【必備】教師的活動(dòng)總結(jié)錦集5篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的教師的活動(dòng)總結(jié)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇1
人們說：“字如其人”，一手好字，猶如一張漂亮的個(gè)人名片，能給人留下美好的印象，也為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至影響學(xué)生的一生。本學(xué)期我們沙河沿中心校開展“寫字育人”活動(dòng)，既是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。我校在此項(xiàng)活動(dòng)中堅(jiān)持做到育人于無形，育人于點(diǎn)滴，以提升學(xué)生語文綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，積極探索有效、高效的育人方法。
下面結(jié)合我們的實(shí)踐過程做出以下總結(jié)：
（1）師生間情感的溝通，使寫字教學(xué)貼近學(xué)生。
認(rèn)真的做好寫字方面的指導(dǎo)，努力上好寫字課。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于2５分鐘。向?qū)W生講明姿勢(shì)不正確的危害性，做到姿勢(shì)不規(guī)范不動(dòng)筆；平時(shí)關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，督促學(xué)生的寫字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的意識(shí)；發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢(shì)。平時(shí)上課教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。從而有效地規(guī)范了學(xué)生的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法、愛惜寫字用具和認(rèn)真寫字的良好習(xí)慣與態(tài)度，使學(xué)生普遍形成了較好的書寫習(xí)慣。
引導(dǎo)學(xué)生“遠(yuǎn)離橡皮”，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫 字，提筆就要寫好、寫對(duì)的習(xí)慣，并且展開競(jìng)賽，以班為單位、以年級(jí)為單位舉行競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念。并且，由學(xué)校的小小書發(fā)家?guī)ь^，帶領(lǐng)全班學(xué)生、全年級(jí)的`學(xué)生認(rèn)真寫字。
（2）課內(nèi)外寫字結(jié)合，發(fā)展學(xué)生的主體性
本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)到來，引導(dǎo)學(xué)生自己制作賀卡，運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)，在賀卡上書寫優(yōu)美的語句，表達(dá)感情。在書寫的過程中，尊重學(xué)生對(duì)字體的選擇，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性，保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位，針對(duì)學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，及時(shí)給予表揚(yáng)。
在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中，教師常在學(xué)生中來回巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，指導(dǎo)并幫助其改正。另外，特別是對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)，每次寫字指導(dǎo)，我們都要求學(xué)生仔細(xì)觀察每一筆畫在田子格中的位置，哪些筆畫要突出，哪些筆畫有變化，都要注意到。只有認(rèn)真把握每一筆的落筆位置，才會(huì)把每一個(gè)字寫美觀、勻稱。
（3）重視了學(xué)生的感悟，善于啟迪。
我校校園文化建設(shè)充分發(fā)揮名家作品的魅力，張貼懸掛名家名作，讓學(xué)生在美的藝術(shù)作品中受到潛移默化的熏陶。在平日的練習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)不同，闡述自己的 觀點(diǎn)，使周圍的同學(xué)從中受益。課堂上，每個(gè)學(xué)生都是書法家，有自己的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們積極展示自己，做到寫得正確、工整、熟練、有情趣。
寫字育人活動(dòng)已在教學(xué)園地里獨(dú)樹一幟，芬芳四溢。我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)適合我們學(xué)校的語文特色之路，為提升學(xué)生語文素養(yǎng)不懈努力！
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇2
一、基本情況：
這次訪萬家活動(dòng)，我負(fù)責(zé)了我鄉(xiāng)大沙壩村的高洞子、小沙壩以及大沙壩三個(gè)居民小組，共有學(xué)生三十余人，其中留守兒童10名，約占總?cè)藬?shù)的30%，單親兒童1人（學(xué)習(xí)習(xí)慣好的26人，學(xué)困生7人）。
二、家訪的目的和要求：
家訪在與全面了解、反映學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，使學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來，共同搞好學(xué)生教育工作。為了達(dá)到預(yù)定的效果，這次學(xué)校把教師分成小組，分別進(jìn)入學(xué)生的家庭進(jìn)行全面走訪。
三、家訪的方式及手段：
