- 初中生打架檢討書 推薦度：
- 初中生打架檢討書 推薦度：
- 初中生打架檢討書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生打架檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中生打架檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好，現(xiàn)在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省檢討我因為跟某某同學(xué)發(fā)生打架斗毆的錯誤行為。
我之所以發(fā)生這樣的錯誤，經(jīng)過您的嚴肅批評，之后我深入思考、面壁思過，終于有所領(lǐng)悟：第一就是我年少無知，單純得意氣用事，認為初中階段為了一個女同學(xué)打架很風(fēng)光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴重得違紀違規(guī)行為，一點同學(xué)間的意見分歧矛盾用不著發(fā)這么大的火。第二，我不懂克制，沖動茹莽。初中階段的我們尚處于心智發(fā)育不足的階段，這個時候的我們生理已經(jīng)成長，可是心志任然小孩子。很容易因為一點面子問題而沖動魯莽，這就是我犯下此次錯誤的重要原因。第三，我不懂思考，做事情之前不對可能帶來的后果做判斷。打架斗毆輕者受點小傷，重則可能危害生命，是要不得的。同學(xué)之間原本美好的感情可能因此隕滅不說，還給學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境造成污染，讓周圍同學(xué)身心遭受不愉快。
您經(jīng)常教育我們知錯就改，遇到錯誤不可怕，最重要的就是要有勇氣面對錯誤，以堅決得決心承認錯誤并且以科學(xué)方法改正錯誤。此次錯誤的.發(fā)生，我深感愧疚與自責(zé)，我決心好好改正：
第一，我要跟與我打架的同學(xué)真誠的道歉，說明清楚錯誤發(fā)生的來龍去脈，爭取獲得相互間的和好。第二，充分得認識到初中階段我們心智發(fā)育的不完全，要勇敢正視當(dāng)前自己的不足，要認識清楚這個時候的早戀，或者是對女同學(xué)有好感都存在著年少青澀的特點，不應(yīng)該過于專注，應(yīng)該把精力放到學(xué)習(xí)上來。第三，我要做一個顧全大局的人，要堅決的做到克制、理性。我要為自己的所作所為負責(zé)，要懂得維護學(xué)校班級的良好秩序，做一名學(xué)校良好氛圍的營造者，而不是破壞者。
最后，請您收下我這份檢討，我一定堅決改錯，不會辜負您對我的悉心教導(dǎo)、良苦用心。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生打架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉，身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應(yīng)該做的事情，我想我或許不是一個合格的初中學(xué)生，如果是一個合格的初中學(xué)生是一定不會做出這樣的事情。而是會在上課的時候好好的學(xué)習(xí)，和同學(xué)們有著良好的關(guān)系，更別說做出因為一點點小矛盾和同學(xué)打起來的場景了。而我卻因為一時的意氣和朝夕相處的同學(xué)打了起來，傷害了我們同學(xué)之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響，幸好在其他同學(xué)的制止下我們及時的收手，沒有做出更大的錯誤。如果因為這次的打架導(dǎo)致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠承擔(dān)起的責(zé)任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個進行了深入的談話，也為我們兩個講和，我們也互相道歉了。在經(jīng)過您的批評之后我也是徹底明白了自己的`行為究竟有多么的錯誤，也是完全的醒悟了過來�，F(xiàn)在的我只希望老師您能夠給我一個悔過的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中挽回自己在大家中的形象，也讓老師您知道我悔過的決心。
