上半年培訓工作總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的上半年培訓工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
上半年培訓工作總結(jié) 1
物理與信息技術(shù)系第八屆科技培訓已順利開展兩個多月，期間我學生會科技部所有成員一起經(jīng)歷了科技培訓的宣傳、開課；科技立項的宣傳、申報書的填寫等活動。整體來說，在學生會其他部門和廣大同學們的支持下，我們?nèi)〉昧溯^為矚目的成績，為新生豐富多彩的大學生活添上濃重的一筆。一直以來，我學生會科技部一直秉承“科技創(chuàng)新，服務(wù)同學”的服務(wù)精神緊緊圍繞大學生校園生活為同學們提供學習、創(chuàng)新的平臺，故本次參加培訓的同學均獲得了驕人的成績。我學習與科技部會再接再厲，更好、更多的服務(wù)與同學。
進入21世紀，電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日新月異。隨著我國綜合國力的不斷增強和政府務(wù)實政策的貫徹落實，世界上越來越多的電子廠商開始把投資移向中國大陸，我國的電子信息產(chǎn)業(yè)必將出現(xiàn)一個繁榮的新時期！為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，從20世紀末起，我國高等教育開培養(yǎng)大批量電子方面人才。我系為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，也做出了很大努力�，F(xiàn)經(jīng)物理系黨委，團委批準，由學習與科技部主辦“第X屆科技制作培訓”，將提高我系以及我系大學生素質(zhì)和培養(yǎng)大學生的動手能力和創(chuàng)新意識，完善我系以及我院大學生的'知識結(jié)構(gòu)，有利于同學們掌握電子方面基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)動手制作的能力，本次培訓以學習與科技部為龍頭，旨在推動我系以及我院學生課外創(chuàng)新活動的發(fā)展和科技人才的培養(yǎng)，為學生的自我成才奠定基礎(chǔ)。
我們培訓的重點放在電腦使用知識、電腦操作、基本電子元器件的識別、基本儀器的使用、簡單電子電路的制作和焊接技術(shù)的了解五個方面。這次活動旨在培養(yǎng)我系大一新生電腦操作知識，科技素質(zhì)，動手操作能力，發(fā)明創(chuàng)造能力和知識遷移能力！本次培訓從組織到實踐共有以下幾方面特色：
本次培訓我們共安排了分為四個專業(yè)，每個專業(yè)各14節(jié)課，其中電子理論課和電子實驗課共九節(jié)，所以較以往本次的培訓重點更偏向于電子方面，同時也體現(xiàn)出了小班開課的優(yōu)勢。
本次培訓前幾節(jié)課又我和我們部副部負責，后面的均由干事負責，且責任到人，負責一節(jié)課需要提前通知相應(yīng)的班長、相應(yīng)的任課老師、以及確定相應(yīng)的教室與時間，同時也要確定我們所安排的課程是否與上課時間沖突，同時也涉及到相關(guān)的調(diào)課、調(diào)老師的問題等。在此過程中讓我們的每一個干事充分的體會到了
科技培訓的艱辛與不易，同時也讓他們鍛煉了組織能力和團結(jié)協(xié)作能力以及與他人交往的能力。我相信我們的干事經(jīng)過科技部的一年鍛煉，他們的每一個人將來都可以獨當一面。
本次培訓過程中間沒有出現(xiàn)任何不安全事故，可以說一切順利，這也得力于我們干事的認真負責和全力配合。共做出作品78件，較以往增加了兩倍，成果喜人，這也大大的激發(fā)了同學們科技制作和科技創(chuàng)新的興趣。
上半年培訓工作總結(jié) 2
一、基本情況
韓語培訓中心自5月20日開班以來，共開設(shè)五期23個班培訓920多人，前四期學員已順利畢業(yè)。目前，在校培訓學員150多人(不包括一、二期復習生)，韓語教師17人。
二、工作情況總結(jié)
(一)教師
1、教師隊伍建設(shè)：今年5月初，在韓國雇傭制派遣機構(gòu)審批期間，李局長遠見卓識，及時指導組建韓語教師隊伍，并著手韓語教師隊伍的培養(yǎng)。5月7號，經(jīng)嚴格規(guī)范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領(lǐng)下，學習韓語教材，培訓制度，為韓語開班培訓做好了充分的準備，保證了5月20日韓語培訓如期開班。開班后，因培訓規(guī)模的擴大，又陸續(xù)招聘9名教師，這些教師在各位領(lǐng)導的指導下，虛心學習，不斷鉆研，積極上進，在短短幾個月內(nèi)就形成了一支愛崗敬業(yè)、團結(jié)高效、責任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對出國務(wù)工和教師緊缺的矛盾時，顧全大局，從勞務(wù)局的利益著想，主動放棄第一批出國的機會，這種精神確實讓人感動。
2、管理能力和教學水平的提高。由于韓國部大部分教師都是回國的研修生，雖有一定的韓語基礎(chǔ)，但沒有系統(tǒng)的整理所學的韓語知識，沒有教學經(jīng)驗，針對這種情況，我們長期堅持有效的開展教研活動，組織教師學習教材和題庫內(nèi)容，做到教師自身能精確把握教材和題庫內(nèi)容。開展聽評課活動，利用例會時間討論教學方法，每次考試組織分析自查會(老師查、學生查)，每期結(jié)業(yè)寫好工作總結(jié)。在工作中，全體教師，比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理，形成了良好的、積極向上的教育教學氛圍。雖然教學時間短，但教學教學水平提高快、教學方法靈活多樣、班級管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身，但教學能力和教學水平完全能夠勝任本職工作，我們可以自信對領(lǐng)導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。
(二)學員
1、思想教育。韓語班學員大部分是年齡大，文化程度低，家庭瑣事多，怕學習，長時間不學習，接受能力更差;還有一部分去過韓國日本的，自恃對國外很了解，這部分學員對雇傭制的認識不足，還認為和研修一樣，在學習上沒有緊迫感，對韓語考試抱僥幸的態(tài)度。針對這種情況，我們就雇傭制的特點，雇傭制審批的不易，雇傭制流程，大會小會講、反復講，讓學生學會感恩，知道珍惜機會，進一步明確不是有出國機會才學習韓語，而是學好韓語才有出國機會。從而明確目的，端正培訓態(tài)度，主動積極投入緊張而嚴格的培訓中。專題教育：講五個專題：制度、細節(jié)、上司滿意、團隊、感恩，并認真按思想教育三環(huán)節(jié)認真操作，確保學生在三個月的培訓中，學到的不僅是韓語，更重要的是端正思想，嚴肅態(tài)度，提高自己的綜合素質(zhì)。
2、韓語學習。在學習上，無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天，都堅持了夜自習值日教師巡視輔導制度，管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續(xù)，確保學習時間;對韓國部學員來說，絕大部分學習都非�？炭啵Ч⒉幻黠@，這時因為他們脫離書本的時間長，學習方法不得當。針對這種情況，通過經(jīng)常開展學習交流會、座談會等，教會學生學習方法(例如：互助合作學習，聯(lián)想分類記憶，隨時隨地學習等)，建立學習小組，安排小老師輔導，實行1+1、1+x等幫扶活動，夜自習各班學習有聲有色，打破過去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學加巧學，才能確保效果。使大部分學員在初次接觸韓語的情況下，從基本的韓文字母學起，在短短的三個月內(nèi)能掌握涵蓋韓國風俗、生活、安全、交通等方面的xx題，確實很不容易。
(三)管理
1、教學管理。開班伊始，首先確定教學內(nèi)容，明確以通過雇傭制韓語考試為中心，在有限的時間里合理的安排教學進度，有計劃有步驟的實施教學。第二，以考促學，每天教師必須組織學生測試，檢查學生掌握情況，每周培訓中心組織出題測試，考后向師生公布考試成績并排序，召開考試分析總結(jié)會，自查會，做到檢查提高，再檢查再提高。
2、學生管理。韓國部學員，沒有實行封閉式管理，又加上長期形成的散漫的作風一下子難以改變，管理難度較大。邱松林老師工作嚴格，不怕得罪人，主動配合各班老師，依托學生會，注重發(fā)揮學生干部的作用，在充分調(diào)動學生自治的情況下，加強指導、檢查和落實，使韓語培訓衛(wèi)生、紀律、軍訓等工作，得到逐步的提高和加強。
三、存在問題及今后努力的方向
1、教學方法有待進一步改進。雖然現(xiàn)在我們韓語教學成績明顯，但仍有極少數(shù)學生學習差，怎么提高學習有困難學員的成績，使我們的合格率達到100%，這將是今后我們韓語教學努力的方向，只有培訓學員成績好，能進入求職名薄，我們的培訓在有吸引力，才有和其他單位合作的基礎(chǔ)。改進措施：要求教師多學習，向成績好、方法好的老師學，向領(lǐng)導同事學，向書本學，在工作中多檢查、多總結(jié)。盡力提高自己的教學能力和教學水平。
2、教師在教學和管理中，由于教學時間緊，任務(wù)中，部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心，與學員交流溝通不夠，導致一些違紀學員、學習差學員不能理解老師的工作，培訓中心的管理，并在學習和培訓中有抵觸和不服從情緒。針對這種情況，要求教師在嚴格教學和管理的同時，一定把思想工作放在首位，在課外時間與學員多溝通，讓學員理解老師的良苦用心，理解單位培訓的意圖，從而主動積極的搞好培訓，達到預期的效果。有了溝通，才有理解;有了理解，才有配合;有了配合，才有效率。
3、韓語培訓管理有待進一步提高。韓語培訓管理離單位的要求還有一定的差距，還沒有達到培訓要求。主要是我們總認為韓國部學員能做到這樣就不錯了，從思想上定位較低，導致管理要求不嚴，標準不高。李局長指導工作會中提出四點：(1)指導思想對不對;(2)原則性強不強;(3)程序嚴不嚴;(4)協(xié)作精神強不強，及時給我們韓語培訓提出了目標，指明了工作方向。那就是雙百標準不動搖、不降低。所以我們在今后的培訓中要正視自己的不足，要高標準，嚴要求，用雇主的眼光來審視學員，要求學員，使韓語培訓更上一層樓。
4、韓國部學員細節(jié)不到位，具體體現(xiàn)在：不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩，吸煙，桌子上亂刻畫等。韓國部學員禮貌差，在一、二期學員返校復習時，表現(xiàn)得更為明顯。這些現(xiàn)象的存在，主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠，認為只要韓語成績上去就行，抓細節(jié)耽誤教學時間，這種思想作怪，導致我們在管理上，對細節(jié)教育不到位，訓練少。我們將在今后培訓中加大細節(jié)訓練，以檢查為主，發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理，通過小事情教育本人、教育本班，教育全體。并且把細節(jié)教育做到常態(tài)化。到目前為止細節(jié)教育這個的軟肋，仍是韓語培訓最大的問題，改進效果并不明顯，使韓語培訓的`效果大打折扣。這將是我們韓語培訓今后工作的重點難點。
xxxx年，在各省各地方公共機構(gòu)為爭取韓國雇傭制派遣業(yè)務(wù)這場激烈的競爭中，正是李局長遠見卓識，頂著壓力，提前開始組織韓語培訓，才使得我們單位在商務(wù)部的考察中能從眾多候選機構(gòu)中脫穎而出，以極大地好評通過了審批，并且儲備了較多的學員來參加韓語考試，使培訓、考試的工作組織更主動更積極，否則，即使有派遣資格，如果沒有足夠的參考人員和較高的過關(guān)率，那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓開班以來，在李局長等領(lǐng)導具有前瞻性的領(lǐng)導下，有各部門的精誠協(xié)作中，為韓語培訓有了一個良好的大環(huán)境，才使得韓語培訓緊張有序的進行。今后，我們韓語培訓辦全體教師將一如既往的努力工作，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，在改進中逐步提高，讓體現(xiàn)個人素質(zhì)的細節(jié)成為一種習慣，而不是口號和強制的要求。我們堅信，韓語培訓教師有能力培訓更多合格人員進入求職名薄來推動雇傭許可制派遣業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展，為新縣的勞務(wù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
上半年培訓工作總結(jié) 3
半年來，我校校本培訓工作能認真落實區(qū)教育局有關(guān)文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效�，F(xiàn)將這半年來的主要工作總結(jié)如下：
