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繳手機(jī)檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。來(lái)參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家整理的繳手機(jī)檢討書，歡迎閱讀與收藏。
繳手機(jī)檢討書1
敬愛(ài)的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范類似錯(cuò)誤的決心，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xxx。但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的`事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
繳手機(jī)檢討書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上面壁思過(guò)及反省。我深刻認(rèn)識(shí)到了，我所犯下錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深反思過(guò)，并嚴(yán)重認(rèn)識(shí)到自己所犯下錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝
繳手機(jī)檢討書3
親愛(ài)的老師：
您好！
我是此次的手機(jī)被您繳了的xxx，在此我向您表達(dá)我深深的歉意。我不應(yīng)該在讀書的時(shí)候把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，更不應(yīng)該在上課的時(shí)候把手機(jī)拿出來(lái)，拿手機(jī)在上課的時(shí)候打游戲那更是大錯(cuò)特錯(cuò)。我不是一名合格的.中學(xué)生，違反了學(xué)校紀(jì)律，沒(méi)有遵守中學(xué)生守則。我為我自己做出的行為感到羞愧，也感到后悔，被誘惑沖昏了頭腦，就覺(jué)得下面坐這么多人老師看不到我玩手機(jī)的。正是這種僥幸心理讓我犯下了如此大的錯(cuò)誤，那些沉迷于賭博的賭徒也是一樣的，輸了覺(jué)得運(yùn)氣有到自己這邊的時(shí)候，肯定能扳回本來(lái)，下把自己說(shuō)不定運(yùn)氣好就贏了呢。贏了的覺(jué)得自己運(yùn)氣來(lái)了，要乘機(jī)多贏點(diǎn)，就這樣就又都輸回去了。所以這樣的心理真的要不得，會(huì)沖昏人的頭腦，使人犯錯(cuò)。
在上課的時(shí)候我把手機(jī)拿出來(lái)其實(shí)只是想看一眼時(shí)間，但當(dāng)我把手機(jī)拿出來(lái)之后時(shí)不時(shí)就走神有看一眼手機(jī)，到后來(lái)實(shí)在忍不住就玩起了游戲。好像很多人都在說(shuō)游戲不是什么好東西，讓人上癮，耗費(fèi)掉了時(shí)間。但其實(shí)我覺(jué)得只有像我這樣意志不堅(jiān)定，自控力不夠強(qiáng)的人才會(huì)這樣。那些自控力強(qiáng)的，知道自己真正想要的是什么的是不可能因?yàn)橛螒蚨膹U掉自己的志向的。但我并不是那種人，在昨天晚上，我媽給我又買了臺(tái)新手機(jī)，所以我今天沒(méi)忍住帶到了學(xué)校里面來(lái)，想在學(xué)校里多玩會(huì)，體驗(yàn)一下新手機(jī)。結(jié)果今天就被您收繳了，心里不是很開(kāi)心，但我清楚因?yàn)檫@是我犯下的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)就要承認(rèn)，就要接受懲罰。我從一開(kāi)始就不應(yīng)該帶手機(jī)過(guò)來(lái)，如果不帶過(guò)來(lái)就不會(huì)發(fā)生這種事情，如果不發(fā)生這種事情，也許再老師您眼里我還是那個(gè)乖巧懂事的學(xué)生，如果我還是那個(gè)乖巧懂事的學(xué)生，我就不會(huì)讓老師您這么失望了。
在未來(lái)的時(shí)間里，我一定不會(huì)再帶手機(jī)了，一定專心備戰(zhàn)中考，考一個(gè)好的高中，讓您的臉上增光，這是我能做到最好的彌補(bǔ)了。所以為了這個(gè)目標(biāo)，為了老師您，為了一直照顧我的父母，也為了我自己的未來(lái)，在最后的這段時(shí)間里面，我都會(huì)竭盡全力去拼一把。讓自己的青春不留下遺憾，讓我回想起來(lái)是美好的，會(huì)覺(jué)得我以前也有這么努力呀，那一定是很完美的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
繳手機(jī)檢討書4
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心，
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己"上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心"。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的'能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，"我錯(cuò)了"這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，"我下次不敢了"。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
繳手機(jī)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
向您呈交這份檢討書就是想要先向您道個(gè)歉，我知道我近期的各項(xiàng)行為都讓你對(duì)我非常的失望，尤其是我總是在上課時(shí)間玩手機(jī)的事情。在前幾次您都是在課后或是放學(xué)后就將手機(jī)還給我了，并且對(duì)我也只是小小的批評(píng)，但是我就是沒(méi)有知道悔改，甚至還是在您的課堂上玩手機(jī)。這一次您十分兇狠的批評(píng)了我，也讓我突然間醒悟，我才明白自己的行為是那樣的愚蠢。
學(xué)校老師全都有每天向我們告誡，不能在上課的時(shí)候玩手機(jī)，更是不可以把手機(jī)帶往學(xué)校來(lái)，但是我就是十分地任性，甚至在多次被老師提醒之后還是我行我素，一點(diǎn)都沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的樣子。而我更是完全沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在心上，每天都只想著玩手機(jī)，甚至搞得像是將手機(jī)視為“生命”一般�，F(xiàn)在想想我那些行為真的是太過(guò)于愚蠢了。之前的我完全沒(méi)有想到自己會(huì)這樣的沉迷于手機(jī)，更是在自己已經(jīng)沉迷時(shí)也不自知。不過(guò)現(xiàn)在我總算是知道自己在玩手機(jī)是十分錯(cuò)誤。
