比因他的.《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會(huì)說謊。法律，無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)�！狈�，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
明確了法律的重要性。也許有些人又會(huì)問：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報(bào)與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境。但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如，我們有勞動(dòng)的權(quán)利，同時(shí)相應(yīng)的有勞動(dòng)的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利，同時(shí)也有9年的受教育義務(wù)。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法�？梢�，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所 以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
法治的演講稿11
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。勿以惡小而為之，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒。
談到法這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的.關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話！我們多么希望家庭、社會(huì)、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無數(shù)事實(shí)說明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸�，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)！因?yàn)�，我們知道，未來的社�?huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的守法精神比法律本身重要得多。所以，將法根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個(gè)時(shí)代！
法治的演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
保障安全始終是一個(gè)永恒的話題。但是，每次提到安全，總會(huì)感到沉重。那么，何為安全？安全就是保護(hù)人們的生命不受傷害。安全是一種尊嚴(yán)，既表現(xiàn)出對他人的尊重，也是對自己的尊重。家庭中如果有了安全感，便會(huì)充滿溫暖和歡樂；生活中，擁有了安全感，便會(huì)充滿歡聲笑語。但是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每天平均有40多名中小學(xué)生因意外死亡，其中主要是由于溺水、交通事故、食物中毒和建筑物倒塌等原因。
青少年，我們身處的世界變得越來越復(fù)雜，安全問題也越來越引人注目。為了讓中小學(xué)生更好地了解如何保護(hù)自己，1996年國家教委等單位聯(lián)合發(fā)布了一項(xiàng)通知，決定將每年3月的最后一個(gè)星期一設(shè)立為全國中小學(xué)生安全教育日。今年是第15個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們應(yīng)該更加重視自身的安全。因此，我們要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力，以確保我們能夠在安全和健康的環(huán)境中茁壯成長。
同學(xué)們，在上學(xué)或放學(xué)的途中，我們是否有遵守交通規(guī)則呢？如果不遵守規(guī)定，可能會(huì)給我們帶來哪些后果呢？我們必須要認(rèn)真思考。絕不能存有僥幸心理，因?yàn)檫@是非常危險(xiǎn)的行為。像有些同學(xué)沉溺于商業(yè)網(wǎng)吧游戲中，不僅浪費(fèi)珍貴的時(shí)間和美好的青春，而且還存在許多安全隱患。你是否已經(jīng)意識到這些問題了呢？在這種人員復(fù)雜、烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸顯，我們不能視而不見。在日常生活中，如果路遇不法青年敲詐，該如何保護(hù)自己呢？如果發(fā)生了不愉快的事情，我們應(yīng)該冷靜清醒地思考如何妥善處理，而不是一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致更大的麻煩。
我們都知道，人生的路途漫長而復(fù)雜，但其實(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻只有幾步。雖然同學(xué)們現(xiàn)在還未踏入社會(huì)，前方的`路程還很長，但我們必須在每一步上都走好，懂得分析、識別和拒絕，才能夠自我保護(hù)。因?yàn)橐坏┯|犯法律，就會(huì)面臨無情的法律制裁，法律對每個(gè)人都是公平的，所以我們必須要有良好的法制觀念，預(yù)防違法犯罪，樹立守法的理念，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，從而使我們的個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)作。像俗話說的那樣，籬笆要扎得緊才能讓野狗鉆不進(jìn)。所以，在新的學(xué)期里，讓我們多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，提升自己的法律素養(yǎng)，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
每個(gè)人的生命都是珍貴的，我們的童年也應(yīng)該是五彩斑斕的。然而，要享受這一切，我們必須首先確保自己的人身安全。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注著我們成長的人。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的安全，堅(jiān)持遵守交通規(guī)則，防范火災(zāi)、溺水、跌倒等意外事故的發(fā)生。只有保障好自己的安全，我們才能更好地享受生命和童年帶給我們的美好。
