畢業(yè)實習工作總結(jié)（優(yōu)選）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實習工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇1
我說的受用一生不是說我學到了多少技術(shù)，而是我在實習中的感受，在實習中學到的精神和工作的仔細看法，還有我對廣闊勞動群眾的敬重，我感覺自己已經(jīng)不是那個眼高手低的我了，我可以走到基層去，走到人民大眾去，來實現(xiàn)我的理想。
高校生實習對我來說已經(jīng)不是生疏的事情了，因為前一段時間我已經(jīng)到工廠實習過了，終于是彌補了這么多年想實習的心愿了。在經(jīng)過了兩周的實習后，我感受到了不同的生活，實習中雖然學習到的東西雖然不是許多，但是這足以讓我受用一生了。
一年的實習期即將結(jié)束，我也嘗試著走出校內(nèi)邁入社會的角色轉(zhuǎn)換�，F(xiàn)在就把這一年的工作實習狀況做如下總結(jié)：
1、蒸發(fā)車間。到蒸發(fā)車間伊始，就在主席的帶領下，負責開啟水平過濾機的任務。這個流程和設備是我們大家都不熟識的'，我們幾個高校生摸爬滾打，去一廠三車間和六車間觀摩水平過濾機的運用情形，向師傅請教、向廠家詢問設備功能以及提出我們假象的諸多問題。每天下午車間的技術(shù)攻關會我們也仔細傾聽，訂正更新我們的一些錯誤相識。啟動新項目的使命感和成就感讓我們享受著這份充溢和辛苦。試車燃眉之急，對我們幾個年輕毫無閱歷的高校生而言，是極大的挑戰(zhàn)，卻也蘊含著機遇。
2、崗前培訓。從事一個生疏的行業(yè)，新的起先離不開崗前培訓。短短的一個月培訓時間，我忐忑擔心的心安靜不少。從認知公司形象到了解生產(chǎn)工藝，崗前培訓為我勾畫出一個大致的輪廓。盡管這些學習都還是很簡潔淺顯的，但是卻給我將來的發(fā)展鋪就了第一塊磚，同時意味著，我真正意義上踏入了社會。
3、管道化車間。管道化車間是我實習的第一個車間，車間領導親善可親，他們的關愛和師傅們的照看，讓我很快的就融入到這個全新的環(huán)境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設備時候，我腦子在一段時間里是比較混亂和朦朧的。好在憑借以前學習的學問和師傅們的悉心指導，我在度過了剛起先的迷茫期，很快就了解了整個車間的工藝流程。其中，主控室和塔架因為呆的時間最長，是相對最為熟識的兩個崗位。同時，空閑時間，我也常常跟著師傅學習熔鹽爐和隔膜泵房的一些學問。但是我不得不承認，因為受專業(yè)的制約，我在學習中很少提出一些專業(yè)性較強的問題，遇到小小的瓶頸，導致自信不足。
4、沉降車間。沉降車間的自控系統(tǒng)不如管道化，所以師傅們要勞碌一點。在沉降車間的一個多月里，我了解到主控室和底流兩個崗位的的基本工藝，熟識了葉濾和外排崗位的基本原理，并基本能獨立操作絮凝劑崗位。只是缺憾的事，我沒有時間去槽頂崗位學習。而且，在車間實習期間，我覺得我沒有把核心內(nèi)容沉降槽弄清晰。我是在乙輪班實習的，這個輪班是省級創(chuàng)新班級，雖然我只是“打短工”，但我依舊有著濃重的驕傲感。
5、其他。在實習的一年時間里，我主動參與了分廠及車間的文體活動，諸如：籃球競賽、五四文藝匯演等等。另外，幫助人力資源部進行的崗位測評工作也仔細肅穆的完成。
在二廠的實習讓我從一個懵懂的學生慢慢成長起來，盡管還有很不多不足，但是自己有信念在今后的工作中漸漸完善�；仨�，感慨萬分;展望，滿懷希望。
社會主義“按勞安排”的原則和制度實在是太符合我們的國情了，要是我們這樣，我們?nèi)珖齼|人口有那么多的人不勞動，而去接受勞保的話，那么我們的政府得承受多少的壓力和負擔啊，我們的勞動人民得多受多少苦。西方資本主義的社會保障是在高稅收的狀況下實行了，不能完全的復合我們的國情，我們市發(fā)展中國家，只要有實力工作的人必需要工作，那樣我們的國家才能夠盡快的實現(xiàn)富強的大業(yè)。
回到學校后，我會接著努力的學習的，這次實習給我的精神振動很大，而遠非我學到多少技術(shù)，可以在怎么說，精神上的影響大于技術(shù)上的學習，這就是思想的問題了。我會重新努力的，在今后的工作生活中，我會做好我自己，在社會建設中做出自己應有的貢獻!