首先確定家訪學(xué)生名單，采取登門走訪的形式，最初全面走訪，而回訪時(shí)被家訪的學(xué)生要具有代表性，重點(diǎn)是家庭困難學(xué)生、學(xué)困生。各教師在走訪期間要走訪完全部學(xué)生。
四、家訪的'內(nèi)容：
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)，與家長(zhǎng)共同研究、找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，在未來的教育中有的放矢，向家長(zhǎng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助和指導(dǎo)。
五、宣傳方面：
宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作出宣傳解釋工作。要向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的思路，宣傳學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的全過程。
六、家訪效果：
通過此次家訪，學(xué)校老師對(duì)孩子的了解更全面了，與家長(zhǎng)的距離更近了，他們由衷地感謝老師們對(duì)他們的孩子的關(guān)心和教育。
七、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題：
1.情況反映出，學(xué)生的教育除了學(xué)校教育外，家庭教育也十分重要，學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育之接相關(guān)。
2.學(xué)生在校表現(xiàn)與在家表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校里各方面都表現(xiàn)良好，但是在家里卻仿佛都變成了另外一個(gè)人。
3.家長(zhǎng)把學(xué)生的教育責(zé)任和希望全寄托在老師的身上。
4.在家訪中發(fā)現(xiàn)留守兒童和單親家庭的孩子占據(jù)了相當(dāng)一部分的比例，因?yàn)槿鄙賽�，�?dǎo)致很多學(xué)生思想偏激、抑郁、不合群。這對(duì)家庭和學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)而言都是一個(gè)亟待解決的問題。
八、對(duì)家訪工作的建議：
1.要和家長(zhǎng)交朋友，共同教育好學(xué)生。
2.家訪要及時(shí)進(jìn)行、有準(zhǔn)備的進(jìn)行。在家訪錢應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的情況具體分析、想好說什么、為什么要這樣說。
3.要一分為二，不要以偏蓋全。把喜愛的學(xué)生說成一朵花，會(huì)是家長(zhǎng)放松對(duì)學(xué)生的管理；而把某方面表現(xiàn)較差的學(xué)生說得渾身毛病則會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)小孩失去信心。
4.家訪要經(jīng)常，家訪方式要多樣。
5.教師對(duì)單親或留守的學(xué)生要多給予他們一些愛，呼吁全社會(huì)來支持、關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，讓教育深入人心。
通過這次家訪的活動(dòng)，我們深切的認(rèn)識(shí)到教育工作者的使命是多么的重要，百年大計(jì)、教育為本更是任重道遠(yuǎn)！
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織“三八”婦女節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”婦女節(jié)前夕，為活躍女教職工的文化生活，以慶“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)，由工會(huì)組織了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，由曾春菊主席主持活動(dòng)的開展。
二、開展適合女教職工特點(diǎn)的活動(dòng)，增進(jìn)情誼
“三八”婦女節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦的.，這點(diǎn)充分體現(xiàn)了黨對(duì)普天下女性的關(guān)懷。為展示廣大女教職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采，能有效地提高女教職工的整體素質(zhì)。
工會(huì)精心籌劃設(shè)計(jì)了“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，為了搞好這次活動(dòng)，以“文明，務(wù)實(shí)，節(jié)儉，有意義”為原則，在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下，組織了豐富多彩的活動(dòng)，給慶�；顒�(dòng)增加了非常熱烈的氣氛。
各校組織了茶話會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)。使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心，全面提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和彼此之間的友誼。
三、積極開展評(píng)比表彰活動(dòng)
在“三八”婦女節(jié)活動(dòng)上，我單位表彰了優(yōu)秀女員工。使大家學(xué)有榜樣，做事有勁頭，這次活動(dòng)女教職工們表現(xiàn)出極大的集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)了女教職工良好的精神風(fēng)貌。她們紛紛表示：在今后的各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)中，將再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇4
