畢業(yè)實習(xí)總結(jié)通用15篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)1
為期x個月的實習(xí)結(jié)束了，我在2個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺。此刻我對這x個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
回想我在這期間的工作情景，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激教師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
短短x個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅會計專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的`發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。
師傅說作為一名會計從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到家庭的理財，大到相關(guān)的投資，都需要一個人有很強的理財思路。
可以說，近x個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)2
短短的三個月頂崗實習(xí)期圓滿結(jié)束了，通過這段時間的實習(xí)，我想我們每一個出去頂崗的同學(xué)都有所收獲，我們都得到了一次熬煉，學(xué)會了很多我們在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問和技能。無論是教學(xué)工作，還是與幼兒園老師的溝通溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學(xué)到了許多，這也是我這次出去實習(xí)的巨大收獲，這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的珍貴財寶。
實習(xí)期間，我從班主任；老師和保育員；老師那里學(xué)到了許多關(guān)于班主任管理方面的閱歷，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)學(xué)問結(jié)合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里，老師們對我都很熱忱，在她們的關(guān)懷指導(dǎo)下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工，是一件多么幸福的事！我很慶幸能夠到該幼兒園實習(xí)，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師，在她的虛心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動�？赡軐τ谝粋�實習(xí)生來講，適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。
剛?cè)嵙?xí)感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很生疏，可以說是束手無策，對孩子們不熟識、對幼兒園的壞境不熟識、對教育教學(xué)工作不熟識這一切立刻讓我感到很無助，開頭擔(dān)憂自己不能把這個崗位頂替下來！但過了一段時間之后，事情似乎沒有那么糟糕，慢慢地我適應(yīng)了幼兒園壞境，在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，我能夠開展一些簡潔的教學(xué)活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們溝通、溝通，讓孩子們接受了我這一名新老師！孩子們都很可愛、懂事，我很喜愛他們，他們也很喜愛我，跟我一起玩兒、一起上課、一起嬉戲。
這次實習(xí)讓我增長了不少學(xué)問，讓我受益不少，也學(xué)習(xí)積累了不少的閱歷。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒溝通、溝通，怎樣與孩子的家長溝通，學(xué)會了給孩子們上課和嬉戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的`世界；我也學(xué)會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)支配的教學(xué)任務(wù)，并得到老師們的確定。
其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、嬉戲是一件多么快樂的事情，跟他們在一起的時間總是過得很快，也布滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會覺得今日又是歡樂的一天！實習(xí)期間，也讓我發(fā)覺了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有許多許多，值得學(xué)習(xí)的地方還有許多許多，給我感受最大的便是：做幼兒老師不能太過溫順！要有嚴(yán)峻的一面，也要有溫順的一面。
我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，淘氣搗蛋也是難免的事情，對于幼兒老師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，采納合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺τ變哼M(jìn)行教育，這樣你才能順當(dāng)?shù)亻_展教育教學(xué)活動，才能更好地跟孩子們相處！那么對于我來說就是太過于溫順，以至于孩子們都不怕我，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是，我不能正常地組織教育活動、開展嬉戲，也很簡單發(fā)生平安事故。這一點值得我深思，這方面的閱歷是我所欠缺的！實習(xí)讓我發(fā)覺了自己的缺點和不足，實習(xí)也讓我的思想漸漸成熟，在回校以后，我將會連續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的不足，提高自己的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工而奮斗！
實習(xí)圓滿結(jié)束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時間，由于在那里，讓我開心地度過了三個月，在那里讓我學(xué)到了許多珍貴的閱歷，這將會成為我今后學(xué)習(xí)、工作的珍貴財寶！
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3
Xxx年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，離開校園之前就開始實習(xí)了。大學(xué)生活短暫，以后會迎來更專業(yè)的工作。生產(chǎn)實習(xí)是工程造價專業(yè)課程中重要的實踐環(huán)節(jié)。它將全面考驗我們在學(xué)校學(xué)到的課本知識，以及書本上學(xué)不到的各方面應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。關(guān)系到我們以后能否順利進(jìn)入這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我們樹立信心、補充知識的最好方式。所以我在這個生產(chǎn)實踐上的投入是非常嚴(yán)重的。
1.生產(chǎn)實踐的目的
