- 相關(guān)推薦
畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)1
根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，牧醫(yī)0823班學(xué)生于20xx年11月2到11月16日在哈密長(zhǎng)河集團(tuán)公司進(jìn)行了為期15天的教學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間將理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合，收到了良好的效果。
一、總體情況
通過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí)，同學(xué)們加強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐能力的鍛煉，體會(huì)了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責(zé)任的重大、對(duì)牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗(yàn)、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)、并做好了心理上的準(zhǔn)備。教學(xué)實(shí)習(xí)是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實(shí)習(xí)、是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必須環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)使理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場(chǎng)地建設(shè)、疾病防治等方面知識(shí)，熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術(shù)、培養(yǎng)和提高基本實(shí)踐操作技能及進(jìn)行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動(dòng)手能力、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)研究作風(fēng)和創(chuàng)新能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，把書本上學(xué)到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中，對(duì)畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作有一定的認(rèn)識(shí)，并得到廣泛鍛煉，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)環(huán)境，勝任相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
實(shí)習(xí)學(xué)生在技術(shù)人員和任課老師的指導(dǎo)下完成了《家畜繁殖學(xué)》、《畜禽生產(chǎn)》、《動(dòng)物防疫》三門課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。主要進(jìn)行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實(shí)踐操作。
三、實(shí)習(xí)效果
通過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)生對(duì)于畜牧工作的重要性也有了一定的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)中學(xué)生虛心好學(xué)，積極肯干，服從實(shí)習(xí)單位的管理，主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)點(diǎn)的日常管理，進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的.理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個(gè)科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%，合格率為36%。
實(shí)習(xí)期間正好是學(xué)校期中考試階段，為了確保實(shí)習(xí)考試兩不誤，任課教師把考卷帶到了實(shí)習(xí)地，利用晚上的時(shí)間安排進(jìn)行了《畜禽生產(chǎn)》、《動(dòng)物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動(dòng)物生產(chǎn)》實(shí)習(xí)結(jié)束返校后也及時(shí)安排了考試，趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。
畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)2
20xx年8月1日，我應(yīng)聘進(jìn)入廣州康致動(dòng)物藥品有限公司進(jìn)行危機(jī)三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際，才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。三個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)，對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學(xué)校，走上社會(huì)，開始了實(shí)習(xí)的生活。在這段不算短的日子里，有喜悅而又悲傷。喜悅是：讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各層次人的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路玉肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那一片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。悲傷是：曾有幾次想要過(guò)放棄，也許是剛開始工作，不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境，就想辭職在重新?lián)Q個(gè)工作就得了。但靜下心開來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生，就慢慢堅(jiān)持下來(lái)了。踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。
無(wú)論是喜悅還是悲傷都是我人生中的一筆財(cái)富，也是我人生中的一個(gè)起點(diǎn)，我將永遠(yuǎn)銘記心中。
就社會(huì)知識(shí)方面讓我明白以下幾個(gè)方面：
第一：在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通，這門藝術(shù)需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程更為融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，我們做獸藥銷售的.更需要這方面的能力，溝通好了，也就證明你是這個(gè)行業(yè)的一個(gè)成功者。
第二：在社會(huì)中要有自信。在多次的實(shí)踐中使我明白了自信的重要性，有了自信使我更有活力更有精神。
第三：在社會(huì)中要克服自己的膽怯心態(tài)，在平時(shí)生活中我覺(jué)得怕做錯(cuò)了就好多事都不敢去嘗試，總覺(jué)得困難重重，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我明白，有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕;嘗試吃了虧就害怕，可是當(dāng)你克服心理的障礙那一切都變得容易解決了。挑戰(zhàn)自我，只有征服自己才能征服世界。正如名人所說(shuō)：“勇者無(wú)懼”。
第四：在工作不斷豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
第五：學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè)，干銷售的人是“苦并快樂(lè)著，苦中有樂(lè)，樂(lè)中帶苦”。
第六：在工作要有合作精神。因?yàn)楣ぷ髦泻芏嗍虑槎际且?jīng)過(guò)合作而完成，考一個(gè)人的力量是不夠的，尤其是我們銷售中的每一個(gè)環(huán)節(jié)靠一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到、早退，心中謹(jǐn)記韋公司樹立良好形象。工作中時(shí)刻聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，正確處理同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
在實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)對(duì)獸藥的銷售。這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又困難重重的。在學(xué)校雖然也學(xué)過(guò)畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識(shí)，但畢竟比較膚淺，特別是銷售方面，更是知之甚少。我們獸醫(yī)專業(yè)由于開課那學(xué)期好多是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，只是簡(jiǎn)單的學(xué)了理論，實(shí)踐很少，所以根本就不熟練。就銷售方面，在學(xué)校也沒(méi)有學(xué)過(guò)銷售。走上這樣得到工作崗位，這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是從零的開始，但我相信不管從事什么工作最重要的就是學(xué)習(xí)!
