工作單位個人介紹信

　　在生活中，需要使用介紹信的場合越來越多，介紹信在介紹聯(lián)系接洽事宜中具有介紹、證明的雙重作用。那么你有了解過介紹信嗎？以下是小編收集整理的工作單位個人介紹信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作單位個人介紹信1

尊敬的貴單位領導：

　　您好！

　　茲有我院xxx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行實習（專業(yè)實習或畢業(yè)實習），實習期為20xx年x月x日至20xx年x月x日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的.實習情況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮！

　　介紹人：xxx

　　20xx年x月x日

工作單位個人介紹信2

尊敬的貴單位領導：

　　您好！

　　茲有我院xxx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行實習（專業(yè)實習或畢業(yè)實習），實習期為20xx年x月x日至20xx年x月x日。實習是我院教學工作的.重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮！

　　介紹人：xxx

　　20xx年x月x日

工作單位個人介紹信3

尊敬的領導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我系會計專業(yè)的畢業(yè)生xx同學。作為一名將結束學業(yè)步入社會的學生，該生有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。

　　從一踏入大學校門開始，她就注意加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的鍛煉。在大學期間，抓才發(fā)展。在專業(yè)上，幾年來努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求財務的重要性，并取得了良好的成績，完整系統(tǒng)的掌握了基礎知識理論。同時她還注重積極拓展知識面，輔修計算機專業(yè)，熟悉計算機操作，掌握了potoshop等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件，熟練使用常見的財務軟件。

　　該生立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的`領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，該生心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。該生深知：是為人才，修德為先。感謝您，希望您能給她一個機會，“投之以桃，報之以李”，本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝！望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托！

　　介紹人：xxx

　　20xx年x月x日

工作單位個人介紹信4

×××醫(yī)院：

　　我�！痢良壉究瓢鄬W生×××將于××年×月中旬至××年×月中旬進行為期××周的畢業(yè)臨床實習。

　　該學生入學四年以來，系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎和臨床課程，并學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃，第五年為畢業(yè)實習。

　　畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識，技能，對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的`學生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。

　　實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結束后，請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。！

　　×××××醫(yī)學院

　　××年××月××日

工作單位個人介紹信5

xx單位：

　　我公司xxx因個人原因辭去擔任的公司職務，準備到貴地發(fā)展，本著實事求是的.精神，對該同志在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：

　　xxxx年于xx大學xxxx專業(yè)本科畢業(yè)，于xxxx年到我公司工作，先后在何崗位（部門）擔任等職務。

　　xxx自從　　作為xxxx的原單位，我們鄭重推薦該同志到貴單位工作，希望予以認真考慮為盼。

此致

敬禮！

　　xxx

20xx年x月x日

工作單位個人介紹信6

xx公司領導：

　　你們好！

　　我是xxx項目的xxxx，在得知公司要培養(yǎng)新成員之后，我感到非常高興和無比欣慰。作為項目上領導，把優(yōu)秀的工作人員介紹給公司是我義不容辭的責任。希望我的這封介紹信既能夠幫你們招進一名優(yōu)秀的工作者，同時也能夠使xxxxx同學進入他夢寐以求的人生殿堂。

　　該xxxx，是在xx年xx月來到我項目參加工作的，他剛剛進入工作崗位時，躊躇滿志，意氣風發(fā)。x年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的.，是同齡人中的翹楚。在來到項目后經(jīng)過我長期觀察，該同志虛心求教、刻苦鉆研，在工作崗位上也是出類拔萃，極強的溝通能力使他在項目上也受到同事們的關心；他熱愛讀書，愛思考。他熱愛工作，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀工作者，首先應是熱愛自己的工作，對工作充滿希望、信心和勇氣，xxxx就是這樣。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上工作的環(huán)境，xxxx必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他是一個優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向公司介紹，希望公司給以他機會，讓他充分展示自己的才華，進入理想的殿堂。

此致

敬禮！

介紹單位：xxxx

20xx年x月x日

工作單位個人介紹信7

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信！我是xx專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。在大學生活中，我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn)，贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要而努力。

　　實踐緊密結合理論，在注重專業(yè)知識學習的同時，我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了xx的`操作技巧。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗，在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。盼望您的回音！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

工作單位個人介紹信8

×××校長：

　　我院×××專業(yè)應屆畢業(yè)生×××，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。

　　畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴校為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！

　　學生在具體實踐過程中，請貴校以對待正式教師的.要求嚴格管理學生，要求學生按時完成學校規(guī)定的教學內(nèi)容，在實習期滿后對學生的實踐情況予以評定，感謝貴校的合作。

　　×××大學×××院

　　×××年×××月×××日

工作單位個人介紹信9

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中翻閱我這份自我介紹書。

　　我是來自x大學x學院的一名學生，我的專業(yè)是x。在這大學里是我們成長的階段也是我們成熟的階段，濃厚的學習氛圍和充滿陽光的各種活動，使得我們養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣。最近，在招聘欄上看到了招聘信息，發(fā)現(xiàn)貴公司的這一職位很適合我，希望貴公司能給我一次機會。

　　在學習中，我以“嚴”字當頭，嚴格要求自己。上課期間，認真聽課，好好做筆記，下課后認真完成課后作業(yè)。喜歡與同學討論問題，不懂的就想問個清楚，有種打破砂鍋問到底的趨勢。不恥下問，不管他平時怎么樣，只要他對這個問題有見解，是有道理的我都接受。在生活中，我以“善”字當頭，警醒自己。人之初，性本善。所以生活中不乏樂之道，喜歡樂于助人，認為幫助別人，也是在幫助自己。善于與人溝通，詼諧幽默，容易與人打成一片。己所不欲勿施于人，盡量換位思考，這樣才能更看的清楚，處理事情也不會那么的.盲目，為以后的自己爭取更好的機會。

　　在工作中，我以“慎”字當頭，謹慎小心，嚴于律己。在以前的工作經(jīng)驗中，做事要認真仔細，不能馬馬虎虎，而且也不能夠輕易下結論，要經(jīng)過自己的深思熟慮，然后再經(jīng)過領導的審批，得到認可，方可完成。

　　每個公司都希望招聘到理想的員工，我也希望找到我心目中理想的公司。現(xiàn)在我以滿腔熱情想加入貴公司，希望成為貴公司的一員，望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機會，我會好好珍惜它，并全力以赴，為貴公司的發(fā)展做貢獻。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

工作單位個人介紹信10

xxx先生/女士：

　　我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領導寫此介紹信。今天的xxx與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

　　對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。

　　作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的.成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為xxx先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望xxx先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！

　　介紹人：xxx

　　20xx年x月x日

工作單位個人介紹信11

××××單位：

　　現(xiàn)有我院×××系×××級×××專業(yè)×××年級學生×××，前來貴單位參加畢業(yè)實習，實習時間為×××年×××月×××日至×××年×××月×××日。請結合該生所學專業(yè)特長與貴單位的實際情況給予實習，并在實習期間與我院（系）保持聯(lián)系，實習結束后請協(xié)助我院（系）給予該生考評。

　　謝謝貴單位配合我校的教學改革。

　　該生必須在×××年×××月×××日返校參加學校畢業(yè)論文答辯等事宜。

此致

敬禮！

　　×××學院×××（系）

　　×××年×××月×××日

　　通訊地址：×××××××××

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