校園演講稿范文【精選】
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力�，F如今，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的校園演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿范文1
尊敬的各位老師、評委：
大家好！我是來自班的學生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的`這個家就是—小學。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”
校園演講稿范文2
尊敬的各位、嘉賓：
大家下午好。
以“走進六中，綻放青春”為主題的“安陽縣六中20xx年校園文化藝術節(jié)”匯報演出即將開始。在此，請允許我代表縣六中全體師生對在百忙中蒞臨我校，參加“安陽縣六中20xx年校園文化藝術節(jié)”的各位、嘉賓表示最衷心的謝意！對遠道而來的各兄弟學校師生表示最熱烈的歡迎！
20xx年，是我們學校深化管理、豐富內涵、提升質量，實現跨越式發(fā)展的關鍵性一年。我們從完善基礎建設著力，修復、凈化、美化了校園環(huán)境；我們以“告別陋習，美化心靈”為契機，提升了師生文明素養(yǎng)。如今的縣六中，小草含情，佳木竟秀，師生和諧，如沐春風。
學校堅持立足農村，兼顧城區(qū)，助困成才，面向未來，特長發(fā)展的辦學，走出了一條特色創(chuàng)新之路。
同學們，文化鑄就校園氣質，藝術凝聚治學。文化使人的'更加純粹，藝術使人的生活更加精彩。我們此次文化藝術節(jié)的舉辦，就是學校品味的呈現，辦學特色的縮影，是學校輻射社會的一個窗口，是溝通師生情感的橋梁，是師生和諧展示魅力的平臺。我們本次的校園文化藝術節(jié)，將以多樣的活動形式、豐富多彩的活動內容與大家見面，在這里為每一個熱愛藝術的學生一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
搭起青春的舞臺，恭迎各校學子前來，我們真誠地歡迎各位和師生到我們學校參觀、考察，并就六中的發(fā)展提出寶貴意見。 我們六中的師生一定會用最甜的笑容、最美的舞姿、最動聽的歌聲來歡、來感謝大家。
我相信即將開始的藝術節(jié)匯報演出，一定會別開生面，精彩紛呈，熱情奔放。
最后，再次對各位和師生的光臨表示最誠摯的謝意，并預祝本次校園文化藝術節(jié)圓滿成功。
校園演講稿范文3
小作者侍奕君媽媽的講話稿
我女兒從我們家長觀察來說呢，就是從小就愛讀書愛表達，所以我們就覺得孩子有這個愛好。從某種程度上來說，她在閱讀這方面跟其他的孩子不一樣，還是比較帶著思考去讀書的，所以我們還是比較敏銳地觀察到了她的特長和天賦，所以在她一路寫作和對和語文學習的熱情方面來說，我們是非常支持和鼓勵的。但是在她這十幾年的讀書和學習的過程當中也是有困難和阻力的，大家都知道就語文學習來說，被奧數、英語等擠壓得時間很少。特別是小學升初中、初中升高中的升學過程當中，我們也很困惑：是不是要讓他去參加一些奧數培訓班或者英語競賽， 也是有彷徨的。但是我們還是比較尊重孩子的喜愛。我發(fā)現這個孩子在做其他事情方面跟其他90后的孩子比較還是有惰性的， 但是她在閱讀和寫作方面是非常勤奮的，而且她寫的時候是非�？鞓返模@點我也很佩服她。她是非常的喜愛而且特別的堅持和執(zhí)著，所以在這種情況下，我是沒有理由去阻止她，去阻止她在這些方面所付出的勞動。 所以從某種程度上來說，我們是向她的愛好妥協(xié)了。 在條件允許的情況下，我們是特別支持她的。在讀書方面，我們是特別支持的，另外從其他方面來講，比如說假期旅游，我們也是很支持的，后來我發(fā)現她在付出的同時，文學也給她帶來了很多反饋，讓她有收獲，有很多成功的喜悅，這一點我覺得是相輔相成的.。尤其是他到了高中以后，我就很欣喜地發(fā)現，其實剛開始我們是非常擔憂的，因為上中是魔鬼訓練營嘛，對女孩子來說，尤其是理科不是很擅長的女孩子來說，認為她的3年是很痛苦的， 但是讓我意外的是，她在上中的這兩年，她越來越自信，越來越開心，越來越有她自己的目標。后來我觀察是她的寫作和她的語文學習在上中是很優(yōu)秀的，這我得感謝上中的語文老師。 我覺得我們基礎教育界的很多老師是非常純粹的，帶她的老師也好不帶她的老師也好，都能看到她在文學方面的天賦和她的長處，都能對她進行指導，所以她在這個方面特別的有自信。在上中她的物理化學可能學得并不是太好，但是可能她在心靈上有她自己的這片小的天地，我就覺得他耕耘得很有成就感，人也越來越開朗。我覺得她真的是在健康地成長，所以我也覺得很高興。實際上，我覺得作為家長來說，現在都是獨生子女，對孩子都是很關愛的。我覺得對孩子最大的關愛就是讓他們做自己想做的事，更何況她想做的事情又是這么的美麗，我覺得實際上我應該感謝文學，感謝文學給我女兒有這么快樂的人生，我希望她能這么一路一直一路快樂地寫下去。在她快樂的同時，也能把快樂帶給喜歡她的讀者。
校園演講稿范文4
尊敬的校領導：
大家好！我是一名六年級的學生，我從一個矮小的一年級小學生，成為了一個六年級學生，在這五年多的讀書陪伴中。母校，您已經深深的在我們的心烙下了一個很深刻“印記”。
再過半年，我就升初中了。每當下午放學我掃地完回家的時候，總是會在學校里看見一些今年升上初中生的人。有男生、有女生、也有一些讀初二初三的回來看望母校，可見他們是多愛這所學校啊！學校就像我們的'第二個家，它帶給我們快樂，微笑，溫暖，甚至是友誼，所以我愛這個學校�？墒�，總會有些人卻偏偏要來污染這所學校，我們心中所謂的“家”。