一、不斷創(chuàng)新，明確目標。
我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務(wù)，充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設(shè)和校本培訓三至五年工作思路，在開學初特制定我校教師校本培訓工作計劃，在計劃中規(guī)定培訓內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領(lǐng)導高度重視教師校本培訓，并成立專門的領(lǐng)導小組，確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。
二、狠抓常規(guī)，注重落實。
為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的三項基本功，我校于本學年著后重于訓練教師的三項基本功，定期進行集中研討和培訓。教研組定期進行研討，組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培訓前定時間，定內(nèi)容，定主講人，培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學習內(nèi)容的需要，在開學初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學中產(chǎn)生實效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理，學校行政分別下到各教研組、年級組具體指導。教導處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學研討活動。本學期已組織教學常規(guī)檢查2次，并將檢查結(jié)果在教師例會進行通報、反饋，有利地促進了常規(guī)教學各項制度的實施。
三、強化管理，創(chuàng)新模式。
教師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓重點 ：
一是突出對新課程內(nèi)容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學理念，改變教學行為。課程改變學生的`學習方式，同時也將改變教師的教學方式。為此，我們這個學期對青年教師們進行了大量的新課程培訓，學習新課標，進行教材解讀。
二是采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式
“走出去，請進來” 使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學習，積極組織教師參加各級各類觀摩、培訓等教研活動，我校派多次派教師前往外地聽課，并把聽課的情況回來反饋，使教師的整體素質(zhì)得到提升。
本年度我校的校本培訓工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓工作，爭取更好成績。
上半年培訓工作總結(jié) 4
20xx年是一個新的開端，學院發(fā)展面臨新的要求和新的挑戰(zhàn)，作為培訓部門，我們繼續(xù)貫徹了“聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展”的辦學方針，在主管院長的帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力將教育培訓工作做強、做實，并在總結(jié)往年工作經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上，更加注重部門內(nèi)部的人才培養(yǎng)和團隊凝聚力及協(xié)作能力的打造與提高。在教學組織、科室管理以及青年教師培養(yǎng)等方面的努力都取得了一定的效果。
一、教學組織工作：
1、黨校學歷教育：
20xx年上半年是黨校學歷教育的最后一個學期，目前黨校學歷教育共有10個教學班（含蔣宅口、懷柔兩個校外辦學點），學員1000余名，全部為畢業(yè)班。本學期共安排了19門課程的教學組織工作，總共420課時，共有8個教學班上課（含懷柔校外教學點），外聘教師19位。組織安排考試30余場次。截至5月底，黨校學歷教育已經(jīng)完成全部的授課工作，相關(guān)課程的考試也已全部完成。6月將開始畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)工作，包括畢業(yè)論文的收集等分，學員畢業(yè)材料和畢業(yè)成績的校對整理等，本部門將做好收尾工作，確保7月能夠?qū)厴I(yè)證書按期發(fā)到學員的手中，為黨校學歷教育畫上一個完美的句號。
2、素質(zhì)建設(shè)工程：
�。�1）學分銀行計劃：
20xx年上半年，“學分銀行計劃”項目共組織開展了6個教學班、12門課程（共188學時）的教學工作，并根據(jù)主管院長不斷提升教學管理水平的相關(guān)要求，參考學院ISO10015培訓質(zhì)量管理體系中教學評估文件的相關(guān)內(nèi)容，部門修改完善了“學分銀行計劃”項目教學質(zhì)量評估表，并組織完成了1門課程的評估工作。
20xx年，“學分銀行計劃”項目20xx級共有65名學員順利畢業(yè)，取得了大專層次的學歷證書，今年上半年，本部門在完成成績匯總、論文集制作、檔案整理及“學分銀行計劃”項目辦學回顧視頻片制作等工作的基礎(chǔ)上，在集團領(lǐng)導及學院領(lǐng)導的支持下于4月1日召開了燃氣集團“學分銀行計劃”項目試點首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為燃氣集團首屆20xx級畢業(yè)工作畫上了一個圓滿的句號。今年，20xx級學員即將進入畢業(yè)設(shè)計階段，部門在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步細化了相關(guān)管理流程，更新了相關(guān)管理制度，制定了針對指導、輔導教師的管理規(guī)定，為20xx級畢業(yè)工作的順利開展和學員綜合實踐報告水平的提升提供了保障。在命題形式上，將繼續(xù)采取“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的綜合實踐報告命題形式，命題的設(shè)置、畢業(yè)成果的考核將與企業(yè)實際及學員的實際工作緊密結(jié)合，指導學員從本職工作中挖掘選題，從企業(yè)需求方面確立選題，實現(xiàn)學員來自于企業(yè)，最終能服務(wù)于企業(yè)的'培訓目標。
根據(jù)市教委的統(tǒng)一部署，今年教委將對“學分銀行計劃”項目教學點進行教學檢查，本部門為迎接本次評估，多次開會研究相關(guān)文件精神，并根據(jù)檢查工作安排制定了時間表，列出了備查檔案的目錄，并將相關(guān)工作責任到人，目前，教學點自查報告已經(jīng)上交，我們將繼續(xù)努力，保證本次教學檢查工作的順利達標。
根據(jù)本年度素質(zhì)建設(shè)工程工作會精神，20xx年學分銀行計劃招生工作將在6至7月開展。本部門將貫徹主管院長關(guān)于“理順入學關(guān)，持續(xù)提升教學質(zhì)量”的要求，在與各分（子）公司人力資源部門充分溝通的基礎(chǔ)上，針對職工的特點，以提高一線員工實際工作能力為方針，指導學員根據(jù)自身工作崗位選擇所學專業(yè)，為專業(yè)課程與學員實際工作相匹配，做到學用結(jié)合奠定基礎(chǔ)。
�。�2）通用能力培訓：
本年度的通用能力培訓，將在培訓對象細分方面進一步下功夫，重點針對近兩年入職的大學生、近兩年入職的復轉(zhuǎn)軍人以及有意愿參加“學分銀行計劃”項目的一線員工開展培訓工作。在培訓模式改進方面，將依托北京市素質(zhì)工程辦公室制定的培訓體系，采取集中培訓和送教上門相結(jié)合的培訓方式。為提高針對性，集中培訓的班次將按班級組織和學習內(nèi)容細分。送教上門的班次，其培訓方式和內(nèi)容將與企業(yè)協(xié)商確定，做到最大限度的滿足企業(yè)和學員的需求，在課程內(nèi)容調(diào)整方面，通用能力培訓將在原有N+X的基礎(chǔ)上，針對不同培訓群體的特點，調(diào)整通識類課程（N）和現(xiàn)有企業(yè)自主開發(fā)類課程（X）的授課方向和知識重點，并努力開發(fā)符合當前培訓需求的企業(yè)自主開發(fā)類課程（X）。5月中旬，集團素質(zhì)工程領(lǐng)導小組組織召開了本年的工作會，確定了全年工作方案。目前，各單位的組織報名工作正在進行中，預計6月上旬，第一期通用能力培訓即將開課。
3、工程碩士班：
20xx年，有20xx、20xx、20xx級3個教學班，共有學員66名，本學期安排了20xx級學員1門課程的教學組織工作，并已順利完成。目前20xx級工程碩士的招生工作正在進行中，部門為此在去年專門制定了招生計劃，并在主管院長的指導下，確立了“結(jié)合自身優(yōu)勢，擴大宣傳攻勢”的招生指導思想，自本年初先后借助集團兩級中層干部培訓平臺及集團素質(zhì)建設(shè)工程工作會平臺對集團兩級中層干部及各分（子）公司人力資源部工作人員進行了招生宣傳，目前已有20余人報名，下一階段，我部門將繼續(xù)借助通用能力培訓平臺，針對大學生群體開展招生宣傳工作，力求招生數(shù)量較去年穩(wěn)中有升。
4、短期書法培訓班：
20xx年上半年書法短期班共開設(shè)1類培訓班，為小草班，目前組織培訓4次。
二、科室管理工作：
為保證教學組織工作的有序有效開展，本年度上半年，本部門在內(nèi)部管理上下功夫，主要做了如下幾方面的工作：
1、部門重點工作布置：
學習主管院長管理教學部門的經(jīng)驗，將教學溝通會的形式借鑒到部門的管理工作中，以本部門年初制定的年度重點工作計劃為中心，將相關(guān)工作分解到個人，并要求相關(guān)人員根據(jù)所負責的年度重點工作，按月做出詳細書面計劃，以明確重點工作的規(guī)劃、進展、所遇到的困難和所需的支持。部門每兩周召開一次溝通會，通報相關(guān)工作的完成情況。本部門自4月底實施本方法后，截至目前，年度重點工作的分解工作已經(jīng)完成，相關(guān)人員首期的計劃書也已完成，事實證明，此種管理辦法對于加強部門內(nèi)部溝通交流，促進及形成協(xié)作能力提供了有效的幫助。
上半年培訓工作總結(jié) 5
20xx年度員工培訓、員工活動工作總結(jié)
20xx年已經(jīng)過半，按照既定培訓計劃，結(jié)合各個公司的培訓需求，在領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，今年進一步加強了員工培訓工作力度，現(xiàn)就前半年培訓工作總結(jié)如下：
一、上半年目標完成情況及業(yè)績分析
與20xx年度的培訓工作相比，人力資源部進一步加大了內(nèi)部培訓力度，給予培訓較高的重視，在開場即制定了20172年的年度培訓計劃。并在培訓計劃的落實中，提高了員工參加各類培訓的頻率，在培訓項目、培訓課程、接受培訓人次等方面的數(shù)量都有一定的增長。且在工作落實過程中，也嚴格按照培訓計劃內(nèi)容執(zhí)行。
1. 自開場以來，截止至10月1日，共組織員工職業(yè)素養(yǎng)培訓3次，參加人數(shù)41 人/次�！掇k公軟件》培訓1次，參加人數(shù)6人/次，公司《規(guī)章制度匯編》培訓1次，參加人數(shù)6人/次。
2. 在入職培訓的培訓內(nèi)容上，除原有的企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展歷史和規(guī)章制度等內(nèi)容外，增加了專項禮儀禮貌培訓，員工責任心培訓等內(nèi)容。
3. 按照年初制定的年度培訓計劃，除組織員工入職培訓外，積極組織員工參加其他提升類培訓，如“責任勝于一切”培訓、“常用辦公軟件培訓”。
4. 加強對各子公司培訓工作的管理和監(jiān)督，要求各部門每月26日前提交下月培訓計劃，人力資源部根據(jù)各部門制定的'月度培訓計劃進行不定期抽查。
5. 建立并完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓科目及受訓人員較少的問題，人力資源部制
定了相對完備的培訓計劃，將培訓項目和培訓內(nèi)容具體分配到月，培訓人員落實到人，并在日常工作中嚴格按照培訓計劃中內(nèi)容執(zhí)行。
二、問題分析
雖然，上半年培訓工作較之前有了一定的進步，但在此過程中同樣有問題暴露出：
1. 培訓工作仍存在較大難度，其主要原因在于大多數(shù)員工在營業(yè)時間中，無法放棄工作參加培訓，并且在組織培訓時各部門時間不能相對集中，因此，培訓時間的選取上不能保證兼顧到所有受訓人員，致使培訓效果值得商榷。
2. 各別部門對培訓的重視程度不夠，導致在培訓實施過程中阻力較大。
3. 人員水平參差不齊，導致了培訓內(nèi)容的制定較難具有群體針對性。（例如：萬通公司要求的專業(yè)培訓）
