應聘申請書

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，很多事項都需要使用申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編收集整理的應聘申請書，希望能夠幫助到大家。

應聘申請書1

百旺中學崗位設置領導小組：

　　我是百旺中學一名教師，師德良好，愛崗敬業(yè)，于20xx年12月獲得中學一級專業(yè)技術資格，20xx年12月獲得中學一級任職資格，年度考核均為合格，繼續(xù)教育達到規(guī)定要求，根據(jù)我校崗位設置實施方案，我符合中級崗位任職條件，為此，我申請應聘中級崗位中的第十級崗位，謹請給予審批。

此致

　　申請人：

　　20xx年8月16日

應聘申請書2

尊敬的領導：

　　您好!真誠的感謝您在百忙之中抽空來看我的，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

　　我畢業(yè)于湖南長沙民政職業(yè)技術學院，就讀文秘專業(yè)。我對貴公司的前臺文員一職很感興趣，特擬此自薦信申請該職位。

　　在大學的三年學習生活中，我努力學習，成績優(yōu)良，為以后的工作打下了堅實的基礎。同時我還積極參加了學校的各項活動以及校外的各種兼職工作，為我積累了工作經(jīng)驗，提升了我各方面的能力。

　　作為新時代的'一員，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我各方面較強的能力，將成為把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。請相信我，也請相信您的眼光，希望您不要錯過我，也希望您能讓我不要錯過您的公司。

　　如果能夠得到貴公司的青睞，我一定會不斷學習，竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來!

　　隨信附上我的，期待與您的面談!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

應聘申請書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感激您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職申請。

　　我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學，園林專業(yè)，期望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)展自我的才能，特向貴單位求職。

　　普通的我，擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，可是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責，我堅信，成功定會成為必然。

　　一向以來，我在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自我的`知識面，異常是在專業(yè)學科的學習和實踐方面，及時、很多的閱讀相關書籍，嚴格按照規(guī)定，認真將理論知識與社會實踐緊密的結(jié)合，使自我真正做到學有所用。每一次的實習，都使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。在大學的

　　四年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我　　我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫

　　祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；學校培養(yǎng)了我實事求是、開拓創(chuàng)新的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在貴單位的栽培下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、提高。此刻，我以滿腔的熱情，投身到社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，學校給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。如果貴單位錄用我，我必須會勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，虛心向單位同事學習，盡快熟悉自我的業(yè)務，在單位同事的幫忙下做好自我的本職工作。

　　一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

　　我很期望能加盟貴單位，并為貴單位的發(fā)展貢獻自我的力量。感激您在百忙之中閱讀我這份申請書，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

應聘申請書4

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是青島農(nóng)業(yè)大學x學院x專業(yè)x(學歷)x屆畢業(yè)生。

　　我從x(渠道)得知貴單位在x(時間)招聘x(崗位)員工。我從x(渠道)了解到我們單位的發(fā)展戰(zhàn)略是x，近期發(fā)展目標是x，我非常欣賞我們單位的x的文化和x的管理理念。我知道x(崗位)需要我具備x(崗位能力描述)的能力以適應x(崗位工作內(nèi)容描述)的工作要求。

　　在x(學校、學位)學習期間，我學習了x課程(與崗位工作知識和能力相關的課程，包括本專業(yè)課程和選修課程)，在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結(jié)合，培養(yǎng)了自己x的專業(yè)技能;在認真學習專業(yè)課程的同時，我認真參加各種能力提升訓練活動，曾經(jīng)參加過x訓練課程，x能力得到了較大的`提升。在校期間，曾做過x(學生干部職位)，我組織(或參加)了x學生活動，在活動中鍛煉和提高了自己的x能力(與求職職位相匹配的能力)。 我期待著到我們x(單位名稱)來從事x工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學習，我會盡快成為一名合格x(單位名稱)人，并會通過我的努力為x(單位名稱)做出貢獻。

　　期盼您的回音。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

應聘申請書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫王xx，是太原幼兒師范學校舞蹈專業(yè)應屆畢業(yè)生，值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠的向您推薦自己！

　　我性格內(nèi)向，是一個不善于言談表達的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧！

　　我不敢宣稱自己的能力有多么多么的'高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因為：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不可以就不可以；另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。

　　最后，還要說一句，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會，謝謝！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘申請書6

尊敬的領導：

　　您好!