通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的畜牧獸醫(yī)工作者應(yīng)當(dāng)具備良好的協(xié)調(diào)能力，圓滑的交際能力，以及對(duì)疾病防治技術(shù)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
就銷售方面我學(xué)到了不少知識(shí)：
第一：結(jié)合課本理論知識(shí)見識(shí)更多的疾病，加深對(duì)知識(shí)的記憶，從而進(jìn)一步了解對(duì)疾病的防治技術(shù)。
第二：加強(qiáng)自己的溝能力，學(xué)會(huì)與人相處的方式。
第三：了解各個(gè)地方的養(yǎng)殖習(xí)慣和養(yǎng)殖戶愛(ài)好。投其所好，與其相處。
第四：正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，在工作中盡可能完善自己。
第五：發(fā)現(xiàn)許多理論知識(shí)在實(shí)際的體現(xiàn);知道了理論的重要性，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)的這方面比較缺乏，這需要我在今后的學(xué)習(xí)中，多去觀察、多去實(shí)踐，提高自己的知識(shí)層次，為今后實(shí)際工作積累豐富經(jīng)驗(yàn)。
第六：在疾病治療發(fā)那個(gè)面，讓我進(jìn)一步明白了理論與實(shí)踐的差距。就比如說(shuō);在學(xué)校我們所做是的計(jì)劃都只是紙上談兵，忽略了許多現(xiàn)實(shí)性和實(shí)際性的東西。就口蹄疫這一病例講，在學(xué)校我們所學(xué)的只要遇到就不管什么原因，必須上報(bào)，多多注意;而在實(shí)踐中真正遇到口蹄疫我們必須想盡一切辦法給別人去醫(yī)治，因?yàn)檫@關(guān)系到養(yǎng)殖戶切身利益，我們必須維護(hù)養(yǎng)殖戶的利益。
畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)3
從七月份到xx縣xx鎮(zhèn)畜牧站實(shí)習(xí)以來(lái)，本人在畜牧站各位領(lǐng)導(dǎo)，前輩的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，實(shí)際操作不過(guò)關(guān)，及時(shí)請(qǐng)教師傅和前輩，努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，在實(shí)習(xí)期間加強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作所必須的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，力求做到干一行、專一行、精一行。認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《xx縣動(dòng)物防疫條例》以及有關(guān)畜牧獸醫(yī)法規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持看《中獸醫(yī)》、《動(dòng)物藥理和毒理》等書籍，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，思想理論素養(yǎng)得到進(jìn)一步完善，及時(shí)掌握畜牧獸醫(yī)科技的新進(jìn)展，新動(dòng)向，積極探索新理論，研究新方法，使本人工作業(yè)務(wù)有了很大進(jìn)展，積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn)，大大提高了自己的工作水平。而且還立足本職，切實(shí)做好了職責(zé)范圍內(nèi)的畜牧獸醫(yī)工作，并取得了顯著的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的充分肯定�，F(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、動(dòng)物防疫工作
自今年7月到站實(shí)習(xí)以來(lái)，本人一直在xx鎮(zhèn)畜牧站從事畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)工作。堅(jiān)持按照上級(jí)春秋兩季突擊免疫、常年補(bǔ)針的工作要求。幾個(gè)月來(lái)隨同師傅做其所分片包干的鳳凰村、白果、付家壩社區(qū)三個(gè)村的動(dòng)物防疫工作，在跟隨尹師傅實(shí)習(xí)的這段時(shí)間實(shí)現(xiàn)了這三個(gè)村社區(qū)的“免疫密度100%，免疫抗體保護(hù)率達(dá)85%以上”的防控目標(biāo)，通過(guò)努力，本轄區(qū)內(nèi)的動(dòng)物防疫工作這個(gè)季度處于全鎮(zhèn)前列。今年入秋時(shí)，我已能掌握各季節(jié)打什么預(yù)防針，和準(zhǔn)確找到預(yù)防動(dòng)物的針刺部位，能很好的做到家畜和家禽的預(yù)防工作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我知道了，實(shí)踐大于理論，起初我由針刺時(shí)找不準(zhǔn)部位、不敢下針到能準(zhǔn)確找到預(yù)防動(dòng)物的針刺部位，又快又準(zhǔn)的注射預(yù)防藥物，雖然我的專業(yè)技能有進(jìn)步了，但是這只是一小部分，還有很多不足的地方，因此我要在以后的工作中更加努力的去學(xué)習(xí)去掌握、和強(qiáng)化技能，面對(duì)困難時(shí)要知難而上。
二、檢疫工作
每個(gè)月屠宰場(chǎng)都會(huì)定期屠宰，我每次隨站上的前輩前往屠宰場(chǎng)進(jìn)行豬肉的衛(wèi)生檢疫，期間嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)《動(dòng)物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程進(jìn)行在對(duì)豬的檢疫。在第一次去檢疫時(shí)我有很多地方不知道，而且檢疫合格的標(biāo)準(zhǔn)是什么我也不清楚、需要檢疫的部位有哪些，也不是很清楚，但是，我卻不灰心，我仔細(xì)聽前輩們?cè)跈z疫過(guò)程中說(shuō)的檢疫重點(diǎn)，并記錄他們檢疫的部位和檢疫要求，回到站上，我趕忙查閱書籍，記錄不懂之處，然后求教師傅，將不清楚的地方和自己理解的說(shuō)與師傅，請(qǐng)師傅幫我指出我不足的地方，和理解錯(cuò)誤的地方，每次檢疫回來(lái)都將自己的心得寫下
