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初中生罵老師檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編精心整理的初中生罵老師檢討書，歡迎大家分享。
初中生罵老師檢討書1
尊敬的老師：
您好！
老師，其實(shí)我真的很沒有臉面來跟您道歉，我也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么了，竟然對(duì)您吼，用一些不好的言語攻擊您，我作為一名學(xué)生，真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時(shí)有一些生氣，但課后您還是找我單獨(dú)聊，說了一些之后，您還愿意給我機(jī)會(huì)讓我寫一封檢討反思自己，并且表示愿意原諒我的這種行為。所以，我花了很久的時(shí)間用心寫了這篇檢討，希望您看后能夠不再這么生氣，能夠釋懷。
有一些原因我還是想向您解釋一遍，當(dāng)時(shí)您沒收了我的手機(jī)，我真的很著急。因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說來的，我覺得它對(duì)我很重要，而且今天是我剛剛拿到它，它根本不能玩游戲聊天之類的，它就只能夠打電話，這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛不釋手，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有手機(jī)，而我有，我便好像有了一些驕傲的感覺。其實(shí)上課的時(shí)候，我只是摸了一下它，順便看了一下時(shí)間，結(jié)果被您抓到。我當(dāng)時(shí)慌了，您狠狠的.批評(píng)我，說大家都沒有手機(jī)，我拿手機(jī)干什么。我當(dāng)時(shí)很沒面子，而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很生氣，就完全沒忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無補(bǔ)，反而又給自己蒙羞，惹了更大的麻煩。我錯(cuò)了，我真的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我的沖動(dòng)給我?guī)砹藝?yán)重的后果，我今后會(huì)控制自己，不再惹您生氣。
我對(duì)您吼沒有尊重到您，真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，我會(huì)學(xué)著控制自己，但是對(duì)于我的錯(cuò)誤，我一定會(huì)承認(rèn)和承擔(dān)，所以老師無論您給我什么樣的懲罰，我都會(huì)接受，只是希望您不要為我再生氣了。今后我會(huì)尊重老師，關(guān)愛同學(xué)，不玩手機(jī)，不違反紀(jì)律。
老師是一位教我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)的一位師長(zhǎng)。老師在一個(gè)層面上來說就是一名長(zhǎng)輩，擁有著權(quán)威，彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和，也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識(shí)到是我的不禮貌沖撞了老師，我一直覺得禮貌是一個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判之一，禮貌能讓人變得不凡起來，而我犯了這樣的錯(cuò)，我感到很內(nèi)疚，對(duì)自己也少不了失望和自責(zé)。只是希望您能夠原諒我，能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。
檢討書的最后，我想和老師您說一聲，對(duì)不起。我這次錯(cuò)誤，對(duì)不起您的關(guān)心，對(duì)不起您的辛勤教育，也對(duì)不起您對(duì)我的禮儀教育。在今后的日子里，我一定會(huì)做好自己，不再讓您生氣，尊重您，愛戴您。我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再頂撞老師。我會(huì)想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓，而不是讓脾氣更上一層樓。
老師對(duì)不起，我會(huì)改正的！請(qǐng)您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生罵老師檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我這次犯下這樣的錯(cuò)誤想必傷透了您的心吧。您作為我的為我著想，為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，而我卻還辱罵了您，我實(shí)在是不識(shí)好歹。在發(fā)生之后我感到了深深的后悔，我也沒想到自己會(huì)有一天做出這樣的事情，我想我可能是被豬油蒙了心，做出了狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺得那個(gè)學(xué)生肯定沒什么素質(zhì)和教養(yǎng)，但自認(rèn)為有素質(zhì)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情，這讓我無地自容。我不知道該怎么再去面對(duì)老師您，怎么再去面對(duì)愛戴您的同學(xué)們，在事后我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來一次，如果能夠重來一次的話我一定會(huì)克制住我自己的脾氣，好好的和你說話，這樣的話就不會(huì)發(fā)生這樣的事情，傷您的心了。
