精選社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
悠閑的暑假生活飛一般的流逝，我們閱讀小組在暑假開(kāi)展的活動(dòng)也有聲有色，在這個(gè)暑假中，我們小組開(kāi)展了4次閱讀交流會(huì)，每一次都有每一次的特點(diǎn)，這其中有成功，也有不足。
成功之處：
我們組的閱讀交流會(huì)是每?jī)蓚�(gè)星期開(kāi)一次，雖然間隔時(shí)間有些長(zhǎng)，但是每次交流會(huì)，我們小組的成員都積極參與，家長(zhǎng)們也堅(jiān)持參加我們的活動(dòng)。通過(guò)暑假的閱讀交流活動(dòng)，我們知道了交通安全的重要性;領(lǐng)略到了秋天的真諦與美麗;還學(xué)會(huì)制定暑假計(jì)劃和暑假總結(jié)……每一期，主持人都能選好主題，并把材料發(fā)給小組的每位同學(xué)們，而同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備。在交流會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，真的是八仙過(guò)�！黠@神通啊!為了增添讀書(shū)會(huì)的情趣，同學(xué)們紛紛帶來(lái)了一些小節(jié)目，比如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、模仿秀、樂(lè)器表演、唱歌……真是豐富多彩，令人戀戀不舍呀!
不足之處：
我們組的交流會(huì)雖然舉辦的不錯(cuò)，但是也有一些不足，比如：有些同學(xué)們“手懶”，沒(méi)有按照小組活動(dòng)的`要求，寫出閱讀交流會(huì)的總結(jié);在閱讀交流活動(dòng)時(shí)，有些同學(xué)不知被什么東西吸引住了眼球，變得“心不在焉”，個(gè)別的同學(xué)寫的交流內(nèi)容不太流利，很簡(jiǎn)單的一筆帶過(guò);還有一些同學(xué)的交流會(huì)主題、主持稿都是家長(zhǎng)幫忙一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時(shí)，大家都是你讓我，我讓你，沒(méi)有一個(gè)人肯站出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)!”作為組長(zhǎng)，以后我要帶領(lǐng)大家在以后的活動(dòng)中，彌補(bǔ)自己的不足之處，希望大家一起加油呦!
這個(gè)彌漫著濃濃的書(shū)香暑假過(guò)去了，我們暑假閱讀小組活動(dòng)已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，相信在我的帶領(lǐng)和組員的支持下，我們的讀書(shū)交流會(huì)會(huì)越辦越好!加油!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了教師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情景以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國(guó)百位校長(zhǎng)光臨。
2、富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦應(yīng)對(duì)重重阻力的情景下，社聯(lián)組織了社長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)議、社聯(lián)干部會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作，進(jìn)取主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。
3、進(jìn)取主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和教師交辦的`其它工作任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自我的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)理解來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改善工作；并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必須的工作，也取得了一些成績(jī)，但距教師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動(dòng)條件的爭(zhēng)取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對(duì)于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。
在下學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與本事；貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)，完善督促各個(gè)社團(tuán)健康、高速發(fā)展；加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和教師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)教師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的書(shū)法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，每節(jié)課在書(shū)寫之前，我先講解字的基本筆順，注意點(diǎn)，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，書(shū)寫的字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了�，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、完善豐富的教學(xué)計(jì)劃
我先制定了教學(xué)計(jì)劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過(guò)仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)牢靠的課堂教學(xué)
