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導(dǎo)師申請(qǐng)書
在當(dāng)今社會(huì)生活中，申請(qǐng)書起到的作用越來(lái)越大，申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書吧！下面是小編收集整理的導(dǎo)師申請(qǐng)書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
導(dǎo)師申請(qǐng)書1
尊敬的x老師：
您好，我叫xxx，是來(lái)自江西省xxxx機(jī)械與材料系的一名應(yīng)屆生，通過在網(wǎng)站上對(duì)您的了解和一些學(xué)長(zhǎng)的介紹，我很喜歡您培養(yǎng)學(xué)生的方法，您的研究項(xiàng)目“xxxxxx”涉及的環(huán)保、提高資源的利用率等是我很感興趣的方向，您在制造物聯(lián)理論與技術(shù)研究方面取得的`成就是我所向往的，因此我非常想成為您的學(xué)生，希望在您的教導(dǎo)下能我在這方面能有些成績(jī)。
在大學(xué)我通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言二級(jí)考試，獲得了江西省“三維建模數(shù)字大賽”省二等獎(jiǎng)，下面是我今年的考研成績(jī)：
最后，祝x老師在未來(lái)的日子里工作順利，萬(wàn)事如意，如果有什么問題，希望老師給我點(diǎn)建議，謝謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
導(dǎo)師申請(qǐng)書2
尊敬的成老師：
您好！
百忙之中打擾您，請(qǐng)多多見諒！
我叫xx（女），是來(lái)自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對(duì)您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識(shí)，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠(chéng)地希望未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來(lái)到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對(duì)理想目標(biāo)的.不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，始終保持著年級(jí)前幾名。
在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請(qǐng)成老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！
最后，再次謝謝成老師，謹(jǐn)祝您在未來(lái)的日子里工作順利、闔家歡樂、萬(wàn)事如意，幸福安康！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
導(dǎo)師申請(qǐng)書3
尊敬的老師：
您好!我是62班宋英，一年多來(lái)，在學(xué)校和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，希望能通過這次的競(jìng)選成為老師的好助手，20xx級(jí)新生班導(dǎo)。
還記得那年大一剛剛開學(xué)的時(shí)候，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的期待和喜悅踏進(jìn)校門的情景，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一張張陌生的臉龐，瞬間感覺到有一種莫名的孤獨(dú)和害怕。沒想到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的大學(xué)讓我感到最多的是無(wú)助，經(jīng)過了那么長(zhǎng)的路途來(lái)到大學(xué)，想家的念頭瞬間涌上心頭，不知道該怎么辦，更不知道心里的孤獨(dú)向誰(shuí)傾訴。就在一顆脆弱的心靈沒有棲息之地的時(shí)刻我們的班導(dǎo)生出現(xiàn)了，突然間讓我感覺很溫暖，她是那么的情切，給我們講述著有關(guān)學(xué)校的.一切，描述著大學(xué)里的許多有趣的事，帶我們?cè)谝粔K玩游戲讓大家彼此盡快熟悉······
我們的班導(dǎo)師就一直陪伴著我們，直到在我們的大學(xué)生活步入了正軌，對(duì)這里的生活學(xué)習(xí)都不再陌生的時(shí)候她才放心的讓我們自己在這個(gè)大家庭中生活。就這樣不知不覺我就產(chǎn)生了做班導(dǎo)生的想法，心想著如果有一天我也一定會(huì)像學(xué)姐照顧我們的這樣去照顧我們的學(xué)弟學(xué)妹，甚至?xí)葘W(xué)姐們做的更好，把自己曾經(jīng)得到的好毫無(wú)保留的送給學(xué)弟學(xué)妹們。
在我的眼中，班導(dǎo)生這一職位無(wú)疑是神圣的，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。作為一個(gè)班導(dǎo)，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。班導(dǎo)生，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯(cuò)，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對(duì)學(xué)校，對(duì)我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)生，要做新最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點(diǎn)，我覺得一個(gè)好的班導(dǎo)生，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)生的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月，也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)生不是用來(lái)管理新生的，而是用來(lái)陪伴他們，帶著他們獨(dú)立自主。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想在大學(xué)這段時(shí)間我都一直嚴(yán)格要求自己，努力的為之奮斗著，在學(xué)習(xí)方面一直沒有松懈過，在老師的教導(dǎo)和自己的勤奮下一直獲得院三等獎(jiǎng)學(xué)金，雖然不是太好，但是我會(huì)爭(zhēng)取更好。在生活方面也是積極向上力求完美，不僅讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，而且作為生活委員也一直幫助著全班同學(xué)的生活，并且身為寢室長(zhǎng)更加關(guān)注著寢室同學(xué)的生活，讓大家積極的參與集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，讓我們寢室在學(xué)院評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念，如果問我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)！我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務(wù)，這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班；我希望，今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
