幫扶協(xié)議書精選(15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到協(xié)議的地方越來越多，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務(wù)的結(jié)果更加完美化。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的幫扶協(xié)議書，希望能夠幫助到大家。
幫扶協(xié)議書1
結(jié)對幫扶單位：中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部委員會(huì)（簡稱甲方） 結(jié)對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會(huì)（簡稱乙方）
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用，帶動(dòng)薄弱支部，努力擴(kuò)大教育資源在推動(dòng)基層黨組織建設(shè)中的積極作用，結(jié)合我支部工作的實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:
一、結(jié)對幫扶時(shí)間
結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20xx年底基本結(jié)束。
二、結(jié)對幫扶的原則
1、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。
2、創(chuàng)新形式，講求實(shí)效。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，注重總結(jié)。
三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容
從結(jié)對雙方的.實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開。
1、互相交流、切磋、推進(jìn)基層黨組織建設(shè)
依托學(xué)校教育資源，結(jié)合結(jié)對黨支部的實(shí)際情況，幫助其完善黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度，通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流，提高黨員的黨性和先鋒模范作用，宣傳黨的方針、路線、政策；警示傳統(tǒng)教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，及村黨組織民主生活會(huì)，城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會(huì)等形式提高支部的引領(lǐng)作用，從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。
2、開展多種形式的幫扶工作
�。�1）制度建設(shè)的幫扶。
（2）人員素質(zhì)提升幫扶。
（3）教學(xué)資源的支持幫扶。
四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動(dòng)的精神；乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
�。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy，制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性，使結(jié)對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄈ┘追揭J(rèn)真落實(shí)結(jié)對幫扶工作計(jì)劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。
�。ㄋ模╇p方要深化結(jié)對幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。
�。ㄎ澹┍緟f(xié)議書一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方： 乙方：
20xx年5月28日
幫扶協(xié)議書2
____(聘方)聘請____(受聘方)為外籍工作人員(或____語教師)，雙方本著友好合作的精神，簽訂本協(xié)議。
第一條聘期為__年(學(xué)�？砂磳W(xué)期、學(xué)年定)，自__年__月__日到職之日起，至__年__月__日離聘之日止。
第二條受聘方的工作任務(wù)，商定如下：
__________________________________
受聘方應(yīng)按時(shí)、按質(zhì)完成以上工作任務(wù)。聘方應(yīng)為受聘方提供必要的工作生活條件。受聘方在工作中提出的合理化建議，聘方應(yīng)予采納。雙方應(yīng)積極合作。
第三條中國政府法定的工作日為：每周六天，每天八小時(shí)(教師按周課時(shí)填寫)。
第四條聘方每月付給受聘方工資人民幣_(tái)___元，并按附件規(guī)定提供各項(xiàng)生活待遇。
第五條受聘方應(yīng)遵守中國政府的法律、法令、有關(guān)規(guī)定和聘方的工作制度。
第六條雙方均不得無故提前終止協(xié)議。受聘方如中斷協(xié)議，必須在離華前一個(gè)月向聘方提出書面申請，未經(jīng)聘方同意，受聘方仍應(yīng)照常進(jìn)行工作。聘方自同意之日起的兩周后，停發(fā)工資，并停止提供受聘方及其家屬的有關(guān)生活待遇，回國的一切費(fèi)用自理。
受聘方違犯中國政府法令，聘方有權(quán)提出解聘。自提出解聘之日起一個(gè)月內(nèi)工資照發(fā)，但受聘方應(yīng)在此期間內(nèi)安排回國。聘方負(fù)擔(dān)受聘方及其家屬在中國境內(nèi)的旅費(fèi)，國際旅費(fèi)自理。
對瀆職的受聘方，聘方有權(quán)提出解聘，自提出解聘之日起一個(gè)月內(nèi)，安排受聘方回國。受聘方及其家屬回國的旅費(fèi)，由聘方支付，其它一切費(fèi)用自理。
第七條受聘方因健康原因，經(jīng)醫(yī)生證明連續(xù)病休兩個(gè)月后仍不能繼續(xù)工作，聘方有權(quán)提出提前終止協(xié)議，并根據(jù)受聘方的`健康狀況，于一個(gè)月內(nèi)安排其回國。聘方提供受聘方及其家屬回國的飛機(jī)票和負(fù)擔(dān)按規(guī)定限量的行李托運(yùn)費(fèi)。
第八條本協(xié)議自聘期開始之日起生效。任何一方如要求延長聘期，均應(yīng)在協(xié)議期滿前三個(gè)月向?qū)Ψ教岢�，由雙方協(xié)商確定，并另簽延聘協(xié)議。延聘協(xié)議系本協(xié)議不可分割的組成部分。本協(xié)議的各項(xiàng)條款在延聘期內(nèi)繼續(xù)有效。雙方均未提出延長聘期或一方不同意延長聘期時(shí)，本協(xié)議期滿即失效。
第九條本協(xié)議在執(zhí)行中如有爭議，由雙方協(xié)商解決。
第十條本協(xié)議用中文和____文(外文略)寫成，兩種文本具有同等效力。
聘方____(蓋章)
受聘方____(簽字)
幫扶協(xié)議書3
甲方（受助者）：__________________
身份證號(hào)碼：____________
甲方通信地址：____________
甲方監(jiān)護(hù)人：____________
聯(lián)系電話：____________
幫扶資助金收款賬號(hào)：____________
開戶銀行：____________
開戶人姓名：____________
乙方（捐助者）：____________
丙方：____________社會(huì)工作者聯(lián)合會(huì)
地址：________________________
聯(lián)系電話：__________________
本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：__________________
丁方：____________
聯(lián)系電話：____________
本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：____________
