安全教育培訓(xùn)總結(jié)[精選15篇]
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的安全教育培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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安全教育培訓(xùn)總結(jié)1
為切實(shí)貫徹落實(shí)公司《中鐵上海一安[20xx]號-關(guān)于印發(fā)〈中鐵上海局一公司工程項(xiàng)目全員安全教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神，項(xiàng)目部扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動，積極開展各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、 主要工作情況
項(xiàng)目部把握發(fā)展第一要務(wù)，安全第一責(zé)任理念，在思想上更加重視安全培訓(xùn)，在行動上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)，把安全教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重大事項(xiàng)來對待，明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時間，切實(shí)抓落實(shí)。
（一）落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理劉躍生為第一責(zé)任人、項(xiàng)目書記師朝祥、總工李其洪為牽頭人，安質(zhì)、工程、物機(jī)、綜合辦公室等有關(guān)部門組成的工作小組，對安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個到位”：即領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位，努力形成組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、項(xiàng)目職工廣泛參與的安全培訓(xùn)工作格局。
二是強(qiáng)化制度保障。項(xiàng)目部制訂了《項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作
推進(jìn)計(jì)劃》，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度，對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、師資、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎勵等作了明確規(guī)定，推動安全教育培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
（二）推動全員教育培訓(xùn)，提高職工安全意識
一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。項(xiàng)目部組織管理人員30余人，每周組織一次分專業(yè)和崗位的集中安全培訓(xùn)教育培訓(xùn)，累計(jì)參加教育培訓(xùn)210余人次，并認(rèn)真學(xué)習(xí)其它項(xiàng)目良好的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，目前正積極籌備關(guān)于安全教育培訓(xùn)的考試內(nèi)容。
二是有效開展安全教育知識普及工作。項(xiàng)目部以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī)，通過QQ、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報道、開設(shè)專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題，開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達(dá)到了提高安全教育的意識，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。截止目前，項(xiàng)目部共開展7場宣傳活動，展出安全展牌、櫥窗20多塊，掛橫幅、貼標(biāo)語10余條，發(fā)放宣傳資料近40份，給項(xiàng)目員工發(fā)送安全短信，使全體職工受到各種形式的安全教育。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量
著重改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上，講究靈活多樣。既有集中（學(xué)習(xí)、食宿）培訓(xùn)，又有下班自學(xué)；既有白天學(xué)習(xí)，又有晚上培訓(xùn)；既有集中授課，又有分散自學(xué)。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際，充分尊重和考慮項(xiàng)目的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時間，既保證了培訓(xùn)
計(jì)劃的'落實(shí)，又保證了項(xiàng)目的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。
二、 存在的主要問題
一是項(xiàng)目員工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。項(xiàng)目人員安全生產(chǎn)意識淡薄，對安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。
二是教育教學(xué)資源有限。目前，項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。關(guān)于安全教育行業(yè)教師缺乏，師資力量薄弱，部分安全教學(xué)照本宣科，創(chuàng)新不夠。
三是安全教育培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。
三、 今后努力的方向及建議：
20xx年，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以全面落實(shí)《中鐵上海局一公司工程項(xiàng)目全員安全教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》為主線，圍繞落實(shí)項(xiàng)目安全教育主要目標(biāo)任務(wù)，完善培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)培訓(xùn)考核方式，創(chuàng)新工作思路，進(jìn)一步提升項(xiàng)目安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作：
一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全教育培訓(xùn)相關(guān)文件。組織項(xiàng)目主要領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員，采取會議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、分散自學(xué)等多種方式，深入開展安全教育宣傳學(xué)習(xí)，緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個主題，加深對安全的理解，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改
進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的輿論氛圍。
二是進(jìn)一步抓好對項(xiàng)目職工的安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法，根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則，切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān)。抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，完善制度加強(qiáng)管理。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成公司培訓(xùn)任務(wù)。