實踐的重要性在于將書本上學(xué)到的理論知識與生活中的實際相結(jié)合，走出書本中單一僵化的'套路，接受現(xiàn)實生活中的靈活運用。實習(xí)是我走出學(xué)校去工作的第一步，所以對自己要求很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)很努力，很勤奮，不知道怎么提問。我是在xx建筑有限公司xx項目部開始生產(chǎn)實習(xí)的，期間理論知識與實踐相結(jié)合，突破限制，虛心請教。終于成功完成了生產(chǎn)實踐，學(xué)到了知識，贏得了一起工作的前輩們的贊譽。
2.實習(xí)單位簡介
有幸來到xx建筑有限公司陽江項目部，進(jìn)入合同部實習(xí)。
3.實習(xí)經(jīng)歷和內(nèi)容
這次實習(xí)分配到了合同部。我的主要工作是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理工程師完成相應(yīng)的工作。我了解合同部的基本職能是:負(fù)責(zé)組織與項目有關(guān)的項目部招標(biāo)文件的編制或?qū)彶�；配合平臺準(zhǔn)備合同文本及附件，談判合同，簽訂合同；組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠和保險索賠；負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商相關(guān)部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，辦理工程款預(yù)結(jié)算；負(fù)責(zé)項目部成本預(yù)算計劃的編制；參與投標(biāo)報價文件的編制；及時做好項目資金預(yù)結(jié)算工作。
進(jìn)系后，我開始從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)合同部程序，了解到核電項目部必須根據(jù)核島安裝工程的需要配備專職合同部人員。主要崗位有:合同經(jīng)理、合同管理工程師、造價結(jié)算工程師、造價管理工程師、索賠管理工程師、預(yù)結(jié)算工程師、商務(wù)合同工程師。我知道合同部與相關(guān)部門的專職人員共同控制工程造價，辦理工程款結(jié)算，收集工程款所需的工程量報告及相關(guān)結(jié)算資料，收集所需的索賠資料，解決相關(guān)糾紛，解決分包合同中的問題。
4.實習(xí)總結(jié)
通過學(xué)習(xí)《招標(biāo)管理程序》，了解到該程序旨在明確xx公司XX項目部對xxxx分包工程和大宗材料采購的招標(biāo)、評標(biāo)和合同簽訂的步驟和方法，以及各職能部門在招標(biāo)評標(biāo)過程中的職責(zé)。本程序適用于xxxxxx分包項目和大宗材料采購項目的公開招標(biāo)、邀請投標(biāo)、議標(biāo)、詢價和發(fā)包的管理和簽約活動。
合同部主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)方面的招標(biāo)管理程序。首先確定招標(biāo)方式(國內(nèi)分包項目)，然后組織服務(wù)商資格預(yù)審。必要時，組織現(xiàn)場檢查，編制招標(biāo)文件，審查標(biāo)書，形成審查記錄。最后還要起草合同，組織合同評審，形成評審記錄。
索賠是工程投標(biāo)和合同管理的重要步驟之一。只有掌握索賠的要領(lǐng)，才能準(zhǔn)確處理單位之間的各種工程糾紛。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)制藥工程崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在制藥工程崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合制藥工程崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的制藥工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在制藥工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在制藥工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對制藥工程崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)制藥工程崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成制藥工程崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到制藥工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的'充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對制藥工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)5
我們xxx學(xué)院30名同學(xué)在學(xué)校的組織下到xx制藥有限公司進(jìn)行為期7個月的實習(xí)，實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，同學(xué)心里都清楚大家這次遠(yuǎn)行不輕易，每個人的工作熱情都很高，也非常重視這次實習(xí)。
一、實習(xí)目的
1、實習(xí)單位簡介
xxx保稅區(qū)xxx合成制藥有限公司是xxx醫(yī)藥集團股份有限公司下屬子公司，成立于20xx年，固定資產(chǎn)投資1億多元，占地面積5萬多平方米，是依據(jù)gmp(已通過認(rèn)證)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產(chǎn)企業(yè)。地址位于xxx保稅區(qū)內(nèi)，20xx年被市政府授予花園式企業(yè)稱號。20xx年兄弟公司xxx保稅區(qū)麗達(dá)醫(yī)藥有限公司成立并由xxx合成制藥有限公司治理、固定資產(chǎn)投資1億多元，占地面積4.3萬多平方米，一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車間現(xiàn)已落成，500mt頭孢新車間，中試車間、中心化驗室等相繼落成，xxx合成及麗達(dá)將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地。公司現(xiàn)有員工近300人，主要產(chǎn)品為年產(chǎn)700噸的6-apa，600噸氨芐西林、阿莫西林，160噸頭孢曲松鈉，30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉，其工藝和經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)均已達(dá)到國際領(lǐng)先水平，產(chǎn)品質(zhì)量均符合國際最新藥典標(biāo)準(zhǔn)。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元，現(xiàn)已成為國內(nèi)最具規(guī)模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類無菌原料藥生產(chǎn)基地之一。同時為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，對原有品種擴展的同時開發(fā)頭孢類原料藥頭孢匹胺、頭孢尼西、頭孢米諾等，心血管類藥辛伐汀，消化系統(tǒng)藥枸櫞酸鉍鉀。本公司以市場為依托，以高新技術(shù)為動力，以現(xiàn)代治理為手段，以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標(biāo)，以“超越自我，挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念，迎接新經(jīng)濟時代的到來。
2、實習(xí)目的及意義