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇2
實習期到了，為了提高自己的語文科教學水平和鍛煉自己教育工作的能力，把學到的知識和實踐相結(jié)合，我來到了陸豐市技工學�！凰C合性的中職技工教育機構(gòu)，開始我的執(zhí)教之路。我在學校的安排下?lián)紊虅瞻嗟陌嘀魅�，并任該班語文科的教學工作。五周的實習生活有苦有樂。我也從中體會到教師工作的艱巨性和復雜性，盡管煩過累過，但，我也更堅定做一名人民教師的決心和信心。
幾周緊張而愉快的實習工作，使我學到許多，學到了在課本上學不到的東西，自己深感受益匪淺。歸納起來有如下的體會：
—、吃透教材，貼近學生，充分調(diào)動學生學習積極性
雖是學語文科專業(yè)，但走上講臺，畢竟毫無經(jīng)驗。要想把課上好，在課前必須做好充分的準備，拿到課本先是熟悉全冊教材的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉每篇課文。對于實習期間要上的十幾篇課文更是如此。校準紫字的讀音，把重要的精彩的段落和詞句背誦下來。反復設計各個教學環(huán)節(jié)的時間分配，突出重點，或是該在哪里穿插一些笑話，引用一些名人名言等以調(diào)動學生互動的積極度。
我實習的班級的學生是中職生，大部分學生本來的學習基礎較差，學習氣氛不濃，學習的主動性、責任感、態(tài)度、毅力都較差，而且缺乏自信，語文科又是基礎科目，心中有偏見，造成大部分學生思想上不夠重視。教學之余，我經(jīng)常泡在班上，和他們談心，了解情況后得知他們中有60%左右的人根本沒看過四大名著。有的是偶爾從電視劇播出時了解到有關四大名著的零星片段。對于巴金、茅盾、郭沫若等著名作家的作品根本不看，認為那已過時，他們心中的偶像是韓寒。從他們口中蹦出來的話是“超酷、太牛了、帥呆了“。閱讀面的狹窄導致他們的詞匯的貧乏，從收起來的作業(yè)和作文看，表達方面存在詞不達意、不通順的現(xiàn)象。
擺在我面前的是如何讓這些學生感受語言的魅力，提高對學習語文的興趣尤為重要。在教學過程中，我有意識挑選一些生動、幽默、有意義的詞句朗誦出來，再告訴他們的出處，趁機引導他們?nèi)プx讀該文章。有一些學生會在幾天后告訴我他讀到了其他佳句，我覺得很開心，有效果嘛。有一次上應用文——計劃的寫作，說到了智囊諸葛孔明凡事都要事先預謀，我說了個歇后語：死諸葛嚇退活司馬。讓他們猜猜后一句是什么。沒有一個人猜對。我說答案是生不如死。她們笑翻了。我再由此引出計劃的重要性，如何寫作等。那節(jié)課的效果也很好。
采用這種教學方法讓學生感受語言活潑生動的魅力，調(diào)動他們的學習積極性。我總會強調(diào)要擴大閱讀面，增大詞匯積累。讀好語文，做到“看得懂，說得漂亮生動，會動手寫”。
二、注重吸收別人經(jīng)驗，充實自己的教學經(jīng)驗和智慧
書本上學來的知識畢竟是紙上談兵，向其他有經(jīng)驗的教師取經(jīng)成了我的捷徑。拿到手的教材是我不熟悉的，經(jīng)驗不足，又是實習老師的身份，這些周末讓我頗感壓力。怎樣上好課，怎樣把自己理解的知識傳授給學生，是我面臨的一個重要而又迫切的問題。思考之后，我決定從我的指導老師的上課風格入手。我的指導老師范老師有十幾年的教學經(jīng)驗，又是語文科的教研組長，我聽過她的課，很精彩很生動，學她的方法，吸取我的教學經(jīng)驗和智慧成了我的首選。實習第一周開始，我去聽她的課，結(jié)合以往我的語文老師的教學風格，我一邊聽課一邊揣摩她的教學風格，轉(zhuǎn)化為我的教學構(gòu)思。范老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽課做好聽課筆記，判斷一節(jié)課成敗的標準，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同情況做出適當?shù)姆磻�，從而提高自己的教學效果。我剛開始上課時，基本上是我一個人在講，后來慢慢地學到了范老師的教學風格，就試著把話語權(quán)交給學生，自己起到了點撥析疑的角色，引導學生回答，把他們引到預定的教學目標中。再加上適當?shù)挠懻�，某些課文再結(jié)合問題特點，采用品味法、朗讀法進行教學。法國教育學家第惠多斯說過：教學的藝術(shù)不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課的人呢。就是讓他們參與課堂教學，改變老師“滿堂灌”、“趕鴨子”似第教學，給予學生更多的主動權(quán)，讓他們?nèi)嗳氲秸n堂教學，惟要這樣，學生的語文水平才會有所提高。
多次上課的實踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學模式有諸多好處，具體的說有助于學生思考多方面的意見，增強學生思維的靈活性，發(fā)展了學生的表達能力，能夠清晰明白的.交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力。同時鼓舞學生專心地有禮貌地傾聽，使學生的想法和體驗得到了尊重，使學生成為知識的共同創(chuàng)造者。
除了向范老師請教，我多次去聽其他老師們的課，吸取她們的經(jīng)驗，做好聽課記錄，對比自己的不足和缺點，學會在實踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的教學設計中的不足。聽取他們對課程內(nèi)容的分析。學習他們的板書設計等，以提高自己的教學水平，我多次把自己的備課方案、上課計劃拿給指導老師評講，及時糾正和彌補其中缺陷。認真細致批改作業(yè)，做好作業(yè)登記，留意教學反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生的學習問題，進行課外輔導，調(diào)整教學方法，查漏補缺。實習期間，通過不斷的取經(jīng)，自己的摸索，我對中職階段的語文教學工作的基本規(guī)范和要求有了進一步的了解和認識。怎樣備課，如何編寫教案，預講、上課，批改作業(yè)及考試成績評定等工作的全過程的實習，積累了書本以外的教學經(jīng)驗。
三、認真細致了解學生的情況，與他們交友談心，結(jié)合班級管理，對他們進行思想道德教育。
實踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，課前必須做好充分準備，而要想學生從心底喜歡你的課，喜歡上你這個老師，接受你的教育，服從你的管理，就必須熟悉他們的情況，和他們交友。我初出茅廬，與學生交流的經(jīng)驗不夠，常常把自己的思維強加給學生，教育方法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件也缺乏經(jīng)驗。所以，除了上課時間，我一直是跟班的，剛開始幾天，學生都不怎么和我說話。都非常被動。他們要不就自己和同學聊天，要不就低頭玩手機。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班級，原因是彼此還不了解。這時，我才去主動，通過關心他們學習、生活情況，慢慢地和她們交流。通過自己的主動及對他們的關心，學生也放開來了，都愿意主動找我聊天。我還找來學生檔案冊，記住她們的姓名，了解他們的基本情況，這樣交流起來胸有成竹。當你喚出他們的姓名，并與之交流，他們會覺得受到尊重而愿意敞開心扉，接受你的教育。