大家很清楚，幾個星期前有一個節(jié)日，叫“萬圣節(jié)”。所以總有人在學校面前的小賣鋪買一些糖果然后帶到學校吃或者是跟其他人分享、換糖果。我每次去檢查衛(wèi)生環(huán)境的時候，我總會在學校的某個角落或是垃圾堆里發(fā)現了許多的糖果殼。就拿我們班來說吧，我是坐在靠近窗邊的，所以總能清楚到看到別人的動作。有一次，坐在我面前的“一明”同學，他和班里幾個不愛學習的在一起，我在看書的時候。，看見他們經常把吃了的糖果的糖果殼扔往他旁邊的窗戶。而且不止一次這樣做了。既然，我們愛這所學校，我們就應該好好地去保護她。
所以請大家記�。骸靶@是我家，清潔靠大家”！
校園演講稿范文5
尊敬的各位領導、教師們，親愛的同學們:
大家好!
我是來自高二,xx班的xxx，我今天要給大家演講的標題是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的意味;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，制造青春之校園，青春之國家，青春之人類。光陰飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了特別多知識，明白得了許多道理，更主要的是，在光陰的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是漂亮的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊悄悄吹過的陣陣和風，盡情地享受難于描述的愜意，舒心腸背誦英文單詞，歡樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的`窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，教師就像愛撫本人的小孩一樣，對我們諄諄教誨。在我們的交流中，語言是一座漂亮的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們本來生疏的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你屢次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為平安文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從困難困苦中一路走來，開展成今天的輝煌燦爛。同學們，假設沒有教師們的風雨兼程、嘔心瀝血，如何會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?如何會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又如何會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都暖和著我，感動著我，使我對你有著一種特別的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了溫馨寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型有用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈如今我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，確實是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，確實是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那亮堂的教室，寬敞的操場，碧綠的草坪，我更愛我的教師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開辟進取，讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最漂亮的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
感謝大家。
校園演講稿范文6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
絡詐騙罪和其他類型的詐騙罪取的財物的方式不同，一般的詐騙活動，行為人與一定自然人之間有一定的意思溝通，即“人——人對話”，而絡詐騙罪則不然，行為人更多通過“人——機對話”的方式，達到初步目的。
正是由于人機對話的技術特點，決定了絡詐騙罪具有一些獨特的特點：
1、犯罪方法簡單，容易進行絡用于詐騙犯罪使犯罪行為人虛構的事實更加逼近事實，或者能夠更加隱瞞地掩蓋事實真相，從而使被害人易于上當受騙，給出錢物。
2、犯罪成本低，傳播迅速，傳播范圍廣犯罪行為人利用計算機絡技術和多媒體技術制作形式極為精美的電子信息，詐騙他人的財物，并不需要投入很大的資金，人力和物力。
著手犯罪的物質條件容易達到。
3、滲透性強，絡化形式復雜，不定性強絡發(fā)展形成一個虛擬的電腦空間，即消除了國境線也打破了社會和空間的界限，使得行為人在進行詐騙他人財物時有極高的滲透性。絡詐騙的絡化形式發(fā)展，使得受害人從理論上而言是所有上的人。
4、社會危害性極強，極其廣泛，增長迅速目前，世界各國的'絡用戶數以千萬計，僅絡用戶2250萬人，通過互聯進要比以傳統(tǒng)方法進行詐騙大的多。
而且，由于這些犯罪的受害者分布廣泛，造成了極為嚴重的社會危害。并且，絡詐騙犯罪發(fā)展特別迅速，日本年計算機與絡犯罪的檢舉狀況中，利用互聯詐騙的1999年為33件，而年為198件，到了1年巨增到671件。是所有絡犯罪中增長最快的一個。
校園演講稿范文7
各位老師、同學們：
大家好!