(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則;
(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)各車間物料流程，加強gmp知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實踐相結(jié)合;
(3)了解各部門日常工作，親自體驗，并自我總結(jié);
(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;
(5)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);(6)找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應(yīng)社會能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、公司生產(chǎn)部門介紹
合成部分：合成一車間，合成二車間，合成三車間，500mt車間，負(fù)責(zé)頭孢粗品的合成，離心干燥。精制部分：精制一車間，精制二車間，精制三車間，精制四車間，負(fù)責(zé)對頭孢類粗品進(jìn)行精制加工無菌處理，得無菌粉，再送進(jìn)包裝車間包裝就得到成品。(1)合成部生產(chǎn)一車間合成生產(chǎn)一車間是xxx合成有限公司四個合成車間中重要車間之一，該車間共有正式員工30人，車間主任1人，工站長1人，技術(shù)員2人，分四個班，車間的主要生產(chǎn)產(chǎn)品為頭孢曲松鈉粗品，年產(chǎn)量300mt，車間員工操作崗位分為：反應(yīng)崗位和離心干燥崗位。
2、崗位實習(xí)內(nèi)容
(1)離心干燥崗位職責(zé)和工作制度;了解離心干燥崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項
(2)熟悉車間布局和管線流向
(3)根據(jù)“上部料式離心機標(biāo)準(zhǔn)離心操作規(guī)程”，對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進(jìn)行放料，離心，洗滌操作，把握離心機速度的控制和放料閥門的切換
(4)把握設(shè)備的清潔保養(yǎng)技能(離心機雙錐，粉碎機，出料車，濾包等清潔保養(yǎng))
(5)使用搖擺式顆粒機進(jìn)行產(chǎn)品的粉碎操作
(一)離心機工作原理：離心機是立式刮刀卸料自動過濾離心機，待分離的物料經(jīng)進(jìn)料管進(jìn)入高速旋轉(zhuǎn)的離心機轉(zhuǎn)鼓內(nèi)，在離心機力場的作用下，物料通過濾布(濾網(wǎng))實現(xiàn)過濾，液相經(jīng)液管排出，固相則截留在轉(zhuǎn)鼓內(nèi)，待轉(zhuǎn)鼓內(nèi)濾餅達(dá)到機器規(guī)定的裝料量，停止裝料，對濾餅進(jìn)行洗滌，同時將洗滌液濾出，達(dá)到分離要求后，離心機低速運轉(zhuǎn)，刮刀裝置動作，將濾餅刮下，完成一次工作循環(huán)。
(二)搖擺式顆粒機工作原理：電動機直接針齒減速機，通過偏心凸輪帶動齒條，驅(qū)動制粉軸往復(fù)旋轉(zhuǎn)，使固體物料進(jìn)入刮粉軸內(nèi)倉，再由齒輪頂角將物料推出篩網(wǎng)成粒，粉型固體物。
(三)回轉(zhuǎn)真空干燥機(雙錐)回轉(zhuǎn)真空干燥機(雙錐)工作原理：
干燥設(shè)備通過對設(shè)備夾套的加熱加溫，內(nèi)膽不停地翻滾攪和，同時對設(shè)備內(nèi)膽進(jìn)行真空抽濕，達(dá)到對物料的進(jìn)一步干燥與混合的目的，本廠生產(chǎn)的干燥機廣泛應(yīng)用在化工，醫(yī)藥，染料，食品等行業(yè)。產(chǎn)品生產(chǎn)流程：7-氨基頭孢三嗪(7-act)反應(yīng)—→離心干燥—→7-氨基頭孢三嗪濕料粉碎—→真空干燥—→7-氨基頭孢三嗪干料粗品—→貼產(chǎn)品標(biāo)簽—→頭孢曲松鈉(ctr)反應(yīng)—→離心干燥—→濕料粉碎—→真空干燥—→頭孢曲松鈉(ctr)粗品—→貼產(chǎn)品標(biāo)簽—→包裝送進(jìn)冷庫頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進(jìn)行反應(yīng)析出結(jié)晶而制得，其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴，乙酸乙脂或丙酮與醇類溶劑和水組成的混合溶媒，在7-act和ae-活性脂的攪拌反應(yīng)至澄清，再直接加入鈉成鹽劑進(jìn)行成鹽反應(yīng)，待反應(yīng)溶液變混濁時進(jìn)行養(yǎng)晶處理，然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機溶劑將結(jié)晶析出，最后經(jīng)過常規(guī)的結(jié)晶洗滌、干燥后處理得頭孢曲松鈉成品。7-氨基頭孢三嗪的合成工藝方法以7-氨基頭孢烷酸(7-aca)為原料，經(jīng)3-位三嗪環(huán)取代，先制得7-氨基頭孢三嗪(7-act)。頭孢曲松鈉的生產(chǎn)工藝合成的制備技術(shù)領(lǐng)域，由氮氣保護(hù)，在溶媒中，由7-act和ae-活性脂在胺類中間反應(yīng)物的作用下進(jìn)行反應(yīng)。
三、實習(xí)結(jié)果
在為期幾個月的實習(xí)里，像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，和上班族一樣上班，在xxx集團集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班，實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的`工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識，使自己在工作中更有競爭力，在實習(xí)過程中我順利的通過了司級，車間級，班級的層層考核，獲得了獨立上崗操作的資格。
四、實習(xí)體會
實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實習(xí)是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在xxx合成制藥有限公司為期的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)知識的膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵，我會將學(xué)到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足。通過這次實習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向�？偠灾@次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后，感謝學(xué)校和老師為我們提供的這次寶貴的實習(xí)機會!3個月的實習(xí)雖然短暫，但我到的東西卻不少，學(xué)好專業(yè)知識是很重要的，但到工作地點實踐，學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗更為重要。了解專業(yè)是必需的，但加強專業(yè)外的各種知識，技能的學(xué)習(xí)，認(rèn)識社會也是不可乎視的。擇業(yè)要根據(jù)自身的特點和社會的需要選擇，作一個適應(yīng)社會的綜合性人才是我的目標(biāo)。這次實習(xí)看到的和領(lǐng)悟到的都讓我收獲頗豐，為以后的實習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)積累了經(jīng)驗。在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心安排的一切，感謝他們一直以來給予我們的關(guān)心和照顧以及對我們的付出!