其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大，只不過想要他給我道個歉，因為我覺得是他的問題。但當(dāng)時他在犯錯之后非但沒有向我道歉，反而還認為他一點錯沒有，全都是怪我自己，這讓我有些難以忍受居然會有這種想法。所以在后面的時候我沒有壓住自己的脾氣最后出現(xiàn)了這樣的局面。我想我的父母知道這件事情之后肯定會特別失望的，他們讓我來到學(xué)校是希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識，以后能夠明辨是非，做一個對社會有用的人。但我非但沒有如他們所愿，反而在和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，并且到了動手的程度。我現(xiàn)在心里真的是十分的愧疚和自責(zé)，因為我的事情讓那么多關(guān)心我的人都為我而感到操心。如果時間能夠重新來一次的話，我一定不會再做出這樣的事情，而是讓自己在矛盾快要發(fā)生的時候提前的向他道歉，避免矛盾的產(chǎn)生。可惜這都只能是我的幻想了，我現(xiàn)在也只能承擔(dān)自己犯下錯誤的后果，向大家道歉。而我也希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我，讓我記住這次的教訓(xùn)從而下次不敢再犯，也讓班上的其他同學(xué)引以為戒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書3
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的.錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生打架檢討書4
尊敬的老師
您好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，之所以給你寫這封檢討書，相信老師您還是知道原因的，那就是我在x月x日這天，在上您的體育課時，和班上的一名同學(xué)發(fā)生了矛盾并且打起了架來。這次打架事件給其他同學(xué)造成了惡劣的影響，對此我感到分外的后悔，希望老師能通過這封檢討書來感受到我認錯的決心。
學(xué)生之間要和睦的相處，一旦學(xué)生之間有了大的.矛盾，一定要及時找老師進行調(diào)解，這是學(xué)校多次強調(diào)過的。我也深知和同學(xué)們保持一個良好的關(guān)系，是作為一個好學(xué)生應(yīng)該具備的條件，所以我在校期間一直都挺老實的，沒有和同學(xué)出現(xiàn)過大的矛盾，更沒有發(fā)生過打架的行為�？蛇@次在您的課上破例了，主要還是因為我作為一名初中生，我的自制力不夠強，沒能克制住自己那一時的暴脾氣，這才導(dǎo)致了和同學(xué)打起架來。
體育課是我很喜歡的一節(jié)課，因為在體育課至少能有半個小時以上的活動時間，我可以在這個時間段里面和同學(xué)好好地練練球。x月x日這天上您的體育課時，在您宣布自由活動后，我就開始和班上的同學(xué)一起去打籃球了。因為籃球少，所以只能多個人用一個球，在我們激烈的打籃球時，我不小心踩到了xx同學(xué)的腳后跟，直接把他的鞋子踩掉了，這讓他摔了一跤。由于xx同學(xué)在平時和我有過一點矛盾，所以他認為是我故意踩他鞋子的，這可讓我覺得委屈，所以我直接就和他爭吵了起來，可吵架的后果就是越來越上頭，到最后，我和xx同學(xué)直接在操場上打了起來。
其實我和xx同學(xué)也沒打多久，我就被周圍的同學(xué)拉開了，這時，老師您也聞訊趕了過來，對我和xx同學(xué)的打架行為進行了嚴厲的批評了。在經(jīng)過您的教導(dǎo)和周圍同學(xué)的共同調(diào)解下，我和xx同學(xué)都解開了自己的心結(jié)，并在大家的見證下握手言和了�，F(xiàn)在，我和xx同學(xué)已經(jīng)成為了好朋友了，這其中還得多謝老師您的教導(dǎo)。
打架，這件事以后絕對不會再出現(xiàn)在我的身上了，我會好好地和同學(xué)相處，不會再用這么愚蠢的方式來解決矛盾了。請老師放心，我一定做一個在思想上和生活中都健康的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書5
尊敬的老師：
您好！
針對昨天發(fā)生在學(xué)校教室的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責(zé)深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我，對我有期待的老師與同學(xué)。