導(dǎo)師申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為我們xx大學(xué)的一名藝術(shù)系導(dǎo)師，我已經(jīng)感到這份工作的難得之處，以及這份工作是我的榮幸，我應(yīng)該珍惜才對(duì)的�？墒俏以诮�(jīng)過了千方百計(jì)的思考之后我還是感覺我擔(dān)不起這個(gè)教師的責(zé)任。這雖然是我不愿意看到的結(jié)果，可是我已經(jīng)別無(wú)他路，我的理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了巨大的沖突，我已經(jīng)無(wú)法戰(zhàn)勝矛盾了，我決定退卻了。我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(200*年-200*年)，到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是對(duì)此決定的說明：我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，是主動(dòng)退出為宜。
茲付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的'意見》這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請(qǐng)垂顧。
此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時(shí)搬離，聽候指示。五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。我衷心的希望我的離開不能給學(xué)校帶來(lái)任何的不便和傷害之處，我是衷心希望在我的離開之后，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)能夠取得的成就，我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處，這是我的希望。若非現(xiàn)實(shí)與理想相差如此之遠(yuǎn)，我也不會(huì)辭去我的教師的工作的，這是一份多少人都?jí)裘乱郧蟮墓ぷ�，在大學(xué)里當(dāng)教師是有著很好的待遇和實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，可是卻不適合我!
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人：
20xx年9月14日
導(dǎo)師申請(qǐng)書5
_____大學(xué)臨時(shí)停課申請(qǐng)單
注：1、調(diào)課申請(qǐng)單一式兩聯(lián)，由調(diào)課教師填寫，系部負(fù)責(zé)人及學(xué)生簽字后由教學(xué)秘書報(bào)教 務(wù)處審批，獲準(zhǔn)后第一聯(lián)由所在學(xué)院（部）教學(xué)辦保存，第二聯(lián)交教務(wù)科存檔； 2、凡需要調(diào)課的教師至少于上課日期前一天填寫此申請(qǐng)表，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后另行填寫補(bǔ)課通知單到教室管理科辦理相關(guān)手續(xù)；
3、因特殊情況未能填寫申請(qǐng)表的課程調(diào)整，務(wù)必于調(diào)課執(zhí)行后1天內(nèi)到教務(wù)科補(bǔ)辦調(diào) 課手續(xù)；
4、該申請(qǐng)單須加蓋教務(wù)專用騎縫章方可生效。
_____大學(xué)臨時(shí)停課申請(qǐng)單
注：1、調(diào)課申請(qǐng)單一式兩聯(lián)，由調(diào)課教師填寫，系部負(fù)責(zé)人及學(xué)生簽字后由教學(xué)秘書報(bào)教務(wù)處
審批，獲準(zhǔn)后第一聯(lián)由所在學(xué)院（部）教學(xué)辦保存，第二聯(lián)交教務(wù)科存檔；
2、凡需要調(diào)課的教師至少于上課日期前一天填寫此申請(qǐng)表，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后另行填寫補(bǔ)課通知單到教室管理科辦理相關(guān)手續(xù)；
3、因特殊情況未能填寫申請(qǐng)表的'課程調(diào)整，務(wù)必于調(diào)課執(zhí)行后1天內(nèi)到教務(wù)科補(bǔ)辦調(diào)課手續(xù)。
導(dǎo)師申請(qǐng)書6
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為xx大學(xué)的美術(shù)導(dǎo)師，已經(jīng)覺得這份工作很難得，是我的榮幸，應(yīng)該好好珍惜。但是，想盡一切辦法，還是覺得自己承擔(dān)不了這個(gè)老師的責(zé)任。雖然這是我不想看到的結(jié)果，但是我沒有別的辦法。我的理想和現(xiàn)實(shí)有著巨大的沖突。矛盾我克服不了。我決定撤退。我在學(xué)校教書的續(xù)簽合同（20xx —20xx）明年到期。根據(jù)合同，一方如有變更，應(yīng)在到期日前90天通知另一方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期日結(jié)束我在我們學(xué)院的教學(xué)。以下是對(duì)這一決定的解釋：我非常清楚，這一決定源于我對(duì)制度的不適應(yīng)和不愿意適應(yīng)。一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步在于，個(gè)人可以在某件事情上持有不同的立場(chǎng)。我的離開將停止教學(xué)的浪費(fèi)。我辭職與待遇問題無(wú)關(guān)，也與與人相處的麻煩無(wú)關(guān)，但我不能認(rèn)同現(xiàn)在人文藝術(shù)的教育體制。當(dāng)我逐漸對(duì)體制背后的國(guó)情有了更深入的了解，最好的辦法就是主動(dòng)退出。