四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)集團(tuán)公司、公司關(guān)于安全教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、檢查考核。同時，要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時效性，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。
五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范職工。著重培育重視職工安全培訓(xùn)、安全意識強(qiáng)、創(chuàng)新能力高的員工。推廣這些職工的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，指導(dǎo)和督促項(xiàng)目其他員工向他們學(xué)習(xí)，全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作，切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)2
通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我?guī)У陌嚯m然這幾年沒有什么大的'安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。
班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢？我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：
1、班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、班主任在每學(xué)期的開學(xué)活動周以及每次大型的學(xué)校集會和節(jié)日活動前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等，都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、班級安全教育，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題�！弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的.生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)3
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？
縱觀以往的.安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢？這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念�，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子，在進(jìn)行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，總是這樣問：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀？”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢？”“天熱了，我們又要怎么辦呢？”“雷雨時，你是怎樣做的？如果方法不正確會怎樣？”面對老師提出的問題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。
其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。
這樣，學(xué)生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強(qiáng)了。如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計(jì)分評獎。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外，自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學(xué)生還發(fā)動了家長呢！
而五、六年級可用演講、游戲活動和實(shí)地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險障礙，讓學(xué)生識別、排除，從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識。
總之，對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識之目的。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)4
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。 也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。
即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的'人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。 各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
李校長針對青少年心理特點(diǎn)，以一個個發(fā)生在青少年身邊以及校園內(nèi)外的鮮明案例和從國家社會對此的重視、目前的現(xiàn)狀和呈現(xiàn)的特征，深入剖析了未成年人犯罪心理滋生的原因以及如何有效克服不良心理、預(yù)防犯罪、自我保護(hù)合法權(quán)益等內(nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)當(dāng)未成年人的權(quán)益受到侵害時，是可以運(yùn)用法律來進(jìn)行自我保護(hù)的。李校長精彩、精辟、深刻、生動、講解淺顯易懂的法制講座，贏得了學(xué)生的陣陣掌聲，使學(xué)生受到了一次深刻的法律教育和社會公德教育。通過講座，讓學(xué)生明白了應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防未成年人犯罪，明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。整堂講座使學(xué)生們受益匪淺，得到了廣大師生的好評。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)5
搞好企業(yè)職工培訓(xùn)，提高全體職工的素質(zhì)，是企業(yè)建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是加強(qiáng)企業(yè)兩個文明建設(shè)的迫切需要，是企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)競爭中立于不敗之地的一大法寶。近年來，昔陽供電支公司在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，適應(yīng)電力體制改革，迎接市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，狠抓企業(yè)職工教育工作，在職工教育方面做了以下工作：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)清職工培訓(xùn)的重要性和必要性
所謂職工培訓(xùn)，是指企業(yè)根據(jù)自身需要，通過培訓(xùn)，促使職工在知識、技術(shù)、技能、道德等方面有所提高或改進(jìn)。保證職工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)式水平完成其承擔(dān)的工作任務(wù)的一項(xiàng)教育工程。因此它是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的一個重要途徑。
在電力體制改革的今天，使企業(yè)在市場競爭中，求得生存和發(fā)展，關(guān)健是人才的競爭。電力企業(yè)面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，企業(yè)在市場競爭中，不但是產(chǎn)品、質(zhì)量、服務(wù)的競爭，而且也是企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。特別是綜合思想、技術(shù)、技能、作風(fēng)等人員素質(zhì)的競爭。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動和改革發(fā)展的要求，更是企業(yè)參與市場經(jīng)濟(jì)競爭，永遠(yuǎn)立于不敗之地的基本保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、制度完善、加速了職工教育培訓(xùn)的進(jìn)程