來(lái)，作為以后的工作參考。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的檢疫實(shí)習(xí)我已能按照國(guó)家有關(guān)《動(dòng)物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程對(duì)豬進(jìn)行檢疫，從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個(gè)步驟都非常細(xì)致，確保群眾吃上放心肉，2個(gè)月來(lái)，經(jīng)本人檢疫檢出有問(wèn)題的生豬4頭，有問(wèn)題豬肉100斤，并對(duì)這些問(wèn)題豬及其產(chǎn)品的屠主做了耐心細(xì)致的思想工作，且按有關(guān)規(guī)定做好無(wú)害化處理，減少和避免了病死豬肉的上市銷售，保證了群眾吃上放心肉，從而保護(hù)了人民群眾的生命健康。
三、養(yǎng)豬技術(shù)
隨著畜牧獸醫(yī)事業(yè)的迅速發(fā)展，不斷吸收應(yīng)用國(guó)內(nèi)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，新型養(yǎng)殖業(yè)的崛起，收到廣大養(yǎng)殖大戶的青睞，在xx鎮(zhèn)的“城市之鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)發(fā)展園內(nèi)就有一個(gè)小型豬場(chǎng)，園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生一流，豬場(chǎng)的衛(wèi)生符合環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我在場(chǎng)內(nèi)負(fù)責(zé)幾頭商品豬和兩頭野豬的喂養(yǎng)的，起初對(duì)商品豬的喂養(yǎng)不是很了解，在尹師傅的指導(dǎo)下，我一步一步的對(duì)養(yǎng)豬開始進(jìn)行實(shí)踐，養(yǎng)殖其實(shí)有很多的學(xué)問(wèn)，我在喂養(yǎng)豬期間遇到太多太多的問(wèn)題，例如：豬在遇到各種病時(shí)，治療期間喂養(yǎng)的食量是多少，每天分幾次喂等等等等。同時(shí)在喂養(yǎng)新進(jìn)的野豬時(shí)，我起初也是摸不著頭腦，于是我請(qǐng)教養(yǎng)殖場(chǎng)的專職養(yǎng)殖員，每天觀察投食時(shí)間，野豬的活動(dòng)規(guī)律和習(xí)性，慢慢的掌握了一些。通過(guò)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的養(yǎng)殖技術(shù)，我發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)方面還有很多的不足，因此在以后的工作中，我將更加努力的學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的專業(yè)技能。
四、人工繁殖技術(shù)
輸精技術(shù)是項(xiàng)非�？简�(yàn)自身功底和操作的技能，在養(yǎng)殖戶眼里，一個(gè)獸醫(yī)是否稱職，他的繁殖技術(shù)就能看出來(lái)，如果人工受精技術(shù)把握的好，母豬在發(fā)情期間受孕幾率高，懷胎數(shù)量多，這對(duì)養(yǎng)殖戶來(lái)說(shuō)是件好事，因?yàn)楫a(chǎn)仔數(shù)量多，能多賺錢，反之如果人工受精技術(shù)掌握的不好，時(shí)間把握的不準(zhǔn)確就會(huì)降低母豬受孕率，懷胎數(shù)量也少，從而影響?zhàn)B殖戶的生產(chǎn)效益，同時(shí)也耽誤了這個(gè)季度豬的繁殖。所以在起初，我隨尹師傅實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真觀察師傅人工繁殖技術(shù)時(shí)的操作順序，記錄要領(lǐng)，掌握豬發(fā)情期間的繁殖時(shí)間和在什么時(shí)間段人工受精對(duì)豬的受孕最好，同時(shí)有的母豬在發(fā)情期間并不是都溫順，要輕拍它的后背，在進(jìn)行人工受精，通過(guò)這4個(gè)月的實(shí)習(xí)，我已掌握了人工繁殖的技術(shù)，能再最合適發(fā)情期間對(duì)母畜進(jìn)行人工受精。通過(guò)這段時(shí)間實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的`繁殖技術(shù)還是很粗糙，確實(shí)有待提高，在以后的工作工作中，要不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)技能。
五、學(xué)習(xí)和提高
畜牧獸醫(yī)工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，要做好該項(xiàng)工作必須掌握大量的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在這4個(gè)月工作中我一直抓緊空余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通讀和熟悉有關(guān)專業(yè)知識(shí)，并利用所學(xué)理論知識(shí)在工作中實(shí)踐，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高。目前正參加xx縣農(nóng)發(fā)局組織的畜牧獸醫(yī)學(xué)習(xí)，積極參加畜牧站安排的學(xué)習(xí)。多4個(gè)月來(lái)我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作，在工作的各個(gè)方面因?yàn)橛幸鼛煾档膸ьI(lǐng)和指導(dǎo)都得到了鍛煉和提高，加上長(zhǎng)期的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，我已具備了較系統(tǒng)的理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)水平，熟練掌握了各項(xiàng)操作技能，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在技術(shù)水平、以及應(yīng)變能力等各方面都已達(dá)到了一定的高度。在今后的工作中，我將更加刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)把專業(yè)技術(shù)水平提得更高，并創(chuàng)新開展工作，更好地全心全意為廣大人民群眾服務(wù)。
