學(xué)校檢討書
在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學(xué)校檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心。
經(jīng)過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧。
家長的勞累是我們所不知道的'，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象。其實，我也相信，每一個同學(xué)都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己。但是，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的環(huán)境形成的！對違反紀律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔裁词羌毠�(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇2
尊敬的__老師：
您好！
很抱歉我做出了一些讓老師您有些不能接受的事情，我也是知道學(xué)校有規(guī)定是不讓學(xué)生之間談戀愛的，而我卻還是沒有時刻記住這一點，還是出現(xiàn)了這樣的事情，我知道這一次的事情真的非常嚴重，在您的批評中我也差不多能夠感知到自己接下來需要怎么去做，我會將這件事情處理好的。
以前總是聽家長，聽老師將不能夠早戀，我去也沒有當(dāng)一回事兒，現(xiàn)在我真的遇上了，我才知道我是真的沒有將這樣的事情放在心上�，F(xiàn)在這個時期的我就是會對一些新奇的事情有較大的好奇感，我估計這就是叛逆期吧。都是由于我個人對于戀愛的好奇，我才會和__同學(xué)相互交往看看，其實我們兩人的相處也就是會比一般的朋友之間更加親密一點。這一次在我們兩個一起擁抱的時候被老師抓住，我現(xiàn)在才明白這樣的行為是有較大的不好。如今在老師當(dāng)時對我們嚴肅的批評中，我就差不多知道我這次行為的.錯誤，我便已經(jīng)下決心要與__同學(xué)斷絕交往，去做回那個好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。
這一次都是在我的糊涂之下才犯下的錯誤，我愿意接受來自老師的懲罰，現(xiàn)在我已經(jīng)決定了要做回一個好學(xué)生，那我就會說到做到。由于這一次我給學(xué)校帶來的不好的影響，老師可以狠狠的責(zé)罵于我，我會記得這次的教訓(xùn)，之后在行事之前都想明白這件事情是不是可以做的。老師對我的嚴厲批評也可以看出學(xué)校對于犯錯學(xué)生的嚴厲處罰，這也就表明學(xué)校老師是非常有責(zé)任感的，而我在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)是能夠收獲到較多的知識的，能在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)是我極大的榮幸。
我再次我為我的糊涂向老師道歉，當(dāng)時我就是被愛情蒙蔽了雙眼，沒有想到這件事情會帶來的后果，我以為那樣的生活會特別的幸福，卻沒有意料到對我的校園生活會有這么大的影響，全是我太過于癡傻了。都是老師對我的批評才讓我突然明確下來，原來這樣做是非常不對的，才讓我從錯誤的道路上調(diào)轉(zhuǎn)了方向。我想老師的這番情誼，是我完全不會有忘記那一天的，這一次的錯誤我會將其作為我學(xué)習(xí)路上的警醒，來提醒我要好好的學(xué)習(xí)，不要想其他的事情。
我向老師保證，這樣的事情就只有這一次，未來的我都會將心思都放在學(xué)習(xí)知識上，再也不會去想那些我不應(yīng)該做的事情，也請老師放心，您的教誨我都是有記著的，并且我會將時常翻出來看看，讓我不會再次走向錯誤的道路。 此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)校檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
在這里，我先跟您道歉，在昨天我……，先跟您說一聲對不起。對不起老師，我不應(yīng)該……，我為自己不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度道歉。我辜負了我的父母，我沒有像他們想的那樣在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí)；我辜負了老師，老師平時是那么的相信我。我做出了不好的事，我也對不起同學(xué)們，我給他們樹立了一個不好的榜樣。
我想跟同學(xué)們說，不要向我學(xué)習(xí)。在我們這個年齡段，應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的上課，才對得起自己。我們在學(xué)校上課，就要遵守學(xué)校的制度。學(xué)校再三強調(diào)，不能夠……，我卻把這些話拋之腦后，整天只想著怎么玩，而不是怎么學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。在被老師批評之后，我想，我已經(jīng)知道了自己的錯誤，謝謝老師告訴我這個道理，謝謝老師給我改正錯誤的機會。
謝謝老師在知道我……的時候，沒有嚴厲的批評我，沒有給我很重的懲罰，而是心平氣和的給我講道理。因為我也知道自己的性格，如果老師對我進行了嚴厲的批評，我反而會跟老師唱反調(diào)，產(chǎn)生逆反心理。老師溫和的語氣讓我很適用，我能夠心平氣和的跟老師聊聊天，說說我的想法，老師才能夠幫助我改正。
