【推薦】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
如今，研究生入學(xué)考試逐漸成為一種類似于高考的考試，研究生入學(xué)考試熱也成為一種普遍的教育現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象。關(guān)于研究生入學(xué)考試的討論在大學(xué)校園里隨處可見。近十年來(lái)，研究生申請(qǐng)人數(shù)增加了近100萬(wàn)，研究生申請(qǐng)人數(shù)和錄取人數(shù)每年都在增加，研究生入學(xué)考試的規(guī)模也在擴(kuò)大。目前的研究生入學(xué)考試給我們帶來(lái)了什么？······
如今，研究生入學(xué)考試已逐漸成為一個(gè)市場(chǎng)，各種研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn)。今年暑假，我在研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高聯(lián)盟進(jìn)行了理解和實(shí)踐。
上課場(chǎng)景
一、考研原因
提高進(jìn)入社會(huì)的能力，找到好工作。
當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才提出了更高的要求。在本科生的地位和日劇下，客觀現(xiàn)實(shí)表明就業(yè)壓力越來(lái)越大。因此，學(xué)生一方面在提高，另一方面也在逃避現(xiàn)階段的就業(yè)壓力�？梢哉f(shuō)，有這種研究生入學(xué)考試目的的學(xué)生并不少。
江同學(xué)：考研，就是找份好工作。假如畢業(yè)有好工作，我就放棄考研。
張同學(xué)：現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)歷低，以后發(fā)展起來(lái)，還需要研究生學(xué)歷。
從事專業(yè)研究，提高專業(yè)素質(zhì)。
有些學(xué)生想從事這個(gè)專業(yè)的研究工作，希望取得一定的成就，而不僅僅是為了一份穩(wěn)定的工作。他們尋求更高的目標(biāo)，能夠站在學(xué)術(shù)前沿，以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，注重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和研究機(jī)構(gòu)的研究人員，不同于專業(yè)實(shí)踐，注重實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)專業(yè)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的高水平人才。
彭同學(xué):我只想高度研究，發(fā)明創(chuàng)造我的東西。至于工作，暫時(shí)沒有考慮。
李:我想提高專業(yè)知識(shí)，在大學(xué)教書，對(duì)學(xué)術(shù)要求很高。
盲目考研沒有目標(biāo)。
這類學(xué)生占很小一部分，考研只是他們的一種經(jīng)歷。家人希望他們考研，想要一個(gè)全過程。
丁同學(xué):我還沒上夠?qū)W。反正我家也要求考研。
研究生教育是一種培養(yǎng)高級(jí)人才的精英教育。大量大學(xué)生涌入研究生入學(xué)考試隊(duì)伍，無(wú)疑為人才選拔提供了更大的空間。然而，隨著研究生入學(xué)考試隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，其目的也有所不同，甚至出現(xiàn)了不必要的扭曲。我們應(yīng)該正確面對(duì)研究生入學(xué)考試。
高聯(lián)課
二、考研的艱辛與執(zhí)著
這個(gè)暑期研究生入學(xué)考試補(bǔ)習(xí)班，每天七八個(gè)小時(shí)的課程，連續(xù)一個(gè)多月，這是一個(gè)考驗(yàn)。英語(yǔ)的澀味和煩惱令人惡心，但你必須堅(jiān)持下去；政治課總是對(duì)耐心的考驗(yàn)的考驗(yàn)，不超過半小時(shí)，精神開始集中，忍受睡眠的沖動(dòng)；數(shù)學(xué)，公式字母，一遍又一遍。七月和八月的'天氣，每天早起和晚回來(lái)都很忙，可以說(shuō)是身心的雙重痛苦。
中午，許多學(xué)生不回去，隨便吃點(diǎn)東西開始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。地板、報(bào)紙、馬扎，已經(jīng)成為他們的休息工具�？粗麄兊臓顟B(tài)，你就會(huì)知道研究生入學(xué)考試的困難和悲傷。
隨遇而安
研究生入學(xué)考試很困難，為夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生值得我們的尊重。即使有很多困難，他們也不怕風(fēng)雨。正如高聯(lián)盟宣傳主題歌唱：我相信我有一雙未打開的翅膀，將劃破無(wú)盡的天空，我堅(jiān)持仍然平靜和堅(jiān)持固執(zhí)，到陽(yáng)光和我在遠(yuǎn)處，我追求長(zhǎng)途渴望，不怕荊棘和閃電雷聲，黎明是洗禮生活的微風(fēng)。
在短短的一個(gè)月里，我感受到了同學(xué)們的奮斗和堅(jiān)持。不知道明年這一刻我會(huì)不會(huì)像他們一樣有這樣的東西。.毅力。這里有艱辛，這里有感動(dòng)，這里有堅(jiān)持，這里有輕松…他們堅(jiān)持自己的理想和信念，不懈努力創(chuàng)造自己的研究生入學(xué)考試輝煌，無(wú)論失敗還是成功，他們都不后悔。
七夕節(jié)玫瑰課間的放松
堅(jiān)持勝利
考研之路充滿挑戰(zhàn)，失敗只是因?yàn)槿狈σ懔Α?/p>
人為學(xué)難嗎？難者容易，不容易者難。只要堅(jiān)持下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力，不后悔考研。
三、考研過程
一般分為選擇學(xué)校和確定學(xué)校(一般大三選擇好，復(fù)習(xí)后沒有選擇)
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
網(wǎng)上報(bào)名(一般9-10月)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(11月)
考試:初試(1月)、復(fù)試(3-5月)調(diào)整(3-5月)
錄取
高聯(lián)校長(zhǎng)周勇說(shuō)，每個(gè)科目都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)老師都有自己的計(jì)劃，每個(gè)人都有自己的計(jì)劃，但大計(jì)劃必須融入自己的小計(jì)劃，不要盲目地與他人比較，一步一步地完成自己的工作。
在研究生入學(xué)考試材料、復(fù)習(xí)安排、注意事項(xiàng)、研究生入學(xué)考試心理等方面，我對(duì)研究生入學(xué)考試有了深入的了解。最大的收獲是我為研究生入學(xué)考試做了相對(duì)充分的準(zhǔn)備。
四、考研熱現(xiàn)象
現(xiàn)在研究生入學(xué)考試逐漸成為一種普遍的教育現(xiàn)象，甚至是一種社會(huì)現(xiàn)象。當(dāng)研究生入學(xué)考試成為一個(gè)市場(chǎng)時(shí)，我不知道研究生入學(xué)考試是否意味著現(xiàn)代教育的進(jìn)步或現(xiàn)代教育的失��？現(xiàn)在研究生入學(xué)考試已逐漸成為社會(huì)關(guān)注的對(duì)象。在高聯(lián)盟期間，有生活日?qǐng)?bào)、齊魯晚報(bào)、山東電視臺(tái)等媒體對(duì)研究生入學(xué)考試進(jìn)行了采訪和報(bào)道。
記者的采訪
研究生入學(xué)考試最直接地加劇了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在很大程度上，我們必須提前準(zhǔn)備進(jìn)入研究生入學(xué)考試的狀態(tài)。這導(dǎo)致大學(xué)失去了原來(lái)的活力，甚至影響了正常的學(xué)習(xí)秩序。必須承認(rèn)，有些學(xué)生只參加研究生入學(xué)考試，在實(shí)踐中，溝通能力大大缺乏，失去了大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
研究生入學(xué)考試的功利主義得到了提高，并逐進(jìn)行了考試考試。許多人通過補(bǔ)習(xí)班掌握了研究生入學(xué)考試的捷徑，他們自己的質(zhì)量沒有大大提高，也就是說(shuō)，我們稱之為考試機(jī)器
同時(shí)，當(dāng)這些研究生畢業(yè)時(shí)，就業(yè)問題也會(huì)隨之而來(lái)。這也是個(gè)人和社會(huì)的挑戰(zhàn)。
研究生入學(xué)考試，現(xiàn)在我們需要保持清醒的頭腦，不是每個(gè)人都適合研究生入學(xué)考試。研究生入學(xué)考試是進(jìn)一步提高自身能力、提高知識(shí)素養(yǎng)、提高個(gè)人分析、判斷和解決問題的能力的階段。因此，我們必須從自己的角度認(rèn)真審視自己的研究生入學(xué)考試之路。
同時(shí)，我們希望國(guó)家教育改革能為高等教育提供更具活力的環(huán)境。只有這樣，我們才能培養(yǎng)適合社會(huì)需求的高端人才。中國(guó)的教育將在世界上占有一席之地。
五、關(guān)于考研的感受
短短短的一個(gè)月里，我對(duì)研究生入學(xué)考試有了充分的了解。我以為研究生入學(xué)考試會(huì)很容易，但在這個(gè)時(shí)候，它給我?guī)?lái)的壓力是如此的真實(shí)。它讓我思考我參加研究生入學(xué)考試的動(dòng)機(jī)，我參加研究生入學(xué)考試的路徑，我參加研究生入學(xué)考試的決心。我欽佩我的兄弟姐妹們的毅力，也為我的研究生入學(xué)考試之路做好了準(zhǔn)備。我明年會(huì)這樣嗎？
研究生入學(xué)考試是我們實(shí)現(xiàn)理想的過程。這條路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)持不懈。千里之行始于足下。研究生入學(xué)考試需要我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的積累，一步一步，腳踏實(shí)地。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
剛來(lái)到學(xué)校不久，就從師兄師姐的口中了解到我們的專業(yè)有一項(xiàng)必修的課程，那就是社會(huì)實(shí)踐，所以從大一開始，我就對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)滿懷憧憬，也希望可以通過這次機(jī)會(huì)開拓自己的視野，學(xué)習(xí)更多書本上無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃要求，我們的社會(huì)實(shí)踐是第五個(gè)學(xué)期，所以在這個(gè)學(xué)期開學(xué)伊始，班委們就緊鑼密鼓的對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行籌劃，最后通過全班決定我們的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)XX市。雖然沒能出省，但我對(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐還是充滿了期待。
全嶺蜿蜒綿長(zhǎng)，樹木清脆蓊郁，一眼望去滿是綠色，讓人心曠神怡。在繁華的市區(qū)旁還能保有這樣的綠園，是值得讓人欣喜的，在周末閑暇時(shí)光，到公園里走上一圈，呼吸些新鮮空氣，聽聽悅耳的鳥鳴，既能讓身心愉悅，又能強(qiáng)身健體，實(shí)屬人生一大快事�。�
