工程類實習報告

時間：2024-12-07 07:11:00 實習報告我要投稿

工程類實習報告

　　我們眼下的社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的工程類實習報告，希望對大家有所幫助。

工程類實習報告

　　作為學習通信工程專業(yè)的學生，了解通信基礎知識，掌握通信專業(yè)的學習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。通過這兩天的認識實習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實習就參觀實習內(nèi)容、實習收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結(jié)。

　　一、實習目的

　　1、了解目前通信的基本情況和模式、需求和發(fā)展方向.

　　2、初步實踐自己在學校期間所學知識,作到如何才能更好的將自己所學專業(yè)知識運用到工作中.

　　3、通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力.

　　4、確定自己將來的發(fā)展起點和目標.

　　5、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)后的實際工作要求

　　二、實習內(nèi)容

　　1.電工電子

　　上午，老師帶領我們參觀了電工電子實驗中心，在這里，我們參觀了高頻電子實驗中心，單片機電子實驗中心和PLC電子實驗中心，在每個實驗室都有老師給我們做專門的講解。特別是在那個機器人實驗室，讓我深深的體會到程序語言的強大之處，機器人的表演真是微妙微翹，令人嘆為觀止。

　　由于時間有限，我們在這里見到的都只是一些淺薄的東西，并不能深刻的了解，老師給我們簡單的介紹了這些技術(shù)的前景，我也感受頗深。

　　2.網(wǎng)絡中心

　　下午，我們參觀了學校的網(wǎng)絡中心，老師告訴我們，為了備用，我們學校的網(wǎng)絡由三大運營商提供，帶寬均為500M，可是由于學校人多，我們這些學生用戶的網(wǎng)速就要被限制。指導老師還給我觀看了學校流量的統(tǒng)計情況，一一為我們講解了DNS服務器、FTP服務器、Web服務器、郵件服務器以及學校的網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)，還有網(wǎng)絡互連設備交換機、路由器等。網(wǎng)絡布線

　　下午，我們來到計算機樓的網(wǎng)絡布線房，王老師講解的很是詳細，其中包括了各類網(wǎng)線及工具的使用，我們現(xiàn)場操作了網(wǎng)線水晶頭的安裝，掌握了布線的基本方法，568A的布線順序是白綠/綠/白橙/藍/白藍/橙/白棕/棕：568B的布線順序是白橙/橙/白綠/藍/白藍/綠/白棕/棕。

　　3.高性能平臺

　　在指導老師的精彩而認真的解說下，我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統(tǒng)、應用軟件以及其工作機理和管理規(guī)程。

　　4.模塊局

　　模塊局就是程控交換機的遠端接入部分，建設在用戶集中地區(qū)附近，作用是接入用戶線和提供用戶線收斂，目的是節(jié)約線路成本。模塊局和母局之間的通信協(xié)議為交換機生產(chǎn)廠家的私有協(xié)議，可具備交換功能也可不具備。

　　模塊局是程控電話交換局布局中非常有用的功能�？梢源鬁p少交換局的數(shù)量，降低建設成本。一個交換局，可以將一部分交換機的容量設置在用戶密集的地區(qū)，建設模塊局，無人值守，用遠端監(jiān)控的方式維護。通過光纖、光端機與母局連接，這樣可以大大節(jié)約用戶電纜的長度，并且傳輸距離很短，用戶電纜線徑較細，可以極大降低電纜和管道等成本。

　　各種不同的交換機，可以用不同的方式布局。如國產(chǎn)S1240型程控交換機，用的方法是將交換機的用戶模塊用光纖遠端延伸，建成RASM“模塊局”，電話交換還是在母局完成。我們這里通常是一個RASM局幾千門的規(guī)模。美國的5E交換機，母局可以達到幾十萬門的規(guī)模，模塊局的規(guī)模不受限制。

　　程控交換機介紹：電話交換機的主要任務是實現(xiàn)用戶間通話的接續(xù)�；緞澐譃閮纱蟛糠郑涸捖吩O備和控制設備。話路設備主要包括各種接口電路(如用戶線接口和中繼線接口電路)和交換(或接續(xù))網(wǎng)絡；控制設備在縱橫制交換機中主要包括標志器與記發(fā)器，而在程控交換機中，控制設備則為電子計算機，包括中央處理器,存儲器和輸入/輸出設備。程控交換機實質(zhì)上是采用計算機進行“存儲程序控制”的交換機，它將各種控制功能，方法編成程序，存入存儲器，利用對外部狀態(tài)的掃描數(shù)據(jù)和存儲程序來控制，管理整個交換系統(tǒng)的工作。

　　三、總結(jié)

　　經(jīng)過這兩周的見習，我更好的將學習到的理論知識和實際應用結(jié)合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識，認識到理論學習的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。在這里我感到作為一個大學生，平時努力學好理論知識固然重要，但同時也要注重把所學到的知識運用到實踐中去，努力提高自己的實踐動手能力。

　　我建議學校應該多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。

　　總之，通過這次的學習，我深深的發(fā)現(xiàn)自己對知識的匱乏，也使得我更深一步對自己未來的規(guī)劃，還要繼續(xù)努力！

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