百年大計(jì)，教育為本。職工教育培訓(xùn)工作是企業(yè)改革和發(fā)展之本。先進(jìn)的技術(shù)，現(xiàn)代化的管理水平需要高素質(zhì)的職工來掌握，使用和管理。·而職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高關(guān)鍵取決于企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。近年來，隨著電力體制改革和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我支公司領(lǐng)導(dǎo)更新觀念，提高認(rèn)識，高度重視職工的培訓(xùn)工作，提出了“科教興企”的戰(zhàn)略奮斗目標(biāo)�！叭吮M其才，物盡其用”賽馬不相馬，人人是人才”的現(xiàn)代企業(yè)用人之道正在公司生根、發(fā)芽。為了使培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，更好地適應(yīng)電力企業(yè)市場經(jīng)濟(jì)的要求。支公司每年都要投入大量的人力、物力和財力來開展職工的培訓(xùn)工作。
積極制定有效的年度教育培訓(xùn)計(jì)劃和企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)劃及各種教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，并制定了相應(yīng)的實(shí)施措施，建立健全了職工培訓(xùn)的各類臺帳。成立了有支公司領(lǐng)導(dǎo)和各．級培訓(xùn)專責(zé)人參加的三級培訓(xùn)網(wǎng)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核的管理工作。逐步使支公司的培訓(xùn)工作日趨制度化、現(xiàn)代化和日常化。職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也發(fā)生了根本的變化。從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，提高了教育培訓(xùn)的理念，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。從而為企業(yè)創(chuàng)建一流提供了可靠的保證。
三、與時俱進(jìn)，注重實(shí)效，有針對性的開展多層次、多形式、全方位的職工教育培訓(xùn)
近年來，昔陽供電支公司結(jié)合職工的實(shí)際情況，和創(chuàng)一流建設(shè)，開展了一系列的職工教育培訓(xùn)工作。公司按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”和“缺什么，補(bǔ)什么、需什么、學(xué)什么”的原則，有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識，安全教育知識、營銷知識、專業(yè)技術(shù)、技能培訓(xùn)，現(xiàn)代企業(yè)管理知識、法律知識等多層次、多形式的培訓(xùn)活動。一支“紀(jì)律嚴(yán)明、拉的出、打的響”的高素質(zhì)職工隊(duì)伍已在昔陽大地上初露頭角，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。對于職工的教育培訓(xùn)工作，必須從企業(yè)的實(shí)際情況入手，認(rèn)真分析制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，因人施教，廣開學(xué)路。
1、堅(jiān)持“以人為本”，加強(qiáng)職工安全思想教育
每次事故的發(fā)生，大多數(shù)是因?yàn)槿藛T因素所造成，責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)知識掌握不夠、安全意識薄弱、管理制度執(zhí)行不嚴(yán)等等都是造成事故發(fā)生的根本原因。近年來，昔陽供電支公司加強(qiáng)了全體職工的安全思想教育，每年春檢前的《安規(guī)》“兩票”及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)都要親自授課，其意義就是要通過自身的.參與和學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識，從而使每位職工正真認(rèn)識到安全的重要性和必要性，在實(shí)際工作中牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，逐步從“要我安全”變“我要安全”變“我會安全”。職工安全思想的主觀能動性的到了提高和升華。在企業(yè)范圍內(nèi)營造出人人遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍，徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞，為企業(yè)的安全管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)化營銷隊(duì)伍的職工培訓(xùn)，提升用電管理水平
為了進(jìn)一步提高營銷職工的整體素質(zhì)，支公司領(lǐng)導(dǎo)把給職工“充電”作為突破口來抓。一方面，不惜花巨資為職工購買電力專業(yè)技術(shù)叢書，并組織有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師多次舉辦培訓(xùn)。從現(xiàn)代企業(yè)的需要、客戶的需求，從《電力法》及配套的法律、《職工服務(wù)守則》、“民心工程”、承諾服務(wù)細(xì)則、用電業(yè)務(wù)知識、電費(fèi)電價政策等方面進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有措施、有考核，注重實(shí)效。不走過場，不搞形式，考試成績張榜公布，嚴(yán)格考核。近年來，共有26人參加了專業(yè)技術(shù)管理補(bǔ)考。通過對營銷人員培訓(xùn)工作的全面實(shí)施，極大地提高了支公司營銷人員的專業(yè)技術(shù)知識水平、執(zhí)法水平，增強(qiáng)了職工的服務(wù)意識和服務(wù)理念，促進(jìn)了支公司各項(xiàng)工作的全面升級，推動了支公司管理水平和各方面工作的順利進(jìn)行。
3、開展職工專業(yè)技術(shù)的全員培訓(xùn)工作
支公司近年來，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)上任以來，十分重視企業(yè)職工的全員培訓(xùn)工作，每年都要拿出資金投入到全員培訓(xùn)，并責(zé)任到人、嚴(yán)格考核。20xx年6月中旬，進(jìn)行了全支公司人員參加的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作期間，職工不畏酷暑，積極參加培訓(xùn)，并于10月20、21日進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，取得了預(yù)期的效果。20xx年為了進(jìn)一步提高全支公司的專業(yè)技術(shù)，支公司又購買了《進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn)》教材，進(jìn)行了全支公司人員參加的培訓(xùn)。幾年來，支公司領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為作為一名電力企業(yè)的職工，掌握的知識不能單一，要培養(yǎng)一技多能的復(fù)合型人才，這樣才能適應(yīng)電力市場的發(fā)展。
4、舉辦形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