在XX兜了一圈后我們?nèi)サ搅松侥_下的海邊，這里的沙灘面積不大，海水清澈見底，巨大的礁石群錯(cuò)落嶙峋，有很多石頭因?yàn)槭艿胶＠说那治g，壁基裸露，現(xiàn)出突兀參差的怪石奇觀。很多同學(xué)因?yàn)榭吹搅舜蠛Ｒ种撇蛔?nèi)心的激動(dòng)心情，早已迫不及待脫掉鞋子，奔入大海的懷抱。在海灘邊上有許多新人來(lái)到這里拍攝婚紗照，對(duì)此讓我們感到很新鮮很好奇，在這水天相接的自然美景前記錄下相愛的美好瞬間，著一定是非常幸福的，而我們也沒有打擾到他們，悄悄的在旁邊觀看，也默默的在心底里祝福他們。
從XX回到賓館已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，經(jīng)過一上午的舟車勞頓，我打算稍作休息，待到傍晚十分采才去欣賞銀灘的夕陽(yáng)美景。午覺醒來(lái)已是六點(diǎn)多，邀上我的伙伴們，換上美麗的長(zhǎng)裙，一起向銀灘出發(fā)。這次實(shí)踐活動(dòng)最值得讓我們興奮的是我們所住的賓館就在銀灘的附近，只需步行十來(lái)分鐘就可以到達(dá)銀灘。
一到銀灘，大家都迫不及待的.向海水奔去，這里的海面比XX的要大得多，但與深圳的大梅沙相比有小一點(diǎn)，但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)銀灘的熱愛，海水溫柔的拍打著我的雙腿，一絲絲的清涼從底涌上心頭，在那一刻，我充分的感受到大海的溫柔與寧?kù)o，也使得我的心情更平緩。銀灘的沙子很細(xì)很細(xì)，呈微褐色，在這些沙子里含有很多的石英砂，在夕陽(yáng)的照射下，反射出燿燿的銀光，讓人感受到了一種親近和柔和，當(dāng)蔚藍(lán)的海水裹挾著白色的波濤徐徐涌上沙灘，銀白色的沙灘便一寸一寸的后退，浪花在我們的腳下追逐，這里的海風(fēng)清新，這里的海浪溫柔，號(hào)稱"天下第一灘"的銀灘真是一個(gè)美麗迷人的地方。第二天一大早我們便在港口乘輪船出海了，這不是想象中的那種巨型游輪，由于出海的人很多，船上很擠，只記得海風(fēng)很大把我們吹得東倒西歪，其余的什么表演給我的印象都不是特別的深刻。當(dāng)我們置身于那一眼望不到邊際的大海之中，我才真正知道自己是有多么渺小。而這一次，我也真正感受到了大海的廣闊和浩瀚，看到了大海的壯美風(fēng)光。
我們的最后一站是XX老街，給我的第一印象就是這條街真的很有年代感，沿街全部都是中西合璧的騎樓式建筑，隨然老舊，但仍可看出當(dāng)年的繁華模樣，街道兩邊擺滿了琳瑯滿目的XX特色工藝品以及特色風(fēng)味小吃，因?yàn)榭煲椒党虝r(shí)間了，我們只是匆匆的逛了一下，但直到現(xiàn)在我都還在回味著那里的小吃和那具有獨(dú)特風(fēng)格的建筑。
雖然兩天一夜的XX之行非常的短暫，但是能夠和同學(xué)們一起去感受了XX的自然風(fēng)光，一起在銀灘嬉戲，一起逛XX老街，這些美好的回憶將會(huì)一直留存在我的心中，而也正是這次實(shí)踐讓我開拓了視野，感受到了XX的風(fēng)土人情，豐富了我的知識(shí)。在以后的生活中，我要努力創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)出去走走，看看外面的世界。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作，寒假期間我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期找了一份工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。
為了熟悉超市營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)理念和進(jìn)一步完善自己的專業(yè)以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī)，營(yíng)銷渠道管理，市場(chǎng)營(yíng)銷等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，提高自己專業(yè)能力和技巧。經(jīng)過寒假一個(gè)多月的超市打工實(shí)踐，讓我感受到一些工作的體會(huì)，我的這次寒假的主要的工作地點(diǎn)是在去拉薩各大超市，以前沒有做過這樣的事情，所以還要接受了三天的培訓(xùn)，幾天后對(duì)基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺。超市促銷員是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解決一般的問題的同時(shí)還要推銷公司的各種各樣的產(chǎn)品，是需要很細(xì)心的去做。此次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲許多，主要概括為以下幾點(diǎn)
第一，服務(wù)最關(guān)鍵。超市做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。提高服務(wù)水平。超市促銷員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購(gòu)物心情。顧客是來(lái)買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。如果對(duì)顧客耐心、關(guān)心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會(huì)再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會(huì)產(chǎn)生廣告效應(yīng)，為你們的服務(wù)宣傳，會(huì)有更多的人光臨。能獲得這種免費(fèi)的廣告，何樂而不為呢。
第二，誠(chéng)信是根本。不論我們做人還是做事，誠(chéng)信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件。所以說(shuō)提高超市的誠(chéng)信度是很重要的。促話說(shuō)的好“經(jīng)商信為本，買賣禮在先”。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本，但是社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益，需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的。作為經(jīng)營(yíng)管理著要招具有較高素質(zhì)的職工，但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí)，但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠(chéng)信的員工，就會(huì)有誠(chéng)信的企業(yè)，生意也會(huì)越做越大。
第三，提高經(jīng)營(yíng)管理水平經(jīng)營(yíng)管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人，對(duì)企業(yè)起決定性作用。就像一個(gè)形象的比喻說(shuō)的，由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì)，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì)，足見領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑，而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高，才能樹立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象，有利于超市的生存發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，這次超市里打工我個(gè)人覺得絕對(duì)有收獲。我進(jìn)入了社會(huì)之前了解了社會(huì)，對(duì)社會(huì)提前有了初步的認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。這次我真正的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的'時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道。此次寒假的社會(huì)實(shí)踐性的打工生涯讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟這是我第一次去超市打工，并且讓我深深的體會(huì)到無(wú)論做什么樣的事情都不能靠別人，只有靠自己。但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。但是沒有勤奮的努力，就不會(huì)有成功的可能。作為現(xiàn)代大學(xué)的一名大學(xué)生，我們應(yīng)有清晰的頭腦，客觀和符合實(shí)際的目標(biāo)，要有正確的人生觀、價(jià)值觀、勤奮的努力學(xué)習(xí)，孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且每一天都在不斷的完善自己和提高自己來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)，并且為這個(gè)社會(huì)為養(yǎng)育我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)而奮斗和努力。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
外貿(mào)業(yè)務(wù)員，算是與專業(yè)對(duì)口工作的不二選取了，而且我們?cè)诖笕M(jìn)行過TMT模擬實(shí)習(xí)，對(duì)外貿(mào)流程有必須的了解。然而經(jīng)過在商務(wù)部一段時(shí)間的工作，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數(shù)狀況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫忙，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)習(xí)的同時(shí)，也在實(shí)習(xí)中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。
加強(qiáng)英語(yǔ)及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
對(duì)于外貿(mào)人員而言，不僅僅要掌握夠硬的專業(yè)知識(shí)，而且還務(wù)必會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。
要有堅(jiān)持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)給我們布置過多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持，不能輕易放下。
再者，在外工作不比在家里或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受潛力差的同學(xué)很容易放下。這時(shí)我們要直面問題，如果是自己的失誤，必須要改正錯(cuò)誤，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取不再犯;如果不是自己的職責(zé)也不要和上司頂嘴，領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力，他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上社會(huì)，要學(xué)著“宰相肚里能撐船”，成大事者心中必能納百川。
