關(guān)于檢討書作文集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的檢討書作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

檢討書作文 篇1

　　一聽到檢討書，有人就會(huì)說了：“你肯定犯錯(cuò)了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫給自己的檢討。

　　我是一位剛剛升入初一的學(xué)生，長(zhǎng)相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類型！同齡比我高的，一見我就會(huì)說一些“小低個(gè)兒！”“營(yíng)養(yǎng)不良吧！”這些諷刺我的話，我心想：長(zhǎng)得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的`對(duì)手，切！

　　雖然心里這么想，其實(shí)我也特別想長(zhǎng)高，媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡，再過個(gè)一兩年，準(zhǔn)能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說我是營(yíng)養(yǎng)不良造成的，所以每天的零花錢減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想，只要能長(zhǎng)高，讓我干什么都可以。有人會(huì)說我為什么會(huì)這么拼，那是因?yàn)椤�—我小時(shí)候有這方面的心理陰影。

　　四年級(jí)那會(huì)兒，學(xué)校里開展大掃除，所有學(xué)生都要分工協(xié)作，合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個(gè)人幫我在桌子上扶著板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動(dòng)，我站在凳子上面拿著抹布，伸展了胳膊，然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去，自己拿著抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結(jié)果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓：我相信總有一天，我會(huì)長(zhǎng)得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰才是小低個(gè)兒！

　　哈哈！但愿這個(gè)愿望能早日實(shí)現(xiàn)！

檢討書作文 篇2

　　尊敬的隊(duì)長(zhǎng)：

　　我們的宿舍今晚被點(diǎn)名批評(píng)了內(nèi)務(wù)差，我聽到這一消息宣布時(shí)，我的心都碎了，我的頭腦頓時(shí)一片空白，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻我早已掉進(jìn)了一個(gè)無盡的深淵，空余著悔恨在黑夜中。今晚是月黑風(fēng)高的一夜，很冷，很冷然而此刻我的心卻冷比寒冰。

　　我錯(cuò)了，我不應(yīng)把鞋盒放在架子下，一個(gè)盒子，使我們宿舍扣了很多分，一個(gè)盒子，使我們的宿舍被批評(píng)為內(nèi)務(wù)最查差，一個(gè)盒子，使我們的區(qū)對(duì)摸黑，使我們的中隊(duì)摸黑，使我們整個(gè)大隊(duì)摸黑，更使我們那負(fù)責(zé)任的生活副區(qū)難堪。

　　我錯(cuò)了，我無顏面對(duì)區(qū)隊(duì)里可愛的同志們，你們是那么的信任我，我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)給予我的精心培育與關(guān)懷，我對(duì)不起中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我的信任；我不敢正視我們的中隊(duì)長(zhǎng)，我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次開會(huì)時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家的關(guān)切與支持，一想帶中隊(duì)長(zhǎng)每次在我們訓(xùn)練時(shí)默默陪我們的那一刻，我的心在流血。

　　我很清楚我犯了什么錯(cuò)，錯(cuò)在什么地方，我深明〈〈人民警察內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例〉〉的要求，但我卻無視鞋盒的存在，為什么當(dāng)我不認(rèn)真把鞋盒放好，為什么當(dāng)初我沒認(rèn)真到鞋盒放在架子下會(huì)嚴(yán)重影響宿舍的美觀，會(huì)影響到宿舍的內(nèi)務(wù)評(píng)分。以下為吸取教訓(xùn)，現(xiàn)重新學(xué)習(xí)《人民警察內(nèi)務(wù)條例》

　　我錯(cuò)了，我懇請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，處罰就處罰我吧，我所犯的錯(cuò)是顯而易見而又不可原諒的，不管最后大隊(duì)與中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給予我怎樣的處罰，我都會(huì)虛心去接受，都會(huì)徹底地去痛改前非。如果能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡自己最大的力量去為中隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我錯(cuò)了，是我那愚蠢而又嚴(yán)重的錯(cuò)誤使整個(gè)宿舍給點(diǎn)名批評(píng)，是我那無謂而又可惡的錯(cuò)誤給整個(gè)中隊(duì)蒙上了陰影，我使大家都挨了批，使無辜的同志們挨了批，使大家與我一同受過。

　　區(qū)區(qū)鞋盒？我不擺放好，讓大家與我一同受過，這無疑等同于殺人放火！

　　我錯(cuò)了，我知道我所做的任何事情都無法補(bǔ)救我所犯下的過錯(cuò)。對(duì)宿舍形象的損害是相當(dāng)嚴(yán)重的，后果很嚴(yán)重，我只能夠盡快作出整改寫好檢討，對(duì)同志們與中隊(duì)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)交代。