支公司近年來結(jié)合企業(yè)的發(fā)展，組織了形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。隨著支公司計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和建設(shè)，拉開了全面進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)和無紙化辦公自動化的MIS系統(tǒng)的帷幕。支公司積極組織有關(guān)人員進(jìn)行了計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平有了進(jìn)一步的提高。20xx年4月4日昔陽供電支公司召開了警示教育大會，兩名曾擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，正在服刑的罪犯現(xiàn)身說法，為全體職工上了一堂拒腐防變課。為了進(jìn)一步提高支公司班組長以上的現(xiàn)代化管理水平，支公司于20xx年11月進(jìn)行了“A模式管理”的知識講座，拓寬了人們的視野，為提高現(xiàn)代化管理打下基礎(chǔ)。為了預(yù)防職務(wù)犯罪，支公司領(lǐng)導(dǎo)聘請縣檢察院有關(guān)人員進(jìn)行了預(yù)防職務(wù)犯罪的知識講座，并與檢察院聯(lián)合在支公司成立了“預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)絡(luò)處”，從而加強(qiáng)了支公司職．工的法律意識，凈化了支公司每一位職工的心靈。另外，支公司近年來率先在全區(qū)創(chuàng)辦了自己的“昔陽電力”報，使職工有了自己宣傳學(xué)習(xí)的陣地。20xx年6月支公司還成立了電視臺，有了每周一次的“昔電新聞”。通過媒體的投入和宣傳真正在支公司范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了形式多樣，全方位的職工學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)造了昔電史上職工學(xué)習(xí)的新篇章。
總之。近年來，昔陽支公司在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，培訓(xùn)工作取得了豐碩的成果，為企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年4月支公司接受了省級一流供電企業(yè)的驗(yàn)收，l0月又接受了省文明單位的驗(yàn)收，我們堅(jiān)信祁電的未來在全體職工不懈努力下一定會更加美好。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)6
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后二周內(nèi)，開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、認(rèn)真落實(shí)，精心組織
�。ㄒ唬Ｗ龊孟腊踩男麄鹘逃ぷ�。
1、開展“安全知識”講座
學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學(xué)校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊(duì)王隊(duì)長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
�。ǘ㈤_展好消防演練活動。
開學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。
�。ㄈ┡e辦一次消防安全知識競賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強(qiáng)廣大師生的`消防安全意識。
�。ㄋ模┱J(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作
結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對校園的各個部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
（五）嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)�，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)7
今年，按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”，，培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。同時，全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人，其中在9月份配合公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀。
總結(jié)全年的工作，在培訓(xùn)中主要存在以下不足：
�。�1）教育計(jì)劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計(jì)
安全教育培訓(xùn)總結(jié)(2) 劃的情況下卻急需用人（用工計(jì)劃不大，經(jīng)常是三到五人）。因此，不但教育的時間難以保證，而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。
（2）有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中，按原有計(jì)劃預(yù)測，應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn)，實(shí)際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來。
�。�3）培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的'教育。
針對存在的以上問題，應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃，使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練，教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，并采取相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)8
XXX年以來，按照上級安監(jiān)部門安全生產(chǎn)宣傳教育要求，XX市以落實(shí)“黨政同責(zé)”為抓手，結(jié)合規(guī)范安全生產(chǎn)執(zhí)法和“六打六治”活動安排，全面貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，采取扎實(shí)有效的措施，開展了安全生產(chǎn)月、安全教育培訓(xùn)、安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽工作，大力營造了濃厚的安全生產(chǎn)宣傳教育氛圍，取得了良好的實(shí)效。
一、集中精力深入推進(jìn)安全教育宣傳培訓(xùn)工作
為助推安全生產(chǎn)宣傳教育工作，我市采取了下列切實(shí)可行措施：
一是組建安全教育培訓(xùn)工作專班，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，常年主抓安全教育培訓(xùn)工作，配強(qiáng)政策法規(guī)宣教科人員；
二是細(xì)化安全教育培訓(xùn)計(jì)劃和措施，嚴(yán)格監(jiān)督檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安委會辦公室抓落實(shí)；
三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安委會辦公室加大安全教育培訓(xùn)工作的宣傳和組織力度，確保安全培訓(xùn)信息通知到位、組織督辦到位；
四是抓好安全教育培訓(xùn)執(zhí)法監(jiān)督檢查，確保生產(chǎn)經(jīng)營單主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、高危行業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)并特證上崗；
五是加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，引導(dǎo)安全培訓(xùn)學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。
二、組織開展安全生產(chǎn)知識咨詢及宣傳活動
今年以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī)，市鄉(xiāng)兩級圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”活動主題，設(shè)立咨詢臺、辦宣傳專欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車等形式，共懸掛橫幅 余幅，設(shè)立安全宣傳警示牌 多塊，宣傳展板 多塊。發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳教育光碟 盤，宣傳掛圖 多張，安全生產(chǎn)宣傳書籍 多本，安全宣傳資料 萬多份，提高了廣大群眾安全知識，積極營造了全市市民關(guān)注安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。
