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學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)總結(jié)1
為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃，增強(qiáng)青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，落實(shí)好上級文件精神，我校積極組織了全校范圍內(nèi)教師的普法知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過程和體會總結(jié)如下：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動(dòng)。一接到上級文件通知，立即召開會議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成政教處專人專門負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證普法知識競賽活動(dòng)的順利開展。
2.20xx年10月31日，城關(guān)小學(xué)開展教師普法知識競賽活動(dòng)。這次普法考試是貫徹落實(shí)“20xx年甘肅省教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”和“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”普法教育實(shí)踐活動(dòng)的.一次重要的專項(xiàng)活動(dòng)，我校全體教師積極參與，認(rèn)真作答。安排專人評卷、登分，圓滿完成了普法知識競賽活動(dòng)。
3.通過本次此次競賽活動(dòng)，老師們對自己的權(quán)益有了更多的了解，也明確了自己作為一名教師應(yīng)該履行的義務(wù)，進(jìn)一步提升了師德修養(yǎng)。老師們紛紛表示學(xué)校要依法治校，每一名教師都要學(xué)好法律，保障自己和學(xué)生的合法權(quán)益，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)總結(jié)2
10月31日，根據(jù)縣教育局在全縣中小學(xué)生中開展法律知識競賽活動(dòng)的通知要求，以競賽為載體，加強(qiáng)對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強(qiáng)法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，我校經(jīng)過精心的組織籌備全校600余位學(xué)生參加了競賽活動(dòng)，賽事已經(jīng)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)取得了較好的效果，楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂見的'形式寓教于樂，目的是把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為知法守法的合格公民。為此要求學(xué)校今后進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、主渠道作用，把法制教育和道德教育結(jié)合起來，增強(qiáng)青少年法制教育的針對性和實(shí)效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認(rèn)真學(xué)法，嚴(yán)格守法，學(xué)會用法律知識維護(hù)自身的利益，為自己的美好人生鋪墊。
此次法律知識競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心籌劃和組織，進(jìn)一步提高了廣大師生的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，為學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，收到了良好的效果。
學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)總結(jié)3
20xx年10月29日下午2點(diǎn)鐘，伴隨著舒緩的樂曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有序地在老師辦公樓前不大的林蔭處整齊入座，雷村小學(xué)第xx屆讀書活動(dòng)知識競賽正式拉開了帷幕。
此次活動(dòng)的主題是“讀書樂，樂讀書”，旨在讀書中獲得快樂，在快樂中享受讀書。
“一匹小馬嘴里長了5顆牙，它的年齡是5歲，對嗎?”一石激起千層浪，無論是低年級，還是中高年級的學(xué)生一下子熱情高漲，那舉起的小手、小胳膊，真真兒的似一片小樹林�！皩Φ�，我在報(bào)紙上看見過�！敝赡鄣耐曋�，是一陣狂歡“耶——”,還有其他班同學(xué)遺憾的”唉——”，隨即又個(gè)個(gè)側(cè)耳聆聽，躍躍欲試了……
此次競賽題目，涉及天文、地理、歷史、文學(xué)、古詩背誦及生活常識等多個(gè)領(lǐng)域，從學(xué)生的反應(yīng)看，文學(xué)、古詩背誦及生活常識是同學(xué)們最喜歡讀的，也是讀的最多的'書籍類型，而對于天文、地理和歷史知識，則顯得相當(dāng)匱乏。像塞外牧羊十九年的蘇武、中國歷史上的第一任總理是誰、山東省的省會是哪，二十四節(jié)氣中劃分季節(jié)的四個(gè)節(jié)氣是什么等等，回答的正確率幾乎為零。
賽后，我們評選出了低、中、高年級組的冠軍班級和每個(gè)班級中表現(xiàn)突出，積分最高的最佳個(gè)人，并以精美的圖書作為獎(jiǎng)勵(lì)，此舉，又一次引發(fā)了同學(xué)們的一陣陣羨慕和贊嘆。
總之，這次活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情，我想，它就像是一塊“磚”被我們拋出，定能引出學(xué)生的“玉”來的。同時(shí)，作為一名老師，我們也會及時(shí)調(diào)整各自班內(nèi)學(xué)生讀書的類型，對每天的課外閱讀做更為全面、合理、有效的指導(dǎo)。
學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)總結(jié)4
為檢驗(yàn)前段我校開展的“誠信教育”、“閱知行讀書”、“愛唐山、做貢獻(xiàn)”、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果，20xx年4月27日上午舉行了綜合知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、通過競賽，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面。
二、學(xué)生在競賽中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功喜悅。
