老師自薦信

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老師自薦信范文

　　在當(dāng)今社會中，自薦信十分的重要，自薦信可以幫助我們更好地提出請求。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的老師自薦信范文，希望能夠幫助到大家。

老師自薦信范文

老師自薦信范文1

尊敬得人事部總監(jiān)：

　　您好！

　　我是XX成人大學(xué)旅游飯店管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在即將畢業(yè)之際，我懷著十分激動和對未來充滿憧憬的心情向貴單位自薦，渴望能在貴飯店獲得一份學(xué)有所用的工作。在三年旅游飯店管理專業(yè)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)了旅游概論、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游飯店客房管理、餐飲管理、財務(wù)管理、旅游英語等專業(yè)課程并取得良好成績。在學(xué)習(xí)期間還多次到涉外旅游飯店實習(xí)，在XXX大飯店客房部實習(xí)時，曾打掃客房，為客人鋪床疊被；在XX飯店餐飲部實習(xí)時，曾為客人上菜斟酒；在XX飯店商品實習(xí)時，曾組織上貨，為客人挑選商品。這些實習(xí)，不但豐富了書本上所學(xué)到的專業(yè)知識，更積累了在涉外飯店的工作的經(jīng)驗，使我能一到位酒能上崗工作。在實習(xí)期間，我能用英語直接同來華旅游、工作的客商會話交流，鍛煉了我的口語能力，多次得到外賓和實習(xí)飯店經(jīng)理的.贊揚。

　　通過專業(yè)學(xué)習(xí)和在涉外飯店力實習(xí)，不但使我獲得了專業(yè)知識，適應(yīng)了旅游飯店工作的需要，提高了在旅游飯店工作的能力，而且懂得了很多做人的道理，知道了下敬下和的可貴，深刻認識到在涉外飯店恪守職業(yè)道德和敬業(yè)精神對自身進步、對樹立飯店以至整個國家形象的極端重要性。

　　我性格開朗、樂觀，善與人相處，喜愛文體活動。在學(xué)校舉辦的交誼舞大會上，曾獲得三等獎。

　　我熱愛社會，熱愛生活，熱愛旅游飯店工作。我懇切地希望能到貴單位工作，為貴

　　單位貢獻我的所學(xué)，為貴單位的發(fā)展和我自身的成長，勤奮工作。

　　自薦人：XXX

老師自薦信范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，感謝您愿意花費寶貴的時間來閱讀我的這份自薦材料，向您辛勤的工作致以真誠的感謝！

　　我叫xxx，性別女，出生于1993年3月，甘肅人。目前就讀于xx大學(xué)，專業(yè)為xxx。本科畢業(yè)于xx大學(xué)，專業(yè)為化學(xué)（師范），現(xiàn)應(yīng)聘貴�；瘜W(xué)老師崗位。我非常喜歡教師這個行業(yè)，高中時候就確立了當(dāng)教師的職業(yè)目標，為此進行長達六年的專業(yè)學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極進行教學(xué)實踐，喜歡與學(xué)生交流，喜歡講課，能夠勝任初高中化學(xué)老師、小學(xué)科學(xué)老師等職業(yè)，閑暇之時也會看一些優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，不斷充實自己的專業(yè)儲備。

　　針對中學(xué)化學(xué)老師這個崗位，我有以下幾個優(yōu)勢：

　　第一：我有著比較扎實的專業(yè)知識和技能。我本科學(xué)的是（化學(xué)）師范專業(yè)，碩士期間又從事信息化教學(xué)設(shè)計這方面的研究，就是將我的本科學(xué)科背景和現(xiàn)代電化教學(xué)技術(shù)以及數(shù)字媒體技術(shù)結(jié)合起來，進行信息化教學(xué)設(shè)計和授課，所以有著比較扎實的專業(yè)知識和技能。目前我已經(jīng)取得了高中化學(xué)老師教師資格證書，也在去年參加了第二屆寧夏高校教育碩士教師技能大賽，取得了省級優(yōu)秀獎。

　　第二：實習(xí)經(jīng)歷比較豐富。我本科和碩士的專業(yè)實習(xí)都是在公立中學(xué)擔(dān)任中學(xué)化學(xué)實習(xí)老師，累積時間6個月。同時，畢業(yè)前后，我也先后在深圳、南京、無錫這三所城市的教育機構(gòu)做過中小學(xué)數(shù)、化輔導(dǎo)老師。另外，我在大二的時候做過深大化工學(xué)院團委科創(chuàng)部部長，主要負責(zé)學(xué)院挑戰(zhàn)杯立項、結(jié)項等工作。其次，本科和碩士期間都做過學(xué)院辦公室助理等工作。實習(xí)經(jīng)驗相對比較豐富。

　　第三:我符合現(xiàn)代化教學(xué)對老師的要求。在本科系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育理論的基礎(chǔ)之上，我在碩士期間又深入學(xué)習(xí)了教育技術(shù)。一方面，我能熟練應(yīng)用現(xiàn)代電化教學(xué)技術(shù)（比如交互式電子白板、移動終端授課、智慧教室、教育云平臺等）進行信息化教學(xué)；另一方面，我能熟練運用數(shù)字媒體技術(shù)（比如像微課制作技術(shù)、Photoshops修圖、Pr視頻剪輯、Flash動畫制作等、3dmaxs建模等）進行信息化教學(xué)設(shè)計。因此，我既懂教育理論，又懂教育技術(shù)，比較符合現(xiàn)代化教學(xué)對老師的要求。

　　第四：能夠熟練運用STEM技能。我在今年八月份北師大主辦的全國第三屆STEM+創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)會議上發(fā)表了一篇論文，是一篇基于STEM理念的初中化學(xué)課程設(shè)計，而且我也在大會現(xiàn)場也做了分享報告。另外，我的碩士畢業(yè)論文做的'就是基于STEM理念的化學(xué)課程設(shè)計這一選題，所以說在這方面有一個比較系統(tǒng)的認識。

　　第五：我的科研能力比較強。我在本科期間拿過化學(xué)方面的挑戰(zhàn)杯獎、讀書報告獎等，碩士期間發(fā)表了兩篇論文，一篇是前文提過的基于STEM理念的會議論文，一篇是基于我國教育現(xiàn)狀的期刊論文。

　　感謝您的耐心閱讀，請綜合考慮，給我一個機會。

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