4. 缺乏專業(yè)的培訓意識，在培訓實施過程中，從組織、策劃到最終的授課，全部由人力資源部具體負責。（各個子公司對自己的需求相當不明確，也很少有主動要求培訓課程）
三、糾正措施、方法
針對上述問題，我們提出如下改進措施：
1. 培訓課程在具體實施過程中，培訓內(nèi)容將進一步細化，具有更強的針對性。（例如：萬通的專業(yè)技能培訓，需要公司內(nèi)部說明具體技能培訓的內(nèi)容）
2. 通過機制約束，提高受訓人員的培訓自主性與培訓后的知識應(yīng)用。
3. 在條件允許的情況下，培養(yǎng)部分素質(zhì)好、責任心強的人員成為內(nèi)部講師，建立屬于公司內(nèi)部的培訓師隊伍，將培訓工作落實到每個子公司。
4. 增加邀請外部較好的培訓師來講學授課的頻率，促使人員能夠及時更新知識，提高素質(zhì)能力。
5. 加長培訓互動，在培訓時間上需要各個子公司給予相對合理的時
間安排。
四、人事工作具體規(guī)范：
1. 員工檔案：主要將員工個人資料、學歷復印件、獎懲情況、身份
證復印件、戶口復印件等資料收集整理，建立成檔，分類管理、一人一個檔案袋，統(tǒng)一使用集團公司的入職申請表；（月底前完成）
2. 人員管理：每月要對員工的在職員工和離職進行整理，每月1號
前將人員報表上傳至我處，要求統(tǒng)一使用規(guī)范的人員花名冊表格；
3. 勞動合同：完成新入職員工勞動合同簽訂工作；定期組織勞動合
同即將到期人員進行勞動合同續(xù)簽，保證勞資關(guān)系的穩(wěn)定性和合法性，不允許出現(xiàn)代簽勞動合同和過期勞動合同；勞動合同要使用當?shù)貏趧泳值暮贤侗荆磕暌絼趧硬块T進行年檢。
上半年培訓工作總結(jié) 6
任職以來已有五個多月，在五個多月的時間里，工作與學習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié)，匯報如下：
一、培訓情況
1.1組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，7月至11月，新員工入職培訓共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2關(guān)于公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實施15場，培訓人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓;7月至11月各單位培訓實施107場，培訓人數(shù)為4688人，各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證，人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領(lǐng)導的指導下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人; 8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓管理情況
2.1培訓設(shè)施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場，培訓設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓設(shè)備異�，F(xiàn)象。
2.2培訓資料收集情況：每次培訓結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙制版52份，見表：
培訓資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處;同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。
2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據(jù)臺賬的信息，都及時通知了單位需要復審的人員進行復審，沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到20xx年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策
第一，年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在20xx年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。
第二，培訓資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關(guān)系。20xx年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的'要求，一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。
第三，特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員，有了其崗位的定員，就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應(yīng)該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次，然后每月都進行匯總，匯總時將體現(xiàn)三個月內(nèi)復審的信息，另制表格，最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導一份以供參詳。
四、新年的展望
在新的一年里，將重點解決好培訓中20xx年出現(xiàn)的不足，不斷精細化完善好培訓管理制度，不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進，與此同時，以一個積極向上的心態(tài)，提高個人綜合能力，加強培訓相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計，以達到最終促進工作高效開展之目的。
上半年培訓工作總結(jié) 7
20xx年，公司進一步加大人才培養(yǎng)力度和培訓覆蓋面，分類分層次開展適應(yīng)工作需要的知識、心態(tài)、行為和技能培訓，不斷完善員工知識結(jié)構(gòu)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，使更多員工為公司發(fā)展“添磚加瓦”，并成為公司發(fā)展的強大動力，從而實現(xiàn)人才強企的目標。
一、培訓工作基本情況
上半年共舉辦培訓47場，其中，內(nèi)部培訓共46場，外派培訓1場。
二、培訓工作分析
�。ㄒ唬┡嘤柟ぷ髦攸c：
1、中層以上干部、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員的能力和素質(zhì)培訓。
2、一線操作人員安全技術(shù)操作規(guī)程。
3、新技能、新工藝、新知識的培訓。
4、會計、統(tǒng)計、檢驗等各類人員繼續(xù)教育和特殊工種年（復）審取證培訓。
5、新入職員工培訓。
(二)取得的成績：
1、上半年的培訓工作，在保證一定數(shù)量的基礎(chǔ)上，加強了對培訓質(zhì)量的控制和管理。每一次內(nèi)部培訓，除培訓前需要簽《培訓確認書》外，還需要進行考核或者考試，并且培訓結(jié)束3個月之后，需要填寫《培訓有效性評價表》；每次外派培訓，都要求參加培訓人員認真做好記錄，作為外派培訓的考核和評價依據(jù)，同時，建議參加外派培訓的員工返回后進行內(nèi)部培訓，分享培訓成果。
2、逐步建立起了穩(wěn)定的培訓質(zhì)量保證和效果評價體系。以往，由于公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性的制度，培訓的管理幅度和力度比較薄弱，培訓的質(zhì)量打一定的折扣，20xx年，行政部在總結(jié)以往培訓經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓流程，完善培訓制度，逐步建立起了穩(wěn)定的培訓體系，即首先進行培訓需求調(diào)查，然后根據(jù)員工的培訓需求合理制定培訓計劃，之后再按部就班地根據(jù)公司實際情況組織培訓；在培訓時，嚴格培訓簽到制度和培訓有效性評價，從而保證了培訓質(zhì)量。
(三)存在的問題和不足
1、培訓工作力度還不夠大，培訓范圍還不夠廣泛，需要進一步加強。
2、培訓形式相對缺乏創(chuàng)新，導致部分培訓枯燥、不夠生動，在一定程度上影響了培訓效果。
3、個別培訓組織不夠嚴格，出現(xiàn)紀律松懈的現(xiàn)象。
4、培訓層面不夠均衡，普通員工參訓的力度需進一步加大。
5、部分內(nèi)部培訓的講師課件制作和授課技巧不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，有待提高。
三、下一步的培訓目標
目前，公司對培訓工作比較重視，員工對培訓的熱情比較大，加之培訓體系的逐步建立和完善，為下一步的培訓工作提供了良好的基礎(chǔ)。企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高、銷售業(yè)務(wù)的提升和產(chǎn)品質(zhì)量管理的提高等培訓將是下一步培訓工作的`重點。
針對上半年培訓工作存在的問題和不足，下一步培訓工作的具體措施如下：
1、繼續(xù)堅定不移地加大培訓力度，實現(xiàn)“人才強企”的戰(zhàn)略目標。人才始終是一個企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證，因此，員工的職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)的提高就尤為重要。
2、加強對培訓工作的研究，探尋培訓新形式，狠抓培訓管理，進一步提高培訓質(zhì)量。
3、優(yōu)化培訓資源，合理規(guī)劃培訓頻率和范圍。解決有些員工感覺培訓過于頻繁，而另外一些員工卻得不到相應(yīng)培訓的問題，從而做到培訓資源的合理優(yōu)化。
4、積極尋求培訓資源，拓寬培訓網(wǎng)絡(luò)。通過各種方式，加強與培訓機構(gòu)的聯(lián)系和合作，進一步豐富培訓資源，滿足公司各部門、員工的不同培訓需求。
5、加大外派培訓力度。內(nèi)部培訓雖然可以節(jié)約成本，并且組織方便，但是培訓的知識結(jié)構(gòu)和范圍相對有限，所以，下一步必須加大外派培訓力度，多汲取外部的優(yōu)秀資源，規(guī)避“閉門造車”的種種弊端。
6、進一步加強內(nèi)部培訓師管理，提升內(nèi)部培訓師的授課水平，打造一支合格稱職的、高水平的內(nèi)部培訓師隊伍。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性決定了各部門培訓需求的廣泛性，隨著培訓需求的多元化，建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉公司內(nèi)部情況的內(nèi)部培訓師隊伍就顯得越來越重要。建立和培養(yǎng)公司的內(nèi)部培訓師隊伍，不僅可以節(jié)約公司的培訓經(jīng)費，也為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域的專業(yè)人才，從而為實現(xiàn)“人才強企”的戰(zhàn)略目標打下更堅實的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語
回顧上半年的培訓工作，有成績也有不足；展望下半年的培訓目標，我們有動力有信心。相信在公司領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，公司的培訓工作會更上一層樓。
上半年培訓工作總結(jié) 8
我校20xx年上半年校本培訓按照市教育局統(tǒng)一部署，在市續(xù)教中心的具體指導下，以“全員參加、分層推進、突出重點、整體提高”為基本思路，以多媒體制作及運用為中心內(nèi)容，以提升教師素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為核心，扎扎實實地開展了校本培訓工作，取得了一定的成績�；仡欉@半年來的工作，我們付出了很多的汗水，但也收獲了成功的喜悅。我們的主要作法是：
一、領(lǐng)導重視，一把手親自抓。
20xx年以劉校長為首的學校新一屆班子組建以后，對制約學校發(fā)展的各種因素作出了科學的分析，認為教師隊伍不整齊、教師素質(zhì)不高是提高教學水平的最大的瓶頸之一。為此，學校審時度勢，決定以改革教學手段、提高教師素質(zhì)為突破口，在目前學校比較困難的情況下籌措資金在每一個教室安裝了電腦多媒體，每間辦公室配備了兩臺電腦，組建了校園網(wǎng)。今年又對電教室進行了升級改造，并派專人維護，基本能滿足教學所需。
二、建立電教管理系統(tǒng)，進一步完善了有關(guān)制度