三、通過競賽增長了學(xué)生的知識，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的思維，促進(jìn)了各方面知識的全面發(fā)展。
但是，在本次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。其一，學(xué)生的`讀書量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對一些誠信禮儀及民間常識等知道甚少。所以，今后加強(qiáng)學(xué)生的讀書活動(dòng)將成為學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)總結(jié)5
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”認(rèn)識，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學(xué)法律知識競賽”活動(dòng)，小結(jié)如下：
我校高度重視《小學(xué)生法律知識競賽》活動(dòng)，首先成立了競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。各班利用班會、晨會時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年普法教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，并把這些知識通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會時(shí)間，我們邀請了我校法制副校長林輝城到校做了法制報(bào)告，林警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動(dòng)的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了三、六年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動(dòng)，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。
通過法律競賽活動(dòng)，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律認(rèn)識，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、青少年活動(dòng)總結(jié)
今年，我街根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，以重點(diǎn)培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識，提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性，促進(jìn)我街青少年健康成長。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部門合作
歷年“羊城之夏”青少年時(shí)期活動(dòng)都是我街文化活動(dòng)的重頭戲，今年，街道領(lǐng)導(dǎo)亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導(dǎo)，并抽出時(shí)間出任各項(xiàng)比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動(dòng)的各項(xiàng)工作得以順利開展并圓滿結(jié)束。
二、前期準(zhǔn)備工作充分
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準(zhǔn)備工作，制定有關(guān)工作計(jì)劃。接到上級的活動(dòng)通知后，更結(jié)合自身實(shí)際制定活動(dòng)的方案及安排好每項(xiàng)活動(dòng)的人員跟進(jìn)，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動(dòng)開展的前期準(zhǔn)備工作。
三、活動(dòng)效果明顯
根據(jù)穗文化158號文及穗天青教字[20xx]02號文的工作要求，圍繞以重點(diǎn)培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識，提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動(dòng)，今年參加活動(dòng)的青少年達(dá)100多人，共評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)前三名共12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)33人，效果明顯，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容豐富
今年的“羊城之夏”，我街共設(shè)立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李XX七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識競賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂演奏賽、X年XX街青少年愛心聯(lián)誼活動(dòng)六大活動(dòng)項(xiàng)目，更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動(dòng)內(nèi)容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動(dòng)。
�。ǘ┠挲g層次豐富
為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動(dòng)，我街除設(shè)立不同的活動(dòng)項(xiàng)目外，更結(jié)合實(shí)際安排參加活動(dòng)青少年的年齡段，使5至18歲的青少年都有機(jī)會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容生動(dòng)，符合青少年的選擇
今年舉辦的一系列活動(dòng)，我們都結(jié)合社會發(fā)展的實(shí)際與青少年本身興趣取各的實(shí)際設(shè)立活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容既生動(dòng)有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”，組織青少年到海警X支隊(duì)及XX消防中隊(duì)參觀，并讓他們登上戰(zhàn)艦實(shí)地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實(shí)質(zhì)性的東西，加深他們的認(rèn)識。