我只身一人在外工作，剛開始的幾天覺得工作無(wú)聊，再加上想家的情緒“作祟”，真的有過放下的念頭，但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)把行李帶過來(lái)了，絕不能就這樣回去，不能做一個(gè)逃兵，于是我堅(jiān)持下來(lái)了，一個(gè)月，兩個(gè)月……透過了這段時(shí)間的磨練，再加上四年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活，我的獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)。我相信，以后不管走到哪里，我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境，這對(duì)于我自身是一項(xiàng)難能可貴的技能。
要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問
在工作過程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。如此循序漸進(jìn)，必須能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。
要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，到公司工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'過程中必須要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
透過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)中很多的不足，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校的TMT模擬實(shí)習(xí)中，我每次填單總是填不完整，抱著“反正不是真正的貿(mào)易，做錯(cuò)也沒關(guān)系”的態(tài)度，時(shí)常不認(rèn)真對(duì)待單據(jù)，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠獨(dú)立正確熟練地填制一些進(jìn)出口常用單據(jù)。
經(jīng)過兩個(gè)月的工作，我的英語(yǔ)技能、制單操作和函電寫作水平得到了提高。這次的實(shí)習(xí)讓我懂得只有透過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。
在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到，國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門等。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己就應(yīng)多學(xué)點(diǎn)其它相關(guān)課程，并將各門知識(shí)綜合運(yùn)用。比如在商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝方面我還就應(yīng)掌握商品學(xué)科的知識(shí);在商品的價(jià)格方面，我還就應(yīng)學(xué)習(xí)價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的資料;在國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)方面，我還就應(yīng)去看看有關(guān)運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的書籍;在爭(zhēng)議、違約、索賠、不可抗力方面，我就就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識(shí)。為了適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的需要，我還應(yīng)多看看如《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》、《托收統(tǒng)一規(guī)則》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等資料，這些規(guī)則已成為當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易中公認(rèn)的一般國(guó)際貿(mào)易慣例，被人們普遍理解和經(jīng)常使用，并成為國(guó)際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)則。我務(wù)必學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用國(guó)際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法，以便按國(guó)際規(guī)范辦事，在貿(mào)易做法上加速同國(guó)際市場(chǎng)接軌。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我不僅僅從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí)，更重要的是，這是我踏入社會(huì)的步。雖然只工作了兩個(gè)多月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多不足，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的潛力，年少的我們，還就應(yīng)更加努力，盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。這段時(shí)間給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，這次實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
摘要：暑假期間，有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來(lái)擴(kuò)展一下電腦知識(shí)，為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此，我教的都是一些基本最基本的知識(shí)，像辦公軟件的操作，五筆打法，photoshop的簡(jiǎn)單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦，教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。
針對(duì)自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。
關(guān)鍵：教師辛酸素質(zhì)
遇到的困難：
1，最大的問題是自信心的問題
因?yàn)閺膩?lái)沒真正的走上講臺(tái)正式的授課，初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái)，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō)，這也是我的一次超越呀!
2，把自己知道的知識(shí)正確有效的傳遞給學(xué)生
當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來(lái)講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。
3，與學(xué)生的溝通交流問題
在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢�？墒�，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。
4，在教學(xué)過程中體驗(yàn)不到很大的成就感
從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)�？墒牵瑹o(wú)論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動(dòng)，依然我行我素，愛學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!
解決方式：
1，如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，是做老師必須知道的。同時(shí)，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題。當(dāng)然，這個(gè)問題也涉及到多方面的問題。好教師應(yīng)該具備的基本技能是：
(1)了解自己所教學(xué)科的課程，掌握教學(xué)技能，完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言，學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生(2)做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情，即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的
(3)在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的'研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。
2，如何與學(xué)生交流溝通，這也是一個(gè)非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠(chéng)相見，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”學(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好，則很有可能適得其反。因此，與學(xué)生正確溝通要做到以下幾點(diǎn)：
(1)從學(xué)生的角度思考問題。要想與學(xué)生順利溝通，教師首先要學(xué)會(huì)換位思考，結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切身體會(huì)學(xué)生的處境，要以學(xué)生的思維來(lái)判斷事情的是非
(2)少指責(zé)、勸誡，多建議、商討。教師應(yīng)由權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)者、參謀者，積極引導(dǎo)者。
(3)對(duì)待不同的學(xué)生要有不同溝通的方法。每個(gè)學(xué)生來(lái)自不同的家庭，他們接受的教育不盡相同，他們的性格也完全不相同，作為老師必須摸透他們的脾氣，性格，家庭里的教育方法，因人而異和他們溝通、交流，讓他們接受你的教育方法、方式
3，提高教師的情緒調(diào)節(jié)能力
人非草木，孰能無(wú)情，在課堂教學(xué)中，教師往往因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生多種消極情緒，這也是人之常情。而且，據(jù)調(diào)查，教師的責(zé)任心越強(qiáng)，要求學(xué)生越嚴(yán)格，工作成績(jī)期望越高，產(chǎn)生消極情緒就越頻繁、越激烈。
