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就讀申請(qǐng)書(shū)
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(zhǎng)的今天，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，申請(qǐng)書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的就讀申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
就讀申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的'園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我想代孩子申請(qǐng)入貴園小班。
前不久曾到過(guò)貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長(zhǎng)一定認(rèn)真配合園里的工作！謝謝！
寶寶姓名：
出生年月：
年齡：
爸爸姓名： 工作單位：
媽媽姓名： 工作單位：
申請(qǐng)人XXX：
申請(qǐng)日期：
就讀申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xxxxxxx小學(xué)的一名教師。本人于________年____月榮幸的分配到xxxxx小學(xué)工作，參加工作三年以來(lái)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間，我擔(dān)任了一至六年級(jí)的英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)與骨干教師稱(chēng)號(hào)等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定，但是我明顯感覺(jué)自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)＃粔蚓�，工作能力還有待提升，這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯?zhuān)業(yè)方面的`知識(shí)還不足，我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力完善自己。所以我向組織提出申請(qǐng)，申請(qǐng)組織準(zhǔn)我參加研究生考試，以便在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)能夠更好地教書(shū)育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。
三年來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識(shí)對(duì)工作的重要性，這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞�、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái)，我們離開(kāi)校園已有三年多的時(shí)間了，但感覺(jué)到?jīng)]有學(xué)到的知識(shí)還很多，所以明白只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)脈搏的人，才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方，眼睛暫時(shí)看不到的東西，思想可以達(dá)到，能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。
所以這次考研的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是千載難逢的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)盡力去爭(zhēng)取，在此特提出申請(qǐng)，在這段時(shí)間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，最近一段時(shí)間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢(mèng)想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校，為了能夠更好的服務(wù)于教育，將來(lái)更好的適應(yīng)新時(shí)代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會(huì)更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
_________年____月____日
就讀申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！我叫某某某，一個(gè)來(lái)自美麗的xx的xx學(xué)生，現(xiàn)在就讀于 中學(xué) 班。出于對(duì)自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求，對(duì)更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求，我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請(qǐng)。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來(lái)到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖，作為初次離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到。。這個(gè)繁華都市里的我，在各位的幫助下感受到了家的溫暖，也讓我愈發(fā)想要進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測(cè)驗(yàn)當(dāng)中，我的成績(jī)521分排名為全班第二名。不過(guò)隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，這讓我看到了自己的進(jìn)步與缺點(diǎn)，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。我也根據(jù)自身特點(diǎn)制定了下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母溝通過(guò)，他們也表示支持和理解。為此，我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的`申請(qǐng)。希望教務(wù)處老師核實(shí)我的成績(jī)以及入學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)，予以批準(zhǔn)。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)，我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，提升自我，為校爭(zhēng)光。
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：×××
×××年××月××日