另個(gè)，我們組織轄內(nèi)青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調(diào)動(dòng)比賽現(xiàn)場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動(dòng)效果令人非常滿意。
�。ㄋ模┙Y(jié)合特色，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目
我們結(jié)合本街特色，舉辦“李XX七夕公仔培訓(xùn)班”，使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚(yáng)。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班，讓轄內(nèi)的青少年在李XX老師的教導(dǎo)下親手做一個(gè)七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術(shù)有一個(gè)延繼。
�。ㄎ澹╆P(guān)心弱勢群體，開展送溫暖活動(dòng)
開展青少年暑期活動(dòng)的同時(shí)，我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢群體，在8月28日，我們聯(lián)同麥當(dāng)勞XX分店舉辦了“X年XX街青少年愛心聯(lián)誼活動(dòng)”，當(dāng)天參加活動(dòng)的貧困戶青少年共xx人。街道與麥當(dāng)勞公司都詢問了他們學(xué)習(xí)和生活情況，勉勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí)，與他們開展聯(lián)歡活動(dòng)并發(fā)放了禮品。
四、活動(dòng)后的思考。
通過舉辦這次青少年暑期活動(dòng)，使我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，提高了我們對青少年活動(dòng)的認(rèn)識，加深了民政間的友好互動(dòng)關(guān)系。但從中也存在不少有待改進(jìn)的地方，如活動(dòng)的針對性還不夠明確；發(fā)動(dòng)面還應(yīng)更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。
3、青少年活動(dòng)總結(jié)
今年暑假，我們新河社區(qū)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作的精神和要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂”的假期�，F(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
一、調(diào)查摸底，開展準(zhǔn)備工作
我們對社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，社區(qū)團(tuán)支部對大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動(dòng)工作營造打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣，開展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。
2、幫困助樂、服務(wù)社會，對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開展幫困捐款活動(dòng)，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭取德、智、體全面發(fā)展的.舞臺。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個(gè)快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
4、青少年活動(dòng)總結(jié)
今年暑假期間，社區(qū)根據(jù)街道婦聯(lián)的工作要求，組織社區(qū)青少年開展了以“當(dāng)園博小先鋒，建美麗新豐臺，與夢想共成長”為主題的系列社會實(shí)踐活動(dòng)。社區(qū)的青少年們度過了一個(gè)寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學(xué)生和家長們的普遍歡迎。
一、精心組織周密安排
1.關(guān)愛自己，拒絕傷害——暑期安全教育
社區(qū)邀請派出所民警、急救老師、社區(qū)工作者為社區(qū)的中小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。警官就學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合法律知識，從生命安全、財(cái)產(chǎn)安全兩個(gè)方面向孩子們講述，并對交通安全、居家安全、消防安全、應(yīng)急急救知識等與孩子們一同交流。
2.和諧家庭，成長搖籃——家長教育大課堂
與社工事務(wù)所協(xié)作，為社區(qū)的青少年和家長開班知識講座。包括：如何與孩子溝通、怎樣批評教育孩子、如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣、家長為我們的付出等等，通過講座，加強(qiáng)孩子和父母之間的了解和溝通，促進(jìn)家庭的和諧，孩子的健康成長。家長對此項(xiàng)活動(dòng)反響極好，得到了極大的啟發(fā)。
3.放飛心靈，健康成長——青少年心靈成長輔導(dǎo)課社區(qū)邀請了社工事務(wù)所的工作者，通過各種游戲和活動(dòng)為社區(qū)青少年上了一堂生動(dòng)的心靈成長課。通過活動(dòng)，對青少年自我行為的控制、人生目標(biāo)的樹立、良好習(xí)慣的形成進(jìn)行了有意識的疏導(dǎo)，為孩子們撐起了一個(gè)晴朗純凈的心靈天空。
4.家庭小孝星——組織青少年練習(xí)家務(wù)勞動(dòng)
社區(qū)組織青少年進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)練習(xí)，讓大家認(rèn)識到做力所能及的家務(wù)活是一件快樂的事，并要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事，并寫出自己的感受。這一活動(dòng)，受到了家長的好評和歡迎，紛紛反應(yīng)，孩子在家里知道幫助家長做家務(wù)了。
5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物
社區(qū)計(jì)劃為青少年購買花種子和小花盆，在回社區(qū)報(bào)到時(shí)，每人發(fā)放一份，并組織一次講座，講解花草的種植和養(yǎng)護(hù)。孩子們拿到花盆和花種子后，很興奮，紛紛表示，一定把自己的花種子養(yǎng)護(hù)好，為家庭增添一抹綠色。
6.社區(qū)小小電影院