謝謝老師沒有放棄我這個其他老師眼里的壞學(xué)生，讓我能夠重拾對提高我的學(xué)習(xí)成績的信心，重拾對學(xué)習(xí)的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我回到課堂上，學(xué)習(xí)新的'知識，繼續(xù)坐在教室里，聽老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，因為老師的教導(dǎo)，讓我能夠早點認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時期就被掐滅，沒有到無可挽回的地步，我很感激。
我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，在接下來的時間里，我會好好改正自己的缺點，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認認真真的學(xué)好每一天的課程。我會努力追趕上同學(xué)們的腳步，趕上同學(xué)的學(xué)習(xí)進度和老師們的教學(xué)進度，爭取不拖后腿。
在這里，我希望老師以后能夠繼續(xù)對我嚴格要求，讓我也能夠以更高的標準來要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監(jiān)督我，一起幫助我改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲。我不會再讓父母和老師對我感到失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇4
敬愛的老師：
您好！
當(dāng)我想起今日……的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說的是：“我明白錯了”。
我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時對我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
xx錯誤是粗暴的，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤。
在這里我要向與xx同學(xué)說一聲對不起，是我的沖動引起這一起不文明事件，我不該去……，因為你是我的同窗，我不該向你……，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧！我們握個手“。
經(jīng)過今日的錯誤，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的'生活、學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的心情，會給大家?guī)碡撁娴挠绊�，也愧對老師對我的動教育，我從此以后定會言行謹慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學(xué)們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是XX班的，我為我昨天打架的行為深感羞愧，現(xiàn)在寫下這個檢討書來表達我的懊悔和決心，保證再也不犯違紀行為。
作為一名在校學(xué)生，打架斗毆本應(yīng)該是讓人深惡痛絕的事情。作為學(xué)生應(yīng)該展現(xiàn)團結(jié)友愛的樣子，而不是像我一樣因為沖動而傷害了別人。我感到非常愧疚。
盡管昨天的打架并不是由我引起的，我動手打人的舉動是完全錯誤的。更好的選擇應(yīng)該是以平和的態(tài)度解決問題，冷靜處理能夠化解矛盾，少一點爭吵。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)會控制自己，面對困難時保持冷靜，并且學(xué)會如何成為一名強者。打架解不了任何問題，只會給自己和周圍的'人帶來羞恥和損失。
在這個事件令我深刻反思我的言行和思想，我也制定了一些個人的整改措施：
認真寫一份深刻的檢討，仔細分析我的思維模式，清晰認識到我的錯誤會帶來的后果。加強自己的思想覺悟，更好地重視重要的事情，然后轉(zhuǎn)化其為行動。尊重老師和教育，做到不與老師頂嘴。通過批評和自我批評，不斷提升自己的認知水平，并切實落實相關(guān)措施。虛心接受教育，知錯就改，及時找補救方法。我將把這次打架事件當(dāng)做一面鏡子，時刻監(jiān)督自己并不斷地批評和糾正自己。
我保證今后再也不會沖動地做出錯誤的行為，及時向?qū)W校老師報告問題，減少因私下處理而造成的麻煩。
我衷心感謝您對我的監(jiān)督和寬容，并向?qū)W校做出保證，希望有機會再次證明自己是一名合格的學(xué)生。
檢討人：
20xx年XX月XX日
學(xué)校檢討書 篇6
尊敬的老師：
今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次，，這幾次犯錯誤，讓我自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的'話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。 我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤， 為感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！ 也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起！因為我在課間的不小心， 導(dǎo)致在昨天下午的時候，意外將教師后面的窗戶撞壞了！真的很對不起！
在被您叫到辦公室后，我就開始對自己的錯誤進行了深思。自己作為一名中學(xué)生，卻總是在課間打鬧。老師們也曾多次的對我們進行批評或提醒，但是我卻依然頑劣不改，最終，犯下了這樣的錯誤�；叵肫鹱约翰恢ｋU的和同學(xué)們在走廊上追逐，這真的非常危險。要是撞到突然出教室的同學(xué)怎么辦？要是將同學(xué)撞傷了又怎么辦？還好這次碎掉的窗戶旁并沒有人，不然，我們可能就真的釀成了大禍了！
