精選實(shí)習(xí)報(bào)告心得
時(shí)間飛逝，為期一年的裝配鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，實(shí)習(xí)報(bào)告心得。實(shí)習(xí)期間雖然有些累，但我們都過(guò)得很開(kāi)心，很充實(shí)，因此從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們每天都看到以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的工具、量具等，每天接觸它們，學(xué)習(xí)使用它們，這將成為我們一年實(shí)習(xí)中難忘的回憶。 鉗工實(shí)習(xí)開(kāi)始當(dāng)然是安全第一，在進(jìn)入工廠(chǎng)第一天，師傅就在工業(yè)培訓(xùn)中心頂樓給我們上了一節(jié)安全教育課，通過(guò)師傅給我們播放的錄像，我們知道了幾個(gè)工種，以及實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題，像不能穿脫鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子等等，同時(shí)也告訴我們一些注意事項(xiàng)及實(shí)習(xí)中每個(gè)人易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作，比如車(chē)間里打鬧的，不經(jīng)師傅的許可私自“檢驗(yàn)書(shū)本的正確性”，操作機(jī)床時(shí)的方法、姿勢(shì)不正確等等。讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕，防止意外的發(fā)生。短片中列舉了很多工廠(chǎng)由于操作人員的一時(shí)疏忽而造成了重大機(jī)械事故，危機(jī)到了人生安全，有的人甚至從此成為殘障人士，一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽都可能導(dǎo)致一生的痛苦，通過(guò)這節(jié)課，又聽(tīng)?zhēng)煾抵v的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)，我才真正的意識(shí)到工業(yè)安全的重要性。 經(jīng)過(guò)安全教育之后，我就開(kāi)始我的實(shí)習(xí)－裝配鉗工。在此之前早就聽(tīng)人說(shuō)，鉗工很累，只有親身經(jīng)歷才能真正感受到其中的滋味。裝配鉗工首先要學(xué)會(huì)一些工具和量具的使用，其次要學(xué)會(huì)利用手槍鉆、臺(tái)鉆、立式鉆床、搖臂鉆床鉆孔、攻螺紋，其中要學(xué)會(huì)倒角、讀圖、劃線(xiàn)、磨鉆頭等幾個(gè)步驟完成零件的加工，操作時(shí)需要掌握操作方法和操作技巧，按照?qǐng)D紙要求選擇合適的鉆頭、沉孔鉆、倒角鉆頭、絲錐在不同的轉(zhuǎn)速下鉆孔和攻螺紋。然后就是機(jī)床的部裝和整機(jī)裝配，需要讀懂零件圖和裝配圖，要分清楚先主后次，裝配工藝要合理安排，進(jìn)行部件的裝配和整機(jī)裝配，裝配過(guò)程中有很多注意事項(xiàng)，比如清洗、去毛刺、擺放、工藝安排等等，一切都要規(guī)范化，這都是師傅教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ�，需要我們�?xì)致入微的去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，鉗工的工序很簡(jiǎn)單，全靠手工操作：比如要通過(guò)銼刀、鋼據(jù)等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成成形的零件，經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟就制作一個(gè)精美的東西。但是最費(fèi)體力了，我們拿著銼刀，站在工作臺(tái)旁邊整整一天，都得自己操作，一天下來(lái)腰酸腿痛，我們的手幾乎都磨紅了，有些還磨了泡，但當(dāng)看到自己作出東西心中充滿(mǎn)了成就感。
從20**年的*月**日到總后儀器藥品檢驗(yàn)所實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)多月了。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并且了解醫(yī)療器械行來(lái)的動(dòng)態(tài)以及發(fā)展方向，為即將走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，期待各位老師對(duì)我這份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提出寶貴意見(jiàn)。
這次實(shí)習(xí)的目的鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)工程維修、檢修的基本技能和方法，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，初步具備獨(dú)立分析、解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，注重能力素質(zhì)訓(xùn)練，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