就讀申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx小學(xué)的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學(xué)工作，參加工作三年以來(lái)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間，我擔(dān)任了一至六年級(jí)的英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)與骨干教師稱(chēng)號(hào)等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的.肯定，但是我明顯感覺(jué)自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)�，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯?zhuān)業(yè)方面的知識(shí)還不足，我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力完善自己。所以我向組織提出申請(qǐng)，申請(qǐng)組織準(zhǔn)我參加研究生考試，以便在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)能夠更好地教書(shū)育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。
三年來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識(shí)對(duì)工作的重要性，這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞�、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái)，我們離開(kāi)校園已有三年多的時(shí)間了，但感覺(jué)到?jīng)]有學(xué)到的知識(shí)還很多，所以明白只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)脈搏的人，才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方，眼睛暫時(shí)看不到的東西，思想可以達(dá)到，能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。
所以這次考研的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是千載難逢的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)盡力去爭(zhēng)取，在此特提出申請(qǐng)，在這段時(shí)間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，最近一段時(shí)間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢(mèng)想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校，為了能夠更好的服務(wù)于教育，將來(lái)更好的適應(yīng)新時(shí)代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會(huì)更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
二0一二年xx月xx日
就讀申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的趙局長(zhǎng)及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿(mǎn)6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢(xún)，工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學(xué)校的難度很大，故提出本申請(qǐng)。
一、 基本情況我們是本區(qū)XXX（單位）的正式職工，住XXXXX，與XXX小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過(guò)是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東XXX小學(xué)。
為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的'遠(yuǎn)近，20xx年4月23日，我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬(wàn)壽南路—>幸福南路—>長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠(chǎng)企事業(yè)單位大門(mén)商住小區(qū)和地下停車(chē)場(chǎng)（后附詳圖），學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線(xiàn)。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身?xiàng)l件而言，父母年事已高（戶(hù)籍也在本區(qū)XXX派出所），承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東XXX小學(xué)上過(guò)學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過(guò)調(diào)查走訪(fǎng)，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東XXX小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶(hù)籍走。我們的戶(hù)籍多年來(lái)一直由本單位管理，后來(lái)由于職能調(diào)整的需要，將戶(hù)籍業(yè)務(wù)移交到XXX派出所。需要申明的是，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙XX小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進(jìn)人少，家長(zhǎng)通過(guò)戶(hù)口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶(hù)口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問(wèn)題的通知》（市教基發(fā)200722號(hào)）下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙XX小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶(hù)籍均在XXX派出所，孩子戶(hù)口又無(wú)處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)早在1987年，原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以?xún)?nèi)�，F(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權(quán)益？?jī)和亲鎳?guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的，更是國(guó)家和社會(huì)的。《未成年人保護(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國(guó)家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。
特提出本申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮
孩子家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）
二〇XX年四月二十四日
就讀申請(qǐng)書(shū)6