(1)學(xué)會(huì)心理重塑，保持心態(tài)平衡。面對(duì)種種壓力引起的不良，教師不妨來(lái)一個(gè)積極的心理轉(zhuǎn)換，重新審視自己的挫折、苦惱和焦慮、重視評(píng)價(jià)外界事物，學(xué)會(huì)積極的自我調(diào)適。學(xué)會(huì)積極的心理重塑，定會(huì)保持一顆平和之心，發(fā)現(xiàn)全新的自我。
(2)要知人自知，形成合理需要。教師應(yīng)該認(rèn)真分析研究學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平和發(fā)展的可能性，從學(xué)生的實(shí)際水平和個(gè)性差異出發(fā)來(lái)確定個(gè)性化的教學(xué)目標(biāo)和要求，而不僅僅是按照教師的一廂情愿來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)。
(3)明確自我認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。教師與學(xué)生是平等的關(guān)系，學(xué)生與教師具有同樣的人格尊嚴(yán)，要了解、尊重學(xué)生，還要有開放的心態(tài)接受來(lái)自學(xué)生的各種聲音，這是師生達(dá)到真正平等的基礎(chǔ)。教師要學(xué)會(huì)及時(shí)控制自己的情緒，這需要教師不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，同時(shí)真正把學(xué)生看作是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，用愛心、誠(chéng)心和耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
實(shí)踐感想與收獲：經(jīng)過此次實(shí)踐，流了許多汗，受了許多累，有時(shí)也有一點(diǎn)小小的委屈，經(jīng)歷了很多以前從沒想到過的困難與阻礙，真真切切的體會(huì)到了老師的辛酸與不容易。也許，做好任何事情都不是一件簡(jiǎn)單的事情吧。在以后的日子里我一定會(huì)更加尊敬老師這一種職業(yè)也更加尊重老師們的勞動(dòng)成果，無(wú)論是哪一個(gè)老師，在上課之前肯定都是做了很多準(zhǔn)備的，他們值得我們?nèi)プ鹁矗釔?另一方面，對(duì)于我以后的職業(yè)規(guī)劃也有了小小的啟發(fā)。俗話說(shuō)，書到用時(shí)方恨少，在還沒正式走上工作崗位之前，我們應(yīng)該未雨綢繆，為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
一、實(shí)踐內(nèi)容：
義診、送藥、宣講、課題調(diào)研、健康宣傳
二、實(shí)踐前期：
我們組織了一支獨(dú)具特色的實(shí)踐隊(duì)，隊(duì)伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生、xx大學(xué)中醫(yī)系副教授、兩名xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會(huì)議，會(huì)議決定了活動(dòng)的具體內(nèi)容、流程、分工，聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局，向xx大藥房拉贊助等等，每個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)我們都精心設(shè)計(jì)，努力去實(shí)踐，前期我們進(jìn)行了大量宣傳，在校區(qū)教學(xué)樓、宿舍樓粘貼海報(bào)，聯(lián)系媒體，創(chuàng)建實(shí)踐隊(duì)專用博客、微博等等。我們還對(duì)實(shí)踐中的宣講活動(dòng)進(jìn)行了排練，制作宣傳單、海報(bào)、橫幅、隊(duì)旗等等。
三、實(shí)踐中期：
我們到達(dá)實(shí)踐地住下后，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局面談確認(rèn)活動(dòng)的實(shí)施，在他們的幫助下，我們開始了實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)前一天晚上我們到街頭巷尾進(jìn)行宣傳和進(jìn)行調(diào)研。宣傳包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識(shí);調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因，是通過填寫問卷的形式進(jìn)行的`�；顒�(dòng)當(dāng)天的清晨6:30我們到菜市場(chǎng)和公園進(jìn)行宣傳，效果顯著，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體，我們便借用她們的喇叭進(jìn)行宣傳，一時(shí)間近百號(hào)人便得知此事了。
我們先對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了布置，包括桌椅擺放，掛橫幅、樹隊(duì)旗、貼海報(bào)。橫幅共有兩條，內(nèi)容分別為：“服務(wù)、義暖”義診活動(dòng)——xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)踐隊(duì);xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院“愛在90”實(shí)踐活動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí)宣講活動(dòng)。隊(duì)旗共有三面，分別為：xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院;xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院愛在九零實(shí)踐隊(duì);xx大學(xué)“海西春雨”行動(dòng)實(shí)踐團(tuán)。海報(bào)內(nèi)容包括：中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物�；顒�(dòng)流程為：醫(yī)生義診→量血壓→調(diào)研→發(fā)放藥品→講解海報(bào)。前來(lái)就診的居民先說(shuō)自己所患病或是健康問題，醫(yī)生耐心、盡心解答，給予解決辦法或是開處方;測(cè)量血壓，了解高血壓患者居民健康狀況、生活習(xí)慣，并向其提出控制高血壓的辦法;調(diào)研即通過填表的方式，調(diào)查影響居民就診率的主要原因，當(dāng)遇到不識(shí)字的居民時(shí)我們就把問題讀給他們聽，和他們說(shuō)明如此設(shè)計(jì)問題的合理性，以指導(dǎo)他們填表，以便形成科學(xué)的調(diào)研報(bào)告。
講解海報(bào)即對(duì)前來(lái)看海報(bào)的居民講解海報(bào)內(nèi)容并進(jìn)行擴(kuò)展，和解答他們提出的相關(guān)問題;向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物類別，居民搶著要，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上，每次煮菜時(shí)都可以看看，傳單發(fā)完后仍有很多居民需要，有的就用手機(jī)拍下來(lái)、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民，留下了郵箱地址，我們事后都把海報(bào)內(nèi)容發(fā)給了他們。宣講活動(dòng)先是上演情景劇，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正確，不夠及時(shí)，溺水者沒有救活。這時(shí)隊(duì)員便講解如何急救，細(xì)致的講了心肺復(fù)蘇術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)拿著模型教授，然后由自愿者上來(lái)展示急救措施，我們對(duì)志愿者贈(zèng)送出廈大紀(jì)念品，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時(shí)間等等。向居民宣講正確健康的飲食方式，居民圍成一個(gè)圈，給予了我們很大鼓勵(lì)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
實(shí)踐目的：
調(diào)研熱點(diǎn) 關(guān)注民生
時(shí)間:
xx年1月16日
地點(diǎn)：
濟(jì)南市市中區(qū)舜玉路辦事處慈善超市
1月16日上午，我們聊城大學(xué)東昌學(xué)院經(jīng)法系五名成員于濟(jì)南市市中區(qū)舜玉路辦事處慈善超市開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
活動(dòng)中，我們五名大學(xué)生分工合作，義務(wù)幫助濟(jì)南市市中區(qū)捐助中心慈善超市搬運(yùn)救助物品，不怕苦、不怕累及時(shí)幫助超市管理人員整理貨物、貨架，使商品明碼標(biāo)價(jià)，排列有序，商品充足，愛心價(jià)與市場(chǎng)價(jià)一目了然。并幫助顧客分裝物品，一樣一樣地認(rèn)真仔細(xì)的發(fā)放到特困戶手里，使特困戶滿意而歸，受到了社區(qū)低保戶的贊揚(yáng)及感謝。
隨后，五名大學(xué)生作為志愿者參與花樣年華開展的活動(dòng)，幫助社區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)課外知識(shí)，認(rèn)識(shí)了解社區(qū)中的基礎(chǔ)設(shè)施.交通標(biāo)志等。并帶領(lǐng)孩子們深入社區(qū)居委會(huì)，了解居委會(huì)的基本職能，
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由 我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了自我的'動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也 出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交 往的能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多讓愛心在冬日綻放，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生活，提高了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出了他們的一份微薄之力。讓我們的社會(huì)變得更美好。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)暑假，我也即將邁入大四的行列，成為一名實(shí)習(xí)生，為了使我九月份的頂崗實(shí)習(xí)更加熟練一些，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次為期一周教學(xué)見習(xí)和參與了一個(gè)多月的暑假培訓(xùn)班，我選擇了到xxxx鎮(zhèn)中學(xué)參與中學(xué)課堂教學(xué)見習(xí)，xx鎮(zhèn)是我室友的老家，我到這里順便玩一下，xx中學(xué)是他原來(lái)讀過的中學(xué)，我們?cè)谶@里辦了一個(gè)多月的暑假補(bǔ)習(xí)班，二為期一周的教學(xué)見習(xí)中，我在x中地理老師的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)下，收獲很多，現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：