(一)市直單位全力開展安全知識咨詢及宣傳活動。 月 日，我市在 XX鄉(xiāng)舉辦 “安全生產(chǎn)月”廣場咨詢暨文藝演出活動，并得到X局領(lǐng)導(dǎo)的支持的現(xiàn)場指導(dǎo)，市直 個單位和屯堡 個鄉(xiāng)直單位在活動現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，為市民提供免費(fèi)咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、宣傳單、宣傳掛圖，市文工團(tuán)自編演出了安全方面有關(guān)的文娛節(jié)目。 月 日，在橋西廣場開展消防安全宣傳咨詢活動，組織市直相關(guān)部門近 人，分別到XXX街道辦事處、XXX街道辦事處社區(qū)居民家中，發(fā)放消防安全知識宣傳手冊 余份，發(fā)放新《安全生產(chǎn)法》 余份。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦開展多種形式的安全知識咨詢及宣傳活動。城區(qū)“三辦”在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在中心集鎮(zhèn)組織開展了 場次安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒�，新塘�?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織專場安全文藝演出。三岔、白果鄉(xiāng)安全咨詢活動中，開展有獎安全知識問答。沙地鄉(xiāng)在黃廣田村舉辦村級安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒樱虼迕襁M(jìn)行安全知識宣傳，解答村民有關(guān)安全問題，發(fā)放道路交通、消防、用電、安全生產(chǎn)方面的安全知識宣傳單。
三、開展安全知識教育培訓(xùn)
(一)組織開展市、鄉(xiāng)、村干部安全知識培訓(xùn)。為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、村(居)委會安全管理員的管理能力，對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦分別舉辦了一期安全管理知識培訓(xùn)班，由市安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)方面的專業(yè)人員授課，講授安全生產(chǎn)法規(guī)和安全管理知識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦直單位負(fù)責(zé)人、分管安全人員、村(居)委會書記、主任、安全員，共 余人參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。為貫徹落實(shí)《黨政同責(zé)暫行辦法》，共舉辦《湖北省安全生產(chǎn)黨政同責(zé)暫行辦法》培訓(xùn)班三期，培訓(xùn)人員 人。
(二)組織開展生產(chǎn)經(jīng)營單位人員安全知識培訓(xùn)。為推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育，全面推進(jìn)“六進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭)活動，組織舉辦各類安全知識培訓(xùn)班 期，共培訓(xùn)各類人員 人，其中：舉辦工商企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員安全知識培訓(xùn)班 期 ，培訓(xùn) 人；舉辦�；窂臉I(yè)人員安全知識培訓(xùn)班 期，培訓(xùn) 人；舉辦道路交通安全管理人員安全知識培訓(xùn)班 期，培訓(xùn) 人；舉辦校長安全知識培訓(xùn)班 期，培訓(xùn)中心學(xué)校、高中、初中、中職校分管安全的副校長 人；舉辦特種作業(yè)人員安全知識培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)特種作業(yè)人員 人；參加和指導(dǎo)高危行業(yè)企業(yè)和部分規(guī)模以上企業(yè)春節(jié)后工人復(fù)工安全培訓(xùn) 期，培訓(xùn)企業(yè)各類從業(yè)人員 人。舉辦煤炭宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)班一期，全市煤礦法人代表、礦長、副礦長、安全管理人員、部分特種作業(yè)人員共 0人
參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考試。
(三)組織安全隱患排查“兩化建設(shè)”培訓(xùn)。為推進(jìn)安全隱患排查“兩化建設(shè)”工作，組織各行業(yè)“兩化”操作人員培訓(xùn) 期，累計(jì)培訓(xùn)人員 人，并到教育局、、經(jīng)信局、商務(wù)局、建設(shè)局等重點(diǎn)行業(yè)和煤礦、非煤礦山、學(xué)校等重單位進(jìn)行現(xiàn)場操作培訓(xùn)和指導(dǎo)。我市“兩化”管理系統(tǒng)已有監(jiān)管部門注冊34家，企業(yè)注冊 家，排查治理隱患處。
(四)舉辦執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
為推進(jìn)安全生產(chǎn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，按照“提升素質(zhì)為先、增強(qiáng)法紀(jì)為要”的精神，我市于今年3月舉辦了一期安全生產(chǎn)行政執(zhí)法培訓(xùn)班，市鄉(xiāng)兩級安監(jiān)人員(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處分安全領(lǐng)導(dǎo)、市直行業(yè)主管部門安全科長)共 人參加了培訓(xùn)，邀請紀(jì)委、檢察院、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家重點(diǎn)講授黨員干部為政清廉、安監(jiān)人員預(yù)防瀆職犯罪、安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書填制、安全生產(chǎn)法規(guī)等方面的知識和要求。同時，編輯《安全生產(chǎn)檢查實(shí)用手冊》，開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書規(guī)范制作方面的交換檢查和相互評議。
(五)組織安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽
為組織好安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽，我市將安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽和“六進(jìn)”活動同步開展，層層分解安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽目標(biāo)任務(wù)，安全監(jiān)管人員和安全管理人員帶頭參賽答題。全市 個單位 人參加了20xx年安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，獲得 萬分，競賽成績在全省縣（市、區(qū)）排名第五，占全州總成績的.67%， 個參賽單位進(jìn)入全省前 名， 個參賽單位進(jìn)入全州前 名。
四、宣傳教育培訓(xùn)存在的問題及改進(jìn)措施
我市全年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作雖然取得一定成效，仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在對企業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)注重理論知識培訓(xùn)，實(shí)際操作、實(shí)用性知識培訓(xùn)不夠，培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量不高；機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對安知識培訓(xùn)主動性缺乏，干部職工和企業(yè)從業(yè)人員安全知識學(xué)習(xí)熱情不高，工作開展難度依然較大。針對存在的問題，下一步將采取以下措施。
(一)督促落實(shí)企業(yè)年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃。督促企業(yè)加大安全培訓(xùn)資金投入力度，有針對性的制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，完善培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)制度。