班里有少部分學生比較調(diào)皮，對付他們，你的態(tài)度越是強硬，他們也越反抗。這些學生，我注意在平時和他們多交流，并通過適當?shù)难哉Z對他們的偏差行為進行警醒、矯正，達到預期的教學效果。實習期間，我班有兩個學生因為開玩笑發(fā)展到動手打架。我得知后并沒有馬上批評他們，而是讓他們各自陳述事情的經(jīng)過，這也是一個讓他們反思的機會，情緒冷靜的過程。我讓他們換位思考，再指出其錯誤。他們認識到自身的錯誤，最后都不好意思的握手言和。我覺得很欣慰，為他們、為自己。對付現(xiàn)在的學生，重在疏導，硬來是不行的。
注意觀察學生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、亮點，表揚他們，予以機會讓他們表現(xiàn)，讓他們體會到自尊自信，從而信服老師，管理起來教育起來更有效果。批改作業(yè)我看到班上有幾個學生的字寫得很漂亮，我讓他們出版一期黑板報。迎合學生的興趣，開展一些體育活動，如籃球、排球、兵乓球，偶爾我也會參已其中。通過此類活動，密切了同學關系，增強學生的集體感、凝聚力，加深同學情誼。同時我自己也拉近與學生的關系，號召力和威信也提高了。學生更容易管理，教學效果更好。你批評他們指出他們的缺點，他們也易接受。
回顧短暫的實習歷程，使我對教師工作有一個全新的認識，有辛苦有收獲。有同樣經(jīng)歷的幾位同學告訴我。她們當了十幾天的教師就開始厭倦了這份工作�？墒菍ξ叶裕m然累過煩過也抱怨過，但我更堅定了當好一名人民教師的決心和信心。教師是勞力勞腦又勞心的工作，也是個良心活，教得好壞，學生心中自有一桿秤。當教師還得講策略，要想教好學生，要想讓學生信服自己，就必須了解他們，多關心他們，和他們交友，琢磨他們的心里，以心換心，才有良好的預期效果。這次實習生活，為我的今后的工作起了好頭，我將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力。
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇3
對著白紙，久久未能下筆。心中有萬千句話想說，卻一時不知從何說起。不知不覺，來到xx這個大家庭已有五個月了。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的就是時間，它見證了我在x的一切。這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而又美好的回憶�；厥走@期間的工作，有完成任務的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵，但所有的一切都是收獲，都是積累，都是成為當代x人的第一步。
去年12月份，我來到x。最初我給自己定下的目標就是清晰明確自己的定位，盡快熟悉工作環(huán)境，明確崗位職責，是自己盡可能快的融入x，并且叮囑自己勿急勿燥，告誡自己這個過程需要時間，慢慢融入，懂得路要踏踏實實走，工作也要踏踏實實干的道理。當時我主要做的是辦公室工作，在此期間，我加強學習，求教釋惑，補習自己在工作相關領域的基礎知識，并做出了一定的延伸。接手具體工作以后，冷靜思考，理清工作思路，求教工作方法，干中學，學中干，把實踐和理論相結(jié)合。依記我接手的第一項工作任務是做一份關于農(nóng)村物流地產(chǎn)的匯報材料，三天的時間里，我和同事們發(fā)揮團隊力量，從最初的茫然，到積極討論、加深認識，同時不間斷的查找和閱讀相關資料及案例，再經(jīng)過不斷的磨合修整，最終得出成果。這是一次終身難忘的經(jīng)歷，并且在此期間，領導們給予的關懷、寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們博大的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，我再一次對自己能夠成為x一份子而感到萬分榮幸。
在進一步了解、融入x這個大家庭的時候，因為我個人原因，不得不請了一次長假，于今年1月9號那天暫時離開了公司，但這一去，就是兩個半月。請假期間，在無比繁忙的日子里，突然有了種失落感。我很珍惜這份工作，雖然是不得已請假，卻有種無法言說的愧疚之情，心在x，可惜卻不能觸及。臘月27號那天，我給陸主任匯報了近期情況，當天晚上卻接到了陸主任一個意料之外的電話，是關于我家里生意的，且介紹了一位x經(jīng)理，看是否能給予幫助。我當時非常感動，再一次感受到了x這個大家庭的溫暖，在這里我想對領導們說聲：謝謝您!
回到公司后，我抓緊時間，盡快轉(zhuǎn)型，同時補足落下的功課。在這段時間里，
我和幾位同事的主要工作是市場調(diào)查及后續(xù)的市場跟蹤工作。同時也參與了新公司家具采購及員工崗位知識資料(第三期)的整理編寫等工作。通過入職以來的工作經(jīng)歷，我也深刻認識到了自己的諸多不足，在以后的日子里，我一定會加倍努力改正，做一名各方面素質(zhì)都過硬的合格員工。
同時，展望未來，我也對自己提出了努力計劃。
一、進一步努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習，刻苦鉆研，走理論和實踐交互交織的前進步伐。
二、堅持走綜合全面發(fā)展的道路。人不斷提高自己的能力，不單單是使自己在專業(yè)領域內(nèi)更加游刃有余，同時也是立足社會的根本，提升在失敗的時候仍然能夠通過努力獲得成功的機率。不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在發(fā)揮我自身長處的同時，博眾所長，善于利用資源，通過各種渠道汲取各方面知識，盡可能的豐富自己。
三、提高自己的管理能力。管理本身就是一種巨大的生產(chǎn)力，有效的管理可以創(chuàng)造無窮的價值，沒有管理，就沒有計劃，就沒有生活目標，也就缺乏了前進的.動力。但是，有效且高效的管理，亦是對智慧的考驗，并且管理也是一門生活的哲學，需要我們每一個人去領悟。所以，對這項能力的要求，我不會焦躁，只會踏踏實實的從生活、工作及書本中去領悟。
以上就是我這幾個月來的工作總結(jié)，最后對公司及部門提一點個人膚淺的建議：
一、部門之間溝通不流暢。公司各部門人員彼此都不太熟悉，各有辦公室，見面交流的機會少，也對我們身邊現(xiàn)有資源的挖掘帶來不便。推廣公開化辦公，各部門人員見面、交流的機會增多，彼此熟悉，這對于公司的發(fā)展來說無疑是有利的，同時也提升了x這個大家庭的溫暖度。
二、公司目前缺乏中層領導。有目共睹，我們x領導們每個人都是能夠獨當一面的優(yōu)秀領導人，員工也很出色，但是中層領導有空缺。這無疑產(chǎn)生了斷層現(xiàn)象，影響了公司各項策略的開展實施。對此，我司可以自己培養(yǎng)、提拔，或者外聘。當然，我來到創(chuàng)元時日和資歷尚有欠缺，這些都是我個人一些不成熟的看法，期待您的批評意見。
最后，再次感謝領導們的幫助與關懷，在以后的工作中，我會努力工作，盡我所能將各項工作做的更好!