某某中學(xué)
實(shí)踐目的：
對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。
實(shí)踐過程：
暑假補(bǔ)習(xí)班開課前的主要是招商的工作，我們幾個(gè)同學(xué)都沿街發(fā)放傳單并挨個(gè)向家長(zhǎng)講解我們補(bǔ)習(xí)班的信息，那段時(shí)間是在七月初正是最熱的時(shí)候，我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗(yàn)，雖然辛苦但是讓我體會(huì)很多，也學(xué)到了很多，經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后，我們開始的幾天都沒幾個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)名，因此一開始我們都比較焦慮，到了7月xx號(hào)左右，學(xué)生們都基本放假了，而且家長(zhǎng)們也基本觀望的差不多了，因此后面幾天報(bào)名的人數(shù)也就一下子暴漲，到最后我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把學(xué)生分成了五個(gè)班，從小學(xué)到高中的都有，我參與的是小學(xué)五六年級(jí)以及初中的英語(yǔ)教學(xué)，雖然不是教地理，但是在同樣對(duì)于我在今后的教學(xué)上都是一次很大的收獲，在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。
我首先在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，了解如何成為一名合格的班主任，并在開始的幾天里認(rèn)真了解了班級(jí)里學(xué)生的大致情況，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，在沒有了解學(xué)生的情況下盲目教學(xué)是錯(cuò)誤的，在了解了學(xué)生們基礎(chǔ)都不是很扎實(shí)的情況后，我采取了一些針對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生的一線教學(xué)手段，課前我都認(rèn)真細(xì)致的備課，并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案，做到心里有底，雖然我的英語(yǔ)成績(jī)還算過得去，但是作為學(xué)生時(shí)代的英語(yǔ)成績(jī)好和要把英語(yǔ)教好完全是兩回事，因此我還是做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，開始的幾天多少有一些不太熟練，但到了后面，工作上了正軌以后也就輕車熟路了。
在教學(xué)上我主要給他們上新課，并且教會(huì)他們讀音標(biāo)，音標(biāo)是重中之重，許多學(xué)生表示以前從未接觸過音標(biāo)，所以一開始我也以為音標(biāo)們來(lái)說(shuō)可能會(huì)有點(diǎn)難度，但是在上了幾節(jié)音標(biāo)的課以后發(fā)覺，小學(xué)五六年級(jí)的孩子對(duì)于音標(biāo)的接受學(xué)習(xí)速度要比我想象中的快了很多，很快他們便掌握了音標(biāo)的讀寫，這使我非常欣慰。此外在教學(xué)過程中穿插一些練習(xí)題和英語(yǔ)趣味小游戲激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生們也表示這樣的教學(xué)方式他們很喜歡，我一直認(rèn)為只有學(xué)生感興趣的才是最為有效的，因此無(wú)時(shí)無(wú)刻我都在貫徹：把學(xué)生的興趣放在首位的教學(xué)理念。最終以事實(shí)證明我的想法沒有錯(cuò)誤，在為時(shí)一個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)以后，最后我以考試的形式檢驗(yàn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果，學(xué)生們或多或少都取得了一定的進(jìn)步。
另外一方面我還抽空去了當(dāng)?shù)氐膞x中學(xué)聽取在職地理老師的課堂教學(xué)，在開始的幾天里我主要旁聽資深教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)借鑒資深老師的教學(xué)方法與手段，以前都是從學(xué)生的角度來(lái)聽課，現(xiàn)在換成把自己當(dāng)成老師的角度來(lái)聽課，在了解了資深教師的教學(xué)方式的同時(shí)，想象換作是自己會(huì)如何講解相同的'一個(gè)問題，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有趣。老師人特別好，對(duì)于很多地方我不懂的都給我講解，在就業(yè)啊，教學(xué)啊，與學(xué)生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見建議，也讓我真正體會(huì)到了教書育人的重要性與作為一個(gè)老師的不容易，這次見習(xí)也是我學(xué)到了很多以前從未了解的東西。
實(shí)踐體會(huì)：
首先，從事教學(xué)工作需要“認(rèn)真”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的時(shí)間準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于初中二年級(jí)的知識(shí)基本不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。此外，作為老師一定要耐心，面對(duì)不同學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn)，對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
此外，在教學(xué)過程中要多與人溝通：在教學(xué)中不能夠“不視泰山”，要多與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生個(gè)人情況。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
實(shí)話說(shuō)這使我第一次參與暑假培訓(xùn)班，因此也莫名的感觸頗深，首先就是感到賺錢不容易，我老家在xx，大老遠(yuǎn)做了一天的車才能到xx鎮(zhèn)。多少也有些舟車勞頓，開始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受！此外天氣也很熱，比xx都熱！每天都會(huì)講著講著就汗流浹背了，保證質(zhì)量我每次都要先備課，又是備課要備到很晚才能睡覺，有時(shí)一天講下來(lái)嗓子都沙啞了還要硬撐著，自己賺錢了才能真正體會(huì)到父母的艱辛。
此外我還了解到了作為家長(zhǎng)的不容易，當(dāng)?shù)匾驗(yàn)槭莻�(gè)小鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)厝丝谳^多，但是經(jīng)濟(jì)并不是很發(fā)達(dá)，很多年輕父母都出去打工，把孩子留給爺爺奶奶帶，因此孩子的教育是個(gè)很大的問題，很多孩子從小沒有體會(huì)過父母的關(guān)愛，所以非常叛逆，這種孩子就更需要我多一份關(guān)心，因?yàn)槲覐男「改付荚谖疑磉�，所以莫名的覺得他們非�？蓱z，但是他們的父母也是逼不得已，那個(gè)為人父母的不想陪在孩子身邊嘛，都是現(xiàn)實(shí)逼的。所以像這種家庭的孩子就更應(yīng)該好好讀書爭(zhēng)取出人頭地，早日?qǐng)?bào)答自己父母，也爭(zhēng)取以后不要讓自己的孩子體會(huì)到同樣的不幸。
第二感到做老師的辛苦，由于他們都是未成年的孩子非常好玩，上課時(shí)經(jīng)常開小差。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理。有一次因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生上課與同學(xué)打架，我一氣之下就扇了他一耳光，這件事情到現(xiàn)在我都還覺得十分后悔，作為一個(gè)老師應(yīng)該尊重學(xué)生的自尊心，他們都正直十一二歲，自尊心都很強(qiáng)，我應(yīng)該尊重他們的自尊心，不應(yīng)該當(dāng)眾打他，實(shí)在是很愧疚，這也算是給我提了個(gè)醒，以后我就吸取這一次教訓(xùn)，在今后的教學(xué)中都要更加尊重學(xué)生自尊心。
我通過這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
又是一年暑假，為了讓這個(gè)暑假能過得更有意義，我選擇來(lái)到我們鎮(zhèn)的政府部門實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的目的是讓自己為將來(lái)步入職場(chǎng)打好基礎(chǔ)，樹立正確的就業(yè)觀。實(shí)習(xí)是一件很具有意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上課堂上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而，步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
走進(jìn)工作崗位的那一刻，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
7月19日，我來(lái)到了xx鎮(zhèn)政府，與我同來(lái)的還有四個(gè)跟我一樣的在校大學(xué)生，很快我們便熟悉起來(lái)了，知道他們也是趁著暑假來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的。接著領(lǐng)導(dǎo)為我們各自安排工作，最后我被安排到了五樓的農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我是經(jīng)濟(jì)系的，這個(gè)應(yīng)該比較適合我。于是農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦的主任下來(lái)把我?guī)У搅宋鍢牵瑤疫M(jìn)農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦的辦公室，一一介紹著這個(gè)部門的同事，差不多有九個(gè)那么多，我一一微笑著打招呼，盡管我還記不住他們的名。對(duì)于我的到來(lái)，他們也很高興，他們說(shuō)以后又多了一個(gè)幫手了。剛開始上班的那幾天，我其實(shí)是很茫然的，不知道我要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我就做什么，最開始的時(shí)候就是訂一些文件，抄寫一些指令書，發(fā)放開會(huì)需要的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，倒茶水······這些都是日常很簡(jiǎn)單的任務(wù)，雖然很簡(jiǎn)單，但是我還是很用心很認(rèn)真地去完成。
實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作我都是謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，我想這除了我有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。吃得苦中苦，方為人上人，我要恪守吃苦精神。因此在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