(二)加大安全生產(chǎn)宣傳培訓(xùn)教育工作力度。把安全生產(chǎn)宣傳培訓(xùn)教育工作作為安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性的工作常抓不懈。執(zhí)法檢查中，有針對性的檢查企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、記錄；把企業(yè)安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗和全員培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行檢查。
(三)注重實(shí)際，強(qiáng)化培訓(xùn)宣教效果。要求培訓(xùn)學(xué)校、企業(yè)針對不同類型的管理人員和從業(yè)人員制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，組織好培訓(xùn)師資和教材，做到培訓(xùn)有針對性、實(shí)效性，真正讓教育培訓(xùn)指導(dǎo)安全生產(chǎn)。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)9
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：
一、安全教育基本情況
20xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn)，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次，人次，安全考核4次，達(dá)標(biāo)率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè)，使全處所有員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性，逐步實(shí)現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
二、20xx年安全教育開展情況
為切實(shí)做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作，主要做好以下幾方面工作。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，專人負(fù)責(zé)
xx處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理；專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。
�。ǘ├碚摻Y(jié)合實(shí)際，做好內(nèi)部講師講課
20xx年安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課，同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師，促進(jìn)好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓(xùn)人員的好評。
今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的'認(rèn)識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn)，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性；通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)（作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等），有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。
�。ㄈ┳龅揭蛉耸┙�，增強(qiáng)針對性
員工隊(duì)伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同，他們對安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。溫州處注重研究教育培訓(xùn)對象，在安全教育培訓(xùn)前，對教育培訓(xùn)對象進(jìn)行深入地調(diào)查摸底，根據(jù)不同情況進(jìn)行分類排隊(duì)，在設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時，充分考慮到員工隊(duì)伍的差異和受教育者的實(shí)際情況，做到因人施教，增強(qiáng)針對性。按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。
一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育，主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。
三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此，參加了更加系統(tǒng)的專門教育。
四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區(qū)、班組三級的安全教育。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識、安全防護(hù)知識以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設(shè)備等情況和事故報告制度等。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護(hù)方法等。
五是特種作業(yè)員工的教育，對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。
三、下一步培訓(xùn)打算
�。ㄒ唬┌踩逃獔�(jiān)持經(jīng)常化，要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來。
�。ǘ┙逃绞椒椒ㄒ`活多樣，結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進(jìn)取，而且生動有趣�？傊鶕�(jù)各個單位的實(shí)際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。
�。ㄈ┮芯咳说男睦怼�性特點(diǎn)，對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進(jìn)行個別的教育和引導(dǎo)。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)10
這一期道縣中小學(xué)安全教育與管理人員培訓(xùn)即將結(jié)束，回首學(xué)習(xí)的日子，不禁感慨萬千。我在學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作，學(xué)校的安全教育一直是頭等大事，因?yàn)榇蠹叶贾�，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學(xué)生的安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。為此，政教處要經(jīng)常開展安全知識講座，可是“年年歲歲安全講，歲歲年年主題同”，總是那些耳熟能詳?shù)腵事和防范措施，怎么能吸引涉事不深的學(xué)生呢？
通過這次安全教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，猶如找到了源頭活水，結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得在今后的工作中，我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：
首先，加強(qiáng)職責(zé)管理，構(gòu)建保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。如：《門衛(wèi)管理職責(zé)》《班主任管理職責(zé)》《學(xué)校安全校長管理職責(zé)》等等。
第二，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急小組，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
第三，學(xué)校要定期對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，從而保障學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的安全。第四，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
