[精選]早上上課遲到檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的早上上課遲到檢討書(shū)，歡迎大家分享。

早上上課遲到檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我為今天早上遲到的行為給老師您進(jìn)行檢討，我作為學(xué)生，遵守學(xué)校所有的規(guī)定是義務(wù)。早上是一天的開(kāi)始，我在最開(kāi)始的時(shí)候就遲到，這對(duì)一天的上課也是有影響的。我在這檢討我自己，為自己的違規(guī)行為之致歉，并做出我的改正。今天早上我不應(yīng)該遲到，尤其還是早自習(xí)的課。遲到對(duì)自己和他人的影響都不小。畢竟早上遲到一個(gè)人，其他同學(xué)看到也會(huì)不爽的，大家都為了學(xué)習(xí)起那么早，而我卻睡懶覺(jué)遲到，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很不公平的。最重要的是遲到給班上同學(xué)一個(gè)模仿的例子，畢竟現(xiàn)在天氣逐漸的變冷，大家也都想要待在被窩里躺著，我的遲到行為恰好給了他們勇氣，這是錯(cuò)誤的示范。一大早學(xué)校鈴都打了好久了，我遲遲歸校上課，您看著我這樣真的是恨鐵不成鋼的吧。即使我最后是以跑的形式到班上的，但是還是比您遲，所以我就這么還沒(méi)進(jìn)去教室，就被您在全班人面前給揪出來(lái)了。真的`是頭都抬不起來(lái)，面對(duì)您我更是心虛和愧疚。您都那么早到達(dá)教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，我一個(gè)學(xué)生，還這么的懶散，這是多么讓人生氣的事情。本來(lái)學(xué)習(xí)就是自己每天的任務(wù)，上課遲到就是再給學(xué)習(xí)耽誤時(shí)間，也是在給別人的學(xué)習(xí)造成一些壞影響。我看著您眼里的無(wú)奈和生氣，我特別的對(duì)不起您。雖然這是我確確實(shí)實(shí)的第一次遲到，但是我以前也并不是有多早，一般都是踩點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，您一直以為我是個(gè)遵守規(guī)定的人，也一直覺(jué)得我是個(gè)好榜樣，可現(xiàn)在我的行為卻是往返的做，著實(shí)讓您感到失望了。這一刻我忽然就覺(jué)得自己睡懶覺(jué)一點(diǎn)意義都沒(méi)有，天氣冷怎么了，又不是冷得不能動(dòng)了，還是自己懶，在心里給自己找借口。所以早上總要在床上賴幾分鐘，要知道幾分鐘也足夠我早一些到學(xué)校，至少不是踩點(diǎn)和遲到。這樣反省過(guò)來(lái)，是自己的心志不堅(jiān)定，做事沒(méi)有恒久的定性，所以才會(huì)這樣徘徊在違規(guī)的邊緣，也就造成了今天的遲到。感謝您在我第一次遲到就及時(shí)的批評(píng)了我，讓學(xué)生我真正的明白讀書(shū)是為自己，而不是為別人，我身為學(xué)生，就應(yīng)該遵守各項(xiàng)規(guī)定，把自己的事情做好，至少不給您造成影響和麻煩，不干擾到他人的事情。在此請(qǐng)老師相信這是我第一次遲到，也將會(huì)是最后一次遲到。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋�(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的'能力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書(shū)就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

　　個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書(shū)啊。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　花自飄零水自流，多次遲到，萬(wàn)千憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

　　就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸的在音樂(lè)剛停不久不幸地遲到了，并且不幸的在記錄員的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從初中帶到高中。種種行為，違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制，影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，白頭搔更短，此乃不仁，三罪也。最后還要麻煩同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)聽(tīng)我的檢討，此乃不義，四罪也。綜上所述，余乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì)，才茍全一命，理應(yīng)高呼阿彌陀佛！無(wú)奈，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我在音樂(lè)停后二十分鐘又一次不幸地遲到了。并且不幸地在學(xué)校保安的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字。所幸的是本人手持病假條，本以為可以過(guò)關(guān)無(wú)所阻，可是，只能說(shuō)一句造化弄人啊。突然的改革，使手中縱然持有金牌令箭也不可。此時(shí)我深感不安，“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾．此事真乃難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來(lái)佛祖開(kāi)一面，從輕發(fā)落。古訓(xùn)有曰，知錯(cuò)能改，善莫大焉。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最殘酷的事莫過(guò)于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬(wàn)年。深刻檢討人：xX