回顧錯誤經(jīng)過：__月__日，初三（__）班的__同學(xué)因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當(dāng)時答應(yīng)最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于周同學(xué)借錢時候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點錢，于是我爽快答應(yīng)。不料，時間拖延到__月__日，整整過去一個多月，__同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向__同學(xué)索還那借去的兩百元錢。誰想__同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當(dāng)時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。__月__日傍晚，我又到__同學(xué)班級教室索還兩百元錢，這會__同學(xué)對我態(tài)度惡劣，還＂小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的'記憶。當(dāng)時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往__同學(xué)背部扇區(qū)，只見當(dāng)時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，__同學(xué)應(yīng)聲倒地，周圍同學(xué)都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學(xué)還為這個事情尖叫不止。其實當(dāng)時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，__同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑，只是__同學(xué)似乎就有報考__戲劇學(xué)院專業(yè)的意向，此時正拿我來練戲呢（我事后得知）。__同學(xué)應(yīng)身倒地以后，起初一語不發(fā)，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，__同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂“好漢做事好漢當(dāng)”，我在拍了__同學(xué)以后并沒有揚長而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理，果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。
錯誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的。我感覺自己上了__同學(xué)的當(dāng)了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：
1、我不應(yīng)該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕“。
2、我不應(yīng)該情緒激動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。
3、我做事情缺乏理智思考，本就不應(yīng)該借錢，又沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。針對這份檢討，我經(jīng)過了深思熟慮，覺得很有必要跟老師匯報一下，所以我就認認真真的將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學(xué)校實際生活當(dāng)中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現(xiàn)來向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表面我的改正決心。
因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是兩百元對于我這個初高中生來說還是有點多的。
此致
敬禮！
檢討人：______
日期：______
初中生打架檢討書6
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，x老師，x同學(xué)，我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時這樣的，當(dāng)時，我抑制不住內(nèi)心的沖動，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進入學(xué)校以來，學(xué)校多次強調(diào)紀律對于學(xué)習(xí)的重要性，紀律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的`守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學(xué)給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書7
尊敬的老師
您好！
