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藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié)（精選14篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 1
從xx年十一長(zhǎng)假過(guò)后，我作為文理學(xué)院院集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，來(lái)到大學(xué)藝術(shù)高中開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，雖然只有短短的三個(gè)月，卻給我留下了精彩的回憶。
來(lái)到這里，我并沒(méi)有擔(dān)任教育教學(xué)工作，而是被安排到機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息發(fā)布、宣傳等相關(guān)工作。雖然在大學(xué)里，曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)鍛煉過(guò)幾年，但是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這方面的工作，當(dāng)時(shí)心里一點(diǎn)兒底也沒(méi)有。
隨著工作的開(kāi)展，在領(lǐng)導(dǎo)和其他老師給予的信任和幫助下，我的行政工作從青澀中夾雜著緊張走向了平靜中帶點(diǎn)成熟。我曾經(jīng)摔倒過(guò)，但又迅速的爬起來(lái)繼續(xù)前行；然后在另一個(gè)交叉路口摔倒再爬起來(lái)。反復(fù)的挫折使我越挫越勇。因?yàn)槲抑�，既然選擇前行就不要害怕摔倒，而是不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，人生沒(méi)有退路，雖然只是短短的三個(gè)月，但是呼嘯的歲月夾裹著我一路前行！
阿達(dá)爾切夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視，以確定自己的位置時(shí)，它已經(jīng)燒完�！睘榇�，我倍感珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在行政工作實(shí)習(xí)中，我不禁虛心請(qǐng)教我的指導(dǎo)老師，還請(qǐng)教其他老師，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我努力改進(jìn)和完善著自己。
每一次宣傳櫥窗和電梯文化的設(shè)計(jì)，我都會(huì)認(rèn)真思考、校對(duì)；并且，每當(dāng)有哪位老師遇到校園網(wǎng)無(wú)法登陸或是個(gè)人郵件無(wú)法查看時(shí)，我總會(huì)盡力去幫助他們調(diào)整。為此，我常常給自己加班。雖然有很多時(shí)候、有很多問(wèn)題讓我很傷腦筋，但是我堅(jiān)信，天下的路都是相連的，責(zé)任和夢(mèng)想將永遠(yuǎn)伴隨著我堅(jiān)定的走下去，去尋找屬于我心中的彩虹。
在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識(shí)面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！珍貴的實(shí)習(xí)生活現(xiàn)已結(jié)束，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的得失，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
實(shí)習(xí)和在學(xué)校讀書(shū)時(shí)大不相同，實(shí)習(xí)真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合，把在學(xué)校學(xué)的知識(shí)與在這里學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用到實(shí)際工作中去。這樣自己的理論知識(shí)更加豐富，牢固，也大大提高了自己的動(dòng)手能力。自己認(rèn)為實(shí)習(xí)成績(jī)還不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街�?chē)耐缕疵墓ぷ�，我也打消了開(kāi)始的想法，慢慢開(kāi)始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。只靠工作努力是完全不夠的.。這就要求在課余練習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考與工作的結(jié)合。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我更與領(lǐng)導(dǎo)建立了濃厚的師生情誼，領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了工作的樂(lè)趣。我與身邊許多同事，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在實(shí)習(xí)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同事，尊師重道，樂(lè)于助人。我很高興能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同事們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在這三個(gè)月里，我好高興的認(rèn)識(shí)了許多新同事和朋友，建立起了友誼，我相信能夠相聚就是一種緣分，我會(huì)珍惜這份友誼。并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生活對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，回想起在調(diào)試班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多事還歷歷在目，許多話還縈繞在耳邊。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅結(jié)識(shí)了新朋友，學(xué)到了有用的知識(shí)，也學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓人回味無(wú)窮。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還需繼續(xù)去努力，去拼搏。也許前面的路會(huì)很艱難，但我相信，只要努力，不管遇到什么困難，永不放棄，就會(huì)有屬于自己的一片天空。我一定會(huì)努力，好好工作，運(yùn)用自己所學(xué)到的一切，迎接自己以后的人生。
歲月如梭，光陰似箭，不管前方之風(fēng)雪彌漫，還是繁花似錦，翱翔的翅膀永不歇息，我將勇往直前，追逐屬于我的新天地！
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 2
有時(shí)候，機(jī)會(huì)總會(huì)在你的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊，即便你任何，此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì)，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說(shuō)的那樣：只要努力就行，只要相信能行當(dāng)我次踏進(jìn)xx電視臺(tái)時(shí)，
。我被安排到"魅力xx"欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了"魅力xx"欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，的.工作人員，之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了。雖說(shuō)天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。
但我總是笑著說(shuō)，來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并把說(shuō)的話當(dāng)作是"潑冷水"，相反，的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和打成一片了。從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始，我就一直堅(jiān)信那句話--只要相信就能行。也許的專(zhuān)業(yè)的編輯訓(xùn)練功底太厚實(shí)，也許我編輯部前輩們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，但我依舊相信能的工作。當(dāng)我接手批新聞稿件時(shí)，真是有些忐忑不安，手足無(wú)措的感覺(jué)。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 3
在實(shí)習(xí)的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉公司的媒體，包括：記住各種媒體的價(jià)格、向客戶詳細(xì)介紹各種媒體的優(yōu)勢(shì)等，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐過(guò)，使得在向客戶介紹時(shí)有心有余而力不足的感覺(jué)。
一種媒體，看起來(lái)很簡(jiǎn)單幾句話就概括完了，可要真正能熟練介紹，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能熟練各種說(shuō)法，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我第一次做業(yè)務(wù)員，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的向客戶介紹媒體的過(guò)程中，我倍加用功，專(zhuān)心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說(shuō)，不僅要說(shuō)對(duì)，還要說(shuō)得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z(yǔ)，就更沒(méi)有什么說(shuō)話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說(shuō)的跑業(yè)務(wù)，跑業(yè)務(wù)關(guān)鍵是要跑，要求我們能吃苦，能堅(jiān)持，有韌力。
因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓(xùn)，公司的媒體自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來(lái)，還需要經(jīng)理和同事們實(shí)際指點(diǎn)。王經(jīng)理的點(diǎn)撥是我進(jìn)步的源泉，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的.信息，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，開(kāi)始正式交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著王經(jīng)理實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了多次以后，我基本上克服了第一次的毛病，心里也不再那么緊張了。再結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間的模擬培訓(xùn)之后，就是自己親自獨(dú)立上場(chǎng)，自己表演了。這也就是以后的工作。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng)，心中仍是存有余悸。記得那一天是去同盛祥飯莊，因?yàn)槲业墓ぷ髦饕褪窍蚩蛻艚榻B、招攬客戶在我們這里通過(guò)新的媒介做廣告或發(fā)布廣告，第一次的出來(lái)跑業(yè)務(wù)，第一次工作，第一次面對(duì)社會(huì)。我在xxx飯莊門(mén)口徘徊了好幾圈，我還是給自己鼓勁，加油，勉勵(lì)，終于進(jìn)了第一家店，進(jìn)去說(shuō)的雖然感覺(jué)有很多沒(méi)有說(shuō)到位，但是我還是結(jié)巴的說(shuō)下去。我深知自己還很嫩，要學(xué)習(xí)和練習(xí)的東西還真得很多。因此，我在以后的實(shí)習(xí)工作中也充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，隨時(shí)提醒自己要學(xué)習(xí)
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 4
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，在實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)
保持學(xué)校藝術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100%。加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到相關(guān)文件規(guī)定和要求。
二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄒ唬┱n程與教學(xué)
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、體肓，美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主，按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開(kāi)發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。
3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師充分利用和開(kāi)發(fā)文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外，對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