同學(xué)們，讓這些無謂的離去再少些吧，讓安全的承諾多再多些吧！
謝謝大家！
法治的演講稿13
×××鎮(zhèn)是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是縣委、縣政府所在地，轄區(qū)內(nèi)有××個(gè)行政單位，××個(gè)行政村，農(nóng)業(yè)人口××萬，非農(nóng)業(yè)人口及外來常駐人口××萬。人多、面廣、情況復(fù)雜，特殊的地理位置，特殊的人文環(huán)境，給普法工作提出了更高的要求××年以來，全鎮(zhèn)的“四五”普法按照縣委的總體要求，以“構(gòu)建和諧社會(huì)”、“首善之區(qū)”為目的，法制宣傳教育與法制實(shí)踐緊密結(jié)合，在鞏固一五、二五、三五普法成果的基礎(chǔ)上，廣泛深入地開展法制宣傳教育，積極探索新形勢下，普法工作新思路、新方法。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)。
為了鞏固“三五”普法依法治理工作的成果，確保普法工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，20xx年“四五”普法啟動(dòng)后，×××鎮(zhèn)一方面設(shè)立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長，人大主席、紀(jì)委書記、綜治辦主任為副組長，司法、紀(jì)檢、信訪等部門負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)普法領(lǐng)導(dǎo)工作。一方面，在全鎮(zhèn)精心選拔了××位業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好、熱愛普法宣傳教育工作的同志，組建了“×××鎮(zhèn)普法宣傳教育講師團(tuán)”，并組建了一支由××名鎮(zhèn)村宣傳骨干組成的普法聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，出臺了《×××鎮(zhèn)普法信息獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，及時(shí)對全鎮(zhèn)普法依法治理工作進(jìn)行宣傳交流；同時(shí)，特邀××名中小學(xué)的政教主任為普法信息聯(lián)絡(luò)員，把在青少年學(xué)法教育中的一些好的建議、新的做法及時(shí)交流推廣。做到重點(diǎn)突出、職責(zé)明確，使全鎮(zhèn)普法有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地有序推進(jìn)。
（二）圍繞中心工作，營造良好法治氛圍。
為加快城市化建設(shè)步伐，×××鎮(zhèn)有針對性地加強(qiáng)了土地管理、房屋拆遷、環(huán)境保護(hù)等方面的法律法規(guī)的宣傳教育。鎮(zhèn)土地、環(huán)保、城建、民政等部門分別以宣傳日（周、月）和專題法制宣傳等形式，開展《土地法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的宣傳，收到了理想效果。
×××三期工程中，我鎮(zhèn)×××村×××戶村民需要搬遷，群眾思想有顧慮。時(shí)間緊，任務(wù)重。我鎮(zhèn)組織人員，對搬遷戶進(jìn)行廣播宣傳和逐戶講解動(dòng)員，并協(xié)調(diào)土地、城建有關(guān)部門現(xiàn)場辦公，化解了群眾心中疑團(tuán)。一天之內(nèi)，×××戶主動(dòng)簽訂了協(xié)議，第二天剩余戶全部簽完，五天之內(nèi)，所有拆遷戶全部搬遷，創(chuàng)下了我縣拆遷安置之最。（任務(wù)最大、戶數(shù)最多、時(shí)間最短、效果最好）
在依法打擊“FLG”、嚴(yán)打整治、禁賭等的工作中，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊作用，形成強(qiáng)大的輿論聲勢，打防結(jié)合，大力開展法制宣傳教育工作。不僅提高了廣大人民群眾法律意識的同時(shí)，又有效震懾了違法犯罪分子。
×××年，在預(yù)防“非典”的工作中，鎮(zhèn)及時(shí)出臺了《關(guān)于深入開展預(yù)防“非典”法制宣傳教育活動(dòng)的通知》，編寫印發(fā)了×××余份“非典”法制宣傳資料，為抗拒“非典”提供了強(qiáng)有力的法制宣傳保障。
×××鎮(zhèn)一方面開設(shè)了“普法專線電話”，一方面在縣城中山廣場設(shè)置了普法教育、法治論壇、舉案說法、新法傳遞等宣傳欄。通過開展“學(xué)習(xí)宣傳憲法、推進(jìn)民主法治建設(shè)”、“弘揚(yáng)憲法精神、增強(qiáng)法制觀念”等系列宣傳教育活動(dòng)，以及舉辦大型法律咨詢、組織法律知識競賽、法制文藝匯演等活動(dòng)，在全社會(huì)營造崇尚、遵守和維護(hù)憲法的良好氛圍。
（三）加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)法力度，不斷推進(jìn)依法行政。
為轉(zhuǎn)變政府職能，提高鎮(zhèn)干部工作能力和工作水平，×××鎮(zhèn)組織了法制講座、普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式的法律培訓(xùn)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)法用法逐步走上規(guī)范化。五年來，先后邀請了×××名教授授課，舉辦了《WTO》、《德治與法治》、《城市公共管理創(chuàng)新》、《行政執(zhí)法和行政救濟(jì)》、《行政許可法》、《全球化競爭下的政府角色》等法制講座，提高了干部法律素質(zhì)。同時(shí)，以鎮(zhèn)黨校為干部學(xué)法基地，先后學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《〈干部法律知識讀本〉學(xué)習(xí)與思考》、《干部法律知識讀本》、《行政執(zhí)法知識讀本》、《憲法和憲法修正案》、《WTO法律知識讀本》、《憲法和憲法修正案》等課程。
（四）積極探索學(xué)校、企事業(yè)單位普法教育新途徑。
在學(xué)校普法工作中，×××鎮(zhèn)采取了一系列行之有效的措施，一方面加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理整頓，一方面以學(xué)校為主陣地，全面提高青少年學(xué)法的興趣，增強(qiáng)守法意識，促進(jìn)了青少年身心健康發(fā)展。