我是xxx，打架，我作為一名中學(xué)生在學(xué)生犯下了這樣的事情，第一就是丟了班級的臉，還傷害了自己，跟他人，也讓您失望了，今天的打架事情，破壞了班級形象，我覺得真的對不住您平時的教誨，自我成為xx班的一份子，我就深深的知道自己的責(zé)任，知道自己作為xx班的一員隨時都要為班級著想，在學(xué)校我是一個老實的形象，大家都覺得我是這樣，容易相處，不會輕易的跟別人發(fā)生沖突，更加想不到的就是我在寢室打架，跟自己班上的同學(xué)，這樣的行為觸犯了底線，我們班同學(xué)之間一向和睦相處，讓我開了個頭破壞了這樣的氣氛，我感到慚愧。
事情是這樣的，是早上發(fā)生這樣的事情，昨天寢室長就叮囑我今天早上我打掃寢室衛(wèi)生，輪到我了，昨天晚上我們寢室的xx同學(xué)就買了很多瓜子，在寢室嗑瓜子，吃完就往地上扔，我當(dāng)時我沒多想，我想著明天早上我再掃掉把，昨天晚上就睡了。
到了今天早上我打掃衛(wèi)生的時候，由于昨天的瓜子殼比較多，我就打掃的很認真，這樣以來我就花費了很多的時間，我把寢室的每個角落打掃的很干凈，可是就在我打掃完的時候xx同學(xué)又把他昨天吃的瓜子往地上扔我當(dāng)時很不開心，但是我還是掃了一遍，掃完我就去樓下倒垃圾，回到寢室的時候我看到了很開心的一幕，xx同學(xué)一邊吃瓜子一遍往地上扔，我當(dāng)時我就很生氣的向他說了幾句，但是他給我的回復(fù)就是：“別掃了，晚上留給別人吧，反正晚上不是你值勤，操什么心”，我當(dāng)時真的很看不慣，我就兇了他幾句，這樣我吵起來了，我在氣頭上，我先動的手。
我們兩個在寢室打起來，在寢室；里面磕磕碰碰，互相受了傷，還是被別的同學(xué)拉開，沒過多久我也冷靜下來，我就想了一下今天事情，回到了教室也在想，我覺得是我沖動了，您知道后處罰了我們兩個，這次我真的`是太生氣了，不過在您的調(diào)解下我們握手言和，這件事情雖然過去，但是我覺得我這樣行為傷害了同學(xué)間的感情，也影響班上的其他同學(xué)，今天晚上我會好好地向向大家解釋清楚。
這樣的事情我覺得在今后不能夠發(fā)生了，很傷害同學(xué)間的感情，我會積極的承認錯誤，在班級所有同學(xué)面前承認，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，一定會杜絕這樣的事情發(fā)生，樹立我們班的良好形象！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，在仔細的反省之后，我清楚的認識到在這次的事情中，我所作出的行為讓您失望了，實在是非常的抱歉！在您的教導(dǎo)下，我非常清楚我們作為初中生，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)擺脫了小學(xué)的幼稚。在這個初中的校園里，我們應(yīng)該更加專注，更加努力的去學(xué)習(xí)知識！而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手！這不僅是嚴重的違反了學(xué)校的校規(guī)紀律，更是給我們身邊的同學(xué)和老師都帶來不好的影響！
回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同學(xué)不過是在起身的時候互相撞到了一下！這不過是一點小小的誤會，一次小小的碰撞。但也許是xx同學(xué)在那時的心情并不好，再加上我確實沒有管理好自己的暴躁脾氣，這場莫名其妙的沖突，就這樣產(chǎn)生了！
現(xiàn)在回想起來，我真的感到非常的愧疚。為了這樣的小事，為了這樣一點碰撞。要是我在當(dāng)時能稍微退一步，怎么會導(dǎo)致這樣的結(jié)局呢？我真慚愧，很后悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產(chǎn)生！作為初中生，我們理應(yīng)更加的理智，更加深入的認識到，我們已經(jīng)不是小孩子了。
在過去小學(xué)的年代，當(dāng)時的我們管理不好自己的情緒，憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)實施初中生，在這個校園里，我們都已經(jīng)長大了這么多，怎么還能這樣不管不顧的打架呢？老師也曾教導(dǎo)過我們，打架會造成怎樣的危害，甚至?xí)斐晌覀兒蜕磉呁瑢W(xué)的危險！學(xué)校也是嚴令禁止打架，這些都是明確的寫在我們的中學(xué)生守則以及校規(guī)中的！但是，顯然即使學(xué)過了這些，我也沒有將這些條例放在心里！不然，怎么還會犯下這樣的.錯誤�。�
在接受了老師的批評后，我真的很慚愧。過去，老師要為我們的學(xué)習(xí)操心，要為我們不適應(yīng)初中的生活忙碌。但是在這里，我居然還主動的做出這樣的事情來！我為什么就不能安分一些，不能讓教室和諧一些呢？經(jīng)過反省，我知道了，這是因為我沒有用心去學(xué)習(xí)作為中學(xué)生的守則，沒有意識到，自己的責(zé)任和義務(wù)！這是我的錯誤！
