關于貧困申請書四篇

　　現今社會公眾的追求意識不斷提升，用到申請書的地方很多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編幫大家整理的貧困申請書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貧困申請書 篇1

尊敬的殘聯(lián)辦：

　　我是朔州市xxx （身份證號碼xxx），現住xxx

　　因為小時候發(fā)高燒時治療不善，導致我不幸身患殘疾。現在我已經長大，可是卻失去了勞動力，無法自食其力。20xx年經相關部門鑒定，我為言語、智力多重殘疾，殘疾等級為一級。我丈夫李帥患有四級肢體殘疾,身體虛弱不能勞作,母親年邁，既要照顧家庭，特別是照顧我的生活起居，實在無能為力，造成家庭特別困難，收入低微，生活難以為繼，今特向貴單位申請補助。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年10月27日

貧困申請書 篇2

　　敬愛的學校領導：

　　我是信息xx級網絡技師班學生莫XX，因家庭經濟困難，特申請貧困生。

　　我非常感謝國家對我們貧困生的資助和關愛，我現在十分需要領導、學校、國家?guī)椭�我，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。

　　我是一個平凡的學生，出生于一個貧窮的小山村，那也是一個偏僻的地方，更是一個交通閉塞的地方。能夠從這樣貧瘠的土地上走出來，是我最大的幸運，更是我謹記教誨，努力拼搏的結果。在慶幸的同時，也增添了父母的皺紋和苦難。由于我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，更加為我而擔憂。高興之余巨額的學費卻讓他們吃不香，睡不好。我家沒有什么收入，父母為了供養(yǎng)我們姐妹上學早已是傾囊所其，每當繳納學費時，仿佛看到年長的父母又老了幾歲，腰也彎了很多。做女兒的知道他們也為我的學校費用而擔心。

　　經過多年的努力，帶著全家人的夢想，我來到衡陽技師學院讀書，但是我的學費卻讓我們一家更強列地感受到了生活的`不易。我考慮到家里的實際情況，愿打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用，但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重，之后，父親告訴我：“只有教育才能改變家里的生活狀況。”所以，他不顧一切的讓我們讀書，但是這三年的巨額學費是我家的負擔，而我的父母情愿為了我的前途，無怨的背負一大筆債務，家里只有4畝左右的水稻勉強能提供家用，因此全家的年收入也只有幾千元，除去還債，日常開支，所剩也就無幾了，所以學費一直困擾著我們，作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。但是為了將來，我必須讀書上學，才能在以后的生活不會那么的苦。

　　接受更多的知識是我的夢想，回報社會是我的追求，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!何況還有妹妹的學費。也許很多人都需要錢，可是，我知道自己的處境，真是舉步維艱，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

　　我希望學校領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上，讓自己的素質、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

貧困申請書 篇3

尊敬的人民政府領導：

　　本人是玉龍縣寶山鄉(xiāng)寶山行政村長豐四社xx，女兒王愛詩于臨滄師專畢業(yè)，我已隨她一起轉為非農戶口�，F已50多歲，沒有正常工作，而且身體不是很健康，經常生病。年收入不能維持正常生活，沒有生活來源，艱難度過每一天。

　　所以本人xx特向政府申請求助，以保障城市最低生活標準。望政府批準為盼。

　　申請人：xx

　　20cc年xx月xx日

貧困申請書 篇4

尊敬的領導：

　　我叫田夢梅，現就讀于紫云縣猴場鎮(zhèn)中心小學二（2）班，家住紫云縣猴場鎮(zhèn)猴場村院子頭組。家有4口人，奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，只有我和姐姐是家里最有文化的人。

　　奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧自己都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地打零工養(yǎng)家糊口。 俗話說，窮人的孩子早當家，看著爸爸這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在讀小學不繳費，但我們日常的零花錢對于爸爸來說已經是不小的數目了。

　　家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。哪怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的'同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。 今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，哪怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得以的情況下才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

　　此致

敬禮！

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