青少年是祖國的未來和希望。向特困青少年伸出溫暖之手，獻(xiàn)出一片愛心，援助完成學(xué)業(yè)，對幫助青少年健康成長、創(chuàng)建幸福和諧的社會(huì)有著重要意義。在番禺區(qū)義務(wù)社會(huì)工作者聯(lián)合會(huì)（以下簡稱番禺區(qū)義工聯(lián)）、羅定市婦聯(lián)的組織和羅定市義工的協(xié)助下，組織“一對一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動(dòng)。為了開展好該活動(dòng)堅(jiān)持下去，保護(hù)幫扶雙方的合法權(quán)益，經(jīng)過甲乙雙方友好協(xié)商，特簽訂本幫扶協(xié)議，甲乙雙方須共同遵守：
一、甲方在接受資助期間遵守以下要求：
1、把社會(huì)的關(guān)愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，自立自強(qiáng)，自助助人，熱愛勞動(dòng)，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取更好成績。
2、勤儉節(jié)約，不亂花來之不易的捐助款，要把每一分錢用在學(xué)習(xí)和生活上。
3、及時(shí)反饋幫扶資金到位情況。幫扶資金到位后，由監(jiān)護(hù)人開具收據(jù)，注明收到幫扶資金的數(shù)額、日期、幫扶對象姓名等資料，交給甲方簽名并加蓋右手大拇指印確認(rèn)，在一個(gè)月內(nèi)寄回番禺義工中心，由番禺義工中心轉(zhuǎn)交給乙方。
4、及時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，向乙方以信件形式匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況（通過番禺義工中心轉(zhuǎn)交）。
5、不得直接或暗示向乙方索要金錢和其它物品。如果確實(shí)存在特殊困難，可向老師和校長匯報(bào)，待羅定市婦聯(lián)協(xié)商確認(rèn)后，向番禺區(qū)義工聯(lián)反映，根據(jù)乙方意愿決定是否進(jìn)行額外資助。
6、幫扶協(xié)議有效期內(nèi)，未能按時(shí)收到幫扶資金的，可向羅定市婦聯(lián)、羅定市義工反映，以核實(shí)并處理有關(guān)問題。
二、乙方的責(zé)任和權(quán)利：
1、懷有一顆不圖回報(bào)的愛心，自愿付出。
2、愿意資助甲方就學(xué)，限期一年。幫扶協(xié)議有效期滿后，乙方根據(jù)個(gè)人意愿決定是否對繼續(xù)對甲方進(jìn)行幫扶。幫扶有效期內(nèi)，由于特殊原因無法履行幫扶責(zé)任的，應(yīng)及時(shí)向番禺區(qū)義工聯(lián)提出書面申請，并說明原因，由番禺區(qū)義工聯(lián)根據(jù)實(shí)際情況安排熱心人士繼續(xù)進(jìn)行幫扶。
3、幫扶資助款項(xiàng)為甲方的部分生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用，協(xié)議有效期間向甲方資助人民幣_(tái)_______元（120元/月，一般不能低于上述標(biāo)準(zhǔn)，可視情況增加），分兩期支付，每期________元。
4、幫扶資助款項(xiàng)上學(xué)期支付時(shí)間為9月1日至15日，下學(xué)期支付時(shí)間為3月1日至15日。新增幫扶的，可根據(jù)參與幫扶日期確定每期支付時(shí)間）。乙方應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)將該期資助款項(xiàng)轉(zhuǎn)賬到甲方的賬號(hào)（如果甲方因戶口等原因無法開設(shè)賬號(hào)的，款項(xiàng)將轉(zhuǎn)給甲方監(jiān)護(hù)人開設(shè)的指定賬號(hào)）。
5、幫扶資金轉(zhuǎn)賬到位，可選擇以下方式之一：
a、乙方直接將資助金轉(zhuǎn)到甲方指定賬號(hào)；
b、乙方委托番禺義工聯(lián)通過番禺區(qū)團(tuán)委的.賬號(hào)在指定期間轉(zhuǎn)賬到甲方賬號(hào)。
乙方選擇的捐贈(zèng)方式：。
6、乙方若希望了解甲方生活、學(xué)習(xí)情況的，可通過書信方式與甲方保持聯(lián)系。雙方的書信由番禺區(qū)義工聯(lián)屬下番禺義工中心進(jìn)行中轉(zhuǎn)工作。
7、乙方有權(quán)了解甲方的近況與幫扶資金的到位情況，咨詢幫扶資金到位情況、甲方的近況等信息時(shí)，可聯(lián)系番禺區(qū)義工聯(lián)或羅定市婦聯(lián)及羅定市義工了解情況、核實(shí)原因并跟進(jìn)協(xié)調(diào)處理。如發(fā)現(xiàn)幫扶資金沒有實(shí)際到位或未經(jīng)同意的情況下挪用改變用途、輟學(xué)等情況，乙方可向番禺義工聯(lián)及羅定市婦聯(lián)反映，根據(jù)個(gè)人意愿有權(quán)提出中止本協(xié)議或更改受助者。
三、本幫扶協(xié)議自甲乙雙方簽名后生效，幫扶期限為一年，至______年8月31日結(jié)束。如乙方在本協(xié)議結(jié)束后想繼續(xù)幫扶甲方，請于______年8月1日前聯(lián)系番禺區(qū)義工聯(lián)，番禺區(qū)義工聯(lián)將根據(jù)雙方意愿組織續(xù)簽協(xié)議。
四、如甲方在超過指定時(shí)間內(nèi)未收到乙方的款項(xiàng)，甲方應(yīng)立即與羅定市婦聯(lián)反映情況，由番禺區(qū)義工聯(lián)催促乙方進(jìn)行轉(zhuǎn)賬，如乙方在沒有通知的情況下單方面無故中止本協(xié)議的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
五、本協(xié)議正本一式四份，甲乙丙叁方各執(zhí)壹份，具同等法律效力。羅定市婦聯(lián)代表簽名后持一份，方便日后作為監(jiān)督方使用。
甲方（簽名）：____________乙方（簽名）：____________丙方（簽名）：____________丁方（簽名）：____________
甲方監(jiān)護(hù)人：____________
日期：____________
幫扶協(xié)議書4
（20xx-20xx學(xué)年度）
甲方（幫扶學(xué)校）：雷山民族中學(xué)（以下簡稱甲方）
乙方（受幫扶學(xué)校）：永樂中學(xué)（以下簡稱乙方）
為全面貫徹落實(shí)《雷山中學(xué)教師輪崗交流制度》精神，營造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對村級(jí)學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對幫扶關(guān)系，特制定結(jié)對幫扶協(xié)議如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理工作幫扶
1．甲方要幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校日常工作管理，提高管理水平。建立每學(xué)期兩次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議制度、每月一次教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。
2．甲方幫助乙方制定中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。
3．甲方和乙方每學(xué)年互派1名經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員到雙方學(xué)校掛職，參與學(xué)校的決策與管理。
4．甲方和乙方每年要開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以及班級(jí)管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學(xué)習(xí)。推進(jìn)有效德育，培養(yǎng)智慧型德育教師。
5．甲方幫助乙方規(guī)劃校園布局，制定校園“文化、綠化、美化”建設(shè)方案和組織實(shí)施，幫助和指導(dǎo)乙方開展校園文化活動(dòng)，做好校園文化、綠化、美化等工作。