工作的過程中，有很多東西我很不懂，遇到過很多尷尬的時(shí)候，但是，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，然后去改正錯(cuò)誤。我們部門雖然人數(shù)很多，加上我有十個(gè)人了，但是基本上每天都是很忙的，基本每天都要下鄉(xiāng)，因?yàn)槲覀儾块T還兼鎮(zhèn)的安監(jiān)辦，平時(shí)的工作也都是與安監(jiān)有關(guān)，同事們經(jīng)常下鄉(xiāng)去檢查工廠的安全問題。平時(shí)我的工作也是與這個(gè)有關(guān)，當(dāng)然，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，是不用下鄉(xiāng)去的，我平時(shí)都是被領(lǐng)導(dǎo)安排留守辦公室，預(yù)防有人來(lái)訪。剛開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)辦公室經(jīng)常沒人來(lái)，有時(shí)候甚至一整天都沒人，我還以為他們都偷懶沒來(lái)上班，后來(lái)才了解到，原來(lái)他們都是下鄉(xiāng)執(zhí)行任務(wù)了。而我，有時(shí)候一個(gè)人沒工作的時(shí)候，也會(huì)偷閑到其他部門觀摩一下，看看其他部門的工作流程，以增長(zhǎng)見識(shí)。
很多時(shí)候，我的工作都是呆在辦公室，一呆就是一整天，直到下班。雖然政府離我家很近，但是我還是選擇了在政府的飯?zhí)瞄_飯，因?yàn)槊砍砸活D都會(huì)有補(bǔ)貼給我們，一頓四塊五，政府補(bǔ)貼兩塊，也就是說(shuō)我每吃一頓只需要兩塊五，這比去任何地方吃飯都要便宜。雖然飯菜很普通，但是也算得上是住家菜吧，味道還是還不錯(cuò)的，也很健康，就像在家里吃飯一樣，幾個(gè)人一桌，碗筷自拿，飯菜自?shī)A，還有湯喝。吃完飯，就可以回到休息室看看電視，休息下了，等待下午的上班。
后來(lái)我的工作慢慢步入正軌，我主要是幫忙接收一下上級(jí)下達(dá)的文件，打印文件，打印報(bào)告，拿著整理好的文件到各部門去蓋章，當(dāng)然也負(fù)責(zé)各部門來(lái)我們辦公室蓋章。工作的過程中，也跟個(gè)部門的人熟悉起來(lái)了，認(rèn)識(shí)了更多的人，從而讓我更加了解政府各部門的工作流程。
彈指間，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，我也要回校繼續(xù)我還沒完成的學(xué)業(yè)。突然很舍不得離開這個(gè)讓我學(xué)到那么多在課堂上學(xué)不到東西的地方，也很舍不得曾經(jīng)給過我很多幫助的同事們，盡管他們和我不是同齡人，但這都不影響我們平時(shí)的交流，交朋友。在即將離開的那一天，辦公室的全體同事專程和我出去吃了一頓飯，飯桌上，他們教會(huì)了我很多飯桌禮儀，教我以后出到社會(huì)后該怎樣面對(duì)更多的問題，傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，也說(shuō)了他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷，這些都是我在課堂上學(xué)不到的'，我很感謝他們對(duì)我一個(gè)多月以來(lái)的照顧。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有很大的幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我一生中的一筆寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，讓我感覺自己仿佛一下子成熟了。懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。也明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，那么你就會(huì)越挫越勇。在這次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。這也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事情都要多思考，多聽別人的意見，建議，不要太過急躁，要對(duì)自己所做的事情去負(fù)責(zé)，不要輕易地去承諾，一旦承諾了就要努力去兌現(xiàn)。部門也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了時(shí)間操作經(jīng)驗(yàn)，多實(shí)際的工作有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，我知道是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正地融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此次的實(shí)習(xí)中我還同諸多同事，包括其他部門的同事談心交流，思想碰撞出了新的火花，吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我通過這次實(shí)習(xí)更加了解職場(chǎng)，這次實(shí)習(xí)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形勢(shì)；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才敢的機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
最后，我拿到了xx塊錢工資，這是是這一個(gè)多月以來(lái)最大的收獲。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
x年x月xx日至20日，由來(lái)自x大學(xué)法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理院三個(gè)不同專業(yè)的十名同學(xué)組隊(duì)赴甘肅省x縣x鎮(zhèn)進(jìn)行為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐，法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。我們?cè)趚鎮(zhèn)黨委和x鎮(zhèn)大力支持、幫助下，按照計(jì)劃，順利開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
x縣x鎮(zhèn)距省城x93公里，地處洮河下游河谷地帶。全鎮(zhèn)總面積128.91平方公里，現(xiàn)轄30個(gè)行政村。隨著蘭臨高速公路的建成開通，中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)更為突出。x鎮(zhèn)將自己定位為x市的衛(wèi)星城和后花園，在規(guī)劃理念中提出碧水藍(lán)天、綠地鮮花、淡墻紅瓦。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)和城郊型經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)發(fā)展蔬菜、花卉、文化、旅游、社會(huì)服務(wù)等產(chǎn)業(yè)。
在為期五天的活動(dòng)中，我們分別走訪了x鎮(zhèn)的木廠村、雙聯(lián)村、陽(yáng)屲村。我們對(duì)這三個(gè)地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然環(huán)境均有所不同的村落，分別進(jìn)行了鄉(xiāng)村支教、勞動(dòng)、農(nóng)戶走訪活動(dòng)以及有關(guān)法律、經(jīng)濟(jì)等方面問題的解答和知識(shí)普及。
�。ㄒ唬�、走進(jìn)木廠村
木廠村距離x縣中心不遠(yuǎn)，洮河水和高速公路鄰村而過。憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境，木廠村的經(jīng)濟(jì)、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。
木廠村共1891人，人均收入達(dá)到3000元/年。村子中田地較少，多為蔬菜供給地，經(jīng)濟(jì)收入多來(lái)自于外出打工的和食品小作坊，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。木廠村較重視教育，在村政府設(shè)置了農(nóng)家書屋，農(nóng)家書屋共1463冊(cè)圖書，總價(jià)值達(dá)2.5萬(wàn)元。村里面對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生一次性資助6000元以示鼓勵(lì)并在假期對(duì)村里的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
14日下午，我們對(duì)木廠村的狀況進(jìn)行了了解，并在村支書的帶領(lǐng)下大致參觀了木廠村村政府、五個(gè)社區(qū)（大隊(duì)）以及特色小作坊。在與致富帶頭人的閑聊中，我們了解到政府對(duì)村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大，在經(jīng)濟(jì)和政策方面給與鼓勵(lì)，這是得小作坊有著良好的發(fā)展。腐乳生產(chǎn)在木廠村的小作坊中占10%，一家制作單位負(fù)責(zé)人告訴我們，他們家的腐乳主要送往x縣進(jìn)行銷售，因?yàn)槭亲鎮(zhèn)鞯拿胤�，銷量和口碑不錯(cuò)，但由于經(jīng)濟(jì)及管理上的問題，所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴(kuò)大生產(chǎn)。
15日與16日上午，我們對(duì)村上的暑假補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行支教。班上的孩子都是小學(xué)二年級(jí)到初二的`學(xué)生，他們陽(yáng)光般的笑臉，讓人覺得樸實(shí)而快樂。這些孩子中只有兩個(gè)人去過x市，而其他大多數(shù)孩子從沒有離開過x鎮(zhèn)。所以我們并沒有在知識(shí)上進(jìn)行支教。“授人以魚，不如授人以漁”，我們回答了孩子們的提問，并給他們講述了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在課間休息的時(shí)候，我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋，那種童真感染著我，讓我不會(huì)在意那個(gè)看起來(lái)像是有著百年歷史的籃球、不在意那狹小的活動(dòng)空間。我們將學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐捐獻(xiàn)的書籍贈(zèng)送給了木廠村的政府，希望我們可以近一點(diǎn)綿薄之力。