�。ǘ┱n外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切現(xiàn)有條件，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，例：美術(shù)興趣小組、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、組建了學(xué)校田徑隊(duì)。籃球隊(duì)。并堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練。每學(xué)期都有一次全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)能力提高。
�。ㄈ┙處熽�(duì)伍建設(shè)
建設(shè)了一支以專(zhuān)職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的`關(guān)鍵。20xx年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的實(shí)施過(guò)程中，特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
�。ㄋ模┙逃蒲�
科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下功夫。
（五）現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至20xx年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。
三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。
建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展
1、專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作，由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。
2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。
四、藝術(shù)教育成果顯著
1、在高考中我校。藝體生上線近50人。創(chuàng)歷史水平。
2、在上半年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中。都取得了優(yōu)益績(jī)。并成功舉辦了我�；@球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、十月份組織并參加了區(qū)男子籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)了學(xué)生體質(zhì)健數(shù)據(jù)。
4、在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫(huà)、書(shū)法等作品300多個(gè)，成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
5、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校將在本月底舉行第二屆。藝朮節(jié)活動(dòng)。到時(shí)將面向社會(huì)。歡迎家長(zhǎng)和相關(guān)人士。來(lái)校指導(dǎo)和欣賞。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 5
回首過(guò)去的一個(gè)多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。
在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過(guò)，壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博，說(shuō)話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái)，我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說(shuō)話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，我們?cè)旱闹笇?dǎo)老師的一句話，留給我很深的感受：實(shí)習(xí)，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，見(jiàn)到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生，特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
一、教學(xué)體會(huì)。
我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。
1、基礎(chǔ)炯能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)炯能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。
但是，一個(gè)星期下來(lái)有五節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：
�。�1）聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。
（2）別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。
（3）盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
�。�4）別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。
�。�5）學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
2、作品鑒賞課。
可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句，或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語(yǔ)言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽(tīng)一樣。我放不開(kāi)，無(wú)論是動(dòng)作，表情或是語(yǔ)調(diào)。每一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見(jiàn)比較簡(jiǎn)短，她讓我注意與學(xué)生互動(dòng)，像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說(shuō)、還有聲調(diào)沒(méi)有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個(gè)意見(jiàn)，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
坑下來(lái)，我嘗試讓學(xué)生去說(shuō)大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫(huà)。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻，他把達(dá)芬奇的畫(huà)模糊地總結(jié)了一下，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)稚氣，但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào)，適當(dāng)停頓或留個(gè)空白，會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。
靖節(jié)課下來(lái)，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。
�。�1）、課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。
�。�2）、要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。
（3）、教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的`探索，還有對(duì)學(xué)生的一份愛(ài)心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
�。�4）、把你對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。
3、手工制作課。
最后的一個(gè)星期是手工制作課，主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折，我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備，我努力回想我在初中時(shí)對(duì)美術(shù)課的期望，和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂(lè)美術(shù)本相通。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯(cuò)。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問(wèn)放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開(kāi)，在展示樣品時(shí)，同學(xué)們的眼睛都亮起來(lái)了，氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過(guò)程當(dāng)中，我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒(méi)有人發(fā)問(wèn)我為什么播放音樂(lè)，我也沒(méi)故意說(shuō)明。整個(gè)課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)�？粗齻兊淖髌�，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。
藝術(shù)是一種語(yǔ)言，藝術(shù)探索的是人類(lèi)情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。
二、班主任工作體會(huì)
有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。
雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書(shū)籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒(méi)有。
原來(lái)的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。
因?yàn)橐粋�(gè)美術(shù)繪畫(huà)表演的輔導(dǎo)，我選擇了初三3班。18個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開(kāi)始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛(ài)，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是美術(shù)專(zhuān)業(yè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)看來(lái)多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺(jué)。
因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，以藝術(shù)教學(xué)為主。這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無(wú)所不及。在這過(guò)程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)存在的問(wèn)題，相當(dāng)一部分的同學(xué)學(xué)習(xí)比較散漫，有些同學(xué)存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個(gè)目標(biāo)。在了解了同學(xué)們的基本狀態(tài)之后，我決定召開(kāi)一個(gè)以“堅(jiān)持，奮斗”為主題的班會(huì)。
利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找了一個(gè)勵(lì)志短片《啟動(dòng)夢(mèng)想、成就人生》。在同學(xué)們平時(shí)的體育鍛煉中拍取一些積極認(rèn)真的鏡頭，結(jié)合流行曲《最初的夢(mèng)想》制作了一個(gè)視頻短片。也結(jié)合了品是對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內(nèi)容。
在這次班會(huì)課上，我深刻地體會(huì)到了班主任在一個(gè)班級(jí)里的重要性。那一雙雙專(zhuān)注的眼神，投入的表情就是對(duì)我的肯定。班會(huì)課在一陣掌聲中結(jié)束。心里有種滿足。同時(shí)也感覺(jué)到班主任是一個(gè)班集體的中心、靈魂，引導(dǎo)者，平凡而偉大。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說(shuō)了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動(dòng)開(kāi)始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。
三、工作關(guān)系體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間，我們幾個(gè)美術(shù)隊(duì)員參加了三次美術(shù)科組的例會(huì)。這讓我對(duì)一個(gè)科組的整體工作的運(yùn)行有了初步的了解。也認(rèn)識(shí)到工作中的同事關(guān)系，集體協(xié)調(diào)性的重要。
對(duì)于這方面，黃校長(zhǎng)的一翻話，讓我從容：人的整個(gè)職業(yè)生涯分四個(gè)階段，第一個(gè)階段創(chuàng)業(yè)階段，在這個(gè)階段里你要多干活，不怕吃虧，用事實(shí)去證明你的實(shí)力。對(duì)生活抱著積極樂(lè)觀的心態(tài)。第二個(gè)階段發(fā)展階段，這時(shí)候你辦事得講求一種創(chuàng)造性，創(chuàng)新非常重要。最后的一個(gè)階段就是頓悟人生了。這時(shí)候很多事情都講求隨緣。