。學校專門成立了電教處，并由王副校長負責全校的電教工作。規(guī)定老師上公開課、視導課必須使用多媒體課件，各種分析、總結(jié)、計劃都必須上傳，所有文字材料都必須由部門負責人親自打印上傳，學校不再安排專人打印。上班時間嚴禁在辦公室玩游戲，違者及所在的處室負責人同受處罰，并在當月津貼中兌現(xiàn)。要求所有教學人員要熟練使用電腦，并強調(diào)在規(guī)定的期限內(nèi)沒有達標的教職工的津貼暫緩發(fā)放。
三、全員參加，分層推進，以點帶面、整體提高。
﹙1﹚年初制定了詳細的校本培訓工作計劃。成立了以劉校長為首的工作領(lǐng)導小組和以萬校長為首的工作專班，有各處室負責人和首席教師參加，對全校的校本培訓工作作出周密部署，統(tǒng)一安排。
﹙2﹚進行了兩次包括有首席教師、中層以上干部在內(nèi)的電腦培訓。由電教處的姜旭主講。校園網(wǎng)各欄目進行了分工，并劃定了責任人。各部門、各教研組各司其職。學校定期進行檢查。對做得不好的部門負責人亮黃牌警告，并限期整改。
﹙3﹚多次召開首席教師和技術(shù)骨干聯(lián)合會議，進行多媒體技術(shù)的交流、學習。大家相互學習，取長補短，共同提高。通過努力，我們初步建立了一支比較通曉多媒體技術(shù)的精干團隊，這為全校其他教師學習和使用電腦多媒體提供了最好的技術(shù)支持和幫助。
﹙4﹚我們對班主任、備課組長、首席教師、中層干部作出了具體規(guī)定，要求他們以身作則，率先垂范。班級工作計劃、總結(jié)，備課組計劃、總結(jié)，教研工作計劃、總結(jié)，試卷分析與評估，各部門的計劃、總結(jié)等等，都必須是相關(guān)責任人親自撰寫，并在規(guī)定的時間內(nèi)上傳到學校網(wǎng)站上。對逾期不能完成上傳任務(wù)的責任人通報批評，并責令整改。
﹙5﹚以教研組為單位，以自學為主，學練結(jié)合，開展了崗位大練兵活動。我們把每一個教研組當成舞臺，把課堂當成戰(zhàn)場，讓每一個教師在實踐中學習技能、增長才干。我們充分發(fā)揮技術(shù)骨干的示范引領(lǐng)作用，一名骨干就是一面旗幟。以老帶新、以熟帶生，搞好傳幫帶。鼓勵教師在課堂上大膽使用多媒體課件輻助教學。我們在今年春季的高二教學視導中，要求所有授課教師必須使用多媒體輻助教學。通過經(jīng)常性的崗位練兵活動，使一批新人脫穎而出。
﹙6﹚多次組織模擬考試，讓教師練有目標，學有所得。劉校長親自制卷，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，對文字輸入、幻燈片制作、數(shù)據(jù)處理、插圖運用、資料查詢等等都有具體的規(guī)定和要求。讓所有的教師都有一個學習的具體目標。還專門將模似試卷打印，人手一張。增加了教師學習的緊迫性、主動性和自覺性，極大地提高了培訓的效果。
四、加強考核、限期達標。
為了促進全員參加，保證培訓的效果，學校加強了考核的力度。學校規(guī)定所有的教學人員含校級干部，男52歲以下、女47歲以下必須在規(guī)定的.時間考核過關(guān)。第一批是首席教師、教齡在10年之內(nèi)的老師在2月底考試過關(guān)，第一批共有55人考試，共有49人過關(guān)，通過率為89%。第二批是中層干部以及第一批沒有過關(guān)的教師，在5月初考試過關(guān)。第二批有24人參加了考試，有10過關(guān)，通過率為41%。第三批是校級干部，以及其他所有人員要在8月份過關(guān)。目前第一批、第二批考試已經(jīng)順利完成，過關(guān)的老師在校園網(wǎng)上及時公布，沒有過關(guān)的教師也在內(nèi)部網(wǎng)上公告，并已從五月份開始暫停所有的津貼。學校通過下很功、過實招，提高執(zhí)行力等舉措使校本培訓有序開展，成效卓著。目前，將要在8月份考試過關(guān)的有關(guān)人員正在加緊準備。
我校以多媒體制作和運用為主要內(nèi)容的樣本培訓開展得紅紅火火，有聲有色，它必將對我校進一步改進教學手段、提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)，也為我們加大教師的培訓，提高師資水平提供了新的契機。但是，我們必須清醒地認識到，我們目前所做的與市局的要求還有不少的差距。主要問題是：電腦設(shè)施部分老化；校園局域網(wǎng)網(wǎng)速過低，且不太穩(wěn)定；老師的電腦水平參差不齊；個別老師學習和運用電腦的積極性不高；能獨立制作高水平多媒體課件的教師還不太多，等等。機遇和挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。我們將一如既往，長期不懈地抓好教師多媒體培訓這項龐大工程，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，為努力打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而奮斗。
上半年培訓工作總結(jié) 9
一，與其他單位聯(lián)辦培訓班
寒假開學后，培訓部在領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，與多家單位合作，舉辦了短期培訓班。3月13日，與市工商聯(lián)聯(lián)合舉辦了企業(yè)經(jīng)理培訓班，參系訓對象為工商聯(lián)的各會員單位；培訓對象是勞動合同法，培訓人數(shù)為100人。3月24日，與土地局合作舉辦了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處土地法律法規(guī)培訓班，培訓對象為相關(guān)單位主管土地工作的和土地所全體人員。培訓人數(shù)150人。3月28日，與司法局聯(lián)合舉辦司法助理人員調(diào)解員培訓班，培訓對象為各司法所全體人員，培訓人數(shù)為50人。3月28日，科技局聯(lián)合舉辦農(nóng)業(yè)科技知識培訓班，培訓對象為我市8個鄉(xiāng)的支委及其他人員，培訓人數(shù)140人。4月29日至30日，與機關(guān)工委聯(lián)合舉辦市直機關(guān)預備黨員和入黨積極分子培訓班，共兩期，培訓人數(shù)為200人。
二，舉辦了第一期科級領(lǐng)導干部脫產(chǎn)培訓班。
根據(jù)市委組織部和我校的培訓計劃，從6月2日至6月30日，我校成功舉辦了今年的第一期科級領(lǐng)導干部脫產(chǎn)培訓班。本期共講授了13個專題，開設(shè)了一次“創(chuàng)新與發(fā)展論壇”，開展了一次群眾工作站站長座談會，進行了一次考試，利用半個月進行了社會調(diào)研，每個學員都書寫了調(diào)研報告，整個培訓班得到了有關(guān)領(lǐng)導的肯定。
三，開展了送黨課進機關(guān)下基層活動。
七一前夕，我校應(yīng)有關(guān)單位的邀請，先后選派了教師下基層講課，從6月18日起，閆錦南、黃浩、侯寶海為建設(shè)局、糧食局、雙塔辦事處、桃園辦事處、孫莊鄉(xiāng)、郵政局、保定二中心醫(yī)院、西后村、明慧街授課，培訓人數(shù)總計570人。培訓對象主要是黨員、預備黨員、入黨積極分子，培訓內(nèi)容以黨的知識、我黨的歷史經(jīng)驗、黨的'章程等內(nèi)容為主。
四，選派教師到省委黨校參加培訓。
為了提高我校的師資水平，在校領(lǐng)導的選派下，從6月16日至6月29日，謝穎新、李巖松二人到省委黨校參加了師資培訓。此次培訓對二人的業(yè)務(wù)水平起到了很大的推動作用。
上半年培訓工作總結(jié) 10
民警訓練基地在管委會和行財處的正確領(lǐng)導下，完成了上半年的經(jīng)營，取得了一定的經(jīng)濟效益和市場效益�；卦谛胸斕幍闹苯宇I(lǐng)導下，采取了比較有效的政策和措施，使基地在銷售不是旺季情況下（實際經(jīng)營情況截止到5月25日），經(jīng)營收入：887,559.60元，營業(yè)成本：429,469.33元，費用：343,366.15元，稅金：50,334.05元，利潤：64,390.07元。通過上半年的經(jīng)營情況需要嚴格控制成本，提高成本率，加強衛(wèi)生方面的管理，加大員工的培訓，加強各項規(guī)章制度的落實。
一、20xx年上半年經(jīng)營情況分析
經(jīng)過上對上半年經(jīng)營情況的分析主要有以下原因：
�。ㄒ唬�
1、局里占用會議室導致小型招生學習班無法接待。
2、常年占用標間4間，辦公室設(shè)在205房間，每天少接待12人，直接影響會議住宿人數(shù)。主要原因：客源小、無會議、學習班。
�。ǘ樾聟^(qū)基地做人力儲備，費用增加。
（三）、自20xx年到20xx年營業(yè)收入一直是下降趨勢，影響下降的因素很多，這兩年本地區(qū)，大的餐飲行業(yè)進駐了很多。當?shù)氐娜丝诤拖M群體是固定的，流動人口也少，只能在旅游季節(jié)才能帶動一下當?shù)氐牟惋嫎I(yè)，而且季節(jié)影響也很強只有短暫的四個月。現(xiàn)在原料的價格平均是去年的1.7倍�，F(xiàn)在的原料是只漲不降，唯一降價的只有豬肉比較明顯，我們要求的的原料質(zhì)量標準高，飯菜的質(zhì)量標準也是足量上桌，考慮機關(guān)民警設(shè)立的內(nèi)部菜價，直接毛利下降15%。今年本季度趕上一個大的節(jié)日，公安工作會議也沒有在此地召開直接影響了我們的收入，因為我們每年的.60%收入靠局機關(guān)。也正好是餐飲業(yè)最淡的一個季節(jié)。我們只能從原料的成本控制和進貨價格上降低營業(yè)成本。
�。ㄋ模�、在所有原材料供應(yīng)價格與期相比上漲的前提下，我基地菜品價格卻保持不變，這樣導致我基地菜品成本提高，我想這應(yīng)該是導致基地利潤下降的主要原因之一。二、控制成本、提高成品率，提高節(jié)約意識，提高資金的周轉(zhuǎn)率。
科學合理的控制成本，從原材料的采購開始，主要原材料的價格問題，日進日清，不過多積壓熱菜的原材料，其它的小材料控制到能正常運轉(zhuǎn)即可，其它商品主要是以代賣為主的原則。采取科學合理配料方案，原材料一次利用的問題也是降低成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須落到實處。要經(jīng)常清理所有存放物品的地方，避免出現(xiàn)有些原材料積壓，另一方面是減少浪費現(xiàn)象出現(xiàn)，只有嚴格控制成本和壓縮庫存商品，才能實現(xiàn)現(xiàn)有的資金使用率。
二、加強衛(wèi)生方面的管理工作，保持優(yōu)雅的環(huán)境，讓廣大的消費者吃、住放心。
嚴格執(zhí)行行財處和基地的各項有關(guān)衛(wèi)生方面的規(guī)章制度落實到實處，落實到每個人，主要是消毒環(huán)節(jié)必須做到一周一消制，服務(wù)員的個人衛(wèi)生必須做到基地制定的標準，保持所有設(shè)備和備品的清潔、整齊、使廣大消費者放心的正常使用，及時更正不足之處。真正體現(xiàn)出基地優(yōu)雅環(huán)境的特色來。使每位客人滿意。
三、加大基地全體員工綜合素質(zhì)的培訓，使基地員工能夠體現(xiàn)具有自己特色的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為了實現(xiàn)一個完美的服務(wù)鏈條，提高每位員工的綜合素質(zhì)，是基地以后一段時間的主要工作，通過行財處搞的調(diào)查問卷，看出基地還存在很多問題，其中，以綜合素質(zhì)時的專業(yè)技能占的比重比較，其次，是服務(wù)質(zhì)量，所以必須利用短時間使全體員工的整體綜合素質(zhì)提高上新水平，主要是通過層層講解和實際操作，結(jié)合外請老師授課和看一些有關(guān)資料，整體來豐富每位員工的綜合素質(zhì)，處處都能體現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì)。這樣才能實現(xiàn)基地制定的完美服務(wù)鏈條，才能體現(xiàn)出具有培訓中心特色的完美服務(wù)。使基地才能獲得很好的經(jīng)濟效益和市場效益。
四、嚴格執(zhí)行行財處和基地制定的各項規(guī)章制度，是基地健康發(fā)展的必要保障。
基地的每個崗位都是實現(xiàn)完美服務(wù)鏈條的一份子，所以發(fā)揮每位員工的積極性、協(xié)調(diào)性、紀律性等方面都是由各項規(guī)章制度作為保障。沒有規(guī)矩，不成方圓，一支沒有紀律性的團隊任何工作也不能圓滿完成，所有各項規(guī)章制度的落實非常重要，必須按照工作流程進行工作，這樣才能體現(xiàn)整體團隊的精神，進一步加強各部協(xié)調(diào)工作好非常重要，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題整個服務(wù)程序出現(xiàn)錯位，使客人不滿意，怎樣能實現(xiàn)完美服務(wù)鏈條，主要靠各部門的協(xié)調(diào)和員工綜合素質(zhì)的發(fā)揮，不斷的推出新的菜譜，使價格標準定在能使廣大消費者適應(yīng)的價位，這些工作都需要我們根據(jù)市場價格的變化而變化，使銷售價格定位確準。
