大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1
前言
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí),較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),市場(chǎng)范圍,弄清楚我國(guó)企業(yè)管理體制的演變過(guò)程,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ).同時(shí)通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查,研究,初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年7月1日至20xx年8月25日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
合肥市肥西桃花工業(yè)園始信路128號(hào)
四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
合肥動(dòng)力食品有限公司倉(cāng)儲(chǔ)部和生產(chǎn)制造部
五、實(shí)習(xí)報(bào)告主要內(nèi)容
1、對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)范圍和特點(diǎn)、市場(chǎng)定位的概述
合肥動(dòng)力食品有限公司成立于XX年6月7日,是一家私營(yíng)獨(dú)資企業(yè),隸屬于合肥華泰集團(tuán)。公司注冊(cè)資本500萬(wàn)元,現(xiàn)有員工100多人。主要生產(chǎn)“維多力”、“動(dòng)力”乳酸飲料、洽洽系列飲料;該企業(yè)通過(guò)iso9001國(guó)際認(rèn)證、“qs"質(zhì)量安全認(rèn)證;XX年“維多力”品牌獲“安徽省著名商標(biāo)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。公司以安徽省內(nèi)市場(chǎng)為依托,逐步打開(kāi)東北、華東、華南等省市的市場(chǎng),并取得一定成果!
合肥動(dòng)力食品有限公司秉承合肥華泰集團(tuán)“創(chuàng)世界知名品牌,建世界一流企業(yè)”的目標(biāo),堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)的原料、嚴(yán)格的控制、完善的服務(wù)、一流的品質(zhì)”的質(zhì)量方針,為消費(fèi)者提供有營(yíng)養(yǎng)、更健康的飲品。
2、對(duì)實(shí)習(xí)單位地組織形式、部門(mén)設(shè)置、分工與職能地描述
合肥動(dòng)力食品有限公司設(shè)有總經(jīng)理,下轄人力資源部(負(fù)責(zé)員工招聘管理工作)、財(cái)務(wù)部(負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)結(jié)算)、業(yè)務(wù)部(與客戶(hù)進(jìn)行溝通及推銷(xiāo)本公司的產(chǎn)品)、生產(chǎn)制造部(進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)制造)、倉(cāng)儲(chǔ)部(對(duì)生產(chǎn)材料的管理和成品的管理)、工程部(對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的機(jī)器進(jìn)行維護(hù)修理)、技術(shù)部(不斷試驗(yàn),對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)流程進(jìn)行改進(jìn),以及研發(fā)新的產(chǎn)品)、管理部(對(duì)整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間及各部門(mén)進(jìn)行綜合管理)等部,屬典型的直線職能制組織形式,采用這種組織結(jié)構(gòu)形式,有它的優(yōu)點(diǎn):它對(duì)于組織中的管理工作進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)化分工,設(shè)立相應(yīng)的職能部門(mén),負(fù)責(zé)在相應(yīng)的職能領(lǐng)域?qū)M織內(nèi)各單位工作進(jìn)行指導(dǎo)管理。
既有利于保證統(tǒng)一行政指揮,又可發(fā)揮各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員在管理中的'作用,在現(xiàn)實(shí)中得到廣泛的應(yīng)用,但這種組織形式也有它的缺點(diǎn):組織中職能單位自成體系,往往會(huì)形成信息橫向溝通不靈;容易造成職能專(zhuān)業(yè)人員的本位主義思考;不利于培養(yǎng)組織中的綜合管理人員;各職能部門(mén)和直線指揮部門(mén)之間可能會(huì)出現(xiàn)沖突和矛盾;按職能分工建立的組織結(jié)構(gòu)形式通常剛性有余、彈性不足,對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)較遲鈍。
3、實(shí)習(xí)的過(guò)程和具體內(nèi)容
。1)學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化
學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化是每個(gè)企業(yè)給新來(lái)的員工上的第一課。第一天上班,倉(cāng)儲(chǔ)部的主管便帶我參觀了一下整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間。走進(jìn)動(dòng)力公司的生產(chǎn)車(chē)間,撲鼻而來(lái)的就是一股奶香味。動(dòng)力的車(chē)間很寬敞、很明亮。然后主管便給我介紹動(dòng)力的企業(yè)文化,動(dòng)力的產(chǎn)品產(chǎn)品力求做到:嚴(yán)格的管理;一流的品質(zhì);完善的服務(wù)。動(dòng)力的員工都力爭(zhēng)做個(gè)5心人:對(duì)企業(yè)有衷心;對(duì)事業(yè)有責(zé)任心;對(duì)顧客有熱心;對(duì)同仁有愛(ài)心,對(duì)自己有信心!動(dòng)力人相處很融洽,在這樣的環(huán)境中工作很快樂(lè)!
(2)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程
生產(chǎn)車(chē)間的主任給我詳細(xì)介紹了果奶的生產(chǎn)流程:配料——灌裝——?dú)⒕獧z漏——貼標(biāo)——上蓋——打磨——裝箱,其中不同工序?qū)囟扔胁煌囊,每個(gè)工序管理都很?chē)?yán)格!只有嚴(yán)格的管理,才能有好的質(zhì)量保證。在倉(cāng)儲(chǔ)工作了一個(gè)星期后,我主動(dòng)要求下車(chē)間,進(jìn)行生產(chǎn)的實(shí)踐操作!在車(chē)間我實(shí)習(xí)了不同的崗位,主要有貼標(biāo)、上蓋、檢漏、打磨包裝等。
不同的崗位的給我的感受是不同的,貼標(biāo)是一項(xiàng)技術(shù)活,一開(kāi)始的時(shí)候我貼標(biāo)簽都不知道從哪下手,只是按照自己的想法去貼,結(jié)果貼出來(lái)的標(biāo)簽很布整齊。旁邊的一位熱心的阿姨仔細(xì)給我介紹了貼標(biāo)簽的手法,拿瓶子應(yīng)該怎么拿,哪只手拿標(biāo)簽較適合,怎樣提高自己的速度等。原來(lái)貼標(biāo)簽這看似簡(jiǎn)單的活也有這么多的講究。上蓋,就是給瓶子上蓋,都手工操作,考驗(yàn)?zāi)愕哪土图记桑绻晃兜呐Ω傻脑?huà),你的手會(huì)受不了的,不出半天就會(huì)長(zhǎng)水泡。
檢漏,對(duì)殺菌過(guò)后的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),檢出其中的次品,瓶口封口不合格的產(chǎn)品。這項(xiàng)工作是一個(gè)苦差事,特別是一道檢漏,剛出來(lái)的產(chǎn)品至少都有80攝氏度以上,操作的時(shí)候都是帶著雙層手套的,然后對(duì)每個(gè)產(chǎn)品用手捏,漏奶的必須檢出來(lái),如果沒(méi)有保護(hù)措施,手很容易被燙傷的。打磨包裝,對(duì)成品進(jìn)行包裝,然后裝箱!這項(xiàng)工作基本都是機(jī)器操作,人工只要控制一下就可以了。在車(chē)間的日子雖然很苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,得到了一定的鍛煉,也學(xué)到了不少課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),并且增進(jìn)了大家之間的友誼,這些都是我人生中寶貴的財(cái)富。
(3)在倉(cāng)儲(chǔ)的工作
“倉(cāng)”也稱(chēng)為倉(cāng)庫(kù),為存放物品的建筑物和場(chǎng)地,可以為房屋建筑、大型容器、洞穴或者特定的場(chǎng)地等,具有存放和保護(hù)物品的功能;“儲(chǔ)”表示收存以備使用,具有收存、保管、交付使用的意思,當(dāng)適用有形物品時(shí)也稱(chēng)為儲(chǔ)存。“倉(cāng)儲(chǔ)”則為利用倉(cāng)庫(kù)存放、儲(chǔ)存未即時(shí)使用的物品的行為。簡(jiǎn)言之,倉(cāng)儲(chǔ)就是在特定的場(chǎng)所儲(chǔ)存物品的行為。
通過(guò)暑假在倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)的實(shí)習(xí)同時(shí)結(jié)合書(shū)本上的知識(shí),使我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)有了更深的認(rèn)識(shí)。
做好倉(cāng)儲(chǔ)工作首先要對(duì)公司的生產(chǎn)原料和成品進(jìn)行登記,每天都要重新登記!要與車(chē)間的主管進(jìn)行溝通交流,因?yàn)檐?chē)間每天都有自己的生產(chǎn)計(jì)劃,這些計(jì)劃都是根據(jù)庫(kù)存量和客戶(hù)訂單制定,然后從倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)領(lǐng)料生產(chǎn),倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)做好登記!如果兩個(gè)部門(mén)溝通不夠的話(huà),就會(huì)造成生產(chǎn)的混亂,無(wú)法保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
另外,每次有成品出售的時(shí)候,也要做好登記,每次的銷(xiāo)量,庫(kù)存量都要做好記錄。當(dāng)原料不足的時(shí)候要及時(shí)通知采購(gòu)部門(mén)采購(gòu),保證生產(chǎn)計(jì)劃順利完成,所以倉(cāng)儲(chǔ)對(duì)生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用!
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長(zhǎng)為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開(kāi)始,是師范生展示成果的舞臺(tái)!面對(duì)實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂(yōu),興奮的是我即將走上夢(mèng)寐以求的教學(xué)舞臺(tái)在那兒展開(kāi)我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對(duì)我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂(yōu)的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù),不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑,怕自己不能很好把握學(xué)!傲⒌聵(shù)人”的校訓(xùn)!
20xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校――華坪縣中心中學(xué),在這兒承載著我中學(xué)時(shí)代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí),開(kāi)展我的教學(xué)工作。面對(duì)我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無(wú)比Ji動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識(shí)追尋理想的我們;面對(duì)我的老師們,心中滿(mǎn)是愧疚,畢竟當(dāng)年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對(duì)我的母校,我無(wú)比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我體會(huì)到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì)到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真開(kāi)展每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。
一、 實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)對(duì)于我――一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會(huì),還為我們提供了一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺(tái)。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇,為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材,總結(jié)學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,通過(guò)實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過(guò)的東西,在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活,讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān),體會(huì)到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)比自己的中學(xué)時(shí)代,感受著我們與90后學(xué)生的差別,90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對(duì)新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時(shí)代,這對(duì)我們師范生提出了越來(lái)越高的知識(shí)要求、教學(xué)技能和豐富的知識(shí)蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
二、 實(shí)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)介
華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱(chēng)華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學(xué),是一所位于華坪縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚(yú)河,是我縣師資相對(duì)較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學(xué)骨干教師占百分之十五左右,自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。該,F(xiàn)有三十余個(gè)教學(xué)班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個(gè),一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年9月1日,實(shí)習(xí)學(xué)校正式開(kāi)學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開(kāi)展學(xué)前教育,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳昌春老師的安排下,我參加了初二119班的學(xué)前教育,學(xué)生報(bào)到后,119班班主任舒順忠老師在班上開(kāi)展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,內(nèi)容如下:
1、新學(xué)期開(kāi)始,應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);
2、新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的`一個(gè)學(xué)期,大家升了一個(gè)年級(jí),必須糾正初一年級(jí)養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;
3、樹(shù)班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開(kāi)始前,先要樹(shù)立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)間的和諧,同學(xué)間的和睦,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
4、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)理想。
9月2日我在初三110班開(kāi)始了我的聽(tīng)課見(jiàn)習(xí),陳老師上的第一堂課是《課外古詩(shī)詞背誦》本屆設(shè)計(jì)十首古詩(shī)詞,陳老師采取的是以講授法為主,陳老師詳細(xì)的講解了詩(shī)詞中的前五首,后五首由學(xué)生自己講解學(xué)習(xí),講解過(guò)程中允許學(xué)生自由答辯,最后由陳老師指出學(xué)生講解過(guò)程中的不足以及不恰切的地方。
我聽(tīng)的第二堂課是陳老師在初二119班講授的《課外古詩(shī)詞背誦》,教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),體會(huì)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識(shí)的效率,課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,給出中肯的評(píng)價(jià),并在評(píng)價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的品質(zhì)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3
實(shí)習(xí)性質(zhì):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
院(系):包裝與材料工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè):印刷工程
班級(jí):xx
姓名:xx
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在6月24日于包印教學(xué)樓109正式拉開(kāi)了帷幕。為期兩周的實(shí)習(xí),我們都抱著萬(wàn)分期待的心情。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是將我們?cè)谟∷⒏耪撋纤鶎W(xué)習(xí)的理論知識(shí)實(shí)踐化。同時(shí)開(kāi)闊視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)凸版、平版、凹版、孔版等印刷方式的設(shè)備、材料、工藝有一個(gè)基本了解,對(duì)書(shū)本知識(shí)有一個(gè)從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過(guò)程。為以后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這也是讓我們對(duì)印刷專(zhuān)業(yè)形成一個(gè)客觀理性的認(rèn)識(shí)。所以我們都很重視這次實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天,我們召開(kāi)了印刷系的動(dòng)員大會(huì)。鐘云飛老師對(duì)實(shí)習(xí)安排,實(shí)習(xí)內(nèi)容以及實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行了介紹。在動(dòng)員大會(huì)的最后,黃新國(guó)老師給大家?guī)?lái)的最新的印刷相關(guān)知識(shí),黃老師給我們總結(jié)了在德國(guó)開(kāi)展有著“印刷界奧運(yùn)會(huì)”的德魯巴會(huì)展核心內(nèi)容。如未來(lái)整個(gè)印刷行業(yè)的主要市場(chǎng)都集中在包裝印刷。印刷趨向數(shù)字化等等。而我們的實(shí)習(xí)也大致分為了校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)兩個(gè)部分。
接下來(lái)的4天我們?cè)谛?nèi)實(shí)習(xí),我們?cè)谟∷⑾祵?zhuān)業(yè)的老師的帶領(lǐng)下,參觀了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我們最先參觀的是包印實(shí)驗(yàn)樓216,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里主要包括了印前輸入、色彩管理和印刷模擬系統(tǒng)。這中間我最感興趣的是印刷模擬系統(tǒng)的操作,希望將來(lái)有機(jī)會(huì)也很像學(xué)姐一樣去參加比賽。CTP輸出,蘋(píng)果機(jī)房、材料與試性這些在印刷概論上出現(xiàn)的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中更加具體的展現(xiàn)出來(lái)。來(lái)到蘋(píng)果機(jī)房時(shí)大家感嘆:“這就是傳說(shuō)中的蘋(píng)果機(jī)房啊!”看到蘋(píng)果機(jī)的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)時(shí),感受到它和普通電腦不同!蘋(píng)果機(jī)在圖像處理方面有很強(qiáng)大的功能,所以蘋(píng)果機(jī)很適合印前處理;我們都在現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),摸索著蘋(píng)果機(jī)的強(qiáng)大之處!同時(shí)我覺(jué)得實(shí)習(xí)過(guò)程中要多了解些知識(shí),就對(duì)此進(jìn)行了一定的了解,比如蘋(píng)果機(jī)在3Dmax軟件上渲染輸出比較快,蘋(píng)果機(jī)雖然貴,可是它的價(jià)格決定它的價(jià)值!CTP輸出簡(jiǎn)化了工序,提高了效率,節(jié)約成本。我們參觀了那里的一臺(tái)CTP機(jī),也就是計(jì)算機(jī)直接制版機(jī)。在那里,有一臺(tái)計(jì)算機(jī)與CTP機(jī)連接,計(jì)算機(jī)通過(guò)遠(yuǎn)程接受到其他地方發(fā)過(guò)來(lái)內(nèi)容,然后用一種PSPNT光柵軟件將不同的內(nèi)容拼合在一起,然后通過(guò)RIP軟件將文件解釋轉(zhuǎn)換成CTP機(jī)可以識(shí)別的文件格式(原始傳送的文件格式一般為PDF格式和PS格式)傳送入CTP機(jī)中。CTP直接直板機(jī)由精確而復(fù)雜的光學(xué)系統(tǒng),電路1系統(tǒng),以及機(jī)械系統(tǒng)三大部分構(gòu)成。在將文件傳送入CTP機(jī)中以后。通過(guò)激光將PS版材進(jìn)行曝光,然后經(jīng)過(guò)傳送線的傳送使PS版材經(jīng)過(guò)顯影、定影、干燥,最后有一個(gè)自動(dòng)收版裝置進(jìn)行收版,就得到一塊有圖文信息的印版。得到的印版再經(jīng)過(guò)一系列處理后就可直接拿去一印刷車(chē)間上機(jī)印刷了。學(xué)校內(nèi)印刷廠的參觀是校內(nèi)實(shí)習(xí)中的精華。膠印機(jī),絲印機(jī),凹印機(jī)等印刷機(jī)械老師都給我們一一詳細(xì)講解了。而其中著重講解了膠印機(jī),例如膠印機(jī)兩個(gè)拉規(guī)的作用:每臺(tái)機(jī)器都是由自動(dòng)的輸紙機(jī)將紙張輸入到印刷機(jī)印刷的,輸紙機(jī)又由分紙機(jī)構(gòu)(即飛達(dá)頭)、輸送裝置、檢測(cè)控制裝置以及相應(yīng)裝置組成,其作用是將紙堆的紙張自動(dòng)、準(zhǔn)確、平穩(wěn)、與印刷裝置同步而且有節(jié)奏地一張張地分離,并將它們輸送到定位部件進(jìn)行定位,繼而送入印刷部件進(jìn)行印刷。讓我興奮的是在學(xué)?吹搅撕5卤さ挠∷C(jī),雖然很古老,但是其性能也不差。而日本櫻井的四色印刷機(jī)相對(duì)而言就比較嬌貴,工作環(huán)境比較涼快,但是里面充斥著有機(jī)溶劑的味道。在數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。這里面分了幾個(gè)部分,有非線性編輯系統(tǒng)、光盤(pán)制作系統(tǒng)、音頻編輯系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)和圖形工作站。校內(nèi)實(shí)習(xí)的最后一天,我們來(lái)到了包裝與材料工程學(xué)院展示廳。里面陳列了包材學(xué)院多年來(lái)的榮譽(yù)獎(jiǎng)杯,展示了包裝工程和印刷工程的發(fā)展?fàn)顩r;從印刷工程的起源開(kāi)始,逐次給我們介紹了包裝到印刷的全過(guò)程,點(diǎn)點(diǎn)論述,層次分明。首先介紹了包裝的特點(diǎn),包裝用的紙材,紙包裝制造過(guò)程。這樣能夠讓人更容易接受和使用產(chǎn)品。彩棉瓦楞紙盒,有手提式、展示式、套裝式等紙盒;復(fù)合材料、金屬包裝;印刷與平面設(shè)計(jì),印前設(shè)計(jì)軟件,如:Photoshop、IIIustrator(排版軟件)業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)矢量圖形軟件:Lagemaker、Indesign各種印刷方式,有平板印刷、凹版印刷、絲網(wǎng)印刷、柔版印刷等等;老師給我們講述這么多基礎(chǔ)性知識(shí),主要目的是想讓我們了解印刷工程與數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、包裝工程之間的聯(lián)系。