　　本人xxx，男，學歷xx，戶籍所在地：xxx，家庭住址：xxxx。

　　1983年9月開始擔任教學工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學、小學都曾留下過深深的足跡。二十多年來，也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來，熱衷教育事業(yè)，視事業(yè)如生命，把教學勞動作為我最大的快樂。不求實惠，只求奉獻。同時又在努力實現(xiàn)自己偉大人生，一直希望有一天自己能成為一名名副其實的.人民教師。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的逸小，我之所以勇于申請考聘教師，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：一是學校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方，教書育人，獻身教育成了我永恒的信念。二是長期的教學生涯讓我積累了常人沒有的教學經(jīng)驗，造就出個人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。四是不停息地參與綜合學習的習慣會快速提升自我。

　　心有所向，力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領導對代課教師的重視和厚愛，衷心希望主管領導此次給我參加教師招聘考試的機會。

　　特此申請。

此致

敬禮！

申請人： xx

　　xxxx年xx月xx日

應聘申請書7

尊敬的校領導、老師：

　　您好！

　　首先，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是廣西師范大學文學院漢語言文學專業(yè)20_屆畢業(yè)生，值此畢業(yè)之際，懷著對貴校的仰慕之情和對事業(yè)的執(zhí)著與追求，萬分誠懇地向您毛遂自薦，衷心希望能在貴校從事宣傳或?qū)W生工作，貢獻自己的才智。

　　大學以來，我系統(tǒng)學習了漢語言文學的基本理論課程和專業(yè)課程，并自學了新聞與秘書專業(yè)的部分課程，以良好的成績通過了江蘇省計算機一級考試和大學英語四級考試，并有近四年的校報記者、《心聲報》和《學生工作簡訊》編輯的工作經(jīng)歷，具備較強的實踐操作能力和豐富的.實踐操作經(jīng)驗。

　　入學以來，我擔任過班級宣傳委員和學習委員，文學院分團委通訊報道員，并于_年當選為徐州師范大學大學生通訊社副社長兼校報記者團團長和《心聲報》副主編。有較強的組織協(xié)調(diào)能力，有較豐富的工作經(jīng)驗。在_—_年度獲“專業(yè)三等獎學金”、“優(yōu)秀學生干部”、“校報優(yōu)秀通訊員”，在_—_年度獲“專業(yè)二等獎學金”、“優(yōu)秀學生干部”、“校報優(yōu)秀記者”、“校報優(yōu)秀學生編輯”，在20__年度獲“專業(yè)三等獎學金”、學風建設“333工程”先進個人、“校報優(yōu)秀記者”、“《心聲報》優(yōu)秀學生編輯”等。

　　我有較強的文字表達能力和口頭表達能力，曾參與編輯了高校文學作品集《象牙紀事》，由中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行。在《徐州師范大學報》和其他校內(nèi)刊物上發(fā)表作品50余篇。參加編輯《徐州師范大學報》、《心聲報》、《學生工作簡訊》、《青少年之友》近40余期。

　　我有較高的思想覺悟和政治敏銳性，于20__年__月光榮加入中國共產(chǎn)黨。適應性強，忍耐性好，有良好的心理素質(zhì)和敬業(yè)、吃苦精神以及團隊協(xié)作能力。曾隨學校志愿者服務隊赴江蘇沭陽和貴州平壩進行“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。_年和_年的暑期還在無錫日報社進行實習鍛煉，共發(fā)表文章40多篇。

　　欣聞貴校尊重知識，需要人才，我愿意為貴校的宣傳或?qū)W生工作添磚加瓦，給自己一個展示才華的舞臺，并以最大的熱忱投入到工作中去，銳意進取，樂群敬業(yè)，以實際行動回報您的賞識。我堅信，這次的合作將為我們的發(fā)展帶來更多的機會和更廣闊的空間。

　　最后，感謝您的閱讀，并祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　申請人：______

　　__年__月__日

應聘申請書8

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您給我到貴公司工作的時機，對此，我感到無比的榮幸和沖動。我一定會珍惜這來之不易的時機，在今后的工作中，好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到工作中去，為公司明天的開展，奉獻自己全部的力量。

　　我于20xx年5月3日成為貴公司的試用員工，來到貴公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。我深知要成為公司的一份子，不僅需要有耐心、細心，還要具有較強的`責任心，能夠為自己的工作負起全部責任，并在工作中不斷進取，努力提高自己的極配合各部門負責人，成功地完成各項工作。今后，我會更積極學習新知識，新技能，注重自身開展和進步，努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為公司所需要的合格人才。

　　初來公司，這是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。首先在業(yè)務上要從陌生到熟悉，從外表到深層。從接受到掌握，從了解到悟透。這就需要我在實際工作中謙虛勤勉，實事求是，勇于進取。

　　作為公司的一分子，就必須嚴于律己，遵守廠規(guī)，團結(jié)共事。做到心往一處想，勁往一處使。要有高度的集體榮譽感。具備公司興我榮，公司衰我恥，以公司為歸宿，與公司共命運的高尚品格。

　　作為公司的員工，我深深知道在思想理論上要更加成熟，頭腦要更加清醒,做事要加倍認真謹慎。協(xié)助公司其它職員做好數(shù)據(jù)的錄入，保證數(shù)據(jù)的完整性以及數(shù)據(jù)的及時性。

　　今天，我雖然只向公司遞交了一份入職申請書，但我卻樂意接受的是公司對我的長期考驗！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘申請書9