（二）教育教學(xué)工作幫扶
1．甲方幫助乙方規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理，建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導(dǎo)和幫助乙方開齊開足國家規(guī)定的課程，引導(dǎo)乙方教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開展兩次相互聽課活動(dòng)，定期召開科組長會(huì)議，研討解決具體教學(xué)問題。6月份選派骨干教師召開中考研討會(huì)。
2．甲方幫助和指導(dǎo)乙方利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導(dǎo)乙方開設(shè)信息技術(shù)課，用好各級(jí)基礎(chǔ)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強(qiáng)與乙方教研活動(dòng)的交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的.共享，幫助和帶動(dòng)乙方學(xué)校提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．甲方幫助乙方加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書室的建設(shè)、配備，以及對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)。
4．共同開展課外活動(dòng)。甲方舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動(dòng)和相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)組織乙方的師生參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5．共同開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過組織共青團(tuán)、少先隊(duì)手拉手等活動(dòng)，促進(jìn)甲方和乙方的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。雷山民族中學(xué)團(tuán)委與永樂中學(xué)團(tuán)組織共同開展學(xué)生干部培訓(xùn)班、少先隊(duì)手拉手活動(dòng)。
�。ㄈ┙處煂I(yè)發(fā)展幫扶
1、本學(xué)年甲方組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示兩次公開（示范）課，舉辦一次培訓(xùn)講座。
2、本學(xué)年召開兩次教育教學(xué)總結(jié)交流會(huì)議，對乙方學(xué)校教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)一次。
3、對乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營養(yǎng)改善計(jì)劃等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，本學(xué)年最少兩次。
4、甲方派至少兩名不同學(xué)科老師到乙方進(jìn)行課程交流與指導(dǎo)。
�。ㄋ模┢渌�
1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作計(jì)劃。
2.本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)一份教育局。本協(xié)議自簽訂之日起生效，本學(xué)年度幫扶期限為20xx年8月至20xx年8月。下一階段制訂新的結(jié)對協(xié)議
甲方（蓋章）：雷山民族中學(xué) 乙方（蓋章）：永樂中學(xué)
代表（簽字）：
代表（簽字）： 二○xx年八月二十八日 二○xx年八月二十八日
幫扶協(xié)議書5
為使計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶戶切實(shí)得到利益，達(dá)到提高收入，生活寬裕的.目的，現(xiàn)協(xié)議如下：
幫扶部門：綿竹市民政局
責(zé)任人：羅加法
被幫扶戶姓名：廖佰華
年齡：______
被幫扶戶住址：綿竹縣（市、區(qū)）什地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）雙瓦村8社幫扶類型：新增戶；聯(lián)系戶；（√）幫帶戶
計(jì)生類型：（）困難戶；（）獨(dú)生女戶；（）符合政策的雙女戶；（）其他幫扶項(xiàng)目：
幫扶措施：
1、送錢元；
2、送物（價(jià)值）元；
3、送技術(shù)次；
4、送信息條；
5、送項(xiàng)目個(gè)；
6、制定政策條；
7、納入低保人；
8、其它
此協(xié)議一式3份，幫扶部門存1份、被幫扶戶存1份、縣（市、區(qū)）人口計(jì)生局或鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）計(jì)生辦存1份。
幫扶部門（蓋章）：______被幫扶戶（簽字）：______
幫扶負(fù)責(zé)人（簽字）：______
______年______月______日
幫扶協(xié)議書6
甲方：
乙方：
根據(jù)市文明辦關(guān)于開展文明單位結(jié)對幫扶社區(qū)建設(shè)工作的要求，XXXX和XXX結(jié)對幫扶共建。為確保結(jié)對共建活動(dòng)扎實(shí)有效開展，結(jié)合工作實(shí)際，達(dá)成如下協(xié)議：
一、結(jié)對幫扶時(shí)間
結(jié)對幫扶時(shí)間自XXX年 XXX月開始，XXXX年XXX月底結(jié)束，時(shí)間為XXX年。
二、結(jié)對幫扶原則
1.堅(jiān)持以形成科學(xué)、文明、健康、和諧的生活方式，優(yōu)化村居住環(huán)境為重點(diǎn)；
2.堅(jiān)持因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，充分依靠地方各級(jí)組織；
3.堅(jiān)持盡力而為，量力而行，充分發(fā)揮文明單位特點(diǎn)和自身優(yōu)勢；
4.堅(jiān)持統(tǒng)籌安排，分步實(shí)施，積極探索，不斷完善。
三、結(jié)對幫扶主要內(nèi)容
1、設(shè)置公益廣告：在幫扶的社區(qū)設(shè)置公益廣告，努力營造濃厚的'文明氛圍，提高群眾的文明意識(shí)。
2.困難幫助：聯(lián)系一戶貧困家庭，幫助解決生活中的實(shí)際困難，開展送溫暖等活動(dòng)，積極為貧困群眾和弱勢群體提供生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)等方面幫助。
3、開展志愿服務(wù)。堅(jiān)持開展以“學(xué)習(xí)雷鋒，鄰里守望”為主題的法律咨詢、文明禮儀、心理疏導(dǎo)、健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳等形式多樣的
志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
4.環(huán)境美化：組織志愿者，幫助社區(qū)開展清潔美化家園等公益活動(dòng)，優(yōu)化人居環(huán)境。
四、相關(guān)要求
1.結(jié)對幫扶以適度、實(shí)用、有效為原則，一般每年不少于兩次。
2.雙方各確定一名聯(lián)絡(luò)員，具體承擔(dān)各項(xiàng)幫扶共建事務(wù)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和活動(dòng)記錄工作。
3.協(xié)議書簽訂后報(bào)區(qū)文明辦備案。
甲 方：
乙 方：
日期：
幫扶協(xié)議書7
甲方(實(shí)習(xí)單位)：
乙方(實(shí)習(xí)生)：
身份證號(hào)碼：
風(fēng)險(xiǎn)提示：基本信息