基地總結(jié)上半年經(jīng)營過程中存在的問題，根據(jù)今年的餐飲業(yè)的實際需求情況和關(guān)于市局機關(guān)民警職工在基地用餐有關(guān)事宜的通知精神按排好具體工作，使廣大干警和職工確實享受到低價的飯菜高質(zhì)量的服務(wù)，提供一個良好的用餐環(huán)境。下階段工作開拓市場作為重中之重，逐一解決，發(fā)揮自身的優(yōu)勢取長補短，開拓市場，努力進取，以人為本的經(jīng)營理念，內(nèi)部挖潛，壓縮庫存，降低成本，衛(wèi)生方面嚴格控制，嚴格執(zhí)行行財處和基地制定的各項規(guī)章制度，努力在經(jīng)濟效益和市場效益中雙盈，使基地再上一個新的臺階而努力。
上半年培訓工作總結(jié) 11
一、基本情況
二、主要工作
1、研究確定了20xx年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程實施計劃方案和適當提高了20xx年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程財政資金補助辦法。
2、加強與市陽光辦、培訓學校、企業(yè)在培訓過程的合作、協(xié)調(diào)溝通工作，并宣傳好勞動力轉(zhuǎn)移培訓政策等，確保培訓工作順利進行。
3、完善了相關(guān)檔案資料建設(shè)，上報好轉(zhuǎn)移培訓信息材料和數(shù)據(jù)。
4、接受并配合市財政調(diào)研組對我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的調(diào)查。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導、精心組織實施。鎮(zhèn)充實了農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程領(lǐng)導小組及其設(shè)辦公室，加強了全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的領(lǐng)導與協(xié)調(diào)，并與與農(nóng)業(yè)、勞動、科技、婦聯(lián)、團委、成教等部門密切合作，按照職責分工，廣泛動員組織各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓，不斷擴大培訓規(guī)模，努力提高培訓率和就業(yè)率。
2、培訓骨干，推進規(guī)范動作。對從事農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的管理人員開展業(yè)務(wù)和政策培訓，做到政策熟悉、業(yè)務(wù)知曉。
3、多渠道籌措農(nóng)村勞動力培訓經(jīng)費。實行政府、用人單位和培訓機構(gòu)共同分擔的經(jīng)費籌措機制。鎮(zhèn)財政或經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心因地制宜，按實際需要安排一定的培訓經(jīng)費；與勞動等有關(guān)部門配合，督促用人單位在職工教育經(jīng)費中列支所錄用農(nóng)民工的培訓經(jīng)費。使參訓農(nóng)民得到免費培訓。以推動農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。
4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作成效顯著的單位和先進個人。
四、存在的問題和建議
1、對已通過轉(zhuǎn)移培訓并就業(yè)但因各種原因需轉(zhuǎn)至別的.行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉(zhuǎn)移培訓范圍，不利于重新就業(yè)或素質(zhì)提高，建議列入農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓范圍。
2、根據(jù)我市農(nóng)村勞動力現(xiàn)狀分析，農(nóng)村勞動力統(tǒng)計目前存在一定問題，實際富裕勞力接近 “0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農(nóng)民，需要轉(zhuǎn)移培訓的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來的農(nóng)民工。建議不要把務(wù)工農(nóng)民工統(tǒng)計成農(nóng)民，使轉(zhuǎn)移培訓指標（目標）更符合我市實際情況。
五、下步打算
1、繼續(xù)做好各類培訓的掃尾工作。
2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作，并及時上報有關(guān)部門。
3、及時兌現(xiàn)培訓政策。
4、對明年的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作早作打算。
XX鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程領(lǐng)導小組
上半年培訓工作總結(jié) 12
炎炎夏日，一派生機勃勃的綠意。我們坊嶺小學在市教育局、鎮(zhèn)中心中學的正確領(lǐng)導下，堅持以素質(zhì)教育為中心，堅持以為了孩子的一切為出發(fā)點，以提高教師素質(zhì)為核心，特別是提高以班主任為骨干的教師隊伍素質(zhì)為抓手，不斷加強教育教學管理，不斷提升學校的知名度，學校各項工作都走在了我鎮(zhèn)的前列。為發(fā)揚成績，找出差距，特對我校班主任培訓工作加以總結(jié)。
一、對班主任工作的認識
班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，他應(yīng)該是一個不斷進取的過程，一直以來我們把班主任稱為德育工作者，他確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。現(xiàn)代家庭經(jīng)濟相對富裕，孩子在家中地位獨一無二，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此，重視兒童品德教育，提高學生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。然而，要做好這項工作，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了確實提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學校一直堅持對班主任工作進行定期總結(jié)和匯報，及時組織班主任進行相關(guān)的學習和交流，為更好的作好我校的班級管理工作而努力。下面就我校對班主任培訓工作情況做簡要匯報：
二、班主任培訓工作的具體措施
1、領(lǐng)導重視，認真組織
(1)我們學校一直堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習以外，自己加強學習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個人的經(jīng)驗變成更多人的財富。我們的月工作匯報，問題交流以及學期末的工作交流給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學，也可以在學中做，使得我校的班級管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領(lǐng)導、家長和社會的一致好評。
(2)班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此，學校領(lǐng)導在嚴格要求班主任的同時，對班主任待遇也給予了適當?shù)奶岣�，結(jié)果按評估成績按一定的等級進行發(fā)放，雖然錢數(shù)不是太多，但是足以說明領(lǐng)導對班主任工作的重視，足以說明班主任工作的重要性，為了更好的作好班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、制定方案及時培訓
為了確實作好這項工作，我們特制定了培訓方案，選擇并確定了培訓內(nèi)容，根據(jù)教學的實際需要，我們還向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，讓老師們學有所依，做有所靠，在學習的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力。
3、確定對象，嚴格要求
對于小學教育工作者來說，每一個人都應(yīng)該具有班級管理的能力，每一個人都應(yīng)該以能夠作好班主任工作而自豪，我們希望我們的老師每個人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動，并且取得了很好的效果。
4、精選內(nèi)容，講求實效
我們選取的培訓和學習內(nèi)容有以下幾個方面
(1)曲阜市有關(guān)班主任管理的基本規(guī)定，探究班主任工作的一般規(guī)律和要求
(2)優(yōu)秀班主任工作的經(jīng)驗和方法
(3)關(guān)于如何調(diào)動學生學習的.積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的理解與支持方面的理論或案例。
(4)提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)能力方面的內(nèi)容等等。
5、培訓方式靈活多變
采用德育理論學習與德育實踐相結(jié)合的形式，實際工作與經(jīng)驗交流相結(jié)合。我們學校結(jié)合中小學班主任國家級培訓的機會，組織全體班主任利用現(xiàn)代的手段更加方便快捷的進行溝通交流，大大提高了班主任工作的能力與水平，收到了很好的效果，
6、認真考核，納入評估
老師們學習的效果如何，我們學校校委會組織編寫了考試題目，對每一個老師進行考核，老師們所取得成績納入學期末考核。
三、培訓踏實，效果顯著。
由于我們學校很注重老師們的學習和總結(jié)交流，很多班主任有自己的思想，同時，組織交流也使很多班主任老師有了學習的目標和榜樣，從而更好的推動整個班級的管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環(huán)，我們的班級工作也會越做越好，學校的管理也會越來越規(guī)范，爭取作出自己的特色。
千里之行，始于足下。我們坊嶺小學一定會以此次班主任培訓為契機，加強班主任的培訓工作，以班主任工作的提升為突破口，全面提高我校的教育教學水平，為創(chuàng)建人民滿意的學校再添一份力量。
上半年培訓工作總結(jié) 13
今年上半年，我局的干部培訓教育工作在市局黨組的正確領(lǐng)導和兄弟科室、單位的有力支持配合下，圍繞全系統(tǒng)“素質(zhì)形象提升”年活動對培訓工作的要求，圍繞服務(wù)全局發(fā)展的工作，盡職盡責、盡心盡力，較好地完成了上半年的各項干部培訓教育任務(wù)。
一、強化崗責效能教育，提升培訓隊伍素質(zhì)。
第一，積極開展提升崗責效能的專題教育活動。我們結(jié)合學習貫徹落實市局“素質(zhì)形象提升年”主題活動的有關(guān)文件，尤其是重點學習了李新峰局長關(guān)于加強干部教育培訓工作的有關(guān)要求，促使大家對教育培訓工作的形勢、任務(wù)的認識更加正確，對培訓干部隊伍的有關(guān)情況更加清楚，對抓好培訓工作落實的重要意義和怎樣抓好落實的內(nèi)容、措施和辦法更加明確。把大家的思想認識很好地統(tǒng)一到市局提升素質(zhì)形象促進發(fā)展的決策精神上來。進一步找準了我們培訓教育的任務(wù)重點和工作著力點；增強了我們做好干部培訓工作的責任感和緊迫感；強化了我們抓好各項工作任務(wù)落實的力度措施。
第二，聯(lián)系實際認真查擺解決問題。通過認真查擺疏于管理、淡化責任等各種問題現(xiàn)象及其危害，促使廣大培訓干部把主要的心思和精力用到在其位謀其政的工作上，用到努力提升崗責能力的實際行動上，以確保培訓質(zhì)量和效果的扎實工作，堅決抵制和克服平庸、拖拉、效率低下的工作標準、工作形式、工作內(nèi)容和工作方法，為促進全系統(tǒng)“素質(zhì)形象提升年”主題活動的順利開展和各項地稅工作任務(wù)的完成提供應(yīng)有的人才保證和智力的支持。
第三，依托信息化建立職能明確、責任清晰的培訓工作崗責體系。著力對每個培訓工作崗位、每個培訓項目的工作職責都完善量化管理、績效考核和責任追究措施，努力在各項培訓工作中體現(xiàn)責任主體明確，責任層級合理分解，責任內(nèi)容具體量化和責任考核指標完備準確。從制度機制上強化領(lǐng)導責任，量化部門責任，細化人員責任，促進培訓干部明晰工作思路、轉(zhuǎn)變行為方式，增強工作事業(yè)心、責任感，提升崗責能力。