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)6
通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的'先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在xx工程實習(xí)，在建xx時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。xx水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)語文教育崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在語文教育崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合語文教育崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的語文教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的`學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在語文教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在語文教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對語文教育崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)語文教育崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成語文教育崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到語文教育崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對語文教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)8
不知不覺x實習(xí)的日子接近尾聲，在這短短的實習(xí)日子里，我學(xué)到的不僅是x的相關(guān)業(yè)務(wù)，更學(xué)到了里面所迸發(fā)出的一種樂觀競爭的精神，以及勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的員工工作心態(tài)，這些充實了我的生活，成為了我人生中的一筆很大的財寶。
實習(xí)的這些日子，跟同事們一起工作，在日常工作中難免遇到不少問題，在一些詳細(xì)業(yè)務(wù)上有疑問的地方他們都給了我不少關(guān)心與鼓舞，讓我難以忘記。從他們自身來看，對銀行的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問、相關(guān)政策等那么的嫻熟精通，與客戶關(guān)系、合作伙伴等的維護(hù)上那么的得心應(yīng)手以及自己的工作做得那么井井有條，態(tài)度懇切仔細(xì)等等都讓我受益匪淺
通過本次實習(xí)也讓我深深明白了，在工作中與同事處理好關(guān)系也是特別重要的。做事首先做人，這是最基本的道理，而如何與人相處也是一個生活技巧。
另一個方面，我覺得就是要多去了解信息，多把握技能，這樣就可以關(guān)心更多的人，關(guān)心別人多了，不但別人也會關(guān)心你，同時你的綜合素養(yǎng)也潛意識的.提升了，各方面的人脈也打開了，人際面廣了，無論做什么事也就順心多了，形成的是一個良性循環(huán)，久而久之，收獲的也多了。
其次，自己的行為也很重要，這是由你的思想打算的，要轉(zhuǎn)變行為首先要轉(zhuǎn)變你的思想，許多時候你怎樣對待別人，別人就會以同一種方式來對待你。
對于專業(yè)方面，在實習(xí)期間有了更為詳盡而深刻的了解，也算是對高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個鞏固和提高，體會到實際的工作與書本上的學(xué)問還是存在肯定的差距，需要我進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)，不斷思索問題，雖然這次實習(xí)并未涉及很深的專業(yè)學(xué)問，只是在前臺等了解了一下基本業(yè)務(wù)，但是對于一些專出名詞等詳細(xì)內(nèi)涵還是模棱兩可，基礎(chǔ)學(xué)問不扎實，同時，通過接觸基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，讓我感覺到這不僅局限于課本上的學(xué)問，更使我有了一個比較全面的熟悉。
千里之行，始于足下。我知道我了解的或者說我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在當(dāng)前緊急的就業(yè)形勢下，我們必需明確自己的目標(biāo)，正確定位好自己，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，一方面充實自己的專業(yè)學(xué)問，在實習(xí)期間遇到的疑問爭取從課本上明確出來，找到依據(jù)，對于課外學(xué)問多加涉及，另一方面，時刻保持糊涂頭腦，堅持有原則的做事情，不隨波逐流，將自己的素養(yǎng)從思想上提升上來。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)9
撰寫畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告，是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是對專業(yè)理論及實踐課程學(xué)習(xí)效果的一個檢驗。調(diào)研報告的學(xué)分為2學(xué)分，學(xué)生沒有實習(xí)調(diào)研報告成績或成績不及格，將不準(zhǔn)于畢業(yè)。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告將裝入學(xué)生檔案，作為向用人單位推薦就業(yè)的依據(jù)之一。事關(guān)重大，請同學(xué)們加以重視。
畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告的調(diào)研對象應(yīng)為學(xué)生的頂崗實習(xí)單位。在撰寫報告之前，學(xué)生應(yīng)先通過學(xué)院推薦和自行聯(lián)系的方式確定自己的頂崗實習(xí)單位。管理系各教研室在畢業(yè)實習(xí)和撰寫調(diào)研報告期間給每個學(xué)生安排一個指導(dǎo)教師。
根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)計劃要求，管理系參考一般畢業(yè)論文/畢業(yè)設(shè)計的寫作格式要求，特對我系20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告的撰寫提出如下統(tǒng)一要求：
一、畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告的撰寫要求