第五，加強(qiáng)演練，通過模擬實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護(hù)自己。我們可以通過演練的方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄象、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。
第六，學(xué)校要與地方派出所加強(qiáng)聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
第七，家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話，各班主任要始終時刻攜帶著，以便隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到“安全第一”。
總之，學(xué)校安全是一個需要長抓不懈的漫長工作，學(xué)校要以政教處為龍頭，一切以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生為目標(biāo)，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢，讓校園更美麗，學(xué)生成長更健康！
安全教育培訓(xùn)總結(jié)11
20xx，我所嚴(yán)格落實(shí)安全教育培訓(xùn)工作制度，依據(jù)縣局安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，合理制定計(jì)劃，明確責(zé)任，全年職工安全教育培訓(xùn)工作扎實(shí)開展，取得了良好的成效，現(xiàn)將一年來教育培訓(xùn)工作做以總結(jié)。
一、明確安全教育培訓(xùn)工作的重要性
職工安全教育培訓(xùn)工作是為了進(jìn)一步提高職工安全生產(chǎn)意識，掌握必要的.安全生產(chǎn)技能，提高自我防范能力，確保安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生。
二、培訓(xùn)工作緊緊以一流工作為標(biāo)準(zhǔn)
以加強(qiáng)農(nóng)電管理提高人員素質(zhì)為根本，以各種安全規(guī)章制度為組織保證，以全所中心工作和全年奮斗目標(biāo)為主題，扎實(shí)有效的開展了職工培訓(xùn)工作。
三、全年安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要有
《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》（電力線路部分），《農(nóng)電員工安全生產(chǎn)工作手冊》，省公司反違章禁令，《農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型安例》，民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》，《民樂縣電力局應(yīng)爭預(yù)案匯編》《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
四、培訓(xùn)具體工作情況
1、1—3月份，主要以冬訓(xùn)工作為主，共開展集中學(xué)習(xí)10次，自學(xué)20余次，開展安全考試4次，參加縣局冬訓(xùn)考試1次，組織學(xué)習(xí)了《安規(guī)》安全規(guī)程制度，工作開展始終都由所長新自抓落實(shí)，不定期抽查學(xué)習(xí)筆記，督促職工抓好學(xué)習(xí)，確保了冬訓(xùn)工作扎實(shí)有效的開展。
2、4—6月份，結(jié)合“三個不發(fā)生”百日安全活動、安全大檢查、“安全月”等一系列活動的開展，我所認(rèn)真落實(shí)文件精神，組織職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)程制度，開展集中學(xué)習(xí)7次，開展安全考試5次，組織學(xué)習(xí)了《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員到崗到位標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
3、7—9月份，我所繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)文件精神，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)，開展集中學(xué)習(xí)5次，自學(xué)6次，開展安全考試4次，學(xué)習(xí)了《安規(guī)》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
4、10—11月份，我所組織職工學(xué)習(xí)了《二十禁、十不準(zhǔn)》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。
總之，一年來，我所認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，堅(jiān)持安全教育培訓(xùn)長效機(jī)制，認(rèn)真開展每月一小考，每季一大考的制度，使我所職工安全素質(zhì)有所提升，各項(xiàng)安全工作任務(wù)順利完成，但也存在一些問題：一是由于農(nóng)網(wǎng)工程任務(wù)繁重，職工安全教育培訓(xùn)工作不能按時開展，有所公懈；二是個別職工學(xué)習(xí)意識淡薄，不能自覺學(xué)習(xí)；三是教育培訓(xùn)工作不能結(jié)合工作實(shí)際有針對性的開展，起不到很好的學(xué)習(xí)效果。
下年度，我所將針對存在問題，認(rèn)真制定月度安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)職工安全教育培訓(xùn)獎懲制度，切實(shí)提高職工安全技能和安全防范意識。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)12
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動,認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的.事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)13
孩子已經(jīng)6歲了，有一天放學(xué)回家時她跟我說了一句話:“媽媽，我們以后買吃的時候一定要看有沒有QS標(biāo)志，有QS的只能吃”。第一次從一個6歲孩子的口中說到QS，挺讓我吃驚的，我問孩子是怎么知道的，孩子告訴我是幼兒園的老師教的。
第二天到學(xué)校一問老師才知道，幼兒園正在對孩子們進(jìn)行安全教育，其中一項(xiàng)就是食品安全。學(xué)校的這一舉措，讓我們對學(xué)校教育更加放心。
食品是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),所以有”民以食為天”之說。經(jīng)過基本溫飽、營養(yǎng)平衡、心理美學(xué)、生物功能活性等幾代食品的發(fā)展后,消費(fèi)者又回到了與自己有切身厲害關(guān)系的食品安全問題上。
為了確保食品安全，保證廣大人民群眾的切身利益，就有了食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度。也就是孩子口中所說的“QS”。食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度是政府為保證食品的質(zhì)量安全,對具備規(guī)定條件的生產(chǎn)者才允許進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動,具備規(guī)定條件的食品才允許生產(chǎn)銷售而實(shí)行的一項(xiàng)監(jiān)管制度,它是一項(xiàng)行政許可制度。其包括以下3項(xiàng)具體制度：(1)對食品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施生產(chǎn)許可證制度;(2)對企業(yè)生產(chǎn)的食品實(shí)施強(qiáng)制檢驗(yàn)制度;(3)對實(shí)施食品生產(chǎn)許可制度的產(chǎn)品實(shí)行市場準(zhǔn)入標(biāo)志(QS標(biāo)志)制度。
對于孩子來說，這一些文字的解釋是難以理解的，而且食品安全教育也并不是這么簡單，但是學(xué)校在進(jìn)行食品安全教育時，能讓孩子記住“QS”就已經(jīng)很成功了。更為重要的是，食品安全教育讓孩子初步地認(rèn)識到了食品安全的重要，孩子知道吃了不干凈、不衛(wèi)生的食品肚子會痛、會拉肚子，這促使孩子對食品的安全有了一定的警覺性，為她形成良好的飲食習(xí)慣奠定的基礎(chǔ)，這其實(shí)也是養(yǎng)成教育的一部分。