八個(gè)星期的體驗(yàn)非凡深刻。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是一場(chǎng)洗禮。也讓我有了一種對(duì)職業(yè)在生命中的意義的衡量。八個(gè)星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會(huì)。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 6
這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家廣告設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)（Photoshop和CorelDraw的使用）。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，
過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
1．我的平面設(shè)計(jì)之旅
大學(xué)二年級(jí)結(jié)束了，還有一年就要去找工作正式實(shí)習(xí)了。即將開(kāi)始踏入社會(huì)，來(lái)為社會(huì)和為自己創(chuàng)造價(jià)值了。很多人都說(shuō)我，大學(xué)期間沒(méi)做過(guò)兼職，將來(lái)出來(lái)找工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)很難找！呵呵，其實(shí)我認(rèn)同一半這種說(shuō)法，因?yàn)槲蚁嘈懦鰜?lái)工作是一次很好鍛煉自己人際交往能力的事情，所以對(duì)將來(lái)會(huì)有幫助，但是談到了工作經(jīng)驗(yàn)，我就覺(jué)得可笑。兼職對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，服務(wù)員，普工或者家教是相對(duì)較多的，從這些兼職談到對(duì)將來(lái)工作有幫助的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得很可笑。我平時(shí)就很簡(jiǎn)單的把打工分成了兩種，第一種就是管理人員，第二種就是技術(shù)人員。對(duì)于這個(gè)管理人員，我覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)的作用永遠(yuǎn)是第一的；而對(duì)于技術(shù)人員，技術(shù)的功底當(dāng)然就是排第一啦�，F(xiàn)在不缺錢(qián)，所以這個(gè)時(shí)候是最需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的時(shí)候。對(duì)于我們平面專(zhuān)業(yè)而言，學(xué)會(huì)了PS和一些簡(jiǎn)單的平面軟件，就可以幫人家做圖做標(biāo)志了，但是我漸漸的發(fā)現(xiàn)，公司真正需要的是東西我們并不能完成，總是欠缺一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以我選擇了這次實(shí)習(xí)，來(lái)提高我自己。
從小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)到現(xiàn)在喜歡用電腦設(shè)計(jì)，我對(duì)這方面一直都保持著不消退的熱情，終于大學(xué)里實(shí)現(xiàn)了我的設(shè)計(jì)師之夢(mèng)。從理論到實(shí)踐，從3Dsmax，photoshop到coreldraw的學(xué)習(xí)，再到運(yùn)用這些軟件進(jìn)行作品設(shè)計(jì)，我漸漸懂得了什么是設(shè)計(jì)，如何利用計(jì)算機(jī)輔助制作圖形。在大學(xué)的兩年里，我學(xué)會(huì)了CAD,PS,3D,AI等基本軟件，對(duì)于實(shí)習(xí)，我自認(rèn)為是沒(méi)有問(wèn)題的，一定能勝任公司交給我的任務(wù)。
2．工作心得
2.1工作技巧
我們公司----子木文化有限公司，是已經(jīng)規(guī)模很小的私營(yíng)廣告公司，從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過(guò)10個(gè)，其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。剛來(lái)上班的第一天，既緊張又興奮。經(jīng)理就先給我安排了工作，讓我用ps摳圖。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不過(guò)我還是很認(rèn)真的工作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很細(xì)致的進(jìn)行處理。連續(xù)對(duì)十幾張圖片進(jìn)行摳圖處理還是第一次，也挺費(fèi)時(shí)間和精力的。
進(jìn)入公司不久，公司就接了一項(xiàng)重要的設(shè)計(jì)任務(wù)，經(jīng)理也讓我參與了這次任務(wù)，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案，設(shè)計(jì)主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
工作之余，一有空經(jīng)理就叫我多到網(wǎng)上看看別人好的作品，對(duì)于提升自己的審美能力很有幫助（后來(lái)我也覺(jué)得這是個(gè)很不錯(cuò)的.方法）。所以在這里給各位想加入平面設(shè)計(jì)行業(yè)的新手們提兩個(gè)個(gè)建議：
1 多上網(wǎng)看看人家優(yōu)秀的作品，最好就按行業(yè)來(lái)分類(lèi)欣賞。比如：IT、房地產(chǎn)、行政、食品。從他們的顏色搭配，構(gòu)圖排版和素材運(yùn)用等各個(gè)方面進(jìn)行欣賞比較，然后多做做總結(jié)。
2 多將自己的作品放到網(wǎng)上讓人家點(diǎn)評(píng)(強(qiáng)烈推薦“紅動(dòng)中國(guó)”)，有助于發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，以方便自己去發(fā)掘和改善。
幾天過(guò)去，漸漸的熟悉了工作環(huán)境，和同事們也相處的比較好，經(jīng)理于是又交給了我一個(gè)比較有份量的工作，讓我參照一本畫(huà)冊(cè)，給一家涂料公司設(shè)計(jì)一本產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)。對(duì)于第一次做這種商業(yè)化的設(shè)計(jì)的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太興奮了！雖然是參照，但我還是將我自己的思路完全的運(yùn)用在了這份畫(huà)冊(cè)上面。再加上另外一個(gè)同事的指導(dǎo)，最后終于完成了這本畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)�？粗恼Q生，想著她即將被印刷幾千冊(cè)。我這個(gè)做“老爸”的就高興個(gè)半死。不過(guò)問(wèn)題就開(kāi)始出現(xiàn)了！我把我檢查之后沒(méi)有出錯(cuò)的畫(huà)冊(cè)交給經(jīng)理再檢查一次，沒(méi)想到，經(jīng)理不到半天就把我批了十幾次。要么文字忘記轉(zhuǎn)曲，要么出現(xiàn)錯(cuò)別字，那個(gè)時(shí)候的我啊，真是無(wú)臉見(jiàn)鄉(xiāng)親父老啊！現(xiàn)在就在這里跟新手們總結(jié)一下，畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。
1.) 文字方面：錯(cuò)別字、亂碼、對(duì)不齊、類(lèi)型大小顏色不一致。
2.)圖像方面：模式不是cmyk、分辨率不夠高、圖像表面有白點(diǎn)或顏色處理不完整、顏色偏差等等！
3.) 在印刷的時(shí)候，有的文字沒(méi)有轉(zhuǎn)曲。
經(jīng)理在給我指出問(wèn)題的同時(shí)，也跟我將了一句話“做這行可不是那么簡(jiǎn)單的啊！”這句話我當(dāng)時(shí)就無(wú)窮回味，讓我知道了，做這個(gè)，第一要細(xì)心，第二要有耐心，第三當(dāng)然就是要有恒心。要把最基礎(chǔ)，但又最容易被人忽略的細(xì)節(jié)處理好！所以，我也有一句話跟各位新手說(shuō)，“做這行可不是那么好玩的��！”
2.2.工作交際
出來(lái)工作，無(wú)論什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的，所謂 4
人際關(guān)系有多廣，你的前途就有多大款。沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著自己成功的。懂得借助外力，才能及時(shí)把握機(jī)會(huì)，讓工作事半功倍。因?yàn)閯倎?lái)到一個(gè)新地方，人生路不熟的，一開(kāi)始什么都是靠著自己，每天的工作也就只是坐在電腦前面動(dòng)動(dòng)腦筋和動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，除了辦公司里的同事有交流以為，基本沒(méi)有和別人交流過(guò)。我承認(rèn)我是一個(gè)不太會(huì)和陌生人打交道的人，有點(diǎn)孤傲性格的我，不喜歡對(duì)別人阿諛?lè)畛�，更不喜歡被別人瞧不起，所以我選擇走我自己的路，以我自己的方式來(lái)和別人相處，相處得來(lái)的就是朋友，相處不來(lái)的，就只是一個(gè)普通的過(guò)客。不過(guò)，我自己也是在鼓勵(lì)自己多和比人交流，畢竟出門(mén)靠朋友嘛！而我的經(jīng)理就是我很好的學(xué)習(xí)榜樣了，之前說(shuō)過(guò)他很年輕，這么年輕就能夠坐上經(jīng)理這個(gè)位置當(dāng)然是有幾把刷子的，不僅僅只是手上的技術(shù)，還有一副好的口才。跟經(jīng)理相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但他做事的態(tài)度和說(shuō)話的能力，我還是領(lǐng)教過(guò)的！在我上班的第二天，由于業(yè)務(wù)多經(jīng)理就要求我加班，但第一我是新來(lái)的，第二又沒(méi)有加班費(fèi)，所以經(jīng)理沒(méi)有讓我白加班，晚上他就請(qǐng)我和另外一個(gè)同事去大吃一頓，十分的關(guān)心我們的感受。大家興致都非常高，接下來(lái)晚上的加班那就不在話下了，一直拼到晚上十二點(diǎn)才下班。在跟自己下屬這個(gè)樣子，跟生意上的客戶也都保持著很好的關(guān)系，每個(gè)客戶跟他的關(guān)系都不像是客戶，更像是莫逆之交。我們做廣告的最注重的就是長(zhǎng)期的合作，所以和客戶保持良好的關(guān)系是很重要的事情。我們的經(jīng)理就有他自己的一套。對(duì)于新客戶，他說(shuō)話既客氣又不失自信，認(rèn)真又不傷和氣。而對(duì)于老客戶，他就稱(chēng)兄道弟，有時(shí)請(qǐng)他們一起吃飯喝酒。經(jīng)理跟我說(shuō)過(guò)，咱們工作的時(shí)候，就要認(rèn)真工作，聽(tīng)從安排；下班的時(shí)候，咱們就是朋友。
2.3.實(shí)習(xí)生活
在有工作的日子里，生活也發(fā)生了微妙的變化。每天的生活變得有規(guī)律了，也很充實(shí)。早上7點(diǎn)30分起床煮粥，吃好八點(diǎn)20分走兩分鐘的路回公司，接著開(kāi)始了一天7個(gè)小時(shí)的工作。下午5點(diǎn)30分下班，然后打包快餐回去吃。晚上有時(shí)就出去走走，有時(shí)候就上上網(wǎng)，然后12點(diǎn)之前睡覺(jué)。對(duì)于剛開(kāi)始工作的我，有條理的生活習(xí)慣，讓我的工作也變得有條不紊，充足的睡眠時(shí)間讓我可以每天 5
都保持著良好的精神狀態(tài)。在我們部門(mén)，我?guī)缀醵际敲刻熳钤绲降囊粋�(gè)，每次到了公司，我都會(huì)感覺(jué)自己干勁十足，好想馬上就進(jìn)入工作，把沒(méi)有完成的任務(wù)完成，然后開(kāi)始新的工作。出于對(duì)這份工作的熱愛(ài)，我每時(shí)每刻都在想著如何來(lái)提高自己，把這份工作做得更好。每天的工作給我的感覺(jué)不是累，而是無(wú)比的充實(shí)與快樂(lè)。
3. 我的找工作經(jīng)歷
找到工作固然高興，但在我找到了這份工作之前，我也有著一段艱辛的找工作歷程。
3.1異地找工作
去年寒假新年剛過(guò)完沒(méi)多久，我就拒絕了我老爸要幫我找工作的事，帶著滿腔熱血來(lái)到武漢找工作。本來(lái)想著武漢是個(gè)大城市，而且有著悠久的歷史，應(yīng)該有很多的機(jī)會(huì)和空間讓我來(lái)施展拳腳。
但結(jié)果我大大的錯(cuò)了，這里的主要產(chǎn)業(yè)是機(jī)械類(lèi)和化工類(lèi)的，對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)這方面的很少很少。在這里呆了一個(gè)多月，去過(guò)無(wú)數(shù)次招聘會(huì)，上網(wǎng)投過(guò)無(wú)數(shù)份簡(jiǎn)歷，打過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)電話，想盡了一切辦法，但結(jié)果卻連一個(gè)面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，用人單位根本不需要像我這樣沒(méi)畢業(yè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生。
我自己知道我在各方面都很難跟畢業(yè)于大學(xué)生相提并論，也沒(méi)有很優(yōu)秀的商業(yè)作品，唯一支撐我前進(jìn)的就是我的信念。雖然中途有想過(guò)先找另外的工作頂一陣子再說(shuō)，然后一邊工作一邊在這邊繼續(xù)找平面設(shè)計(jì)的工作，但發(fā)現(xiàn)這也不是一件容易的事。最后錢(qián)都差不多花光了，無(wú)法繼續(xù)呆下去了，就只能回家去了，畢竟家里面是可以幫我找到一份實(shí)習(xí)工作的�？墒鞘澜缇褪沁@么巧，當(dāng)我在外面快要走投無(wú)路的時(shí)候，我的電話響起了，是一個(gè)陌生的電話，從電話的區(qū)號(hào)我可以看出是徐州的電話號(hào)碼�！拔�！你好??！”就是這個(gè)電話，給了我第一次面試的機(jī)會(huì)。