1．選題：要求指導(dǎo)老師與學(xué)生共同研究確定調(diào)研題目、調(diào)研提綱和調(diào)研內(nèi)容。選題應(yīng)符合本專業(yè)計劃要求，要結(jié)合自己的畢業(yè)實習(xí)單位。題目不宜過大。
2．選點：調(diào)研地點一般應(yīng)選學(xué)生頂崗實習(xí)的企業(yè)。
3．調(diào)研方法：調(diào)研可采取企業(yè)實習(xí)、實地綜合考察、訪談、問卷等形式。要求掌握調(diào)研的基本方法。
4．查閱文獻(xiàn)資料和整理分析：了解國內(nèi)有關(guān)主要期刊文獻(xiàn)，掌握查詢方法。應(yīng)基本掌握資料的整理和綜合分析方法。
5．參加畢業(yè)實習(xí)調(diào)研的學(xué)生應(yīng)獨立完成調(diào)查報告。完整的調(diào)研報告包括：調(diào)研題目、參加時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會等。
6．撰寫報告：調(diào)研報告就是就某一個事件或某一個問題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)研研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。調(diào)研報告由學(xué)生本人獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。要求學(xué)會撰寫調(diào)研報告。報告要求理論聯(lián)系實際，調(diào)研報告一般應(yīng)包括所調(diào)研內(nèi)容的意義、背景（問題的提出）、文獻(xiàn)資料、現(xiàn)狀等，進(jìn)行分析，得出結(jié)論（也可以是體會或建議）。
7、畢業(yè)調(diào)研論文的寫作由學(xué)生獨立完成，論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字。
8、嚴(yán)禁抄襲，如抄襲字?jǐn)?shù)超過500字，取消撰寫資格，畢業(yè)調(diào)研報告成績?yōu)?分，并以考試作弊處理，不能給予正常畢業(yè)。
二、畢業(yè)調(diào)研報告的寫作格式要求
調(diào)研報告的主要組成環(huán)節(jié)如下：封面、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附件。論文內(nèi)容的具體說明如下。
1、題名：題名又稱題目或標(biāo)題，題名須點明調(diào)查對象、內(nèi)容范圍。例：《**企業(yè)（事業(yè)）單位工資、收入分配調(diào)研報告》、《提高xx產(chǎn)品科技含量設(shè)想》、 《xx如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度調(diào)研報告》。
2、目錄：目錄應(yīng)包括摘要及關(guān)鍵詞、正文的一二級標(biāo)題、參考文獻(xiàn)。其中，摘要及關(guān)鍵詞使用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等”頁碼。
3、摘要：摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述調(diào)研報告重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括調(diào)研目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是調(diào)研工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，并且擁有與調(diào)研報告同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。要求200字左右。
4、關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是用于表達(dá)文獻(xiàn)主題內(nèi)容，不僅用于科技論文，還用于科技報告和學(xué)術(shù)論文。關(guān)鍵詞的標(biāo)引能給文獻(xiàn)的儲存和檢索帶來極大的`方便。要求3~5個詞。
5、正文：正文是一篇調(diào)研報告的主體，它占據(jù)論文的最大篇幅。主要包括：
�。�1）前言：主要用以概括情況，如對調(diào)查的時間、地點、對象、目的、方式內(nèi)容做扼要介紹。
�。�2）主體部分：通常寫下面幾項內(nèi)容：一是情況與事實，二是經(jīng)驗與做法或問題與原因，三是建議或?qū)Σ�。具體按指導(dǎo)教師要求。
�。�3）結(jié)尾部分：可根據(jù)正文內(nèi)容情況寫成，總結(jié)內(nèi)容、明確觀點；指明努力方向；提出發(fā)人深省、引人思索的問題；預(yù)示前景，發(fā)出號召。
6、參考文獻(xiàn)：撰寫畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告過程中，可能引用了很多篇文獻(xiàn)。應(yīng)在報告后后列出參考文獻(xiàn)，其目的有三，即：①為了能反映出真實的科學(xué)依據(jù)；②為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果；③為了對前人的科學(xué)成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便于檢索。
7、感謝詞。
8、附件：附件指在調(diào)研報告后面對整篇文章的某些細(xì)節(jié)進(jìn)行詮釋的具體文件或者資料。包括：
附件一：調(diào)研企業(yè)證明；ⅠⅡⅢⅣ
附件二：企業(yè)調(diào)研工作照片（不少于5張）
附件三：論文指導(dǎo)記錄
三、畢業(yè)論文的編輯及打印要求
1、統(tǒng)一使用A4紙；單面打��；
2、封面和封底：由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)，封面欄目要求打��；
3、字體全部用宋體；標(biāo)題行要求用小二號字加黑，正文內(nèi)容要求用小四號字；行距為1.5倍行間距；頁邊距左為3㎝、右為2㎝、上為2.5㎝、下為2.5㎝；
4、用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排頁碼，頁碼居中，由正文首頁開始編排，封面封底不編入頁碼；
5、設(shè)置頁眉與頁腳。其中頁眉設(shè)于靠右上側(cè)，頁腳設(shè)置頁碼于左下側(cè)。頁眉面票標(biāo)注論文題目，頁腳標(biāo)注“xxx貿(mào)易職業(yè)學(xué)院畢業(yè)調(diào)研報告”；
6、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)有2種：
（1）文獻(xiàn)是期刊時，其格式為[編號]、作者（作者為多人的要按原刊順序?qū)懭⑽恼骂}目名、期刊名、年份、期數(shù)、頁碼；
（2）文獻(xiàn)是圖書時，其格式為[編號]、作者（作者為多人的要按原刊順序?qū)懭�、書名、出版單位、年份、版次、頁碼；
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)10
