【熱門】環(huán)保演講稿匯編八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的環(huán)保演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保演講稿 篇1
大家好。ň瞎
我今天演講的題目是“ 綠色環(huán)保,從我做起”。我們的身邊常常聽到要講環(huán)保,那大家知道為什么要講環(huán)保嗎?對(duì)了!就是為了我們的'健康和美麗的家園!所以,我們要環(huán)保。
世界文學(xué)大師雨果說過:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"如今,我們因?yàn)檫^度開發(fā),生產(chǎn),不注意環(huán)境衛(wèi)生導(dǎo)致了許多環(huán)境污染。這不,我也經(jīng)歷過這樣一件事,我在一個(gè)西瓜攤買了個(gè)西瓜,邊走邊吃,來到菜市場(chǎng),隨手把西瓜皮一丟。整個(gè)菜場(chǎng)有股刺鼻的味道彌漫在空中,令人作嘔,我趕緊捂住口鼻。我無意間用腳踢了踢地上的垃圾,“哎呀”!你們猜怎么著?我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西,然后“啪--”,我摔了一個(gè)狗啃泥!爬起來一看,又好氣又好笑,那“滑溜溜”的東西居然是我剛?cè)拥奈鞴掀。呵呵,這件事情,不少同學(xué)也有過類似經(jīng)歷吧?!那么,問題來了,我們?cè)撛鯓幼瞿?其?shí)呀!辦法很簡單,輕輕松松就可解決這個(gè)問題:
1、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼煙頭,不隨地吐痰。
2、愛護(hù)綠化,愛護(hù)花草樹木,不亂摘小花小草。
3、勤儉節(jié)約,使用能循環(huán)使用的物品, 盡量不使用一次性的東西。
4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
最后,我送大家一句話“生命誠可貴,環(huán)保價(jià)更高!”
謝謝大家,我的演講完畢!
環(huán)保演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
“地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護(hù)地球是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該來保護(hù)我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。
現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的`體育館,但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會(huì)遭到沙塵暴或者臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動(dòng)物們也失去了溫暖的家,我們要愛護(hù)大自然,給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家!
我曾看過一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》,這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測(cè)500年后的北美洲海洋,因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動(dòng),那里因?yàn)樘鞖庋谉岷K湃菀渍舭l(fā)得快,過不了多久全部的海水被蒸發(fā)了,變成了干旱的土地,一些動(dòng)物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過一本新編的《十萬個(gè)為什么》,里面說:“自古以來,古人們都會(huì)節(jié)約用木頭,即使他們?nèi)タ硺鋪頍堊霾艘矔?huì)利用樹木,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會(huì)斷絕生機(jī),讓它們還會(huì)繼續(xù)生長,這樣就不會(huì)毀壞大自然?墒堑20世紀(jì)90年代初,全球本來100?的樹木卻一瞬間用去了25?的樹木,那個(gè)時(shí)候還剩75?的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”
聽了我那么多的介紹,同學(xué)們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們?nèi)ケWo(hù)的地方,不僅是大自然需要我們的保護(hù),環(huán)境也需要我們來保護(hù)!讓我們一起來保護(hù)大自然吧!
環(huán)保演講稿 篇3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的島上,有一個(gè)蛇城,那里住著許多蛇。這些蛇互相殘殺,吃掉周圍的海魚。這是蛇的世界。
說起這個(gè)蛇城的來歷,有個(gè)有趣的故事!
