精選入學(xué)申請(qǐng)書范文集合8篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請(qǐng)書應(yīng)用范圍廣泛，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候需要注意問題。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的入學(xué)申請(qǐng)書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)申請(qǐng)書 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自班的劉丹萍。平時(shí)的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點(diǎn)偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)自己由來已久的愿望：“我想要加入學(xué)校的學(xué)生會(huì)。”同時(shí)，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的`組織�！�
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以
學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度請(qǐng)大自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心，并相信我。我會(huì)努力向大哥大姐、學(xué)長們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
申請(qǐng)人：XXX
入學(xué)申請(qǐng)書 篇2
xxxxx年x月x日
新學(xué)期學(xué)生入學(xué)申請(qǐng)書三
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
入學(xué)申請(qǐng)書 篇3
尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì)：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，于20xx年x月成為我校xx專業(yè)（或xx班）新生。我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)，殷切希望能成為學(xué)生會(huì)的一員。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的`作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”，要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：XXX
入學(xué)申請(qǐng)書 篇4
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
本人于20xx年09月入學(xué)，于20xx年5月中旬離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級(jí)院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì)，設(shè)身處地的為我考慮與我長談，當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進(jìn)去，只想逃離學(xué)校，遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂心，和對(duì)其他同學(xué)的不良影響，為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家的這幾個(gè)月里， 自己想了很多，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，就要勇敢的面對(duì)，用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同，經(jīng)歷此番波折，才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì)我們做事的同時(shí)更教會(huì)了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè)，讓我們學(xué)以致用，讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)。班主任總是對(duì)我們很信任，很寬容，對(duì)待
每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想，真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候，班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè)，而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí)，班主任看到了我的真實(shí)問題所在并與我析心長談，那時(shí)無助的.我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好，沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈，現(xiàn)在想來著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望，也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情，老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對(duì)學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對(duì)其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛，而老師仍愿意給我改過的機(jī)會(huì)真的讓我十分感動(dòng)，我本沒想過老師會(huì)原諒我的錯(cuò)誤。問我還會(huì)以原來的態(tài)度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。
在此，我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證，一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，努力研修那下的學(xué)識(shí)，積極參與班級(jí)及學(xué)校事務(wù)，請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會(huì)，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，好好把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：xx班 xx
20xx年9月17日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇5
隆安縣教育局：
本人系___ �。� 自治區(qū)）____ 市____ 縣_____ 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）______ 村（ 街） 人，屬___ 戶口，小孩（姓名）____ ,__ 年__ 月__ 日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育的年齡階段。因我們夫婦倆長期在______ 務(wù)工，為了便于對(duì)小孩的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行有效監(jiān)護(hù)，特要求將其轉(zhuǎn)到_____ 學(xué)校___ 年級(jí)就讀�，F(xiàn)懇請(qǐng)教育
行政管理
部門給予安排就讀。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：_______
_____ 年___ 月____ 日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇6
尊敬的xx初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的'思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：唐XX
20xx年5月15日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇7
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我是xx系xx班的xxx.性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望："我要加入學(xué)生會(huì)。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手與同學(xué)們信賴的組織。"中學(xué)階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動(dòng)委員與團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的'原則。