我是廣東肇慶農(nóng)業(yè)學(xué)校XX級(jí)畜牧獸醫(yī)一班的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年半的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的是德、智、體全面發(fā)展。掌握畜牧和獸醫(yī)方面的技能，能從事畜牧和獸醫(yī)等工作的技能型、應(yīng)用型、科學(xué)型相結(jié)合的現(xiàn)代獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才。如今我即將離開中專校園，成為應(yīng)屆畢業(yè)生的一份子，我心中想的更多的是如何去做好做好畜牧獸醫(yī)行業(yè)中的每一份工作，把自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)中。所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合，這是我們每一個(gè)中專生必須擁有的一段經(jīng)歷。
畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)4
眨眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)畜牧獸醫(yī)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的畜牧獸醫(yī)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的.理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在畜牧獸醫(yī)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在畜牧獸醫(yī)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)畜牧獸醫(yī)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成畜牧獸醫(yī)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)畜牧獸醫(yī)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)5
一年前，我期盼著早日完畢業(yè)實(shí)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)，以為這樣不用每天對(duì)著課本，過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活，肯定會(huì)輕松多了�？扇缃裾嬲龑�(shí)習(xí)了，才深深體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
今年8月我開始了畢業(yè)實(shí)習(xí)，期間我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒(méi)有的專業(yè)知識(shí)，還從中體會(huì)到人生的苦與樂(lè)，通過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面也擴(kuò)大了知識(shí)面;在這是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手呵獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識(shí)，將課本上的知識(shí)很好的與實(shí)踐結(jié)合，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：
通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
記得初到公司里時(shí)，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自(主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的.分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)6
按照教學(xué)工作規(guī)程要求和教務(wù)處工作安排保證20xx屆畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作順利完成特制定本方案。
一、頂崗實(shí)習(xí)目的 實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)能夠使學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離接觸掌握過(guò)硬的職業(yè)技能同時(shí)使學(xué)生更早的接觸社會(huì)、了解社會(huì)不僅掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而且積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和崗位經(jīng)驗(yàn)縮短了學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)期增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)性此外頂崗實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是非常有好處的并且使學(xué)生更加了解自我技能體系的缺陷找到差距從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、頂崗實(shí)習(xí)的基本程序 1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