　　早上上課遲到檢討書(shū)篇本人于9月8日上午在上某某王老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋�(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某王老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給王老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話，如果按王老師說(shuō)的王老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的'朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有王老師的能力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課，深知王老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題，如果按王老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書(shū)就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

　　個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的王老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書(shū)啊。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，作為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)王老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，王老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的王老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的.父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，王老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，王老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　相信王老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向王老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望王老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)王老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望王老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)不起老師，今天早上上課的時(shí)候我遲到了。我知道，遲到是一種非常錯(cuò)誤的行為。我現(xiàn)在真的非常的后悔，以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到了，請(qǐng)老師您相信我。我這次遲到歸根結(jié)底是我對(duì)自己的控制能力不強(qiáng)，我沒(méi)有控制好我自己的行為，所以才會(huì)犯了這樣的錯(cuò)誤。

　　我這次遲到的原因是我晚上睡的太晚，導(dǎo)致我早上在應(yīng)該要起床的時(shí)間沒(méi)有起來(lái)，所以就沒(méi)有及時(shí)的趕到學(xué)校。我晚上睡得晚也并不是為了學(xué)習(xí)，而是這兩天我在同學(xué)那里看到了一本課外讀物，是外國(guó)的一部名著，我想看很久了，所以這次就問(wèn)同學(xué)借了這本書(shū)來(lái)看。里面的.故事情節(jié)非常的吸引我，所以我就想快一點(diǎn)把它看完。晚上的時(shí)候我就看入迷的，沒(méi)有注意時(shí)間，等媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)來(lái)叫我睡覺(jué)的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。在我躺下之后，我還在想著書(shū)中的一些故事情節(jié)，很久才睡著。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就害怕自己早上會(huì)起不來(lái)，沒(méi)想到我真的睡過(guò)頭了。

　　這一次的事情也是給了我一個(gè)教訓(xùn)，我以后也絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。老師其實(shí)是很支持我們閱讀一些課外書(shū)籍的，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。但是我看課外書(shū)應(yīng)該要注意時(shí)間。老師是讓我們?cè)诓挥绊懙綄W(xué)習(xí)的情況下可以多閱讀一些課外書(shū)籍，但很顯然，我的行為已經(jīng)影響到了我的學(xué)習(xí)了，這次就犯了一個(gè)遲到這樣不該犯的錯(cuò)誤。所以以后我應(yīng)該要約束好自己，要適當(dāng)?shù)拈喿x課外書(shū)籍，不要影響到我的學(xué)習(xí)。

　　我遲到的行為是違反了學(xué)校的紀(jì)律的，學(xué)校是有規(guī)定我們學(xué)生是不能夠遲到的，老師也經(jīng)常的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問(wèn)題。而且我作為學(xué)生，應(yīng)該要培養(yǎng)自己守時(shí)的良好品德。我現(xiàn)在也反省了自己的行為。為了看課外書(shū)而耽誤自己的睡眠時(shí)間是很不對(duì)的，所以以后我一定會(huì)控制好自己看書(shū)的時(shí)間，快到該睡覺(jué)的點(diǎn)的時(shí)候就把書(shū)放下，做一些其他的事。在睡覺(jué)之前盡量的遺忘我看過(guò)的內(nèi)容，這樣就不會(huì)在睡覺(jué)的時(shí)候還想著書(shū)中的情節(jié)了。在睡覺(jué)之前也盡量不要閱讀課外書(shū)，這樣就能夠避免一切影響我睡覺(jué)的事情發(fā)生了。

　　我這次遲到之后，也反省了自己，現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)改的。我絕對(duì)不會(huì)再犯遲到這樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師您相信我。希望老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校的。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

　　早在我剛踏進(jìn)集美大學(xué)航海學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。而今天早上因?yàn)榫�惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性。

　　我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該因?yàn)樨澦�而遲到，這么的沒(méi)有組織紀(jì)律性，影響了老師的正常教學(xué)，破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響。對(duì)此，我感到很后悔很內(nèi)疚，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。雖然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，對(duì)于這次遲到，對(duì)于自己這次這樣沒(méi)有組織紀(jì)律性而且影響了老師的正常教學(xué)，我真的很懊悔很內(nèi)疚，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

　　我錯(cuò)了這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的.是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也不是十分的工整，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

　　1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

　　2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，保證不再出現(xiàn)因?yàn)樨澦瘜?dǎo)致遲到。

　　3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力改正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的缺陷，不再讓老師操心，更不讓老師失望。

　　4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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