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇4
本學期，有二位師大學生到我校頂崗實習：xxx和xx。其中xxx同學在王老師指導下實習二年級美術(shù)課和體育課；xx同學在單老師指導下實習一年級美術(shù)課和體育課。兩位同學，在實習過程中，結(jié)合自身掌握的教育教學理論知識，虛心向指導老師學習，努力鉆研教材，積極與學生溝通，深受學生喜愛�，F(xiàn)將兩位同學一學期的實習情況總結(jié)如下：
一、思想方面
兩位位教師思想上要求進步，熱愛教育事業(yè)，一到學校，就投入到教育教學工作中，認真聽課，積累經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學校組織的各項活動。
二、業(yè)務方面
1、虛心學習，積累經(jīng)驗
兩位位實習老師在明確實習任務后，利用時間跟指導老師同步進課堂，熟悉上課基本模式，積累直觀經(jīng)驗。第二周開始，在老師指導下上講臺實習授課。在上課期間，兩位實習老師聽課活動從未間斷過，每周至少聽課兩節(jié)，最多時每周達5節(jié)之多。他們既聽同學科老師的課，也聽其他學科老師的課。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗，也從其他老師的課中總結(jié)教訓。在老師的指導下，兩位實習老師的'教學技能迅速形成，教學水平明顯提高。
2、積極探索，勇于創(chuàng)新
兩位實習老師積極參與班級管理中，主動幫助班主任開展班級工作，指導班委會有條不紊地開展工作。利用課余時間跟同學們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中，袁永紹老師和同學們?nèi)翰呷毫�，一起動手，美化教室環(huán)境，增加文化氛圍。
3、服從安排，敢于付出
在兩位實習老師中，xxx剛開始被安排教六年級體育課。后來根據(jù)需要，又改教二年級美術(shù)課和體育課。面對新任務，xxx快樂地接受了任務，從沒說過一句累，表現(xiàn)了當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。正是這種敢于付出的行動，才有了課堂教學的成功，也得到了學生的認可。
三、生活方面
雖然學校條件簡陋，學校還是盡力安排好兩位實習老師的生活。騰出通風較好的辦公室作宿舍，為他們購置了單人床，在飲食方面也盡量為他們提供方便。盡管如此，不方便之處肯定也在所難免，但是兩位實習老師從未抱怨過條件苦，也從未向?qū)W校提過過分要求�？傊瑑晌煌瑢W到我校實習，充實了自己，積累了經(jīng)驗，也給學校帶來了活力，為沽河小學做出了貢獻。感謝上級領導對我校工作的支持，也希望新學期能繼續(xù)為我們安排更多的實習教師。
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇5
在實習過程中，xx同學嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，使家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導下，xx同學基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。此外，xx同學在這次實習中做的`了一下幾點：
1。實習前掌握了一些心內(nèi)科的基本操作，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等。
2。搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，不懂就問，水平提高很快。
3。學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等。
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過xx同學不斷的努力，在心內(nèi)科的實習取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法�？傊＝�(jīng)過在心內(nèi)實習，xx同學對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。希望xx同學把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇6
3月1日起，我開始了為期兩個月的畢業(yè)實習。作為大學生涯中最后一堂課，枯燥而又充實的實習生活為我打開了通往社會的第一扇門，能夠有機會走進社會，走進現(xiàn)實，將理論付諸實踐，為將來真正走進社會、轉(zhuǎn)換角色奠定了堅實的基礎。
初來乍到，這里的一切都顯得很陌生。雖然在校期間也有在學生會辦公室工作的經(jīng)歷，但和這里的工作比起來真是小巫見大巫了。起初我和另一位實習的同學主要是主動向前輩，熟悉環(huán)境，了解街道辦的工作性質(zhì)，學習有關街道辦事處工作的專業(yè)知識。因為即使是在辦公室工作，對人員的素質(zhì)要求也非常高，我們絲毫不敢怠慢。通過一段時間的學習，我的政治理論水平有了顯著的提高，基本掌握了街道辦的工作程序，對辦公室的工作職責也有了較為全面的認識。在前輩的指導下，做些文書和案頭工作，幫助整理打印有關的材料，并圍繞各個時期的'中心工作，主動收集各種信息，注意及時傳遞和反饋。當我們真正熟悉了環(huán)境明確了工作目的后，就開始單獨處理一些簡單的文字、材料的整理工作，不斷融入其中；工作也逐漸步入正軌，循序漸進。
雖然畢業(yè)實習是我第一次真正的走進社會，開始工作，我的身上還帶有太多的學生氣息，還不能完全的適應工作，真正融入社會，但通過這次實習，還是讓我開闊了眼界，增長了見識，了解了社會和校園的不同；也使自己對自己有了更為客觀與清醒地認識，受益匪淺；
首先，第一次真正參加工作，感到自己理論和專業(yè)知識的匱乏。以前總覺得自己對專業(yè)掌握得不錯，但到實際應用中采發(fā)現(xiàn)自己要學得還很多，工作起來就發(fā)現(xiàn)自己的匱乏；同時思維能力、理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的能力、遇事的應變能力等都有待提高。這些都告誡我將來的學習中要重視基礎知識的學習，打下堅實的基礎，更要注重理論與實踐的結(jié)合，鍛煉自己解決突發(fā)事件的應變能力。
其次，做事先做人。在學校老師就經(jīng)常教育我們要先學會做人，通過在街道辦的實習，我更加明白了這個道理。在街道辦事處工作人員嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、認真的工作態(tài)度中，我明白一個人無論從事什么行業(yè)，都要有原則性，要遵守國家法律、社會道德標準，要有人格；在日常生活中，要寬以待人，嚴以律己；要掌握正確的為人處世的方法和技巧，虛心向他人請教。只有這樣，才能在這個越來越開放的社會中站穩(wěn)腳跟，不斷進步。
短暫的實習期已經(jīng)結(jié)束了。兩個月的時間雖然短暫但卻充實，它使我開闊了視野，增長了知識，鍛煉了能力；使我掌握了更多的處事方法，明白了更多的人生哲學；使我體驗了社會工作的艱辛與充實，也更加回味大學生活的無慮和美好。它為了打開了一扇進入社會的門，使我加足馬力，不斷向前的起點和根基。
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇7
首先是作為一名物理老師來說，剛來到學校的時候，真的是對教學思路毫無方向、毫無頭緒，在大學學習到的理論知識非常充分，但總有種不知從何下手、不知所措的感覺;慶幸的是，x外國語初三科組長和老師們對我非常地有耐心和寬容，一開始的過渡周就不斷地給我們復印相對應的課程練習，提醒我們哪節(jié)是新課，哪節(jié)是習題課，應該著重去聽哪些課，某些課的講課思路應該是怎樣，都一一地交代得很清楚，因此我們在這個學校適應得非�？臁虒W的理解更是進步飛快。
真正的教學不應該只是紙上談兵，說得再多，重要的還是應該要多方面考量學生們是否真正地理解了知識點并且形成比較強的知識點之間的聯(lián)系，我們常用的方法就是根據(jù)一本重要的課外輔導練習冊，比如教研室親自撰寫的《學習與評價》，教學目標、難點、重點以及配合教學過程所引導學生提出的問題都處理得非常好，對于初級的、沒什么經(jīng)驗的老師，可以先跟著《學評》走，等形成了自己一定的教學風格了再自我調(diào)整。當然在跟學生們的交流中我也發(fā)現(xiàn)了學生們之間是存在著比較大的差異的.，比如對物理的學習熱情，學習能力，還有各方面綜合能力，甚至是否學好數(shù)學都對物理的學習有一定的影響，因此，我們在教學過程中有時會進行更小的分班教學，比如成績好的就更多地向他們布置適合他們做的練習題，基礎較差的就會讓他們先把《學評》基礎知識點記牢，總之，教學不能太死板，和學生們的交流是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。
除了承擔物理老師和物理實驗員的工作體驗外，我還初步體驗了做班主任等其他工作的試驗，參與運動會、機器人比賽、紙橋比賽等一系列的活動，在跟學生們的接觸當中我體會良多，初中是正值人生的一個成長期，自我意識正在飛速發(fā)展，初接觸時我有點不太適應，覺得孩子們有點鬧，但慢慢地就發(fā)現(xiàn)了他們堅硬的外殼下包裹著的其實還是非常純真善良而又柔弱敏感的內(nèi)心，作為一名老師，不能總是以學習成績、表現(xiàn)好壞來衡量一個學生的各個方面，我們應該多發(fā)現(xiàn)、多挖掘?qū)W生身上的優(yōu)點，多點愛心，多點耐心。
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇8
將近五個月的實習期已經(jīng)完畢了，回來之后始終用心寫論文，看到一些工作上的資料，心里還有點缺憾。因為工作很好，離開京東不免有些惋惜，不過還好假如想去，我還有時機，只不過應當不會再去京東，再去做京東的電話客服了。還記得當時一起去實習的有40個左右，有同班同系，還有別系的同學。當時人事聘請員對我們說，工作一個月、三個月、半年，這三個時期都是心里動亂期，這三個時間里人都簡單跳槽。