　　我回到宿舍后，凝視著鞋架下的鞋盒，久久沒有說話，看著看著，鼻子一酸，眼淚就一個(gè)勁地滾出來了，鞋盒在我的視線中漸漸地模糊了，在眼淚中交形了，扭曲了……中隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)不起，您對(duì)我們那么好，又是那么信任我，我卻把這個(gè)礙眼的東西來使你受批……

　　寫到此時(shí)，我的淚水早已不能自控，掉在顫抖的手上，掉落在無情的稿紙上，難道我是那么不爭(zhēng)氣，連一個(gè)個(gè)人內(nèi)務(wù)地點(diǎn)的有序整齊也不能保證嗎？我作為一名警校學(xué)生，連最起碼的要求也做不到嗎？不！

　　我沒有猶豫，跪在地上拿出鞋盒，步伐堅(jiān)定而又無畏地走向外面的走廊。門打開的那一刻，刺骨的寒風(fēng)撲面而來，卻擋不住我火熱的信念。風(fēng)吹吧！你可以吹走我那單薄身子上那尚存的一絲體溫，卻妄想吹走我忠于警校，忠于警隊(duì)的忠誠與熱血！我很愛這個(gè)鞋盒，它是我走進(jìn)警校時(shí)配發(fā)的，它也曾經(jīng)承載過我的夢(mèng)想，是一件值得紀(jì)念的物品，然而在同志們面前，它又算什么呢？

　　我把盒子扔掉了，我，沒有回頭。

　　2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不合格的檢討書

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤：xxxx年xx月xx下午，正是xx放假期間，我放松了對(duì)自己的要求，沒有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在xx安保期間的工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查，檢查過程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒疊，內(nèi)務(wù)不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊(duì)一開始就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級(jí)說的話，沒有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，這件事并不是偶然，出現(xiàn)了這種情況也表明了長(zhǎng)期以來思想松懈，我這種行為給部隊(duì)也造成了及其壞的影響，破壞了部隊(duì)的規(guī)章制度。在同事們中間也造成了不良的'影響。對(duì)此我十分懊悔，做為一名干部我思想覺悟不高，深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，這件事給單位帶來了不良影響，影響了自己的工作，也給領(lǐng)導(dǎo)增添了麻煩，通過這件事，我們科意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，立刻召開黨員大會(huì)，組織進(jìn)行討論，對(duì)單身干部管理中存在的問題進(jìn)行了分析和查找，提出整改措施，對(duì)此我對(duì)此次督察情況做出檢討：

　　一、存在問題分析 個(gè)人思想不夠重視，存在麻痹大意思想，對(duì)總隊(duì)開展的正規(guī)化建設(shè)認(rèn)識(shí)不深，制度落實(shí)不到位。正是國(guó)慶放假期間，又是星期天，認(rèn)為督察不會(huì)下基層檢查，放松了對(duì)自身的要求，平時(shí)宿舍的衛(wèi)生死角打掃不夠徹底，沒有形成良好的生活習(xí)慣，抽屜電線比較凌亂，存在安全隱患，安全意識(shí)不強(qiáng)，排查能力差。 在這一事件中，作為一名黨員不是帶好頭，反而是起反作用，給部隊(duì)帶來了一定的負(fù)面影響。這充分說明思想覺悟還不夠高，認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作細(xì)致性不夠，沒有站在集體立場(chǎng)，沒有站在黨員的立場(chǎng)，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格約束規(guī)范自己，也暴露出對(duì)自己要求還不夠高，平時(shí)規(guī)章制度落實(shí)不到位。

　　二、整改措施

　　針對(duì)此事，從自身查找問題，深刻反思，吸取教訓(xùn)，避免類似的錯(cuò)誤再發(fā)生，對(duì)此，制定了如下整改措施：

　　一、學(xué)習(xí)條令條例，打牢思想基礎(chǔ)，提高自身思想覺悟，從行動(dòng)上落實(shí)。增強(qiáng)自身軍人意識(shí)和條令意識(shí)，使自己用條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，提高自身要求，明確職責(zé)意識(shí)，做到服從命令、聽眾指揮，以一日生活制度、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)置等環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)照示范片的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范單身干部?jī)?nèi)務(wù)衛(wèi)生，要求從點(diǎn)滴做起，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，模范遵守正規(guī)化管理相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，請(qǐng)銷假制度，落實(shí)好單身干部管理規(guī)定，切實(shí)按照條令條例規(guī)范自己的言行舉止，推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)走前列，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。