很久以前,這里住著很多人,而且有很多莊稼?粗,就像一片金色的海洋,無邊無際。大家都很開心。但不知從哪一天開始,田野里出現(xiàn)了大量的田鼠。他們吃光了所有的`莊稼,所以每年都沒有好收成。人們對(duì)此非常不安。
有一天,很多蛇突然從天上掉下來。人們嚇得從一個(gè)地方逃到另一個(gè)地方,城市突然變得混亂起來。奇怪的是,這些蛇并不傷人,它們只是在街上爬行。一個(gè)聰明的老農(nóng)看到這種情況,把蛇放在農(nóng)田里,這樣它們就可以吃田鼠了。真的很有效,那一年莊稼長得很好。人們不再逃避他們了。
就這樣,年復(fù)一年,田里的田鼠少了,蛇多了,莊稼一年比一年長得好。人們興高采烈,但他們從未想到災(zāi)難就在眼前。
終于有一天,蛇再也沒有田鼠吃了。蛇想到了人,準(zhǔn)備吃掉他們。下午,所有的蛇都聚集在一起開會(huì)。他們決定在人們晚上睡覺的時(shí)候襲擊他們。他們開始準(zhǔn)備。
終于到晚上了。人睡著后,蛇就攻擊了。成千上萬的蛇聚集在一起,攜帶著無數(shù)的石頭,把它們?cè)以谒蟹孔拥拇皯羯。窗戶突然破了,把人吵醒了。人們急忙跑出房子去看發(fā)生了什么事。不是看著它,而是看著它,所有的蛇都跳起來,抓住人的衣服。人們震驚了,四處逃亡。蛇發(fā)起了集體攻擊。蛇使勁咬人,人死了,逃了,島上沒有人,只有蛇。所以,這個(gè)地方最終變成了蛇城。
現(xiàn)在,島上的食物不見了,蛇想:明天,天空會(huì)發(fā)生什么。
環(huán)保演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時(shí),也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán), 河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個(gè)人息息相關(guān),需要我們每個(gè)人的共同努力。我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。為了響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),讓我們的校園變得更加衛(wèi)生,更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源 保護(hù)環(huán)境”主題教育啟動(dòng)儀式。為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費(fèi)資源為恥,做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為,強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。
三、積極參與環(huán);顒(dòng),共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為,監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。 五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的`沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,保護(hù)環(huán)境。六、開展“垃圾回收”行動(dòng),同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位,開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng),向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境,搞好了勤工撿學(xué),真是一舉兩得。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來越發(fā)達(dá),從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差……
據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20xx年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。
現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過上低碳生活!
首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。
環(huán)保演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是:“為明天而環(huán)!薄
《后天》《可可西里》《虎兄虎弟》這些電影相信很多同學(xué)都看過,走出電影院時(shí),大家心里在想些什么呢?這時(shí)候,腦子里大約都會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞匯“環(huán)!。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。如果沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟,沒有綠色,就沒有美好的明天。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)怎樣。
百年以前,綠色鋪滿原野,百鳥歡唱,百獸相逐。可是,人類執(zhí)意要“征服”自然界,在獲得了很多戰(zhàn)利品的同時(shí),卻也敗得涂地難收——在大自然成為需要人類保護(hù)的對(duì)象的時(shí)候,人類也親手毀掉了自己曾經(jīng)無限美好的家園。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾的黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我們分明聽見了森林的哭泣,白云的'嘆息,臭氧層的悲傷。是的,人類“主宰”了世界,但人類的生存環(huán)境和未來命運(yùn)卻危機(jī)四伏。
且看中國的環(huán)境問題:全世界三大酸雨區(qū),其中之一就在我國的長江以南地區(qū),而全國酸雨面積占國土資源的30%;溫室效應(yīng)的主要禍?zhǔn)锥趸,我國是世界第二大排放國,而目前二氧化硫的排放已是世界第一;世界上沙漠正以每?00萬公頃的速度侵蝕土地,而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;全世界每年有1200萬公頃的森林消失,而我國年均消失天然林40萬公頃,按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度,到20xx年我國將失去全部森林;作為世界上最缺水的13個(gè)國家之一的中國,全國600多座城市中,缺水的就有300多座;90%以上的城市水污染嚴(yán)重;80%流經(jīng)城市的水域已被污染;78%的城市水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn);50%的地下水被污染;而與日俱增的工業(yè)垃圾、生活垃圾已包圍了我國三分之二的城市;環(huán)境污染所造成的損失已占我國國民生產(chǎn)總產(chǎn)值的10%。這些觸目驚心的數(shù)字都源于國人缺乏環(huán)境意識(shí),沒有良好的環(huán)保行為、環(huán)保習(xí)慣。
人類向自然界過度的索取,遭到了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、沙塵暴、洪澇、干旱等災(zāi)情不期而至。人類或許還沒有足夠的能力徹底毀掉作為一個(gè)星體的地球,但卻有能力毀掉一個(gè)適于人類生存的地球。因此,善待自然也便是人類自珍自重。在于丹的《論語心得》上有這樣一句話:我們現(xiàn)在努力的創(chuàng)建和諧社會(huì),真正的和諧是什么?決不僅僅是一個(gè)小區(qū)的和諧,也不僅僅是人與人之間的和諧,它一定包括大地上萬物和諧而快樂的共同成長。我們對(duì)自然萬物,應(yīng)該有一種敬畏,有一種順應(yīng),有一種默契。