尊敬的xx領導：

　　您們好!本人是xx級xx班班主任。自20xx年參加工作以來，在xx中學任班主任工作xx年，這些年來，本人和學生一起成長。在班主任工作中，依法執(zhí)教，始終本著對學生，對家長，對社會高度負責的態(tài)度，始終不變的真心從教。虛心向同行學習，向書本學習，向?qū)＜艺埥�，特別是看了魏書生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀的學校，我加倍努力工作，成績有目共睹：近年來，我班組織了一些有聲有色的活動，其中一些有影響力的活動有：一直堅持班組評星，效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法，進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織，選材精良。xx年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國xx發(fā)表，并獲同行高度評價，;經(jīng)驗文章在直播演講，獲專家好評，優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣_等獎;xx_班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽，也得到了領導和同行的認可，但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。綜合以上的種.種原因，本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的申請。

　　當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅持，不斷的努力。我感謝領導給與我的'幫助和對我的栽培，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長，班主任的工作讓我成熟，也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

應聘申請書10

教師崗位應聘申請書

　　尊敬的崗位聘任領導小組：

　　我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx， 19xx年1月開始擔任小學各年級數(shù)學教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學教學工作。

　　第一、優(yōu)勢：

　　一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。 從教三十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。三十幾年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

　　二、有較為扎實的專業(yè)知識。

　　自19xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學�？茖W歷、普通話二級甲等證書和中學、小學教師資格證書，成為一名合格的小學數(shù)學一級教師。

　　三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。

　　在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學學科，班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的`發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。

　　第二、在教學工作上，我將做到：

　　1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求，貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。

　　2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。

　　3、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

應聘申請書11

尊敬的學校領導：

　　您好!

　　首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您一番，希望貴校能夠接納我。

　　十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的'一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。

　　本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

　　再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上，期待與您的面談!祝您工作順利!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xxxx年xxxx月xxxx日

應聘申請書12

尊敬的領導：

　　您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務。

　　物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。

　　或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。

　　期盼和感謝你的選擇！作為學秘書專業(yè)的應屆畢業(yè)生的我，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的`機會，以期進一步考查我的能力。

　　大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

　　望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應有的水平和才能。

　　最后祝公司業(yè)績蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

應聘申請書13

尊敬的領導：

　　感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

　　我是一名應屆畢業(yè)生。畢業(yè)于--大學--學院行政管理專業(yè)。在大學-年期間，通過全面，系統(tǒng)的學習，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于辦公軟件能簡單應用，在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職，并且一直擔任--校園代理，為大學生兼職生活提供了更豐富的舞臺。

　　尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的.工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作順心。合適的工作單位，有助于我施展才華�；蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

　　作為一位應屆畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

此致

敬禮!

申請人：

　　xx年xx月xx日

應聘申請書14

尊敬的領導：

　　您好!

　　您的信任就是我的動力!

　　我叫---，今年--歲�，F(xiàn)在就讀于-信息工程學院--級-專業(yè)�？�。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

　　我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的�？茟獙卯厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經(jīng)過大學三年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。我注重專業(yè)知識的研究，廣泛學習各學科基礎知識和技能，自強不息，只為學以致用。同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛閱讀各方面書籍，熟練地掌握了會計的基礎知識，常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎獎學金、校優(yōu)秀學生干部、擔任過社團干部。

　　我曾在大學暑假期間到“--移動通信”—“--王者通訊”分部做過電話業(yè)務推廣員，學習實踐知識的同時，也將我在校學到的營銷知識應用于我的工作中，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式；我以身作則，務實求真的.工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了同事們的信任和支持。參加了“20--氣象防災減災宣傳志愿者--行大型科普活動”，在做志愿者期間，了解到團結(jié)協(xié)作的力量，同時也鍛煉了我的協(xié)作和溝通能力。

　　一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!

　　感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：

　　xx年xx月xx日

應聘申請書15

尊敬的大河小學校領導：

　　本人劉金花，女，苗族，xx年1月生。20xx年畢業(yè)于黔南民族師范學院，美術教育專業(yè)。20xx年9月參加工作至今。

　　本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表。工作中，服從領導安排，按時完成領導安排的各項任務。教學中，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，耐心輔導學生。由于近幾年都在苗草、民主偏遠的小學任教，沒有較為理想的教學成績，如果能到大河小學任教，相信在今后的.工作中我會努力讓教學成績登上新的臺階。

　　本人因為所學的是美術專業(yè)，現(xiàn)學校的校園文化建設正在開展，本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮，所以本人要求繼續(xù)在大河小學任教，為學校的校園文化建設添磚加瓦，同時也可勝任小學一至六年級(英語除外)的所有科目的教學工作，望學校招聘領導小組能夠聘用為謝!

　　如果我沒有被聘上，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距，我會認真的反思與學習，爭取下一次被應聘上。

　　總之，作為一名教師，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我，接受我。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

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