校學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我叫***，是來(lái)自商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的大一新生。我志愿加入校學(xué)生會(huì)生活部。學(xué)生會(huì)中匯集著全校學(xué)生的精英，學(xué)長(zhǎng)們是我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我很佩服各位學(xué)長(zhǎng)的學(xué)識(shí)和能力，非�？释蔀檫@個(gè)大家庭的一員，希望能得到你們的批評(píng)和指導(dǎo)。
新生入學(xué)的第一天，透過(guò)各位學(xué)長(zhǎng)忙碌的身影，你們熱情接待新同學(xué)、熱心幫助新同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生工作的閃亮風(fēng)采就深深刻在我的腦海。在我心中，學(xué)生會(huì)是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是服務(wù)同學(xué)、展示自我的平臺(tái)。校學(xué)生會(huì)是各類(lèi)學(xué)生組織的最高機(jī)構(gòu)，對(duì)成員的要求會(huì)更高，我志愿加入到這個(gè)大家庭，向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，共同服務(wù)同學(xué)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間，學(xué)院里的老師和學(xué)長(zhǎng)告訴我，學(xué)生會(huì)是一個(gè)章程完備、組織健全、紀(jì)律嚴(yán)格的部門(mén)。校學(xué)生會(huì)的層級(jí)更高，工作任務(wù)更重，但是其為老師服務(wù)、為同學(xué)解難的本領(lǐng)卻最大。我一直信奉“使別人快樂(lè)，讓自己開(kāi)心”的信念，加入校學(xué)生會(huì)能最大程度的增進(jìn)師生間的溝通，服務(wù)和幫助更多的同學(xué)。這恰好是我一直追尋的理想。因此，能夠加入校學(xué)生會(huì)，將是我最大的榮幸。
在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各
位老師和學(xué)長(zhǎng)的生活越來(lái)越美好。我志愿加入生活部，通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)讓同學(xué)們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個(gè)責(zé)任和能力，因?yàn)槲矣型庀�、活潑、開(kāi)朗的性格，對(duì)老師尊敬、服從，對(duì)學(xué)長(zhǎng)謙虛、敬重，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)、互助。在進(jìn)入大學(xué)之前，我一直是班級(jí)的主要學(xué)生干部，在團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、協(xié)助老師處理班務(wù)等方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以，如果進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我能迅速進(jìn)入狀態(tài)，在校團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)學(xué)長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下，全心全意為同學(xué)們做好服務(wù)。
期望我的熱情能夠打動(dòng)您，我會(huì)積極爭(zhēng)取、盡我所能成為校學(xué)生會(huì)中的一員。如果有幸能得到組織的認(rèn)可，我將嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)的章程，認(rèn)真履行成員的義務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)做好職責(zé)內(nèi)的每一件事，盡最大努力完成上級(jí)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，細(xì)心周到的為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請(qǐng)組織給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不辜負(fù)組織的認(rèn)可！
如果申請(qǐng)未能通過(guò)，我會(huì)正視和反思自身存在的不足之處。我會(huì)盡快的改正，認(rèn)真爭(zhēng)取做好身邊的每一件事。
再次懇請(qǐng)組織信任我，考驗(yàn)我，接收我。我將用行動(dòng)踐行承諾，用成績(jī)見(jiàn)證決心！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：***
年 月 日
就讀申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！我叫某某某，一個(gè)來(lái)自美麗的。。。。的。。學(xué)生，現(xiàn)在就讀于 中學(xué) 班。出于對(duì)自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求，對(duì)更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求，我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請(qǐng)。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來(lái)到學(xué)校給予我的.關(guān)懷與溫暖，作為初次離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到。。這個(gè)繁華都市里的我，在各位的幫助下感受到了家的溫暖，也讓我愈發(fā)想要進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測(cè)驗(yàn)當(dāng)中，我的成績(jī)521分排名為全班第二名。不過(guò)隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，這讓我看到了自己的進(jìn)步與缺點(diǎn)，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。我也根據(jù)自身特點(diǎn)制定了下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母溝通過(guò)，他們也表示支持和理解。為此，我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請(qǐng)。希望教務(wù)處老師核實(shí)我的成績(jī)以及入學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)，予以批準(zhǔn)。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)，我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，提升自我，為校爭(zhēng)光。
此致！
敬禮
落款
就讀申請(qǐng)書(shū)8
一、申請(qǐng)書(shū)必須真實(shí)，不得網(wǎng)上下載、抄襲書(shū)本或抄襲同學(xué)。
二、申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用黑色簽字筆或鋼筆來(lái)寫(xiě)，并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。