我們是12月14號到公司報到，那天正好是周五，簽了合同后我們就來了個雙休，很不幸的是其次天就有同學離開了，緣由是工作地點太偏僻。距離春節(jié)也許也就是一個月左右的時間，放假來了之后才發(fā)覺，同學已經(jīng)走的差不多了。其實每一個同學的離開都會引起其他人的騷動，都在預謀著什么時間離開，去自己想去的城市。我也是這樣。始終到我們以交實習論文為理由離開公司時，仍有同學在堅持，無論是出于沒有后路或者干脆為了論文而留下，還好我們都堅持了下來，想想也挺為自己傲慢的。我想這次的實習經(jīng)驗會恒久留在我的記憶里，而在實習中學會的堅持、責任感也會成為我今后人生的動力，更為以后路上的坎坷挫折做鋪墊。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身開展的瓶
頸，那么成功就離你不遠了。此時此刻的頂崗實習支教就猶如一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財產(chǎn)。就這樣不斷的積累、不斷的探究、不斷的超越。我堅信在不久的將來我們必須會因為由量變的積累到達質(zhì)變的`飛躍的。
在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種締造，它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過人格是最高的學歷，超越自己主要就是克制自身的心里惰性，英勇的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是勝利了。
出來社會小半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們供應了一個很好的實踐時機，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到許多書本上學習不到的、甚至比理論學問更管用的業(yè)務學問。
經(jīng)驗了這一次實習，我慢慢的相識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有很多珍貴的經(jīng)歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體驗的感受和必備的財產(chǎn)。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你必須會收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時，你會發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，堅毅，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在勝利的路上的。
最終，感謝這一段曲折的時間，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我協(xié)助和支持，讓我在前進的路上充溢著激情和志氣!感謝河南商專，讓我在短短的兩年時間里相識到許多的良師益友，讓我在學問的海洋中不斷吸取學問不斷的完善自己，感謝各位輔導教師的辛勤付出與教育，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇9
作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。
一、實習過程
開始實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。
學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。
踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起XX寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。
二、實習感悟
在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經(jīng)驗，沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
我的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。
還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
針對助理的職業(yè)特點，具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。
三、實習總結(jié)
首先，是建議方面的。希望以后學�？梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學生們的.工作能力，并以社會需求為導向調(diào)整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。
其次，是我在本次實習表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié)，在今后的學習和工作中我要做到以下五點：
其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢�？墒牵趯嵙暤倪^程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。
其二是加強溝通能力。通過實習，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結(jié)合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。
其四是學習忍耐，社會不像學校，它關系網(wǎng)錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。
其五是要做好身邊的每一件事�，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠，總覺得明天肯定會很美�，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
在這短短的x個多月中，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結(jié)束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母校XX師范學院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇10
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應該虛心的接受。
總結(jié)：
在這兩個多月的實習期間，我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的.生活。實習期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時間的實習，我了解到了一個公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程；看到了一個公司日常運作的一個基本模式；學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利；感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處。
最后，我想一個人實習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中，用心體會之后，我得到了自己該得到的。
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇11
說到社會實習，那就不得不說說自己的社會工作了。作為一名大三的�？茟獙脤嵙暽谶@次的實習期間，我來到了xx企業(yè)的xx崗位上，并開始通過實踐工作來了解公司，認識社會的環(huán)境。
這段工作時間里，我在工作的崗位上得到了領導的教導，還體會了作為公司員工的事情。大大加深了我對社會的認識。在此，我對自己在實習期間的工作情況做總結(jié)如下：
一、工作崗位認識
我所在的崗位是xxx部門的xx崗位，負責xx職業(yè)的工作任務，與我所學的專業(yè)也剛好對應。雖然對比起其他重要的崗位任務而言，我的工作并不算十分核心，但對于公司的發(fā)展而言這也是十分重要的崗位任務!
尤其是真正的體會了工作之后，我明白了每個工作崗位都有自己的責任和義務，無論是哪項工作，對于公司這個整體而言都是不可或缺的!只有做好每一項工作，公司才能積極的發(fā)展起來!
二、個人工作情況
在加入了公司之后，我首先就意識到了自己的責任!xx領導是一個十分嚴肅的人，對于我們這些實習生也十分的嚴格。但盡管如此，他也十分的耐心和負責。在工作中總是負責的領導我們，耐心的教導我們工作的技巧和方法。教導我們遵守紀律和方法。
為此，在工作上我也漸漸改變了自己的工作態(tài)度，變得嚴格和嚴謹起來。并經(jīng)常利用公司的資源，在空閑中尋找那些出色的同事們學習請教，這更是大大的鍛煉了我的專業(yè)能力。同時讓我在工作中也有了很大的進步。
三、學習和提升
加入公司以來，我主要是在領導的培訓中學習經(jīng)驗，但在意識到自己趕不上大家之后。我也開始自主的學習和鍛煉起來。平時的時候，我積極的和同事們溝通交流，學習他們的.經(jīng)驗和方法，還自己在工作后嘗試鍛煉，并為下次的工作做好準備。
通過積極的實踐，我不僅鍛煉了自己原有的專業(yè)知識，更掌握了許多學校中學不到的行業(yè)經(jīng)驗，這些都是十分寶貴的收獲。
四、工作反思
回顧整場工作，我雖然有不少的收獲和提升，但其實學的十分雜亂，對于工作的認識也十分混亂。為此，在今后再次踏上社會之前，我還要好好的梳理自己的知識，累積更多的經(jīng)驗。
我相信有了這次的工作經(jīng)驗，我一定能在今后的工作中完成的更加出色!