周末很快的過(guò)去,我們也迎來(lái)了期待已久的校外實(shí)習(xí),校外實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分:上午參觀企業(yè),下午聽(tīng)關(guān)于印刷的專(zhuān)業(yè)講座。我們從未去過(guò)與印刷相關(guān)的企業(yè),對(duì)此的了解少之又少。參觀的第一個(gè)企業(yè)是株洲三新。我們一行人乘車(chē)來(lái)到了株洲三新包裝技術(shù)有限公司的門(mén)口,進(jìn)到了三新公司的會(huì)議室,會(huì)議室雖然不大,但是擺滿(mǎn)了各種琳瑯滿(mǎn)目的由三新公司的印刷設(shè)備印制的紙箱成品和半成品。正在目不暇接的時(shí)候,投影儀上便放起了宣傳片,從整個(gè)株洲工業(yè)講到三新公司,從創(chuàng)立之初講到現(xiàn)在的狀況,從默默無(wú)聞講到現(xiàn)在的名聲大振,作為高新產(chǎn)業(yè),三新包裝技術(shù)公司的快速崛起讓國(guó)人在印刷設(shè)備方面從完全進(jìn)口慢慢過(guò)渡到自主研發(fā)生產(chǎn)。十年磨一劍,三新公司用了整整十年2時(shí)間花在研發(fā)上面,將中國(guó)制造改為中國(guó)創(chuàng)造,我相信三新公司能慢慢成為水墨印刷印刷設(shè)備中的領(lǐng)跑者。而中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)給三新公司授予的“中國(guó)水墨印刷成套裝備研發(fā)中心”更是對(duì)三新公司的肯定。在會(huì)議室里面參觀完后,大家來(lái)到了三新公司水墨印刷機(jī)的的組裝車(chē)間,與其它機(jī)器不太一樣的地方是,三新公司的機(jī)器既可以合攏也可以分開(kāi),份開(kāi)始方便拆洗,合攏時(shí)方便印刷,由于瓦楞紙是不能彎曲的,所以是直進(jìn)直出。而我們是第一次見(jiàn)到水墨印刷機(jī),與之前所見(jiàn)的都不太一樣,水墨本來(lái)就是比油墨更環(huán)保,而且還可以循環(huán)利用,既讓工人的工作環(huán)境得到了改善,也節(jié)約了印刷企業(yè)的成本。雖說(shuō)現(xiàn)在的印刷還是以膠印為主,但是環(huán)保的水墨印刷也會(huì)慢慢成為主流。天河快印的參觀之行讓我們見(jiàn)識(shí)到了數(shù)字印刷的世界。天河的印刷機(jī)是使用炭粉的,制版的工藝省去了,生產(chǎn)過(guò)程非常簡(jiǎn)單,印品的質(zhì)量也是很高的,制作的一些菜單、宣傳單等都是相當(dāng)精美的。唯一的缺點(diǎn)就是不能像印刷廠那樣大規(guī)模的.生產(chǎn),不過(guò)它占據(jù)的除打印店和印刷廠的中間市場(chǎng)也是相當(dāng)可觀的。而后參觀的兩家企業(yè)相對(duì)而言較大。長(zhǎng)沙金沙利彩印有限公司和向維彩印有限公司的生產(chǎn)廠房,由于金沙利里印刷的相關(guān)產(chǎn)品都涉及到防偽,所以廠房里禁止拍照,更不能將印品帶出廠房。里面不管是先進(jìn)自動(dòng)的印刷機(jī),還是廠房里潔凈的環(huán)境都給同學(xué)們留下了深刻的印象,廠房墻壁上的各式各樣的標(biāo)語(yǔ)更是警醒人心,大都是關(guān)于“節(jié)約”、“環(huán)!钡。金沙利的設(shè)計(jì)制版設(shè)備、膠印機(jī)群、凹凸機(jī)群、模壓燙印機(jī)群、絲印機(jī)群等都有條不紊的工作著?傊畯慕鹕忱锩娉鰜(lái)的時(shí)候的感覺(jué)就是整個(gè)參觀過(guò)程很急促,而且整個(gè)過(guò)程中都充斥著嚴(yán)肅的氛圍,我想這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解的,一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展必須有嚴(yán)格的紀(jì)律保障。向維不同于我們之前參觀的企業(yè),他們主要是軟包裝生產(chǎn),以凹版印刷為主,所以廠房?jī)?nèi)彌漫著強(qiáng)烈的氣味。從塑料的吹塑,到最后包裝袋成品的加工我們都一一參觀了。在向維你可以看到我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的包裝:面條包裝、茶葉包裝、常見(jiàn)的小食品包裝。最最常見(jiàn)的是湖南人的檳榔的包裝。他們的產(chǎn)品非常的多樣化。每天下午我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是第八屆北京印刷國(guó)際印刷技術(shù)展覽會(huì)觀后講座。最先的講座時(shí)鐘云飛老師的關(guān)于印刷發(fā)展暨印刷質(zhì)量在線檢測(cè)技術(shù)方面的,趙東柏老師的關(guān)于綠色印刷,張姍姍老師的數(shù)字印刷技術(shù)及其發(fā)展方向、陳挺老師的印刷產(chǎn)業(yè)形態(tài)變革與成才之路。這其中我最為喜歡的是張姍姍老師的數(shù)字印刷技術(shù)及發(fā)展方向。其中給我們介紹了關(guān)于數(shù)字印刷的最新知識(shí),也將數(shù)字印刷的發(fā)展方向指出來(lái)了:在線印刷與交易、個(gè)性化定制、按需出版等等。而所有的這些講座我們都從中受益良多的。
通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。我真實(shí)的看到了課本上講授的印刷機(jī)器,印刷技術(shù),看到香煙包裝,以及軟包的印刷過(guò)程。這次實(shí)習(xí)幫我將理論聯(lián)系了實(shí)踐,要多從實(shí)踐中學(xué)習(xí)提升,這也讓我更好的理解了我的專(zhuān)業(yè),我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識(shí),使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)更加有信心。再者,我也了解到了這個(gè)行業(yè)的潛力和發(fā)展空間,這讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了信心。同時(shí),我也基本能找準(zhǔn)自己的位置,知道自己未來(lái)工作的目標(biāo)和前進(jìn)方向。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。雖然我們現(xiàn)在還是大一,自從入學(xué)開(kāi)始,我們從入學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)講座到今天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),多多少少對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)有了一定的了解,而這些都會(huì)讓我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了理性客觀的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向的確定提供了基礎(chǔ)。我相信在未來(lái),我們會(huì)擁有屬于我們的一片天空。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)xx分離設(shè)備公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的"放眼世界"的服務(wù)品牌,"環(huán)?萍迹蚬蚕"的企業(yè)使命,"務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流"的企業(yè)精神有了初步了解。
今年3月7日上午開(kāi)始,我在江蘇xx分離設(shè)備有限公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
江蘇xx分離設(shè)備制造有限公司,創(chuàng)建于1999年(原泰興市xx過(guò)濾機(jī)制造廠),是生產(chǎn)隔膜式壓濾機(jī)、板框式壓濾機(jī)、廂式壓濾機(jī)和箱式壓濾機(jī)的專(zhuān)業(yè)廠家,并從事化工機(jī)械的研究、設(shè)計(jì)、制造。擁有各種精密的機(jī)加工和冷作加工設(shè)備,以及壓濾機(jī)固液分離設(shè)備。生產(chǎn)的“xx”牌復(fù)合橡膠板、增強(qiáng)聚丙烯板系列壓濾機(jī),過(guò)濾面積8~20xx㎡,有手動(dòng)壓緊、機(jī)械壓緊、液壓壓緊、半自動(dòng)、全自動(dòng)、PLC編程壓濾機(jī)幾大類(lèi),且xx壓濾機(jī)可過(guò)濾、洗滌、壓榨,過(guò)濾壓力0.1-1.2Mpa。
該系列壓濾機(jī)是國(guó)家專(zhuān)利產(chǎn)品,獲得江蘇省科技成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)、市場(chǎng)名牌產(chǎn)品、國(guó)家3.15誠(chéng)信獎(jiǎng)及壓濾機(jī)十大優(yōu)秀品牌,并通過(guò)ISO9001:20xx、ISO14001:20xx雙認(rèn)證的壓濾機(jī)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠家。
xx系列壓濾機(jī)適用非金屬礦、冶金、印染、陶瓷、電鍍、煤氣、造紙、煉焦、制藥、食品、釀造、精細(xì)化工等行業(yè)原料生產(chǎn)、工業(yè)廢液及生活污水排放過(guò)程中固液分離的理想設(shè)備。其中不銹鋼板壓濾機(jī)由于其無(wú)毒、無(wú)味、對(duì)人體無(wú)任何毒副作用,特別適用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。
xx壓濾機(jī)在國(guó)內(nèi)已被二十多類(lèi)行業(yè)所采用,履蓋二十多個(gè)省、市、自治區(qū)。配套三十多家環(huán)保工程公司運(yùn)用于多行業(yè),多層次的產(chǎn)業(yè)中并為多家設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)配套出口日本、韓國(guó)、新加坡、哈薩克斯坦等國(guó)家,深受?chē)?guó)內(nèi)外用戶(hù)的好評(píng)。
在新的世紀(jì),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,“xx”將以誠(chéng)信維護(hù)信譽(yù),以科技鑄造品質(zhì),每一個(gè)流程我們都嚴(yán)格控制,每一個(gè)產(chǎn)品我們都精益求精,每一份成績(jī)我們都倍加珍惜……
我們奉行:更好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、快捷的服務(wù)。
我們的宗旨:精心造產(chǎn)品、誠(chéng)心待顧客、用心創(chuàng)事業(yè)。
同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)公司也存在問(wèn)題:
1、市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的.要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。
2、施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在施工過(guò)程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng),施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項(xiàng)目在開(kāi)工初級(jí)階段和施工過(guò)程中難以進(jìn)入狀態(tài),不能滿(mǎn)足業(yè)主要求。
3、成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高,個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái),以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。
4、對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項(xiàng)目部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。
5、依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),不能夠充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。
對(duì)此,我提出了我的有關(guān)建議和對(duì)策:
一、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念。
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果,只有廣開(kāi)源頭,多攬工程,企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。因此,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念,干精品、打品牌,樹(shù)立一流的企業(yè)形象。
二、樹(shù)立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。
效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略,才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,企業(yè)上下必須以效益為中心,在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念,努力降低成本,提高效益。
三、進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理。
通過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、,加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行,完善項(xiàng)目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評(píng)體制,加大對(duì)工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度,抓好整改落實(shí),促進(jìn)施工管理水平的提高。
四、推進(jìn)依法治企,維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。
深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的法制意識(shí)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中層干部的法制培訓(xùn),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營(yíng),按章辦事的能力,完善管理體制,明確責(zé)任分工,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高公司法律事務(wù)整體管理水平。
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò),回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。讓我們一起為未來(lái)的人生加油!
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的**實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的'技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相
關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。
一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告6
一 實(shí)習(xí)日期 20xx.9.1 -20xx.9.23
二 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 邢臺(tái)
三 實(shí)習(xí)單位 邢臺(tái)市利盾電子科技公司
四 實(shí)習(xí)內(nèi)容
轉(zhuǎn)眼間大三結(jié)束了,我們電氣工程學(xué)院大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái),豪情滿(mǎn)志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家中,托親戚找了一個(gè)實(shí)習(xí)單位--
為將要到來(lái)的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備了。下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。第一,對(duì)工地有一些了解。我實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)正在建的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,大體的建筑框架已經(jīng)完成了,我們主要負(fù)責(zé)消防這一部分。包括食堂,多功能大廳,宿舍區(qū),教學(xué)樓,辦公樓等等。我們居住的條件非常艱苦,幾乎都是睡在樓道里。
第二,看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說(shuō)了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來(lái),不明白的地方就問(wèn)。由于我們主要負(fù)責(zé)消防,師傅也就沒(méi)有細(xì)細(xì)講解這些,只是講了一些跟我們要做的有關(guān)的一些東西。
實(shí)習(xí)的期間,我們其實(shí)扮演了一個(gè)給師傅打下手的角色,跟我們一起的還有其他學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生。我們一起跟著師傅到處安裝煙感探頭,手報(bào),模塊,這也是我學(xué)會(huì)了如何在天花板上安裝感煙探測(cè)器,在墻上安裝手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警器,這些期間遍布在宿舍區(qū),辦公區(qū)。我們幾個(gè)每天扛著梯子跟在師傅的后面,在八層的宿舍樓里跑上跑下。在樓層的配線間里看著那些五顏六色的電線,師傅告我們拉那根,然后接那根,然后再告訴我們這些都是干嘛用的.。而且還得下到地下室中,看那些消防水泵,警鈴什么的,還有鋸斷那些手腕粗的電纜,接上設(shè)備后,就輪到我們裹防水膠布了,這些主要是宿舍區(qū)的工作了。
食堂就跟宿舍區(qū)有一些不同了,剛一開(kāi)始時(shí),師傅讓我們穿管接線,因?yàn)榫路已經(jīng)布好了,所以我們沒(méi)看到不嫌的過(guò)程,只是把穿好管的線固定上去就行了。食堂還布有消防卷簾,來(lái)劃分防火分區(qū),接線的主要工作就是控制防火卷簾。反正這些控制都是通過(guò)模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)的,師傅說(shuō)就是模塊來(lái)控制防火卷簾的,別的不用問(wèn)那么多。