第四，用好有效載體提升素質(zhì)。以革命光榮傳統(tǒng)教育活動為載體。積極組織培訓骨干學習參觀了鄂豫皖蘇區(qū)首府革命歷史博物館、確山竹溝革命歷史紀念館、淮海戰(zhàn)役紀念館等革命光榮傳統(tǒng)教育基地，重點選擇了以《永遠的豐碑》為學習教育基本讀本，有效增強培訓隊伍愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的理想信念和動力；以“四促”學習活動為載體。采取以訓促學，以賽促學、以考促學、以練促學等有效形式，積極創(chuàng)建學習型培訓組織，切實打牢培訓功底，不斷強化培訓隊伍的組織保障能力；以加強基礎(chǔ)建設(shè)為載體。狠抓培訓隊伍的師資隊伍建設(shè)、管理制度建設(shè)、協(xié)調(diào)機制建設(shè)、組織能力建設(shè)、施教環(huán)境建設(shè)和績效評估建設(shè)，著力提升教育培訓工作的質(zhì)量和效率；以積極引進省內(nèi)外地稅培訓先進經(jīng)驗為載體。認真做好參照兄弟單位的先進經(jīng)驗找目標、找動力、找差距的工作。促使培訓教育活動出特色項目、出一流工作、出突出成績。
二、認真把握管理定位，做好委托培訓工作。
開展委托培訓所長的活動在我局尚屬首次，我們注重抓好發(fā)揮應(yīng)有作用的三個重要環(huán)節(jié)，協(xié)同搞好管理和做好委托培訓工作。第一，我們在市局的領(lǐng)導和支持下，深入基層群眾、有關(guān)科室、受訓學員，通過座談、走訪、問卷調(diào)查、征求意見、建言獻策等有效形式開展調(diào)查研究，較好地取得了一手資料、發(fā)言權(quán)，向施教單位準確地提供了有關(guān)培訓需求。較好地發(fā)揮了我們在委托培訓活動中主導設(shè)置有關(guān)課程、師資、教材、教學方式等培訓需求的管理作用。
第二，積極參與教學的組織、管理和服務(wù)保障。做到了互補優(yōu)勢、強化管理。聯(lián)系和借鑒其他單位在委托培訓中作風、紀律管理相對薄弱的實際情況，兩次所長培訓班我們都專門選派了一名副主任跟班作業(yè)，具體發(fā)揮協(xié)同和協(xié)調(diào)管理作用，使得委托培訓中的作風，紀律環(huán)節(jié)形成了我們工作的“亮點”，受到了省局領(lǐng)導和省局培訓中心的好評。第一期所長培訓班上，省局劉曉云副局長在省局培訓中心李淑杰主任的陪同下，專門對培訓班的教學管理情況進行了調(diào)研，充分肯定了我們的做法，并對我們的培訓班全體學員做了近20分鐘的鞭策鼓勵講話。
第三，我們在培訓班重點參與了教學研討互動的管理。精心組織開展了“怎樣當好稅務(wù)所長”和“為地稅發(fā)展建言獻策”的活動。第一期所長培訓班60名學員為地稅發(fā)展提出了有參考價值的對策建議23例。第二期培訓班期間，市局王瑞光副局長等市局領(lǐng)導代表市局黨組前往慰問培訓學員，并在省局培訓中心李淑杰主任等班子成員的陪同下，與培訓班學員一起開展了教學研討活動。圍繞全市地稅“素質(zhì)形象提升年”主題，就廣大學員普遍關(guān)心的對內(nèi)強化隊伍素質(zhì)，對外提升地稅形象以及怎樣強化組織收入、推行依法治稅、實行科學化管理、搞好信息化建設(shè)、隊伍建設(shè)、基層建設(shè)、機關(guān)建設(shè)等重要工作問題，先是與26名學員進行了不拘一格的面對面的直接交流互動、咨詢交換意見和解答疑難問題，同時引導學員以書面的形式，向市局提出有關(guān)意見、措施和建議，本期培訓班共形成有關(guān)意見和建議41例。
三、研究完善機制措施，促進培訓工作落實。
第一，把握培訓需求，做到按需施教。堅持“四個立足于”開展調(diào)查研究。立足于及時發(fā)現(xiàn)和積極解決教育培訓工作上的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，促進改進和完善培訓管理的對策和措施；立足于廣泛地調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，準確把握培訓需求，增強培訓的針對性和有效性；立足于認真學習和借鑒省內(nèi)外稅務(wù)教育培訓的先進經(jīng)驗，提升全系統(tǒng)干部培訓教育的與時俱進能力；立足于聯(lián)系實際及時調(diào)整和完善教育培訓的思路措施，有效促進教育培訓工作任務(wù)的落實。培訓活動中抓好“四個做到”。做到有市局領(lǐng)導做動員、提要求和以科學的培訓管理制度人理事，促進培訓教育的內(nèi)容、時間、績效落實；做到有外聘省內(nèi)外知名專家學者講授“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀、領(lǐng)導科學、管理科學、公共關(guān)系學等深層方面的.涉稅知識；做到有系統(tǒng)內(nèi)部行家里千手傳授有關(guān)稅收管理策略方法；做到有精心組織的研討互動、拓展訓練、建言獻策、評教評學、互幫互學、績效考核等多種促進載體，切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。
第二，完善管理形式，強化培訓管理。做到“四個注重”。一是注重全過程引導廣大學員更新知識理念、拓寬學習
視野。充分發(fā)揮培訓資源優(yōu)勢和營造良好的學習環(huán)境，努力調(diào)動參訓學員明確責任，珍惜機遇，真正投入進去，爭取學有成效的積極性。二是注重總結(jié)完善省局培訓中心、市局、班委會以及學員共同加強培訓管理的良好模式。做到互補管理優(yōu)勢，互拾管理遺缺，明確層級責任，形成管理合力，保證培訓效果。三是注重搞好教員、學員之間的教學互動�；ハ嘟涣鳒贤▽W習、思考、研究、探討中的好學風、好思路、好辦法、好對策，強化了上級與下級、教員學員之間的信息共享、經(jīng)驗互補、互相學習和共同提高。四是注重引導提升創(chuàng)新能力。著力引導促進大家分析形勢有新視野，研究情況有新思維，部署工作有新思路，解決問題有新辦法的能力：“跳出稅收看經(jīng)濟”、“跳出全所看全局”、“縱向地比較，辯證地思考的能力；敢于發(fā)揮優(yōu)勢、敢于與眾不同，敢于探索尋找和打造本單位的亮點的能力；把培訓過程很好地轉(zhuǎn)化為教學相長的課堂，溝通交流的平臺，探討問題的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。
第三，狠抓學以致用，強化培訓效果。圍繞提高培訓質(zhì)量，我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。整合培訓資源優(yōu)勢，搞好教學與研討互動、教員與學員互動，學員與學員互動，學習與實踐的互動，努力提高學員認真學習、勤于思考、互動提高，學以致用的積極性。二是引導學員運用所學知識，努力研究新情況和解決新問題。不斷總結(jié)先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復雜問題和難點問題的能力，從稅收的各個環(huán)節(jié)加強和完善稅收管理。努力調(diào)動一切積極因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。三是注重運用所學知識，推進稅收管理的科學化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證，堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作�？磫栴}，辦事情，要抓本質(zhì)、找主流，識大體、顧大局，從深層次上考慮解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點，又要會彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設(shè)，有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務(wù)完成。
通過落實各項措施，今年上半年，我們一是較好地完成了兩期所長培訓班次120人的培訓任務(wù)。培訓學員的到課、遵守紀律、教學質(zhì)量、考試成績等都較好地達到了理想的效果。同時我們很好地樹立了全局“一盤棋”的主人翁思想。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局，積極努力互拾遺缺、互補優(yōu)勢。如稅收宣傳上和工作研究上，能夠做到及時發(fā)現(xiàn)重大新聞線索和迅速發(fā)稿，在《許昌日報》發(fā)表了1個頭版頭題和3個二版頭題，在中國稅網(wǎng)和中國稅務(wù)網(wǎng)各發(fā)表有關(guān)稿件10篇以上，更好地在地稅系統(tǒng)和社會上反映了我們的工作，弘揚了我們的精神，樹立了我們的良好形象。二是我們還高興地看到，在市局的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和有關(guān)科室的共同努力下，今年市局還很好地落實了1期科級干部培訓班和請進高層次專家開辦較大規(guī)模的納稅服務(wù)、國防教育、信息化網(wǎng)絡(luò)知識的培訓講座的工作。全局上半年參加主體班培訓和參加講座培訓的人員達到1100多人次，營造了前所未有的大規(guī)模培訓干部的環(huán)境氛圍。
XX年六月十九日
上半年培訓工作總結(jié) 14
本學期培訓部的工作圍繞教育現(xiàn)代化的主題,，以深化教師教育改革為重點，加強對培訓觀念的理性思考，確立了“力求觀念創(chuàng)新，探索以教師為本的開放式、校本式全員教師培訓模式”的培訓策略，加大培訓調(diào)控力度，引導各校主管領(lǐng)導帶頭學習，體驗學習，立足自主培訓，帶領(lǐng)本校教師參與學習，合作學習，充分發(fā)揮了基層學校繼續(xù)教育主陣地的作用。使全中心的中小學教師繼續(xù)教育工作有了新突破。
一、以新課程、新教材為重點的新一輪繼續(xù)教育，本學期分三個階段有序進行。
第一階段：36月中旬，以校本培訓的方式進行新課程的通識培訓。培訓部采用學分制，抽檢教師學習筆記的方式調(diào)控各校的新課程的學習。這個階段，基層各校見縫插針，學習形式百花齊放，有專家報告，校長輔導，教師自學、匯報等。七校、一中等學校為每個老師買了一本《基礎(chǔ)教育課程改革提要》，七校領(lǐng)導還用考試答卷的方式了解教師的學習情況；實驗小學的領(lǐng)導在學習新課程的過程中，研究確定了自己學校的培訓理念，將新課程的信息資料、教育教學案例印發(fā)給每位教師，引導老師看了學習材料后，你怎么想，該怎么做。新課程的學習，以校本的形式開展，不僅擴大了培訓面，更重要的是，培訓的內(nèi)容方式接近了老師們的需要。突破了以往專家報告，少部分教師代表受訓的做法。
第二階段：6月下旬7月中旬，組織培訓者分期分批參加省、市的通識培訓和學科培訓，小學、初中校長、教學校長、教導主任共50人參加了市級培訓，另有17人參加了省教育廳組織的學科培訓，為進步一開展新課程的全員培訓準備了師資。第三階段：七月中旬以后，采用集中與分散的方式，對小學、初中起始年段的'各學科教師進行再培訓，8月份進行有關(guān)新課改的考試。按照上級教育部門“先培訓后上崗，不培訓不上崗”的要求，我們從校長到教師開展了不同形式的培訓學習活動，為新課程的實施做好思想上、觀念上的準備。但是，也有的學校沒有充分利用《繼續(xù)教育資料》和有關(guān)新課改的材料，組織安排教師學習，新課程的學習還存在死角。
二、“英特爾未來教育”項目培訓全面鋪開。
培訓了33名主講教師，暑期前培訓完454名學科教師�！坝⑻貭栁磥斫逃笔菫橹С钟嬎銠C技術(shù)在課堂上有效應(yīng)用而設(shè)計的一個大型的國際合作性教師培訓項目。培訓過程中最顯著的一個特征，就是學員的學習是一種基于任務(wù)和項目的學習，培訓目的是讓學員在完成作業(yè)的過程中轉(zhuǎn)變教育觀念，形成一種全新的教育理念，即以學生為本，以活動、參與為主，以信息化教學為重要手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力和探究能力，是與新課程的培訓目標一致的。為了使我們的培訓“原汁原味”，產(chǎn)生“震撼”，避免走過場，我們的做法是二級培訓。
先搞主講培訓：
1、請來長春市僅有的接受過兩次英特爾公司培訓的老師，給我們每所學校都培訓了2名主講教師。
2、各校主講都保證一名副校長或主任或優(yōu)秀學科教師。
3、為了使大家盡快進入角色，舉行了開班式，中心、進修學校、培訓部從不同角度宣講“英特爾未來教育”，使學員少走了彎路，做好了吃苦、痛苦的思想準備。
4、成立班委會實行自主管理。
5、學習結(jié)束，舉行結(jié)業(yè)式。座談學習感受，研討下一步“英特爾未來教育”校本培訓的方法。學員們在這次培訓學習中吃了不少苦頭，也嘗到了甜頭，正如學員們總結(jié)的那樣：我們的學習經(jīng)歷了一個“難、苦、變、甜”的過程。另外從培訓的組織形式上，學員們在座談中也談到體現(xiàn)了參與性、合作性、研究性，資源共享�？傊@次培訓讓學員明白了怎樣從學生的角度創(chuàng)設(shè)問題情境，體會了怎樣探究性學習，為新教材的使用奠定了一定的觀念基礎(chǔ)。
三、骨干教師工作。
重新考核上報市級骨干教師，經(jīng)市教育局審核認定，全中心現(xiàn)有小學、初中市級骨干教師33名。并分3次組織他們通過了市繼教辦的“Frontpage”考試。