　　二、加強(qiáng)自身思想政治教育，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，明確職責(zé)要求，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

　　三、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身安全意識(shí)，排查宿舍安全隱患，著重從宿舍電源下手，做到安全防范萬無一失。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　3、內(nèi)務(wù)檢討書

　　親愛的同學(xué)們：

　　在10月28日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對(duì)此我深表歉意……作為一名班委和233宿舍的負(fù)責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己……因?yàn)樽约旱氖韬�，沒有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績(jī)，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚……我們對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我們的期望，對(duì)不起班長(zhǎng)對(duì)我們的一再教導(dǎo)……我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。

　　我們本以為自己通過了28日的檢查，好一陣竊喜，因?yàn)樗奚釞z查人員一聲不吭的進(jìn)來，又一聲不吭的離開，沒有在扣分板里寫任何字，表情是標(biāo)準(zhǔn)的一〇一型，無任何變化，并且快速的走進(jìn)了對(duì)門宿舍……經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們知道了不要相信自己看到的……

　　扣分后，我們立刻檢討了自己，重新整理了內(nèi)務(wù)，將書架的表面功夫做到了家，同時(shí)還整理了地面，讓地面無發(fā)絲，讓桌面無雜物，讓垃圾桶里沒垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來就像無人入住的賓館一樣，只有陽臺(tái)上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。

　　其實(shí)我不想寫的這樣幽默，但是可能因?yàn)閭�(gè)人原因，我盡全力也只寫成了這樣，請(qǐng)大家相信我們是真的誠心的改過，我們有用實(shí)際行動(dòng)改過，并請(qǐng)大家能盡量包容我這并不嚴(yán)肅的書面檢討，能感受到我們內(nèi)心對(duì)此事的嚴(yán)肅。

　　最后，希望大家在這樣的夜晚里能開懷一笑，并接受我們的檢討……

檢討書作文 篇3

　　冬陽融融一如老師燦爛的臉龐，看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講解著，我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來，哎，接下來的事情可想而知了！

　　“你們四個(gè)'長(zhǎng)舌頭'正好圍成一個(gè)大大的梯形，我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒了不可！說不定整個(gè)教室都會(huì)被你們的口水席卷的，寫份檢討書，沒商量！”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話如同一道道晴天霹靂閃在我們的心頭，我們連忙撒嬌地喊道：“不行，我們下次不會(huì)了！”無奈“滅絕師太”不吃我們這一套，更可惡的.是平常視我們?yōu)槭肿愕耐瑢W(xué)們也成了墻頭草，“寫吧，他們厲害著呢！”“是應(yīng)該給他們教訓(xùn)�！薄�…于是乎，我們四個(gè)“諸葛亮”被四十六個(gè)“臭皮匠”戰(zhàn)敗了！

　　這份檢討書一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”，主要任務(wù)是要找出愛插嘴的原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著我們?yōu)槭裁瓷囝^長(zhǎng)？真相又是什么？可討論了半天還是竹籃打水一場(chǎng)空，豪無蛛絲馬跡。忽然，我的腦子像電腦一樣卡機(jī)了，多嘴往事一幕幕重現(xiàn)，過了好一會(huì)兒才漸漸“開機(jī)”，我恍然大悟，終于知道“真相”了！

　　我是個(gè)人來瘋，特別喜歡被人注意，我是因?yàn)楹猛娌艕酆屠蠋煵遄斓�。我鄭重地在檢討書的末尾寫上了這么一句話。

檢討書作文 篇4

　　1、宿舍內(nèi)務(wù)檢討書

　　親愛的輔導(dǎo)員：

　　非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了！關(guān)于這次的宿舍內(nèi)務(wù)問題，我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。

　　宿舍，是我們要在這里生活三年的場(chǎng)所，我們的每一個(gè)人都有義務(wù)和必要去維護(hù)它的整潔與衛(wèi)生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。

　　您一直有提醒我們要注意宿舍的內(nèi)務(wù)，但是我們卻沒有注意過，將您的好心卻只不顧，我深感抱歉，望您原諒！

　　殊不知在大學(xué)里內(nèi)務(wù)也是一項(xiàng)很重要的指標(biāo)，它體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。素質(zhì)這個(gè)詞，讓我們感到了沉重的壓力，但這是因?yàn)槲覀冏龅牟粔蚝枚鴮?dǎo)致的。對(duì)此結(jié)果我們沒有任何異議，所能感到的僅僅是深深的愧疚！看看我們宿舍的內(nèi)務(wù)狀況，確實(shí)令人很生氣，太亂了。被子不疊。不說內(nèi)務(wù)要整的和軍隊(duì)那樣好，但是最起碼要能說得過去�。∈郎鲜菦]有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感。