我是一名剛加入海事隊伍的新人，近日參加了有關(guān)船舶安檢的培訓(xùn)，讓我有機會對船舶安檢工作進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)與體驗。通過學(xué)習(xí)，我體會到新海事人，在船舶安檢工作的學(xué)習(xí)中必須注意的幾點細(xì)節(jié)。
一、由淺入深，初窺安檢
安檢，暨船舶安全檢查，是海事監(jiān)管的一項基礎(chǔ)工作。在我眼中，這項工作神秘而且復(fù)雜，涉及到船員是否勝任（實操檢查與船員證書檢查），船舶設(shè)備是否符合要求，所需配備資料是否完整，各個證書是否規(guī)范等。而關(guān)于船舶安檢的權(quán)威解釋，根據(jù)于20xx年10月29日經(jīng)第10次交通運輸部部務(wù)會議通過，自20xx年3月1日起施行的“中華人民共和國船舶安全檢查規(guī)則”，“船舶安全檢查”，是指海事管理機構(gòu)按照該規(guī)則規(guī)定的程序，對船舶技術(shù)狀況、船員配備及適任狀況等進(jìn)行監(jiān)督檢查，以督促船舶、船員、船舶所有人、經(jīng)營人、管理人以及船舶檢驗機構(gòu)、發(fā)證機構(gòu)、認(rèn)可組織等有效執(zhí)行我國法律、行政法規(guī)、規(guī)章，船舶法定檢驗技術(shù)規(guī)范，以及我國締結(jié)、加入的有關(guān)國際公約的規(guī)定。按照檢查目標(biāo)不同，具體又可分為船旗國監(jiān)督和港口國監(jiān)督，暨FSC（flag state control）與PSC（port state control），其中PSC檢查是指港口國對進(jìn)入其港口的外國籍船舶實施的以船舶技術(shù)狀況、操作性要求、船舶配員以及船員的生活和工作條件為檢查內(nèi)容的，以確保船舶和人命財產(chǎn)安全、防止海洋污染為宗旨的一種監(jiān)督與控制。學(xué)習(xí)船舶安檢必須理論聯(lián)系實踐，從細(xì)節(jié)入手，循序漸進(jìn)。
二、以點帶面，粗中有細(xì)
一名新海事人，很難在短時間內(nèi)掌握船舶安檢。因為涉及到船舶安檢的相關(guān)規(guī)范數(shù)量繁多，對應(yīng)龍骨安放日期，所適用的安檢規(guī)則也不盡相同，并且在同一規(guī)則里的要求也不盡相同。針對這一情況，培訓(xùn)班特別制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，一是分模塊重點研究，以點帶面；二是堅持自學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)現(xiàn)場檢查方法，每天我都跟隨老師進(jìn)行船舶安檢，通過各位老師的現(xiàn)場教學(xué)，提高對公約、規(guī)則條款的理解；同時對船舶安檢也有了更直觀的印象。三是深入研究，分享交流。老師要求我們在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)加強對自己所選的船舶安檢模塊的`研究，尤其針對公約，各個規(guī)則之間的異同進(jìn)行歸納整理。并會定期召集我們開展研討會，相互交流各自的研究成果，相互學(xué)習(xí)，討論，建立起船舶安檢培訓(xùn)的長效機制。這種以點帶面的教學(xué)方式，讓我的船舶安檢技能得到了很大的提高。
三、以苦為樂，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)法
20__年的夏天連續(xù)高溫，船舶甲板上的溫度高達(dá)攝氏60度以上，老師帶領(lǐng)我鉆進(jìn)救生艇內(nèi)細(xì)致的檢查，對里面的高溫渾然不覺，似乎身上的那件“白襯衣”就是一件隔熱服，他們便是桑拿天里“船舶安檢人”。從老師身上，我學(xué)到了許多書本上沒有的知識。讓我映象最深刻的是老師的那份責(zé)任心，正是這份責(zé)任心，讓他們在烈日下依舊耐心細(xì)致；也正是這份責(zé)任心，讓他們拿起一本本公約細(xì)心研讀；還是這份責(zé)任心，讓一艘艘巨輪安全出發(fā)，船行如歌。這份責(zé)任心，正是我這個新海事人需要學(xué)習(xí)的地方。
通過培訓(xùn)我對船舶安檢工作有了更深的了解，也深刻理解做為一個海事執(zhí)法人的責(zé)任。在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，將這次培訓(xùn)的收獲應(yīng)用到實際工作中，更好的為水上安全監(jiān)管工作貢獻(xiàn)力量。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)11
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的實習(xí)心得，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的`鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)12
對即將畢業(yè)的我們來說，實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作資料，加深對會計工作的`認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。
xxx工藝品廠地處福建閩侯縣，在實習(xí)期間，我采用了看、問、做等方式。分別在生產(chǎn)一線，公司人事部，財務(wù)部，市場部，以及經(jīng)理辦公室進(jìn)行過短暫的近一個月的畢業(yè)實習(xí)。
這次實習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作資料，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)13
�、睘槿藥煴�，樹立良好的形象
小學(xué)是人的一生發(fā)展的奠基時期，班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人，班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)加強自我修養(yǎng)，在學(xué)生中樹立良好的風(fēng)范，要“動容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。所以，在工作中，我們應(yīng)嚴(yán)肅自己的容貌，端正自己的臉色，注意自己的言辭，處處嚴(yán)格要求自己，重視自我修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
中國教育史上第一個“班主任”孔子，他的“班主任”工作成績無比輝煌，他的工作成功了，當(dāng)然成功在他教育思想與學(xué)問上，但更重要的是成功在他的品格上。如果我們仔細(xì)考查一下歷史上成功教育家的業(yè)績，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一位教育家都是一位品格高尚的人。
�、膊ト鰫坌�，對學(xué)生一視同仁