經(jīng)過(guò)大概半個(gè)多月的安裝,終于是完成了設(shè)備的安裝了,就在我們認(rèn)為可以松一口氣的時(shí)候,師傅說(shuō)安裝其實(shí)很簡(jiǎn)單,設(shè)備的調(diào)試才麻煩呢。原來(lái)每一棟樓都配有一臺(tái)主機(jī),當(dāng)測(cè)試時(shí),那個(gè)地方的煙感出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),對(duì)應(yīng)主機(jī)上的位置燈就會(huì)發(fā)亮,就這樣一個(gè)一個(gè)的排查,一個(gè)一個(gè)的解決,有時(shí)候光是那一個(gè)探頭就得耗上好幾個(gè)小時(shí),得把各種可能都考慮到才能解決問(wèn)題。真的非常不容易,一開(kāi)始都是師傅親自去排除故障,過(guò)了幾天后,師傅把常見(jiàn)的故障及維修方法給我們講了之后,通常派我們過(guò)去排除故障,一般我們都能解決,等實(shí)在弄不了了師傅在上,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)手之后,我們都感到獲益匪淺。就是這樣我們每天都覺(jué)得很累,師傅笑話(huà)我們,說(shuō)跟著他已經(jīng)算是輕松的了,他已經(jīng)算是技術(shù)一類(lèi)的活了,讓我們多看看那些農(nóng)民工。
真的,看著身邊的工友,再看看他們手中的磚,他們?cè)诹胰障聯(lián)]灑著汗水,在他們的眼中我看到的是一份責(zé)任,如果沒(méi)有他們,城市將是一個(gè)不完整的句號(hào),雖然他們可以說(shuō)是最底層的勞動(dòng)者,可是有了他們,才有了城市建設(shè)的基石 。其實(shí)工作就是這樣,有苦也有樂(lè)。雖然干活的條件非常不好,但我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很相互的,如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交的到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性。對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷,學(xué)會(huì)去關(guān)心別人、幫助別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)又一個(gè)重要的一步,是值得回憶的。
五 實(shí)習(xí)心得
這幾天的實(shí)踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應(yīng)該會(huì)給我今后的人生有很大的啟迪。我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,在這次工地的實(shí)踐活動(dòng)中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開(kāi)家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母來(lái)到工地當(dāng)建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動(dòng),沒(méi)有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過(guò)早地體會(huì)到工作得艱辛,這些無(wú)疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應(yīng)該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,這是對(duì)別人負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己人負(fù)責(zé),以負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成工作,這無(wú)疑是作為一名大學(xué)生的基本要求。最后,也是最重要的,那就是做一名生活和學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),以良好的精神面貌來(lái)應(yīng)對(duì)各種壓力和挫折。
六 實(shí)習(xí)成果
我短短的三周的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了, 首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助。
工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇,早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:煙感的調(diào)試,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要把暑期打工簡(jiǎn)單地作為掙錢(qián)或者積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)
開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7
實(shí)習(xí)目的:
選擇身邊的企業(yè)單位為對(duì)象,聯(lián)系課上所學(xué)理論,采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法,對(duì)墊江物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力,嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。
實(shí)習(xí)方式:
采用實(shí)地調(diào)研的方式,具體采用了面對(duì)面的訪談了解、過(guò)程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式。出動(dòng)全組成員合理分工,每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容,協(xié)同合作,調(diào)查后集體討論分析,并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月2日—11月12日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):重慶市墊江縣
實(shí)習(xí)步驟:
一、前期準(zhǔn)備工作
1、11月2日下午2:00在中色物流公司報(bào)道。
2、11月3日上午10:00在中色物流公司,聽(tīng)取物流管理的意見(jiàn),并擬定實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象。
3、11月4日下午通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找調(diào)查對(duì)象,并爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開(kāi)介紹信。
4、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。
二、開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)
1、11月6日,走訪墊江縣物流行業(yè)。
2、11月7日,參觀、調(diào)查申通物流公司。
3、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門(mén)。
三、后期總結(jié)工作
11月11日—12日收集并整理資料,對(duì)物流情況分析并定稿。 實(shí)習(xí)內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作
11月4日下午2:00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及注意事項(xiàng)后。從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署,確定了實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象,并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
。ǘ┳咴L調(diào)查物流部門(mén)
11月5日下午我開(kāi)始尋找調(diào)查對(duì)象,通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找專(zhuān)業(yè)物流公司,在墊江物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,但當(dāng)我們致電爭(zhēng)取公司支持和協(xié)助時(shí),卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒(méi)時(shí)間接待;有的單位老總出差,沒(méi)人可以做主接待我們;有的要申請(qǐng)總經(jīng)理的同意,可是就沒(méi)了答復(fù);還有的是我千辛萬(wàn)苦找到一家老總的手機(jī)號(hào)碼,可是總也打不
進(jìn)去。總之,他們有足夠的理由將我們拒之門(mén)外。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn),我們與重慶墊江物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系,并順利爭(zhēng)取到走訪該物流的機(jī)會(huì)。
。ㄈ⿲(shí)地調(diào)查情況
11月6日上午8:45分,我來(lái)到了墊江申通物流部門(mén),這是我本次實(shí)習(xí)的.第一站。當(dāng)我講明了這次走訪的目的后,便開(kāi)始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、社會(huì)化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn)。使得產(chǎn)品極大的豐富,產(chǎn)品的大量交換、運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)成為必然。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。墊江縣政府認(rèn)識(shí)到作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。潛在無(wú)限的商機(jī),縣內(nèi)外商賈云集,紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上?h政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。栽好梧桐樹(shù)、引來(lái)金鳳凰。短短幾年時(shí)間墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。墊江物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。
政府對(duì)物流業(yè)發(fā)展的高度重視,對(duì)該協(xié)會(huì)成立給予了大力支持,同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會(huì)的發(fā)起單位。縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)墊江的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,他指出墊江縣的物流業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段,與其他地區(qū)相比相對(duì)滯后,目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸兩大方面。但是其發(fā)展速度極快。隨著一些民營(yíng)企業(yè)的興起,政府調(diào)控下的招商引資,市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為三大類(lèi):國(guó)有企業(yè)、中外合資企業(yè)?h領(lǐng)導(dǎo)還提出:在國(guó)家“十一五”規(guī)劃和國(guó)家計(jì)劃與發(fā)展委員會(huì)文件中了解到,重慶將投資發(fā)展物流業(yè),其中墊江縣就占了一個(gè)較重的地位,可見(jiàn)政策的傾斜和對(duì)墊江縣物流業(yè)發(fā)展的高度重視。因此,墊江物流業(yè)的市場(chǎng)之廣,發(fā)展?jié)摿χ,就業(yè)前景之闊。
11月8日上午,我有幸走訪了一家物流貨運(yùn)部。大約在9:00中,我來(lái)到鼎峰小區(qū)116號(hào),這是一家規(guī)模較大的貨運(yùn)站,由于老板出差,接待我的是兩位業(yè)務(wù)主管,王先生首先向我介紹了貨運(yùn)部的基本狀況:該托運(yùn)部是在構(gòu)建社會(huì)“大物流”的市場(chǎng)背景下,配合墊江縣整合墊江物流資源,打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的,是目前為止規(guī)模較大一家企業(yè)。投資雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在墊江縣物流業(yè)擁有戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)資源;并在縣內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),凸映出墊江縣內(nèi)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、具有國(guó)際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè),這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。
主管王先生還提到他們公司正在投資建設(shè)墊江物流中心(B型),該項(xiàng)目將分兩期建成,總投資達(dá)幾百萬(wàn)元人民幣,具備較強(qiáng)的辦事能力,可為企業(yè)提供便利的交通運(yùn)輸條件,并承擔(dān)起墊江及周邊地區(qū)運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)。其一期工程建設(shè)用地面積為100多畝,投資額為200多萬(wàn)元人民幣,主要建設(shè)綜合辦公大樓以及3000平方米標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù)、1000平方米查驗(yàn)熏蒸倉(cāng)庫(kù)、600平方米重箱堆場(chǎng)、1500平方米空箱堆場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施;二期工程建設(shè)用地面積為100畝,投資額100多萬(wàn)元人民幣,主要建設(shè)物流分撥、配送中心、零配件采購(gòu)中心、物流增值服務(wù)加工中心等。與此同時(shí),該中心目前正在著手與重慶集裝箱碼頭航運(yùn)物流信息、鐵海聯(lián)運(yùn)物流信息、墊江進(jìn)出口物流服務(wù)區(qū)有機(jī)結(jié)合起來(lái),建成縣內(nèi)目前最大的商品貨物集散中心,從而大大提高墊江縣的物流綜合服務(wù)能力。
11月9日下午,我又走訪了墊江圓通物流部,其主要管理員先介紹了總公司的發(fā)展?fàn)顩r:該公司是墊江具物流規(guī)模較大的一家企業(yè),具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力。本部分別開(kāi)發(fā)建成了商儲(chǔ)大廈和建材批發(fā)市場(chǎng),商儲(chǔ)大廈主樓十二層,擁有高、
中檔標(biāo)準(zhǔn)間、套間客房等近二百間,并設(shè)有商務(wù)中心、大小多功能廳、停車(chē)場(chǎng)等,是一座集住宿、餐飲、旅游服務(wù)為一體的功能齊全的綜合型大廈,建材批發(fā)市場(chǎng)占地面積5000平方米,店面20余個(gè),經(jīng)營(yíng)的建材有墻地磚、衛(wèi)生潔具、石板材、水暖器材、陶瓷、木質(zhì)地板、防盜門(mén)等十幾大類(lèi),最高年銷(xiāo)售收入達(dá)7000多萬(wàn)元。
接著,管理還特別提到了目前物流市場(chǎng)上存在的問(wèn)題,比如那些貨運(yùn)部、信息部等,沒(méi)有合法的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照和許可證,就打著“物流”的招牌經(jīng)營(yíng)配載業(yè)務(wù),一間屋子、一臺(tái)電腦和幾張桌椅就組成了“某某物流公司”,他們的操作不夠?qū)I(yè)也很不規(guī)范,這些店面的存在嚴(yán)重制約了物流業(yè)的發(fā)展。他們希望政府應(yīng)及時(shí)制定法律法規(guī)或政策去規(guī)范、整合、管理。我們還從主管那里了解到貴公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和今后的發(fā)展思路。我圍繞“物流外包、業(yè)務(wù)操作、人才招聘”等方面提了問(wèn)題,他們都實(shí)事求是的做了回答和解釋。他的知識(shí)淵博、談吐風(fēng)趣,讓我們受益匪淺、感受頗深。最后我參觀了該公司的建材市場(chǎng)和物流中心。