為了豐富社區(qū)青少年的暑期生活，社區(qū)自放暑假開始，定于每周四上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，在社區(qū)文體活動(dòng)室放映電影。為了結(jié)合孩子的需求，影片以孩子喜愛的影片為主，如：《喜羊羊與灰太狼》，《熊出沒》，《草原英雄小姐妹》等畫面生動(dòng)有趣的影片。播放中，影片里的變幻莫測的故事情節(jié)深深地吸引住了在場的青少年，他們在影片中感受親情和友情的力量，培養(yǎng)明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。
7、自己動(dòng)手，享受快樂——組織青少年開展變廢為寶“DIY”活動(dòng)
為激發(fā)孩子們的動(dòng)手能力，使他們的個(gè)性特長得以良好的發(fā)展，社區(qū)開展了“爭做節(jié)能環(huán)保小使者，變廢為寶DIY活動(dòng)”�；顒�(dòng)中，都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒，牛奶盒等制作出的小玩意。社區(qū)工作人員一邊向?qū)W生們講解制作的基本步驟，一邊制作了一個(gè)儲物盒當(dāng)示范。孩子們對社區(qū)工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已，一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后，便拿起了社區(qū)事先為大家準(zhǔn)備好的工具和材料，跟著制作起來，在經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的講解與學(xué)習(xí)，心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛實(shí)用的儲物盒，每個(gè)人臉上露出了滿意又自信的笑容。
本次活動(dòng)通過手工體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)起了青少年對手工制作的興趣，既培養(yǎng)了審美情趣，又鍛煉了動(dòng)手能力，為他們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。
二、接受教育感悟人生
2016年的暑假實(shí)踐教育活動(dòng)中，最大的受益者是社區(qū)廣大青少年學(xué)生。同學(xué)們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實(shí)踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學(xué)們今后的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時(shí)，也在服務(wù)實(shí)踐中鍛煉了自己，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。
20xx年的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們要以今年的暑期實(shí)踐教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步更新觀念。開拓創(chuàng)新，使xxx社區(qū)的暑期實(shí)踐教育活動(dòng)的工作水平更上一層樓。
學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)總結(jié)6
為切實(shí)提高中學(xué)生法律素質(zhì)，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力，4月26日下午，學(xué)校舉辦了一場中學(xué)生法律知識競賽。校長甘佑忠，副校長馮強(qiáng)作為嘉賓觀看了此次比賽。
此次法律知識競賽活動(dòng)，以初二年級中學(xué)生為主要普法對象，采取現(xiàn)場競賽的形式進(jìn)行。由本地、內(nèi)初、實(shí)驗(yàn)三個(gè)分�；旌暇庩�(duì)組成的六支代表隊(duì)參加了此次比賽，思品組韓九菊老師擔(dān)任主持人，何宛霖、牟倫桂老師擔(dān)任評委。
比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)類型的題目組成，活動(dòng)中，參賽選手們積極參與，答題過程中準(zhǔn)確率較高。更令我們欣喜的是，六組參賽選手還為自己的代表隊(duì)制定了隊(duì)名、隊(duì)徽和比賽口號，引發(fā)在場觀眾陣陣叫好。在必答題和風(fēng)險(xiǎn)題的案例分析過程中，參賽選手臨危不亂，謹(jǐn)慎答題，表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評判。 通過緊張激烈的角逐，由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦爾罕.買買提三位同學(xué)組成的第四組贏得了冠軍。初二年級一分校和實(shí)驗(yàn)分校的學(xué)生參觀了比賽，他們積極為參賽選手加油助威，和主持人互動(dòng)。這次競賽活動(dòng)的目的就是寓教于樂，進(jìn)一步提高中學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)他們的法治觀念，以維護(hù)校園的穩(wěn)定，推進(jìn)平安校園的建設(shè)。
比賽結(jié)束后校長甘佑忠和副校長馮強(qiáng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并致辭，對初二年級的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚(yáng)，同時(shí)也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代接班人。
今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的'第一年，經(jīng)過前五個(gè)五年的普法教育，中學(xué)生運(yùn)用法律手段自我保護(hù)的意識和本領(lǐng)有了很大提高。但是，在當(dāng)前推進(jìn)依法治區(qū)過程中，還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，如還有部分中學(xué)生的法制觀念有待提高，一些不知法、不守法的現(xiàn)象依然存在。要切實(shí)解決好這些問題，就需要在“六五”普法期間，通過進(jìn)一步加大普法教育的力度，扎扎實(shí)實(shí)地開展法制宣傳教育，最終才能實(shí)現(xiàn)依法治區(qū)的總體目標(biāo)。為此，學(xué)校開展法律知識競賽這一形式，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)生學(xué)法用法的熱潮。此次活動(dòng)受到了師生的廣泛好評。
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