3.2第一次面試
我準(zhǔn)備好一切，在約定的時(shí)間來(lái)到了這家公司面試。這里的經(jīng)理看了我的作品之后，給了我一句差點(diǎn)讓我絕望的話，“你的作品，就像學(xué)生的練習(xí)作！”我知道我的作品沒(méi)用了，可能我也差不多該面試結(jié)束了。不過(guò)這里的經(jīng)理還是給了我一次機(jī)會(huì)。“你現(xiàn)在上機(jī)操作一下吧，做份產(chǎn)品單頁(yè)給我看看！”我很高興，雖然我根本就沒(méi)有做過(guò)單頁(yè)，但無(wú)論機(jī)會(huì)多渺小，我都會(huì)牢牢的把握！我操作著我熟悉的ps軟件，一步一步的做著，本來(lái)規(guī)定一個(gè)小時(shí)完成的作品，我花了差不多兩個(gè)小時(shí)才完成。不過(guò)這并沒(méi)有換來(lái)得到經(jīng)理認(rèn)同的作品，我感覺(jué)自己又回到了懸崖邊了。不過(guò)經(jīng)理沒(méi)有立即結(jié)束這場(chǎng)面試，而是在電腦前給我分析了我的作品，挑出了我作品的不足，害得我的心一次一次的懸在了半空。不過(guò)，經(jīng)理最后給了我一句話，“雖然你對(duì)這種產(chǎn)品廣告不是很熟悉，不過(guò)這些可以慢慢學(xué)，畢竟你的基礎(chǔ)還是有的，而且我看你也很有誠(chéng)意，能夠把這張單頁(yè)作品完成，所以，你回去準(zhǔn)備一下，明天過(guò)來(lái)，我再安排工作給你做！”就這樣，我就進(jìn)入了我現(xiàn)在的公司----子木文化有限公司，開(kāi)始了我的第一份平面設(shè)計(jì)工作。
4．總結(jié)
兩年的大學(xué)理論教學(xué)，書(shū)我?guī)е约簼M腦子的理論知識(shí)踏入了實(shí)習(xí)單位—子木文化有限公司。靠著自己的誠(chéng)意終于打動(dòng)了這家公司的經(jīng)理，給了我這么一次難得的機(jī)會(huì)。來(lái)到這里，我覺(jué)得自己就是一個(gè)黑洞，可以無(wú)盡的吸收這里所有的平面設(shè)計(jì)知識(shí)。來(lái)了這里第一天，我就從最簡(jiǎn)單的圖片摳圖開(kāi)始，慢慢的，到現(xiàn)在兩個(gè)星期過(guò)去，已經(jīng)做了更專(zhuān)業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)和企業(yè)畫(huà)冊(cè)，每個(gè)任務(wù)都讓我收獲不少；另外跟我同部門(mén)的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識(shí)。從他身上我體會(huì)到了基礎(chǔ)扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的，我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細(xì)心的年輕人，每次我設(shè)計(jì)作品有做錯(cuò)的時(shí)候他都會(huì)一一給我指出來(lái)，就算是極小的文字錯(cuò)別字，他都會(huì)給我指出來(lái)。從他身上我也體會(huì)到了，工作的時(shí)候一定要非常仔細(xì)，細(xì)心，更要有耐心，要做到一絲不茍�？傊痪湓捑褪牵哼@樣的實(shí)習(xí)讓真獲益匪淺啊！
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
5．結(jié)束語(yǔ)
很多人都說(shuō)，外面的社會(huì)是很殘酷的，工作中的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，像我們這些還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，即將要面對(duì)的是跟學(xué)校完全的另一種環(huán)境�，F(xiàn)在自己出來(lái)工作之后，才知道這種話是有一定道理的，但沒(méi)那么慘烈，當(dāng)你自己身在其中的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)以自己的能力，是很快就可以適應(yīng)這種環(huán)境的，所以不用那么害怕。剛出來(lái)工作也是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，要多以謙虛的姿態(tài)去面對(duì)社會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自己一個(gè)人跑來(lái)外面打工，人生地不熟，很多時(shí)候都會(huì)碰壁，面臨的困難也可能比別人多一點(diǎn)，所以自己感觸也頗多，不過(guò)每次遇到困難的時(shí)候，我都告訴自己要保持一份積極的心態(tài)，特別的當(dāng)你不知道該如何抉擇的時(shí)候。工作是每個(gè)有志之士將要面對(duì)的挑戰(zhàn)，而且也都會(huì)有不同的工作經(jīng)歷，不同心得和體會(huì)，能夠把我的這份工作經(jīng)歷拿來(lái)和大家一起分享，不也是一件很有意義，同時(shí)也很有趣的事情嗎！
最后，我找到了一套適合我自己的工作態(tài)度，也就是實(shí)習(xí)心態(tài)。我自己總結(jié)了一下，主要有以下幾點(diǎn)：
1.)在別人面前，說(shuō)話要有底氣，自己心理面都要發(fā)表的意見(jiàn)就要大膽的說(shuō)出來(lái)；做事要大膽，不要畏畏縮縮，想好的事情就要大膽的把
2.)在別人面前，要有自信，要有主見(jiàn)。
3.)對(duì)別人要大方，要和氣，要公私分明。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 7
為了使20xx屆動(dòng)漫設(shè)計(jì)(雙證)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)工作能夠順利開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校相關(guān)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，確保畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量達(dá)到相關(guān)要求，特制定本計(jì)劃。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和意義
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生畢業(yè)前的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是學(xué)生把理論知識(shí)、課堂知識(shí)、書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去的重要過(guò)程，是學(xué)生走向社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)為社會(huì)服務(wù)的演練階段。因此，組織好、管理好畢業(yè)實(shí)訓(xùn)工作是十分必要的。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
10動(dòng)漫班畢業(yè)實(shí)習(xí)老師：
二維方向趙老師
后期方向闕老師
平面方向葉老師
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，課時(shí)和地點(diǎn)
�。�1）畢業(yè)實(shí)習(xí)形式：集中授課課時(shí)：30課時(shí)
�。�2）時(shí)間：（20xx年4月5月）
周一上午（8：30-12：00）趙老師
周二上午（8：30-12：00）葉老師
周三上午（8：30-12：00）闕老師
�。�3）地點(diǎn)：待定（根據(jù)實(shí)際情況再進(jìn)行相關(guān)調(diào)整）
四、畢業(yè)實(shí)訓(xùn)要求
1、深入了解相關(guān)動(dòng)漫設(shè)計(jì)工作的.運(yùn)作過(guò)程，學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)計(jì)整體工作程序和運(yùn)作方式。
2、針對(duì)具體動(dòng)漫設(shè)計(jì)課題，積極與老師進(jìn)行交流，聽(tīng)取意見(jiàn)，討論設(shè)計(jì)意向，為提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力打好基礎(chǔ)。
3、作好實(shí)訓(xùn)學(xué)生相關(guān)考勤，作業(yè).對(duì)收集的好的作品進(jìn)行整理，作為考核實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的規(guī)章制度，并按規(guī)定時(shí)間和任務(wù)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。
5、嚴(yán)格遵守機(jī)房規(guī)章制度，尊重老師和機(jī)房管理人員，服從老師的管理。
6、注意人身和學(xué)校公共安全，因違紀(jì)外出造成人身和公共財(cái)產(chǎn)損失事故者將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核
由指導(dǎo)教師根據(jù)每個(gè)畢業(yè)生實(shí)訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，進(jìn)行綜合考核，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)考核評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)生名單附后。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 8
一,實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是美術(shù)組20XX級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國(guó)家教育方針,鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專(zhuān)業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),獨(dú)立承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計(jì),課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實(shí)用型人才.
二,實(shí)習(xí)要求
1.在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下,通過(guò)鉆研教材,跟班學(xué)習(xí),初步熟悉工藝制作的`全過(guò)程并能獨(dú)立完成制作流程.
2.在原班主任的指導(dǎo)下,參與思想教育和管理工作,協(xié)助組織集體活動(dòng),當(dāng)好見(jiàn)習(xí)管理人員.
3.實(shí)習(xí)老師必須自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)工作條例和實(shí)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度.
4.實(shí)習(xí)生和帶隊(duì)老師一般不準(zhǔn)請(qǐng)假離崗,只有在極特殊的情況下,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審批手續(xù)方可離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位,實(shí)習(xí)教師請(qǐng)假一天由實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),一天以上的上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),帶隊(duì)老師請(qǐng)假一律經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).
5.對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)有意見(jiàn)或建議,一定要通過(guò)帶隊(duì)老師有組織的提出,并協(xié)調(diào)解決.
6.服從領(lǐng)導(dǎo),虛心好學(xué),友愛(ài)隊(duì)友,尊敬師長(zhǎng).
7.為人師表,講究禮貌,儀表端莊,舉止大方.
8.刻苦鉆研教材,深入了解工作流程,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),克服困難,全面完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù).
9.不準(zhǔn)下河,下塘洗澡,干各種違規(guī)違紀(jì)事件.
三,實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)單位
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月15日20xx年x月xx日
2.實(shí)習(xí)單位:祁東縣一痕廣告公司,祁東縣金鑫廣告公司,神畫(huà)玻璃工藝公司,方圓裝飾工程公司,鵬程平面設(shè)計(jì)制作公司.
四.具體工作安排
實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)階段
a),實(shí)習(xí)前召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),宣讀實(shí)習(xí)計(jì)劃,宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律,明確實(shí)習(xí)目的要求.
b),請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對(duì)實(shí)習(xí)生的要求及工作安排.
c),聽(tīng)原技師示范課或跟班聽(tīng)課,請(qǐng)管理人員介紹工作情況,制定管理人員見(jiàn)習(xí)計(jì)劃.
d),請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn).
e),在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材,設(shè)計(jì)方案與試驗(yàn).