基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實(shí)習(xí)生姓名、證件號(hào)碼、單位名稱。
為了避免爭議發(fā)生時(shí)，無法聯(lián)系到當(dāng)事人。
實(shí)習(xí)協(xié)議上最好還要有實(shí)習(xí)生的聯(lián)系地址，單位的法定代表人和聯(lián)系地址。
同時(shí)，實(shí)習(xí)生要注意與自己簽署實(shí)習(xí)協(xié)議的單位是否是合法設(shè)立的單位。
乙方為學(xué)校學(xué)生，在學(xué)校推薦或乙方自主申請的前提下，甲方同意并接收乙方到本單位實(shí)習(xí)。
為確保雙方在實(shí)習(xí)期間的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成本實(shí)習(xí)協(xié)議，有關(guān)約定如下：
第一條協(xié)議期限和工作時(shí)間：
1、經(jīng)雙方協(xié)商一致，本協(xié)議期限：自______年____月____日至_____年____月____日。
2、乙方實(shí)習(xí)期間的出勤考核及休假，參照甲方規(guī)章制度執(zhí)行;乙方休假期間，甲方不承擔(dān)對乙方的教育和管理義務(wù)。
第二條實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)地點(diǎn)
1、甲方在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)乙方的個(gè)人情況及自身的管理需要，負(fù)責(zé)乙方的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育、考勤記錄和必要的技術(shù)指導(dǎo)工作。
2、甲方安排乙方的實(shí)習(xí)地點(diǎn)：。
第三條實(shí)習(xí)期待遇：
1、甲方依其規(guī)章制度對乙方的實(shí)習(xí)進(jìn)行考核評價(jià)，乙方按照實(shí)習(xí)計(jì)劃或甲方規(guī)定完成實(shí)習(xí)內(nèi)容的，甲方給予乙方實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為_____元/工作日，補(bǔ)貼發(fā)放在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)發(fā)放。
2、乙方實(shí)習(xí)期間因從事實(shí)習(xí)范圍內(nèi)的工作發(fā)生的正常費(fèi)用，經(jīng)甲方認(rèn)可后，可憑票據(jù)實(shí)報(bào)銷。
3、在實(shí)習(xí)期間，乙方不享受甲方員工依據(jù)和甲方規(guī)章制度所享受的'福利待遇。
考慮到實(shí)習(xí)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況，解決實(shí)習(xí)生的生活困難，甲方根據(jù)具體情況和現(xiàn)有資源，給予實(shí)習(xí)生住宿和生活方面的補(bǔ)貼。
第四條甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、甲方對乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全培訓(xùn)，包括但不限于工作紀(jì)律、安全責(zé)任、工作注意事項(xiàng)等。
2、甲方可以根據(jù)需要，調(diào)配乙方從事不同的實(shí)習(xí)崗位;如乙方由于個(gè)人能力和身體原因，不能參加正常的實(shí)習(xí)活動(dòng)，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項(xiàng)規(guī)章制度，甲方有權(quán)提前終止乙方實(shí)習(xí)活動(dòng)并解除本協(xié)議。
3、結(jié)合實(shí)際情況，為乙方提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、從事專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并委派有關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
4、實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，根據(jù)需要和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，為乙方提供一份客觀公正的實(shí)習(xí)鑒定。
5、甲方提供的就業(yè)信息及對學(xué)生的承諾必須真實(shí)并與安置的單位實(shí)際情況相符合。
如乙方體檢復(fù)查不合格、自身不適應(yīng)或提供個(gè)人虛假資料或被用人單位辭退者、乙方自愿放棄而返回學(xué)校者，則其與甲方無關(guān)。
第五條乙方的權(quán)利和義務(wù)：
風(fēng)險(xiǎn)提示：
實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生有可能知悉實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密。
而且，由于雙方并不存在較強(qiáng)的感情基礎(chǔ)和法律約束，實(shí)習(xí)單位的和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。
因此，需在協(xié)議中明確約定保密條款，防止此類情況的發(fā)生，避免損失。
1、在允許的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)崗位相關(guān)的知識(shí)，參與實(shí)踐活動(dòng)。
2、乙方應(yīng)遵守國家的，服從甲的安排及管理，遵守甲方的勞動(dòng)紀(jì)律、各項(xiàng)規(guī)章制度及管理規(guī)定，并愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn);保守技術(shù)秘密及商業(yè)秘密、甲方的經(jīng)營信息;在實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的情況下，不得帶走任何與工作相關(guān)的文件資料。
否則，甲方有權(quán)解除協(xié)議并要求乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
風(fēng)險(xiǎn)提示：工傷
實(shí)習(xí)的在校學(xué)生不能算是法律意義上的勞動(dòng)者，他們因而也不具備工傷保險(xiǎn)賠償?shù)闹黧w資格。
實(shí)習(xí)生一旦發(fā)生工傷，實(shí)習(xí)單位須依法承擔(dān)雇主責(zé)任，即，因此所帶來的風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。
因此，建議用人單位為實(shí)習(xí)生繳納商業(yè)保險(xiǎn)，彌補(bǔ)不能繳納工傷、的風(fēng)險(xiǎn)。
3、實(shí)習(xí)是乙方的自愿行為，因此，乙方在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律，愛護(hù)身體、端正行為。
在實(shí)習(xí)期間因違反規(guī)章制度、不服從管理造成的后果以及離開工作崗位或在工作時(shí)間外發(fā)生的，或與工作無關(guān)的一切行為和后果(含患病或)，由乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
由于乙方過失、故意或超越范圍所為，給甲方造成損失，甲方有權(quán)要求乙方賠償。
4、乙方不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位，如有正當(dāng)原因確需離職的，需提前七天提交書面申請，經(jīng)甲方批準(zhǔn)后方可離職，并作好工作交接，乙方離職后甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任。