首先抓了師資隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)副校長以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政治教師185人進(jìn)行了法制教育上崗培訓(xùn)，做到持證上崗。同時(shí)，在司法所、法庭、派出所、檢察院等部門抽調(diào)39名思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作人員擔(dān)任全鎮(zhèn)中小學(xué)的法制副校長，一月一次對全體中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行法律培訓(xùn)。五年來，我鎮(zhèn)先后舉辦了2316場法制報(bào)告會(huì)，受教育學(xué)生達(dá)8萬人次。
二抓教育形式。為使青少年直觀地接受法制教育，×××年在全鎮(zhèn)5所中學(xué)開展了主題為“特殊法制教育，啟迪人生旅途”的
服刑人員現(xiàn)身說法巡回演講活動(dòng)，通過“聽現(xiàn)身說法，談人生感想”的法制征文活動(dòng)，在校園內(nèi)興起了“我為學(xué)校添光彩”的學(xué)法、知法、守法競賽，學(xué)生的法制觀念全面提升。
三抓內(nèi)外聯(lián)動(dòng)。在全鎮(zhèn)中小學(xué)校中啟動(dòng)了“送法下鄉(xiāng)，帶法回家”活動(dòng)，鎮(zhèn)×××萬多名在校學(xué)生將×××萬余冊《公民法律知識讀本》送進(jìn)千家萬戶，做到了家家戶戶學(xué)法律，一戶一個(gè)明白人。
在對企事業(yè)單位的普法教育中，鎮(zhèn)出臺了《在全鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營管理人員中廣泛開展法制宣傳教育的實(shí)施意見》，制定了學(xué)法計(jì)劃，因地制宜，開展培訓(xùn)。
針對磚瓦建筑企業(yè)外來人員集中、法制意識淡薄的實(shí)際，×××年組織全鎮(zhèn)×家磚瓦廠、×個(gè)建筑單位，舉辦了×期外來人員法制教育培訓(xùn)班，收到良好效果；×××年×月對×××工業(yè)園區(qū)內(nèi)，建材、礦山企業(yè)相對集中的×××余名礦山從業(yè)人員采取授課和組織觀看“重大事故透析”宣教片相結(jié)合的`方式，進(jìn)行《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)。同時(shí)，在企業(yè)中組建了企業(yè)工會(huì)，完善了職工代表大會(huì)，規(guī)范了勞動(dòng)合同，保障了職工的合法權(quán)益。通過一系列措施，推動(dòng)了全鎮(zhèn)民營經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
（五）注重刑釋人員的安置幫教。
自×××年以來，我鎮(zhèn)新增刑釋人員×××人，為防止其重新犯罪，鎮(zhèn)普法領(lǐng)導(dǎo)小組將他們列為工作重點(diǎn)，一方面注重對刑釋解教人員的人文關(guān)懷，呼吁社會(huì)、家庭關(guān)愛每一位刑釋解教人員，感化促使他們克服自卑心理，樹立生活的信心，一方面通過調(diào)查、走訪、談心、扶助、培訓(xùn)等活動(dòng)，積極幫助他們增強(qiáng)就業(yè)技能，拓寬就業(yè)途徑。
�。ɡ�，×××村，×××-----）
目前，刑釋解教人員都能自食其力，有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，生活無憂。幫教率100，安置率達(dá)90，連續(xù)三年重新犯罪率為0。
（六）注重對弱勢群體的法律保護(hù)。
×××鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，地處縣城，農(nóng)民多，外來人口多，對那些經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)民和外來打工者，鎮(zhèn)普法領(lǐng)導(dǎo)小組把他們列為“四五”普法的又一個(gè)重點(diǎn)。通過法律宣傳，鼓勵(lì)他們在學(xué)法、懂法、守法的同時(shí)，敢于拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。鎮(zhèn)法律服務(wù)所為他們實(shí)施免費(fèi)提供法律咨詢，免費(fèi)x寫訴狀，免費(fèi)調(diào)處糾紛，無償提供法律援助的“三免”活動(dòng)，使這些弱勢群體得到了及時(shí)、有效的法律保護(hù)。
（七）堅(jiān)持普治并舉，積極推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。
在實(shí)施“四五”普法規(guī)劃過程中，×××鎮(zhèn)始終堅(jiān)持普法與依法治理并舉的方針，在農(nóng)村，廣泛開展“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”先進(jìn)村評比活動(dòng)。五年來，先后培育了×××、×××、×××、×××等一批民主法治村的典型。目前，全鎮(zhèn)×××個(gè)行政村、×××個(gè)社區(qū)居委會(huì)已全部開展了民主法治村（社區(qū)）建設(shè)，×××多個(gè)行政村、社區(qū)居委會(huì)已基本達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率為84.3。企業(yè)、學(xué)校的依法治理工作面分別達(dá)到91和98。
五年來，×××鎮(zhèn)的普法教育，做到了有長遠(yuǎn)規(guī)劃、有年度計(jì)劃、有目標(biāo)責(zé)任、有具體措施，各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道，鎮(zhèn)村干部都能夠運(yùn)用法律正確處理工作生活中遇到的各種問題，全民法律意識明顯提高，全鎮(zhèn)無重大刑事案件、治安案件；無矛盾糾紛激化；無越級上訪；無邪教FLG；無黃、賭、毒，為實(shí)現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法治的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我來為大家演講的主題是“依法治校，共同成長”。
學(xué)校是我們成長的重要場所，是我們學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力、塑造人格的地方。然而，學(xué)校的管理和發(fā)展并不是一件簡單的事情，需要全體教職員工和同學(xué)們共同的努力和配合。