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇12
匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！
記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。
近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況。
其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識�，F(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的`準備。
經(jīng)過幾天的準備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。
剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間。由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
班主任工作篇：做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。
1、每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操。
3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。
4、大掃除期間，安排，監(jiān)督學生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會
班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。
當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心�！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。
他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！
畢業(yè)實習工作總結(jié) 篇13
1實習目的和意義
會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法，對企業(yè)，機關，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動，是經(jīng)濟管理的重要組成部分。會計專業(yè)是一門應用性很強的學科。在大學本科教育的四年時間里，我學習了《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《稅法》等課程，對會計的理論知識基本掌握。但是會計極具專業(yè)性，離不開實際操作，因此實習是必須的。此次畢業(yè)實習的主要目的是了解公司業(yè)務流程及財務運作模式，進一步加深對會計理論知識的理解,進一步熟悉財務管理理論在實踐中的應用，使自己理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加提高，更加善于理論聯(lián)系實際。
2實習單位簡介
我的實習單位是中國福建國際經(jīng)濟技術(shù)合作廈門公司下屬的廈門格郎經(jīng)貿(mào)發(fā)展有限公司。公司是1999成立的國有性質(zhì)的企業(yè)。目前經(jīng)營范圍包括自營和代理各種商品和技術(shù)的進出口業(yè)務,批發(fā)零售潤滑油、收購農(nóng)戶產(chǎn)品。主要是進行蘆筍罐頭、蘑菇罐頭、家具、鞋、服裝等的出口。其中，公司作為美國紫皇冠在福建地區(qū)的總經(jīng)銷商，與電力、鐵路、化工等系統(tǒng)有著固定的業(yè)務往來，在省內(nèi)具有一定的市場，發(fā)展前景良好。公司共有員工有五十人，20xx年出口總額1456萬美元，比20xx年845萬美元增加出口美元602萬，為廈門市在擴大出口，增加出口總量作出了積極貢獻，取得出色業(yè)績。
公司有著深厚的企業(yè)文化。其使命是創(chuàng)造服務產(chǎn)品價值，提升顧客生活品質(zhì)，實現(xiàn)企業(yè)、職工與社會的和諧發(fā)展。企業(yè)核心價值觀是激情創(chuàng)新、專業(yè)專注、協(xié)作共享、卓越至善。企業(yè)精神是忠誠、專業(yè)、協(xié)作、開拓。
3實習內(nèi)容：
作為一名沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的實習生，我在大多數(shù)時候是跟隨前輩，從旁協(xié)作。我實習的主要內(nèi)容有：
3.1實習工作內(nèi)容
3.1.1原始憑證審核、整理
原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生或完成時取得或填制的，用于記錄或證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生或完成情況的原始憑證。它是會計核算的原始資料和重要依據(jù)。原始憑證的真實性和可靠性。
盡管原始憑證的格式和內(nèi)容千差萬別，但是其一般應具備以下基本內(nèi)容：原始憑證的名稱和編號；填制原始憑證的日期；接受憑證的單位；經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容；填制單位簽章；有關人員簽章；憑證附件。
我的工作是審核整理原始憑證。主要是對憑證的真實性、完整性、正確性、真實性進行審核。首先審核原始憑證的真實性。外來原始憑證，必須審核其是否具有填制單位公章和填制人員簽章；自制原始憑證必須審核其是否有經(jīng)辦部門和經(jīng)辦人員的簽名或蓋章。接下來，對于真實的原始憑證，必須看原始憑證的各項基本要素是否齊全，是否有漏項情況，日期是否完整，數(shù)字是否清晰，文字是否工整。憑證各項金額的計算及填寫的審核必須注意阿拉伯數(shù)字的分位填寫，不得連寫；小寫金額前是否有標明“￥”，大寫金額前是否有“人民幣”字樣等，大
小寫金額要相符合。對于憑證中有書寫錯誤的，必須確定其沒有涂改、刮檫、挖補，而是采用正確的方法更正。審核支票、銀行匯票、銀行本票等時效性較強的原始憑證時，特別仔細驗證了其簽發(fā)日期。審核后，對于真實、合法、合理但內(nèi)容不夠完整、填寫有錯誤的原始憑證應及時退回有關經(jīng)辦人員，由其負責將有關憑證補充完整、更正錯誤或從開后，再辦理正式會計手續(xù)。
審核后的原始憑證，必須按照一定的原則將憑證進行歸類，以方便記賬。根據(jù)個開戶行的不同，我把原始憑證進行了分類，這樣原始憑證的工作就告一段落了。
3.1.2憑證錄入