。ㄋ模⿲(shí)習(xí)調(diào)查感想
經(jīng)過(guò)一周多的實(shí)習(xí),我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄、籠中鳥(niǎo),絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非?捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了,其實(shí)我們的路很長(zhǎng),道很遠(yuǎn)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告8
有一次領(lǐng)導(dǎo)要我泡兩杯茶,于是我就按著平時(shí)的步驟來(lái)做,可是我泡出來(lái)的那兩杯茶都不能端給客人飲用了。頓時(shí),一陣慚愧感漸漸溢上心頭。別看泡茶是一件很簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)要注意很多細(xì)節(jié)。如泡一杯好茶要泡多少茶葉,用多少水來(lái)泡,要泡多長(zhǎng)時(shí)間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道。就這么簡(jiǎn)單的事我都不能很好地完成。于是心中感嘆:我們做事并不能只看表面的工作,還要注重它背后隱藏的重要性。如果連這些小事情都不做好,大事情又怎能做好?做事,“把簡(jiǎn)單的事做好你不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好你就不平凡。” 就是這個(gè)道理,從簡(jiǎn)單的做起,把簡(jiǎn)單的'做好。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。平時(shí)我們自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。文秘是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,文秘工作固然需要理論的指導(dǎo),但是秘書(shū)學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)
完成的。所以,我們的教育應(yīng)當(dāng)緊緊與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
再有一個(gè)問(wèn)題就是工作中要待人真誠(chéng),我們畢竟還是一個(gè)在校的實(shí)習(xí)生,面對(duì)陌生環(huán)境,面對(duì)陌生的人際關(guān)系,我們最基本的一點(diǎn)就是為人要真誠(chéng)。真誠(chéng)可以是一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候或是一個(gè)眼神,但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守學(xué)校要求和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和單位員工們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告9
實(shí)習(xí)報(bào)告
班級(jí):N0910013
學(xué)號(hào):N091001317
姓名:潘呈秀
常州蘇州上海實(shí)習(xí)報(bào)告
摘要:
城市濱水綠地是一個(gè)包含水域和陸域,富含豐富的景觀和生態(tài)信息的復(fù)合區(qū)域。濱水綠地的生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要包括對(duì)綠地內(nèi)部復(fù)合植物群落、景觀建筑小品、道路鋪裝系統(tǒng)、臨水駁岸等基礎(chǔ)元素的設(shè)計(jì)與處理。
關(guān)鍵詞:濱水綠地 景觀風(fēng)格 生態(tài)需求 植物綠化
正文:
濱水綠地對(duì)一個(gè)城市來(lái)說(shuō)是非常珍貴的自然資源。城市濱水區(qū)是典型的生態(tài)交錯(cuò)帶,處于水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)的交接處,具有兩棲性的特點(diǎn),并受到兩種生態(tài)系統(tǒng)的共同影響,而呈現(xiàn)出生態(tài)的多樣性。它具有凈化空氣、凈化污水、涵養(yǎng)水源、改善小氣候環(huán)境等生態(tài)功能,是城市的生態(tài)肺,也是城市生態(tài)綠廊的重要組成部分!爸钦邩(lè)山,仁者樂(lè)水”,它還是市民休息、娛樂(lè)、觀光的理想場(chǎng)所,屬于受人類(lèi)活動(dòng)強(qiáng)烈干擾的自然生態(tài)系統(tǒng)。
濱水綠地的景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格
濱水綠地的景觀風(fēng)格主要包括古典景觀風(fēng)格和現(xiàn)代景觀風(fēng)格兩大類(lèi)。
古典景觀風(fēng)格的濱水綠地往往以仿古、復(fù)古的形式,體現(xiàn)城市歷史文化特征,通過(guò)對(duì)歷史古跡的恢復(fù)和城市代表性文化的再現(xiàn)來(lái)表達(dá)城市的歷史文化內(nèi)涵,該種風(fēng)格通常適用于一些歷史文化底蘊(yùn)比較深厚的歷史文化名城或歷史保護(hù)區(qū)域。例如常州西瀛里 西瀛里以連為一體的風(fēng)帆、鐘塔、噴泉等城市景觀和3000平方米下沉式廣場(chǎng)、商務(wù)樓、50層高星級(jí)酒店等商業(yè)建筑,構(gòu)成一組標(biāo)志性的建筑群體。區(qū)域內(nèi)專(zhuān)門(mén)辟出3000多平方米的用地,保留傳臚第等一批歷史文保遺跡,形成一塊相對(duì)集中的歷史文區(qū)西瀛里北側(cè)建造觀光走廊,與重新改造建設(shè)后的西瀛里、南市河濱河綠地、明城墻及市河連為一體,重新打造“城河相依”的空間布局,從而在中心城區(qū)構(gòu)成一個(gè)現(xiàn)代品位和悠久歷史文化相得益彰的景觀帶。
對(duì)于一些新興的城市或區(qū)域,濱水綠地景觀風(fēng)格的定位往往根據(jù)城市建設(shè)的總體要求會(huì)選擇現(xiàn)代風(fēng)格的景觀,通過(guò)雕塑、花架、噴泉等景觀建筑、小品加以體現(xiàn)。例如上海黃浦江陸家嘴一帶的濱江綠地和蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖邊的濱湖綠地等,雖然上海、蘇州同樣為歷史文化名城,但由于浦東和蘇州工業(yè)園區(qū)均為新興的現(xiàn)代城市區(qū)域,所以在景觀風(fēng)格的選擇上仍選擇現(xiàn)代景觀風(fēng)格為主,通過(guò)現(xiàn)代風(fēng)格的景觀建筑、小品體現(xiàn)城市的特征和發(fā)展軌跡。當(dāng)然,濱水綠地景觀風(fēng)格的選擇,關(guān)鍵在于與城市或區(qū)域的整體風(fēng)格的協(xié)調(diào)。建筑小品的設(shè)置應(yīng)該體量小巧、布局分散,將建筑小品融于綠地大環(huán)境之中,這樣才能設(shè)計(jì)出富有地方特色的有生命力的作品來(lái)。
濱水空間的處理與豎向設(shè)計(jì)作為“水陸邊際”的濱水綠地,多為開(kāi)放性空間,其空間的設(shè)計(jì)往往兼顧外部街道空問(wèn)景觀和水面景觀,人的站點(diǎn)及觀賞點(diǎn)位置處理有多種模式,其中有代表性的有以下幾種:外圍空間(街道)觀賞;綠地內(nèi)部空間(道路、廣場(chǎng))觀賞、游覽、停憩;臨水觀賞;水面觀賞、游樂(lè);水域?qū)Π队^賞等。為了取得多層次的立體觀景效果,一般在縱向上,沿水岸設(shè)置帶狀空間,串連各景觀節(jié)點(diǎn)(一般每隔300~500m設(shè)置一處景觀節(jié)點(diǎn)),構(gòu)成縱向景觀序列。豎向設(shè)計(jì)考慮帶狀景觀序列的高低起伏變化,利用地形堆疊和植被配置的變化,在景觀上構(gòu)成優(yōu)美多變的林冠線和天際線,形成縱向的節(jié)奏與韻律;在橫向上,需要在不同的高程安排臨水、親水空間,濱水空間的斷面處理要綜合考慮水位、水流、潮汛、交通、景觀和生態(tài)等多方面要求,所以要采取一種多層復(fù)式的斷面結(jié)構(gòu)。這種復(fù)式的斷面結(jié)構(gòu)分成外低內(nèi)高型、外高內(nèi)低型、中間高兩側(cè)低型等幾種。低層臨水空間按常水位來(lái)設(shè)計(jì),每年汛期來(lái)臨時(shí)允許淹沒(méi)。這兩級(jí)空間可以形成具有良好親水性的游憩空間。高層臺(tái)階作為千年一遇的防洪大堤。各層空間利用各種手段進(jìn)行豎向聯(lián)系,形成立體的空間系統(tǒng)。
濱水綠地陸域空間和水域空間通常存在較大高差,由于景觀和生態(tài)的需要,要避免傳統(tǒng)的塊石駁岸平直生硬的感覺(jué),臨水空間可以采用以下幾種斷面形式進(jìn)行處理。
。1)自然緩坡型:通常適用于較寬闊的濱水空間,水陸之間通過(guò)自然緩坡地形,弱化水陸的高差感,形成自然的空間過(guò)渡,地形坡度一般小于基址土壤自然安息角。臨水可設(shè)置游覽步道,結(jié)合植物的栽植構(gòu)成自然彎曲的水岸,形成自然生態(tài)、開(kāi)闊舒展的濱水空間。
。2)臺(tái)地型:對(duì)于水陸高差較大,綠地空間又不很開(kāi)闊的區(qū)域,可采用臺(tái)地式弱化空間的高差感,避免生硬的過(guò)渡。即將總的高差通過(guò)多層臺(tái)地化解,每層臺(tái)地可根據(jù)需要設(shè)計(jì)成平臺(tái)、鋪地或者栽植空間,臺(tái)地之間通過(guò)臺(tái)階溝通上下層交通,結(jié)合種植設(shè)計(jì)遮擋硬質(zhì)擋土墻砌體,形成內(nèi)向型臨水空間。
(3)挑出型:對(duì)于開(kāi)闊的水面,可采用該種處理形式,通過(guò)設(shè)計(jì)臨水或水上平臺(tái)、棧道滿(mǎn)足人們親水、遠(yuǎn)眺觀賞的要求。臨水平臺(tái)、棧道地表標(biāo)高一般參照水體的常水位設(shè)計(jì),通常根據(jù)水體的狀況,高出常水位O.5~1.Om,若風(fēng)浪較大區(qū)域,可適當(dāng)抬高,在安全的前提下,盡量貼近水面為宜。挑出的平臺(tái)、棧道在水深較深區(qū)域應(yīng)設(shè)置欄桿,當(dāng)水深較淺時(shí),可以不設(shè)欄桿或使用坐凳欄桿圍合。
。4)引入型:該種類(lèi)型是指將水體引入綠地內(nèi)部,結(jié)合地勢(shì)高差關(guān)系組織動(dòng)態(tài)水景,構(gòu)成景觀節(jié)點(diǎn)。其原理是利用水體的流動(dòng)個(gè)生,以水泵為動(dòng)力,將下層河、湖中的水泵到上層綠地,通過(guò)瀑布、溪流、跌水等水景形式再流回下層水體,形成水的自我循環(huán)。這種利用地勢(shì)高差關(guān)系完成動(dòng)態(tài)水景的構(gòu)建比單純的防護(hù)性駁岸或擋土墻的做法要科學(xué)美觀得多,但由于造價(jià)和維護(hù)等原因,只適用于局部景觀節(jié)點(diǎn),不宜大面積使用。
濱水綠地植物
濱水植物生態(tài)群落的設(shè)計(jì)植物是恢復(fù)和完善濱水綠地生態(tài)功能的主要手段,以綠地的生態(tài)效益作為主要目標(biāo),在傳統(tǒng)植物造景的基礎(chǔ)上,除了要注重植物觀賞性方面的要求,還要結(jié)合地形的豎向設(shè)計(jì),模擬水系形成自然過(guò)程所形成的典型地貌特征(如河口、灘涂、濕地等)創(chuàng)造濱水植物適生的地形環(huán)境,以恢復(fù)城市濱水區(qū)域的生態(tài)品質(zhì)為目標(biāo),綜合考慮綠地植物群落的結(jié)構(gòu)。另外在濱水生態(tài)敏感區(qū)引入天然植被要素,比如在合適地區(qū)建設(shè)濱水生態(tài)保護(hù)區(qū),以及建立多種野生生物棲息地等,建立完整的濱水綠色生態(tài)廊道。
。1)綠化植物品種的.選擇。除常規(guī)觀賞樹(shù)種的選擇外,還應(yīng)注重以培育地方性的耐水性植物或水生植物為主,同時(shí)高度重視水濱的復(fù)合植被群落,它們對(duì)河岸水際帶和堤內(nèi)地帶這樣的生態(tài)交錯(cuò)帶尤其重要。植物品種的選擇要根據(jù)景觀、生態(tài)等多方面的要求,在適地適樹(shù)的基礎(chǔ)上,還要注重增加植物群落的多樣性。利用不同地段自然條件的差異,配置各具特色的人工群落。常用的臨水、耐水植物包括:垂柳、水杉、池杉、云南黃馨、連翹、蘆葦、菖蒲、香蒲、荷花、菱角、澤瀉、水蔥、茭白、睡蓮、千屈菜、萍蓬草等。
。2)城市濱水綠地綠化應(yīng)盡量采用自然化設(shè)計(jì),模仿自然生態(tài)群落的結(jié)構(gòu)。具體要求,一是植物的搭配——地被、花草、低矮灌木與高大喬木的層次和組合,應(yīng)盡量符合水濱自然植被群落的結(jié)構(gòu)特征;二是在水濱生態(tài)敏感區(qū)引入天然植被要素,比如在合適地區(qū)植樹(shù)造林恢復(fù)自然林地,在河口和河流分合處創(chuàng)建濕地,轉(zhuǎn)變養(yǎng)護(hù)方式培育自然草地,以及建立多種野生生物棲身地等。這些仿自然生態(tài)群落具有較高生產(chǎn)力,能夠自我維護(hù),方便管理且具有較高的環(huán)境、社會(huì)和美學(xué)效益,同時(shí),在消耗能源、資源和人力上具有較高的經(jīng)濟(jì)性。
駁岸
駁岸的設(shè)計(jì)傳統(tǒng)控制洪水的工程手段主要是對(duì)曲流裁彎取直,加深河槽,并用混凝土、磚、石等材料加固岸堤、筑壩、筑堰等。這些措施產(chǎn)生了許多消極后果,大規(guī)模的防洪工程設(shè)施的修筑直接破壞了河岸植被賴(lài)以生存的基礎(chǔ),缺乏滲透性的水泥護(hù)堤隔斷了護(hù)堤土體與其上部空間的水氣交換和循環(huán)。采用生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的手法應(yīng)該彌補(bǔ)這些缺點(diǎn),推廣使用生態(tài)駁岸。生態(tài)駁岸是指恢復(fù)后的自然河岸或具有自然河岸“可滲透性”的人工駁岸,它可以充分保證河岸與水體之間的水分交換和調(diào)節(jié)功能,同時(shí)具有一定的抗洪強(qiáng)度。
生態(tài)駁岸一般可分為以下三種:
。1)自然原型駁岸:主要采用植物保護(hù)堤岸,以保持自然堤岸的特性,如臨水種植垂柳、水杉、白楊以及蘆葦、菖蒲等具有喜水特性的植物,由它們生長(zhǎng)舒展的發(fā)達(dá)根系來(lái)穩(wěn)固堤岸,加之柳枝柔韌,順應(yīng)水流,增加抗洪、保護(hù)河堤的能力。
。2)自然型駁岸:不僅種植植被,還采用天然石材、木材護(hù)底,以增強(qiáng)堤岸抗洪能力,如在坡腳采用石籠、木樁或漿砌石塊等護(hù)底,其上筑有一定坡度的土堤,斜坡種植植被,實(shí)行喬灌草相結(jié)合,固堤護(hù)岸。
(3)人工自然型駁岸:在自然型護(hù)堤的基礎(chǔ)上,再用鋼筋混凝土等材料,確保大的抗洪能力,如將鋼筋混凝土柱或耐水圓木制成梯形箱狀框架,并向其中投入大的石塊,或插入不同直徑的混凝土管,形成很深的魚(yú)巢,再在箱狀框架內(nèi)埋入大柳枝、水楊枝等;鄰水側(cè)種植蘆葦、菖蒲等水生植物,使其在縫中生長(zhǎng)出繁茂、蔥綠的草木。
道路系統(tǒng)
道路系統(tǒng)的處理濱水綠地內(nèi)部道路系統(tǒng)是構(gòu)成濱水綠地空間框架的重要手段,是聯(lián)系綠地與水域、綠地與周邊城市公共空間的主要方式,現(xiàn)代濱水綠地道路的設(shè)計(jì)就是要?jiǎng)?chuàng)造人性化的道路系統(tǒng),除了可以為市民提供方便、快捷的交通功能和觀賞點(diǎn)外,還能提供合乎人性空間尺度、生動(dòng)多樣的時(shí)空變換和空間序列。要想達(dá)到這樣的要求,濱水綠地內(nèi)部道路系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下主要原則和方法:
。1)提供人車(chē)分流、和諧共存的道路系統(tǒng),串聯(lián)各出入口、活動(dòng)廣場(chǎng)、景觀節(jié)點(diǎn)等內(nèi)部開(kāi)放空間和綠地周邊街道空間。這里所說(shuō)的人車(chē)分流是指游人的步行道路系統(tǒng)和車(chē)輛使用的道路系統(tǒng)分別組織、規(guī)劃,一般步行道路系統(tǒng)主要滿(mǎn)足游人散步、動(dòng)態(tài)觀賞等功能,串聯(lián)備出入口、活動(dòng)廣場(chǎng)、景觀節(jié)點(diǎn)等內(nèi)部開(kāi)放空問(wèn),主要有游覽步道、臺(tái)階登道、步石、汀步、棧道等幾種類(lèi)型組成;車(chē)輛道路系統(tǒng)(一般針對(duì)于較大面積的濱水綠地考慮設(shè)置,一般小型帶狀濱水綠地采用外部街道代替)主要包括機(jī)動(dòng)車(chē)(消防、游覽、養(yǎng)護(hù)等)和非機(jī)動(dòng)車(chē)道路,主要連接與綠地相臨的周邊街道空間,其中非機(jī)動(dòng)車(chē)道路主要滿(mǎn)足游客利用自行車(chē)、游覽人力車(chē)游樂(lè)、游覽和鍛煉的需求。規(guī)劃時(shí)宜根據(jù)環(huán)境特征和使用要求分別組織,避免相互干擾。例如蘇州金雞湖濱水綠地,由于湖面開(kāi)闊,沿湖游覽路線除考慮步行散步觀光外,還考慮無(wú)污染的電瓶游覽車(chē)道滿(mǎn)足游客長(zhǎng)距離的游覽需要,做到各行其道,互不干擾。