在這里，我深深的反省了自己，并向您道歉：“實在是非常的對不起！”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯，我會嚴格的管理好自己，讓自己努力學(xué)習(xí)，為班級爭光！并在今后的學(xué)習(xí)中嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和同學(xué)因為器材的使用產(chǎn)生了沖突，從開始的口角到最后的發(fā)生打架，要不是老師的勸阻，恐怕還會釀成更嚴重的后果，我經(jīng)過一晚上的反思，也深刻的意識到我的錯誤了，我不應(yīng)該那么的沖動，也不能因為一點點的小事情而和同學(xué)就打架，而是應(yīng)該相互的謙讓，而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問題，而不是和同學(xué)去爭搶，去鬧矛盾。
我做事情太沖動了，其實這是很小的一件事，根本就不應(yīng)該發(fā)展成我們打架，而且我還把同學(xué)給打傷了，雖然只是有點腫，但也是受傷了，而我自己也是好不到哪里去，也是被打痛了，上課本來應(yīng)該是好好的運動的，結(jié)果我們直接打架了，不把身體搞好，反而搞得受傷了，造成很不好的影響，特別是旁邊還有同學(xué)，看到我們打架也是會給他們的心理造成不好的影響，會讓他們覺得我們兩個是暴力分子，而且作為初中的學(xué)生，其實我們更應(yīng)該要有文明，有素質(zhì)，讀了那么多年的書，這些紀律應(yīng)該是要遵守的，但是就是因為我太沖動了，完全沒想過打架的后果。
我做事情不講究方法，而是仗著我身強力壯，就覺得在理，卻沒想過完全還有其他更有效的`方法來解決問題，如果我稍微想想，其實完全就可以避免打架的，大家一起用器材或者我再去找老師要也行，而且謙讓也是一種禮貌的行為，小時候老師就教過我們謙讓的好處，可是我卻當(dāng)時沒有想到，也沒有去想，卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法，況且打架也是非常沒有素質(zhì)的一種行為，我真的是太蠢了。
老師的制止和批評，我當(dāng)時還有些不服氣，但是一晚上的反省，我也意識到了，老師是對的，我是錯誤的，自己太沒素質(zhì)了，也是對不起同學(xué)，怎么能夠這樣子呢，大家都是一個班級的，以后還要相處很長的時間，而我卻和他打架，這是非常暴力的行為，如果是在社會上，就是犯法的了，我以后不能再有這種不好的行為了，也請老師監(jiān)督我，讓我改正過來，并且以后我也會好好的學(xué)習(xí)，認真的提升自己的素質(zhì)，不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了，即使是有什么糾紛，也是應(yīng)該和平合理的去解決，而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯了，以后會學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書10
尊敬的老師：
您好！
即便是初入校園的學(xué)生都能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)定意識到在教室打架是不妥當(dāng)?shù)男袨�，然而這段時間在學(xué)習(xí)中有些心浮氣躁的自己明顯將這類規(guī)定拋之腦后，以至于打架事件發(fā)生以后才帶著愧疚的心情從中清醒過來，無論是打架給他人帶來的傷害還是后續(xù)的影響都是此刻的自己感到有些難以承受的，因此我需要盡快改變目前的境況并對在教室打架的事情做出相應(yīng)的檢討。
打架這種明顯有失學(xué)生身份的事情對于自己的成長而言沒有任何好處，明明能夠認識到這點卻在矛盾產(chǎn)生的時候無法有效控制住自己的情緒，殊不知即便是那些圍觀的同學(xué)都很有可能從這次打架的事件中受到些不良的影響，更何況作為當(dāng)事人的自己難道就沒有從中認識到打架的危害性以及控制不住情緒的隱患嗎？對于目前的自己來說即便是些許的問題都能夠讓思緒變得紊亂不堪，這也意味著自己的確對這次在教室打架的行為感到有些心虛與后悔。
想想以往在學(xué)習(xí)中的付出又怎能因為這次打架的行為而付之東流，這種淺顯的道理都不明白的確應(yīng)該反思最近的學(xué)習(xí)是否出現(xiàn)了自己難以控制的窘迫，否則的話負面情緒的積累也不會因為這種些許的矛盾而變得難以控制，畢竟面對矛盾的正確處理方式早在自己初入校園的時候便在老師的教導(dǎo)下加以理解，明明在當(dāng)時的情況下保持清醒的頭腦與穩(wěn)定的情緒才能夠從容處理矛盾，然而自己卻選擇了愚蠢的方式導(dǎo)致些許的矛盾擴大到了打架的程度從而難以收拾。
