【精品】檢討學生的檢討書模板集錦七篇

　　當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編精心整理的檢討學生的檢討書7篇，歡迎閱讀與收藏。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　此番我在學校飯?zhí)美锖染屏�，帶著滿身酒氣進入教室，給其他同學造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。

　　經(jīng)過您的批評與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來喝酒會對我學生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”啊。二來，我喝酒會導致記憶力減退，我現(xiàn)在是學生特別要注重記憶力，沒有記憶力我就不能夠記住知識了。三來，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發(fā)嚴重的問題。

　　這次我在學校喝酒，是因為遇到了生活上的不開心的事情，想著能夠借酒消愁，可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何，我違反了學校規(guī)章制度，讓其他同學受到了我的'不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。

　　檢討人：xxxx

　　時間：xxxx

檢討學生的檢討書 篇2

　　尊敬的李老師：

　　你好!

　　首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

　　1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。

　　2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的.曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

　　4.好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　大學生曠課太多檢討書大學生曠課太多檢討書5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。

　　經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

　　正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

　　第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)

　　范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的.學習秩序。

　　第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

　　第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

　　最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學兼優(yōu)的學生。

　　此致!

檢討學生的檢討書 篇4

　　首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！

　　過錯的經(jīng)過是這樣的：

　　課間，因為我自己畫畫，無意間忘記了上課鈴聲，忘記了老師您來上課。由此，我犯下了一個小小錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰(zhàn)時期，少說也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問題的嚴重性，今后一定改正。

　　經(jīng)過您的批評之后，我反復地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。

　　您每天都要為我們操勞，深深的'讓我感動，這時，我意識到了這一個小小的無意舉動，竟影響了班級的榮譽，對不起老師，我感到了深深的愧疚……

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天老師您跟我說，我的態(tài)度不端正，在學校一點都不聽話，嚴厲地批評了我，再加上有好幾個同學在背后說我是一個壞學生，我現(xiàn)在想想有好幾個人同時都覺得我身上有毛病，那我還是對自己做一個認真的檢討吧，看看自己究竟在什么地方有問題，才能夠老師和同學都對我有不好的印象。

　　結(jié)果經(jīng)過一次很認真很嚴肅的反省，自己身上好像好真的有很多的不好的習慣，有很多地方需要改進。

　　違背學校“與同學友好相處”的校規(guī)，經(jīng)常欺負同學，搶同學的玩具，看到好的東西就想占為己有……仔細想想這些行為就像動畫里面的胖虎一樣，總是欺負同學，像一個孩子王一樣。我也因為好幾次把同學弄哭被你個批評過了，我卻都沒怎么聽老師的話，依舊做著不好的事情，依舊欺負同學，依舊往女生廁所里面扔炮仗，還往女生的課桌里面放蟲子，把女孩子嚇�？�。

　　最嚴重的的.一次是因為一個同學跟另外一個同學玩鬧，不小心把我的課桌給弄翻了，即使他立即跟我道歉了，并且道歉了�？杉词故沁@樣，我卻覺得掉了面子，在放學后伙同了幾個同學，把他打了一頓。后面被學校知道了這件事情，我被叫了家長，我也會去反省了以后，經(jīng)過那一件事情，我收斂了很多，可還是經(jīng)常干一些不聽老師話的事情，欺負同學等等。

　　現(xiàn)在想起來，我真的是一身的壞毛病。經(jīng)過老師的這一次教訓，我仿佛是成熟了許多的樣子，回想起以前的事情，我覺得我十分對不起那些被我欺負過的同學，對不起那些被我嚇唬的女孩子。都說“小時偷針，長大偷金”，我突然害怕了，我不想自己“壞孩子”的毛病變成自己的習慣，我雖然沒有什么成為一個多么偉大的人的想法，可我也不想將來成為一個被人唾棄的罪犯，不想因為做了什么錯事而進監(jiān)獄。想到幾十年后會那樣的事情，我就覺得害怕，所以我想我現(xiàn)在必須要改掉這些壞毛病，不能讓這些東西變成自己身上的習慣。

　　老師，請你相信我，想到了這么可怕的結(jié)局，我已經(jīng)深深地為自己之前做的事情后悔了，所以我一定會改掉啊這些壞毛病的。我以后一定聽老師的話，老師不讓做的事情，我一定不去做。

　　最后，我也想要通過這個機會，向?qū)ξ沂�望的老師、被我欺負過的同學，說一聲：對不起！請原諒我的不對！

　　此致

敬禮！

檢討學生的檢討書 篇6

老師，你好：

　　昨天，上語文課的時候，老師開始上課的時候，走到我的座位面前，問我為什么今年的語文作業(yè)還沒有交，叫我交作業(yè)。然后我說，沒有寫完。老師問我為什么沒有寫完，接著我就開始頂撞老師了。最后，被老師叫到辦公室批評教育了。經(jīng)過老師的教育以后，我知道是自己做錯了，所以寫了這封檢討書，希望老師可以原諒我。

　　在課堂上頂撞老師，是一種非常不禮拜，非常惡劣的行為，不僅影響全班同學上課，而且影響老師在學生心目中的.地位。所以，我在此對老師以及全班同學說聲對不起，希望你們可以原諒我昨天這么魯莽，頂撞我們的語文老師，耽誤大家上課。沒有完成作業(yè)是我的不對，而自己還好意思頂撞老師，老師其實想為我好的，我卻浪費了老師的一番好意。老師，我知道自己錯了。希望你看完這封檢討書可以原諒我，我以后我按時完成作業(yè)的，好好學習，天天向上。以上是我關(guān)于昨天頂撞您的檢討書。

此致

敬禮!

　　黃XX

　　20xx/10/6

檢討學生的檢討書 篇7

班主任老師：

　　您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

　　關(guān)于我犯錯誤的原因有三：

第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學習。

第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的`所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應(yīng)該好好學習。

第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

　　回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

　　高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”！

　　此致

敬禮

檢討人

日期

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