回想起我們所犯下的事情的嚴重性，我自己在后悔的同時，也在慶幸，慶幸沒有給同學(xué)們造成傷害，沒有犯下更加嚴重的錯誤。但是，在聽了您的批評后，我也非常的慚愧自己會犯下這樣嚴重的錯誤！您教訓(xùn)的是，我們這樣屢教不改，實在是給周圍的同學(xué)們造成了不少的隱患！在這樣狹窄的空間中追逐，不僅造成了同學(xué)們行動的不便，更是增添了不少的危險性！就像我這次意外的打破了窗戶，這是不該出現(xiàn)在教室周圍的行為！
我對我這次犯下的錯誤感到深深的自責(zé)。但是我也明白，這不僅僅是我們想要玩樂的問題，我們在思想上，終究還是沒有好好的改正過來�；叵肫鹄蠋熤皩ξ覀兊慕虒�(dǎo)，我真的很慚愧自己沒能好好的聽從老師的教誨。我們現(xiàn)在是初中生，很多的事情都不能像過去小學(xué)一樣無憂無慮。在初三的時候，我們還要面臨非常重要的中考！要是沒能考好，我用什么去面對這三年的學(xué)習(xí)？回想起即使是下課時間也在教室中認真學(xué)習(xí)的`同學(xué)們，他們其實被我們打擾的不少，但是他們依舊在努力的學(xué)習(xí)！這實在是讓人感到慚愧！
在反省了很久之后，我認為我們應(yīng)該更加的注意學(xué)校的生活安排。不僅不能總是將時間花費在玩樂上面，還要注意身邊的這些安全問題！學(xué)校并不是完全安全的，要是我們不去注意，那些生活中的器具依然危險！我這次幸運的沒有傷到同學(xué)，但是下一次，還能這么幸運嗎？我不敢想，所以我會控制好自己，不讓自己再犯下這樣嚴重的錯誤！希望老師能原諒我這次的錯誤，我一定會積極的改正自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇8
班主任：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視班主任說的話，我不應(yīng)該違背班主任的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從班主任的話，而我這次沒有很好的重視到班主任講的話。我感到很抱歉，我希望班主任可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的'很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望班主任可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向班主任的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，班主任說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望班主任可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望班主任再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇9
您好！
由于和同學(xué)們之間的沖動給班級和學(xué)校都造成了很大的影響，因為自己的不理智的行為影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)，對于自己參與今天在學(xué)校打群架事，對于這件事所造成的后果和影響我在這里向您道歉，老師，對不起。
我知道你心里都清楚有一些什么人參與了這次群架事件，但是從這件發(fā)生之后，您一直沒有提，只是在班上跟說希望我們班的同學(xué)能夠敢作敢當(dāng)，能夠勇敢的站出來承認自己的，鑒于自己錯誤的嚴重性，也鑒于自己不知如何向您開口說這件事，只好給您寫下這個關(guān)于我打群架，承認錯誤以及向您做出檢討的檢討書，希望您能夠原諒我。
這件事情發(fā)生之后，我才后知后覺自己錯誤的嚴重性，在事情發(fā)生之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對這件事下達嚴肅處理的指令之后，我才冷靜下來好好的反省自己的錯誤，這件事情是我們太過于沖動了，對于學(xué)校的紀律我們完全的沒有看在眼里，作為一名高中生，在學(xué)校發(fā)生聚眾斗毆、打群架的事情真的是罪深惡極，身為一名高中生，本應(yīng)該好好享受在學(xué)校的美好的學(xué)習(xí)時光，將自己的精力和心思都用在學(xué)習(xí)上面，和同學(xué)們也應(yīng)該好好的相處，在為人處事方面都應(yīng)該做到禮貌，謙和，而絕不是像現(xiàn)在這樣沖動，我們都是生活在文明世界的人，如果因為一些小事就大打出手，就拳腳相交，這不就是相當(dāng)于是個野蠻人嗎，這是野蠻人才會做出的事情，這件事情也給我們的學(xué)習(xí)和生活都造成了深刻的影響，也產(chǎn)生了很嚴重的后果，老師，我也知道這件事情涉及的.人也很多，不僅僅是對于我們班級的人來說，對其他班級的學(xué)生也是一樣，參與的人數(shù)很多，相信您也知道，但是我等冷靜下來，足夠理智之后才想清楚，我也已經(jīng)知道錯了，希望您能夠原諒我。
我也在這里向您保證，我以后絕對不會再參與這種事情，一定會控制好自己的情緒，并且在以后的學(xué)習(xí)和校園生活中，和平處事，對人謙和有加，絕對不會再用這種暴力錯誤的方式解決問題，對于同學(xué)之間的矛盾，一定好好的講，我也相信在同學(xué)之間，沒有解決不了的問題。
在此，也希望老師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ覐妮p處理，我一定引以為戒。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)校檢討書 篇10
尊敬的班主任：