附件之一是xx外事辦去年轉(zhuǎn)給我院外事辦讓我寫的述職報(bào)告，已經(jīng)提交。由于今年未覆蓋，故略作補(bǔ)充。附件二，主義與功利主義，是前年應(yīng)我院研究所教改會(huì)議要求寫的。是假期在紐約寫的，回國(guó)過了投稿截止期，所以還沒有投稿。原稿附呈。第三個(gè)附件《我對(duì)我院學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見》，坦誠(chéng)陳述了我對(duì)我院教育體系和教學(xué)的質(zhì)疑。希望你能理解我辭職的原因。還有附件四和附件五，希望大家關(guān)注。
該報(bào)告將同時(shí)提交給清華大學(xué)、外事辦和人事處。我的職稱、工作、住處、醫(yī)療證明等在合同到期時(shí)會(huì)上交，以便注銷。團(tuán)結(jié)湖員工宿舍的`入住性質(zhì)目前還沒有說明，何時(shí)遷出以指示為準(zhǔn)。五年來(lái)，我的教學(xué)一直是被動(dòng)的，勉強(qiáng)的，時(shí)間無(wú)情的，生意冷清的。我渴望一個(gè)人在畫架前工作，繼續(xù)做一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)家。再次衷心感謝學(xué)院的重用和信任。很慚愧我的職稱很難匹配。五年的教學(xué)是我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。雖然最后辭職了，但是我怕我對(duì)我們學(xué)院和教學(xué)的感情比你能理解的還要深。提前感謝高校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。真心希望我的離開不會(huì)給學(xué)校帶來(lái)任何不便和傷害。我真心希望在我離開后，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)能夠達(dá)到，我的學(xué)生畢業(yè)后能夠找到更好的地方。這是我的希望。如果現(xiàn)實(shí)和理想沒有那么大的差距，我是不會(huì)辭去教師的工作的。這是很多人夢(mèng)寐以求的工作。在大學(xué)當(dāng)老師待遇不錯(cuò)，有實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，但是不適合我！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxx
20xx年9月14日
導(dǎo)師申請(qǐng)書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同學(xué)為人和善誠(chéng)懇，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽；紀(jì)律觀念較強(qiáng)，遵規(guī)守紀(jì)，講文明，講誠(chéng)信，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。
該同學(xué)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。
該同學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較好的`悟性。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語(yǔ)已過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí)。
鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質(zhì)，且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈意愿，特推薦該生報(bào)考貴校博士研究生。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
導(dǎo)師申請(qǐng)書8
尊敬的________老師：
您好！
百忙之中打擾您，請(qǐng)多多見諒！
我叫________（女），是來(lái)自________大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對(duì)您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識(shí)，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠(chéng)地希望未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來(lái)到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為老師的學(xué)生，自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的.專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，始終保持著年級(jí)前幾名。
在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請(qǐng)老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！
最后，再次謝謝老師，謹(jǐn)祝您在未來(lái)的日子里工作順利、闔家歡樂、萬(wàn)事如意，幸福安康！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx（謹(jǐn)上）
________年____月____日
導(dǎo)師申請(qǐng)書9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好！很榮幸在此提出20xx學(xué)導(dǎo)的申請(qǐng)。
我叫張康樂，來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院09015001班，機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)，今年22歲。說來(lái)時(shí)間過的真快，不知不覺中，已經(jīng)度過了美好的三年大學(xué)時(shí)光，在這三年里，我收獲了很多：既有學(xué)業(yè)上取得的些許成就，又有擔(dān)任班干社團(tuán)職務(wù)所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有在與人相處過程中，在書籍的閱讀思考和改進(jìn)實(shí)踐中逐漸成熟起來(lái)的心智品格。