　　2、男生宿舍內(nèi)務(wù)檢討書

　　尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)宿管部、學(xué)院學(xué)生分會(huì)宿管部：

　　驚悉上周五寢室情節(jié)衛(wèi)生時(shí)，我們寢室不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對(duì)此，我們深感遺憾。因?yàn)槲覀兊氖韬龃笠�，影響�?*學(xué)院本周男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分，影響到本周我院在校學(xué)生會(huì)宿管部關(guān)于寢室清潔衛(wèi)生評(píng)比的結(jié)果，有損**學(xué)院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對(duì)不起軍訓(xùn)時(shí)獲得的模范寢室稱號(hào)，對(duì)不起當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)我們寢室內(nèi)務(wù)的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對(duì)不起學(xué)院老師們對(duì)我們的.一再教導(dǎo)。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。

　　3、部隊(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢討書

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤：20xx年10月2日下午，正是國(guó)慶放假期間，我放松了對(duì)自己的要求，沒有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在國(guó)慶安保期間的工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查，檢查過程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒疊，內(nèi)務(wù)不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊(duì)一開始就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級(jí)說的話，沒有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討書作文 篇5

　　1、沒完成英語作文檢討書

　　尊敬的英語老師：

　　那天晚上，我（敘述你發(fā)生了什么事情，不管你是參加葬禮還是貪玩），開始做作業(yè)時(shí)已經(jīng)十分晚了，我做了幾樣作業(yè)后便想睡覺，于是就萌生了明天早上起來補(bǔ)作業(yè)的念頭（最后寫第二天也沒補(bǔ)）

　　我知道我這樣做是不對(duì)的，無論忙到多晚，一定要寫完老師布置的作業(yè)。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)情況的反饋，作業(yè)是老師汗水的結(jié)晶。我們理應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)去努力完成作業(yè)。而我卻辜負(fù)了老師，辜負(fù)了自己的前程。為了享一時(shí)之快而放棄學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，這是我對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以我一定不允許自己再發(fā)生這樣的情況...

　　其實(shí)，作業(yè)是給自己寫的，不是給老師寫的。從小學(xué)起老師就教育我們要寫作業(yè)，告訴我們上了初中，老師就不怎么查作業(yè)了，要憑自覺；后來到了初中，老師告訴我們要寫作業(yè)，說以后上了高中老師就基本不查作業(yè)了，必須自覺。后來到了高中，說實(shí)話，我覺得高中查作業(yè)要比初中和小學(xué)嚴(yán)格多了。老師總說學(xué)習(xí)時(shí)給自己學(xué)的，不是給父母，更不是給老師，而作業(yè)也是一個(gè)道理。那為何老師要查作業(yè)呢？難道作業(yè)是給老師寫的？難道學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的？……后來我知道了。

　　其實(shí)，處于青春期的我們，渴望自由，渴望那種無束縛的生活，我常常思考，寫作業(yè)時(shí)對(duì)自己好，可以查漏補(bǔ)缺。我總認(rèn)為作業(yè)應(yīng)該引人而宜，選擇適合自己的對(duì)自己好的做，老師的參與可能會(huì)影響或是破壞一種好的氛圍。可是后來我不這樣想了。

　　其實(shí)，我常常被老師查作業(yè)這一現(xiàn)象弄得很郁悶，說實(shí)話，我覺得這種教育方式并不先進(jìn)，或是太陳舊了。這樣的方式是有可能對(duì)學(xué)生造成一些心理上的影響。其實(shí)表面和本質(zhì)是兩個(gè)不同的概念。但后來我改變了思想。后來我明白很多道理，作業(yè)的確是給自己做的，而老師這樣做是在監(jiān)督我們給自己寫。

　　在一個(gè)班里，每個(gè)人學(xué)習(xí)情況都不一樣，如果不選作業(yè)做，而是按照老師留的作業(yè)一一完成，好處可能會(huì)比較小，但百分之百?zèng)]有壞處。作為我們，并不是老師適應(yīng)我們，而是我們適應(yīng)老師，老師數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：老師不會(huì)害我們的。