今天，我又做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對班主任說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責(zé)任，對家長的不負責(zé)任，更是對班主任對學(xué)校的不負責(zé)任，這是對學(xué)校規(guī)章制度的`違抗，是對班主任教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。
這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望班主任給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負班主任家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
下午班主任對我做出了批評，我要感謝班主任的教誨，班主任關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學(xué)校班主任家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，班主任的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對班主任說聲，給班主任添麻煩了，對不起，班主任是我錯了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇11
尊敬的班主任老師：
“我不對，我犯錯，下次不敢再出差。我反省，我檢討，今天就把錯抗下。任你打，隨你打，只要不告我父母。贈你酒，請你飯，當(dāng)牛做馬我能干。”——悲痛之余，詩意大發(fā)。
這次我上課玩手機被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很內(nèi)疚，我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀律。我也深刻意識到自己的行為是多么的錯誤，學(xué)校對于禁止學(xué)校攜帶手機的事情三令五申，一再強調(diào)提醒我們不要違反校規(guī)校紀�？墒俏乙幌蛭倚形宜�，把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于，我目前這樣的行為得以暴露，最終導(dǎo)致我犯下這一嚴重錯誤。
正所謂“古往今來，拿捏不好度的，總是要遭罰的”，我恰恰沒有掌握好這個度。按理說，同學(xué)當(dāng)中偷偷帶手機的情況是存在的`，可是為什么恰恰我被抓呢？這個事情就很值得研究了，充分說明了我這個人得意忘形啊，不夠謹慎啊，我這樣的人倘若是戰(zhàn)場上的士兵，也就是那種第一時間遭敵人炮火催滅的一群。
因此啊，我通過深刻反思反省，今后一要不攜帶手機了，二要堅決遵守學(xué)校紀律，三要謹慎做人，小心行事。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇12
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。
回憶我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的.記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為標準》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇13
尊敬的老師：
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地抽煙，在此過程中，XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的.集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行xxxx的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校檢討書 篇14
尊敬的班主任老師：
您好！
對于自己這次飲酒的事情，我知道錯了，現(xiàn)在我懷著自責(zé)和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴重才錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)定，我對自己行為已經(jīng)進行了深刻的.反省。
錯誤既然發(fā)生，那么我就應(yīng)該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：20xx年X月X日晚上X點X分；錯誤行為：我們X人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。
經(jīng)過您的嚴肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。
1、初中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀校規(guī)，嚴重點說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。
2、我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。
3、我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。
分析錯誤以后，就得改正錯誤！您對我們教訓(xùn)得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認真為班級做事，努力彌補班級損失。
以后我一定會努力學(xué)習(xí)，堅決做一名好學(xué)生，不違反學(xué)校規(guī)章制度。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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