15日下午，我們分組走訪了農(nóng)戶家。村上正在建廣場(chǎng)，因?yàn)檗r(nóng)忙過了，所以村上很多老人都來(lái)幫忙，他們說(shuō)這是他們的義務(wù)，所以只會(huì)象征性的拿一些工資。工程要持續(xù)一個(gè)半月左右，每天大概要干將近八個(gè)半小時(shí)的工作，工資在20元到45元不等。工人們說(shuō)，大多數(shù)農(nóng)家的年輕勞動(dòng)力都在這個(gè)時(shí)候外出打工了，留守的多是老人和孩子。據(jù)了解，因?yàn)榈厣�，自己家種的糧食和蔬菜基本沒有剩余，外出打工掙得的錢一般都用于生活費(fèi)，如果家里人生了大病，通常還要借錢治療，一年根本剩不下幾個(gè)錢。如果孩子考上大學(xué)，學(xué)費(fèi)會(huì)成了他們最大的困擾。如果沒有上學(xué)，家里面就會(huì)攢錢給孩子結(jié)婚。一場(chǎng)婚禮中，男方家除去房子還要花將近四五萬(wàn)元，而女方家也至少要出一萬(wàn)元以上的財(cái)禮錢。在聊天中得知，一般村里的女孩子在法定結(jié)婚年齡之前就已經(jīng)結(jié)婚。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
當(dāng)今社會(huì)，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)，關(guān)鍵在教育，競(jìng)爭(zhēng)在人才，焦點(diǎn)在科技，這是我對(duì)社會(huì)的一個(gè)感悟。 中國(guó)是一個(gè)地大物博的國(guó)家，我國(guó)的面積，位居世界第三，人口約占世界總?cè)丝诘?2%，位導(dǎo)世界第一，由于清政府的閉關(guān)自守，致使我國(guó)的科技落后，所以貧困一直困擾著我們中國(guó)。 在家的時(shí)間總是很長(zhǎng)，有什么不對(duì)時(shí)，媽媽就會(huì)拿她以前的事情來(lái)作比較。在吃的方面，媽媽會(huì)說(shuō)：“你們這些孩子是生在福中不知福，浪費(fèi)那么多的糧食，像我們那個(gè)年代，吃飯還成問題呢，通常是有了上頓沒了下頓。在那種年代，有這些米就可以供一家人吃了。
”在穿的方面，媽媽會(huì)說(shuō)：“那么多的衣服，一點(diǎn)也不壞就不穿了，像我們那個(gè)年代通常是：“新老大，舊老二，補(bǔ)補(bǔ)貼貼給老三。你們就知道浪費(fèi)�！痹趯W(xué)的方面，媽媽會(huì)說(shuō)：“你們呀，有那么好的條件給你們學(xué)習(xí)，你們不學(xué)，像我們那個(gè)年代能念到初中就算了不起啦�！爆F(xiàn)在想想，媽媽是吃了不少苦，媽媽在我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候在家里已經(jīng)是一個(gè)全反式了，家里吃的`用的先給長(zhǎng)輩，弟妹全飽了再自己，在外面跟著別人趕公分，忙了一天就得了那么一小塊餅或小饅頭。我的爸爸從小跟著兄長(zhǎng)們上坡去拔草根，境況也不比媽媽好多少，他們那一輩真苦啊。 這些都是當(dāng)時(shí)科技落后的原因，這就證明了落后就要挨打，二十世紀(jì)七十年代末，東方雄獅從沉睡中被喚醒，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北，敲開了中華大地的每一個(gè)家門。
中國(guó)政府致力于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的過程中，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施以提高科技為根本，從而解決了貧困人口的溫飽問題。有計(jì)劃，有組織的緩解了貧困現(xiàn)象，從1978年到20xx年，中國(guó)農(nóng)村沒有解決溫飽的貧困人口由2.5億減少到300萬(wàn)人，貧困人口占農(nóng)村人口的比例由30.7%下降到3%左右，中國(guó)政府確定的，解決農(nóng)村貧困人口溫飽問題已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。 現(xiàn)在的農(nóng)村與城市越來(lái)越接軌。由當(dāng)初的草房變?yōu)楦邩�，由原�?lái)的田間小道鋪為寬廣的大道，由原來(lái)以信件作為通訊工具變?yōu)殡娫�，由……聽說(shuō)，近幾年內(nèi)還要在農(nóng)村架起高速公路，讓農(nóng)村通向大江南北。這些都是我們值得欣慰的，感到驕傲的，我們將為此而榮，這是我國(guó)科技進(jìn)步的一個(gè)證明，一個(gè)中華民族嶄新的面目。 二十一世紀(jì)是一個(gè)嶄新的世紀(jì)，是一個(gè)令人矚目的世紀(jì)。
在科技帶動(dòng)下我國(guó)將會(huì)出現(xiàn)嶄新的局面。所以我們現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)我們將用我們的知識(shí)去武裝一個(gè)充滿高科技的中國(guó)，我們會(huì)用手中的筆描繪出一個(gè)更好的神州大地，我們用我們的雙手托起一個(gè)燦爛的中華民族。奮斗吧，為了我們的神州，努力吧！未來(lái)屬于科技，未來(lái)的世界將會(huì)屬于我們！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
一、實(shí)踐目的
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年7月——8月我在--x公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐�，F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告:
二、實(shí)踐單位概況
--x是一家提供全球無(wú)船承運(yùn)業(yè)務(wù)的綜合性集團(tuán)公司總部位于德國(guó)。--x擁有香港、中國(guó)大陸、德國(guó)的獨(dú)資公司，以及在新加坡、印尼、馬來(lái)西亞和泰國(guó)的姊妹公司。不僅如此，--x還建立了一個(gè)擁有一百六十多個(gè)全球合作伙伴的國(guó)際性網(wǎng)絡(luò)。--x的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團(tuán)隊(duì)。在任何時(shí)候--x為客戶提供全方位的貨運(yùn)信息。中國(guó)已核準(zhǔn)獲發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。
三、實(shí)踐崗位的簡(jiǎn)介
本人在工作崗位是負(fù)責(zé)集團(tuán)財(cái)務(wù)部門工作。集團(tuán)財(cái)務(wù)有三個(gè)人，信貸經(jīng)理--，財(cái)務(wù)--和我，她們負(fù)責(zé)帶我，她們對(duì)我特別照顧，我很幸運(yùn)，跟了兩個(gè)從業(yè)10多年，會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是會(huì)計(jì)專業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。
我們?nèi)齻�(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。--先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認(rèn)識(shí)的多了，事就好辦多了!”剛來(lái)的第一天，她就給我上了一課。她英語(yǔ)很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，而對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對(duì)賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤(rùn)和虧損。
四、實(shí)踐內(nèi)容
本人于20xx年7月14日至20xx年8月在--x公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況，及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的'核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;
(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;
(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;
(6)內(nèi)部的審核;
(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，--x基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期即將過去，從大一開始到現(xiàn)在，我參與了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，比如支教活動(dòng)，低碳行動(dòng)等，充分利用了學(xué)習(xí)之外的業(yè)余時(shí)間，而不是將時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠獲取社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自身經(jīng)歷，豐富自身的精神生活，在以后也能夠更好的融入社會(huì)。這里主要以本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主，撰寫下這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
我加入的社團(tuán)部門是游戲系分團(tuán)委的實(shí)踐部。實(shí)踐部，顧名思義就是組織參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的部門，活動(dòng)類型主要是支教活動(dòng)，涂鴉活動(dòng)，下鄉(xiāng)活動(dòng)等，這些活動(dòng)都是公益性的，參與者是抱著服務(wù)他人的心態(tài)去參與的活動(dòng)。這里我談下本學(xué)期前往碧水新邨參加的一個(gè)支教經(jīng)歷。
碧水新邨是一個(gè)留守兒童的聚集地，從表面上看那里是一個(gè)富裕的別墅區(qū)，但實(shí)際上，當(dāng)?shù)鼐用癫]有多少收入來(lái)源。那里附近的村落和田地被政府征收了地皮，然后政府給予了補(bǔ)償，也就是造了一個(gè)別墅區(qū)補(bǔ)償這附近幾個(gè)村落的村民，每家農(nóng)戶補(bǔ)償了一層房子。這里出現(xiàn)了一個(gè)問題，原來(lái)村民依靠的田地獲取的糧食來(lái)源沒有了，所以村民需要外出打工和利用別墅區(qū)租借以維持基本的開支�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，別墅區(qū)租借能夠收取大量費(fèi)用，然而并不是，他們租借別墅的次數(shù)每個(gè)月只有一兩次，平均每個(gè)月得到的費(fèi)用僅有1000左右。那么，村民外出打工之后，與孩子相處的機(jī)會(huì)就少了，這里出現(xiàn)了許多的留守兒童，家里大部分是爺爺奶奶在家，他們很少與父母一起的時(shí)間。
當(dāng)我了解到這些的時(shí)候，我覺得我們應(yīng)該為當(dāng)?shù)氐娜嗣褡鲂┦裁�，所以我利于空余時(shí)間與其余三個(gè)志愿者前往碧水新邨，進(jìn)行一次時(shí)間為3小時(shí)的興趣輔導(dǎo)。當(dāng)我們到達(dá)碧水新邨的時(shí)候，當(dāng)?shù)睾⒆邮鞘珠_心的，臉上都洋溢著笑容。
我們有一節(jié)關(guān)于行星知識(shí)的興趣輔導(dǎo)課，教學(xué)模式，是采用了志愿者與學(xué)生互動(dòng)的形式，比如說(shuō)，在講解八大行星的知識(shí)時(shí)，我們選擇了8個(gè)孩子分別代表每個(gè)行星，然后讓他們根據(jù)行星排序 ，根據(jù)行星的不同的自傳公轉(zhuǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)等。這一節(jié)課結(jié)束后，有個(gè)小孩帶著求知的眼神，一直詢問我有關(guān)的行星知識(shí)，他一邊詢問，我一邊回答著，直到下一節(jié)上課開始，他才帶著遺憾回到座位上。