近期以來，校園危險事故頻發(fā)，從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門，召開電視會議，下發(fā)文件通知，強調了中小學危險工作的重要性，要求各級學校要強化學校危險穩(wěn)定工作，構建和諧的教育環(huán)境。為此，我校決定在全校廣泛開展創(chuàng)立危險和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂危險教育課，希望同學們認真聽、細心記。
據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因危險事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失〞。校園危險涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。
也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了�？吹竭@些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園危險事故頻頻發(fā)生，危險事故已經成為我國青少年的最大殺手。
盡管生活中有不可防止的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究說明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，假設能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以防止的。
為此，要求同學們做到以下“十防〞：
一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
二、防火災——嚴禁學生抽煙、玩火，不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，燃燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發(fā)生用火危險，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的'逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警，尋求幫助。
三、防溺水——目前已進入夏季，天氣開始變熱，有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。
四、防食物中毒——預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃〞，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質食物，不吃未經高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購置、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標簽上注意識別食品的質量，選擇危險的食品。
五、防雷電——當雷電發(fā)生時，應盡量防止使用家電設備，如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用，防止直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時送往醫(yī)院搶救。
六、防中暑——夏季已經來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，防止大量運動，恰當使用風扇、空調，必要時準備一些緩解中暑病癥的藥物，就可以防止中暑。
七、防自身危險——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校危險常規(guī)。課間或戶外活動時要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍墻、門窗、圍欄網、樹木、球架等，更不能上樓頂天臺。
八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間，不早到、不晚回，不給不法分子作案提供時間。門衛(wèi)要加強管理，嚴防來路不明的人員混入學校借機生事，突然襲擊，制造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處，善于化解矛盾，不因小事和同學爭吵，遇事要冷靜，做事多想想后果，不要以非對非，打架斗毆。如果遭遇暴力一定要想方法及時脫身，報告老師或撥打110報案，三要遠離網吧，拒絕，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，九、防踩踏——上下樓梯要有序，不奔跑，不推搡，要嚴格落實分樓層下課制度，防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步，注意危險。
十、防盜竊——無論是家里還是學校，都要關鎖好門窗，注意自身財物和公共財物的危險;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗，不給小偷以可乘之機。
同時，我希望全體教職員工要進一步增強“校園危險責任重于泰山〞和“我是危險工作責任人〞的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己，各個班級要高度重視危險工作，做到“四化〞——教育經常化，制度科學化，危險措施具體化，學生行為標準化。
老師、同學們，校園是我家，危險靠大家!為了創(chuàng)立危險、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強危險意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園奉獻自己一分力量!