5、乙方承諾其在實(shí)習(xí)過程中本著誠實(shí)信用的原則，認(rèn)真實(shí)習(xí)，對自己填列的信息或提供的資料真實(shí)性負(fù)責(zé)。
6、在甲方企業(yè)實(shí)習(xí)期間，必須服從甲方企業(yè)的管理，認(rèn)真執(zhí)行甲方企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。
第六條協(xié)議解除
1、甲乙雙方協(xié)商一致本協(xié)議可以解除。
2、乙方如有違法行為、嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的解除本協(xié)議。
3、實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實(shí)習(xí)要求、或者不能勝任實(shí)習(xí)工作，可向乙方提出解除實(shí)習(xí)協(xié)議，在支付給乙方生活補(bǔ)貼并履行相關(guān)手續(xù)后，解除本協(xié)議。
4、如果乙方實(shí)習(xí)或者工作中不能與同事和睦相處、作風(fēng)散漫等由于乙方自身的原因，并影響到工作的開展等情況，甲方有權(quán)解除協(xié)議。
給造成甲方損失的，乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、其它根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議約定可以解除的。
第七條其它事項(xiàng)
風(fēng)險(xiǎn)提示：意外風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)習(xí)協(xié)議中最最重要的，就是約定風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān)。
實(shí)習(xí)生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過錯(cuò)導(dǎo)致?lián)p失了重要的業(yè)務(wù)收入，該如何處理。
雖然通常情況下，實(shí)習(xí)生參與不了重要工作，不會(huì)造成這樣的損失。
但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問題。
1、甲、乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實(shí)習(xí)關(guān)系，不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系。
2、實(shí)習(xí)期間，乙方在履行工作職責(zé)中、或利用甲方的資源所取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果，權(quán)益為歸甲方所有。
3、根據(jù)本協(xié)議約定乙方承擔(dān)的責(zé)任，并不免除乙方根據(jù)法律應(yīng)向甲方承擔(dān)的責(zé)任。
4、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商。
因本協(xié)議而引起的糾紛，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第八條雙方約定的其他事項(xiàng)
甲方出現(xiàn)崗位空缺或新增崗位等情況，同等條件下，應(yīng)給予優(yōu)先錄用實(shí)習(xí)生的條件。
第九條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方蓋章或簽字后生效。
甲方(蓋章)：
委托人(簽章)：
_____年____月____日
乙方(簽章)：
_____年____月____日
幫扶協(xié)議書8
我們，志愿者（以下簡稱“幫扶人”）和貧困戶（以下簡稱“受扶人”），自愿簽訂此協(xié)議書，共同參與貧困家庭扶貧工作。具體內(nèi)容如下：
一、受扶人情況
受扶人為本村貧困戶，家庭人口三口及以上，且家庭經(jīng)濟(jì)困難，缺少勞動(dòng)力，無法獨(dú)立維持生計(jì)。經(jīng)村委會(huì)審核認(rèn)定符合政策要求，需被列入此次扶貧工作計(jì)劃。
二、幫扶方式
幫扶人將以生產(chǎn)發(fā)展、生活改善為重點(diǎn)，采取家庭扶貧措施，包括提供經(jīng)濟(jì)資助、技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)等方面的幫助，幫助受扶人建立產(chǎn)業(yè)，提高家庭生產(chǎn)力和生活水平。
三、幫扶計(jì)劃
幫扶人將按照受扶人實(shí)際情況和幫扶計(jì)劃，分階段制定具體措施并記錄。每個(gè)幫扶階段及幫扶措施將進(jìn)行評估和反饋，以便更好地協(xié)調(diào)和推進(jìn)幫扶項(xiàng)目。
四、幫扶責(zé)任
幫扶人將積極參與受扶人日常生活，關(guān)心受扶人的身體健康和家庭生活情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。幫扶人承擔(dān)受扶人所需的幫助工作，包括但不限于提供指導(dǎo)、購買或代購生活用品等各方面的幫助。
五、幫扶期限
本次幫扶期限為一年。在一年內(nèi)，幫扶人和受扶人將達(dá)成一定的生產(chǎn)和生活條件，并取得一定的成效。在幫扶人和受扶人合作達(dá)成目的.之后，根據(jù)實(shí)際情況，如有必要可以繼續(xù)合作或轉(zhuǎn)換其他扶貧形式。
六、責(zé)任終止
若因受扶人自身原因無法繼續(xù)接受幫扶服務(wù)，或受扶人情況發(fā)生變化，幫扶人和村委會(huì)應(yīng)及時(shí)互通信息，制定新的扶貧方案，達(dá)成新的協(xié)議。若無法達(dá)成共識(shí)，則責(zé)任終止。
七、協(xié)議修改
幫扶人和受扶人在幫扶過程中如有任何需要修改的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)溝通、商議，并在雙方達(dá)成一致后，簽署修改協(xié)議。修改協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
受扶人：_________日期：_________
幫扶人：_________日期：_________
村委會(huì)代表：_________日期：_________
幫扶協(xié)議書9
師傅的職責(zé)：
拜師后即為徒弟擬定培訓(xùn)計(jì)劃。
在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作，不斷地進(jìn)步。
每周至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動(dòng)，一學(xué)期中，師傅指導(dǎo)課不少于10節(jié)，聽徒弟的課不少于20節(jié)。
關(guān)注徒弟的課堂教學(xué)，特別是徒弟的教學(xué)研討課，課前的教案要師徒商討定稿，課后有評析。
不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。
毫無保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。
每月開展師徒共讀一本書活動(dòng)，寫下讀后感受，師徒經(jīng)常交流讀書感想。
每學(xué)期對徒弟的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
徒弟的職責(zé)：
徒弟要多思、多問、多看、多聽，不斷從師傅和其他教師中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
多向師傅請教，懂得怎么備課。
徒弟每節(jié)課都要準(zhǔn)備教學(xué)詳案，在集備時(shí)與師傅研討，虛心聽取師傅的意見。課后，對感受較深的內(nèi)容，撰寫反思存入教師個(gè)人成長檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。
采用定期聽課、跟班聽課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，先模后教。每周開展至少一次的互相聽課、評課活動(dòng)，并留下思考和討論的.痕跡。一學(xué)期聽課不少于40節(jié)，有記錄和反思。