。2)提供舒適、方便、吸引人的游覽路徑。創(chuàng)造多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所。綠地內(nèi)部道路、場(chǎng)所的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循舒適、方便、美觀的原則。其中,舒適要求路面局部相對(duì)平整,符合游人使用尺度;方便要求道路線形設(shè)計(jì)盡量做到方便快捷,增加各活動(dòng)場(chǎng)所的可達(dá)性,現(xiàn)代濱水綠地內(nèi)部道路考慮觀景、游覽趣味與空間的營(yíng)造,平面上多采用彎曲自然的線形組織環(huán)行道路系統(tǒng),或采用直線和弧線、曲線結(jié)合,道路與廣場(chǎng)結(jié)合等形式串聯(lián)入口和各節(jié)點(diǎn)以及溝通周邊街道空間,立面上隨地形起伏,構(gòu)成多種形式、不同風(fēng)格的道路系統(tǒng);而美觀是綠地道路設(shè)計(jì)的基本要求,與其他道路相比,園林綠地內(nèi)部道路更注重路面材料的選擇和圖案的裝飾以達(dá)到美觀的要求,一般這種裝飾是通過(guò)路面形式和圖案的變化獲得,通過(guò)這種裝飾設(shè)計(jì),創(chuàng)造多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所和道路景觀。
(3)提供安全、舒適的親水設(shè)施和多樣的親水步道,增進(jìn)人際交往與地域感。濱水綠地是自然地貌特征最為豐富的景觀綠地類(lèi)型,其本質(zhì)的特征就是擁有開(kāi)闊的水面和多變的臨水空間。對(duì)其內(nèi)部道路系統(tǒng)的規(guī)劃可以充分利用這些基礎(chǔ)地貌特征創(chuàng)造多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所,諸如臨水游覽步道、伸入水面的平臺(tái)、碼頭、棧道以及貫穿綠地內(nèi)部備節(jié)點(diǎn)的各種形式的游覽道路、休息廣場(chǎng)等,結(jié)合欄桿、坐凳、臺(tái)階等小品,提供安全、舒適的親水設(shè)施和多樣的親水步道,以增進(jìn)人際交流和創(chuàng)造個(gè)性化活動(dòng)空間。具體設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)結(jié)合環(huán)境特征,在材料選擇、道路線形、道路形式與結(jié)構(gòu)等方面分別對(duì)待,材料選擇以當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土材料為主,以可滲透材料為主,增進(jìn)道路空間的生態(tài)性,增進(jìn)人際交往與地域感。
(4)配置美觀的道路裝飾小品和燈光照明。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告10
這次實(shí)習(xí),我對(duì)學(xué)校有建議: 學(xué)校教學(xué)安排上問(wèn)題。這之前,對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械一無(wú)所知,當(dāng)實(shí)習(xí)時(shí)那些師傅問(wèn)如何排除故障,型號(hào)的機(jī)器性能等問(wèn)題時(shí),啞口無(wú)言。這 樣的教學(xué)不利于教學(xué),達(dá)教學(xué)目的,還有損學(xué)校聲譽(yù),讓人以為農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生除了吃飯和讀書(shū)外,干不了別的也用處。
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興安盟索倫牧場(chǎng)。
索倫牧場(chǎng)總土地面積107726.97公頃;地處大興安嶺南麓淺山地帶,山川交錯(cuò),地貌有山地、溝谷地、低洼地三種,山勢(shì)大多平緩,低洼地坡度大小于 10°,一谷底較為開(kāi)闊。平均海拔800米左右,年降雨量450~560mm,年均氣溫2.1°c,無(wú)霜期110天,≥10°c年積溫 XX~2200°c,光照時(shí)數(shù)2789.48,雨熱同季,多在7~9月。土壤類(lèi)型有黑土、黑鈣土、草甸土、沼澤土、暗棕壤。植被類(lèi)型有次生林、灌 木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。無(wú)風(fēng)蝕沙化及水土流失。 該牧場(chǎng)主要從事畜牧飼養(yǎng)業(yè)和農(nóng)業(yè)種植業(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植小麥、油菜為主,集約化、機(jī)械化程度高,機(jī)械配套率較高。全場(chǎng)總?cè)丝诩s為5千人;轄管7個(gè)生產(chǎn)隊(duì); 農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力11668千瓦,機(jī)播面積約為4000公頃,化肥用量約1000噸。但農(nóng)田水利建設(shè)嚴(yán)重滯后,上無(wú)水利灌溉設(shè)施,完全靠天吃飯。農(nóng) 業(yè)總產(chǎn)值1千多萬(wàn),糧豆總產(chǎn)量1XX噸,單產(chǎn)3526公斤/公頃,牲畜頭數(shù)30多萬(wàn)頭(只)。1998年由外地人分別投資建造淀粉加工廠和屠宰場(chǎng)各一 個(gè),年利潤(rùn)均在200萬(wàn)元左右。 二、實(shí)習(xí)過(guò)程 8月17日早晨,全班同學(xué)24人到達(dá)索倫牧場(chǎng)總部。那是幾排陳舊的瓦房圍成的院子。兩排房子各扇門(mén)前分別掛著寫(xiě)有“生產(chǎn)科”、“計(jì)財(cái)科”、“維修科 ”、“場(chǎng)長(zhǎng)辦公室”、“副場(chǎng)長(zhǎng)辦公室”……的牌子,一排是十來(lái)間招待所,一排是幾間作食堂的房子。 當(dāng)日11:00左右,場(chǎng)部開(kāi)了座談會(huì),有全班同學(xué)、兩位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和牧場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)在內(nèi)的專(zhuān)題>。場(chǎng)長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞,場(chǎng)長(zhǎng)助理給介紹了 索倫牧場(chǎng)的歷史。由此知道,此牧場(chǎng)地理位置極佳,牧草肥美,曾為所占并軍馬牧場(chǎng)和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路;解放后又我 軍大型軍馬牧場(chǎng)為部隊(duì)了良駒寶騎;后其并被淘汰不再用馬匹來(lái)載重運(yùn)輸物資,便在我軍精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)時(shí)被裁出軍隊(duì),歸地方管轄,從此自主經(jīng) 營(yíng),兼營(yíng)農(nóng)牧;98年后土地承包責(zé)任制,把土地、羊群農(nóng)業(yè)機(jī)械分發(fā)承包給各戶(hù)農(nóng)民,農(nóng)戶(hù)們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負(fù)盈虧,此狀況至今。
中午,在場(chǎng)部受到殺豬宰羊的盛情款待。 下午,去了本次實(shí)習(xí)所在連(隊(duì))——三連,然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農(nóng)戶(hù)。全隊(duì)的人聚居在村落,一條大道南北貫穿整個(gè)村,南頭到北頭 500步,我和三位同學(xué)便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶(hù)。連部在北頭。天黑時(shí)下了一陣小雨。而那時(shí)正在連部受到連部的歡迎和款待。豬肉和羊 肉。 頭天下雨了,麥穗濕潤(rùn)不宜收割,故18日那天無(wú)事可做。好多同學(xué)都爬山去了,我和同住的王學(xué)軍也去了。
19日下午,總算可地實(shí)習(xí)了;4人一組,或5人一組,全班同學(xué)共分成5組,分別去了5個(gè)農(nóng)場(chǎng)主各自的麥地。我所在的組有5人,我原不 是與其余4人分為一組的,后臨時(shí)去了那組,欺我后去,除組長(zhǎng)外其余三人分別自封了副組長(zhǎng)、副副組長(zhǎng)、副副組長(zhǎng)秘書(shū),說(shuō)唯我一人是組員?茨菢 洋洋得意和陶醉,不忍破壞其心情,便自稱(chēng)組員,果然大為興奮。
農(nóng)場(chǎng)主用吉普車(chē)化了50多分鐘才把送到目的地。開(kāi)收割機(jī)的兩個(gè)師傅正好從地頭開(kāi)往另一頭,就站在地頭等下次回來(lái)。 讓驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高,而且麥穗極小。農(nóng)場(chǎng)主解釋說(shuō)好幾年都了,天旱,水利設(shè)施灌溉,而且一塊地就成百上千畝,也不 灌溉,天氣好的年頭還成,一年還能有幾十萬(wàn)塊錢(qián)的`盈余;天氣不好,比如今年,每畝地只能收幾十斤麥子,剛能把種子收回來(lái),這么大面積土地的投入,像化 肥、農(nóng)藥農(nóng)業(yè)稅和提留都沒(méi)辦法收回了。他說(shuō),你們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)的,高,你們說(shuō)說(shuō)該怎么辦呢?沉默了,是農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)的,卻學(xué)的是農(nóng)業(yè)機(jī)械, 而學(xué)校也從未開(kāi)過(guò)與農(nóng)業(yè)的課程,好多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)的作物,大有四體不勤、五谷不分的。能做呢?空負(fù)著農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號(hào),在 一片低矮的小麥面前束手無(wú)策。那時(shí),心中內(nèi)疚不已,想著回去多學(xué)農(nóng)業(yè)的知識(shí)并努力學(xué)習(xí),將來(lái)能真正為農(nóng)業(yè)做點(diǎn)實(shí)事。后來(lái),農(nóng)場(chǎng)主又和 談了許多,關(guān)于農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng),適合當(dāng)?shù)胤N植的作物,何種作物經(jīng)濟(jì)效益等等。
多小時(shí)了,收割機(jī)才開(kāi),這時(shí)我不驚嘆這兒土地之廣闊了,并感嘆:要是機(jī)器耕作、收獲,全憑人力,得花多大的功夫啊!眼前則浮現(xiàn)出 媽媽家里那四畝多的土地而整日辛勤勞作的身影。一時(shí)又為學(xué)農(nóng)機(jī)感到自豪了。 收割機(jī)把收獲的麥粒卸到地頭的卡車(chē)?yán),卸完之后,卡?chē)車(chē)廂里才隆起不大的麥堆。看著麥堆,心中陣陣心痛:這么寬的土地啊,只缺水就只能收獲這么一 點(diǎn)糧食。 后來(lái)五人坐上收割機(jī)看師傅們?nèi)绾尾僮髯鳈C(jī)器,并請(qǐng)教許多問(wèn)題,包括每個(gè)操作柄的功能和遇到不同生長(zhǎng)情況的作物在如何等等。 來(lái)回三趟,太陽(yáng)已去了西邊的山頭。就停工回去了。此時(shí)卡車(chē)?yán)锏柠溋2钜恢父卟艥M(mǎn)。五人就躺在麥粒上,兩位師傅則在駕駛室里開(kāi)車(chē)回歸。 仰躺在麥粒上并半陷,卡車(chē)來(lái)回顛簸,而則在麥堆里來(lái)回晃動(dòng);仿佛有一床巨大的綠色毯子從天降下,覆蓋著大地,使得道旁的平地和小山坡連為一 體,那么流暢,那么自然;而不時(shí)的羊群則似毯子上繡著的白色花朵;天空那么近,那么藍(lán),云那么低,那么厚,仿佛一床天鵝絨的被子暖暖地蓋在身上。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。此次實(shí)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了高度的重視,?同時(shí),也想通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
這次實(shí)習(xí)讓我們對(duì)大慶石化塑料廠的各個(gè)方面有了一定的了解與學(xué)習(xí).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)給我們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,使我們能夠充分利用好實(shí)習(xí)時(shí)間.同時(shí)也讓我們有機(jī)會(huì)與工人面對(duì)面的交流學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束后,大家普遍感到收獲頗多,在此我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排與關(guān)懷表示衷心的感謝。下面我將實(shí)習(xí)階段的收獲與心得報(bào)告如下:
一、公司簡(jiǎn)介
大慶石化公司塑料廠是中石油生產(chǎn)規(guī)模最大、品種最全、產(chǎn)量最高的`合成樹(shù)脂生產(chǎn)廠。在塑料價(jià)格一路看漲的情況下,大慶石化公司塑料廠一方面投產(chǎn)了年產(chǎn)20萬(wàn)噸的高壓聚乙烯設(shè)備;另一方面在現(xiàn)有設(shè)備上,全力組織技術(shù)人員進(jìn)行科技攻關(guān),不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。
為盡快使食品包裝用中空容器專(zhuān)用樹(shù)脂5000B滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,填補(bǔ)目前我國(guó)HDPE樹(shù)脂沒(méi)有食品級(jí)中空產(chǎn)品的空白,該廠科研人員經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),確定了最佳配方,在HDPE裝置A線試生產(chǎn)165噸,產(chǎn)品質(zhì)量合格。此產(chǎn)品通過(guò)了黑龍江省食品衛(wèi)生防疫部門(mén)的檢測(cè),進(jìn)行了多家加工應(yīng)用實(shí)驗(yàn),用戶(hù)一致反映與5000S制品相比,5000B制品更潔白,手感更好。由于該產(chǎn)品的主要用戶(hù)是娃哈哈等一些大企業(yè),年需求量可達(dá)10萬(wàn)噸以上,市場(chǎng)前景十分廣闊。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
四個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們高壓車(chē)間、低壓車(chē)間、線性車(chē)間和聚丙烯車(chē)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,對(duì)有關(guān)四個(gè)車(chē)間的裝置、生產(chǎn)原理、工藝流程、三劑化學(xué)品的作用以及班組經(jīng)濟(jì)核算情況,并了解了與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),情況如下:
(一)裝置
。、高壓裝置:大慶石化公司高壓聚乙烯裝置系統(tǒng)采用德國(guó)伊姆豪遜專(zhuān)利,有德國(guó)伍德公司承包.設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力6萬(wàn)噸每年,在一條生產(chǎn)線上完成.年操作時(shí)間8000小時(shí).裝置1986年7月建成投產(chǎn).是以乙烯和醋酸乙烯為原料.氧氣作引發(fā)劑,采用一熱三冷四點(diǎn)進(jìn)料的管式法反映。設(shè)計(jì)可生產(chǎn)均聚和共聚20個(gè)不同牌號(hào)的聚乙烯產(chǎn)品,其中合同引進(jìn)牌號(hào)10個(gè),近年來(lái)新開(kāi)發(fā)的牌號(hào)10個(gè)。
2、低壓裝置:大慶石化公司塑料廠低壓聚乙烯車(chē)間共有三條生產(chǎn)線,年生產(chǎn)能力為22萬(wàn)噸。在乙烯裝置為國(guó)產(chǎn)設(shè)備。引進(jìn)19個(gè)牌號(hào)。該生產(chǎn)線1999年10月投產(chǎn)。裝置所用催化劑為齊格勒一納塔型高效催化劑。根據(jù)聚合條件句聚合釜連接方式的不同,可生產(chǎn)出注塑、擠塑、吹塑等三大系列42個(gè)牌號(hào)的產(chǎn)品。
3、線性裝置:大慶石化公司LLDPE裝置是我國(guó)第一套引進(jìn)美國(guó)UCC專(zhuān)利的裝置,它采用了氣相流化床生產(chǎn)裝置,由日本三菱重工株式會(huì)社承建,1988年7月投產(chǎn),生產(chǎn)能力6萬(wàn)噸,裝置合同引進(jìn)產(chǎn)品牌號(hào)22個(gè).2000年裝置進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)能技術(shù)改進(jìn).使生產(chǎn)提高30%,年設(shè)計(jì)能力達(dá)到8萬(wàn)噸.