原始憑證審核、整理完之后，接下來就是錄入憑證了。大多數(shù)企業(yè)今天都已實現(xiàn)了會計電算化，所以憑證的錄入我就開始在用電腦操作。公司所用的財務軟件是用友財務軟件�！坝糜衍浖笔侵袊浖袠I(yè)最知名品牌，是中國軟件業(yè)最具代表性企業(yè)。用友軟件是亞太本土最大管理軟件供應商，是中國最大的管理軟件、ERP軟件、財務軟件供應商，是中國最大的獨立軟件供應商。用友擁有豐富的企業(yè)應用軟件產(chǎn)品線，覆蓋了企業(yè)ERP（企業(yè)資源計劃）、SCM（供應鏈管理）、CRM（客戶關系管理）、HR（人力資源管理）、EAM（企業(yè)資產(chǎn)管理）、OA（辦公自動化）等業(yè)務領域，可以為客戶提供完整的企業(yè)應用軟件產(chǎn)品和解決方案。用友軟件同時開展企業(yè)信息化及管理培訓教育服務、在線應用服務。用友公司的軟件產(chǎn)品已經(jīng)成為推動中國企業(yè)信息化的主流應用軟件和實際標準，為中國企業(yè)信息化建設和ERP普及提供了強有力的工具。截至目前，近50萬家中外企業(yè)運行著用友管理軟件，每年有4萬家企業(yè)選擇用友ERP，每天至少有200萬人使用著用友軟件。
記賬憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，或者根據(jù)若干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據(jù)原始憑證匯總表編制。但不得將不同內(nèi)容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。記賬憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證。收款憑證的左上角的“借方科目”按收款的性質(zhì)填寫“現(xiàn)金”或“銀行存款”；日期填寫的是編制本憑證的日期；右上角填寫編制收款憑證的順序號；“摘要”填寫對所記錄的經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明。付款憑證的編制方法與收款憑證基本相同，只是借貸方相反。轉(zhuǎn)賬憑證的填制與收、付款憑證略有不同，它的應借、應貸會計科目全部收入記賬憑證之內(nèi)。轉(zhuǎn)賬憑證將經(jīng)濟業(yè)務事項中所涉及全部會計科目，按照先借后貸的順序記入“會計科目”，并按應借應貸方向分別記入“借方金額”或“貸方金額”欄。由于大多數(shù)企業(yè)都實現(xiàn)了會計電算化，在錄入憑證的同時，賬簿同時也就自動生成了。
3.1.3增值稅發(fā)票的使用
在單位實習期間，我還學習了增值稅專用發(fā)票的使用及具體規(guī)定。專用發(fā)票的基本聯(lián)次為四聯(lián)，第一聯(lián)為存根聯(lián)，由銷貨方留存?zhèn)洳椋坏诙?lián)為發(fā)票聯(lián)，由購貨方作付款的記賬憑證；第三聯(lián)為稅款抵扣聯(lián)，購貨方作扣稅憑證；第四聯(lián)為記賬聯(lián)，銷貨方作銷售的記賬憑證。專用發(fā)票僅限于增值稅一般納稅人領購使用。公司不得私自印專用發(fā)票，也不得借用他人專用發(fā)票，必須按照規(guī)定從稅務方購得。國家對增值稅專用發(fā)票的開具有非常明確的規(guī)定，有下述情形不得開具：向消費者銷售應稅項目；銷售免稅項目；銷售報關出口項的貨物、在境外銷售應稅勞務；將貨物用于非應稅項目、集體福利或個人消費；將貨物無償贈送他人；向小規(guī)模納稅人銷售應稅項目等�，F(xiàn)在，大多數(shù)企業(yè)都已實現(xiàn)了電腦開票，開票的具體要求強調(diào)了全部聯(lián)次一次填開，上、下聯(lián)內(nèi)容的金額一致。發(fā)票聯(lián)和低扣
聯(lián)加蓋財務專用章或發(fā)票專用章。增值稅應納稅額的計算公式：應納稅額=當期銷項稅額一當期進項稅額。因當期銷項稅額小于當期進項稅額而不足以抵扣時，其不足部分可以結(jié)轉(zhuǎn)下期繼續(xù)抵扣。其中，銷售額為納稅人銷售貨物或者應稅勞務而向購買方收取的全部價款和價外費用，但是不包括收取的銷項稅額。納稅人銷售貨物或者應稅勞務的價格明顯偏低并無正當理由的，由主管稅務機關核定其銷售額。若一般納稅人采用銷售額和銷項稅額合并定價方法的，按下列公式計算銷售額：銷售額=含稅銷售額/（1十稅率）。增值稅納稅期限有一個月，一日，三日，五日，十五日。以一個月為一期限納稅的，自期滿之日起十日內(nèi)申報納稅。增值稅以一日、三日、五日、十五日為一期限納稅的，自期滿之日起五日內(nèi)預交稅款，于次月一日起十日內(nèi)申報納稅并結(jié)清上月應納稅款。納稅申報時應提供增值稅納稅申報表（適用于增值稅一般納稅人）》及其《增值稅納稅申報表附列資料》；使用防偽稅控系統(tǒng)的納稅人，必須報送記錄當期納稅信息的IC卡、《增值稅專用發(fā)票存根聯(lián)明細表》及《增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)明細表》；《資產(chǎn)負債表》和《損益表》等。
3.2工作中的問題
由于公司管理制度在原始憑證的審核這塊規(guī)定相對比較完善，經(jīng)過幾十年的發(fā)展國家對增值稅發(fā)票管理的法規(guī)也比較健全，加上會計老陳是一個經(jīng)驗豐富的老會計了，因此會計憑證的審核、管理、發(fā)票的使用等在公司財會部門的工作內(nèi)容中是比較完善的。但是近幾年來會計電算化的迅速發(fā)展和普及，使會計工作發(fā)生了很大的變化。電算化普及后，公司在實際應用過程中存在不少的問題。我在實習中通過相關調(diào)查，查閱相關文獻，對這問題進行了總結(jié)。
首先是電算化基礎管理工作十分薄弱。會計基礎工作包括會計制度，核算規(guī)程，基礎數(shù)據(jù)等。沒有良好的基礎工作，電算化會計信息系統(tǒng)無法處理無規(guī)律、不規(guī)范的會計數(shù)據(jù)，電算化工作的開展將遇到重重困難。因為計算機處理會計業(yè)務，必須是事先設置好的處理方法，因而要求會計數(shù)據(jù)輸入、業(yè)務處理及有關制度都必須規(guī)范化、標準化，才能使電算化會計信息系統(tǒng)順利進行。
其次是會計數(shù)據(jù)的安全問題。常常有這種情況就是各終端用戶為了便于工作，相互公開密碼，導致會計信息丟失、信息被篡改等嚴重后果。更有甚者，有些單位違反規(guī)定，或受人員限制，一人兼多個不相容崗位，既授權(quán)、做賬，又復核、結(jié)賬，使得財務軟件中操作員及會計主管以及系統(tǒng)管理員的分工形同虛設。其次，但許多單位在實際使用軟件的過程中，軟件的權(quán)限設置、密碼等保護功能都不重視，系統(tǒng)密碼成為公開的秘密，這是非常危險的做法。一旦該單位會計信息網(wǎng)絡化公開，不但任何人都可以通過系統(tǒng)用戶無限制地瀏覽會計信息、控制會計網(wǎng)絡系統(tǒng)，更嚴重的會破壞賬務參數(shù)設置及科目體系、修改數(shù)據(jù)庫，使系統(tǒng)陷入癱瘓。
第三是會計電算化崗位分工存在不合理。有的單位，他們在崗位分工上沿用手工會計的分工方式、業(yè)務流程也未有大的改變，內(nèi)部管理制度的制訂只不過是換了一個名
稱而已。這樣的做法是錯誤的因為會計電算化的實現(xiàn)同手工會計在記賬處理、報表計算、內(nèi)部稽核等方面都是有所不同的。
第四是會計軟件針對性不強。近幾年來，同一財務軟件廠商的同一套軟件常常使用于不同類型、不同規(guī)模的用戶，對行業(yè)特征和單位的核算特點考慮不夠，導致不少施行電算會計的單位，仍要會計人員做大部分的輔助工作。
第五是缺乏對會計人員的再培訓和定期考核。許多單位在實施會計電算化前