三、申請(qǐng)人和日期不得單獨(dú)另在一頁(yè)，若所寫(xiě)內(nèi)容剛好寫(xiě)滿(mǎn)第一頁(yè)，把內(nèi)容適當(dāng)增加到下一頁(yè)，避免申請(qǐng)人和日期在下一頁(yè)的首兩行。
四、字?jǐn)?shù)不少于400字，字體應(yīng)工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應(yīng)付了事。
五、請(qǐng)每一位有意愿進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的`學(xué)員都必須按要求做，否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下：
黨校（北校區(qū)）
20xx年9月20號(hào)
就讀申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！很榮幸通過(guò)書(shū)信同您搭建溝通的橋梁，我是來(lái)自。。。的學(xué)生某某某的父母。。。和。。，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽(tīng)聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長(zhǎng)殷切期盼孩子能夠如他所愿有進(jìn)一步的發(fā)揮空間，進(jìn)步條件，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源，特此特出申請(qǐng)。
首先十分感謝黨和國(guó)家給予地處偏遠(yuǎn)。。。地區(qū)的。。。學(xué)生如此難得來(lái)到發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)我們?yōu)閲?guó)家政策賦予我們的`關(guān)懷表示感激；其次，自入校以來(lái)，孩子每周在向我們匯報(bào)在校情況時(shí)不時(shí)地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負(fù)責(zé)敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無(wú)私的關(guān)切與呵護(hù)。
孩子一直以來(lái)都以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度學(xué)習(xí)，我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步的精神狀態(tài)。當(dāng)初從孩子出門(mén)上學(xué)時(shí)，我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí)，在高一一年打好基礎(chǔ)，夯實(shí)高中知識(shí)的把握度。最近孩子傳來(lái)喜訊，此次入學(xué)考試取得了班級(jí)第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知，我們家長(zhǎng)表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃，切實(shí)有依據(jù)。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們強(qiáng)烈支持并同意孩子的申請(qǐng)。希望教務(wù)處老師核實(shí)孩子的成績(jī)以及入學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)，予以批準(zhǔn)。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護(hù)與督促，爭(zhēng)取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，提升自我，為校爭(zhēng)光。假使錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，我們也會(huì)加強(qiáng)和孩子的心理疏導(dǎo)，讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，創(chuàng)造更好地成績(jī)，更好地完善自我。 懇請(qǐng)老師考慮。。。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請(qǐng)，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
家長(zhǎng)
日期
就讀申請(qǐng)書(shū)10
寶寶姓名：
出生年月：
年齡：
爸爸姓名：
工作單位：
媽媽姓名：
工作單位：
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我想代孩子申請(qǐng)入貴園小班。
前不久曾到過(guò)貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。
我也跟老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的印象。
所以，我相信，孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的`時(shí)光。
另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。
望貴園接納我的孩子。
家長(zhǎng)一定認(rèn)真配合園里的工作！謝謝！
申請(qǐng)人：寶寶媽媽
申請(qǐng)日期：
就讀申請(qǐng)書(shū)11
隆安縣教育局：
本人系___ �。� 自治區(qū)）____ 市____ 縣_____ 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）______ 村（ 街） 人，屬___ 戶(hù)口，小孩（姓名）____ ,__ 年__ 月__ 日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育的年齡階段。因我們夫婦倆長(zhǎng)期在______ 務(wù)工，為了便于對(duì)小孩的'學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行有效監(jiān)護(hù)，特要求將其轉(zhuǎn)到_____ 學(xué)校___ 年級(jí)就讀�，F(xiàn)懇請(qǐng)教育行政管理部門(mén)給予安排就讀。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：_______
_____ 年___ 月____ 日
附：
1. 戶(hù)口簿復(fù)印件1 份； 2. 暫住證（或在流入地區(qū)購(gòu)房、建房的房產(chǎn)證明）復(fù)印件1 份； 3. 父母雙方務(wù)工就業(yè)證明（個(gè)體工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、勞動(dòng)用工合同、攤位租賃合同等）復(fù)印件1 份； 4. 流入地區(qū)所屬居委會(huì)確定其實(shí)際居住地址的證明； 5. 流出地鄉(xiāng)政府或村委會(huì)出具的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女，在戶(hù)籍所在地?zé)o監(jiān)護(hù)條件的證明； 6. 父母戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）以上計(jì)生部門(mén)出具的全國(guó)統(tǒng)一的《流動(dòng)人口婚育證明》； 7. 原就讀學(xué)校所在縣級(jí)以上教育行政部門(mén)出具的轉(zhuǎn)學(xué)材料。（注：此項(xiàng)為非起始年級(jí)的學(xué)生提供，新生不需提供此項(xiàng)材料）。插班就讀協(xié)議書(shū)學(xué)期隨班就讀工作計(jì)劃
就讀申請(qǐng)書(shū)12
尊敬的xx老師們：