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以"奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
此致！
敬禮！
xx系xx班xxx
xxxx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦書，我是來自電氣信息學(xué)院電氣xx班的xxx.是xx屆校學(xué)生會(huì)辦公室的干事，現(xiàn)向團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，老師申請(qǐng)擔(dān)任辦公室主任一職。
過去的一年中，作為校學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事，在團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)的學(xué)長、學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我充分地參與其中，積極工作，出色的完成了我的各項(xiàng)工作。感謝老師們的關(guān)懷與教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐給我們的信念與支持，同事間的關(guān)心與合作。這一年，我收獲頗豐：團(tuán)隊(duì)合作的重要性，怎么樣更好的待人接物，也讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，這些積累讓我向前進(jìn)步。而現(xiàn)在，校學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)展現(xiàn)自我能力與風(fēng)采的平臺(tái)，讓我有一個(gè)繼續(xù)提升自我能力的機(jī)會(huì)。所以我希望我能進(jìn)一步的發(fā)展，為校學(xué)生會(huì)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
辦公室作為校學(xué)生會(huì)的樞紐部門，是整個(gè)校學(xué)生聯(lián)會(huì)的核心，是主席團(tuán)以及各部門之間的橋梁與紐帶。工作大致可分為檔案管理、物品管理和通知、協(xié)調(diào)等事宜。平時(shí)的具體工作有，執(zhí)行主席團(tuán)的決議分配、落實(shí)主席團(tuán)部署的工作任務(wù)；協(xié)調(diào)主席團(tuán)和各職能部門之間、各職能部門之間以及各干部之間的工作關(guān)系；負(fù)責(zé)管理學(xué)生會(huì)的各種檔案；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)所有會(huì)議的流程、下達(dá)通知、會(huì)場布置、會(huì)議記錄等；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)物品管理，包括物品使用、外借登記等；負(fù)責(zé)安排、制作值班表。有人片面的人為辦公室就是一個(gè)文書，表格制作，以及檔案管理的部門。其實(shí)不然，在平時(shí)這些瑣碎的日常事務(wù)中，需要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，是一門組織與溝通的藝術(shù)。正真深入其中熱愛辦公室的人并不會(huì)覺得日常事務(wù)的繁雜，它就像是一門可以欣賞的藝術(shù)一樣。有了辦公室的存在，它拉近了各部門之間的距離，減少了疏遠(yuǎn)感，對(duì)促進(jìn)整個(gè)校學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展有著重要的作用。
在這樣一個(gè)極其重要的部門里需要的是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和一群具有強(qiáng)大行動(dòng)力的執(zhí)行者。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者在工作上要能果斷沉著做好各項(xiàng)工作
決策，積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。同時(shí)，他也能在工作中一馬當(dāng)先，吃苦耐勞，帶領(lǐng)著整個(gè)辦公室高效率高質(zhì)量地完成各種任務(wù)。在這樣的部門，它對(duì)部門的領(lǐng)導(dǎo)者有著更為嚴(yán)格的要求。我自信，我是一個(gè)好的執(zhí)行者，每次分配下來的任務(wù)我都能主動(dòng)去合作，去協(xié)調(diào)，去落實(shí)。并積累了種種相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。這其中不乏沮喪，艱難。一次次的失敗再站起來，一次次用心的再改進(jìn)讓我在生活中有了長足的進(jìn)步。我也相信，我能成為一個(gè)好的帶頭人。在這一年的積累中，我養(yǎng)成了沉著踏實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了良好的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，積累了豐富的組織管理經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)等，為以后相關(guān)活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)以務(wù)實(shí)為風(fēng)格的人。我一直堅(jiān)信說得好不如做的好，能干實(shí)事才是關(guān)鍵。而辦公室這么一個(gè)核心部門，只有依靠務(wù)實(shí)的作風(fēng)，才能有效的保障整個(gè)校學(xué)生會(huì)工作的順利開展。在平時(shí)的生活中樹立了良好的時(shí)間觀念，注重辦事的工作效率，通過合理的創(chuàng)新改良工作的制度提高工作的效率，節(jié)省資源。在辦公室的工作中信息的上傳下達(dá)都是需要一定的時(shí)間的，有時(shí)人算不如天算，難免會(huì)遇到一些阻擾的地方，這時(shí)良好的時(shí)間觀念，優(yōu)良的工作效率就可以及時(shí)的把問題反映上去，保障老師們和主席團(tuán)有足夠的時(shí)間從容面對(duì)突如其來的問題，從而保障我們的'活動(dòng)能夠如期順利開展。平時(shí)為人比較隨和，在學(xué)生會(huì)中有不少關(guān)系不錯(cuò)的朋友，有很好的人際關(guān)系。我自信我又能力把這樣一個(gè)優(yōu)秀的部門帶得更好。
繼承，發(fā)展和創(chuàng)新是我對(duì)辦公室接下來一年的工作展望。在以往的各屆學(xué)生會(huì)中辦公室都是最優(yōu)秀的部門之一，是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的部門。繼承和發(fā)揚(yáng)以往各屆辦公室干部和干事積累下來的光榮傳統(tǒng)是做好辦公室工作的關(guān)鍵，這事一筆巨大的財(cái)富，我將積極組織與新干事之間的交流，向他們傳導(dǎo)辦公室以往的積累下來的優(yōu)良作風(fēng)。辦公室人無論是在時(shí)間觀念還是辦事的積極性上都有著對(duì)自己的嚴(yán)格要求，我們將一如既往的嚴(yán)格要求下去，并再接再厲力求做的更加出色。辦公室的合并是團(tuán)委老師對(duì)在20xx-2010屆對(duì)校學(xué)生會(huì)的一次重要的改革，對(duì)促進(jìn)校學(xué)生會(huì)的內(nèi)部的交流有重要意義。我們將在現(xiàn)有成就的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推動(dòng)辦公室的內(nèi)部的融合。我將在辦公室干事的安排上采取新的措施，來推動(dòng)辦公室內(nèi)部的融合，將干事分成六個(gè)小組，每個(gè)小組兩人分別分到三大塊去，每一次由一組在本塊執(zhí)勤，另一組到其塊去交流。這樣既可以促進(jìn)辦公室內(nèi)部各塊干事的交流，促進(jìn)辦公室的團(tuán)結(jié)，也可以讓干事們更全面的了解辦公室事務(wù)，對(duì)培養(yǎng)下一屆的主任有重要意義。
擔(dān)當(dāng)辦公室主任一職，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。我將以良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真仔細(xì)地管理好辦公室事務(wù)，真正做好本屆辦公室的工作，將我們校學(xué)生會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我知道，這條路很長，但我將執(zhí)著的前行。些許語言，無以表達(dá)我對(duì)辦公室的熱愛，或許這份申請(qǐng)書只能給一個(gè)及格的評(píng)價(jià)，但我敢承諾我的工作可以交出一份優(yōu)秀的答卷。
我真誠的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師以及主席團(tuán)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
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