班主任要熱愛學(xué)生，把師愛灑向每個學(xué)生的心田。馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育�！睅煇凼墙逃摹皾櫥瑒�，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平地愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的.要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。
�、撑囵B(yǎng)習(xí)慣，塑造優(yōu)秀人才
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常�！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習(xí)慣�！笨梢姡啄牮B(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面有不容忽視的責(zé)任。習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的事情，必須“日積月累地練，練到非常熟，再也丟不了”便成了習(xí)慣。在此期間，我們班主任需要的是“勤”和持之以恒。
�、礉撔目蒲�，不斷開拓創(chuàng)新
教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項基本功。當(dāng)今社會新事物層出不窮，當(dāng)代學(xué)生活潑好動。對此，班主任應(yīng)該給予研究和探討，這便要求班主任具有強烈的教育科研意識，在教育教學(xué)實踐中，班主任要不斷對教育教學(xué)的新情況、新熱點進(jìn)行研究，在研究中得出正確的結(jié)論，進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實踐活動。
所以說，新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用心育德、用情育德、用行育德。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)14
吹過盛夏的秋風(fēng)，帶來了一種令人說不出的愉悅。我們，踏上了新的征程，轉(zhuǎn)移陣地，實習(xí)拉開了序幕。我們，希望能夠發(fā)生很多事，我們期待著書本上學(xué)不到和知識，我們想見一下書本上學(xué)習(xí)，但并未見過的儀器，我們想體驗一下以后的工作。
“我們一般星期一不開機子， 留守兒童調(diào)查報告，二、三、四就開了�！币粋�負(fù)責(zé)我們實習(xí)生的疾控中心的老師的話。哦，疾控中心，國家的.事業(yè)單位就是好啊，人人都有星期一綜合癥和星周末綜合癥，一周也就認(rèn)真上三天班啊。
第一天沒事可干，人家早就說過了，星期二開機子，星期二，沒開機子，所劉科長來了，來的第一件事是給實習(xí)學(xué)生每人分配一個實驗室，每天早上第一件事是把實驗室衛(wèi)生打掃干凈。
兩個星期二過去了，原子吸收，原子熒光之類的機子也沒見開，我們學(xué)習(xí)的第一個內(nèi)容，測二次水的肉眼可見物，聞味道，ph，色度，濁度倒是學(xué)會了，我們一天的工作，早上八點半打掃衛(wèi)生，然后就到分給我們的辦公室， 大學(xué)生就業(yè)形勢論文，聽著隔壁優(yōu)美的歌聲，偶爾測一下二次水，時間一天天過去。
第三個星期二已經(jīng)過去，當(dāng)我對開機子不再抱任何希望時，終于，機子還是沒開。而等待我們的卻是與我們似乎不太相干的計量認(rèn)證，我們的任務(wù)，就是把實驗室打掃得一塵不染，包括地板，桌子，墻壁，一切肉眼可見物。
而在此期間，我到八樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，認(rèn)識了程老師，看她們做微生物檢測，有一個實驗室，程老師說不常用，可以在里面看書，還也還不錯，對于我這種沒音樂天賦的人，可以在再在看書的時時候受到優(yōu)美歌聲的折磨了。
疾控中心計量認(rèn)證的開始，也是我們國慶假的開始，十三天國慶假也還不錯。
假期結(jié)束后的第一天，我正在八樓看書，同學(xué)連發(fā)兩條短信：“劉老師找你有事�！�
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)15
我分院02級法學(xué)專業(yè)93名學(xué)生以分散實習(xí)方式，分別到省內(nèi)外有關(guān)單位進(jìn)行為期七周的畢業(yè)實習(xí)。其中：公、檢、法44名，律師事務(wù)所14名，法制辦、司法7名，另有28名學(xué)生分散到銀行、公司、醫(yī)療等單位實習(xí)。采取分散實習(xí)的方式，讓畢業(yè)生廣泛地與社會接觸，理論聯(lián)系實際，充分運用所學(xué)的知識，使更多的行業(yè)了解我們的學(xué)生，達(dá)到拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道的目的。在這些單位實習(xí)的學(xué)生普遍得到了好評。現(xiàn)將總體情況匯報如下：
一、讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉上有較好的結(jié)合
普遍反映此類實習(xí)對學(xué)生認(rèn)識法律解決相應(yīng)問題的能力有了很大的提高，同時也讓同學(xué)們了解到了學(xué)習(xí)課堂上的知識與司法實踐的差距。比如在檢察院實習(xí)的學(xué)生通過辦理批捕、起訴案件，通過詢問犯罪嫌疑人或被告人、證人等實踐活動，進(jìn)一步鞏固了在校所學(xué)有關(guān)刑法和刑事訴訟法的理論知識。認(rèn)識到不僅要注重實體上的審查，對程序上的審查也要同樣的重視，而且作為一個法律工作者，要恪盡職守、明察秋毫不放過任何蛛絲馬跡，真正做到公平公正，真實體現(xiàn)刑法的目的，提高辦案效率與質(zhì)量，防止各種冤假錯案的發(fā)生。在法院實習(xí)的學(xué)生認(rèn)為自己通過實習(xí)，在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗�；旧险莆樟税妇淼恼�、訂卷、清卷、貼封條等工作的具體操作細(xì)節(jié)；在實踐中鞏固了一些司法文書，如：執(zhí)行通知書、談話筆錄、會議筆記、送達(dá)回證、傳票的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識，如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。在公安局學(xué)習(xí)勞動教養(yǎng)知識的學(xué)生認(rèn)為最有收獲的是案件的分析和案件的裁決。案件的分析是一個綜合性很強的過程，分析要絲絲如扣、環(huán)環(huán)相連；案件的裁決關(guān)乎當(dāng)事人的人身自由甚至生命，馬虎不得。在律師事務(wù)所實習(xí)的學(xué)生認(rèn)為他們不僅學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，而且也學(xué)到了很多實際司法工作的一些技巧，如：填寫卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼整理、寫一些力所能及的法律文書（辯護(hù)詞）、到有關(guān)單位調(diào)查取證、去看守所會見被告人等。使自己的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力有了很大的提高，為自己即將走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
