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初中生不尊重老師檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。來(lái)參考自己需要的檢討書吧！下面是小編幫大家整理的初中生不尊重老師檢討書，歡迎閱讀與收藏。
初中生不尊重老師檢討書1
尊敬的老師：
您好！
首先我向您道歉，不管怎樣我違反了您的課堂紀(jì)律，但是更令我羞愧的是我不僅沒(méi)有第一時(shí)間改正，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)您的尊重，犯下了令你無(wú)法容忍的錯(cuò)誤。
我覺(jué)得還是有必要給您解釋下當(dāng)時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯(cuò)誤實(shí)在是事出有因，從而也讓我的這一錯(cuò)誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。
在當(dāng)時(shí)的課堂上，您正在講課，講的是前些天的一場(chǎng)考試，在您讓課代表將試卷發(fā)下來(lái)以后，我卻遲遲沒(méi)有拿到自己的考試試卷，這讓我非常焦急，我詢問(wèn)了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問(wèn)，直到確認(rèn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的試卷后，為了不妨礙他人聽(tīng)課我只得無(wú)奈地靜坐下來(lái)。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的`試卷看起來(lái)有點(diǎn)眼熟，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷，當(dāng)時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷拿走了，而且我事后去問(wèn)他的時(shí)候他還沒(méi)有搭理，怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了，直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論，然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子：“就拿你的試卷看看怎么了嘛，又不會(huì)弄丟你的！”本來(lái)我就為找試卷急的焦頭爛額，然而我的試卷竟然是他拿了，而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿，于是我與他的理論逐漸演變成了爭(zhēng)執(zhí)，憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽(tīng)到之后立即皺著眉頭看向我，然而正處于激勵(lì)爭(zhēng)辯中的我還沒(méi)有意識(shí)到，仍在喋喋不休。您大致了解情況后，為維護(hù)住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的話，仍是在座位上一動(dòng)不動(dòng)。您見(jiàn)此情形臉色很不好看了，提高了音量，讓我出去，已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤的我礙于面子還是無(wú)動(dòng)于衷。您又重復(fù)了一遍，這次似乎是強(qiáng)壓住怒意了，我開(kāi)始慌了，而周圍的同學(xué)也開(kāi)始小聲勸我出去，于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實(shí)剛開(kāi)始只是一件小事，后來(lái)在我不正當(dāng)?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫�，您讓我離開(kāi)教室我卻無(wú)動(dòng)于衷，這是對(duì)您不尊重的一種表現(xiàn)，我在后來(lái)回想起來(lái)也是意識(shí)到了事情了嚴(yán)重性。歸根結(jié)底，這其實(shí)還是我的處理方法不得當(dāng)，關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法，但是我一時(shí)沖動(dòng)竟然沒(méi)有想到，這表明我還是不夠成熟。
如今意識(shí)到錯(cuò)誤的我向您鄭重道歉，我以后遇事一定冷靜應(yīng)對(duì)，不會(huì)再不尊重老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生不尊重老師檢討書2
敬愛(ài)的XX：
你好！
此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇檢討書給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！
這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛(ài)護(hù)。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的`同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對(duì)不起，老師！我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
此致
敬禮
檢討人：XXX
x年x月x日
初中生不尊重老師檢討書3
尊敬的老師
您好！
真的非常的抱歉，因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上的行為，惹您生氣了。對(duì)不起！