練習(xí)書(shū)法不是什么結(jié)果，因?yàn)樗囆g(shù)是沒(méi)有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程，不是一朝一夕就可以練就的，它是一個(gè)長(zhǎng)期的`、堅(jiān)持的過(guò)程，所以練習(xí)書(shū)法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。
1、精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順，運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。
3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)
的問(wèn)題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三、新穎獨(dú)特的教學(xué)方法
教無(wú)定法但教不無(wú)法，書(shū)法是枯燥的，改變方法他會(huì)生動(dòng)；書(shū)法是死板的，善于發(fā)現(xiàn)他會(huì)靈活；書(shū)法是無(wú)聲的，勤于創(chuàng)造就有音符；書(shū)法是無(wú)形的美術(shù)，筆畫在作品中就是畫的韻味。我在教學(xué)中，經(jīng)常說(shuō)一些古人練習(xí)書(shū)法的故事給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生從中感悟，每寫一個(gè)字，就有一份收獲。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4
就要過(guò)去的這個(gè)學(xué)年是我們動(dòng)漫社值得銘記深思的一年。一路走來(lái)我們始終高舉“隨心所欲，暢所漫游”的口號(hào)，積極應(yīng)對(duì)各種矛盾和問(wèn)題，創(chuàng)新克難，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了來(lái)之不易的顯著成績(jī)。我們大家用我們的方式努力將動(dòng)漫社打造成一個(gè)成熟的協(xié)會(huì)。
新學(xué)年社團(tuán)巡展我們開(kāi)始在學(xué)院廣招會(huì)員，在巡展中我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)穿COS服拿著動(dòng)漫道具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)招募新成員�，F(xiàn)場(chǎng)招募很成功，許多的漫迷和非漫迷都懷著一腔對(duì)動(dòng)漫的熱愛(ài)之情加入到我們這個(gè)大家庭里的來(lái)的。大家聚集在一起，匯成一股強(qiáng)大的洪流，在動(dòng)漫的世界里放飛我們的夢(mèng)想。我們召開(kāi)了會(huì)員大會(huì)，大家一起玩游戲在輕松自在中交流看動(dòng)漫，畫漫畫，品動(dòng)漫的心得體會(huì)。我們主要參與了3項(xiàng)大型的活動(dòng)：1：積極參加院社團(tuán)中心迎新晚會(huì)通過(guò)自編自演的COSPIAY秀，通過(guò)穿特色的服裝，搞怪的情節(jié)，更是將院社團(tuán)中心晚會(huì)推向高潮。2：舉辦漫展，通過(guò)我們進(jìn)班宣傳，我們征集到了許多優(yōu)秀的作品之后進(jìn)行展示，這不僅鼓勵(lì)和培養(yǎng)了大學(xué)生的繪畫水平，而且讓動(dòng)漫之氣息蔚然成風(fēng)。3：組織社團(tuán)成員到包公祠拍攝外景。通過(guò)這一次活動(dòng)極大的鍛煉了勇氣與表演技巧。因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)在兩個(gè)校區(qū)都有成員來(lái)往有些不便，所以為了培養(yǎng)社團(tuán)成員感情，我們社團(tuán)也經(jīng)常帶大家出去上動(dòng)漫店、合肥本地的漫展等地方休閑娛樂(lè)。最后我們社團(tuán)成員都變得像一家人一樣。社團(tuán)中充滿溫馨與歡樂(lè)。這學(xué)期我們參與“校園十佳社團(tuán)”競(jìng)選，每個(gè)人都恪守其責(zé)，為了社團(tuán)的榮耀而竭盡全力，雖然最后沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我們不會(huì)氣餒，努力付出才會(huì)有豐碩的成果，保持激情才可以不斷攀登高峰。動(dòng)漫是我們永遠(yuǎn)執(zhí)著的理想，是我們永不放棄的夢(mèng)想。
回望社團(tuán)走過(guò)的路，磕磕碰碰，也有許多的不足與困難：
(1)為了提高會(huì)員的繪畫技巧，我們開(kāi)展動(dòng)漫教學(xué)。但由于多種原因，我們的動(dòng)漫教學(xué)課程只舉行了幾次；
(2)宣傳工作做的不夠好，宣傳力度不強(qiáng)，效果不好；
(3)彩排不夠細(xì)化過(guò)程導(dǎo)致的一些燈光，調(diào)音，音樂(lè)播放的問(wèn)題，會(huì)場(chǎng)氣氛有冷場(chǎng)現(xiàn)象的問(wèn)題；
(4)因?yàn)閯?dòng)漫文化普及開(kāi)來(lái)，加之我們沒(méi)有能夠做到真正的做到大眾化，所以動(dòng)漫社并不沒(méi)有像舞蹈歌曲那樣火熱；
(5)由于我們是學(xué)校里并不是大的`社團(tuán)，在資金方面有很大的困難，因此服裝方面并不能做出那種很華麗的服裝來(lái)表演；
我們深刻認(rèn)識(shí)到功在細(xì)節(jié)，贏在執(zhí)行，將會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把工作做好，讓下次活動(dòng)不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。即使遇到許多困難我們也會(huì)不斷的克服。相信我們一定把動(dòng)漫社發(fā)展的更好。
永遠(yuǎn)保持激情，永遠(yuǎn)追求進(jìn)步空間，這是我們動(dòng)漫社的共識(shí)，雖然人員更換、新老交替，但是這個(gè)美好的初衷卻深深地烙印在了每一個(gè)社員的心中。聚似一團(tuán)火，散若滿天星，擎著這份信念，堅(jiān)持不懈，相信動(dòng)漫社可以走的更遠(yuǎn)、更好、更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5