1成立20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)王寶山 副組長(zhǎng)趙三虎 成 員劉小寶、高婕、顧憲銳、郭永勝、田麗芳、王四洋 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作期間的組織、協(xié)調(diào)、方案的制定及重大事情的決定。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 辦公室主任郭永勝 成 員郭永勝、劉小寶、高婕、顧憲銳、田麗芳、王四洋 辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排、畢業(yè)生就業(yè)工作的組織以及畢業(yè)生實(shí)習(xí)返校的組織安排工作。
2組建20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)巡回指導(dǎo)小組 組長(zhǎng)劉小寶 成員劉小寶、高婕、顧憲銳 巡回指導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)到實(shí)習(xí)點(diǎn)巡回指導(dǎo)解答學(xué)生實(shí)習(xí)中的疑難問(wèn)題幫助企業(yè)解決有關(guān)技術(shù)問(wèn)題并且及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文。
3成立畢業(yè)論文答辯小組 組長(zhǎng)任文社 成員任文社、李彥軍、郭永勝、高 婕、劉彥慈、閆永平、趙曉靜、顧憲銳、劉小寶負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)返校后的論文答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
1實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
2頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排
20xx年01月04日。
3實(shí)習(xí)時(shí)間從下學(xué)期開始共15周返校時(shí)間xx年7月4日。
4論文答辯xx年7月5日至7日。
5實(shí)習(xí)地點(diǎn) 根據(jù)學(xué)生簽訂的頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書具體地點(diǎn)由企業(yè)安排。
三、頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)
1德育目標(biāo)與任務(wù) 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀明確自己所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。具有處理工作中突發(fā)問(wèn)題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。
2知識(shí)目標(biāo)與任務(wù)
1根據(jù)崗位需求認(rèn)真體會(huì)在校期間所學(xué)的理論知識(shí)找出理論與實(shí)踐的差距縮小從學(xué)生到社會(huì)人的差距
2將各課程的基本理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)工作中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合達(dá)到在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的目的
3認(rèn)真梳理自身知識(shí)體系在工作過(guò)程中找出自身知識(shí)體系的缺陷培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
4熟悉國(guó)家畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的政策法規(guī)及安全關(guān)條例了解當(dāng)代畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景。
3技能目標(biāo)與任務(wù)
1培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力具備較強(qiáng)的溝通能力和社交能力樹立自信心和社會(huì)責(zé)任感
2在工作過(guò)程中應(yīng)具備畜牧獸醫(yī)技術(shù)應(yīng)用能力能將所學(xué)的基本技能運(yùn)用于生產(chǎn)、管理
3在畜牧獸醫(yī)新技術(shù)的應(yīng)用推廣以及新產(chǎn)品研發(fā)的過(guò)程中要能達(dá)到對(duì)新技術(shù)、新產(chǎn)品的原理深入理解、熟練掌握的.目的使自身技能水平迅速提高
4掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)資料的基本方法具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造能力。
四、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1了解企業(yè)概況。
2知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。
3熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。
4熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。
5按照企業(yè)要求去做形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
6具備初步的管理能力。
7完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。
五、頂崗實(shí)習(xí)的要求