身為一名學(xué)生，我們卻沒(méi)有對(duì)自己的行為有所了解，導(dǎo)致自己總是肆無(wú)忌憚的做出過(guò)分的事情！這實(shí)在是不對(duì)的！在被班主任老師批評(píng)之后，我們才明白自己犯下的是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這不僅僅是一個(gè)玩笑，不僅僅是我們?cè)谡n堂上的惡作��！這是對(duì)老師嚴(yán)重的不尊重，對(duì)班級(jí)中其他同學(xué)嚴(yán)重的影響！是我們犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤！
我們真的很后悔，但是我們犯下的錯(cuò)誤確是不能挽回的。因?yàn)槲覀兊哪繜o(wú)紀(jì)律、我們的自控能力差！我們居然將老師的課堂當(dāng)做了可以放肆的場(chǎng)所！這實(shí)在是非常抱歉的！
老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴(yán)厲，其實(shí)我們都很喜歡這樣的課堂。但是，我自己卻沒(méi)能管理好自己。您創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂，本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的學(xué)習(xí)，但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當(dāng)做了放縱！將這個(gè)本該輕松愉快的課堂鬧的一團(tuán)亂！而且還將您這位溫柔的老師當(dāng)做了“不管事”的人。我們其實(shí)都知道，這不過(guò)是您不希望用嚴(yán)厲的'方法管理我們罷了。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動(dòng)作的時(shí)候，我們就沒(méi)法管理好自己。
我知道，現(xiàn)在在我們看來(lái)，自己這樣的行為，就像是小學(xué)生一樣！只有小學(xué)生，才會(huì)這樣管理不好自己，也只有那樣的孩子，才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任！
我們現(xiàn)在走上了初中，學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)難題，大部分同學(xué)選擇努力去突破，去前進(jìn)！但是，我們卻不自覺(jué)的去逃避，讓自己遠(yuǎn)離這樣的辛苦！
真的很抱歉，這明明是我們自己的問(wèn)題，我們卻不自覺(jué)的影響到了大家。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對(duì)老師不尊重的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)了反思，我們也認(rèn)識(shí)到，其實(shí)我們是否在努力的學(xué)習(xí)，對(duì)老師的尊敬我們是不能少的，老師是為了我們辛苦的人，無(wú)論我們是否有選擇前進(jìn)，這都是不能改變的事實(shí)。
但是，犯下了這樣的錯(cuò)誤，我們都感到非常的慚愧。我們?cè)敢飧淖�！我們�?huì)努力的去學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)在自己的情況，不會(huì)再給老師和同學(xué)們帶來(lái)麻煩了！希望老師能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生不尊重老師檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我真的非常內(nèi)疚，這次事情我沒(méi)有考慮到自身的能力我，我缺少一個(gè)好的心態(tài)，其實(shí)不是什么事情都能夠去逃避的，這次我上課在做自己事情，這簡(jiǎn)直就是對(duì)您的莫大不尊重，作為一名中學(xué)生，不說(shuō)在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣，但是很多時(shí)候也應(yīng)該清楚自己有沒(méi)有做好這件事情，這是非常關(guān)鍵的，我是沒(méi)有認(rèn)清這些，所以我這次在上課的時(shí)候出了這么一件事情，這是對(duì)您的不尊重，當(dāng)然這次事情我應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度去糾正自己，然后保持下去。
今天我的情況也讓您失望了， 首先我不應(yīng)該讓自己處在一個(gè)這么沒(méi)有覺(jué)悟的狀態(tài)下，長(zhǎng)期以來(lái)我都是自己想著怎么樣就怎么樣，沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)去做這些都是非常別扭的，我沒(méi)有尊重您，現(xiàn)在想想我覺(jué)這非常惡劣，尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒(méi)有做好我實(shí)在是難受，現(xiàn)在我還不珍惜時(shí)間我覺(jué)得我愧疚您，愧對(duì)家長(zhǎng)，想想今天上課的情況我就非常難受，我的情況一直都沒(méi)有讓您放心這些是讓我非常自責(zé)的，在上課期間一直都是在浪費(fèi)時(shí)間，我知道時(shí)間是非常寶貴的，這是我應(yīng)該想的事情，無(wú)論是什么時(shí)候?qū)W生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，我卻讓您失望了，想想就覺(jué)得很自責(zé)。