我想這三年的經(jīng)歷定會(huì)讓我終身受益。在學(xué)業(yè)上，我知道專業(yè)能力是將來(lái)自己的立身之本，所以我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，現(xiàn)在看來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)總體上還是十分滿意的，多次獲得各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，自己也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，期望著能夠有機(jī)會(huì)與學(xué)弟學(xué)妹們交流這些想法；在工作生活上，大一我主動(dòng)擔(dān)任了我班的生活委員一職，在積極為大家服務(wù)的同時(shí)，也鍛煉了自己能力，并收獲了許多快樂和幫助別人過程中所帶來(lái)的成就感，大二擔(dān)任我班的副班長(zhǎng)和院紅十字會(huì)的負(fù)責(zé)人，組織了一些活動(dòng)，能力又進(jìn)一步得到了提升；為了豐富自己的業(yè)余生活，提高自己的身體素質(zhì)，又加入了院舞龍隊(duì)，雖然舞龍隊(duì)的訓(xùn)練艱苦單調(diào)，但自己在這段經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和怎樣更好地與他人團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也和隊(duì)友們建立起了友誼，體質(zhì)得到了很大的提高。
總之，回想大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活工作，自己有太多的感想。這些感想既有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)，期望著有機(jī)會(huì)能夠與學(xué)弟學(xué)妹們交流。我希望他們每個(gè)人都能有一個(gè)美好充實(shí)的大學(xué)生活，當(dāng)他們?cè)诖笕厥走^去，也能夠自信地說“我沒有虛度光陰”，另外，我始終堅(jiān)信，熱情能夠傳染，我認(rèn)為自己對(duì)大學(xué)生活，對(duì)周圍的人都有一種持續(xù)的熱情，這種熱情讓自己能夠始終以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活，面對(duì)他人，這讓自己受益匪淺，我也期望著能夠把這份熱情傳遞給學(xué)弟學(xué)妹們。
這就是申請(qǐng)學(xué)導(dǎo)工作的初衷。下面就談一下自己對(duì)這份工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)。
一、學(xué)導(dǎo)協(xié)助學(xué)院順利開展新生軍訓(xùn)工作。
軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的'堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。回想自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷，感覺軍訓(xùn)生活確實(shí)是比較辛苦的，是對(duì)初入新生意志力的一次考驗(yàn)，學(xué)導(dǎo)的工作就是密切注意學(xué)生的生理和心理上的各種狀況，激勵(lì)他們堅(jiān)持到底，并協(xié)助學(xué)院落實(shí)有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行。
二、對(duì)新生進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)生活方面的指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
剛進(jìn)大學(xué)校園，新生們會(huì)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活比較陌生和好奇，而作為一個(gè)大三的老生，我還是有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以跟他們交流的。我想在大學(xué)開始階段，大學(xué)學(xué)導(dǎo)可能是他們獲得有關(guān)大學(xué)各種信息的最直觀的渠道，能否把準(zhǔn)確，客觀的信息及時(shí)告訴他們，能否在第一時(shí)間幫助他們建立起積極向上的心態(tài)面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，是評(píng)價(jià)一名學(xué)導(dǎo)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。這一點(diǎn)我認(rèn)為也是學(xué)導(dǎo)工作的最重大的意義所在。
三、協(xié)助年級(jí)輔導(dǎo)員順利開展學(xué)生管理工作。
這就需要學(xué)導(dǎo)能夠多與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)跟輔導(dǎo)員溝通情況。
以上就是我對(duì)學(xué)導(dǎo)工作的有關(guān)認(rèn)識(shí)，我相信自己有能力，有熱情勝任這些工作，當(dāng)然，可能在一些方面上，自己經(jīng)驗(yàn)上會(huì)有些欠缺，但我隨時(shí)準(zhǔn)備著學(xué)習(xí)改進(jìn)，在幫助他人收獲快樂的同時(shí)，豐富自己的經(jīng)歷，增進(jìn)自己的能力。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)，如果能夠擔(dān)任學(xué)導(dǎo)工作，我定會(huì)以百分百的熱情完成好這份工作。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
導(dǎo)師申請(qǐng)書10
尊敬的xxxx老師：
您好！
百忙之中打擾您，請(qǐng)多多見諒！
我叫xxx（女），是來(lái)自xxxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對(duì)您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識(shí)，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠(chéng)地希望未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來(lái)到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為老師的學(xué)生，自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，始終保持著年級(jí)前幾名。
在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的`優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請(qǐng)老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！
最后，再次謝謝老師，謹(jǐn)祝您在未來(lái)的日子里工作順利、闔家歡樂、萬(wàn)事如意，幸福安康！
此致敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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