孩子在幼兒時期對每一種事物的`認(rèn)知基本上是模糊的，但就是這種模糊的認(rèn)知，卻是孩子形成正確認(rèn)識的必經(jīng)之路。只有在這個模糊階段，讓孩子形成正確的“模糊”，才能讓他們在不斷成長中對事物的認(rèn)知逐漸清晰、明了。進(jìn)而形成正確的人生觀和價值觀。
孩子的教育分為學(xué)校教育、家庭教育和社會教育，三者之間是不可分、也是不可替代的。只有三方面的教育相輔相成，才能成功地對孩子進(jìn)行教育�，F(xiàn)在，我的孩子即將結(jié)束三年的幼兒園生活，進(jìn)入小學(xué)階段，她在幼兒園在形成的良好行為習(xí)慣將對下一階段的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)起到積極的作用，讓孩子進(jìn)一步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
安全教育培訓(xùn)總結(jié)14
這一期的國培即將結(jié)束，回首學(xué)習(xí)的日子，不禁感慨萬千。
最初報名的時候，總以為是形式主義，不是很積極，沒想到在網(wǎng)上上了第一課，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過一般平伏了。多么實(shí)用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜歡上了趕緊有時間就抽空上網(wǎng)培訓(xùn)。
我在學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作，學(xué)校的安全教育一直是頭等大事，因?yàn)榇蠹叶贾溃瑢W(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學(xué)生的安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。為此，政教處也經(jīng)常開展安全知識講座，可是“年年歲歲安全講，歲歲年年主題同”，總是那些耳熟能詳?shù)氖潞头婪洞胧�，怎么能吸引孩子們呢�?/p>
網(wǎng)上學(xué)習(xí)，猶如找到了源頭活水，政教工作也開展得更生動了。我校開展了“校園安全傷害知識講座”，首先對教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，然后又列出學(xué)生“安全系心間，生命更燦爛”之系列講座，國培，讓我們的學(xué)校的安全教育走得更遠(yuǎn)。
結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：
首先，加強(qiáng)職責(zé)管理，構(gòu)建保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。如：《門衛(wèi)管理職責(zé)》《班主任管理職責(zé)》《學(xué)校安全校長管理職責(zé)》等等。
第二，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急小組，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
第三，學(xué)校要與地方派出所加強(qiáng)聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
第四，學(xué)校要定期對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，從而保障學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的安全。
第五，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
第六，加強(qiáng)演練，通過模擬實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護(hù)自己。我們可以通過演練的.方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄象、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。
第七，家校聯(lián)系，保障安全。 學(xué)生家長的聯(lián)系電話，各班主任要始終時刻攜帶著，以便隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到 “安全第一”。
總之，學(xué)校安全是一個需要長抓不懈的漫長工作，學(xué)校要以政教處為龍頭，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢，讓校園更美麗，學(xué)生成長更健康！
安全教育培訓(xùn)總結(jié)15
我參加了xxx縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的校園安全培訓(xùn)，聽了講座后，收益很大，我從中學(xué)到了很多知識，對安全方面的知識有了較大的提升，增強(qiáng)了對安全的防范意識，確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。在日常行為教育工作中，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，在學(xué)校管理中，要完善制度、加強(qiáng)管理，構(gòu)建和諧、平安的校園。體會有以下幾點(diǎn)：
一、提高安全責(zé)任意識，樹立師生安全為本。
在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一、安全第一”的思想，以對每一個生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感。據(jù)講座資料顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡，每年達(dá)1。6萬之多，平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失。教訓(xùn)十分深刻，痛定思痛，究其原因是多方面的，但與管理者責(zé)任意識不強(qiáng)是密切相關(guān)的。切實(shí)增強(qiáng)“為官一任，保一方平安”的責(zé)任意識，是我們做好安全管理工作的前提。這種責(zé)任意識不應(yīng)只是工作上的一般要求，不應(yīng)只體現(xiàn)在安全責(zé)任書的簽訂上。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感是來自于對一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭的幸福著想、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感，才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處，強(qiáng)化安全管理，才能警鐘長鳴，時刻繃緊安全這根弦；有了這樣的責(zé)任感，就會舍得“花錢買平安”，從人防、物防、技防上加大投入，不斷提高防范能力，安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障。
二、強(qiáng)化工作作風(fēng)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全。
學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸�，踏�?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要及時研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題，研究和回答學(xué)生健康成長的實(shí)際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的`健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
三、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
四、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2。加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3。進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4。崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5。加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。
在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
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