作為一名教師除了要具有過硬的教學(xué)能力和崇高的師德之外，還應(yīng)該要把現(xiàn)代教育理念貫徹到整個(gè)教學(xué)過程中，現(xiàn)代教育觀關(guān)注的是學(xué)生潛能的發(fā)揮，是人的個(gè)性的塑造，是在學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上的差異性和個(gè)別性，即個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮，是學(xué)生的和諧發(fā)展。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，除了在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，還需要通過組織各種課余活動(dòng)來充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。在這半年頂崗實(shí)習(xí)中我組織學(xué)生進(jìn)行的課余活動(dòng)主要有認(rèn)識(shí)身邊的植物、美化校園、主題班會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過這幾次活動(dòng)學(xué)生豐富了課余活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作能力，同時(shí)也提升了我自己的組織能力。現(xiàn)就我這半年的頂崗實(shí)習(xí)中組織和指導(dǎo)學(xué)生課余活動(dòng)作總結(jié)：
（一）充分準(zhǔn)備
俗話說得好，“不打無準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地�！钡览矶际窍嗤ü踩诘�，對(duì)于組織學(xué)生課余活動(dòng)來說也不例外。就拿認(rèn)識(shí)身邊的植物這個(gè)活動(dòng)來說吧，首先要先明確在我們的身邊到底都有哪些植物，并且還要查資料弄清楚這些植物的學(xué)名、科屬、形態(tài)特征、生活環(huán)境以及用途等等，有條件的還可以采集標(biāo)本做成樣本，供學(xué)生參考。除了知識(shí)需要準(zhǔn)備之外，還需要考慮到學(xué)生的認(rèn)知能力。對(duì)于中學(xué)生來說，其認(rèn)知能力和知識(shí)面都是有限的。對(duì)于在講解身邊植物時(shí)，一些比較深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)就可以不提，只講一些容易理解顯而易見的知識(shí)。
（二）充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性
以學(xué)生為主體是現(xiàn)代教育理念所倡導(dǎo)的，課余活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性，讓學(xué)生在課余活動(dòng)中能夠占主導(dǎo)作用。比如說主題班會(huì)，讓學(xué)生參與班會(huì)的設(shè)計(jì)，討論班會(huì)的流程和設(shè)計(jì)活動(dòng)。這樣能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，而且在準(zhǔn)備的過程中能夠充分展現(xiàn)自己的能力，更加理解班會(huì)主題的含義。這樣班會(huì)的舉辦成功能使他們的自我價(jià)值可以得到體現(xiàn)，讓他們產(chǎn)生成就感。再比如說美化校園，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊地方，根據(jù)學(xué)生自己的意愿設(shè)計(jì)并實(shí)施美化方案。這樣學(xué)生就會(huì)把這當(dāng)做是自己的事會(huì)主動(dòng)去完成，而且會(huì)完成的很好。這個(gè)過程能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（三）在玩中培養(yǎng)興趣，獲取知識(shí)
課余活動(dòng)的進(jìn)行一方面是為了能夠豐富學(xué)生的`課余生活，使學(xué)生放松心情，另一方面是為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并在玩樂中獲取一定的知識(shí)。因此在組織學(xué)生活動(dòng)中要善于觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)適時(shí)的鼓勵(lì)他，使他的閃光點(diǎn)能夠充分發(fā)揮，去挖掘他的潛能。并且還要適時(shí)的加入一些知識(shí)的灌輸，比如在游戲中加入一些詩詞的背誦等。
（四）保證活動(dòng)過程中學(xué)生的安全以及不影響其他學(xué)生上課
安全最重要，這是無可厚非的。比如說舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樘鞖獗容^熱要找樹蔭底下進(jìn)行比賽，而且要保證場(chǎng)地的平整。還要考慮到比賽過程中可能發(fā)生的意外，一定要叮囑學(xué)生注意安全。因?yàn)槭菓敉饣顒?dòng)，要有專門的人負(fù)責(zé)看住學(xué)生。如果是小班活動(dòng)，為了避免影響其他班級(jí)上課應(yīng)當(dāng)在遠(yuǎn)離教學(xué)樓處進(jìn)行活動(dòng)，叮囑學(xué)生不要肆無忌憚的大聲喧嘩，遵守秩序。
（五）做好反思
活動(dòng)的結(jié)束并不是真正的結(jié)束，我們要針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思，分析活動(dòng)的成功之處和不足之處，以及在活動(dòng)中遇到的問題。把這些都記錄下來，并思考解決問題的辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在下一次的活動(dòng)中避免這些問題的出現(xiàn)。當(dāng)然，反思不僅我們要做，作為活動(dòng)主體的學(xué)生也是需要做好反思的。學(xué)生們要反思在這個(gè)活動(dòng)中收獲了什么，學(xué)到了什么，自己做的好的是哪方面，還有哪些不足等等，還可以寫下對(duì)于這個(gè)活動(dòng)有什么建議。
這半年的頂崗實(shí)踐經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力，讓我自己變的更好。
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年4月28日，我結(jié)束了為期兩周的置換活動(dòng).XX小學(xué)同事們的熱情幫助，學(xué)生們的純真笑臉，已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的腦海里，再也無法忘懷.