校園演講稿范文8
尊敬的老師們、同學們，
大家好！
我是來自七年級四班的黃明蘭，今天，我給大家的演講的題目是：《關愛同學，幸福校園》，為什么我要做這樣的演講呢？
這起源于我們的班級，一個小小的故事，在我們班，有這樣一位同學，她平時不愛說話，總低著頭，一副垂頭喪氣的樣子，大家很愛欺負她，每次打掃衛(wèi)生，就讓她倒垃圾，她一個人默默的承受。
直到有一天，我們的班主任發(fā)現了她，平時在生活上，只吃早餐和中餐，晚餐一般都是在外面隨便吃一點，肚子實在餓得受不了啦就喝一些水充饑，因為這樣，她總是要請假上廁所。
后來一問之下，才知道，這位同學家里貧困，沒有錢給她辦飯卡。
后來，班主任老師將這同學的情況放到了網絡上，得到社會愛心人士的幫助，終于解決了晚餐的問題，接著為了讓該同學重拾信心，又出資為她從頭到腳，買了全新的衣服，還帶著去做了漂亮的發(fā)型。
20xx年11月9日，在班主任的帶領下，我們幾個同學前往該同學家，通過我們的走訪，發(fā)現同學家里真實的情況，原來，她的媽 媽早在她一年級的那一年就不見了，看到這些，我們的.內心真切的感受到，這位同學，這六年來，所經歷的，但是，我們沒有她媽 媽的任何信息，不知道名字，不知道是什么模樣的，也不知道媽 媽六年前是因為什么原因離開，去了哪？所有的一切是那么的真實，真實到讓人的心里生痛！
同學們，在你們的身邊，肯定也有這樣的同學吧？
你曾嘲笑和欺負過他們嗎？
那天回來，我們班就開始改變了，變得團結有愛了，現在，讓咱們一起吧！
目前，我們班已經成立了自己的記者小站，我們將會用自己的文字為貧困的同學服務，為他們尋找到資助，也歡迎廣大的同學為我們提供信息，讓我們能夠為更多的同學做力所能及的事！
謝謝，我們是雨露夢想班。
我的演講完畢！
校園演講稿范文9
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
為認真貫徹落實商丘市委、市政府關于“深化法律八進，服務六城聯創(chuàng)”法制教育活動的號召，區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進校園”活動，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的小學生。今天，區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進，服務六城聯創(chuàng)”主題教育活動啟動儀式的現場，這是對我校的極大信任和關懷。在此，我謹代表市二實小對親臨大會的各位領導表示最衷心的感謝！對長期以來支持我校法制教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意！
近年來，在上級有關部門的正確領導下，在廣大師生的共同努力下，我們學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
根據局領導的安排，讓我代表中小學校長們，在這里做表態(tài)發(fā)言，我想：乘借這次啟動儀式活動的東風，我們要進一步確立以法制安全教育建設為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設領導小組，形成校長負總責，主管領導親自抓，班主任具體抓，教職工配合抓，少先隊干部參與抓的法制教育機制，制定科學、實在、管用的考核細則，實行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法制副校長召開專門會議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保依法治校工作的有效實施。
現在，幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章，證明其無違法犯罪前科，才能順利當兵、入黨、考學和外出打工經商。說了不怕大家笑話，我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的，留著怪異發(fā)型的，我都要給其上一課：對不起，你先去給我穿板正了，發(fā)型有板有眼了，再回來找我蓋章。否則，墻上掛布簾——沒門！為什么？道理很簡單，咱又不是演員，又不是大腕明星，再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨，頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的，不怕出來嚇人啊！大家現在不是比吃比穿的時候，學習好、身體好、品質好才是我們追逐和競爭的目標。一定要把心思和全部的精力轉移到學習上來。尤其是女生，更要注意自己的安全，不要穿著暴露，不要一個人單獨外出，不要隨便跟陌生人說話，不要隨便在外留宿，以免上當受騙。
咱們都是中學生了，回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情，父母讓咱們報警，咱說不會多丟人。再者，咱們自身遇到一些難題時，也要學會“有困難找人民警察”。具體做法是：用電話或者手機撥通110這三個數字，打通免費電話，告訴你的姓名，講清事情的經過，也就是幾個“W”：何時、何地、何人、何原因、何結果。吐字要清晰，不要夸大事實，更不能報假警，否則，警察會來敲你的`腦門的。
各位校長、老師們、同學們：對青少年進行法制教育，是精神文明建設的重要內容，是提高中華民族素質的重大舉措，更是實現中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以這次報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，抓好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，讓我們全體師生攜起手來，為營造“平安和諧校園”而共同努力！
最后我衷心祝愿“送法進校園”活動能夠蓬勃開展，取得實效！讓我們再次對參加活動的各位領導、各位校長表示衷心的感謝！
謝謝大家！
校園演講稿范文10
尊敬的老師，友愛的同學們：
我今日演講的題目是《文明禮儀進校內》。同學們，作為新時代的中同學，我們是將來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從學校禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。禮儀是無處不在的.，它可以體現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。
在我們的生活中，有許很多多體現文明禮儀的事，只是我們沒有仔細觀看，假如你仔細觀看，就會發(fā)覺。
同學們，合肥市XX中是我們這個集體的名字，合肥市四十六中是我們共同的家。同學們讓我們牢記四十六中這個名稱，讓我們牢記革命烈士的勇敢事跡，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的同學。讓我們一起努力，共同關懷、共同建設我們這個共同的家園。我信任，只要我們共同努力，我們就肯定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校內。