二、接觸社會的實際意義
讓學(xué)生從司法實踐中認(rèn)識社會的復(fù)雜性和犯罪的多樣性，并使他們掌握從分析復(fù)雜的案件入手了解我國的司法環(huán)境及現(xiàn)狀，為其即將踏入社會從事法律職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。在縣人民檢察院瀆職侵權(quán)科實習(xí)的學(xué)生通過訊問犯罪嫌疑人，在實際中對犯罪心理有所了解。意識到犯罪的形式多種多樣，而這又與社會的復(fù)雜性相聯(lián)系，對我國的司法環(huán)境及現(xiàn)狀有了更深一步的認(rèn)識。在公安機關(guān)實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)過程中對公安機關(guān)內(nèi)部的人事關(guān)系有深刻的感觸，認(rèn)識到公安機關(guān)內(nèi)部人才的進(jìn)出問題較為嚴(yán)重，上下級絕對服從的人事關(guān)系有待改進(jìn)，而且認(rèn)為工作方式僵化，公安機關(guān)內(nèi)部管理體制及方法漏洞較大。在律師事務(wù)所實習(xí)的學(xué)生對未成年人犯罪都有一個共識，他們認(rèn)識到我國未成年犯罪的人數(shù)逐年增多并且向低齡化、團伙化、惡性化趨勢發(fā)展，對社會穩(wěn)定造成一定的危害。意識到我國普法的深度和廣度還有很大的不足。認(rèn)為不能只為普法而普法，要在實際中了解未成年人的心理狀況，及時糾正未成年人成長的不健康心理因素，加強精神文明建設(shè)，打擊違法犯罪活動，給未成年人成長創(chuàng)造一個健康的社會環(huán)境。
三、讓學(xué)生廣泛接觸社會,在各行各業(yè)中發(fā)揮作用，有利于拓寬就業(yè)渠道
我們的社會是一個法治社會，生活在社會中的每個人都必須受著法律的制約，各行各業(yè)也更需要用法律來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。但是，由于我國某些方面法治還不健全，加之我們的普法教育宣傳深度、廣度還不夠，并不一定人人都懂法。因此，讓我們的學(xué)生廣泛地接觸社會，到各行各業(yè)進(jìn)行實習(xí)鍛煉，不僅可以充實和豐富所學(xué)的法律知識，提高運用法律解決實際問題的能力，而且也有利于拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，使更多的行業(yè)和單位了解我們的學(xué)生、挑選我們的畢業(yè)生，以增加就業(yè)的機會和發(fā)展的機會。比如：在醫(yī)院實習(xí)的學(xué)生通過了解和參與大量的醫(yī)患糾紛和醫(yī)事法律相關(guān)事件的過程，對醫(yī)事法學(xué)有了基本的`認(rèn)識，掌握了一些課堂上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗;同時對民法、民事訴訟法和程序問題有了更為深刻的理解。又如：在農(nóng)村信用聯(lián)社實習(xí)的學(xué)生通過參與農(nóng)村信用社的大量工作，不僅對信用社貸款、檔案管理、貸款調(diào)查等有了更為深刻的理解，而且從中發(fā)現(xiàn)了主要的問題：一是對內(nèi)部控制認(rèn)識有偏差，沒有擺正業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)部控制的關(guān)系：二是相互制約機制不建全;三是沒有獨立內(nèi)控機制檢查和評價的部門，內(nèi)控手段和措施乏力；四是業(yè)務(wù)操作缺乏風(fēng)險意識。同時他們運用所學(xué)的知識提出了很好的建議和措施：1.建立獨立的內(nèi)審崗位；2.完善內(nèi)審組織職責(zé)，拓寬內(nèi)審工作領(lǐng)域和范圍；3.完善監(jiān)督機制，建立內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)。這些建議和措施受到信用社領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，獲得肯定和好評，他們希望這些學(xué)生能到信用社工作。
四、學(xué)生 的實習(xí)雖然短暫，但普遍得到實習(xí)單位的贊揚
采取分散實習(xí)，學(xué)生分散到各省內(nèi)外許多實習(xí)單位。但是，在實習(xí)期間，學(xué)生均能按時到崗，遵規(guī)守紀(jì)，在實踐活動中積極主動，運用自己所學(xué)的知識充分參予司法活動和實習(xí)單位的工作，得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從學(xué)生的實習(xí)報告和實習(xí)單位鑒定及反饋的意見可以得到證實。
此次實習(xí)，學(xué)生普遍認(rèn)為還是實習(xí)時間較短，因而理論與實踐相結(jié)合，書本知識走向?qū)嶋H運用還是很欠缺，這是他們在實習(xí)期間的遺憾。然而他們能夠做到遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師所交辦的工作。實習(xí)單位普遍認(rèn)為我院學(xué)生在實習(xí)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排，關(guān)心同志，努力做好辦案工作，辦理案件和工作中有獨立見解能力，表現(xiàn)優(yōu)良，能將學(xué)院所學(xué)的法律知識運用于工作實踐，并積極參加實習(xí)單位的各項活動，熱愛集體，為人誠實，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，遵規(guī)守紀(jì)，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。
五、實習(xí)單位普遍反映實習(xí)時間較短
由于法學(xué)專業(yè)的特殊性及進(jìn)行司法活動特有的期限，七周時間還是不夠，希望學(xué)校在今后的實習(xí)期限上根據(jù)各分院實際作出相應(yīng)的調(diào)整和安排。
六、在實習(xí)期間通過我院學(xué)生與實習(xí)單位各部門的全面接觸
學(xué)院指導(dǎo)老師與實習(xí)單位指導(dǎo)老師的協(xié)調(diào)，法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的溝通，使我分院與實習(xí)單位建立了理論學(xué)習(xí)和社會實踐相結(jié)合的良好合作關(guān)系。特別是與貴陽市中級人民法院、貴陽市人民檢察院、貴陽市公安局、息烽縣人民檢察院等這些實習(xí)基地和單位的合作關(guān)系得到鞏固和加強。今后，我院將有更多的學(xué)生到這些實習(xí)基地進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。同時感謝這些實習(xí)基地對我分院工作的大力支持。
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