搜集名師的教學(xué)錄像資料，認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語言和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想，找尋規(guī)律，合理有序地積累學(xué)習(xí)心得，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習(xí)心得。
徒弟每月把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等交給師傅，征求意見和建議，以提高教學(xué)水平。
多讀有關(guān)教育書籍，多寫讀書筆記，經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書筆記。
每學(xué)期對自己的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求，可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，師徒間形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評選，師徒綁定，徒弟獲獎(jiǎng)，師傅榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)，共同領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書。
此協(xié)議一式三份（學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
師傅（簽名）：_____________徒弟（簽名）：___________________
幫扶協(xié)議書10
為提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加快新教師成才的速度，營造書香校園，決定開展新老教師結(jié)對幫扶活動(dòng)。為使幫扶雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書如下：
一、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書，幫扶對象為年輕教師。
二、雙方的責(zé)任及義務(wù)
�。ㄒ唬⿲δ贻p教師的要求：
1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為學(xué)生的成長服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常主動(dòng)請教指導(dǎo)教師。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，空閑時(shí)間認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的'指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究），第二學(xué)期能以自己的獨(dú)到之處進(jìn)行課題研究（能開展校級(jí)課題研究）。
5、努力上好每堂課，并主動(dòng)請指導(dǎo)教師聽課、評課、指導(dǎo)，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（青年教師要提前一周備好課，每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案，指導(dǎo)教師認(rèn)為合格簽注意見后方可上課，雙方互相聽課每周不少于1節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）
6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
（二）對老教師的要求
1、主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對幫扶對象的成長負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對幫扶對象的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。（如：指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)，檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等）。
3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對象制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對象教師上好各類公開課；每月至少聽幫扶對象2節(jié)課，給幫扶對象上1節(jié)示范課，對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見，幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力。
4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時(shí)解疑；每月指導(dǎo)幫扶對象備一次課，檢查一次幫扶對象的教案；及時(shí)了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。
5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
三、該協(xié)議一式三份，本人各自一份，學(xué)校一份備案。
指導(dǎo)教師 （簽字）：
青年教師 （簽字）：
范縣第一中學(xué)
年月日
幫扶協(xié)議書11
結(jié)對幫扶單位：陜西省政府豐園幼兒園（簡稱甲方） 結(jié)對幫扶對象：旬邑縣上官莊幼兒園 （簡稱乙方） 為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領(lǐng)作用，帶動(dòng)薄弱幼兒園，努力擴(kuò)大全市優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提升學(xué)前教育整體質(zhì)量和水平，按照《陜西省教育廳關(guān)于開展省級(jí)示范幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合各園實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議：
一、結(jié)對幫扶時(shí)間
結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20xx年底基本結(jié)束。
二、結(jié)對幫扶的原則
1、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。
2、創(chuàng)新形式，講求實(shí)效。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，注重總結(jié)。
三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容
從結(jié)對雙方的實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開。
1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式
依托省級(jí)示范園優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合結(jié)對幼兒園的實(shí)際情況，幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，通過園長與園長之間、
教師與教師之間的`交流，更新教師的教育教學(xué)觀念，在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。
2、開展多種形式的幫扶工作
（1）制度建設(shè)的幫扶。
（2）人員素質(zhì)提升幫扶。
�。�3）教學(xué)資源的支持幫扶。