新年好！我叫xx，是xxx的媽媽。提筆寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)，很感慨。時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼半年又過(guò)去了。很感謝學(xué)校有這樣一個(gè)就讀的機(jī)制，不論是預(yù)科生，還是正式生都有兩次申請(qǐng)入學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子有機(jī)會(huì)有選擇可以通過(guò)這樣的形式重新申請(qǐng)入學(xué)，很感謝這樣的機(jī)會(huì)。
作為父母，總有很多焦慮。擔(dān)心孩子的身體，擔(dān)心孩子的心理健康，擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)，擔(dān)心孩子以后的生存能力，擔(dān)心孩子以后的工作問(wèn)題。孩子能夠自己有能力健康的生活，有能力承擔(dān)自己生活的責(zé)任，就是作為父母最開(kāi)心的事情。當(dāng)知道xxx要從預(yù)科班回來(lái)，內(nèi)心有擔(dān)心，有焦慮，也有希望。擔(dān)心孩子這個(gè)年齡回來(lái)以后可以做什么？焦慮孩子會(huì)不會(huì)不聽(tīng)話(huà)，不知道以后的路如何走？同時(shí)又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來(lái)的規(guī)劃，有希望重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。
回來(lái)后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學(xué)分的失落，聊了看到自己的不以為然，給自己的教訓(xùn)，聊了他回來(lái)這半年的計(jì)劃和打算。最后他聽(tīng)取了x老師的建議去找工作上班，體驗(yàn)生活的不易。
第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單，做地推，雖然會(huì)抱怨工作很辛苦，還是堅(jiān)持做完了。第二份工作是包子店買(mǎi)早餐，早上5點(diǎn)就起床了，6點(diǎn)鐘就上班，一直到下午營(yíng)業(yè)結(jié)束。第三份工作是到酒店的.餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專(zhuān)業(yè)與不專(zhuān)業(yè)的區(qū)別，會(huì)用在xx預(yù)科班學(xué)到的知識(shí)對(duì)比差異，認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)化的酒店管理對(duì)于一個(gè)酒店運(yùn)營(yíng)的重要性。雖然xxx和我們交流的時(shí)間不太多（不是他出門(mén)早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了），感受最深的就是他的承諾和擔(dān)當(dāng)，承諾做到的就一定做到。這個(gè)我相信是他在預(yù)科班的學(xué)習(xí)和xx的價(jià)值觀對(duì)他的影響。
在和xx接觸的這幾年里，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價(jià)值觀——綜合能力——專(zhuān)業(yè)技能），把培養(yǎng)解決問(wèn)題的人作為使命，所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問(wèn)題的人”，不謀而合。
“誠(chéng)實(shí)，勤勞，有愛(ài)心，不走捷徑”是xx的價(jià)值觀。意識(shí)決定行為，一個(gè)人的“三觀”正，做事都差不到哪里去�，F(xiàn)在很多的學(xué)校只教授知識(shí)，只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率，很少關(guān)心孩子的思想和想法，而xx把人的價(jià)值觀做為基礎(chǔ)。一個(gè)有正確價(jià)值觀的孩子，他自身具有綜合能力和專(zhuān)業(yè)技能，難到不會(huì)成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人嗎？選擇把xxx送到xx學(xué)習(xí)，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來(lái)實(shí)用的能力。在選擇專(zhuān)業(yè)上，酒店專(zhuān)業(yè)和執(zhí)行官專(zhuān)業(yè)，我們也尊重孩子自己的選擇，我們都是支持的。
最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月xx日
就讀申請(qǐng)書(shū)13
尊敬的光澤實(shí)驗(yàn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是孩子的父親XXX，我的愛(ài)人是XXX，目前我們夫妻雙方均在圣農(nóng)集團(tuán)上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿(mǎn)3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請(qǐng)�，F(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的引領(lǐng)
我和妻子都是農(nóng)村出身，沒(méi)有接受良好的教育。在社會(huì)上打拼多年，深感良好的基礎(chǔ)教育對(duì)人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
二、家庭的實(shí)際困難
我的.妻子均在圣農(nóng)集團(tuán)工作，一個(gè)月只能放假二天，而節(jié)假日有時(shí)也得不到休息。 一方面孩子的爺爺奶奶均年過(guò)七旬，住在李坊鄉(xiāng)增排村，爺爺患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，特別是奶奶近來(lái)頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力， 同時(shí)，我村因?yàn)橥獬龃蚬と藛T眾多，孩子都跟著家長(zhǎng)外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的
社會(huì)交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
三、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度， 綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年，還望貴園予以考慮為盼。
特此申請(qǐng)。
聯(lián)系電話(huà)：
申請(qǐng)人：XXX
20xx年4月15日
就讀申請(qǐng)書(shū)14
XX教育局并XX小學(xué)：
本人小孩XX,男，XX年X月XX日出生，現(xiàn)于XX幼兒園就讀，戶(hù)口所在地為XX.
貴校是XX市一所著名的優(yōu)秀小學(xué)，師資力量雄厚、生源質(zhì)量?jī)?yōu)秀、各項(xiàng)軟硬件水平均相當(dāng)成熟高端，全市的眾多家長(zhǎng)都想讓自己的下一代來(lái)接受貴校的.教育。
本人現(xiàn)家庭住址在XX號(hào)，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望XX能入讀XX小學(xué)，很便于小孩的成長(zhǎng)、學(xué)校和家庭的聯(lián)系對(duì)接以及家庭對(duì)小孩的照顧。
因此，本人熱切希望我小孩XX入讀貴校，肯請(qǐng)給予照顧為盼！
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
二〇某某年四月十日
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