(二),實(shí)踐實(shí)習(xí)階段
a). 實(shí)習(xí)生在獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)詳細(xì)方案,于制作前兩天請(qǐng)指導(dǎo)老師審批簽字,否則不準(zhǔn)動(dòng)手制作.
b).實(shí)習(xí)兩周后召開(kāi)一次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每實(shí)習(xí)小組確立一人上一堂匯報(bào)課,按實(shí)習(xí)人數(shù)選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武.
c). 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,普遍進(jìn)行試驗(yàn),指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師應(yīng)逐一指導(dǎo),組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行評(píng)審.
d). 同年級(jí)的實(shí)習(xí)生必須相互觀摩,觀摩后由課題組長(zhǎng)召開(kāi)評(píng)審會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn).
e).每個(gè)實(shí)習(xí)生完成四個(gè)以上設(shè)計(jì)方案,上交四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案.
(三),管理人員實(shí)習(xí)工作
a). 實(shí)習(xí)生制定管理人員工作計(jì)劃,要指導(dǎo)老師審批,在原管理人員的指導(dǎo)下開(kāi)展管理人員見(jiàn)習(xí)工作,要堅(jiān)持向原管理人員請(qǐng)求匯報(bào).
b). 按照實(shí)習(xí)單位要求,抓好員工日常管理,關(guān)心員工,熱愛(ài)員工,學(xué)會(huì)做員工深入細(xì)致的思想工作.
c). 實(shí)習(xí)結(jié)束前召開(kāi)一次實(shí)習(xí)管理人員工作交流會(huì).
(四),總結(jié)鑒定
1,實(shí)習(xí)結(jié)束前兩天實(shí)習(xí)生向原管理人員和原技師交回工作,征求意見(jiàn).
2,寫(xiě)好個(gè)人總結(jié),課題組評(píng)定意見(jiàn),于實(shí)習(xí)結(jié)束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ).
3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和教師致謝.
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 9
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，在實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)
保持學(xué)校藝術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100%。加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到相關(guān)文件規(guī)定和要求。
二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(一)課程與教學(xué)
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、體肓,美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主，按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材;其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開(kāi)發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。
3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的.學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師充分利用和開(kāi)發(fā)文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外，對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
(二)課外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切現(xiàn)有條件，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，例：美術(shù)興趣小組、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、組建了學(xué)校田徑隊(duì). 籃球隊(duì). 并堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練. 每學(xué)期都有一次全校的運(yùn)動(dòng)會(huì). 文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)能力提高。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)了一支以專(zhuān)職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。2014年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的實(shí)施過(guò)程中，特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng).
(四)教育科研
科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下功夫。
(五)現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至2014年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。
三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。
建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展
1、專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作，由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。
2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。
四、藝術(shù)教育成果顯著
1、在14年高考中我校. 藝體生上線近50人. 創(chuàng)歷史水平.
2 .在上半年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中. 都取得了優(yōu)益績(jī).并成功舉辦了我校籃球運(yùn)動(dòng)會(huì).
3. 十月份組織并參加了區(qū)男子籃球運(yùn)動(dòng)會(huì). 準(zhǔn)時(shí)上報(bào)了學(xué)生體質(zhì)健數(shù)據(jù).
4、在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫(huà)、書(shū)法等作品300多個(gè)，成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
5、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校將在本月底舉行第二屆. 藝朮節(jié)活動(dòng). 到時(shí)將面向社會(huì). 歡迎家長(zhǎng)和相關(guān)人士. 來(lái)校指導(dǎo)和欣賞. 我校的藝術(shù)工作匯報(bào).
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 10
三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。首先，我要感謝德意陶瓷實(shí)業(yè)有限公司給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的三個(gè)月里，我學(xué)到了很多，感覺(jué)很深刻，為我將來(lái)找工作積累了工作經(jīng)驗(yàn)。
在公司里，我的主要工作是參與淘寶藝術(shù)家的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作。包括產(chǎn)品圖片的完整安排、美化處理、文案、連續(xù)完成和美化圖片、修復(fù)、扣除、產(chǎn)品貨架、嬰兒藝術(shù)等。
剛到公司的時(shí)候，在謝師傅的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了網(wǎng)頁(yè)的'設(shè)計(jì)和制作過(guò)程。從一開(kāi)始，我只會(huì)單獨(dú)安排圖片，然后我就可以超額完成一整套安排。
雖然我在課本上學(xué)到了很多知識(shí)，但在真正的操作中，我還是不太方便。但感謝師傅的悉心指導(dǎo)和同部門(mén)同事的建議和幫助。讓我在探索的開(kāi)始，不要走那么多彎路。
同時(shí)，我也體驗(yàn)了上班族在工作中的生活，早出晚歸，加班加點(diǎn)，和同事和睦相處，經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷。種子，我不再是在教室里舒舒服服的孩子，也不再是在家人的保護(hù)下。生活和工作中有各種各樣的事情。一切都是自己面對(duì)和應(yīng)對(duì)的。在過(guò)去的三個(gè)月里，我一直在收獲各種各樣的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到我知道的太少了，沒(méi)有深入?yún)⑴c這個(gè)世界。我必須不斷學(xué)習(xí)，以提高自己，充實(shí)自己。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)仍然是一個(gè)模糊邊界的概念，但我相信我會(huì)在未來(lái)慢慢學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 11
一、實(shí)習(xí)基本概況
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)歷時(shí)三個(gè)多月，實(shí)習(xí)媒體涉及廣播、電視、報(bào)紙、雜志等多各媒體形式；實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要在北京、廣州、深圳、武漢等地；同學(xué)們的具體實(shí)習(xí)工作內(nèi)容也是多種多樣，包括欄目統(tǒng)籌、選題策劃、現(xiàn)場(chǎng)采訪、播音主持、編寫(xiě)整理稿件、后期制作等。
實(shí)習(xí)前，同學(xué)都為搞好本次專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)作了充分的準(zhǔn)備，不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)科內(nèi)容方面進(jìn)行了豐富的儲(chǔ)備，更為接觸社會(huì)，進(jìn)行一線工作打下了良好的心理基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，即使面臨初到異鄉(xiāng)的生活困難，踏入社會(huì)的惶恐不安，領(lǐng)導(dǎo)和同事的顧慮與擔(dān)心，同學(xué)們?nèi)匀粡牟环艞�，始終堅(jiān)持以積極飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中，用不斷的實(shí)踐，證明自己的能力和價(jià)值。在工作中任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、勤奮刻苦、積極抓住每一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，使自己多方面的能力有了全面的提升。不僅獲得了所在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定，更為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院樹(shù)立了良好的口碑。不少同學(xué)的新聞作品被單位評(píng)為A級(jí)、個(gè)人獲得欄目?jī)?nèi)部嘉獎(jiǎng)、實(shí)習(xí)鑒定中被單位評(píng)為“優(yōu)秀”。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們也及時(shí)地交流，認(rèn)真地總結(jié)，找出了自身不足，明確了發(fā)展方向，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行了有益的規(guī)劃和安排。