1學(xué)生要認(rèn)真履行《保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》。
2學(xué)生要遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律尊重學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師虛心聽取導(dǎo)師意見并嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)方案或?qū)嵙?xí)單位安排開展實(shí)習(xí)工作圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3學(xué)生要按照《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文本格式要求》認(rèn)真完成三份階段性頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》三份階段性實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)具有連續(xù)性與《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》內(nèi)容一致。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定 實(shí)習(xí)學(xué)生返校后由畢業(yè)論文答辯小組組織畢業(yè)生論文交流會(huì)交流體會(huì)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出教學(xué)改革建議推選畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀典型事例并在畢業(yè)典禮中加以宣傳表彰。 學(xué)校導(dǎo)師依據(jù)學(xué)生提交的三份階段性頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》和《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表》參照《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》分別給出成績(jī)。
附件1畜牧獸醫(yī)系頂崗實(shí)習(xí)情況一覽表
附件2保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書
附件3頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文本格式要求
附件4保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表
附件5頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件6畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)安排
附件7畜牧獸醫(yī)系頂崗實(shí)習(xí)情況一覽表略
附件8保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書略
附件9 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文本格式要求
一、封面 參見頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告封面示例下頁(yè)。
二、正文 正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。正文字?jǐn)?shù)為3000字左右。
1綜述 綜述是報(bào)告主體部分的開端是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)一般為300字左右。
2主體 主體部分主要是實(shí)習(xí)過(guò)程介紹做了些什么事、實(shí)習(xí)體會(huì)、對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的再現(xiàn)本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的大部分篇幅字?jǐn)?shù)一般20xx字以上。 主體內(nèi)容要求思路清晰合乎邏輯用語(yǔ)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、明快流暢內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。凡是用簡(jiǎn)要的文字能夠講清楚的內(nèi)容應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說(shuō)明白或說(shuō)起來(lái)比較繁瑣的應(yīng)用表或圖來(lái)陳述。
3總結(jié) 總結(jié)是實(shí)習(xí)過(guò)程的總體結(jié)論主要回答“收獲是什么”是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)同時(shí)也包括對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的感想。 撰寫總結(jié)報(bào)告時(shí)應(yīng)注意明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密不含糊其詞結(jié)論要一分為二一方面包括實(shí)訓(xùn)成果收獲另一方面就是值得改進(jìn)的地方。
三、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的版面要求 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版打印。
按封面、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表、正文、封底的順序一起裝訂。 報(bào)告必須使用標(biāo)準(zhǔn)A4打印紙進(jìn)行打印頁(yè)面上下邊距各2.5厘米左右邊距各2.2厘米。 正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁(yè)。頁(yè)碼在頁(yè)末居中打印如正文第5頁(yè)格式為5。