當(dāng)時(shí)我正在玩游戲，而且一直連著輸導(dǎo)致我的心情很不好。因?yàn)檎麄�(gè)人心思都在游戲上，我也沒有注意到過了午休的時(shí)間到了上下午第一節(jié)課的時(shí)候。哪時(shí)知道上課了，但我游戲已經(jīng)開始了，我不想就這么掛機(jī)了，便繼續(xù)玩�？赡苁悄l(fā)現(xiàn)我一直低著頭，便過來準(zhǔn)備讓我專心上課，但我哪時(shí)已經(jīng)玩入迷了，眼里只有游戲，壓根沒注意到您來到了我的身邊。您下來之后正好看到我在玩游戲，被抓了個(gè)正著，你便想要收了我的手機(jī)讓我好好聽課學(xué)習(xí)。但是我那把眼看就要贏了，所以我不想給您，所以一直躲著您的手，但后面還是被您拿走了。哪時(shí)我非常生氣，壓根不能理智的.思考，因?yàn)槲夷X子全想的是這把要贏了，老師居然把我手機(jī)給拿走了，沒有我的話這把又要輸，但是您拿到之后又不可能給我了。所以我一時(shí)氣不過，便對(duì)您罵了起來，我知道我這種行為是相當(dāng)不對(duì)的。尊師重道這是古代人強(qiáng)調(diào)的，也一直延續(xù)到現(xiàn)在，而我非但沒有繼承到這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，反而還辱罵了您，如果放在古代我這種人是要被萬人唾棄的。
我現(xiàn)在也是深感內(nèi)疚，但事情也都已經(jīng)發(fā)生了，我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，并且保證以后一定會(huì)好好的約束自己，不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，您也是可以監(jiān)督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我，最后，對(duì)于我這次的行為再向您說聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生罵老師檢討書3
您好！
我是初三xx班級(jí)的xx同學(xué)，因上次在課堂上魯莽頂撞了您，我感到十分的抱歉和后悔，所以寫下這份檢討書，來跟您道歉，對(duì)不起，我不該和您頂嘴，不該不聽您的話，不該不尊重您。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我有太多的不應(yīng)該，但是說出去的話猶如潑出去的水，想收也收不回來了。所以我知道您因?yàn)榈哪切┰挾斐傻膫陀绊懸餐旎夭涣�。我寫這封檢討書，只是希望您能感受到我歉意，我只能保證以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，不再讓老師傷心。
我依然還清晰地記得那天在課堂上的情景，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫尷蠋熯@么生氣和這么傷心。所以我不想去忘記它，我想讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我自己犯的錯(cuò)誤，提醒我有多么的不應(yīng)該，讓我以后謹(jǐn)記這件事情，不再犯這種錯(cuò)誤，更不能和老師頂嘴，罵老師。
那天，我記得您的課剛好是午休后的第一堂課，我那時(shí)候睡了一中午還沒有睡醒，上課鈴響了好幾遍，我還是趴在桌子上，而別的同學(xué)都早已拿出書本準(zhǔn)備上課了。同桌推了我一下，提醒我上課了，但是我掙扎了一下最終還是沒戰(zhàn)勝睡魔，接著又睡了。我不知道那天我的睡意怎么這么強(qiáng)烈，手機(jī)版所以后來同桌又推了我?guī)状魏�，我就開始感到煩了，我覺得是他打擾到我睡覺了。最后一次我實(shí)在沒忍住，我就猛的抬起頭對(duì)他大聲吼了一句：你干嘛啊，你怎么這么煩！我一大聲吼完我就傻眼了，因?yàn)槲铱吹降牟皇撬抢蠋熌�。我不知道是您過來喊我起來，但是我當(dāng)場(chǎng)也不知道是鬧什么脾氣，硬是沒有跟您道歉不說，反而還繼續(xù)大聲吼您說我要睡覺，讓您走開。您一氣之下就讓我們自習(xí)走出了教室。我知道當(dāng)時(shí)您肯定很傷心。
所以為了以后我不再犯這種錯(cuò)誤，我決心改正：
1、改掉我的火爆脾氣，我的.性子比較急，也比較沖，動(dòng)不動(dòng)就容易生氣，就拿這次來說，不管是您來喊我還是同學(xué)來喊我，我不應(yīng)該沖您們大聲吼，還罵你們，您們是為了我好，一再提醒我上課，我卻因?yàn)樽约旱某羝舛l(fā)火。所以我真的的好好改改我這個(gè)火爆的脾氣，不然以后只能給我和同學(xué)老師帶來更不好的影響。
2、我要變得自律和文明起來，該什么時(shí)候睡就什么睡，該什么時(shí)候起來就什么時(shí)候起來，該上課的時(shí)候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺，太不應(yīng)該了。我也是個(gè)初三的高年級(jí)學(xué)生了，再怎么樣也該學(xué)會(huì)自覺和講文明了，還動(dòng)不動(dòng)就大聲吼，動(dòng)不動(dòng)就爆粗口，一點(diǎn)也不文明禮貌，給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們樹立了不好的榜樣。所以我要改變，我要變得自律、文明、講禮貌。