校園演講稿范文11
尊敬的校長、各位老師、各位同學：
今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子！因為20xx年前，在遙遠的國都以色列伯利恒的地方，彌賽亞（也就是救世主）降生了！然而我們卻發(fā)現，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會式的狂歡，甚至因狂歡過度，每年都有許多人喪命！這已遠遠背離耶穌降生的意義。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊含的意義。
當年，以色列尚在羅馬政權統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計百姓的人數，於是下令所有的人都要回本籍地報名上冊（就像現在的戶口普查）。於是耶穌的父親－約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子－馬利亞，由定居地－加利利的拿撒勒趕回本籍地－猶大的伯利恒。由於回來報名上冊的人太多了，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，於是，當晚耶穌就降生在馬槽中。
當耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地裡看守羊群的牧羊人，忽然見到上帝派來的.使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經降生的好消息。同時出現了一大隊的天兵，和那位天使高聲的讚美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報佳音的隊伍，也就是后來每年的圣誕節(jié)，基督教徒都會四處報佳音的由來。
從耶穌的降生，我們可以得到兩個啟示：
1、學習他謙卑的態(tài)度。
根據圣經的記載，耶穌是救世主，應當是無上光榮的，但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方，正顯現出他的謙卑。他曾說：「我來是要服事人，而不是要被人服事」；又說：「我心柔和謙卑，你們當負我的軛」；他更曾為門徒一一洗腳。這些在在顯明他的謙卑。我們行事為人，是否也該學習他這謙卑的樣式？
2、追求心靈上真正的平安。
人生在世，難免會遭遇困厄災禍。於是，很多人就用各種方式祈求災禍不要臨到他的身上，也因此產生了各種忌諱：這個不能做，那個不能吃；早上出門要朝東走，晚上回家時要先朝南走……等。只要有一點閃失，就整天害怕擔心，這是真正的平安嗎？我認為真正的平安是，即使遇到了災禍，心裡也不會驚慌失措。因為你知道有一位比你更有能力的人，他可以為你分愁解憂，他可以為你承擔一切的重擔，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無懼外面的狂風暴雨。這是多么令人喜樂的事啊！
如今，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒？
我的分享就到此結束，耶穌愛你，愿他賜你平安！
校園演講稿范文12
親愛的老師。同學們：
大家好！ 〝小打小鬧〞不再是嬉戲玩耍，而是惡意傷害他人。據新聞報道，大多數校園欺凌事件都是惡意侮辱。毆打，甚至限制個人自由。
學校暴力性質惡劣，但大多數暴力學生以〝未成年〞。〝口頭批評教育〞為借口，免除刑事。行政和民事責任。
據中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計，近年來，青少年的總數已占犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數的七成以上，在冰冷的數據背后，是多少父母撕心裂肺的淚水與無助。
制度教育，法律先行。很多網友建議，未成年人犯罪年齡應該適當提前，細化法律條文。更不用說這一建議是否具有現實的操作性，但它也說明了一個問題，完善制度教育迫在眉睫。
一方面，學校應根據實際情況制定一套操作性強的應急預案支持體系。為了建立一個類似校園欺凌事件的紀律教育體系，明確〝紅線〞的范圍和觸犯成本，讓孩子始終保持〝紅線意識〞。
另一方面，校園是社會的縮影，教師是這個縮影中的燈塔。這對教師提出了更高的要求：時刻關注孩子的行為和學習狀況，及時溝通和理解可以防止此類問題的'發(fā)生。
青少年介于兒童和成人之間。是身心發(fā)育的特殊階段，是確立三觀的重要時期。結合青少年特點，建立科學可行的學科教育體系。
從心理學角度看，無論是受害學生還是施暴學生都是受害者，在心理層面或多或少存在缺陷，及時有針對性地進行心理輔導，可以塑造孩子的心理承受力，形成完整的人格。
同時，家長不能抱著〝唯成績論英雄〞的態(tài)度，應該與學校合作，培養(yǎng)孩子的底線意識和道德，學會尊重他人。畢竟，父母是孩子的啟蒙老師。 對于此類暴力事件，家長負有不可推卸的責任。不能老是以〝孩子還小不懂事〞為借口袒護孩子，也不能讓孩子有〝我還未成年，我不需要承擔責任〞的慣性。
少些冷漠，多些幫助。當我們看到青少年被毆打和侮辱時，我們應該及時伸出援助之手，多說幾句話，多問幾句話。 也許我們可以避免一個糟糕的校園欺凌事件，讓孩子少受點苦。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。校園欺凌的治理是一個艱難的過程。無論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能善待他人，幫助他人。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。
校園演講稿范文13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在我們盡情的遨游于知識的海洋，胸懷夢想，茁壯成長的時候，一切都顯得是那樣的生機盎然，但一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現象，正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。我們不難看到：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙；在安靜無聲的自習課里，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，有的同學卻精神萎靡不振；在嚴肅、熱烈的課堂上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受一些不良文化的腐蝕，講粗話，臟話，吵鬧、打架，搞不團結；學校三令五申禁止學生進入樓內廁所，仍有部分同學置若罔聞……凡此種。種，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規(guī)范，有損當代大學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為xxx大家庭的每一分子，我們有責任，有義務來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果。為此，校團委和學生會特對全體在校學生規(guī)范自己行為，建設文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質，樹立良好形象。講文明，不要隨便罵人。侮辱人。
