【薦】上課說話檢討書

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編整理的上課說話檢討書，希望能夠幫助到大家。

上課說話檢討書1

尊敬的教師：

　　您好!

　　我是x年級(jí)您班級(jí)的xxx，今日在xx教師的課上沒有認(rèn)真聽講，和旁邊的同學(xué)聊天說話，導(dǎo)致教師無法正常上課，教師對(duì)我和旁邊的同學(xué)都進(jìn)行了批評(píng)教育。在被教師批評(píng)之后，我感到很后悔，后悔自我做出了這樣的行為，讓教師生氣，也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的，對(duì)大家都沒有太大的好處，反而惹來了麻煩。所以，我想向教師您寫一封道歉和反思的`檢討書，期望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀(jì)律的這一種行為。

　　這件事情是這樣的，教師您那天上的是語文課，這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情，我和同桌都是一個(gè)歷史迷，雖然我們年紀(jì)不大，可是我們對(duì)歷史卻有著深深的執(zhí)著。所以一時(shí)間我和他都很激動(dòng)，就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論，之后說到了一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面之后，我們兩個(gè)都忍不住了，就有了一些大動(dòng)作，導(dǎo)致教師您的課都被我們給攪和了，也影響了同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我和同桌當(dāng)時(shí)確實(shí)有些詫異，詫異我們竟然激動(dòng)到擾亂了上課紀(jì)律，同時(shí)也很羞愧自我的行為。

　　所以，以下是我的檢討：

　　一、分清場(chǎng)合

　　您上的是語文課，而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史，還入了迷。據(jù)我所知，語文和歷史有著許多方面的聯(lián)系，可是我沒有弄清楚的是，這是一堂語文課，我就應(yīng)當(dāng)遵守語文課的紀(jì)律，我不應(yīng)當(dāng)在您的課上偷偷和同桌討論歷史，因?yàn)樵谡Z文一門課中已經(jīng)蘊(yùn)含了太多太多中華民族的歷史和事件，僅有聽教師說下去，我才會(huì)了解到新的知識(shí)和我所不明白的歷史。我認(rèn)識(shí)到了自我的目光短淺，所以，我以后必須會(huì)聽教師講課，了解更多關(guān)于歷史的知識(shí)，也必須會(huì)將語文學(xué)好，用以報(bào)答教師對(duì)我的教誨。

　　二、跟著教師走

　　上課最忌諱的就是不跟著教師的思路走，一不細(xì)心就可能開小差。這次的事件就是一個(gè)很好的例子，我沒有跟著教師的步伐走，從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過熱烈，影響了班級(jí)的紀(jì)律秩序，所以，以后我必須會(huì)跟著教師，一步一個(gè)腳印走好每一段路，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，讓自我學(xué)到更多，了解到更多。

　　三、自我反思

　　我是一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果我在每一堂課前樹立好目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，我想我就不會(huì)給自我惹麻煩，和同學(xué)聊天說話去了。也不會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程，害的大家都因?yàn)槲叶�浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我感到很愧疚和自責(zé)，都是由于我這個(gè)太過自我的舉動(dòng)，讓大家都受到了不好的影響，所以，我向大家認(rèn)錯(cuò)，期望大家能夠原諒我包容我。

　　四、總結(jié)自我

　　我今年已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)是一個(gè)正當(dāng)?shù)男〈笕肆�，我也有自我的偶像和榜樣，我�?huì)朝著他們的方向發(fā)展，所以我從此刻開始就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)都不會(huì)像他們一樣的優(yōu)秀，所以，我必須會(huì)改變自我，天天向上。期望教師能夠相信我一次，等著看我的表現(xiàn)吧!