我上課時(shí)候一直在走神，您在講課我在自己做自己的事情，這不禮貌，嚴(yán)格來(lái)講這是非常不尊重您，讓你失望了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有意識(shí)到您講的是重點(diǎn)知識(shí)，我一直都在思考這些，今天上課的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到，現(xiàn)在才知道說(shuō)自己做的不好，我真的愧對(duì)您，這是我的問(wèn)題，也是我一直沒(méi)有做好的事情，想了很多過(guò)去一年來(lái)，我都是非常積極的，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后我荒廢了學(xué)習(xí)，以至于屢次在上課的.時(shí)候不認(rèn)真，今天我還這么過(guò)分，這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，我沒(méi)有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西，我缺失了一種動(dòng)力這種學(xué)習(xí)我丟失了，今天徹底的被自己的負(fù)面情緒打敗，這次事情之后我就非常難受，我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好，這是我一個(gè)非常大的問(wèn)題，我不希望自己今后連這些都做不好，初中的學(xué)習(xí)馬上也就結(jié)束了，我現(xiàn)在讓您留了一個(gè)不好的映象，我實(shí)在自責(zé)，一些基本的事情我都做不好，所以我一定會(huì)檢討好自己，就這次上課對(duì)您不尊重一事，好好反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生不尊重老師檢討書5
尊敬的老師：
您好！
昨天我在宿舍午休的時(shí)候，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，被巡視的x老師當(dāng)場(chǎng)看到了，要沒(méi)收我的書，我不想給，還說(shuō)我看我的小說(shuō)，干你什么事，狗拿耗子多管閑事，語(yǔ)氣粗俗，很是不尊重x老師。最后書被沒(méi)收了，我還憤憤不平的說(shuō)，有本事把我所有的書都收走啊，讓我別學(xué)習(xí)別看書了。我這樣的語(yǔ)氣和態(tài)度都是不尊重x老師的，我當(dāng)時(shí)看書看得起勁，被打擾了，也是在氣頭上，說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話，也不尊重老師巡視的辛苦和對(duì)我們教導(dǎo)的.一片真心，真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的，但是也知道不能影響了學(xué)習(xí)，所以在課堂上和自習(xí)課上都是沒(méi)有看的，只有在課間休息和周末的時(shí)候看，本來(lái)午休的時(shí)候我也不看書的，但是不知道怎么了，可能是昨晚睡得太好了，今天中午完全沒(méi)有睡意，在宿舍翻來(lái)覆去的都睡不著，既然這樣，那干脆就看小說(shuō)好了，于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說(shuō)看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)正看到高潮處，巡視的x老師走進(jìn)了宿舍，發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，就準(zhǔn)備沒(méi)收我的書，我當(dāng)然不愿意啊，就和老師說(shuō)了起來(lái)，當(dāng)時(shí)也是在氣頭上，話說(shuō)的都沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子，所以很多話語(yǔ)都是很沖的，不尊重老師。
老師收走書后，我在宿舍憤憤不平，也睡不著，在床上左思右想，都想不通我錯(cuò)在什么地方，雖然網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學(xué)習(xí)的，語(yǔ)文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著，所以我看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是對(duì)的事情，雖然午休應(yīng)該好好休息，但是我精力過(guò)剩，看看小說(shuō)也沒(méi)什么吧，而且宿舍其他同學(xué)也有些在做題目，記單詞吶。
后來(lái)下午老師把我叫到辦公室，認(rèn)真的跟我說(shuō)，雖然網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的確有一些正能量，但是畢竟是消遣的東西，不應(yīng)該帶到學(xué)校來(lái)看，而且作為初中生，很多價(jià)值觀還沒(méi)有真正的樹(shù)立起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)雖然有好的方面，但是也會(huì)有不好的方面，并不是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的名著，況且我在x老師沒(méi)收我書的時(shí)候，更是不尊重x老師，這種行為更是沒(méi)禮貌，沒(méi)素質(zhì)的。我晚上好好的想了想，也覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該把這種消遣的小說(shuō)帶到學(xué)校來(lái)，而且初中正是打基礎(chǔ)的好時(shí)候，應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，午休睡不著，看看課本，記單詞做題目都是可以的，對(duì)待老師更是要禮貌，不能把小學(xué)老師教我們的禮儀知識(shí)全忘了，沒(méi)有一點(diǎn)的素質(zhì)。
在這里，我向x老師說(shuō)聲對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)那些話，也應(yīng)該聽(tīng)老師的話，把更多的時(shí)間放在正經(jīng)事情上，不浪費(fèi)初中的大好時(shí)光。請(qǐng)x老師原諒我，今后我會(huì)把素質(zhì)重新拾起來(lái)，不再丟掉了。尊重老師，同學(xué)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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