四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追揭J(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動(dòng)的精神；乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
�。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy，制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性，使結(jié)對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對幫扶工作計(jì)劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。
�。ㄋ模╇p方要深化結(jié)對幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。
�。ㄎ澹┍緟f(xié)議書一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方： 乙方：
xx年 月 日
幫扶協(xié)議書12
為了促進(jìn)教師群體作用發(fā)揮，更好地幫助學(xué)困生走珠困境，健康成長，阿陽中學(xué)黨員教師 與學(xué)生 自愿建立互助幫扶關(guān)系，現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議：
一、教師職責(zé)
1、 幫扶人要切實(shí)關(guān)心被幫扶對象的學(xué)習(xí)和思想成長，定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待困難，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，促進(jìn)他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。
2、幫扶人要主動(dòng)了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。
3、幫扶人定期與學(xué)生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系，指導(dǎo)家長科學(xué)家教，爭取家長配合共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。
4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況，及時(shí)幫助他解決生活中的困難，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長。
二、學(xué)生、家長及監(jiān)護(hù)人職責(zé)
1、發(fā)揚(yáng)吃苦精神和頑強(qiáng)毅力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，不辜負(fù)家長、老師的希望。
2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動(dòng)聯(lián)系，以書信、電話等方式向幫扶人匯報(bào)自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑，自覺接受幫扶人的教育、引導(dǎo)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉身體，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，保持健康向上的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)。
3、被幫扶對象要有感恩之心，逢重大節(jié)日或有紀(jì)念意義的節(jié)日，要有健康、有意義的方式，諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等，向幫扶人表示慰問，表達(dá)心意。
本協(xié)議一式三份，幫扶人、被幫扶對象、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。
幫扶人： 被幫扶對象：
XX中學(xué)
年 月 日
幫扶協(xié)議書13
甲方：身份證號(hào)：籍貫：乙方：身份證號(hào)：籍貫：風(fēng)險(xiǎn)提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下：
第一條、合作時(shí)間本合伙企業(yè)經(jīng)營期限為________年。如果需要延長期限的，在期滿前______個(gè)月辦理有關(guān)手續(xù)。風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
第二條、合作方式甲乙雙方自愿合作經(jīng)營___________項(xiàng)目，總投資為_______萬元，甲方以人民幣方式出資_______萬元，乙方以人民幣出資_______萬元及________和________資源。風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。
第三條、合作分工
1、項(xiàng)目自本協(xié)議簽訂時(shí)開始設(shè)立項(xiàng)目管理會(huì)，其中，聘任__________股東為項(xiàng)目運(yùn)行管理會(huì)下設(shè)__________部門總負(fù)責(zé)人。并成為項(xiàng)目管理會(huì)股東，擁有項(xiàng)目一定的重大決策決定權(quán)和否決權(quán)。
2、項(xiàng)目自本協(xié)議簽訂之日起，項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人審批日常事務(wù)（涉及項(xiàng)目內(nèi)發(fā)展的重大事項(xiàng)，如項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人財(cái)務(wù)審批權(quán)限為________元人民幣），超過該權(quán)限數(shù)額的，須經(jīng)所有共同出資人共同簽字認(rèn)可，方可執(zhí)行。
3、項(xiàng)目自本協(xié)議簽訂之日起，項(xiàng)目內(nèi)各部門負(fù)責(zé)人擁有向項(xiàng)目管理會(huì)提出資金需求的權(quán)利，擁有給項(xiàng)目管理會(huì)做出建議的.權(quán)利，擁有負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)許可范圍內(nèi)一定的決定權(quán)。
第四條、利潤分配
1、共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤。
2、共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔(dān)責(zé)任，共同投資人以其出資總額為限對________________項(xiàng)目承擔(dān)責(zé)任。
3、共同投資人的出資形成的股份及其技術(shù)經(jīng)營管理為共同投資人的共有財(cái)產(chǎn)，由共同投資人按其出資比例共有。
4、項(xiàng)目股東分紅的具體制度為：
�。�1）分紅時(shí)間由所有共同出資人共同約定。
�。�2）分紅的數(shù)額為具體分紅時(shí)間項(xiàng)目利潤的______%，剩余______%留做分紅后圍繞__________項(xiàng)目的各項(xiàng)投資運(yùn)轉(zhuǎn)。風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項(xiàng)目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項(xiàng)目外以此牟利或從事其他損害項(xiàng)目權(quán)益的活動(dòng)。
第五條、技術(shù)、市場保密合作期內(nèi)未經(jīng)項(xiàng)目合作各方同意，任何人不得將技術(shù)及客戶資料轉(zhuǎn)讓，不得與項(xiàng)目合作雙方以外的合作方進(jìn)行合作或?yàn)樗酥\取利益，不得將技術(shù)泄密。違反約定的，項(xiàng)目合作方有權(quán)沒收違約方相關(guān)收益，并追究違約方的經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。風(fēng)險(xiǎn)提示：