　　教師，我要說一聲，對(duì)不起。這件事情對(duì)我來說已經(jīng)足夠點(diǎn)醒我了，期望我能夠承載著教師對(duì)我的期盼，努力向前，繼續(xù)奮進(jìn)!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個(gè)人說話，導(dǎo)致我們所有的人都要寫檢討書，反思自己。

　　首先，我對(duì)不起我的父母，我十分對(duì)不起他們，他們從小就對(duì)我期望很高，每一位家長(zhǎng)都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說就是一種很不認(rèn)真的行為，對(duì)自己不利，本來晚自習(xí)就應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，我卻用來看別人玩手機(jī)游戲，對(duì)不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來，本來就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們?cè)撚卸鄠�心�。?/p>

　　哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對(duì)生命的是如此的浪費(fèi)，我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識(shí)，好好的報(bào)答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好地改正。

　　以后上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動(dòng)作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對(duì)不起老師，老師肯定是對(duì)自己學(xué)生關(guān)愛的.，如果老師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們，我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，堅(jiān)決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，后悔。

　　我發(fā)誓以后再也不上課說話了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

上課說話檢討書3

尊敬的教師：

　　今日，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時(shí)候，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心境。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了教師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次教師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。此刻我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從此刻開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話，辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

　　望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對(duì)我的'這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解處理。

　　對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

上課說話檢討書4

尊敬的教師：

　　我在某某課上說話，給教師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)教師，同學(xué)們說聲，對(duì)不起。

　　針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

　　在課堂上說話是極其不禮貌的'行為，我只顧自我，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)�來了麻煩，耽誤自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。也是�?duì)教師的不尊重。

　　應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，認(rèn)真聽教師講課。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)�，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成的。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)以嶄新新的面貌，出此刻學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我，上課認(rèn)真聽教師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重教師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一齊共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同提高。

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

上課說話檢討書5

親愛的梁老師：

　　很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的`，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。

　　努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

　　今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。

　　當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書6

尊敬的教師：

　　您好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　可是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的.面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自我心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人能夠代替。

　　這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，期望教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

上課說話檢討書7

尊敬的XX：

　　今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。

　　在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

　　通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠著關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的'支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。

　　在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起，對(duì)老師說對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔�，我以后�?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

　　XXX

上課說話檢討書8

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來剛才的.鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感

　　感惋惜，深感惋惜呀！上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該上課講話檢討書不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，盧老師悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話檢討書9

尊敬的老師：

　　在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起，對(duì)老師說對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔�，我以后�?jiān)決控制自己上課不說話不開小差，不會(huì)讓類似的.事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

　　本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

上課說話檢討書10

尊敬的老師：

　　本人首先對(duì)我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對(duì)于自我所犯的`錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。

　　今日上課，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自我，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

　　檢討人

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書11

敬愛的x老師：

　　x老師，對(duì)不起!上課說話是我的不對(duì)。作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,而我,卻在上課的時(shí)候說話,違反了紀(jì)律。我很懊悔,我連這最基本的.遵守紀(jì)律都做不到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

　　我也要通過這件事情,把毛病都改正過來。如果我明知道錯(cuò)誤還改不過來的話,我就是一個(gè)壞學(xué)生。雖然這看起來是一件小事,但其實(shí)是件很大的事,如果我從小就養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,對(duì)以后也會(huì)不利。我應(yīng)該提高自覺、自制，自己控制自己在上課的時(shí)候不能說話。我也應(yīng)該在做事情之前想清楚這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)有什么后果，想清楚以后再做。如果以后我發(fā)現(xiàn)有和我一樣上課說話的同學(xué)，我也會(huì)提醒他不要說話了，不讓他和我一樣，倘若他不聽我說的話，我也會(huì)如實(shí)報(bào)告。

　　老師,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,希望您能原諒我,給我一次機(jī)會(huì),讓我能改正過來,以后我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望,也希望您能時(shí)時(shí)監(jiān)督我學(xué)習(xí)，讓我不再犯錯(cuò)誤，如果以后再犯錯(cuò)誤，那么您可以嚴(yán)厲地批評(píng)我，嚴(yán)格地處罰我，我也不會(huì)怪您，因?yàn)槟�是為我好，您注意到了我的錯(cuò)誤，就說明您是愛我的，您是希望我做好的。老師，請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

　　檢討人：

　　日期：

上課說話檢討書12

尊敬的xx：

　　今天第*節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的'學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。

　　此致

敬禮

　　學(xué)生：××

　　時(shí)間：××年××月××日

上課說話檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的'話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我在課上說話的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。

　　我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的'是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

上課說話檢討書15

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃

　　回顧我此次上課期間我說話的'不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《xx》。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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