二、實(shí)習(xí)具體情況
�。ㄒ唬﹫�(bào)紙雜志
本次播音班共有五人在報(bào)紙雜志媒體實(shí)習(xí)。主要單位有：《Yangcheng Evening News》、《南方都市報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》以及《南方周末——人物周刊》、國(guó)家廣播電影電視總局辦公廳，總參謀部政治部《政治工作研究》內(nèi)參編輯部。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，同學(xué)們有幸進(jìn)入中國(guó)幾大著名報(bào)業(yè)集團(tuán)，在其中實(shí)踐、摸索、磨煉、鍛造。她們認(rèn)真向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在自己的工作中取得了突出的成績(jī)。
在Yangcheng Evening News社實(shí)習(xí)的楊眉共發(fā)表51篇稿件，其中12個(gè)頭條，7個(gè)頭版，3個(gè)頭版頭條，3個(gè)整版的特別報(bào)道，共計(jì)10萬(wàn)余字；在南方都市報(bào)深圳記者站實(shí)習(xí)的熊櫻子共發(fā)表社會(huì)新聞報(bào)道82篇；時(shí)政新聞報(bào)道16篇；專(zhuān)題策劃類(lèi)12篇，共計(jì)10篇，十余萬(wàn)字。在深圳特區(qū)報(bào)新聞采訪中心實(shí)習(xí)的申凡其發(fā)表簡(jiǎn)訊、消息、通訊等各類(lèi)體裁的稿件共計(jì)60余篇，其中由她參與采訪的大型專(zhuān)題報(bào)道活動(dòng)《潮汐客流乘車(chē)難追蹤報(bào)道》被報(bào)社評(píng)為A類(lèi)稿件（即特稿）；在《政治工作研究》實(shí)習(xí)的陳曦，參與內(nèi)參2、3期所有校對(duì)排版，并被編輯部授予“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱(chēng)號(hào)，他同時(shí)還獲得總局辦公廳“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱(chēng)號(hào)。
�。ǘ⿵V播之聲
本次播音班共四人在中央人民人民廣播之聲中國(guó)之聲實(shí)習(xí)。主村欄目有：《神州夜航》、《人物春秋》、《直播中國(guó)》、《財(cái)經(jīng)在線》、《中國(guó)質(zhì)量報(bào)告》。
由于廣播之聲工作的特殊性，要求他們采、編、播結(jié)合，雖然工作量很大，但是鍛煉了多方面的能力，特別是對(duì)于播音與主持專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是更加寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。很多同學(xué)在播音主持的崗位上取得了極大成績(jī)，獲得了聽(tīng)眾的廣泛好評(píng)。
在中央人民廣播之聲中國(guó)之聲《神州夜航》實(shí)習(xí)的胡凡，開(kāi)始是擔(dān)任《神州夜航》節(jié)目編輯工作，后來(lái)采、編、播《神州夜航》13期并發(fā)表論文《廣播夜話節(jié)目的選題把握》（2005年第十期《中國(guó)廣播》）；中國(guó)之聲《人物春秋》實(shí)習(xí)的鐘瑋，共參與制作了17期節(jié)目，其中，獨(dú)立采、編、播制作了6期節(jié)目；在中國(guó)之聲《直播中國(guó)》實(shí)習(xí)的張爽，擔(dān)任欄目責(zé)任編輯六期，參與制作多期節(jié)目，并在《財(cái)經(jīng)在線》播音18期；在《中國(guó)質(zhì)量報(bào)告》實(shí)習(xí)的萬(wàn)力，共采編十余期節(jié)目。
（三）電視臺(tái)
本次播音班在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)共有八人。主要單位有：中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、武漢電視臺(tái)。在中央電視臺(tái)《異想天開(kāi)》實(shí)習(xí)的王婷，擔(dān)任導(dǎo)演助理，參與制作10期節(jié)目；《大家看法》的周灤擔(dān)任圖片編輯，參與制作8期節(jié)目；《第一時(shí)間》的張歆發(fā)表新聞40余條，新聞播音20余條；在湖北電視臺(tái)實(shí)習(xí)的王黎黎參與制作的《義務(wù)植樹(shù)大家談》被臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為“A”等；在北京電視臺(tái)實(shí)習(xí)的鄧媛工發(fā)表新聞稿件百余篇。
三、實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及體會(huì)
剛到實(shí)習(xí)單位，同學(xué)們都存在一個(gè)逐步適應(yīng)的過(guò)程。在這其間，鐘瑋同學(xué)的感受很深。
在剛到中央人民廣播之聲的時(shí)候，她經(jīng)歷持續(xù)三個(gè)星期的看稿階段。這三個(gè)星期中，說(shuō)一點(diǎn)煩燥，厭倦的情緒都沒(méi)有，那是假話。每天都看著大數(shù)目不多的幾份樣式構(gòu)造都差不多的稿件，她的心里是有點(diǎn)急燥的，因?yàn)椴恢雷约旱母寮�要看到什么時(shí)候，很希望能夠跟老師一起出去跑跑采訪。每天回到住處，看到住在一起的同班同學(xué)，每天都會(huì)忙到很晚才回來(lái)，心里更是感到著急。于是，她便開(kāi)始每天都對(duì)自己說(shuō)：一定要坐得住，堅(jiān)持。并開(kāi)始認(rèn)真細(xì)致地研究起老師給她的稿件來(lái)。她首先做的工作是，搜集稿件中經(jīng)常用到了一些術(shù)語(yǔ)，比如：音樂(lè)混播、音樂(lè)漸隱，出音響等等。其次，仔細(xì)揣摩稿件的采訪同期聲中，被采訪者說(shuō)出這段話時(shí)記者的提問(wèn)應(yīng)該是什么，再將這些問(wèn)題在頭腦中串聯(lián)起來(lái)，看看提問(wèn)的整體構(gòu)架是怎樣的，是如何層層深入進(jìn)去的。進(jìn)行一個(gè)人物專(zhuān)訪，除了要對(duì)被采訪者必要的了解之外，提問(wèn)技巧也是獲得有用音響的一種方法。同時(shí)，還可以鍛煉新聞的采訪能力。再次，觀察每個(gè)稿件中所使用到的動(dòng)作、環(huán)境音響類(lèi)型，并記錄在筆記本上。廣播節(jié)目要做到好聽(tīng)，受聽(tīng)，一個(gè)最重要的元素就是音響。而這里的音響不僅僅指語(yǔ)言方面的音響，還指動(dòng)作、環(huán)境等音響。最后，閱讀記者的串詞，從整體上把握，記者是在一種什么樣的思路下，如何把采訪，環(huán)境音響。音樂(lè)串聯(lián)等內(nèi)容，通過(guò)一個(gè)主題，連成一個(gè)整體的。做了這些工作以后，原來(lái)一天她可以看完十幾份稿件，變成了最后一天只能看完三份稿件。而且，后來(lái)的事實(shí)證明，做這些工作是完全必要而且有益的。在那三個(gè)星期的過(guò)程中，鐘瑋同學(xué)基本上了解到節(jié)目的基本樣式和內(nèi)容，并開(kāi)始構(gòu)想，如果現(xiàn)在有一個(gè)選題，自己應(yīng)該在采訪時(shí)問(wèn)些什么問(wèn)題，可以想到的環(huán)境音響有哪些，怎樣串聯(lián)才能更好地體現(xiàn)采訪的主題等等。在這一過(guò)程中，她也開(kāi)始慢慢地融入到了整個(gè)部門(mén)的工作中去。
實(shí)習(xí)的過(guò)程也就是不斷否定自己，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。在“毒帶子”事件上，我班同學(xué)楊眉遭遇了實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)“滑鐵盧”，但這次的經(jīng)歷，也讓她獲益匪淺。
當(dāng)時(shí)，香港出現(xiàn)了市民因食用被海水污染的“毒帶子”（一種海產(chǎn)品）而中毒的事件，緊接著廣州出現(xiàn)了類(lèi)似的情況。接到任務(wù)后，她馬上就近采訪了附近的肉菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這邊仍有顧客在選購(gòu)帶子。但老師認(rèn)為她應(yīng)該將采訪重點(diǎn)轉(zhuǎn)向那些已出售過(guò)問(wèn)題帶子的肉菜市場(chǎng)。于是，她按照先前報(bào)道中提到過(guò)的“黑名單”，找到了海珠區(qū)的一家肉菜市場(chǎng)，但遺憾的是，這里已經(jīng)不再銷(xiāo)售帶子�！八麄兪鞘裁磿r(shí)候停止銷(xiāo)售帶子的？是政府有關(guān)部門(mén)的要求嗎？他們之前的貨是從哪里進(jìn)的？”老師這一連串的問(wèn)題令她一下子懵了，她頓時(shí)啞口無(wú)言。隨后，老師只好自己親自采訪了一些業(yè)內(nèi)人士，這才使這條險(xiǎn)被漏報(bào)的.稿子得以即時(shí)發(fā)表。這次經(jīng)歷讓他得到了一個(gè)深刻教訓(xùn)：作為一名記者，不能被眼前的表象所迷惑，更不能淺嘗輒止，要有一種尋根究底的精神。楊眉從第一次采訪遭遇“滑鐵盧”的經(jīng)歷體會(huì)到采訪不僅要努力，還要講究方法和技巧，時(shí)刻保持一顆敏感的心又是如此重要。所以在隨后的有關(guān)卡夫餅干含有轉(zhuǎn)基因成分的報(bào)道中她就吸取了這個(gè)教訓(xùn)，并最終得到了老師的贊賞。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，同學(xué)們深入一線，認(rèn)真調(diào)查研究，掌握了第一手的鮮活資料，為大家展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)真實(shí)的客觀世界，真正實(shí)現(xiàn)了媒體的信息傳遞和社會(huì)守望的功能。
實(shí)習(xí)期間，參與采寫(xiě)大型專(zhuān)題報(bào)道活動(dòng)《潮汐式客流乘車(chē)難追蹤報(bào)道》的采訪給申凡同學(xué)留下了深刻的印象。在為期一周的報(bào)道過(guò)程中，她在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，每天早出晚歸，守候在流量最密集的公交站點(diǎn)進(jìn)行觀察、追蹤。此專(zhuān)題報(bào)道一經(jīng)推出，立即在深圳市民中引起了強(qiáng)烈反響，她們每天都接到不計(jì)其數(shù)的來(lái)電，甚至來(lái)訪，對(duì)她們的工作表示肯定或提出批評(píng)改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)此次采訪活動(dòng)，申凡同學(xué)深深地感受到，作為黨和人民的喉舌，新聞傳播事業(yè)具有強(qiáng)大的社會(huì)影響力和輿論公信力，作為一名新聞工作者，黨和人民將如此重大的擔(dān)子交給我們，我們沒(méi)有理由不將自己手中的責(zé)權(quán)運(yùn)用好，發(fā)揮好，真正為人民的利益鼓與呼。
我班同學(xué)熊櫻子在采訪南山失火現(xiàn)場(chǎng)親眼目睹消防官兵英勇無(wú)畏的精神，強(qiáng)烈激發(fā)了自己的職業(yè)興奮和豪情；一次險(xiǎn)些被圍攻的經(jīng)歷讓她看到老記者的勇氣和硬氣，讓她明白了：時(shí)刻注意驗(yàn)證報(bào)道中的每點(diǎn)細(xì)節(jié)和每個(gè)措辭，讓自己無(wú)錯(cuò)可究，是記者對(duì)讀者的負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自我的有力保護(hù)�！罢鎸�(shí)”的得要性從此變得具體，而深刻人心。
在北京電視臺(tái)實(shí)習(xí)的鄧媛參加了北京市構(gòu)建和諧社會(huì)系列報(bào)道，在北京郊區(qū)親身體驗(yàn)到農(nóng)村的巨大變化，以及在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下打破傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式，以創(chuàng)新思維發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)的可喜成就。