組織會計人員集中培訓一次，取得會計電算化上崗證后就不再培訓。但在計算機技術(shù)日新月異的今天，新的應用軟件不斷涌現(xiàn)，操作系統(tǒng)也不過一兩年就升級，所使用的財務軟件即使未更換，但也存在升級、追加新功能等一系列問題。這都要求不斷地適應形勢變化需要，對會計人員進行會計電算化及相關知識的再培訓。同時會計人員的培訓不應僅僅停留在財務知識上，還應學習和提高會計電算化知識，維護軟件正常運行，掌握計算機先進技術(shù)，培養(yǎng)復合型人才，為本單位盡快建立高效的會計信息系統(tǒng)創(chuàng)造條件。
3.3解決措施
首先，必須加強電算化會計基礎管理工作。要遵循以下原則：不兼容權(quán)限必須分離原則；相互制約原則；安全、保密原則建立健全一整套電算化模式下的規(guī)章制度包括會計電算化崗位責任制度、電算化系統(tǒng)操作管理制度、計算機硬件和軟件管理制度、電算化系統(tǒng)會計資料和檔案管理制度等，形成良好的內(nèi)控環(huán)境。對會計工作內(nèi)容，報送時間，作業(yè)標準等也必須明確規(guī)定。
其次，必須加強會計信息系統(tǒng)的安全性和保密性。從電算化軟件的設計入手，必須建立完善的會計軟件服務體系，增強軟件本身的限制功能。還必須建立會計信息資料的備份制度，對重要的會計信息資料要實行多級備份。
第三，實行輪崗制度。要保證出納和會計嚴格分開；經(jīng)辦人員和審核人員嚴格分開；系統(tǒng)開發(fā)人員同操作人員嚴格分開；還應盡量將操作崗位同系統(tǒng)維護崗位隔離開來。崗位輪換要考慮各位會計人員的知識水平和工作能力，根據(jù)各崗位的工作性質(zhì)，確定輪換周期，規(guī)范會計人員崗位輪換的程序。
第四，財務軟件的開發(fā)，應該考慮各行各業(yè)的特點，企業(yè)規(guī)模等因素，而不是一概而論。例如，針對于服裝行業(yè)財務軟件必須注重披露其貿(mào)易的流動性，對產(chǎn)品品種、規(guī)格、數(shù)量等有較具體的分類；而對于物流業(yè)等行業(yè)所使用的財務軟件則必須著重考慮披露其時效性。針對企業(yè)規(guī)模的大小，建議可以把財務軟件分類為中小型企業(yè)版、大型企業(yè)版。
第五，對電算化管理人員的培訓工作要經(jīng)常性進行，并結(jié)合經(jīng)驗交流，使培訓收到實效。只有普及型的速成人才培訓，是難以提高會計電算化的水平。同時必須加大對“復合型會計電算化人才的'培養(yǎng)力度，特別是應選拔具有一定計算機知識的會計業(yè)務骨干，加強會計人員計算機硬件軟件等方面知識的培訓，這樣必將推動會計電算化工作的進一步提高。
4實習體會
畢業(yè)實習短暫而又充實，我加深了財務會計基礎理論知識的理解，鞏固了學校課堂上所學知識。這次實習不但使我對于會計業(yè)務有了詳盡而深刻的認識和了解，也使我積累了許多在學校無法學到的經(jīng)驗，更重要的是使我逐漸體會到了“學無止境”這句話的深刻含義。我們必須時時保持學習的心態(tài)，時時學，處處學，不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。而且我們應將所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，才能具備較強的處理基本事務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才能使我們學習與實踐的更有意義。
其次，也讓我深刻的感受到了作為一名財務人員所必須具備的耐心和細心。即使只是一點點的小差錯都不得馬虎，這也要求我們必須在平時的生活中都保持著謹慎、細心的好習慣，從身邊的一點一滴的小事做起。
這段寶貴的實習經(jīng)驗對于我以后的工作起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，讓我們更早的學會融入社會。我體會到了溝
通的重要性，在工作中必須善于與別人溝通。與同事的溝通會使你更快的融入一個團體，使做事的過程中更加融洽，達到事半功倍的效果。其次是協(xié)作。在學校的時候很忽視協(xié)作，但走上工作崗位會發(fā)現(xiàn)很多事情的完成其實都是同事之間協(xié)作的成果，中間有一環(huán)節(jié)出錯了，就是全盤皆亂。
實習日記
20xx年12月20日 星期二 陰
今天是我來這里實習的第一天，感覺還可以吧。由于是第一天來實習，我早早地來到公司門前，接待我的是公司的副總王彥坤，他給我介紹了公司的概況，之后，王總把我介紹給公司的財務總監(jiān)李總，他讓公司的會計主管孫天紅負責指導我實習，他很和善，給我留下了很深的印象�？吹竭M進出出的會計人員，我有點兒不知所措，大家似乎并不注意我這個迫切需要學習的實習生，我有點兒失落，但是一想到現(xiàn)在的實習生都這樣，我平靜下來，因為知道實習生要主動找活干，所以我就一直努力著。說實話，第一天我有些拘謹，但我仍對接下來的實習充滿了信心。
20xx年12月21日 星期三 陰
今天，孫會計給我拿了一些公司以往制的會計憑證及附在后面的會計單據(jù)，由于以前在學校做過憑證的手工模擬，所以對于會計憑證我并不是很陌生。但是，看著會計人員做各種會計報表，原始憑證，財務報告，編制財務報告，核對現(xiàn)金日記賬，銀行存款，日記賬與總賬余額是否相等等等，我眼花繚亂，但是我還是很期待接下來的實習，我希望實踐能多我以后的工作有一定的幫助。第二天就這樣過去了。
20xx年12月22日 星期四 陰
今天，我開始學如何填制原始憑證。孫會計告訴我，既要記錄真實，必須實事求是地填寫經(jīng)濟業(yè)務，又要內(nèi)容完整，原始憑證必須按規(guī)定的格式和內(nèi)容簽字蓋章，同時要書寫清楚，原始憑證上的文字和數(shù)字都要認真填好，不得任意涂改，刮擦或挖補。如果填寫錯誤的不能在憑證上更正應加蓋“作廢”戳記，重新填寫，以免錯付。我把孫會計的這些話牢牢地記在心上，感覺今天還蠻有收獲的，很開心，努力!
20xx年12月23日 星期五 陰
雖然對于會計憑證并不陌生，但是當我填制憑證時仍然感到有些困難。于是我開始加班補課，把公司日常發(fā)生較多的業(yè)務認真讀透，畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單，匯票，發(fā)票等就靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。也許是由于我之前在學習時基礎知識掌握得相對牢固，今天在填制憑證時我并沒有遇到什么困難，我對接下來有關填制原始憑證的實習滿滿期待著。
20xx年12月24日 星期六 晴
通過今天的實習，我知道對于原始單據(jù)不止是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按日按月分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用夾子夾好，才能為編制會計憑證做好準備。今天發(fā)生的一些業(yè)務，孫會計讓我自己先填制原始憑證，然后她再給我講解我填制時的注意事項及我的不足之處，其實，她這樣是為了讓我有更深刻的印象，真的很感謝她，不過，我也在一直努力地學習著，有不懂的地方我就主動地請教她，她耐心地給我解答，我內(nèi)心慶幸自己很幸運。
20xx年12月25日 星期日 陰
今天，孫會計休息，我自己在學著繼續(xù)填制一些會計憑證，雖然會計憑證看起來很簡單，
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