再說(shuō)一下我多次被老師收繳手機(jī)，是不聽(tīng)勸告的事情，其實(shí)我也沒(méi)有想到會(huì)這樣。之前的我完全沒(méi)有想過(guò)這些，更是每次都只考慮自己，沒(méi)有去想過(guò)自己在上課事假玩手機(jī)是對(duì)老師的一種不尊重，更是讓老師感到十分的難受。而現(xiàn)在我總算是有所醒悟，所以這才想要向老師表達(dá)我的悔過(guò)，畢竟我近期的錯(cuò)誤傷害最大的.除了我自己就是老師了。本來(lái)我也是一個(gè)較為乖巧的學(xué)生，雖說(shuō)不夠突出，但也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的事情。所以我也想明白了這一切都是手機(jī)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讓?dǎo)致的，所以我必須要向老師表明我一定會(huì)戒掉的。
在我對(duì)我個(gè)人進(jìn)行反省分析之后，我一想要自己能夠完全戒掉手機(jī)，所以我決定以后來(lái)到學(xué)校之后，我就將手機(jī)上交給老師，讓老師幫我保管，這樣我就沒(méi)有辦法再時(shí)時(shí)刻刻念著它，讓他影響我的學(xué)習(xí)了。當(dāng)然我也會(huì)讓我的父母對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)加管理，對(duì)于玩手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行合理的掌控，絕不可以多一分一秒。盡力讓我的所有心思都拿來(lái)用于自己的學(xué)習(xí)上，這樣我才能夠?qū)⑿乃己蜁r(shí)間都拿來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
這一次我向老師承諾，由于自己近期玩手機(jī)而導(dǎo)致的成績(jī)下滑，我會(huì)慢慢開(kāi)始彌補(bǔ)，也希望老師可以給我更多的時(shí)間，這樣我便是可以在自己的學(xué)習(xí)上有更多的機(jī)會(huì)去付出自己的努力，我十分有信心可以將自己的學(xué)習(xí)都完成好，自然也會(huì)盡力去讓自己變得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
繳手機(jī)檢討書6
您好！
我知道，我現(xiàn)在的年紀(jì)是應(yīng)該好好讀書的時(shí)候，應(yīng)該聽(tīng)老師的話，提高自己的成績(jī)，讓父母高興，也讓自己獲得一份滿意的答卷。但是，我卻在上課玩手機(jī)。我還記得老師無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)過(guò)，小學(xué)生不要玩手機(jī)，玩手機(jī)會(huì)不利于我們的成長(zhǎng)，更是不利于我們的學(xué)習(xí)。但我卻無(wú)法抵擋手機(jī)的誘惑，把老師的話忘記到了天邊。犯了錯(cuò)之后才忽然醒悟，原來(lái)老師早就強(qiáng)調(diào)過(guò)了無(wú)數(shù)遍，我竟然還犯了這樣的錯(cuò)誤，我已經(jīng)不知道怎么面對(duì)老師了，只能寫這樣一封檢討，希望能夠獲得老師的原諒！
現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)開(kāi)始泛濫在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)家庭的手機(jī)也越來(lái)越多。我家里的空閑手機(jī)有很多，都是我爸媽手機(jī)更新?lián)Q代的淘汰品，但是其中很多手機(jī)都是可用的。由于手機(jī)的出現(xiàn)頻率太大，我自然也無(wú)法抵抗去接觸手機(jī)，隨處可見(jiàn)的手機(jī)，隨手可拿的手機(jī)，讓我無(wú)法克制自己的沖動(dòng)和欲望，就這樣，我在家偷偷的拿了一部手機(jī)，隨身攜帶。
原本只想帶著下課玩一下，讓同學(xué)們羨慕我。但是我沒(méi)有想到的是，我竟然無(wú)法控制自己，在上課玩手機(jī)，簡(jiǎn)直無(wú)視課堂紀(jì)律，不尊重老師的勞動(dòng)，讓老師生氣，我真的為自己的行為感到抱歉。上課玩手機(jī)的原因是因?yàn)槲以谙抡n的時(shí)候偶爾看到一本好看的.小說(shuō)，就有一些沒(méi)過(guò)癮，上課忍不住又看了起來(lái)，這才讓老師發(fā)現(xiàn)，給班級(jí)也帶來(lái)了不好的影響，也讓自己丟盡了臉面。原本想要炫耀，卻讓自己一敗涂地，真是可悲。
通過(guò)自己在心里不斷的反思和懺悔，我知道自己的錯(cuò)誤了，小學(xué)生帶手機(jī)本身就不對(duì)了，要盡量少接觸手機(jī)，上課玩手機(jī)更是不對(duì)，這不僅會(huì)讓老師失望，還會(huì)讓自己處于一個(gè)不好的發(fā)展環(huán)境，我還是一個(gè)小孩，不應(yīng)該養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，阻止自己的成長(zhǎng)。這是太過(guò)愚昧的行為，我現(xiàn)在已經(jīng)深深的清楚，我自己現(xiàn)在應(yīng)該去做的事情，就是好好學(xué)習(xí)，為自己去爭(zhēng)取一個(gè)好的成績(jī)，讓自己更好的成長(zhǎng)，走上一條正途，為將來(lái)的自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)自己我價(jià)值。
這次玩手機(jī)我真的很抱歉，我很希望這次老師能夠原諒我，我相信自己，在今后的路上一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我不會(huì)再觸碰手機(jī)這條紅線了，我已經(jīng)在這次教訓(xùn)中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，希望老師能夠看在我已經(jīng)悔錯(cuò)的份上，能夠原諒我一次，給我一次證明的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在今后不斷的證明給您看！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
繳手機(jī)檢討書7
尊敬的張老師：
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)"聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤"像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的.話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
繳手機(jī)檢討書8
敬愛(ài)的X老師：
對(duì)于玩手機(jī)被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，手機(jī)一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂(lè)的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習(xí)，這是相當(dāng)不應(yīng)該的'，作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機(jī)所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當(dāng)做游戲機(jī)，有的當(dāng)成炫耀的工具，本來(lái)手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對(duì)我提出了批評(píng)。