(二)生產(chǎn)原理
1、高壓裝置:聚合單體在超高壓和高溫度的條件下,在引發(fā)劑氧氣的作用下,發(fā)生游離基型聚合反應(yīng),由于聚合反應(yīng)是在管式反應(yīng)器中進(jìn)行的,因此,該聚合反應(yīng)被稱(chēng)為高壓管式反應(yīng)。整個(gè)反應(yīng)過(guò)程要三個(gè)過(guò)程:鏈引發(fā)、鏈增長(zhǎng)、鏈終止。
2、低壓裝置:低壓裝置現(xiàn)有牌號(hào)42個(gè),其中合同牌號(hào)29個(gè),自行開(kāi)發(fā)13個(gè),主導(dǎo)產(chǎn)品5000S、2000J,主要用于注塑、拉絲等。生產(chǎn)原理經(jīng)歷催化劑形成、、鏈增長(zhǎng)、鏈轉(zhuǎn)移、鏈終止等四個(gè)階段。
3、線性裝置:線性裝置是以乙烯為原料,丁烯,己烯為共聚單體,氫氣為分子量調(diào)節(jié)劑,采用催化劑按離子聚合機(jī)理生產(chǎn)顆粒狀或粉末狀線性低密度聚乙烯樹(shù)脂.
4、聚丙烯裝置:整個(gè)反應(yīng)過(guò)程要經(jīng)歷如下三個(gè)過(guò)程:鏈引發(fā),鏈增長(zhǎng),鏈終止.催化劑和助催化劑的儲(chǔ)存和計(jì)量包括三個(gè)組分:催化劑,助催化劑和液體添加劑.
(三)工藝流程
1、高壓裝置:引發(fā)劑氧氣按一定比例與乙烯混合后,經(jīng)氧壓機(jī)升壓到26MPa,分三路有儀表控制注入二次壓縮升壓。不同引發(fā)劑含量的氣體經(jīng)二次壓縮機(jī)壓縮后,分別去反應(yīng)器不同的進(jìn)料點(diǎn)。
2、低壓裝置:作為調(diào)劑漿液濃度的高壓脫水己烷以及催化劑、助催化劑分別按指定的加料速率連續(xù)地加至聚合釜中,作為分子量調(diào)節(jié)劑的氫氣,調(diào)節(jié)密度的丙烯,連續(xù)地與乙烯氣體進(jìn)行混合,然后混合氣體加至循環(huán)氣管線上,以至其發(fā)生聚合反應(yīng)。
3、線性裝置:采用UCC氣相流化床工藝,將精制過(guò)的高純度乙烯,共聚單體及分子量調(diào)節(jié)劑連續(xù)注入流化床反應(yīng)器內(nèi),在鈦系和鏍系催化劑的作用下,使用氮?dú)庾餮h(huán)氣進(jìn)行流化,形成一個(gè)密封的循環(huán)系統(tǒng),聚合生成LLDPE樹(shù)脂,粉料經(jīng)排料系統(tǒng)排除反應(yīng)器,進(jìn)入造粒系統(tǒng)切粒,風(fēng)送至包裝.裝置分成九個(gè)系統(tǒng),六個(gè)崗位,主要由原料凈化,催化劑制備,聚合等部分組成.
4、聚丙烯裝置:給電子體由自動(dòng)控制回路控制調(diào)節(jié)的計(jì)量泵送往反應(yīng)工段.注射器活塞的移動(dòng)決定了催化劑的進(jìn)料量.
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)的目的
通過(guò)參觀實(shí)際建筑,學(xué)生可以進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)、建筑和建筑材料的理解,鞏固和拓展理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)實(shí)踐,了解建筑工程的施工技術(shù),熟悉建筑結(jié)構(gòu),了解建筑材料的特點(diǎn)和應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為以后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
1.廣西大學(xué)體育中心
是一種常用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),遵循大型公共建筑的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。樓梯可以容納很多人并排行走,可以快速疏散人群,坡道是無(wú)障礙設(shè)計(jì)。體育中心主梁、次梁布置合理,電線水管預(yù)埋。構(gòu)造柱應(yīng)布置在墻體的要求位置,伸縮縫應(yīng)設(shè)置在建筑物的中部。體育中心看臺(tái)為大跨度折線梁,更能滿(mǎn)足建筑使用要求。
2.南南鋁廠
南南鋁廠大部分車(chē)間都是鋼結(jié)構(gòu),參觀順序跟隨著工廠的生產(chǎn)線。吊車(chē)梁是大型工業(yè)建筑中最常見(jiàn)的一種。鋁廠的結(jié)構(gòu)形式為雙框鋼管和剛性桁架,所用鋼材為工字鋼,既滿(mǎn)足了48m大跨度吊車(chē)安裝的要求,又形成了一個(gè)開(kāi)闊的施工場(chǎng)地。屋頂上設(shè)置的采光帶也解決了建筑的采光和通風(fēng)問(wèn)題,屋頂上使用的壓型鋼板可以減輕屋頂?shù)淖灾。需要注意的是,吊?chē)梁上應(yīng)間隔設(shè)置斜柱,形成三角形,以避免吊車(chē)慣性產(chǎn)生的傾斜力。此外,屋頂指揮部應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的斜拉索或型鋼。
3.南寧大橋和廣西體育中心
南寧大橋是一座大跨度、曲線梁、不對(duì)稱(chēng)拱式拱橋,是南寧市的標(biāo)志性建筑。南寧大橋是典型的預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁。橋墩為大體積現(xiàn)澆混凝土,連接兩根巨型主梁。向外傾斜的主梁通過(guò)鋼索與橋面連接。雖然造價(jià)增加,但實(shí)現(xiàn)了橋梁的建筑美學(xué)特征,成為南寧的標(biāo)志性建筑。
廣西體育中心是一座大型公共建筑,包括體育場(chǎng)、體育館、游泳池和網(wǎng)球場(chǎng)。主體育場(chǎng)屋頂采用鋼結(jié)構(gòu)加混凝土,多曲線屋頂形成兩片對(duì)稱(chēng)的樹(shù)葉。體育中心的首要問(wèn)題是人群疏散和消防,因此許多樓梯和走廊已經(jīng)成為體育中心的基本建筑?磁_(tái)由斜撐組成,綜合運(yùn)用空間結(jié)構(gòu)。它的用途也很多樣,可以舉辦各種體育賽事和音樂(lè)會(huì)。室內(nèi)籃球館四周是可以消音的多孔材料,地板采用彈性木地板,通風(fēng)采光好。
4.南寧機(jī)場(chǎng)新航站樓
新航站樓總面積20萬(wàn)平方米,32個(gè)座位,是以鋼結(jié)構(gòu)為主的大型標(biāo)志性建筑。新航站樓位于巖溶地質(zhì),采用樁基礎(chǔ)。部分基礎(chǔ)深度達(dá)70m,整個(gè)結(jié)構(gòu)由20xx樁支撐。四周傾斜10度彎曲的鎖屏墻不僅施工難度大,而且是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的施工技術(shù)。鎖屏墻和雙曲線屋頂形成流線型整體,增加了建筑的美感。內(nèi)部結(jié)構(gòu)下部為鋼筋混凝土,33m跨魚(yú)腹梁截面中部大,兩側(cè)小。根據(jù)截面的彎矩增加截面高度,可以有效的節(jié)約材料。直徑為2米的圓柱體也是結(jié)構(gòu)受力的'關(guān)鍵。墻體采用砌塊磚,間隔一定距離設(shè)置構(gòu)造柱。上部結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu)。屋面采用帶保溫層的壓型鋼板,可防水。天窗由三角形和棱柱體組合而成,中間留一道縫用于采光,并預(yù)留排水溝。屋蓋采用空間鋼桁架結(jié)構(gòu)承重,構(gòu)件之間用鋼球連接形成鑄鋼節(jié)點(diǎn),制成單元后拼裝組合。整個(gè)屋頂由Y型分叉圓柱鋼支撐。原理是上部荷載形成的彎矩形成自平衡,達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。需要注意的是,從基礎(chǔ)到屋頂斷開(kāi)的伸縮縫應(yīng)布置在設(shè)計(jì)位置。
5.廣發(fā)重工廠房
由于有一定的歷史,舊廠房均為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),吊車(chē)梁為帶拉壓翼緣的薄腹板工字鋼梁,由工廠預(yù)制組裝而成。屋架為桁架式屋架,具有自重輕的特點(diǎn)。分為上壓桿和下拉桿,相當(dāng)于普通梁,承載鋼筋混凝土屋面板。同時(shí)在屋架頂部設(shè)置采光帶,達(dá)到采光節(jié)能的目的。由于需要避免廠房幾何形狀的變化,需要在兩根柱子之間以一定的間距增加柱間支撐,形成X形,使建筑穩(wěn)定。同時(shí),屋架上應(yīng)間隔一定距離設(shè)置X形受力鋼筋,相鄰兩屋架上應(yīng)設(shè)置一根受力鋼管,以穩(wěn)定屋架結(jié)構(gòu)。需要注意的是,由于兩柱之間開(kāi)有門(mén),所以?xún)芍g的梁設(shè)置為變截面高度的魚(yú)腹梁,這樣可以節(jié)省材料。大型工廠都需要起重機(jī),必然需要吊車(chē)梁。設(shè)計(jì)柱承吊車(chē)梁時(shí),需要考慮四個(gè)吊車(chē)同時(shí)移動(dòng)時(shí)的應(yīng)力載荷,并結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)。
6.北部灣基地
北部灣基地是一個(gè)建筑集群。A區(qū)由51層辦公樓和8層配套商業(yè)中心組成。B區(qū)由四棟16-26層的總部辦公樓和一棟15層的四星級(jí)商務(wù)酒店組成。C區(qū)包括兩座22層和30層的總部辦公樓和一座41層的五星級(jí)酒店,包括一個(gè)兩層地下室。由于建筑各部分的高度差異,設(shè)置了寬度為800mm的后澆帶,以保證各建筑的均勻沉降。在建筑物的第六層,許多長(zhǎng)工字梁伸出建筑物,形成支撐腳手架的懸臂結(jié)構(gòu)。而建筑弧形處的梁為懸臂梁,下部由斜梁支撐,可以?xún)?yōu)化。需要注意的是,該綜合體采用深樁基礎(chǔ),截面為三角形和棱柱形,樁與樁之間通過(guò)鋼筋混凝土梁連接,以實(shí)現(xiàn)整體性。
7.江南汽車(chē)城
江南汽車(chē)城還在建基礎(chǔ),是獨(dú)立樁基,500多樁。在某些部位,由三個(gè)樁基和鋼筋網(wǎng)組成三角形三樁承臺(tái),每個(gè)承臺(tái)用鋼筋連接,然后澆筑混凝土。需要注意的是,江南汽車(chē)城設(shè)計(jì)為鋼結(jié)構(gòu)建筑,在布置承臺(tái)鋼網(wǎng)時(shí),需要加螺栓鋼筋固定鋼柱。
全面:腳手架和塔式起重機(jī)是每個(gè)建筑工地必不可少的。腳手架的安裝和塔吊的位置設(shè)置需要現(xiàn)場(chǎng)人員的設(shè)計(jì)。建筑外圍安裝腳手架,現(xiàn)在廣泛使用扣件式鋼管腳手架,具有承載力大、拆裝方便、相對(duì)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。塔式起重機(jī)的安裝需要有計(jì)劃,以確保塔式起重機(jī)能夠?qū)⒔ㄖ牧线\(yùn)輸?shù)绞┕がF(xiàn)場(chǎng)各處有需要的地方。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過(guò)三天半的參觀和實(shí)踐,對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀的了解,增強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。從課堂轉(zhuǎn)移到工程實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)際工程中。所以,我收獲了很多。雖然我還沒(méi)有參加工作,但我相信這次意識(shí)實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到積極的作用。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13
頂崗實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期參加的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),它同以往的實(shí)習(xí)既有相同點(diǎn),又有不同點(diǎn)。相同
點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的`學(xué)習(xí)。不同點(diǎn)是它所處的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)間段的特殊和重要性。這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于我們即將踏上工作崗位有必須的導(dǎo)向作用,不僅僅在實(shí)習(xí)資料方面,而且在頂崗前的學(xué)習(xí)方面,在職業(yè)規(guī)劃方面,都有重要的啟迪作用。
頂崗實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的及意義:
為了讓我們土木專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問(wèn),勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在小學(xué)期學(xué)院組織我專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在這五天里,我們參觀了許多的地方的不少工程,學(xué)到了很多課本之外的知識(shí),我們所參觀實(shí)習(xí)的地點(diǎn)有:石家莊市護(hù)城河上正在建造的幾座不同形式道橋;橋東開(kāi)發(fā)區(qū)的居民房建和博物館附近的鋼結(jié)構(gòu)建筑;石太高速公路,滹沱河上的京廣鐵路橋和公路橋;石太鐵路山西的娘子關(guān)火車(chē)站及附近地區(qū)的鐵路、隧道、橋梁、涵洞等;青銀高速公路的道岔施工現(xiàn)場(chǎng),趙縣趙州橋;石家莊市的立交橋及倉(cāng)安路跨鐵路斜拉橋等。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果:
1) 拱橋
拱橋的拱型有圓拱,雙曲線拱,拋物線拱等類(lèi)型,其受力特點(diǎn)各不相同,運(yùn)用因條件而定,拱的跨度大小,也是各不相同,相對(duì)而言.拱橋的跨度比較大,最大跨度可達(dá)1500米.不過(guò),根據(jù)具體情況,沒(méi)有必要修建太長(zhǎng)的拱橋.