雖然自己對在教室打架的事情感到痛恨卻也要從中認識到自身的弊病才行，連些許的.不同意見都予以摒棄又怎能意識到自己在為人處世方面的不足？因此有些時候我也認為這次打架的做法既是懲罰又是對自己的告誡，畢竟從以往自己的表現(xiàn)便可以看出思想建設(shè)方面的確需要進行調(diào)整才不會繼續(xù)錯下去，所以能夠從中清醒過來并認識到在教室打架的不良后果也是令人感到慶幸的事情，也正因為如此我也對打架的事情感到有些后怕并對今后的學(xué)習(xí)生活感到有些迷惘。
為了不使同類問題再次發(fā)生還是應(yīng)該要記住打架帶來的教訓(xùn)才行，僅僅是控制不住情緒便造成這樣的后果明顯會給老師的教學(xué)造成困擾，因此我在反思之余也要對這次打架的錯誤行為找出切實可行的改善措施并在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中執(zhí)行下去。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生打架檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進公司的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，所有同事，不得遲到，不得打架。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。
對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同事的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同事的父母的'不負責(zé)。
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，
平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
和同事們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，今天這件事情我很慚愧，內(nèi)心也很對不起您，還有xx，這次打架事情一時時間我控住，在學(xué)校應(yīng)該跟同學(xué)和睦相處，可是xx同學(xué)在跟我打架過程中受傷了，我感覺十分對不住同學(xué)，這個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，其實不僅僅是作為一名初中學(xué)生，我今天也一直不在狀態(tài)，我想了想我這么做的危害，打架是最傷感情的，一個班的同學(xué)，那一天看不到呢，因為一些小事，造成了后面很多時候就不知道怎么應(yīng)對了，現(xiàn)在我也在思考這些，我感覺自己停對不住您的，其實往往一些小事情，我現(xiàn)在也回想也沒什么，就是一時之間就沒有控制住自己，不知道怎么去面對xx同學(xué)，在打架的過程中，我也沒有顧忌到自己的力度，這讓我十分自責(zé)。
今天事情是這樣的，因為是自習(xí)課，老師也不在教室，本應(yīng)該是好好的復(fù)習(xí)，安靜了沒有多久就出的，我本來是在學(xué)習(xí)的，哦因為一天下來很多作業(yè)，還有一些自己沒有掌握的東西，要去看一遍，作業(yè)也是很多，我一般一有自習(xí)課都是在會在寫作業(yè)，對于我來講我覺得這非常重要，其實我有一個習(xí)慣就是在寫作業(yè)的時候，干擾我的'話我會非常的生氣，想一想這件事情我也實在是羞愧，我現(xiàn)在想了想當(dāng)時xx同學(xué)就是在我課桌上面靠了一下，本來就沒什么大問題，當(dāng)時我也就說一下提醒提醒就完了，可是我當(dāng)時是在做題目，本來是想到了一些問題，正在思考的時候這么一幕就發(fā)生在我身上，一下子我就火了，是我脾氣的問題，不能怪xx同學(xué)，當(dāng)時就直接不開心了，沒想到我們兩個人都是不讓，自習(xí)課本來就是安靜，這么一來就出問題了。
我們兩個人就是因為這么一件小事，本來剛開始就是吵了兩句，這本也沒什么大問題，都是一個班的同學(xué)，而且我們兩個是前后桌，沒想到問題就是出在這里了，兩個人就吵著朝著認真了，動手就在一剎那，我跟xx同學(xué)就打了起來，我對不住您在班上發(fā)生這么一件事情，我很是難受，當(dāng)時就影響了全班同學(xué)，傷了我跟xx同學(xué)之間的感情，現(xiàn)在回顧起來依然是影響非常不好，問題也出在這里，我一定會懊悔，道歉，這不僅僅是我的需要去做的，我還需要讓大家以今天打架一事為戒，我們是一名初中學(xué)生了，這真的是非常傷害同學(xué)之間的感情，我畢將深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書13
尊敬的班主任老師：
您好!