召開骨干教師“帶頭輻射作用”經(jīng)驗交流會。這是繼骨干教師“四個一”經(jīng)驗交流會的又一次會議。會上于穎、楊曉民、周云英、楊紅英、南麗華老師，分別
從教育科研、日常教學、班主任工作、新課程標準學習與思考等幾個側(cè)面介紹了在教育教學一線發(fā)揮的帶頭輻射作用，他們的發(fā)言，可以說在一定程度上反映了全體骨干教師一年多來艱辛探索取得的成果，同時對骨干教師的培養(yǎng)發(fā)展也起到了一定的導向作用。
四、計算機高級培訓。
利用寒假時間繼續(xù)舉辦高級培訓班，4月份組織了“Frontpage”、“Photoshop”考試，220人參考，雙科合格率約70%以上，是長春市其他各區(qū)合格率的幾倍。目前全中心約有300名教師拿到高級計算機兩個科目的5學分，其中160人拿到10學分。
五、新教師培訓工作在上學期集中培訓的基礎(chǔ)上。
本學期配合人勞科對初中、高中新教師進行了一輪的課堂教學、自學情況的檢查與了解，同時也看到各學校對新教師的崗位培養(yǎng)十分重視，54名新教師的整體素質(zhì)好于往年。
六、普通話培訓與測試工作。
對未取得教師資格證的284名教師進行了培訓與測試，其中280人取得二級乙等以上合格證書。
問題：
本學期預計召開的校本培訓現(xiàn)場會未能如期進行，主要是人手少忙不過來，其次由于繼續(xù)教育內(nèi)容以新課程為主，校本培訓的重點也轉(zhuǎn)移到這方面來，原來準備的內(nèi)容已不適宜開現(xiàn)場會。
上半年培訓工作總結(jié) 15
本學期，在上級部門指導下，在學校領(lǐng)導和全體教師共同努力下，我校校本培訓以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口；以學習研究新課程為重點，以提高教師創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線；以新課改為契機，以打造有效課堂；以教師參與研究培訓為主要形式，著眼于造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的'教師隊伍�，F(xiàn)將培訓工作開展情況總結(jié)匯報如下：
一、建設(shè)完善管理機制
1．完善組織機構(gòu)
學校成立了校本領(lǐng)導小組，成立了以校長第一責任人，教研室主任為具體負責人，各教研組為實施者，每位老師為實際參與者的研訓網(wǎng)絡(luò)，定期召開教研組長及全體老師會議，落實校本研訓項目開展。
2．規(guī)范管理制度
一是建立研訓檔案。與考評制度相結(jié)合，為教師各類考核提供依據(jù)，及時存檔并及時上傳校本研訓博客。
二是嚴格研訓項目實施。認真檢查教師的研訓過程，對教師研訓活動全程監(jiān)督和記錄，并及時總結(jié)和考評。
二、組織開展項目制研訓活動
本學期按照學年制定研訓項目申報書要求，按時完成各個項目的研訓活動。
1.安排教學開放周活動，組織教師上課、聽課、評課活動，開課率達到80%以上。
2.錄播室投入使用，每個教研組安排一二名教師代表拍錄像，再進行經(jīng)驗交流活動。錄播室設(shè)備全，功能強，效果好。
3.以教研組為單位，組織教師技能展示評比活動，活動項目根據(jù)學科特點，自定一項或下面任選一項（說課、評課、命題、攝影、書法、畫畫、課件制作、教案、朗誦、演講、球類等比賽），賽后已進行評比。
4．為了發(fā)揮名優(yōu)教師引領(lǐng)作用，本學期開展了名優(yōu)教師觀摩課活動，課后進行交流，讓年輕教師有所得。
5．為了適應(yīng)新的教學理念和教學手段，有我校省教壇新秀、省說課一等獎獲得者陳啟明老師為全體老師作《微課制作》專題講座。
6．各教研組開展了期末總結(jié)經(jīng)驗交流活動。總結(jié)本學期以來研訓活動開展情況、教師活動教科研成果、存在問題及建議。
7.做好并完成科室其它常規(guī)工作。
三、積極組織師生參加各級各類評比活動，教科研成績突出
1.積極開展教師技能評比活動，提高教師教科研能力和學科素養(yǎng)成長，積極組織教師參加論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、課件、教學設(shè)計、基本功等比賽，縣級以上獲獎達到59人次，其中陳啟明老師參加省中職學校教師信息化教學說課大賽榮獲一等獎。
2.積極組織開展學生技能比賽活動，提高學生創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。本學期組織了學生參加縣級以上各級各類比賽獲獎有85人次。其中由老師指導學生獲省級以上獎有6項。
上半年培訓工作總結(jié) 16
20XX年上半年，為全面提升員工綜合素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，助力企業(yè)戰(zhàn)略目標落地，人力資源部牽頭組織開展了一系列培訓工作�，F(xiàn)將上半年培訓工作情況總結(jié)如下：
一、培訓工作概況
上半年，公司圍繞 “夯實基礎(chǔ)、提升效能、賦能發(fā)展” 的培訓目標，構(gòu)建了覆蓋全員的培訓體系。培訓內(nèi)容涵蓋企業(yè)文化宣貫、職業(yè)素養(yǎng)提升、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、安全生產(chǎn)規(guī)范四大模塊；培訓形式采用 “線上 + 線下” 相結(jié)合的方式，其中線上依托企業(yè)學習平臺開展錄播課程學習，線下以專題講座、案例研討、技能實操等形式為主。
上半年累計開展培訓 52 場，其中線上培訓 28 場，線下培訓 24 場；培訓總時長達到 860 小時，覆蓋員工 1200 余人次，全員培訓覆蓋率達 98%，人均培訓時長 7.2 小時。培訓講師團隊由內(nèi)部資深管理人員、技術(shù)骨干及外部行業(yè)專家組成，確保了培訓內(nèi)容的專業(yè)性與實用性。
二、培訓工作成果
員工素養(yǎng)與能力顯著提升：通過企業(yè)文化宣貫培訓，員工對企業(yè)使命、愿景、核心價值觀的認知度從培訓前的 75% 提升至 92%，增強了員工的歸屬感與凝聚力；職業(yè)素養(yǎng)培訓中，溝通技巧、時間管理、團隊協(xié)作等課程的滿意度評分達 4.8 分（滿分 5 分），員工在工作中的溝通效率與團隊協(xié)作能力明顯改善。
業(yè)務(wù)流程優(yōu)化初見成效：針對業(yè)務(wù)部門開展的流程優(yōu)化培訓，幫助員工梳理了工作中的冗余環(huán)節(jié)。培訓后，銷售部門訂單處理周期縮短 15%，行政部門公文流轉(zhuǎn)效率提升 20%，有效降低了運營成本，提升了工作效能。
安全生產(chǎn)意識全面加強：安全生產(chǎn)培訓通過案例分析、現(xiàn)場演練等形式，讓員工深刻認識到安全操作的重要性。上半年企業(yè)安全事故發(fā)生率較去年同期下降 60%，未發(fā)生重大安全事故，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供了穩(wěn)定保障。
三、存在的問題與不足
培訓需求調(diào)研不夠精準：部分培訓課程在設(shè)計前，對不同部門、不同崗位員工的個性化需求調(diào)研不夠深入，導致少數(shù)課程內(nèi)容與員工實際工作需求匹配度不高，培訓效果未達預期。
培訓效果評估體系不完善：目前培訓效果評估多停留在培訓后的滿意度調(diào)查階段，對于員工培訓后知識技能的轉(zhuǎn)化情況、對工作業(yè)績的實際影響等長期效果評估不足，無法全面衡量培訓的實際價值。
內(nèi)部講師隊伍建設(shè)有待加強：內(nèi)部講師雖具備豐富的實踐經(jīng)驗，但在課程設(shè)計、授課技巧等方面缺乏專業(yè)培訓，部分講師授課風格較為單一，難以充分調(diào)動學員的.積極性。
四、下半年培訓工作改進方向
深化培訓需求調(diào)研：采用問卷調(diào)查、訪談、績效數(shù)據(jù)分析等多種方式，精準識別各部門、各崗位員工的培訓需求，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略目標，制定個性化的培訓計劃，確保培訓內(nèi)容與員工需求、企業(yè)發(fā)展高度契合。
完善培訓效果評估體系：建立 “訓前 - 訓中 - 訓后” 全流程評估機制，訓前評估員工現(xiàn)有能力水平，訓中通過互動提問、小組討論等方式跟蹤學習情況，訓后結(jié)合工作業(yè)績、技能考核等數(shù)據(jù)，評估培訓效果的轉(zhuǎn)化情況，形成培訓閉環(huán)管理。
加強內(nèi)部講師隊伍建設(shè)：組織內(nèi)部講師參加專業(yè)的授課技巧、課程設(shè)計培訓，定期開展講師交流分享會，提升講師的專業(yè)能力；建立內(nèi)部講師激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的講師給予榮譽表彰與物質(zhì)獎勵，激發(fā)講師的積極性與主動性。
上半年培訓工作總結(jié) 17
20XX年上半年，為應(yīng)對市場競爭加劇、客戶需求多元化的挑戰(zhàn)，提升銷售團隊的市場開拓能力與客戶服務(wù)水平，銷售部聯(lián)合人力資源部開展了針對性的培訓工作�，F(xiàn)將上半年銷售團隊培訓工作總結(jié)如下：
一、培訓工作概況
上半年銷售團隊培訓以 “提升業(yè)績、優(yōu)化服務(wù)、拓展市場” 為核心目標，聚焦產(chǎn)品知識、銷售技巧、客戶管理、市場分析四大核心領(lǐng)域。培訓形式以 “實戰(zhàn)演練 + 案例復盤” 為主，輔以線上課程學習與外部專家指導，確保培訓內(nèi)容緊密結(jié)合銷售實際工作。
上半年累計開展銷售專項培訓 38 場，其中產(chǎn)品知識培訓 12 場、銷售技巧培訓 15 場、客戶管理培訓 6 場、市場分析培訓 5 場；培訓覆蓋銷售團隊全體成員 180 人，人均培訓時長 10.5 小時，培訓參與率達 100%。培訓師資包括公司產(chǎn)品研發(fā)負責人、資深銷售經(jīng)理及外部銷售實戰(zhàn)專家，確保培訓內(nèi)容的專業(yè)性與實戰(zhàn)性。
二、培訓工作成果
產(chǎn)品知識掌握更加扎實：通過產(chǎn)品知識培訓，銷售團隊對公司核心產(chǎn)品的功能、優(yōu)勢、應(yīng)用場景的掌握程度顯著提升。在后續(xù)的客戶溝通中，銷售人員能夠更精準地向客戶介紹產(chǎn)品，產(chǎn)品講解準確率從培訓前的 80% 提升至 95%，客戶對產(chǎn)品的認可度明顯提高。
銷售技巧與業(yè)績同步提升：銷售技巧培訓涵蓋談判技巧、客戶異議處理、成交策略等內(nèi)容，通過大量實戰(zhàn)演練與案例復盤，銷售人員的溝通談判能力與問題解決能力得到增強。上半年銷售團隊整體業(yè)績較去年同期增長 25%，新客戶開發(fā)數(shù)量增長 30%，核心產(chǎn)品市場占有率提升 8%。
客戶管理能力顯著增強：客戶管理培訓幫助銷售人員建立了科學的客戶分類與維護體系，銷售人員能夠根據(jù)客戶需求與合作情況，制定個性化的客戶服務(wù)方案。培訓后，客戶滿意度評分從 4.2 分提升至 4.7 分，客戶復購率增長 18%，客戶流失率下降 12%。
三、存在的`問題與不足
培訓內(nèi)容與市場動態(tài)結(jié)合不夠緊密：部分培訓課程內(nèi)容更新不及時，未能充分融入最新的市場趨勢、競爭對手動態(tài)及客戶需求變化，導致銷售人員在應(yīng)對市場新情況時，缺乏有效的策略與方法。
個性化培訓不足：銷售團隊成員的資歷、業(yè)績水平存在差異，新銷售人員需要基礎(chǔ)的銷售技巧與產(chǎn)品知識培訓，而資深銷售人員更需要高端客戶開發(fā)、大單談判等進階培訓，但上半年培訓多采用 “一刀切” 的方式，未能滿足不同層次銷售人員的個性化需求。
培訓后跟進輔導不到位：培訓結(jié)束后，未建立有效的跟進輔導機制，銷售人員在實際工作中遇到的問題無法及時得到解答，導致部分培訓所學知識技能難以有效轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績。
四、下半年培訓工作改進方向
加強培訓內(nèi)容與市場動態(tài)的結(jié)合：定期收集市場最新信息、競爭對手動態(tài)及客戶需求變化，及時更新培訓課程內(nèi)容，邀請行業(yè)專家解讀市場趨勢，幫助銷售人員把握市場機遇，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)。
開展分層分類培訓：根據(jù)銷售人員的資歷、業(yè)績水平，將其分為新銷售、資深銷售、銷售骨干三個層次，針對不同層次制定差異化的培訓計劃。新銷售重點培訓基礎(chǔ)銷售技巧與產(chǎn)品知識，資深銷售重點培訓高端客戶開發(fā)與談判技巧，銷售骨干重點培訓團隊管理與市場策略制定能力。
建立培訓后跟進輔導機制：為每位銷售人員配備培訓輔導導師，培訓結(jié)束后，導師定期與銷售人員溝通，了解其工作中遇到的問題，提供針對性的指導與幫助；定期組織銷售案例分享會，讓銷售人員分享培訓后的實踐經(jīng)驗，促進知識技能的進一步轉(zhuǎn)化。
上半年培訓工作總結(jié) 18