我是唐校長(zhǎng)和袁主任送我到XX小學(xué)的，XX小學(xué)黎校長(zhǎng)熱情的接待我們。我初到XX小學(xué)辦公室，就有老師為我倒開水;有老師告訴我作息時(shí)間;有蔣兵老師接我上下班;每天中午的伙食也給我安排好了的，我置換的是一年級(jí)體育，并且給我介紹了一年級(jí)的情況，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚!就在這樣友好熱情的工作氛圍里，我度過了快樂的`兩周.
學(xué)生的情況比我想象的要復(fù)雜得多.他們的體育底子薄，平時(shí)體育課大部分時(shí)間都是集個(gè)合就解散，下課也不集合，根本就沒教好多東西給學(xué)生，基于這種情況，我從基礎(chǔ)教起走，每節(jié)課用二十多分鐘教基礎(chǔ)的東西，并結(jié)合游戲，盡量把每節(jié)課上得生動(dòng)活潑，讓學(xué)生感受到上體育課的樂趣，這中間有個(gè)插曲，有次上體育課有個(gè)學(xué)生問我，老師怎么還不解散，我們?cè)鹊捏w育老師集個(gè)合就解散讓我們自己耍，同時(shí)很多學(xué)生附和就是原先的老師讓我們耍，你讓我們上課;學(xué)生問的這個(gè)問題值得我們深思，這個(gè)問題應(yīng)該是農(nóng)村學(xué)校體育課的普遍現(xiàn)象，所以在XX小學(xué)兩周時(shí)間里，我正確引導(dǎo)學(xué)生講上體育課的好處和意義，并做好榜樣;課前，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教案、認(rèn)真準(zhǔn)備教具，課中任勞任怨的教學(xué)生，課后跟學(xué)生做游戲;這樣原先不喜歡體育課的學(xué)生開始喜歡體育課了，他們感受到體育課給他們帶來的樂趣。經(jīng)過兩周的教學(xué)，達(dá)到預(yù)期的效果，起到了示范的作用，受到了同學(xué)們的愛戴，得到XX小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評(píng)。
農(nóng)村留守學(xué)生很多，他們普遍缺少關(guān)愛，缺乏管理，沒有理想目標(biāo)，自暴自棄.這不僅僅是所有教師要面對(duì)的難題，也是這個(gè)社會(huì)要迫切解決的問題之一。
【教師的活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
教師活動(dòng)總結(jié)06-07
教師活動(dòng)總結(jié)11-30
教師的活動(dòng)總結(jié)01-29
教師讀書活動(dòng)總結(jié)09-13
教研活動(dòng)教師總結(jié)07-11
關(guān)于教師活動(dòng)總結(jié)07-20
教師讀書活動(dòng)總結(jié)01-05
教師家訪活動(dòng)總結(jié)09-07
教師教研活動(dòng)總結(jié)02-26