我很抱歉，在開學(xué)沒幾天的時候就給您惹了這么大一個麻煩，在寢室跟室友打架被校長看到了，不僅嚴厲的教育了我們，還從我們這問出了班主任叫啥名字，這時候我就知道，您也免不了一頓批評，我感到非常的對不起您，都是因為我的沖動的性格，還有容易動怒的性格導(dǎo)致的，我以后一定嚴格要求自己，心平氣和的跟同學(xué)相處。
我的性格從小就很偏激，做事很容易情緒化，因為這給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，也極少有朋友能在我身邊堅持下去，所以我的朋友可以說是寥寥無幾，現(xiàn)在到了高中，我在開學(xué)之前，在家照著鏡子就對自己說：“在高中一定要改變自己的脾氣，不要隨便動手，要多交幾個朋友”。但是現(xiàn)在還沒過一周，我就破了自己的誓言，在寢室跟室友相處的時候打了起來，但是我怕認為并不是我一個人的錯，雖說是我先動手的，但卻是他先挑釁我的，我認為有必要跟您匯報一下當(dāng)時的情況。
因為初來學(xué)校，我并不知道需要帶多少衣服，反應(yīng)家離得挺近的，少了的話就回家去拿，所以我就僅僅帶了兩套衣服，換洗的。昨天晚自習(xí)下課后，我沿襲了在暑假養(yǎng)成的習(xí)慣，夜跑。我每天晚上都要跑個3000米，然后洗澡睡覺的，這點我還是很自律的，當(dāng)我跑完步，衣服已經(jīng)濕透了必須回寢室洗澡換衣服了，可當(dāng)我回到寢室，我整個人都懵了，我曬在陽臺的衣服既然還在滴水，這是完全不符合邏輯的，今天天氣這么好，絕對是干了的，經(jīng)過我仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，原來是旁邊曬得濕衣服把我衣服給沁濕的`，陽臺就那么大，現(xiàn)在衣服全擠在一起，我的不濕才怪，我當(dāng)時心中的怒火已經(jīng)被點燃了，我大聲的詢問這是誰的衣服，這時候一個室友說：“是我的，沒辦法呀，我沒地方曬了，只能擠擠了”。然后我又質(zhì)問他：“那你就不能把干的衣服收下來”?他接下來的話徹底惹怒了我�！拔覒{什么幫你收衣服啊，我是你爹嗎?真是搞笑，自己不早點回來……”我最討厭別人侮辱我的家人了，我還沒等他嘟囔完，把他的濕衣服甩他臉上，一腳把他跟他坐的凳子踢翻，騎在他身上就開始揍他，這個人不是個好人，打架只會用指甲撓。
這時候剛好校長來親自關(guān)心下我們新生的個人生活，正好就看到了這一幕，嚴厲呵斥阻止了我們，老師您放心，我下次遇到這種不明事理的同學(xué)，我一定先忍著，回頭再告訴您，讓學(xué)校去替我主持公道，再也不意氣用事了，我今后一定管束好自己的脾氣，好好跟同學(xué)相處，還請您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
初中生打架檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對不起，我最近做了一件非常有損我們班級形象的，我昨天以大欺小，在寢室欺負低年級的同學(xué)了，真的很抱歉，是我做事沒有考慮后果，才導(dǎo)致這種事情的發(fā)生，的辦事作風(fēng)真的是雷厲風(fēng)行，學(xué)校對我的處罰，今天已經(jīng)張貼在學(xué)校的宣傳欄上了，全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的內(nèi)心充滿了后悔，最讓我感覺到刺眼的還是“初三（x）班的”，這下全校都知道打架的'這個女孩子是您教出來的了，您就這樣無緣無故惹來同學(xué)們這么的非議，這件事的發(fā)生，我我最對不起就是班主任您，知錯了。
作為您的學(xué)生，我一直都不算是非常的出色的，雖然說偶爾是會有遲到上課不認真聽講之類的情況，但是我從來都沒有犯什么重大的錯誤，也算事受管教的學(xué)生，因為每次犯錯您的教訓(xùn)，我都會往心里去，然后盡可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個作為學(xué)生最不應(yīng)該犯的幾個錯誤之一，無論哪個學(xué)校都會在校紀校規(guī)上規(guī)定，學(xué)生不準打架斗毆，尋釁滋事。我作為一個女孩子更是不應(yīng)該犯這樣的錯誤，打架這是一個女孩子應(yīng)該做出來的事情嗎？先不說這符不符合自己學(xué)生的身份，女學(xué)生打架更是學(xué)校少有的事情，我現(xiàn)在還記得您對我說的那句話，“，你知不知道當(dāng)我得知這個消息的時候，我第一時間就覺得這是學(xué)校搞錯了，我的學(xué)生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠都不會知道這句話頓時就讓我內(nèi)心哭泣了起來。