施工:我們所見(jiàn)的這座拱橋跨度不大,由拋物線拱組成,使用鐵角架模板施工,首先是樁基礎(chǔ)工程,樁分為預(yù)制樁和灌注樁,這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作順序:場(chǎng)地壓實(shí)整平-支模-綁扎鋼筋骨架,安設(shè)吊環(huán)-澆筑混凝土樁基礎(chǔ)作完,進(jìn)行養(yǎng)護(hù)到一定強(qiáng)度后繼續(xù)立支架,組裝模板,這里的上部采用一次性澆灌,拱與拱之間,拱與拱之間有很大一部分為空,這里即為了省料,從力學(xué)角度考慮也是很合理,是具有很大的優(yōu)點(diǎn)的。
橋梁內(nèi)部有空間就有模板,在施工現(xiàn)場(chǎng)為了重新利用模板,在這發(fā)間斷都設(shè)有一個(gè)天窗,以留拆除模板,在施工現(xiàn)場(chǎng)可以見(jiàn)到很多小洞,是為了施工的方便人員和材料的運(yùn)輸。腳手架的支密度都是經(jīng)過(guò)受力分析計(jì)算而定的,拆除的時(shí)候也需要根據(jù)受力分析計(jì)算由受力最小處拆除。如果是土模,先由人工拆除頂部相接處。
2) 高速公路:
高等級(jí)公路斷面由:面層,基層,墊層,路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成,這里的瀝青是經(jīng)過(guò)特殊處理的,進(jìn)行防曬處理等。道路分為雙向跑道,中間有“中央分離帶”隔離,它在防止汽車(chē)竄道的同時(shí),還有隔離,阻擋光線的功能。每一個(gè)跑道都分為中間主道,左邊超車(chē)道和右邊暫停車(chē)道等三部分,每條道寬為3。75米。在“中央分離帶”的上部地下還有電纜,光纜,以滿(mǎn)足交通電力,信號(hào)需求,每?jī)晒镌O(shè)有一個(gè)電話(huà)亭,用于處理交通事故。在特殊地段,山坡,水溝設(shè)立橋梁,擋板,排水溝等設(shè)施。
公路和高速公路交叉分為垂直交叉和斜交叉兩類(lèi),各有獨(dú)立的空間立體感。高速在上,公路在下。
3) 梁式橋
由橋墩和板式梁組成,中間由墊石連接,板一般為預(yù)制板。每塊板由四個(gè)墊石撐起,為四墊石受力,墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎(chǔ)的工期較長(zhǎng),有人工控基,也有鉆式控基。根據(jù)地質(zhì)的不同,基控基的進(jìn)速,采用的方法也有不同,每挖基完成后,必需打樁,防止塌方,對(duì)于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。
四、實(shí)習(xí)體會(huì):
(一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
第一次,親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn),有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子,是努力求索的日子。
(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng),謝老師問(wèn):“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線!庇浀卯(dāng)時(shí)我的.大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),為什么呢?沒(méi)有意識(shí),沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會(huì)了,才是真正的本事。
(三)要想學(xué)好,先要“三勤”。
在許多工地,特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對(duì)于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題解決好,搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。
(四)學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)。
這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話(huà)就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng),用工人師傅的一句話(huà)就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.
一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告15
樁基檢測(cè)工作調(diào)研報(bào)告
樁基作為目前工程建設(shè)中大量采用的深基礎(chǔ)形式,是涉及結(jié)構(gòu)安全的重要組成部分。樁基質(zhì)量檢測(cè)技術(shù),特別是樁基動(dòng)力試驗(yàn),涉及到巖土力學(xué)、振動(dòng)學(xué)、樁基施工技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等諸多學(xué)科知識(shí),它既不同于常規(guī)的建筑材料試驗(yàn),又不同于普通的建筑結(jié)構(gòu)測(cè)試。因此,不斷提高樁基檢測(cè)的質(zhì)量水平,不斷強(qiáng)化對(duì)樁基檢測(cè)隊(duì)伍的管理,具有重要意義。 一、當(dāng)前樁基檢測(cè)工作中存在的問(wèn)題
當(dāng)前我省的樁基檢測(cè)的工作,總體情況良好,但由于各檢測(cè)單位、各地區(qū)的情況存在差異,因而在不同程度上仍存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。 1.檢測(cè)單位的硬件設(shè)備參差不齊
有少數(shù)單位的辦公場(chǎng)所較擁劑破舊,無(wú)專(zhuān)門(mén)的檔案存放地點(diǎn)。在技術(shù)裝備上,有的單位靜載試驗(yàn)的裝備能力已達(dá)3000多噸,低應(yīng)變和高應(yīng)變均采用進(jìn)口先進(jìn)設(shè)備;而有些較差的單位,甚至連計(jì)量器都不能進(jìn)行定期標(biāo)定。 2.檢測(cè)單位的內(nèi)部管理較為混亂
一些單位缺乏法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),內(nèi)部沒(méi)有建立相互制約的監(jiān)督機(jī)制。即使有了相關(guān)的制度,但缺乏制約力度,也是形同虛設(shè)。
崗位管理上存在著持證人員變動(dòng)大,崗位人員不到位,有無(wú)證人員在場(chǎng)開(kāi)展檢測(cè)工作等問(wèn)題。 檔案管理上,一些單位沒(méi)有檔案存放設(shè)施、地點(diǎn)和管理人員;資料雜亂、混裝,沒(méi)有按照“一個(gè)工程一份檔案”的要求裝訂成冊(cè)。 3.檢測(cè)的市場(chǎng)行為不規(guī)范
由于檢測(cè)市場(chǎng)不規(guī)范、片面壓價(jià),一些單位在檢測(cè)工程中,現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集不認(rèn)真,數(shù)據(jù)資料處理草率,甚至冒用檢測(cè)人員或技術(shù)負(fù)責(zé)人簽名;有個(gè)別單位還出現(xiàn)出賣(mài)資質(zhì)或與不具備檢測(cè)能力的單位、個(gè)人聯(lián)營(yíng),或?qū)⑸w好章的空白檢測(cè)報(bào)告交給無(wú)資質(zhì)方使用的現(xiàn)象;一些地區(qū)搞地方保護(hù)主義,壟斷經(jīng)營(yíng),阻止外地檢測(cè)隊(duì)伍的進(jìn)入,妨礙了技術(shù)進(jìn)步和檢測(cè)質(zhì)量。 4.檢測(cè)成果不夠精確
(1)應(yīng)反映或引用的資料不全,數(shù)據(jù)不準(zhǔn),結(jié)論簡(jiǎn)單或結(jié)論含糊。
(2)靜載試驗(yàn)的內(nèi)容與執(zhí)行的規(guī)范不符,原始記錄潦草且涂改嚴(yán)重,觀測(cè)時(shí)間不充分,基準(zhǔn)梁安置不標(biāo)準(zhǔn),長(zhǎng)度不夠,q-s曲線、s-lgt曲線采用手工繪制,誤差大,極限承載力標(biāo)準(zhǔn)值、基本值判斷不準(zhǔn)。
(3)低應(yīng)變檢測(cè)采集的曲線一致性差、有的注意錘重、落距的選擇,錘擊力不夠,分析時(shí)選用的參數(shù)不合理或過(guò)于簡(jiǎn)單、不全。
(4)一些單位沒(méi)有編制相關(guān)的檢測(cè)方案或檢測(cè)方案過(guò)于簡(jiǎn)單、不能對(duì)整個(gè)檢測(cè)過(guò)程起到指導(dǎo)作用。
概述了樁基工程的檢測(cè)內(nèi)容以及針對(duì)不同的檢測(cè)目的.所應(yīng)采用的檢測(cè)方法,同時(shí)對(duì)樁基檢測(cè)工作的發(fā)展方向提出了一些意見(jiàn),可供參考。
二、樁基礎(chǔ)檢測(cè)
。ㄒ唬痘鶛z測(cè)
基本方法:靜載試驗(yàn)法(破損試驗(yàn))、動(dòng)測(cè)法(無(wú)破損試驗(yàn))。
1、靜載試驗(yàn)法(承載力檢測(cè))
。1)試驗(yàn)?zāi)康模翰捎媒咏跇兜膶?shí)際工作條件,通過(guò)靜載加壓,確定單樁的極限載力,作為設(shè)計(jì)依據(jù),或?qū)こ虡兜某休d力進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)
。2)試驗(yàn)方法:根據(jù)模擬實(shí)際荷載情況,通過(guò)靜載加壓,得出一系列關(guān)系曲線,綜合評(píng)定確定其容許承載力的一種試驗(yàn)方法。(靜力參數(shù))
。3)試驗(yàn)要求:1)樁身強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度;2)成樁后時(shí)間要求達(dá)到規(guī)定。
預(yù)制樁:砂類(lèi)土t≥10d,粉土和黏性土t≥15d,淤泥或淤泥質(zhì)土t≥25d。 灌注樁:砂類(lèi)土t≥10d,黏性土t≥20d,淤泥或淤泥質(zhì)土t≥30d。
2、動(dòng)測(cè)法(完整性檢測(cè)):檢測(cè)樁基承載力及樁身質(zhì)量的一項(xiàng)新技術(shù),作為靜載試驗(yàn)的補(bǔ)充,檢測(cè)快速,費(fèi)用低。
。1)承載力試驗(yàn)方法(借助電子技術(shù),量測(cè)設(shè)備采集振動(dòng)參數(shù)):動(dòng)力參數(shù)法、錘擊貫入法、水電效應(yīng)法、共振法、機(jī)械阻抗法、波動(dòng)方程法等
(2)樁身質(zhì)量(樁長(zhǎng)、樁徑、完整性等)檢驗(yàn)方法:應(yīng)力波反射法,又稱(chēng)低應(yīng)變法
(二)樁基驗(yàn)收
1、樁位放樣允許偏差:群樁 20mm, 單排樁 10mm。
2、樁位驗(yàn)收
。1)樁頂與場(chǎng)地標(biāo)高相同時(shí),樁基工程的驗(yàn)收應(yīng)在施工結(jié)束后進(jìn)行。 (2)樁頂比場(chǎng)地標(biāo)高低時(shí),在沉至場(chǎng)地標(biāo)高時(shí),進(jìn)行中間驗(yàn)收;灌注樁可對(duì)護(hù)筒位置做中間驗(yàn)收。
3、樁位偏差
。1)打入樁的樁位偏差必須符合表3-9規(guī)定。 (2)灌注樁的樁位偏差必須符合表3-10的規(guī)定。
三、樁基工程施工方案實(shí)例
1、工程概況:樁的類(lèi)型、根數(shù)、直徑、工程量和技術(shù)指標(biāo)要求,使用機(jī)械設(shè)備的類(lèi)型、數(shù)量及其安排。
測(cè)量:計(jì)算: 復(fù)核: 施工項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人:
2、樁基施工工藝:根據(jù)樁的類(lèi)型、特點(diǎn)、施工要點(diǎn)及質(zhì)量控制措施編制,如鉆孔灌注樁的主要施工工藝如下:
。1)清除障礙,清除地下大塊角石。 (2)樁位控制,坐標(biāo)法控制樁位和軸線。 (3)埋設(shè)護(hù)壁,垂直穩(wěn)固。
。4)鉆機(jī)安裝定位,保證樁機(jī)垂直度。
(5)鉆進(jìn)成孔。1)鉆頭,導(dǎo)向良好。2)鉆進(jìn)技術(shù)參數(shù),適當(dāng)合理。3)護(hù)壁泥漿,原土造漿或人工造漿。4)終孔及持力層的確定。
。6)一次清孔:終孔時(shí),使用較好泥漿,減小孔內(nèi)泥漿比重和塵渣厚度。 (7)鋼筋籠保護(hù)層,
。8)鋼筋籠的制作與下放。1)鋼筋籠專(zhuān)人焊接,驗(yàn)收合格后入孔。2)吊放過(guò)程中必須輕提、慢放。
。9)下導(dǎo)管:選用250mm灌注導(dǎo)管,必須內(nèi)平、筆直,密封性能良好。 (10)二次清孔:泥漿相對(duì)密度<=1.25,沉渣厚度<=50mm。
。11)水下混凝土灌注:保證混凝土灌注必須在二次清孔結(jié)束后30min內(nèi)進(jìn)行。樁的測(cè)試方法分為靜載荷試驗(yàn)和動(dòng)力測(cè)樁兩大類(lèi),還有抽芯法和靜力、動(dòng)力觸探以及埋設(shè)傳感器法等輔助類(lèi)方法。
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