報(bào)告標(biāo)題為“頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”標(biāo)準(zhǔn)小二號(hào)宋體字加粗居中報(bào)告一級(jí)子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號(hào)黑體字居中序號(hào)為 中國(guó)數(shù)字如“一”、“二”等序號(hào)和標(biāo)題之間加頓號(hào)。 報(bào)告二級(jí)及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號(hào)宋體字加粗左起空兩個(gè)字打印二級(jí)標(biāo)題序號(hào)為中國(guó)數(shù)字?jǐn)?shù)字號(hào)加小括號(hào)如“一” 、“二”等序號(hào)和標(biāo)題之間不加頓號(hào)。三級(jí)標(biāo)題序號(hào)為阿拉伯?dāng)?shù)字如“1”“2”序號(hào)和標(biāo)題之間加“.”。
正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號(hào)宋體字段落開頭空兩個(gè)字行間距為固定值28磅 四、封底 封底上不要有任何文字。
封面 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 系 別 專 業(yè) 班 級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 企業(yè)導(dǎo)師 學(xué)校導(dǎo)師 實(shí)習(xí)日期 至
附件4 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表 系: 專業(yè) 學(xué)制 班級(jí) 姓 名 性 別 民 族 政治面貌 實(shí)習(xí)起止時(shí)間 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)導(dǎo)師 實(shí)習(xí)單位所在地 實(shí)習(xí)期間主要工作概要 實(shí)習(xí)單位意見 企業(yè)導(dǎo)師簽章 年 月 日 單 項(xiàng) 成 企業(yè)導(dǎo)師評(píng)價(jià) 總 評(píng) 成 指 導(dǎo) 指 第一階段報(bào)告 第二階段報(bào)告 績(jī) 第三階段報(bào)告 績(jī) 學(xué)校導(dǎo)師簽章 年 月 日 總結(jié)報(bào)告
附件5 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀報(bào)告內(nèi)容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報(bào)告撰寫要求精通崗位業(yè)務(wù)熟練掌握崗位技能用詞準(zhǔn)確語(yǔ)句流暢邏輯性強(qiáng)書寫公正完全符合文本格式要求。 良好報(bào)告內(nèi)容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報(bào)告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務(wù)能夠掌握崗位技能用詞較準(zhǔn)語(yǔ)句通順邏輯性較強(qiáng)書寫公正完全符合文本格式要求。 及格報(bào)告內(nèi)容基本完整言之有物基本符合報(bào)告撰寫要求了解崗位業(yè)務(wù)基本掌握崗位技能個(gè)別用詞不準(zhǔn)語(yǔ)句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。 不及格報(bào)告內(nèi)容不完整不系統(tǒng)言之無(wú)物不符合報(bào)告撰寫要求崗位業(yè)務(wù)不通崗位技能不熟用詞不準(zhǔn)語(yǔ)句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。
附件6 畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)安排 日期 主要任務(wù) 提交材料 指導(dǎo)教師 備注 2月23日 至 7月4日 4月01日 實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
階段報(bào)告1 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 5月01日 實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
階段報(bào)告2 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 6月01日 實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
階段報(bào)告3 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 7月4日 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束。 7月5日 至 7月7日 7月5日 返校畢業(yè)實(shí)習(xí)交流。
1、3000字《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》。
2、交畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表蓋單位章。
3、未簽協(xié)議或合同者交靈活就業(yè)登記表、就業(yè)用工證明蓋單位章。 4、交學(xué)生證、閱覽證、借書證等 班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 7月6日 返校填寫有關(guān)實(shí)習(xí)資料。 班主任 7月7日 辦理畢業(yè)手續(xù)離校。 系學(xué)工辦、班主任
【畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)報(bào)告06-08
畜牧獸醫(yī)工作總結(jié)05-29
畜牧獸醫(yī)站實(shí)習(xí)報(bào)告05-21
畜牧獸醫(yī)工作總結(jié)范文03-22
畜牧獸醫(yī)站工作總結(jié)05-15