可能是由于平常沒有機(jī)會(huì)接觸到課外知識(shí)，所以這里的孩子相對(duì)其他地方的孩子來(lái)說(shuō)，都較為聽話，上興趣輔導(dǎo)課時(shí)都緊緊盯著大屏幕，汲取著知識(shí)，拓展自身的興趣。這么說(shuō)來(lái)，這驗(yàn)證“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家”，相對(duì)城市的孩子，他們更早的懂事，為父母分擔(dān)一部分責(zé)任。在支教活動(dòng)結(jié)束后，一些陪伴孩子過來(lái)參與活動(dòng)的爺爺奶奶，對(duì)我們表示感謝，認(rèn)為我們的`輔導(dǎo)是有意義的，能夠讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)，拓展他們的興趣。
我發(fā)現(xiàn)參與志愿活動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們抱著服務(wù)他人的思想用心去做就可以了，用六個(gè)字概括就是“有愛心，有耐心”。 你的用心，服務(wù)對(duì)象是能夠感受到的，他們可能表面上并沒有表現(xiàn)出什么，但是內(nèi)心是對(duì)你表示表示感激的。參與支教活動(dòng)，不僅僅幫助了小孩子，也是幫助了自身，在活動(dòng)中能夠增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在與小孩子的溝通中，也學(xué)會(huì)了換位思考，站在他們的角度上想問題，這一點(diǎn)是以后我們外出社會(huì)很重要的一點(diǎn)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
大學(xué)生崗位見習(xí)活動(dòng)是充分發(fā)揮校地資源優(yōu)勢(shì)，形成工作合力，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的重要途徑。寒假期間，我校學(xué)子結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)新精神，深入開展崗位見習(xí)、掛職鍛煉、企業(yè)調(diào)研等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此增加自己的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步了解相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)，為將來(lái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)深入基層實(shí)習(xí)為充分發(fā)揮大學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)大學(xué)生更好地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感，近日，我校多支服務(wù)隊(duì)走進(jìn)鄉(xiāng)村，運(yùn)用自身所學(xué)，幫助群眾解決生活難題。20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，環(huán)境規(guī)劃學(xué)院、農(nóng)學(xué)院分別于河北省辛集市、聊城市姜堤村等地開展土壤檢測(cè)活動(dòng)，幫助農(nóng)民更好地管理土地，切實(shí)做到了為農(nóng)民謀福利、謀發(fā)展，帶去了科技致富的福音。寒假期間，生命科學(xué)學(xué)院、藥學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)院等服務(wù)隊(duì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，深入聊城市周邊農(nóng)村，幫助群眾解決家中養(yǎng)殖、種植等方面難題。
建立合作見習(xí)基地促進(jìn)校企共同發(fā)展為提高在校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能和實(shí)踐能力、積累工作經(jīng)驗(yàn)，為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺(tái)，20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”并進(jìn)行了授牌儀式。20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、傳媒技術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地簽約掛牌儀式分別在在聊城市東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、聊城電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、聊城園丁假日旅行社、聊城凱維信生物醫(yī)藥科技有限公司和行知中學(xué)舉辦�！扒嗄昃蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)基地”的`不斷建立和完善，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地為平臺(tái)，為學(xué)生提供見習(xí)實(shí)習(xí)崗位，為其積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件，為企事業(yè)單位選人搭建平臺(tái)，從而達(dá)到雙贏的目的。
企業(yè)參觀調(diào)研實(shí)習(xí)提升能力紙上學(xué)來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。為增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，增加其對(duì)企業(yè)文化及運(yùn)作的了解，寒假期間，我校多支服務(wù)隊(duì)走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行參觀見習(xí)。20xx年xx月xx日，計(jì)算機(jī)格創(chuàng)實(shí)踐隊(duì)員來(lái)到濟(jì)南達(dá)內(nèi)時(shí)代科技有限公司進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。進(jìn)一步的加強(qiáng)了與達(dá)內(nèi)科技集團(tuán)的合作，增進(jìn)了雙方的交流，有利于進(jìn)一步的促進(jìn)校企合作的雙贏局面。同時(shí)也豐富了同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，開闊了同學(xué)們的眼界，為同學(xué)們實(shí)習(xí)就業(yè)打下了基礎(chǔ)。月xx年創(chuàng)業(yè)——走訪聊大周邊青年創(chuàng)業(yè)商家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們組成調(diào)研小隊(duì)走出校門，先后走訪了聊大手機(jī)賣場(chǎng)、饞媳婦酥皮綠豆等商家，并邀請(qǐng)各個(gè)商家參加創(chuàng)業(yè)訪談會(huì)。創(chuàng)業(yè)商家們講述創(chuàng)業(yè)歷程，為同學(xué)們提供創(chuàng)業(yè)思路，有助于調(diào)動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性，創(chuàng)造自己的事業(yè)。環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)體育館咖啡廳對(duì)自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了采訪，全面了解大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況。
崗位見習(xí)活動(dòng)的開展不僅有利于增加大學(xué)生的社會(huì)閱歷，使同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的發(fā)展前景有充分的認(rèn)識(shí)，樹立正確的就業(yè)觀，為以后他們走上崗位投資創(chuàng)業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為我校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)交流合作提供了新探索、新方式，使企業(yè)真正了解當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃，從而為大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助，切實(shí)服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會(huì)過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有感受過，就不知道其中的純粹�！�
第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō)，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，盡自己最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的.夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況，他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動(dòng)，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會(huì)哄小朋友開心，站在講臺(tái)上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的，這是個(gè)嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn)。
我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長(zhǎng)書法，一聽說(shuō)我是教地理的，就和我談起中國(guó)地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng)，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái)，很多小朋友家境不錯(cuò)，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號(hào)下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們�？蓱z的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動(dòng)，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái)，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
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