我也不知道我怎么就萌發(fā)了去她寢室揍她的想法，我和她就是在學(xué)校小賣部的時候，因為一點小事，吵了起來，明明她一句道歉就可以解決的事情，但是她卻是那么的趾高氣昂的。頓時我就覺得自尊心受損了，一個剛來學(xué)校不久的初一小學(xué)妹居然脾氣這么的大，這么的囂張跋扈，我事后真的是越想越氣，覺得我居然在一個學(xué)妹面前落了下風(fēng)，我覺得我應(yīng)該把自己的場子找回來，順便教訓(xùn)她一下，不然我覺得她能在學(xué)校囂張到飛起來，我徑直去到她寢室，把她按在床上就是打，后來她求饒了，我才停手，但是她后來還是把這事告訴她老師了……
老師，我現(xiàn)在才想清楚，我當(dāng)時的有些想法是多么的錯誤，我們作為學(xué)生不已學(xué)習(xí)為重，反而因為這么一點小事這么的窮追不舍，非得要把問題擴大，非得以這種方式解決問題，我錯了，我完全沒有考慮打完架之后，我會迎來什么，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。
檢討人：
日期：
初中生打架檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我不應(yīng)該跟同學(xué)打架，就算我們吵得再兇，也不應(yīng)該動手。打架是不對的行為，從小父母就教育我在學(xué)習(xí)要跟同學(xué)友好相處，和諧友愛，老師也說不能跟同學(xué)打架。我卻還是犯了這樣的錯誤，實在是很不應(yīng)該。
老師讓我回家反省幾天，好好冷靜冷靜，想清楚了再回學(xué)校上課。經(jīng)過這幾天的反省，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。同學(xué)之間拌個嘴是常有的事，我最不該的就是動了手。動手之后，不僅我們之間的友誼可能會到無法挽回的地步，也會對各自的身體造成傷害。其實動手之后我就后悔了，但是礙于面子不想承認自己的錯誤�，F(xiàn)在我明白了，面子遠沒有朋友重要。
我們這個年紀，都不是很會控制自己的情緒，很容易會被情緒左右，做出很多無法挽回的事情。還好有同學(xué)在旁邊勸著，并且及時去辦公室找了老師，不然被情緒控制的我們，不知道會做出什么失去理智的事情。我們這個年紀的男生，都有一股不服輸?shù)?勁，如果打架，那一定要打一個贏的才會罷手。但年輕氣盛的我們都不會控制自己，如果真的有一方贏了，那另一方不知道會受多嚴重的傷。
我現(xiàn)在真的是很后悔，我不該意氣用事，不該跟同學(xué)打架。用言語說服對方才是最厲害的，用拳頭贏得的勝利并不是真正的勝利。對不起老師，因為我的行為，讓您生氣了，實在是很不應(yīng)該了�，F(xiàn)在都說要講文明，但是我這樣的行為顯然不是文明的行為。我現(xiàn)在知道了，打架就是解決問題的一種最錯誤的方式，最不恰當(dāng)?shù)姆绞�。我以后一定會控制好自己的情緒，絕對不會再像這次這樣的沖動了。老師平時工作本來就很忙，我還給您找麻煩，實在是很不應(yīng)該了。
我會去找那個同學(xué)道歉，請求他的原諒，希望我不會失去這個朋友。我以后會跟同學(xué)友好相處，就算產(chǎn)生了分歧，也絕對不會再用暴力解決問題，這不是我們應(yīng)該有的解決方式，我們都是講道理的人。
冷靜之后，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，我以后一定會改正的。請老師相信我，我會向老師證明，我會改變自己的脾氣，不再那么的沖動。也請老師不要再生氣了，我已經(jīng)知道錯了，原諒我吧。我以后絕對不會再跟同學(xué)打架，如果再犯，任由老師處置。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【初中生打架檢討書】相關(guān)文章：
初中生打架檢討書12-22
初中生打架檢討書(15篇)05-06
初中生打架檢討書15篇03-20
初中生打架自我反省檢討書09-20
初中生打架檢討書(匯編15篇)05-13
初中生打架檢討書集錦15篇05-19
打架檢討書06-13
【精選】打架檢討書07-15
打架檢討書[精選]07-21
精華打架檢討書02-12