合同的約定雖然細(xì)致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
第六條、違約責(zé)任為保證本協(xié)議的實(shí)際履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔(dān)保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財(cái)產(chǎn)向其他共同投資人承擔(dān)違約責(zé)任。
第七條、其他約定事項(xiàng)
1、本協(xié)議簽訂之后所再行簽訂的協(xié)議，各方之間所協(xié)商的任何協(xié)議內(nèi)容與本協(xié)議內(nèi)容有所沖突時(shí)，以本協(xié)議內(nèi)容為準(zhǔn)。
2、本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式_____份，甲乙雙方各執(zhí)____份。
甲方：簽約日期：________年____月____日乙方：簽約日期：________年____月____日
幫扶協(xié)議書14
甲方：
乙方：
為了進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作，更加有力的幫助精準(zhǔn)扶貧戶脫貧。根據(jù)上級(jí)方案和相關(guān)法律現(xiàn)由草原養(yǎng)牛合作社和貧困戶根據(jù)公開、平等、增效的原則，由合作社和貧困戶簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下：
一、扶持方式
由甲方2頭種牛給乙方飼養(yǎng)，牛重 斤， 斤/元。由乙方喂養(yǎng)6,個(gè)月，6個(gè)月后由甲方統(tǒng)一回收集中飼養(yǎng)，____補(bǔ)貼歸乙方所得。乙方在喂養(yǎng)6個(gè)月后，甲方按增重重量13元/斤收購。乙方超過7個(gè)月，甲方按增重重量12元/斤收購。
二、甲方責(zé)任與義務(wù)
1、甲方定期對乙方養(yǎng)牛農(nóng)戶進(jìn)行檢查回訪，對乙方私自買賣種牛并不按合同履行者，甲方有權(quán)收回種牛或要求乙方賠償。
2、甲方對乙方養(yǎng)牛技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，并____飼料，獸藥（飼料，獸藥價(jià)格按市場批發(fā)價(jià)計(jì)算），幫助乙方農(nóng)戶進(jìn)行疫病防治。
三、乙方責(zé)任與義務(wù)
1、養(yǎng)殖過程中乙方嚴(yán)格按照甲方的指導(dǎo)科學(xué)飼養(yǎng)，防止疾病傳染。期間飼料（飼料費(fèi)用在甲方收購牛時(shí)與乙方統(tǒng)一結(jié)算）、疫病防治費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
2、養(yǎng)牛過程中發(fā)生疫病的.應(yīng)及時(shí)向甲方報(bào)告，如未作報(bào)告且牛因疫病死亡、被偷盜或者其他意外死亡的由乙方自行負(fù)責(zé)，照價(jià)賠償。
3、乙方未經(jīng)甲方同意，不得將牛轉(zhuǎn)包或____給他人。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙兩方各執(zhí)一份，鎮(zhèn)精準(zhǔn)辦存檔一份。
甲方（蓋章）：
乙方（簽名）：
年 月 日
幫扶協(xié)議書15
甲方：河北省人民醫(yī)院
乙方：
建立城鄉(xiāng)協(xié)作醫(yī)院是加快提高農(nóng)村醫(yī)療水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動(dòng)，進(jìn)一步改善民生和推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的重要舉措。為進(jìn)一步加強(qiáng)合作，建立長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方醫(yī)院實(shí)地調(diào)查研究，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本協(xié)議書。
一、目標(biāo)任務(wù)
本著互惠互利的原則，力爭通過友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，通過技術(shù)交流、雙向轉(zhuǎn)診等方法和渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)乙方的`人才隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升乙方的綜合服務(wù)能力和管理水平，最終達(dá)到甲乙雙方互惠共贏的目的。
二、雙方權(quán)利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追搅x務(wù)
1、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進(jìn)行短期的、不定期的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進(jìn)行短期的業(yè)務(wù)講課培訓(xùn)。
3、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進(jìn)行臨時(shí)的義診，健康教育和咨詢等。
4、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進(jìn)行疑難病癥的會(huì)診、查房、手術(shù)等。
5、應(yīng)乙方要求免費(fèi)為乙方培訓(xùn)進(jìn)修生。
6、接收乙方轉(zhuǎn)診來的患者。
�。ǘ┮曳搅x務(wù)
1、為甲方人員開展協(xié)作業(yè)務(wù)工作提供必要的條件和支持，確保協(xié)作工作的開展。
2、負(fù)責(zé)甲方人員在協(xié)作期間的管理。
3、承擔(dān)甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項(xiàng)工作期間，出現(xiàn)意外傷害或者其他事故的相關(guān)處理費(fèi)用 。
4、向甲方轉(zhuǎn)診患者。
�。ㄈ┘追脚c乙方建立雙向轉(zhuǎn)診綠色通道。
（四）簽訂協(xié)議后，乙方作為甲方的協(xié)作醫(yī)院可掛“河北省人民醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專家名義對外從事診療活動(dòng)。
�。ㄎ澹╇p方協(xié)作期間，乙方出現(xiàn)的一切醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛由乙方自己負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。甲方人員參與乙方會(huì)診、手術(shù)、查房、指導(dǎo)幫助開展新業(yè)務(wù)等過程中，出現(xiàn)的醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛，甲方可以按照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定協(xié)助乙方處理。
三、本協(xié)議書本著友好協(xié)商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關(guān)協(xié)作醫(yī)院的詳細(xì)計(jì)劃及未盡事宜，由協(xié)作雙方共同協(xié)商制定。
本協(xié)議書一式兩份，協(xié)作甲乙雙方各執(zhí)一份。
協(xié)作甲方（蓋章） 協(xié)作乙方（蓋章）
代表人簽字： 代表人簽字：
20xx年X月XX日
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