在總共*個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我們六個(gè)人兩人一隊(duì)分三組在所里的放射室，光電室，綜合室，三個(gè)科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，*個(gè)月一輪。
20** 年*月到*日— *月**日在放射室
放射室是全軍大型醫(yī)療設(shè)備檢測(cè)及維修中心，主要業(yè)務(wù)是：⑴ 負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療X線(xiàn)機(jī)、CT機(jī)、磁共振成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)等放射儀器的維修和應(yīng)用質(zhì)量檢測(cè)工作。⑵ 負(fù)責(zé)新購(gòu)置的放射類(lèi)醫(yī)療儀器的驗(yàn)收質(zhì)量檢驗(yàn)工作。⑶ 負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療X線(xiàn)機(jī)的計(jì)量檢定（檢測(cè)）工作。⑷ 負(fù)責(zé)放射類(lèi)醫(yī)療儀器（衛(wèi)生裝備）的研制工作。⑸ 負(fù)責(zé)放射類(lèi)醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法、新技術(shù)的研究。⑹ 負(fù)責(zé)放射類(lèi)醫(yī)療儀器專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。
在這里我們充分的了解了X線(xiàn)機(jī)的構(gòu)造與原理，把書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)踐緊密的聯(lián)系到了一起，對(duì)以前理論上的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，多次隨帶教老師出去維修，在維修的過(guò)程中帶教老師大膽鍛煉我們的動(dòng)手能力。期間我們還跟隨齊偉光老師親自動(dòng)手安裝過(guò)萬(wàn)東醫(yī)療器械廠(chǎng)和上海醫(yī)療器械廠(chǎng)生產(chǎn)200mA 的X 線(xiàn)機(jī)各一臺(tái)。還跟盧勇老師到309 醫(yī)院親自動(dòng)手拆除過(guò)東芝800mA X 線(xiàn)機(jī)一臺(tái)。平時(shí)在科室里主要和劉剛老師學(xué)習(xí)X 線(xiàn)管的維修，自已多次動(dòng)手拆開(kāi)過(guò) X 線(xiàn)管并換過(guò)里面的變壓器油和中頻X 線(xiàn)管里的二級(jí)管和電容。這就很好地結(jié)合的課堂里所學(xué)的知識(shí)，更深層的了解了X 線(xiàn)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理，以及安裝時(shí)設(shè)計(jì)布線(xiàn)等方面的內(nèi)容。
在*月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加了全國(guó)首屆醫(yī)療器械不良事件培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)了骨科植入物、人工瓣膜、宮內(nèi)節(jié)育器、CT機(jī)工作原理及其使用中不良事件中的實(shí)例、影響、監(jiān)測(cè)及預(yù)防。深刻的子解了醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測(cè)工作的重要意義。
在20**年*月*日我們還在首都醫(yī)科大學(xué)附屬佑安醫(yī)院參加醫(yī)療儀器維修培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次是沾了所里老師的光，這次培訓(xùn)是原本是收費(fèi)的，但是所里的老師有參加講課，把我們帶去免費(fèi)聽(tīng)課，我們的非常的感謝，除了有了一外免費(fèi)實(shí)習(xí)的過(guò)程，還讓我明白了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。本次演進(jìn)主要學(xué)習(xí)了X線(xiàn)機(jī)、B超、心腦電圖機(jī)、生化分析議等醫(yī)療設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)及維修。老師們生動(dòng)的演講加上powerpoint的課件，很好的復(fù)習(xí)鞏固了課本所學(xué)的內(nèi)容，老師們都把平常維修的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)結(jié)合到演進(jìn)中來(lái)，這些在書(shū)本上是學(xué)不到的。這次聽(tīng)講的學(xué)員大部分是來(lái)自各個(gè)地方醫(yī)院設(shè)備科里的工程師們，和他們的交流中也收獲不少，了解了醫(yī)院里的儀器對(duì)醫(yī)院特別是病人的重要地位，并對(duì)我們的職位性質(zhì)，有了深刻的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到我們學(xué)的東西還有很多，不然是很難應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的突發(fā)事件。
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