我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī)，利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，我相信自己可以做得更好。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
繳手機(jī)檢討書9
尊敬的XX：
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正�，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師
的`不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
繳手機(jī)檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上課時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。我在xxx年xxx月xxx日上課沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，做作業(yè)。在教室玩手機(jī)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背xxx老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到xxx老師講的話，我感到很抱歉，我希望xxx老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望xxx老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，xxx老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的.事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望xxx老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在上課玩手機(jī)。
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，xxx老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。
犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當(dāng)代青年，一名正在接受教育的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。上課是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步�！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶�、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情，對(duì)誘惑說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
繳手機(jī)檢討書11
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書，以向老師你表示歉意，我回家面壁思過(guò)后，悟出了上課玩手機(jī)不但影響老師的教學(xué)，而且影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我希望老師你能給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我也希望同學(xué)們要引以為戒，不要再犯和我一樣的'錯(cuò)誤，我保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！
XXX
繳手機(jī)檢討書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于我昨天在晚自習(xí)的時(shí)候，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的`認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。古人有云：“知錯(cuò)能改、善莫大焉”。請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。我保證在以后不會(huì)在上課期間玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！
檢討人：xx
時(shí)間：xx
繳手機(jī)檢討書13
尊敬的xx老師：
對(duì)于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講玩手機(jī)的事情我想向您道歉。我不應(yīng)該辜負(fù)您的期望。更不應(yīng)該在您為了我們這些學(xué)生費(fèi)心的時(shí)候浪費(fèi)您的心血。我想跟您說(shuō)一句，對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了�，F(xiàn)在我深刻的明白了自己的`錯(cuò)誤，明白了自己作為一名學(xué)生應(yīng)該做的事情。我向老師保證：今后再也不會(huì)出現(xiàn)上課不認(rèn)真玩手機(jī)的事情。也請(qǐng)老師原諒我這個(gè)無(wú)知學(xué)生的錯(cuò)誤。我一定會(huì)認(rèn)真，努力，定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
繳手機(jī)檢討書14
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫�小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)�，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×�，是完��！老師說(shuō)的話非常對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的.檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是非常大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)非常是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
繳手機(jī)檢討書15
尊敬的xxxx：
我xxxxxx于xxxxxx年xxxx月xxxx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有將學(xué)校與老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該將老師說(shuō)的話緊記在心，將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的`想了非常久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是非常不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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