作為媒體人，同學(xué)們看重的不是一個(gè)個(gè)徒有虛名的光環(huán)，而是光環(huán)背后的真誠(chéng)踏實(shí)。一種沉甸甸的使命感使他們倍感肩頭責(zé)任的重大。對(duì)于這一點(diǎn)，胡凡和張歆同學(xué)的體會(huì)最深。
做夜間直播節(jié)目主持工作的胡凡感受到了許多陌生聽(tīng)眾關(guān)懷、鼓勵(lì)和支持。這些都讓他以更加飽滿的熱情投入到節(jié)目中去，聽(tīng)眾的愛(ài)給了他力量、信心和勇氣，也讓他把感恩時(shí)刻記在心里，永遠(yuǎn)不忘自己的責(zé)任。胡凡同學(xué)實(shí)習(xí)所在的《神州夜航》是一檔夜話欄目，播出時(shí)間是每周一到周五的零點(diǎn)到一點(diǎn)半。因?yàn)楣?jié)目的定位，也因?yàn)椴コ鰰r(shí)間的關(guān)系，聽(tīng)眾里大多都是“有心事”的朋友，這其中有很大一部分是弱勢(shì)群體。在寧?kù)o的夜晚，陪伴他們的只有孤獨(dú)和寂寞，只有悲傷和痛苦，他們迫切的希望能有一個(gè)伴，能有一個(gè)傾訴和傾聽(tīng)的對(duì)象。而《神州夜航》正是這樣一個(gè)所在，在靜靜的夜里，他們讓真實(shí)的情感通過(guò)中國(guó)之聲的電波一個(gè)個(gè)等待滋潤(rùn)的孤寂者的心田送去溫暖。在中央臺(tái)的四個(gè)月，胡同逐漸明白了主持人不只對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)之聲負(fù)責(zé)；主持人不只對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)聽(tīng)眾負(fù)責(zé)。他不斷提醒自己，一定要好好做節(jié)目，一定要對(duì)得起聽(tīng)眾的那份期許，那份關(guān)愛(ài)。
《第一時(shí)間》是張歆同學(xué)收獲最大的地方，它是經(jīng)濟(jì)頻道一檔收視率較高的早間電視新聞節(jié)目。節(jié)目因?yàn)槭窃玳g播出，所以他們一切的準(zhǔn)備活動(dòng)都必須在播出當(dāng)天的凌晨完成，這對(duì)幕后班底甚至幕前的主持人的體力都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。欄目組的工作人員的作息時(shí)間和正常人（普通觀眾）是完全顛倒的。當(dāng)人們?cè)谒瘔?mèng)中打消一天工作的勞頓的時(shí)候，《第一時(shí)間》里的制片人、主編、記者編輯們一般都在緊張地籌備選題、編輯制作，而當(dāng)人們?cè)玳g收看完早晨9點(diǎn)直播完畢的節(jié)目時(shí)，欄目工作人員一天的工作才畫(huà)上圓滿的句號(hào)。張歆同學(xué)在經(jīng)濟(jì)頻道實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)四個(gè)月之久，除去做實(shí)習(xí)記者的那一個(gè)月時(shí)間，剩下的三個(gè)月里，她和《第一時(shí)間》的人員們共同一天天走過(guò)漫漫工作中的黑夜，迎接充滿資訊的早晨，習(xí)慣了一種全新的新聞人的實(shí)戰(zhàn)生活狀態(tài)。盡管為了工作，大家勢(shì)棄了規(guī)律的生活作息時(shí)間，每天夜間只有2—3小時(shí)的睡眠時(shí)間然后白天繼續(xù)補(bǔ)上一覺(jué)，但是大家依然享受創(chuàng)造的快感。這就是制片人所提倡的“快樂(lè)創(chuàng)造”。百余天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，電視剝奪了她的睡眠，但這讓她明白了新聞人一種神圣垢責(zé)任——第一時(shí)間里傳遞最新鮮的資訊。
四、面臨的問(wèn)題及思考
1．作為廣播電視系的學(xué)生，對(duì)報(bào)紙的采編流程和話語(yǔ)特點(diǎn)并不十分熟悉，往往對(duì)新聞事件缺乏深入理性的思考角度，采寫(xiě)容易流于表面化和膚淺化。
2．對(duì)于分配到經(jīng)濟(jì)、法律、商業(yè)等專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域的同學(xué)，面對(duì)陌生的采訪對(duì)象和周?chē)?jīng)驗(yàn)豐富的老記者們，他們深切地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
3．雖然有抓獨(dú)特視角的意識(shí)，但僅有這種意識(shí)，對(duì)于敏銳的洞察到新聞價(jià)值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。特別是跟時(shí)政記者采訪時(shí)，體會(huì)更加明顯：做同樣的事、拿同樣的資料，自己還不明白就里時(shí)，記者已經(jīng)在談笑之間抓到了有價(jià)值的信息。所以社會(huì)閱歷的積累，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解和思考，對(duì)各種知識(shí)的廣泛涉獵，都需要很努力的加強(qiáng)。
4．采訪是與人打交道，這個(gè)過(guò)程幾乎就是一場(chǎng)心理仗，記者一定要比采訪對(duì)象更老到才能游刃有余。這一點(diǎn)，剛剛踏上實(shí)習(xí)工作的同學(xué)往往顯得經(jīng)驗(yàn)不足。比如在采訪對(duì)象快要說(shuō)出重要信息時(shí)，經(jīng)常不由自主面露喜色，于是對(duì)方便突然把已經(jīng)到嘴邊的話縮回去。諸如此類(lèi)的小細(xì)節(jié)，便常常決定一次采訪的成敗。
5．新聞特別是社會(huì)突發(fā)新聞，需要記者能“跑”，勤奮和努力很重要。但是一個(gè)人體力充沛的時(shí)期畢竟只有那么幾年，很多女生在拼體力方面更是毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。要在這條路上走得更遠(yuǎn)，需要思考更適合自己的發(fā)展方向。
6．報(bào)道一個(gè)事件需要采訪不同的對(duì)象，傾聽(tīng)各方的意見(jiàn)，記者就成了一個(gè)意見(jiàn)的傳聲筒，其自身的意見(jiàn)何在？在市場(chǎng)的逐利性遠(yuǎn)大于對(duì)精神追求的今天，應(yīng)該由什么樣的節(jié)目來(lái)承擔(dān)對(duì)人們的正面引導(dǎo)呢？什么樣的節(jié)目才能遠(yuǎn)離市場(chǎng)，監(jiān)守媒介的社會(huì)責(zé)任呢？這是馬上要進(jìn)入媒體的同學(xué)們要靜靜思考的問(wèn)題。
7．其實(shí)記者生活看似忙碌，卻容易在忙碌中迷失自己。見(jiàn)得人多了，看的事多了，人就會(huì)變得疲憊和麻木。剛工作的時(shí)候整天能風(fēng)風(fēng)火火，幾年以后便只能勉強(qiáng)支撐了。如何更長(zhǎng)外地保持自己的工作熱情和職業(yè)理想，是他們必須要思考的問(wèn)題。
8．作為一所綜合性大學(xué)里的播音主的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們有自己的長(zhǎng)處，但劣勢(shì)也很明顯：與藝術(shù)院校同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比，專(zhuān)業(yè)水平有一定的差距。有沒(méi)有廣電新聞專(zhuān)業(yè)同學(xué)的新聞素養(yǎng)好，即綜合素質(zhì)較強(qiáng)，但特長(zhǎng)不突出，這也是擺在面臨畢業(yè)的他們面前最大的問(wèn)題。
五、未來(lái)的目標(biāo)和打算
目前我班同學(xué)大部分希望通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)積累。還有一部分同學(xué)期望畢業(yè)后投入社會(huì)，實(shí)踐自己的新聞理念。
通過(guò)實(shí)習(xí)，大家紛分意識(shí)到理論知識(shí)的重要作用。所以，無(wú)論是考研還是工作，大家都決定好好珍惜利用最后一年，多旁聽(tīng)一些新聞學(xué)或文史哲等專(zhuān)業(yè)的課，積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)人文修養(yǎng)。多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，有意識(shí)培訓(xùn)自己的新聞敏感與新聞評(píng)析能力，往深度發(fā)展。發(fā)揮人際交往能力，擴(kuò)大自己的朋友圈。
20XX級(jí)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)是一群堅(jiān)持新聞理想，立志于做優(yōu)秀的新聞工作者的青年人。相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，他們都能夠通過(guò)自己的堅(jiān)持和付出，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在如今喧囂的媒介超市里，他們每個(gè)人心里都有一方凈土，能讓彼此心靈相通，在充滿理性和智慧的聲音里去靜靜地思考生命的存在和價(jià)值。作為播音與主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們更愿意把新聞的道路看作是一種苦行僧的實(shí)踐。因?yàn)橛篮愕牟粷M足，他們必將上下而求索。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 12
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)
為突出高職教學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的特色，讓學(xué)生積累專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，縮短學(xué)校與就業(yè)崗位的差距，根據(jù)我校環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特安排學(xué)生在最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定本大綱。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際操作和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與建筑裝飾裝修工程設(shè)計(jì)施工管理實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事裝飾裝修設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)
1、在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解設(shè)計(jì)或施工等企業(yè)的工作流程和各崗位的職責(zé)任務(wù)，提高崗位的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)要有明顯進(jìn)步。
2、將設(shè)計(jì)或施工等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)結(jié)合，運(yùn)用到相應(yīng)的實(shí)踐崗位，提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、在規(guī)范有序的實(shí)際工作中養(yǎng)成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
4、熟悉建筑裝飾工程的制圖和識(shí)圖，了解圖紙會(huì)審的工作內(nèi)容。
5、了解建筑裝飾裝修的方案設(shè)計(jì)、效果圖和施工圖設(shè)計(jì)。
6、掌握裝飾裝修施工現(xiàn)場(chǎng)的管理體制，工作流程。
7、了解工程項(xiàng)目部技術(shù)人員的工作內(nèi)容和職責(zé)。
8、熟悉工程的施工組織設(shè)計(jì)和管理方法。
9、熟悉分部分項(xiàng)工程施工預(yù)算和現(xiàn)行定額標(biāo)準(zhǔn)。
10、了解建筑裝飾裝修業(yè)新材料和新工藝的現(xiàn)狀及應(yīng)用情況。
11、熟悉分部分項(xiàng)工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。
12、了解掌握施工單位的管理體制，工作流程。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)效果
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生基本上都較好的完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)目的：