節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì),更是一種責(zé)任。也許我們的一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為環(huán)保事大,而個(gè)人的力量微不足道,從而對(duì)環(huán)保無所作為。老子曾說過“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。”我們不要把環(huán)保想象成很大的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
要知道:一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉。所以,讓我們積極行動(dòng)起來,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
同學(xué)們,你能使用無磷洗衣粉嗎?你能不再使用紙制的卡片,而改用發(fā)E-MAIL嗎?你能自帶餐具而不使用一次性方便筷嗎?你能拒絕商店里為你提供的無法降解的塑料袋嗎?你能面對(duì)一桌山珍野味而嚴(yán)辭拒絕嗎?
同學(xué)們,如果你們不愿意明天天空的藍(lán)色被灰色取代,大地的綠色被白色掩蓋;不愿意明天呼吸著煙氣,置身于塵埃,那就讓我們共同行動(dòng)起來,為了明天而環(huán)保吧!
環(huán)保演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
早上好!今天,我想和同學(xué)們談一談“低碳生活,讓我們的世界更美好”的話題。
地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來,隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化引起了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對(duì)氣候變化,而改善地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。
所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:
1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的'習(xí)慣,適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯,不搭電梯,
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們,就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來,加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
環(huán)保演講稿 篇7
親愛的老師們,同學(xué)們,大家好。我是來自初二(2)班的黃悅。這次我是來競(jìng)選環(huán)保節(jié)能之星的。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我們的身邊做起。例如,我們可以用環(huán)保袋來代替塑料袋。塑料袋不可回收降解,最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理,這對(duì)環(huán)境的傷害是很大的。為了解決這一問題,我們應(yīng)該拒絕使用一次性塑料用品。
節(jié)約能源也可以通過很多方面做到。平日里我將沒有用完的練習(xí)簿當(dāng)草稿本,紙上盡量寫滿。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下,節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%,用于購買節(jié)能燈的費(fèi)用,在(8~10)個(gè)月的.電費(fèi)節(jié)余中就可以收回。
家庭和辦公室內(nèi)的各種電器,如電視、電腦等,在不使用時(shí)可以關(guān)掉電源。在待機(jī)狀態(tài)下,電視機(jī)每小時(shí)平均耗電量8.07焦耳,空調(diào)3.47焦耳,顯示器7.69焦耳,PC主機(jī)35.07焦耳,抽油煙機(jī)6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動(dòng)既可以節(jié)省電費(fèi),又能保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校,當(dāng)我們看見水龍頭沒有關(guān)緊時(shí)應(yīng)該將它關(guān)緊,節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時(shí)盡量不浪費(fèi)糧食。要愛護(hù)綠化。植物既可以美化環(huán)境,又可以保持水土不流失。所以,環(huán)保節(jié)能并不難,從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請(qǐng)投我一票吧。
環(huán)保演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
早上好!
6月5日是世界環(huán)境日,紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議的開幕日。這次會(huì)議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境。
為了保護(hù)環(huán)境,古代有“捕魚不枯竭,打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天,我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境,使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識(shí),認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的`義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。
其次,我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意破壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長的文明。對(duì)個(gè)人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對(duì)于國家來說,環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,讓我們準(zhǔn)備一份激情,一份憧憬,一份執(zhí)著,參與環(huán);顒(dòng),用良心阻止環(huán)境破壞,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存和改變,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)大家的熱情,用權(quán)利監(jiān)督身邊的人,讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
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