20XX年上半年，隨著公司業(yè)務(wù)拓展，新員工入職數(shù)量大幅增加。為幫助新員工快速熟悉公司文化、了解工作流程、融入團隊，人力資源部系統(tǒng)化開展了新員工入職培訓工作�，F(xiàn)將上半年新員工入職培訓工作總結(jié)如下：
一、培訓工作概況
上半年新員工入職培訓以 “快速融入、夯實基礎(chǔ)、明確方向” 為目標，構(gòu)建了 “1+3+6” 的培訓體系，即 1 天的公司文化與制度培訓、3 天的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓、6 天的崗位實操培訓。培訓形式采用 “集中授課 + 部門輪崗 + 導師帶教” 相結(jié)合的方式，確保新員工全方位了解公司情況，快速掌握崗位所需技能。
上半年共組織新員工入職培訓 8 期，累計培訓新員工 320 人，涵蓋技術(shù)、銷售、行政、財務(wù)等多個崗位；培訓總時長 1200 小時，人均培訓時長 3.75 小時，新員工培訓參與率達 100%，培訓考核通過率達 98%。培訓講師由人力資源部專員、各部門負責人及崗位資深員工組成，為新員工提供全方位的指導與支持。
二、培訓工作成果
新員工融入速度顯著加快：通過公司文化與制度培訓，新員工快速了解了公司的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、規(guī)章制度及核心價值觀，對公司的認同感與歸屬感明顯增強。培訓后，新員工平均融入團隊的時間從以往的 2 個月縮短至 1 個月，能夠更快地參與到團隊工作中。
崗位技能掌握更加扎實：業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓與崗位實操培訓幫助新員工快速熟悉了工作流程、崗位職責及崗位所需的`專業(yè)技能。培訓考核結(jié)果顯示，新員工對崗位基礎(chǔ)知識的掌握率達 95%，能夠獨立完成基礎(chǔ)工作任務(wù)的時間平均提前 15 天，有效降低了新員工的崗位適應(yīng)成本。
導師帶教效果顯著：通過導師帶教制度，新員工在工作中遇到問題時能夠及時得到導師的指導與幫助，不僅提升了工作效率，還建立了良好的職場人際關(guān)系。問卷調(diào)查顯示，92% 的新員工認為導師帶教對自己的成長幫助很大，對導師的滿意度評分達 4.9 分。
三、存在的問題與不足
培訓內(nèi)容針對性不足：不同崗位的新員工工作內(nèi)容差異較大，但部分培訓課程（如行政制度、財務(wù)流程）采用統(tǒng)一授課的方式，未根據(jù)崗位特點進行個性化調(diào)整，導致與部分崗位新員工實際工作關(guān)聯(lián)度不高的內(nèi)容占用了較多培訓時間。
培訓互動性有待提升：集中授課環(huán)節(jié)多以講師單向講解為主，互動環(huán)節(jié)較少，新員工參與積極性不高，部分新員工在培訓過程中容易出現(xiàn)注意力不集中的情況，影響了培訓效果。
培訓后反饋機制不完善：培訓結(jié)束后，僅通過簡單的問卷調(diào)查收集新員工的反饋意見，未與新員工及其所在部門負責人進行深入溝通，無法全面了解新員工培訓后的工作適應(yīng)情況及培訓存在的問題。
四、下半年培訓工作改進方向
優(yōu)化培訓內(nèi)容，增強崗位針對性：根據(jù)不同崗位的工作需求，對培訓內(nèi)容進行分類設(shè)計，將通用課程（如公司文化）與崗位專屬課程（如技術(shù)崗位的專業(yè)軟件操作、銷售崗位的產(chǎn)品知識）相結(jié)合，減少與崗位無關(guān)的培訓內(nèi)容，提高培訓效率。
豐富培訓形式，提升互動性：在集中授課環(huán)節(jié)增加案例分析、小組討論、角色扮演等互動形式，激發(fā)新員工的參與積極性；利用線上學習平臺，上傳培訓課件與相關(guān)學習資料，方便新員工隨時回顧學習，增強培訓效果。
完善培訓后反饋機制：培訓結(jié)束 1 個月后，組織新員工及其所在部門負責人開展座談會，了解新員工的工作適應(yīng)情況、培訓知識技能的應(yīng)用情況及存在的問題；建立新員工培訓檔案，記錄培訓過程與反饋結(jié)果，為后續(xù)優(yōu)化培訓方案提供依據(jù)。
上半年培訓工作總結(jié) 19
20XX年上半年，為推動公司技術(shù)創(chuàng)新、提升技術(shù)團隊的專業(yè)能力與解決復雜技術(shù)問題的能力，技術(shù)部聯(lián)合人力資源部開展了技術(shù)技能專項培訓工作�，F(xiàn)將上半年技術(shù)技能培訓工作總結(jié)如下：
一、培訓工作概況
上半年技術(shù)技能培訓以 “攻克技術(shù)難題、提升創(chuàng)新能力、適應(yīng)技術(shù)升級” 為核心目標，圍繞新技術(shù)應(yīng)用、核心技術(shù)攻堅、技術(shù)規(guī)范標準三大方向開展。培訓形式以 “項目實戰(zhàn) + 技術(shù)研討 + 外部培訓” 為主，通過實際項目案例講解、技術(shù)難題攻關(guān)演練、外部專家現(xiàn)場指導等方式，確保培訓內(nèi)容與技術(shù)工作實際緊密結(jié)合。
上半年累計開展技術(shù)技能培訓 45 場，其中新技術(shù)應(yīng)用培訓 18 場（涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域）、核心技術(shù)攻堅培訓 15 場、技術(shù)規(guī)范標準培訓 12 場；培訓覆蓋技術(shù)團隊全體成員 220 人，人均培訓時長 12 小時，培訓參與率達 100%，培訓后技術(shù)考核通過率達 96%。培訓師資包括公司技術(shù)總監(jiān)、資深技術(shù)工程師、行業(yè)技術(shù)專家及高校教授，確保培訓內(nèi)容的前沿性與專業(yè)性。
二、培訓工作成果
新技術(shù)應(yīng)用能力顯著提升：通過新技術(shù)應(yīng)用培訓，技術(shù)團隊掌握了人工智能算法優(yōu)化、大數(shù)據(jù)分析工具使用、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備調(diào)試等新技術(shù)，成功將新技術(shù)應(yīng)用于 3 個實際項目中。其中，在智能生產(chǎn)項目中，通過引入人工智能技術(shù)，生產(chǎn)設(shè)備故障預警準確率提升 40%，設(shè)備維護成本降低 25%。
核心技術(shù)攻堅能力增強：核心技術(shù)攻堅培訓圍繞公司重點技術(shù)項目中的難點問題展開，通過小組研討、現(xiàn)場實操等方式，幫助技術(shù)人員找到了解決問題的思路與方法。上半年技術(shù)團隊成功攻克了 5 項核心技術(shù)難題，其中 2 項技術(shù)達到行業(yè)先進水平，為公司產(chǎn)品升級與技術(shù)創(chuàng)新奠定了堅實基礎(chǔ)。
技術(shù)規(guī)范標準執(zhí)行更加嚴格：技術(shù)規(guī)范標準培訓幫助技術(shù)人員全面掌握了行業(yè)最新技術(shù)標準、公司內(nèi)部技術(shù)規(guī)范及安全生產(chǎn)技術(shù)要求，技術(shù)工作的規(guī)范性與標準化程度顯著提升。上半年技術(shù)文檔合格率從 90% 提升至 98%，因技術(shù)規(guī)范執(zhí)行不到位導致的產(chǎn)品質(zhì)量問題下降 70%。
三、存在的問題與不足
培訓內(nèi)容更新速度滯后于技術(shù)發(fā)展：隨著科技的快速發(fā)展，新技術(shù)、新方法不斷涌現(xiàn)，但部分培訓課程內(nèi)容更新不及時，未能及時涵蓋行業(yè)最新技術(shù)動態(tài)與發(fā)展趨勢，導致技術(shù)人員在接觸前沿技術(shù)時存在一定的知識斷層。
跨部門技術(shù)協(xié)同培訓不足：技術(shù)工作往往需要與生產(chǎn)、銷售、運營等部門密切配合，但上半年培訓主要聚焦于技術(shù)團隊內(nèi)部，缺乏跨部門技術(shù)協(xié)同培訓，導致技術(shù)人員在與其他部門溝通協(xié)作時，對其他部門的工作流程與需求了解不足，影響了項目推進效率。
培訓效果轉(zhuǎn)化周期較長，跟蹤難度大：技術(shù)技能培訓效果的轉(zhuǎn)化需要較長時間的實踐檢驗，目前缺乏有效的長期跟蹤機制，無法及時了解技術(shù)人員在實際工作中對培訓知識技能的應(yīng)用情況，難以評估培訓對技術(shù)創(chuàng)新與項目推進的`長期影響。
四、下半年培訓工作改進方向
加快培訓內(nèi)容更新速度：與行業(yè)協(xié)會、高校、技術(shù)合作企業(yè)建立長期合作關(guān)系，及時獲取行業(yè)最新技術(shù)動態(tài)與發(fā)展趨勢；定期組織技術(shù)人員參加行業(yè)技術(shù)研討會與展會，邀請行業(yè)專家定期開展技術(shù)講座，確保培訓內(nèi)容始終緊跟技術(shù)發(fā)展步伐。
開展跨部門技術(shù)協(xié)同培訓：聯(lián)合生產(chǎn)、銷售、運營等部門，設(shè)計跨部門技術(shù)協(xié)同培訓課程，通過案例分析、模擬項目協(xié)作等方式，讓技術(shù)人員了解其他部門的工作流程、需求與痛點，提升跨部門溝通協(xié)作能力；組織跨部門技術(shù)項目小組，讓技術(shù)人員在實際項目中鍛煉協(xié)同工作能力。
建立培訓效果長期跟蹤機制：為每位技術(shù)人員建立培訓效果跟蹤檔案，記錄培訓后參與的技術(shù)項目、解決的技術(shù)問題、技術(shù)創(chuàng)新成果等；每季度組織一次技術(shù)成果分享會，讓技術(shù)人員分享培訓后的實踐成果；結(jié)合項目績效數(shù)據(jù)，評估培訓對技術(shù)創(chuàng)新與項目推進的長期影響，為后續(xù)培訓方案優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持。
上半年培訓工作總結(jié) 20
20XX年上半年，為提升管理層的領(lǐng)導力、決策能力與團隊管理能力，推動企業(yè)管理水平升級，人力資源部針對中層及以上管理人員開展了管理層能力提升專項培訓�，F(xiàn)將上半年管理層培訓工作總結(jié)如下：
一、培訓工作概況
上半年管理層培訓以 “強化領(lǐng)導力、提升決策力、優(yōu)化管理效能” 為目標，圍繞戰(zhàn)略管理、團隊建設(shè)、溝通協(xié)調(diào)、績效管理四大核心模塊開展。培訓形式采用 “高管研修班 + 案例教學 + 小組研討 + 行動學習” 相結(jié)合的方式，通過行業(yè)標桿企業(yè)案例分析、管理實戰(zhàn)模擬、跨部門管理問題研討等形式，確保培訓內(nèi)容與管理層實際工作需求高度契合。
上半年累計開展管理層培訓 26 場，其中戰(zhàn)略管理培訓 6 場、團隊建設(shè)培訓 8 場、溝通協(xié)調(diào)培訓 5 場、績效管理培訓 7 場；培訓覆蓋中層及以上管理人員 95 人，人均培訓時長 15 小時，培訓參與率達 100%，培訓后管理能力評估優(yōu)秀率達 85%。培訓師資包括企業(yè)高管、知名管理咨詢專家、高校管理學院教授，確保培訓內(nèi)容的權(quán)威性與實用性。
二、培訓工作成果
戰(zhàn)略管理能力顯著提升：通過戰(zhàn)略管理培訓，管理層深入學習了企業(yè)戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略落地與戰(zhàn)略調(diào)整的方法，對公司發(fā)展戰(zhàn)略的理解更加深刻。上半年各部門根據(jù)公司整體戰(zhàn)略，制定了更加科學合理的部門年度工作計劃，戰(zhàn)略目標分解完成率從去年同期的 80% 提升至 92%，戰(zhàn)略落地效果明顯改善。
團隊建設(shè)與管理能力增強：團隊建設(shè)培訓幫助管理層掌握了團隊激勵、人才培養(yǎng)、沖突管理等團隊管理技巧。培訓后，管理層更加注重員工的個性化發(fā)展，為員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的'比例從 75% 提升至 90%；團隊內(nèi)部沖突發(fā)生率下降 40%，團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力顯著增強，各部門員工離職率平均下降 15%。
溝通協(xié)調(diào)與績效管理水平優(yōu)化：溝通協(xié)調(diào)培訓提升了管理層與上級、同級、下屬之間的溝通效率，跨部門溝通協(xié)作更加順暢，上半年跨部門項目推進周期縮短 20%；績效管理培訓幫助管理層掌握了科學的績效目標設(shè)定、績效輔導與績效反饋方法，員工績效目標達成率提升 25%
【上半年培訓工作總結(jié)】相關(guān)文章：
上半年培訓工作總結(jié)06-20
干部培訓上半年工作總結(jié)12-16
培訓個人上半年工作總結(jié)11-14
上半年培訓學校工作總結(jié)11-30
培訓中心上半年工作總結(jié)01-07
培訓中心上半年工作總結(jié)01-31
上半年工作總結(jié)12-23