　　在不知不覺中，我們的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步時(shí)，又有誰會(huì)想到這與老師每天魔鬼式的辛苦的'查作業(yè)有關(guān)。在不知不覺中，我們養(yǎng)成了不忘事，對(duì)上級(jí)的安排得到重視的好習(xí)慣，又有誰會(huì)想到高中的班主任章老師那日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛苦為查作業(yè)奔波。當(dāng)我們長(zhǎng)大有了自己的孩子，當(dāng)自己的孩子因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被請(qǐng)了我們過去時(shí)，可曾想到高中時(shí)有一位章老師日日月月的為我們辛苦勞累。偉大的老師，誰知道她臉上的皺紋為我們而起。

　　我對(duì)此事萬分抱歉，再次作深刻檢討，望老師原諒，也望得到自己良心的饒恕。

　　XXX

　　2、沒完成英語作文檢討書

　　尊敬的潘老師:

　　上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于英語小作文的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的英語的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

　　我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):

　　1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

　　3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

　　現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):

　　1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使

　　老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

　　3.上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒有遲到。

　　根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施:

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定這個(gè)學(xué)期的英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

　　3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。

　　請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在英語班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出英語班，決不再說什么。

　　檢討人:

　　年月日

　　3、沒完成英語作文檢討書

　　尊敬的XXX：

　　這周我因?yàn)闆]有完成英語作文，被老師給留下了。

　　下午，行長(zhǎng)收英語作業(yè)，我一翻書包，發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶，我急得手撓頭，只好跟行長(zhǎng)說我沒帶英語作業(yè)。這會(huì)我也知道肯定會(huì)被老師留下。

　　放學(xué)了，李老師把我留下寫作業(yè)，老師要求寫七遍，因?yàn)闀r(shí)間不夠用我只完成了三遍，離老師的要求還差的很遠(yuǎn)，有很多的同學(xué)也沒有完成作業(yè)，李老師把我們大家教訓(xùn)了一頓。還給我們提出了抄寫，默寫和寫對(duì)話的作業(yè)要求，讓我們大家回家認(rèn)真做完。

　　我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，要重視英語按時(shí)完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對(duì)待所有的作業(yè)。

　　XXX

　　年月日

檢討書作文 篇6

親愛的主人：

　　你好！

　　我是被你趕出的小狗。

　　我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我不該放狐貍進(jìn)羊圈，輕信它的花言巧語，我沒有看好您的小羊兒，我不該離開我的崗位……

　　我在外面的生活非常悲慘，每天餓一頓飽一頓，大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候，比我兇猛的獵狗會(huì)來欺負(fù)我。我在外面過的非常不開心，每次我經(jīng)過街邊，就有人會(huì)用力的踢我，那時(shí)，我真的非常疼，只好趕緊躲起來，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)特別渴望回家。

　　這些天，我真的非常非常想您，想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子，我們還一起去河邊散步，去草地放風(fēng)箏……現(xiàn)在只要我到睡覺的時(shí)候，我就會(huì)想起您那可愛的模樣。

　　我真的很想回家，主人，請(qǐng)?jiān)�諒我，我想我那溫暖的小窩、想那美麗可愛的.小羊們、我想那美麗的小屋、我還想那寬闊的農(nóng)場(chǎng)。

　　主人，請(qǐng)你原諒我之前的過錯(cuò)，我以后會(huì)提高注意力，打起精神，認(rèn)真看好羊圈。如果看不好的話，您可以讓我永遠(yuǎn)不要回來。

　　主人，如果可以的話，請(qǐng)讓我回家吧！

檢討書作文 篇7

　　三年級(jí)檢討書300字

　　1、我的檢討書

　　這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧。

　　先是一開學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無其事，最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面，也是覺得事不關(guān)己，所以內(nèi)務(wù)上扣了分，而且在考試第二天當(dāng)晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個(gè)借口，結(jié)果扣了3分，3分對(duì)我來說就像是把我毀了，真后悔…

　　已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情，因?yàn)樗鼈兡ê诹宋遥�讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會(huì)改，循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

　　2、檢討書

　　老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)真聽課，做一名好學(xué)生!

　　其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里，坐在寫字桌上的'我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯(cuò)了!老師，對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我會(huì)用我的成績(jī)來報(bào)答您的，我親愛的老師!

　　3、檢討書

　　親愛的體育老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老

　　師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說話的。

　　在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！

　　4、小學(xué)生檢討書

　　我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了!

　　我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

　　通過這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝!

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