二、端正學習態(tài)度。全校學生應嚴于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺進行早晚自習；自覺遵守課堂教學紀律。
三、自重自律，自尊自愛，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。
四、志存高遠，敬業(yè)愛校。發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚不怕吃苦的精神，學習上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養(yǎng)。
五、增強環(huán)保意識，構筑良好的生活和學習環(huán)境。以校為家，不亂放亂扔塑料袋。注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾。創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境。
同學們，四年的大學生活雖然短暫卻相當珍貴。它是人生的一個重要驛站，是一個人心智成長的'重要時期，成則學有所獲，受益終身，敗則一無所有，抱憾一世。而成敗的關鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活。播下一顆種子，收獲一片希望；播下一種良好的行為，收獲一種良好的習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世之精彩！良好校風的形成，有賴于我們全體學生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來，從現在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個人的言行舉止，夯實基礎知識，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿范文14
尊敬的老師、同學們：
你們好！
春回大地，萬物復蘇。在不久前的植樹節(jié)來臨之際，縣上組織了不少領導參加植樹活動。而學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠健康活潑地成長，想方設法，千方百計，運來了許多花草樹木。
作為一名小學生我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃種上一朵鮮花，為小草澆上一盆清水呢？我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧。
近幾天，天氣越來越暖和了，離學校不遠的小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。而學校門口也就遭了殃。上學的時候，小賣部里擠得水泄不通，同學們拿著一個個小食品，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了。快到校門口時，同學們將包裝袋隨手一丟，于是學校門口的包裝紙、隨著陣陣春風在地上上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道“風景線”。
這下打掃學校門口的同學可就有事可干了。一早上來上學，打掃校門口的同學拿上了笤帚和簸箕，撿同學們扔下的包裝袋包裝紙。剛剛拾干凈了，又有人扔下了。他們無可奈何，輕輕地嘆了口氣，趕緊彎下腰，去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學們，愛護校園，美化環(huán)境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人講衛(wèi)生、遵守公德，我們的.校園一定會更加干凈、整潔。所以，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿范文15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
人的生命只有一次，哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩，將我們一個個美好愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜，一些事故隱患時常縈繞在我們身邊。
你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學步時的指點;爸爸在我們上學時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學按時回家�！罢鋹凵⒁獍踩笔俏覀兠刻於家∈氐木�，安全對于我們每個人都是重要的，它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而，在現實生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經�？吹揭荒荒谎�'教訓。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學習中，能遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋，伺機傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設想：火災吞噬財產、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個個生命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎?對生命的關愛，不能只是美麗的詞藻，要有實際行動!悲劇不能重演，生命沒有第二次，我們必須吸取血的教訓，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。
同學們，“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命，注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血。同學們，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧!
在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個人都時刻
敲響思想上的警鐘：“珍愛生命，注意安全!”
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