1、學(xué)生能夠根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)安排，完成相應(yīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)生基本掌握了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作設(shè)計(jì)流程。
3、學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成相應(yīng)的'簡(jiǎn)單室內(nèi)和景觀設(shè)計(jì)工作以及三視圖制作。
4、部分學(xué)生還能制作CI設(shè)計(jì)手冊(cè)與其設(shè)計(jì)作品相互呼應(yīng)。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
1、工作積極沒(méi)有缺席，實(shí)習(xí)材料符合要求，指導(dǎo)教師檢查確實(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)者為成績(jī)優(yōu)秀。
2、實(shí)習(xí)期間沒(méi)有缺席，單位評(píng)價(jià)良好，實(shí)習(xí)材料符合要求，實(shí)習(xí)任務(wù)完成較好，成績(jī)?yōu)榱己谩?/p>
3、實(shí)習(xí)中有一次缺席，單位評(píng)價(jià)良好，實(shí)習(xí)材料符合要求，成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
4、實(shí)習(xí)中有二次缺席，實(shí)習(xí)材料符合要求，單位評(píng)價(jià)尚可，成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
5、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段不與所在系聯(lián)系時(shí)間超過(guò)10天者；在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)不服從安排、干擾就業(yè)工作的順利進(jìn)展，因個(gè)人原因給學(xué)院造成不良影響者；未按學(xué)院要求與用人單位簽訂真實(shí)、有效的就業(yè)協(xié)議書(shū)或勞動(dòng)合同并沒(méi)有在規(guī)定日期前上交到學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心者；沒(méi)有在規(guī)定日期（20xx年6月10日）前將畢業(yè)實(shí)習(xí)材料寄回者；實(shí)習(xí)材料不完整者。成績(jī)?yōu)椴患案�，�?shí)習(xí)成績(jī)不及格者不能參加畢業(yè)答辯。
五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題
學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然取得了較好的成績(jī)，但也還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：
1、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)掌握不牢固，電腦軟件運(yùn)用不熟練。
2、團(tuán)隊(duì)精神較差、服從能力和領(lǐng)悟能力不夠。
3、設(shè)計(jì)過(guò)程中整體設(shè)計(jì)感不夠強(qiáng)。
4、在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中，極部分學(xué)生沒(méi)掌握軟件之間的文件轉(zhuǎn)換，排版制圖的方法。
六、在今后教學(xué)中的改進(jìn)措施
針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中所存在的這些問(wèn)題，在今后的教學(xué)中，要進(jìn)一步增加理論課堂內(nèi)對(duì)實(shí)際案例方面的授課內(nèi)容，加強(qiáng)案例教學(xué)的實(shí)際操作性，多采用定單式教學(xué)會(huì)更容易讓學(xué)生上手工作。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 13
不知不覺(jué)中，時(shí)間總是過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到前衛(wèi)之路家居生活廣場(chǎng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月。在這個(gè)月里，我有痛苦和快樂(lè)�？傊腋杏|很深，收獲很多。讓我們對(duì)我這個(gè)月的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在我來(lái)這里的第一天，我們的主管給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)章制度培訓(xùn)，說(shuō)了很多規(guī)章制度和員工手冊(cè)，讓我們一遍又一遍地看。一開(kāi)始，我覺(jué)得很痛苦。為什么要有這么多的規(guī)則？然而，在慢慢融入這個(gè)集體后，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么優(yōu)秀的企業(yè)，有著完整的規(guī)章制度。讓它約束我們每個(gè)員工的言行，讓我們盡最大努力。
剛進(jìn)入新的工作崗位，難免會(huì)不適應(yīng)這個(gè)角色的變化。因?yàn)槲乙郧坝幸恍├L畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間幫助主管做一些藝術(shù)工作，上傳新產(chǎn)品。起初，在這個(gè)人員不多的團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都有幾份工作。雖然我們每天完成的任務(wù)不多，但我們每天都會(huì)充實(shí)自己。畢竟，這是一份新工作，一個(gè)新的開(kāi)始。我們需要學(xué)習(xí)很多東西。只有不斷學(xué)習(xí)，才能做得更好，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作。這就要求我們有100%的.熱情和激情。在我看來(lái)，只要我們對(duì)工作有足夠的熱情，即使有很大的困難，我們也能克服。
在這個(gè)月里，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于淘寶的知識(shí)，還提高了我的藝術(shù)基礎(chǔ)。當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間擱置一項(xiàng)技能時(shí)，它會(huì)退化，但如果你經(jīng)常把它拿回來(lái)鍛煉和復(fù)習(xí)，它自然會(huì)變得越來(lái)越精致�，F(xiàn)在我不再是最后一個(gè)產(chǎn)品需要一個(gè)多小時(shí)的小女孩，現(xiàn)在我可以在半天內(nèi)完成品牌產(chǎn)品的初步貨架，然后逐步改進(jìn)產(chǎn)品圖片和各種信息，雖然不容易做，但也很容易做到。
非常感謝前衛(wèi)之路給了我這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這里，我不僅學(xué)會(huì)了用規(guī)則約束自己，還得到了很多鍛煉，學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西。我想我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，與我可愛(ài)的同事團(tuán)結(jié)一致，努力做好我們的網(wǎng)站，讓我們的前衛(wèi)之路越來(lái)越出名，在全國(guó)聞名。我想不僅我這么認(rèn)為，我的同事也會(huì)有這種野心，所以，為了我們共同的夢(mèng)想，讓我們一起努力工作。來(lái)吧，我們的明天會(huì)更美好，前衛(wèi)之路也會(huì)越來(lái)越光明。
藝術(shù)生實(shí)習(xí)總結(jié) 14
實(shí)習(xí)隊(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是多么遙遠(yuǎn)的事情，不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，我馬上就要體驗(yàn)到實(shí)習(xí)的感覺(jué)了，不管是快樂(lè)還是煩惱，在實(shí)習(xí)過(guò)后總會(huì)有自己的感覺(jué)。什么事情只要自己經(jīng)歷過(guò)了，那么你才是真正的感受到了，才不會(huì)有遺憾。
今年暑假，我注定不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)要一起度過(guò)暑假了，我們要要一起參加社會(huì)實(shí)習(xí)。正是那句話，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行！
假期，對(duì)一部分學(xué)身而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意，但無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒(méi)有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒(méi)有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目，而是謹(jǐn)記我系“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)豐富自己。為了今后在社會(huì)中找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價(jià)值，許多學(xué)生都走出校門(mén)去社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存的技能。
在今年暑假中，我系幾乎全部的`06級(jí)學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡與轉(zhuǎn)換。在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專(zhuān)業(yè)技能和良好品行，得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng)。
12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作，策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出，用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地，市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。先后參與了紀(jì)念太原建成 2500 年系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩(shī)詞誦讀大賽、“激情太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專(zhuān)題采訪同學(xué)們做來(lái)也得心應(yīng)手。更值得一提得是，同學(xué)組織策劃了一場(chǎng)“獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌“，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專(zhuān)業(yè)匯報(bào)；除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽(yáng)光課堂音樂(lè)知識(shí)社會(huì)事件”、天津電視臺(tái)的實(shí)踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國(guó)的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫(xiě)下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。
為了迎接英語(yǔ)四六級(jí)考試，我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺(jué)參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書(shū)。
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