所以，老師您不要再生我的氣了，在以后，我一定會(huì)做一個(gè)講禮貌，尊重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)的好孩子。對(duì)學(xué)生對(duì)老師不講一句臟話，在家里也要做到文明用語，更不會(huì)存在頂撞家長(zhǎng)和老師的現(xiàn)象。我會(huì)讓老師看到我的改變的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生罵老師檢討書4
尊敬的老師：
您好！
辱罵老師這種極不道德的行為對(duì)我來說無疑是有害無益的，畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識(shí)已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行，作為學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對(duì)方，若沒有老師教導(dǎo)的話也許我也不會(huì)在這個(gè)年齡階段便懂得這么多道理，然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為，所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒。
對(duì)于辛勤教學(xué)的老師來說學(xué)生的不理解甚至是謾罵無疑是令人心寒的，明明所作所為都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s沒能得到足夠的尊重，簡(jiǎn)單的換位思考便能明白老師對(duì)被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了，或許相對(duì)于生氣來說更多的'則是老師對(duì)學(xué)生的失望吧，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差的問題導(dǎo)致老師對(duì)此十分關(guān)心，若非是關(guān)心學(xué)生的話又怎么不厭其煩地為我講授書中的知識(shí)點(diǎn)呢？而且老師有時(shí)還利用課余的時(shí)間為我輔導(dǎo)自然要感恩對(duì)方才行。
這次我對(duì)老師的辱罵無疑是將不良的風(fēng)氣帶入到課堂之中，若是不能夠妥善解決這類問題的話很容易影響到今后的課堂秩序，對(duì)待問題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決，辱罵老師的做法只會(huì)導(dǎo)致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長(zhǎng)，無論是辱罵老師帶來的壞名聲還是對(duì)班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的，若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會(huì)導(dǎo)致這類問題出現(xiàn)了，因此我對(duì)辱罵老師的事情既感到懊惱又覺得內(nèi)心十分慚愧。
在我看來這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了，作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo)，因此我在向老師道歉的同時(shí)也希望您能夠原諒自己辱罵的行為，畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會(huì)導(dǎo)致這類事件的發(fā)生，當(dāng)我冷靜下來以后也對(duì)這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級(jí)秩序感到十分后悔，無論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績(jī)方面有所提升，我應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會(huì)老師的好意并在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識(shí)點(diǎn)才行。
這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯(cuò)誤的表現(xiàn)，對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升，畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因，所以我得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與老師講授的知識(shí)點(diǎn)才對(duì)得起自己作為學(xué)生的身份。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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