依法治校是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，它要求教職員工遵守職業(yè)道德規(guī)范，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，以高度的責(zé)任心對待學(xué)生，為學(xué)生提供良好的服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該尊重學(xué)生的權(quán)利和利益，保護(hù)學(xué)生的安全和隱私。
共同成長是依法治校的目的，它要求教職員工和學(xué)生都能夠在管理和發(fā)展的過程中共同成長。教職員工應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。學(xué)生也應(yīng)該積極參與學(xué)校管理工作，發(fā)揮自己的作用，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
依法治校是學(xué)校管理的重要保障，它要求全體教職員工和學(xué)生都能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校的規(guī)定和決策，積極參與學(xué)校的管理工作。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該建立健全的`管理制度，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，確保學(xué)校的健康發(fā)展。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，依法治校是學(xué)校管理的重要保障，也是學(xué)校發(fā)展的必要條件。只有全體教職員工和學(xué)生都能夠遵守依法治校的要求，才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校管理和發(fā)展的目標(biāo)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、進(jìn)步的校園。
謝謝大家！
法治的演講稿15
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
上午好!
在這萬物復(fù)蘇、乍暖還寒時(shí)，新學(xué)期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，因?yàn)槲矣只氐搅诵膼鄣男@，見到敬愛的老師和友愛的同學(xué)了!又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，在這里，請同意我代表初二全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝福和最真摯的祝福!祝福老師們身體健康，工作順利!祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天歡樂!
回首往昔，一路風(fēng)塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫下了成長史上光芒的一頁。在這里，我想告訴友愛的同學(xué)們：假如你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;假如你是破浪的帆船，老師就是燈塔;假如你是沖天的雄鷹，飛龍初中是你的天空，漂亮，還需要你自己來演繹。
楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開;燕子去了，又來驀然回首，無情的光陰告訴我們，我們在母校的日子不會(huì)太久，因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級旅途，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應(yīng)當(dāng)很清晰的認(rèn)識到：前方的路不可能平坦，只會(huì)更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識的`增加，競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須首先汲取大量的新知識，不斷地充實(shí)自己，迎接挑戰(zhàn)!
同學(xué)們，我們是否讀懂了在田間地里辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，我們的心里應(yīng)裝下漂亮可愛的祖國 新的一年開啟新的盼望，新的學(xué)期承載新的夢想。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下盼望的種子，才會(huì)有中意的收獲。
同學(xué)們，走進(jìn)新學(xué)期，應(yīng)忘掉上期成績的輝煌那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這里動(dòng)身!抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對明天�！靶s我榮，校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學(xué)生的崇高準(zhǔn)則，讓我們足踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的飛龍初中吧!
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為飛龍初中驕傲，明天飛龍初中一定因你而自豪!讓我們共同攜手，高揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆，用熱忱與汗水，成就7 大家美好的將來，實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!
同學(xué)們，夢想并不遙遠(yuǎn)，努力就能實(shí)現(xiàn);學(xué)習(xí)也不痛苦，辛勞就有幸福!春天是百花盛開的季節(jié)，在這盼望的春天里，讓我們踏著春天的足步，用知識作船，用行動(dòng)作帆，用目標(biāo)作舵，滿懷激情的駛向成功的此岸!
同學(xué)們，努力的集結(jié)號已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長厚望，不負(fù)青春夢想，再給母校漂亮的臉龐增添無上的榮光!
最后，我衷心祝福：
友愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂成長! 祝福敬愛的老師們工作愉快，身體健康! 祝福我們的飛龍初中蓬勃開展，再創(chuàng)輝煌!
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