編織是我國(guó)古代精神文化的象征，是一種特殊的、富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，我組開(kāi)展了心靈手巧活動(dòng)。由此，我們確立了以編織為主題的社團(tuán)特色活動(dòng)。在一學(xué)期的實(shí)施過(guò)程中，我們采用了欣賞、講解、觀察、動(dòng)手操作等多種方法激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)編織活動(dòng)的興趣。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為了使今后的工作更為完善，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)——“編織”做一次總結(jié)。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，促使社團(tuán)的“編織”特色活動(dòng)更上一層樓。
一、認(rèn)真制定計(jì)劃
開(kāi)學(xué)初，在制定社團(tuán)特色計(jì)劃時(shí)，我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分：1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細(xì)毛線編織；4、粗毛線圍巾編織；每一部分都有具體的目標(biāo)，這為我們?cè)趯?shí)施活動(dòng)的過(guò)程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時(shí)的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思、調(diào)整
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時(shí)，孩子們看到魚(yú)網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí)，大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲，我暗想，這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線，孩子們就迫不及待的`編了起來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，就有孩子跑來(lái)告訴我：“陳老師，這根線怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個(gè)結(jié)我打的對(duì)不對(duì)，你快來(lái)看看”，“陳老師，是不是這樣編的？”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來(lái)，只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后，我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一：們社團(tuán)的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識(shí)，得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識(shí)較差。針對(duì)孩子們存在的這些缺點(diǎn)，我重新設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我先總結(jié)了上次活動(dòng)的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現(xiàn)，接著我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真，只要你是認(rèn)真編的，老師都會(huì)送你們一個(gè)小禮物。第二：如果在編造過(guò)程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來(lái)幫你，你該怎么辦？引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬(wàn)不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三：如果時(shí)間來(lái)不及，請(qǐng)小朋友把沒(méi)有編好的魚(yú)網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里，注意不要把毛線弄亂了，有空的時(shí)候就去繼續(xù)編。這一次的活動(dòng)是成功的，孩子們編得都很認(rèn)真。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有大部分孩子把編好的魚(yú)網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個(gè)人都得到了認(rèn)真獎(jiǎng)。在這活動(dòng)中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個(gè)好的開(kāi)始。
通過(guò)幾次活動(dòng)我也明白了，在學(xué)習(xí)和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對(duì)教育的調(diào)整，這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
三、保證編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間
我們開(kāi)展編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動(dòng)，為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我們?cè)谡n前會(huì)和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開(kāi)辟了一個(gè)編織區(qū)。將孩子們?cè)谡n上沒(méi)有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣，孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。
四、編織活動(dòng)展示，亮出社團(tuán)特色
在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動(dòng)的展示，每個(gè)孩子編織一條圍巾出來(lái)秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動(dòng)，對(duì)我們本學(xué)期的工作做出了高度地評(píng)價(jià)以及對(duì)我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團(tuán)特色，使孩子得到真正的受益。
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